Diego de Freitas Ungari

Atualmente é doutorando em Teoria da História e História da Historiografia (início 2020) pelo PPG de História da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP (é vinculado a linha (2) Ideias, Linguagens e Historiografia). É mestre em História Cultural (2016) pelo PPG de História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. É graduado em História - bacharelado e licenciatura (2012) - pela Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Estadual Paulista - UNESP - Campus de Franca-SP. Mais recentemente trabalhou na Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira (FETREMIS), como coordenador do curso de História e professor dos cursos de História, Pedagogia e Pós-graduação (lato-sensu), ministrando aulas e orientando trabalhos de graduação e pós-graduação (2016 - 2018). Também, na mesma instituição (FETREMIS), participou do Núcleo de TCCs e foi membro do NDE - Núcleo Docente Estruturante do curso de História. Atualmente o pesquisador participa dos grupos de estudo NEHM, GEADA - Grupo de Pesquisa em Análise do Discurso de Araraquara, Grupo de Estudos em Atualismo e Temporalidades (In)atuais, Grupo CORPUS: grupo de estudos e pesquisas em história dos corpos e das sensibilidades e do Observatório do Negacionismo, esse último reúne pesquisadores(as) de diferentes instituições. O pesquisador desenvolve investigações sobre os Estudos foucaultianos das heterotopias, do neoliberalismo e das governamentalidades, bem como estudos sobre o atualismo e outras temporalidades e temporalizações. Atuando principalmente nos seguintes temas: historiografia das festas e festividades, escrita da História, História Moderna, História do Brasil, História do Tempo Presente e Teoria da História e História da Historiografia.

Informações coletadas do Lattes em 06/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em História

2020 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: O GOVERNO DA HISTÓRIA ATRAVÉS DOS GUIAS POLITICAMENTE INCORRETOS: DISCUTINDO UM PROJETO ATUALISTA, NEOLIBERAL E (RE)COLONIZADOR PARA A HISTÓRIA (2009 - 2018)
Valdei Lopes de Araujo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em História

2013 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: OS CHIFRES ENTRE A CRUZ E A ESPADA: UM ESTUDO SOBRE AS FESTAS DE TOUROS NA ESPANHA (SÉC. XV-XVI), Ano de Obtenção: 2016
José Rivair Macedo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em História

2009 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso - Debates Foucaultianos (2). (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2021 - 2021

Sociedades democráticasepráticas discursivas:os discursosda (des)obediência. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 - 2014

Curso de Teatro. (Carga horária: 120h). , Depósito de Teatro, DT, Brasil.

2011 - 2011

A Alimentação na Antiguidade e no Medievo. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, UNESP - ASSIS, Brasil.

2011 - 2011

Oficina de Formatos de Intercâmbio de Dados. (Carga horária: 6h). , Sede da Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro, SFIERJ, Brasil.

2010 - 2010

'' Paleografia do século XIX : Leitura/Trascrição. (Carga horária: 24h). , Oficina Cultural Cândido Portinari, OC, Brasil.

2010 - 2010

Introdução a Arqueologia: teoria, métodos e técnicas. (Carga horária: 48h). , Arquivo Histórico " Capitão Hipólito Antônio Pinheiro"- Franca, AHM-FR, Brasil.

2010 - 2010

Oficina de Capacitação de Reservas Técnicas. (Carga horária: 16h). , Sistema Estadual de Museus de São Paulo, SISEM, Brasil.

2010 - 2010

" Patrimônio Cultural , Museologia e Arquivística. (Carga horária: 48h). , Arquivo Histórico " Capitão Hipólito Antônio Pinheiro"- Franca, AHM-FR, Brasil.

2009 - 2009

De Marx aos Marxismos. (Carga horária: 80h). , Instituto Práxis, IPRA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Tempo Presente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria da História e História da Historiografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Direitas.

Organização de eventos

GREGOLIN, Maria do Rosario Valencise. ; COL, R. M. ; UNGARI, Diego de F. ; et al. . I Colóquio do GEADA ? Estudos Discursivos Foucaultianos: a teia tensa dos discursos.. 2022. (Outro).

WITZEL, Denise. G. ; COL, R. M. ; UNGARI, Diego de F. . 5 Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia. Coordenação Simpósio Temático: Interseccionalidades Contemporâneas. 2022. (Outro).

UNGARI, Diego de F. ; MIRANDA, B. C. ; GOMIDES, J. C. ; COSTA, R. G. ; ABADE, Luciano S. ; LEONEL, Wesley F. . I Seminário Discente de Ensino e Pesquisa em História - SEDEPH. 2021. (Outro).

GREGOLIN, Maria do Rosario Valencise. ; COL, R. M. ; UNGARI, Diego de F. . Arqueologia do Saber (Michel Foucault) 50 anos: questões inevitáveis. 2019. (Congresso).

UNGARI, Diego de F. ; et al. . X SEMINÁRIO REGIONAL DA FETREMIS ?DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO?. 2016. (Outro).

POLEZ,Barbara Mariani ; UNGARI, Diego de F. ; OLIVEIRA,Kátia Lima de ; STEFAN,Amanda Cristina ; Santos,Nívea Lins . "O Pensamento de Gramsci : História e Política". 2010. (Outro).

UNGARI, Diego de F. ; et al. . X SEMINÁRIO REGIONAL DA FETREMIS ?DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO?. 2016. (Outro).

UNGARI, Diego de F. ; MIRANDA, B. C. ; GOMIDES, J. C. ; COSTA, R. G. ; ABADE, Luciano S. ; LEONEL, Wesley F. . I Seminário Discente de Ensino e Pesquisa em História - SEDEPH. 2021. (Outro).

Participação em eventos

50 aos: terror, neoliberalismo y continuidad. 2023. (Outra).

I Encontro Baiano dos Estudos do Discurso.Uma análise arqueogenealógica de discursos do Guia Politicamente Incorreto da História do Brasil: emergência e implicações do governo da História neoliberal na condução de condutas sobre minorias no Brasil (2009-2019). 2023. (Encontro).

III Congresso Internacional de História: Direitas, Ontem e Hoje. AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE REPARAÇÃO HISTÓRICA EM MEIO AS GUERRAS CIVIS-CULTURAIS: os usos e abusos do Guia Politicamente Incorreto Da História Do Brasil como forma de governo neoliberal da História (2009 ? 2019). 2023. (Congresso).

Aula Inaugural - PPG História da UNESP - Corpos, tempos, lugares das historiografias - conferencista: Prof. Dra Maria da Glória de Oliveira. 2022. (Outra).

Café e Conversa (NEHM): "Lembrança do presente: ensaios sobre a condição histórica na era da Internet" - Prof. Dr. Mateus H. de F.P.eira. 2022. (Outra).

Debate de livro (NEHM): "Almanaque do Brasil nos tempos da Independência" - Prof. Dr. Jurandir M.. 2022. (Outra).

I Colóquio do GEADA (Grupo de Estudos em Análise do Discurso de Araraquara) - Estudos Discursivos Foucaultianos a Teia Tensa dos Discursos. 2022. (Outra).

Revisionismo Ideológico e negacionismo histórico no bicentenário da independência do Brasil (JALS - UFOP) - Prof. Dra. Patrícia Valim. 2022. (Outra).

Colóquio Internacional de Análise do Discurso - CIAD. 2021. (Outra).

I Seminário Discente de Ensino e Pesquisa em História - SEDEPH.É HORA DE JOGAR TOMATES NA HISTORIOGRAFIA POLITICAMENTE CORRETA?: UMA ANÁLISE DA EMERGÊNCIA DAS CATEGORIAS POLITICAMENTE (IN)CORRETO NO BRASIL COMO FORMA DE GOVERNO DA HISTÓRIA (2009-2019). 2021. (Seminário).

LEDIF Convida. 2021. (Outra).

Seminário Nacional Michel Foucault: uma biografia. 2021. (Seminário).

Vicissitudes da Construção Memorial: nas margens da comemoração do centenário de Machado de Assis. 2021. (Outra).

XV Encontro de História da ANPUH - MS.OS GUIAS POLITICAMENTE INCORRETOS E SEU GOVERNO NEOLIBERAL DAS CONDUTAS: MORALIZANDO SUBJETIVIDADES A PARTIR DA (RE)ESCRITA ATUALISTA DA HISTÓRIA (2009-2018). 2021. (Encontro).

Ascensão e Queda do Paraíso Tropical. 2020. (Encontro).

Encontro Estadual da ANPUH - CEARÁ.(RE)PENSAR AS ESCRITAS DA HISTÓRIA COM MICHEL FOUCAULT: O NEOLIBERALISMO COMO UMA RACIONALIDADE POLÍTICA NA TEMPORALIDADE DO ATUALISMO. 2020. (Encontro).

Seminário de Pesquisa Gedai/Geada/Leduni. 2020. (Seminário).

III Simpósio Internacional de Estudios Medievales.LOS TOROS ANTE LA MIRADA DE LA IGLESIA: UN ESTUDIO ACERCA DEL DICURSO ?TAURINO? Y ?ANTITAURINO? EN EL TRATADO DEL JUEGO DEL SIGLO XVI.. 2013. (Simpósio).

ART PET - O Reflexo das Diferenças pelas Lentes do Cinema. 2011. (Outra).

História para quê?, História Para Quem?. 2011. (Outra).

IV Ciclo Internacional de Estudos Anigos e Medievais. 2011. (Outra).

Questões que incomodam o Historiador. 2011. (Outra).

Semana de História, Linguagens da História. 2011. (Outra).

VII Seminário Internacional de Arquivos de Tradição Ibérica, Funções Arquivísticas e Preservação Documental. 2011. (Seminário).

VI Simpósio de Questão Agrária e I Fórum de Debates da Saúde do trabalhador na Agroindústria Canavieira. 2011. (Simpósio).

''Freiras de Origem Cristã-nova processadas pela Inquisição Portuguesa no século XVII '' e '' Os Emblemas da Maldade.A Crítica ao valimento na Monarquia Hispânica do século XVII ". 2010. (Outra).

"Pensamento de Gramisci: História e Política". 2010. (Outra).

ARTE PET - Entre a ficção e a realidade:um diagnóstico de nosso tempo. 2010. (Outra).

Ciclo de Palestras " Periódicos do século XIX e Vida Acadêmica" promovido pelo CEDAPH - Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa Histórica. 2010. (Outra).

IV Seminário de Políticas Sociais ''O Papel Público das Políticas na Garantia dos Direitos Sociais''. 2010. (Seminário).

IV Simpósio sobre Questão Agrária e Assentamentos Rurais. 2010. (Simpósio).

Mini-Curso XX Encontro ANPUH Regional '' O Ensino de História e Cultura da África e Afro-Brasileira e as Perspectivas atuais para o Ensino de História''. 2010. (Encontro).

V Semana Nacional de Museus '' Museus Para a Harmonia Social ''. 2010. (Outra).

XX Encontro Regional de História,promovido pela Seção São Paulo da ANPUH. 2010. (Encontro).

XXVII Semana de História "Festas e suas interfaces". 2010. (Outra).

??Os Pilares do Islam?? promovida pelo Centro Acadêmico de História Gabriel Roy.. 2009. (Outra).

??Pra não dizer que não falei das flores: Crimes Políticos e Lei de Anistia??.. 2009. (Outra).

??Projetos e Pesquisas?? realizadas pelo Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa Histórica-CEDAPH.. 2009. (Seminário).

XI Ciclo de Estudos Antigos e Medievais e I Encontro do GEAM/LEIR da UNESP Franca, Leituras sobre a Antiguidade e Idade Média.. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Mirian Isabel Mielke

STRAPPAZZON, J. S.; LOCKMANN, André. L. S.;UNGARI, Diego de F.. A Importância do Desenvolvimento da Consciência Fonológica na Pré-Escola. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira.

Aluno: Adriana Teresinha de Campos

STRAPPAZZON, J. S.;UNGARI, Diego de F.; LOCKMANN, André. L. S.. Alternativas Metodológicas para o Ensino da Matemática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira.

Aluno: Karine Rudek

STRAPPAZZON, J. S.;UNGARI, Diego de F.; LOCKMANN, André. L. S.. A Diversidade Metodológica no Ensino de Ciências para discutir Educação Ambiental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sennsu) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira.

Aluno: ELISA MARIA DAMKE

ARAUJO., Samuel N.;UNGARI, Diego de F.; SOUZA, Paula Janete O. de. O Papel do Docente e do Lúdico na Escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira.

Aluno: Joseane Poerch

ARAUJO., Samuel N.;UNGARI, Diego de F.; SOUZA, Paula Janete O. de. A Importância do Brincar no Desenvolvimento Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira.

Aluno: CLÁUDIA MARIA EBERHARDT THOMAS

CERRI, Giceli. I.;UNGARI, Diego de F.; SOUZA, Paula Janete O. de. O Aprendizado no Âmbito Educacional: primeiros passos para um profissional da Educação de qualidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira.

Aluno: Jaqueline Andrade Herpich

CASTRO, Carla A. Machado.;UNGARI, Diego de F.; SOUZA, Paula Janete O. de. Gestão e Aprendizagem Escolar: alcançando objetivos com planejamento, dedicação e atuação responsável. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira.

Aluno: Marcia Bullmann

CASTRO, Carla A. Machado.;UNGARI, Diego de F.; SOUZA, Paula Janete O. de. Os Caminhos da Licenciatura em Pedagogia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira.

Aluno: Fabiele Sausen de Freitas

ARAUJO., Samuel N.;UNGARI, Diego de F.; SOUZA, Paula Janete O. de. Psicomotricidade Relacional na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira.

Orientou

Marta Lúcia Nagl

LITERATURA E IDEOLOGIA: UMA ANÁLISE DE DISCURSO SOBRE O NEGRO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira; Orientador: Diego de Freitas Ungari;

Maria Josefa de Souza Lago

A Docência do Ensino Superior e as Dificuldades para a sua Formação; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sennsu) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira; Orientador: Diego de Freitas Ungari;

Fabio Daniel Giordani

A Problematização das Aulas de História a partir das Fontes Históricas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira; Orientador: Diego de Freitas Ungari;

Janice Canto de Souza

A BALSA DE PORTO XAVIER: UM ESTUDO SOBRE ASPECTOS ECONÔMICOS E CULTURAIS DE SUA IMPLEMENTAÇÃO (SÉC; XX E XXI); ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira; Orientador: Diego de Freitas Ungari;

Vanessa Maria Rohenkohl

De Comenius à Contemporaneidade: a importância da afetividade na aprendizagem escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira; Orientador: Diego de Freitas Ungari;

Digna Paula Krindges

A ética profissional percebida e analisada em obras de grande apelo humanístico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira; Orientador: Diego de Freitas Ungari;

Deise Lino da Costa

Ética Profissional do professor e a importância de uma avaliação justificada; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira; Orientador: Diego de Freitas Ungari;

Hélisson da Silva

REVOLUÇÃO FARROUPILHA: LIVRO DIDATICO X HISTORIOGRAFIA; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira; Orientador: Diego de Freitas Ungari;

Andréia Kaefer

Produções bibliográficas

COL, R. M. ; UNGARI, Diego de F. . A HETEROTOPIA DO FESTEJAR COMO FORMA DE RESISTÊNCIA E SUBJETIVAÇÃO HOMOSSEXUAL PELAS LENTES DO CINEMA: UMA ANÁLISE DE DISCURSOS DOS FILMES MADAME SATÃ (2001) E HOJE EU QUERO VOLTAR SOZINHO (2014). POLICROMIAS - REVISTA DE ESTUDOS DO DISCURSO, IMAGEM E SOM , v. 8, p. 263-284, 2023.
UNGARI, Diego de F. ; COL, R. M. . A RACIONALIDADE NEOLIBERAL E A FORMA DE GESTÃO DA BIOPOLÍTICA: o processo de uberização das condições de trabalho nas cidades na era do capitalismo de vigilância. PROLÍNGUA (JOÃO PESSOA) , v. 18, p. 29, 2023.
OLIVEIRA,Kátia Lima de ; UNGARI, Diego de F. ; TELES, L. G. T. ; YAMAMOTO, Michel. W. A. . Os Aldeamentos Indígenas na Província do Rio De Janeiro: Uma Análise de 1845 a 1871. HISTORIA E-HISTORIA , v. 04, p. 01-20, 2012.
Gonçalves, Laura Lyrio ; UNGARI, Diego de F. ; FERREIRA,Jaqueline ; et al. . Núcleo Agrário Terra e Raiz: uma experiência de extensão universitária militante. REVISTA CIÊNCIA EM EXTENSÃO , v. 05, p. 98-99, 2009.
UNGARI, Diego de F. ; COL, R. M. . PAJUBÁ, A LÍNGUA (IN) GOVERNÁVEL: REPRESSÃO E RESISTÊNCIAS NA HETEROTOPIA DO ASFALTO NO ESTADO NOVO (1939-1945). In: Flávia Lisboa; Ivânia dos Santos Neves; Maria do Rosario Gregolin. (Org.). O GOVERNO da língua: uma perspectiva discursiva sobre o lugar da língua nas relações de poder no Brasil. Ged.Guarapuava - PR: Editora UNICENTRO, 2023, v. V. 1, p. 171-195.
UNGARI, Diego de F. . Debates em torno de Noções e Conceituações de violência na Tauromaquia por Foucault e Arendt.. In: BIELOHOUDECK, Irena.. (Org.). INTERLOCUÇÃO DE SABERES X. 1ed.Santo Ângelo - RS: FURI, 2014, v. , p. 173-179.
UNGARI, Diego de F. ; et al. . O Compromisso com as Lutas Sociais: A Experiência do NATRA no projeto Cinema da Terra.. Questão Agrária e Saúde dos Trabalhadores: desafios para o século XXI.. 1ªed.São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2011, v. , p. 169-178.
UNGARI, Diego de F. . LOS TOROS ANTE LA MIRADA DE LA IGLESIA: UN ESTUDIO ACERCA DEL DICURSO ?TAURINO? Y ?ANTITAURINO? EN EL TRATADO DEL JUEGO DEL SIGLO XVI. In: III Simpósio Internacional de Estudios Medievales, 2013, Santiago - Chile. Anales del III Simpósio Internacional de Estudios Medievales, 2013.
UNGARI, Diego de F. . Festas e Moralidade no Espéculo de los Legos do século XIII em Castela. In: Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2011, Franca. CIC UNESP - Do envelhecimento à ética e internacionalização, 2011.
UNGARI, Diego de F. . ?Fiestas de toros? e Moralidade na Castela do século XIII.. In: IV Ciclo Internacional de Estudos Antigos e Medievais e XII Ciclo de Estudos Antigos e Medievais, 2011, Assis. ?Antiguidade e Medievalidade: Imagens, Símbolos e Ressignificações?.
UNGARI, Diego de F. . Prescrição e Moralidade: As Festas de Touros na Castela Tardomedieval. In: XIX Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2011, Ouro Preto. Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2011.
ARAUJO,Nicole Barbosa de ; FERREIRA,Jaqueline ; UNGARI, Diego de F. ; CAPUTO,Larissa Zambelli . Diálogo entre Mundos : Refletindo o Rural e o Urbano. In: IV Simpósio sobre Reforma Agrária e Assentamentos Rurais, 2010, Araraquara. Assentamentos Rurais: Controvérsias e Alternativas de Desenvolvimento, 2010.
UNGARI, Diego de F. . As políticas públicas de reparação histórica em meio as guerras civisculturais: os usos e abusos do Guia Politicamente Incorreto Da História Do Brasil como forma de governo neoliberal da História (2009 ? 2019). 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
UNGARI, Diego de F. . Uma análise arqueogenealógica de discursos do Guia Politicamente Incorreto da História do Brasil: emergência e implicações do governo da História neoliberal na condução de condutas sobre minorias no Brasil (2009-2019). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
UNGARI, Diego de F. . GOVERNAR A HISTÓRIA PARA BEM GOVERNAR A TODOS: CONDUÇÃO NEOLIBERAL DAS CONDUTAS E ALOCRONIA DA SUBJETIVIDADE INDÍGENA NA SÉRIE GUIA POLITICAMENTE INCORRETO DA HISTÓRIA DO BRASIL (2017-2020). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
UNGARI, Diego de F. . A CONDUÇÃO DE UM PROJETO CONSERVADOR DE PAÍS: o governo da História nos Guias Politicamente Incorretos (2009-2019). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
UNGARI, Diego de F. . Negando passados sem o ônus da dívida: História magistra vitae como forma de governo atualista, neoliberal e neocolonial nos Guias Politicamente Incorretos (2009-2019). 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
UNGARI, Diego de F. . OS GUIAS POLITICAMENTE INCORRETOS E O SEU GOVERNO NEOLIBERAL DAS CONDUTAS: MORALIZANDO SUBJETIVIDADES A PARTIR DA (RE)ESCRITA ATUALISTA DA HISTÓRIA (2009-2019). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
UNGARI, Diego de F. . ?É HORA DE JOGAR TOMATES NA HISTORIOGRAFIA POLITICAMENTE CORRETA?: UMA ANÁLISE DA EMERGÊNCIA DAS CATEGORIAS POLITICAMENTE (IN)CORRETO NO BRASIL COMO FORMA DE GOVERNO DA HISTÓRIA (2009-2019).. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
UNGARI, Diego de F. . (RE)PENSAR AS ESCRITAS DA HISTÓRIA COM MICHEL FOUCAULT: O NEOLIBERALISMO COMO UMA RACIONALIDADE POLÍTICA NA TEMPORALIDADE DO ATUALISMO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
UNGARI, Diego de F. . O GOVERNO DA HISTÓRIA: tecendo teias conceituais entre o neoliberalismo e o atualismo, através dos Guias Politicamente Incorretos (2009-2018). 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
UNGARI, Diego de F. . A (RE)ESCRITA DA HISTÓRIA À LUZ DO CONCEITO DE GOVERNAMENTALIDADE DE MICHEL FOUCAULT. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
UNGARI, Diego de F. . A (R)escrita da História através dos Guias Politicamente Incorretos: poder-saber, verdade e capital humano. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
UNGARI, Diego de F. . Los Toros ante la mirada de la Iglesia: un estudio acerca del discurso 'Taurino' y 'Anti Taurino' en el Tratado de Juego del siglo XVI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
UNGARI, Diego de F. . O Condestável Dom Lucas: entre práticas taurinas e sociabilidade (SÉC XV). 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
UNGARI, Diego de F. . O MEDIEVO NOS DEBATES PÓS-COLONIAIS: ?DESCOLONIZANDO? A IDADE MÉDIA.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
UNGARI, Diego de F. . Legislação e Relatos: as festas de touros na castela tardomedieval (séculos XV e XVI) -. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
UNGARI, Diego de F. . Fiesta de Toros e Moralidade na Castela do século XIII. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
UNGARI, Diego de F. . Prescrição e Moralidade: As Festas de touros na Castela Tardomedieval. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
UNGARI, Diego de F. . Festas e moralidade na Castela da baixa idade média em o ?Espéculo de los Legos?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

UNGARI, Diego de F. . Elaboração de Relatório Bibliográfico para reconhecimento do curso de História - FETREMIS. 2017.

UNGARI, Diego de F. . Coordenador responsável pelo acompanhamento da visita MEC - Reconhecimento curso História - FETREMIS. 2017.

SARGENTINE, V. ; BRAVIN, O. ; UNGARI, Diego de F. . I Colóquio do GEADA - Estudos Discursivos Foucaultianos - a teia tensa dos discursos - Mesa 2 - Sociedades Democráticas e Práticas Discursivas: os discursos da (des)obediência. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GREGOLIN, Maria do Rosario Valencise. ; UNGARI, Diego de F. . ESQUENTA SEDEPH/UFOP #6 - MESA DE ENCERRAMENTO - MATERIALIDADES DA HISTÓRIA: DISCURSO, MEMÓRIA, SUBJETIVIDADE. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MIRANDA, B. C. ; UNGARI, Diego de F. . I SEDEPH/UFOP - Simpósio Temático #16A - (Dia 1) - No ninho da serpente: a ascensão das novas direitas no Brasil e no mundo. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

UNGARI, Diego de F. ; MIRANDA, B. C. . I SEDEPH/UFOP - Simpósio Temático #16B - (Dia 2) - No ninho da serpente: a ascensão das novas direitas no Brasil e no mundo. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

UNGARI, Diego de F. . XXXI Seminário de Iniciação Científica - SEIC - UFOP. 2023. (revisor).

UNGARI, Diego de F. . XXIX Seminário de Iniciação Científica - SEIC - UFOP. 2021. (revisor).

UNGARI, Diego de F. ; et al. . Plano Pedagógico do Curso de História - FETREMIS. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Professor responsável pela elaboração final do documento).

SILVEIRA, C. D. ; UNGARI, Diego de F. ; et al. . Veterana Feiticeira: Centenário da Associação Atlética Francana.. 2012. (Pesquisador e colaborador na coleta de dados em jornais).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

O GOVERNO DA HISTÓRIA ATRAVÉS DOS GUIAS POLITICAMENTE INCORRETOS: discutindo um projeto atualista, neoliberal e (re)colonizador para a história no Brasil (2009-2018) - (Bolsista CAPES), Descrição: Este projeto em andamento busca pensar como alguns conceitos da caixa de ferramentas de Michel Foucault podem nos ajudar a compreender como a História pode ser governada através de dispositivos específicos. Buscamos conceituar e debater aquilo que chamamos governo da História à luz da teoria da História e História da Historiografia, a fim de tentar compreender como parece estar no interior das lutas pela História um importante arsenal das guerras culturais contemporâneas. Nossas questões recaem sobre quais os arcabouços teórico-temporais ancorariam essa visada e contra quais histórias elas querem se impor? Para isso buscamos embasamento em autores que debateram os conceitos de governo, de neoliberalismo, de vigilância e de biopolítica, bem como de suas atualizações contemporâneas. Também nos interessa mobilizar os recentes debates de Araujo e Pereira (2018) sobre o atualismo para nos ajudar a pensar na temporalidade dessa governamentalidade da História.Seja como for o neoliberalismo e o atualismo parecem possuir um arcabouço conceitual, semântico e discursivo, por vezes, comum. Nosso corpus são os Guias Politicamente Incorretos tanto em sua versão livresca (2009 - 2013) quanto em sua versão televisiva, exibida pelo History Channel e apresentada pelo youtuber Felipe Castanhari a partir do ano de 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Diego de Freitas Ungari - Integrante / Valdei Lopes Araujo - Coordenador.
2013 - 2016

OS CHIFRES ENTRE A CRUZ E A ESPADA: UM ESTUDO SOBRE AS FESTAS DE TOUROS NA ESPANHA (SÉC. XV-XVI) - (Bolsista CNPq mestrado), Descrição: Nessa pesquisa desenvolvida durante o mestrado, que hoje percebo que também poderia ter se chamado "Os Chifres Entre a Cruz e a Espada: um estudo heterotopológico das festas de touros na Espanha...", buscamos identificar como se deu a emergência de um discurso de ordenança régio e clerical sob as chamadas festas de touros, através dos estudos foucaultianos dos espaços (as heterotopias) ? tentando compreender como legitimaram e deram vazão a essa construção das festas mais austeras e em conformidade com as doutrinas e dogmas cristãos, que buscavam através dessas festas construir as verdades sobre as festas taurinas no XVI. Para isso, analisamos uma gama de documentos na tentativa de construir e identificar nessa tipologia diversa de nosso arquivo, as várias maneiras utilizadas para compor o discurso de ordenança festiva no XVI. Analisamos nosso arquivo partindo de três frentes de análise ? o discurso clerical, o discurso clerical percebido e praticado ou não pela nobreza e o discurso espacial/heterotopológico (tendo sido analisado partindo do conceito foucaultiano de heterotopia e as várias possibilidades que ele pode representar na análise dos mais diversos espaços). Também, realizamos avanços e recuos temporais para tentar identificar os momentos de emergência das festas de touros historicamente, bem como entender a relação imemorial deste animal (o touro) com os homens e os espaços por eles partilhados e discursivizados. Em suma, perseguimos ao longo da pesquisa um tema que apesar de já há muito debatido na historiografia e nos estudos antropológicos, mostrou que ainda encontra terreno fértil para novos debates historiográficos, as festas em si ? analisadas partindo da proposta dos estudos foucaultianos da festa como discurso e também como heterotopia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Diego de Freitas Ungari - Integrante / José Rivair Macedo - Coordenador.
2010 - 2012

Registros da experiência no final da Idade Média - (bolsista PIBIC/CNPq do projeto)), Descrição: O objetivo deste projeto foi analisar as bases em que se sustentou a pretensão documental de cronistas e viajantes medievais. Considerando que os relatos de viajantes medievais e as crônicas, de viagem ou não, aproximam-se nos modos de afirmação da verdade, sobretudo no que se relaciona à articulação entre passado, presente e projeção do futuro, a primeira interrogação proposta no projeto visou examinar as condições de produção dos relatos, bem como entender por que, nos séculos XIII, XIV e XV, este gênero, próximo das crônicas, se torna fonte privilegiada no auto-reconhecimento dos europeus e no seu reconhecimento dos povos encontrados ou descobertos. A segunda interrogação, um desdobramento da primeira, voltou-se mais diretamente para o universo das descrições dos viajantes e cronistas europeus do período, procurando explorar aspectos do campo sócio-cultural que permitiram a esses homens afirmar a superioridade cristã. O propósito, nesta parte do trabalho, era explorar como a multiplicidade de povos para a qual passam a atentar encontra-se também ela profundamente recortada pelas curiosidades e intenções de homens ao mesmo tempo: presos a referentes culturais circunscritos por sua fé; convictos de que a memória a ser preservada deveria ser de alguma forma útil para os seus iguais; divididos entre o espaço conhecido e aquele conjecturado de longa data ? do qual não conseguiam se desprender inteiramente ?; e oscilantes entre descobrir ou observar coisas novas e conferir ou confirmar aquilo de que já tinham alguma informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Diego de Freitas Ungari - Integrante / et al. - Integrante / Susani Silveira Lemos França - Coordenador.

Prêmios

2018

Professor Amigo da Turma - décima turma de Pedagogia - FETREMIS, FETREMIS.

2009

Núcleo Agrário Terra e Raiz: uma experiência de extensão universitária militante, V Congresso de Extensão Universitária da UNESP.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira, Coordenação do Curso de História. , Avenida do Comércio, Centro, 97980000 - São Paulo das Missões, RS - Brasil, Telefone: (55) 35631082

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-graduando de doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: mestrando, Enquadramento Funcional: pós-graduando, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: graduando do curso de História, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: extensionista, Enquadramento Funcional: graduando do curso de História

2009 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: graduando, Enquadramento Funcional: graduando do curso de História

2017 - 2018

Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de História, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 4

Atividades

03/2018 - 05/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa Histórica I ? TCC
02/2018 - 05/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da África e dos Afrodescendentes no Brasil
02/2018 - 05/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia II - Temas em Antropologia Social
02/2018 - 05/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia Humana e Econômica
02/2017 - 05/2018
Direção e administração, Coordenação do Curso de História.,Cargo ou função, Membro presidente do NDE - Curso de História.
02/2017 - 05/2018
Direção e administração, Coordenação do Curso de História.,Cargo ou função, Membro Presidente do Conselho de Curso de Graduação em História.
02/2017 - 05/2018
Direção e administração, Coordenação do Curso de História.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de História.
08/2017 - 12/2017
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Geral e Brasileira
03/2017 - 07/2017
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Moderna II
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos da Educação
04/2017 - 04/2017
Ensino, Curso de Segunda Licenciatura em Pedagogia - Educação Inclusiva e Especial, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos da Educação
03/2017 - 04/2017
Ensino, Pós-Graduação Lato Sennsu, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
08/2016 - 12/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Moderna I
08/2016 - 08/2016
Ensino, Pós-Graduação Lato Sennsu, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação
05/2016 - 07/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Política e Econômica
05/2016 - 07/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas da História

2013 - 2014

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC/CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Centro de Documentação e Apoio a Pesquisa Histórica

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 2