Maria da Conceição da Silva Freitas
Professora Associada IV na Universidade de Brasília, Departamento de Teoria e Fundamentos, área de Educação e Trabalho, desde 2010. Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul; mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense, doutorado em Sociologia pela Universidade de Brasília. Pós-doutorado na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Departamento de Políticas Públicas e Formação Humana (2021-2022). Diretora Adjunta da REDEJUBRA- Rede de Pesquisadores sobre a Juventude Brasileira, para a região Centro-Oeste (2024 - ). Atuou como Vice-Coordenadora da pesquisa da Redecentro: "Formação de professores (as) na região Centro-Oeste", na Universidade de Brasília (2013-2018), Foi Coordenadora pedagógica do Projeto "Tecendo a cidadania no campo: alfabetização de jovens e adultos no Distrito Federal e Entorno" (2012-2014). De 2012 a 2015 foi orientadora colaboradora no Mestrado Profissional da Universidade de Brasília. Atuou como Pesquisadora Faperj e docente no Instituto Superior Tecnológico do Rio de Janeiro, da Fundação de Apoio à Escola Técnica, órgão da Secretaria de Estado de Ciência Tecnologia do Rio de Janeiro (2009). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e Trabalho, Formação de Professores, Currículo, Juventude e mundo do trabalho, e, Orientação Vocacional/Profissional e Aconselhamento. Escreve e publica sobre trabalho docente.
Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Sociologia
2000 - 2004
Universidade de Brasília, UnB
Título: Educação Profissional da Juventude na Crise do Emprego
, Ano de obtenção: 2005. Christiane Girard Ferreira Nunes. Palavras-chave: educação profissional, educação e trabalho; socialização da juventude; dualidade estrutural do ensino médio; indicadores de participação; heterogeneidade institucional; currículo como prática social. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Média de Formação Geral.
Mestrado em Educação
1992 - 1995
Universidade Federal Fluminense
Título: A qualificação do bancário na era da informática: um estudo de caso sobre o treinamento dos caixas do Banco do Brasil, Ano de Obtenção: 1995
Maria Aparecida Ciavatta Franco.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Composição técnica da força de trabalho; qualificação, reciclagem profissional; desemprego estrutural; gestão da produção, trabalho em equipe; polivalência, integração e flexibilidade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outras Atividades de Assessoria e Consultoria Às Empresas; Atividades de Banco de Dados; Educação.
Especialização em Educação Continuada e à Distância
1999 - 2000
Universidade de Brasília, UnB
Título: Projeto de Trabalho Institucional: Programa Especial de Licenciatural PEL
Orientador: Elicio Bezerra Pontes e Maria Rosa Abreu de Magalhaes
Graduação em Pedagogia
1973 - 1977
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Estágio Supervisionado no Grupo Escolar Venezuela Porto Alegre RS
Pós-doutorado
2021 - 2022
Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
2015 - 2015
Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Desenvolvimento e Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Associativismo e sindicalismo dos trabalhadores. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasilia Faculdade de Educação, FE UNB, Brasil.
2007 - 2008
Extensão universitária em Curso de Form-ação em Educ. Ambiental e Agenda 21. (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Desafios da juventude no mundo atual. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Sociologia do Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero e Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Juventude e mundo do trabalho.
Organização de eventos
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . Seminário Internacional Gêneros e Interdisciplinaridades: A práxis da interseccionalidade na contemporaneidade. 2020. (Congresso).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . Formação de professores: Orientação Educacional e Profissional na formação do professor licenciado em Pedagogia. 2016. (Outro).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . Tecendo a Cidadania no campo : EJA nos assentamentos rurais. 2012. (Exposição).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da ; Grinspun, Miriam Paura S.Z ; LIMA, Airan Almeida de ; SANTOS, C. M. . I Fórum de Orientação Educacional: desafios na formação do Pedagogo. 2011. (Outro).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . II Mostra de Cursos Decanato de Graduação. 2011. (Exposição).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2011. (Exposição).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . Jogos pedagógicos com fins vocacionais profissionais. 2010. (Exposição).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . V Seminário Jovens, Valores e subjetividades:Sociedades em Redes e Formação de Identidades. 2008. (Outro).
Participação em eventos
Diálogos I e Diálogoso II.Diálogos sobre interseccionalidade gênero, raça e classe na formação de professores. 2023. (Encontro).
V Congresso Latinoamericanao y Caribeño de Ciencias Sociales "Democaria, justicia e igualdade. Desenvolvimento científico e tecnológico na era da globalização: implicações na formação de professores. 2022. (Congresso).
Seminário Internacional Gêneros e Interdisciplinaridades.A práxis da Interseccionalidade na contemporaneidade. 2020. (Seminário).
Trabalho, educação e atividade humana.Trabalho, educação e atividade humana. 2019. (Seminário).
13 Congresso de Iniciação Científica do DF. Avaliadora. 2016. (Congresso).
22 Congresso de Iniciação Científica da UnB. Avaliadora. 2016. (Congresso).
Curso de Extensão Revisitando as Categorias do Método Histórioco-Dialético. 2015. (Outra).
Higher Education Policies in Developing Countries. 2015. (Seminário).
Representante Suplente dos Docentes do TEF no Conselho da Faculdade de Educação da UnB.Representante Suplente dos Docentes do TEF no Conselho da Faculdade de Educação da UnB. 2015. (Outra).
Reunião Técnica da Redecentro- Rede de Pesquisadores sobre professores no Centro-Oeste.A produção acadêmica sobre professores(as0 na região Centro-Oeste. 2015. (Outra).
Reunião Técnica para estudos Teórico-metodológicos e encaminhamentos de pesquissa.A produção acadêmica sobre professores(as0 na região Centro-Oeste. 2015. (Outra).
Seminário Geopolítica Europeia e Latino-Americana. 2015. (Seminário).
Seminário Programa de Pós-Graduação em Políticas públicas e Formação Humana.Profissionalização e Formação Docente: a produção acadêmica na Região Centro-Oeste. 2015. (Seminário).
Seminário Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana.Os Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia e a relação com o Ensino Médio Integrado e o Projeto Societário de desenvolvimento. 2015. (Seminário).
Seminário Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana PPFH 10 anos. 2015. (Seminário).
Seminários NEDDATE/Grupo THESE. 2015. (Seminário).
Seminários NEDDATE/Grupo THESE.A pedagogia da educação técnica e profissional em Cuba. Conversa dos pesquisadores(as) com Carida Pérez García. 2015. (Seminário).
VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para Educação Básica e Superior.Concepções de educação e escola presentes nas dissertações dos professores (as) do progragama de pós-graduação da FE/UnB nos asnos de 2008 a 2009 a partir da perspectiva do materialismo histórico dialético. 2015. (Encontro).
VI Simpósio Internacional sobre a juventude brasileira. 2015. (Simpósio).
X Seminário de Produção Científica do Grupo THESE - Projetos Integrados de Pesquisas em trabalho, História, Educação e Saúde (UFF-UERJ-EPSJV/Fiocruz.Trabalho Docente no Ideário do Materialismo Histórico-Dialético. 2015. (Seminário).
II Intercâmbio Nacional dos Núcleos de Pesquisa em Trabalho e Educação - INTERCRÍTICATE.po uma (nova?) pauta para a Pesquisa em Trabalho e Educação no Brasil. 2014. (Outra).
iv seminário Regional da Pesquisa: Ä produção acadêmica sobre professores(as) do Centro-Oeste". 2014. (Seminário).
Reunião de caráter Teórico-metodológico.A pesquisa sobre professores(as) na região centro-oeste: UnB. 2014. (Outra).
SemiEdu I 2014 Educação e seus modos de ler-escrever em meio à vida.A produção acadêmica sobre professores (as) do programa de pós-graduação da FE/UnB no período de 2008/2009: o que revelam as dissertações sobre as concepções de educação e escola na perspectiva do materialismo histórico dialético. 2014. (Seminário).
V REDECENTRO.Análise da produção acadêmica sobre professores da região centro-Oeste: resultados das coordenações. 2014. (Oficina).
XIV Encontro dos Estudantes de Iniciação Científica. 2014. (Encontro).
XXIII Seminário de Pesquisa Ä produção acadêmica sobre o professor: estudo interinstitucional da Região Centro Oeste.A produção acadêmica da Pós-gradução da UnB: análise dos trabalhos realizados. 2014. (Seminário).
XXII Seminário regional da Pesquisa: Ä produção acadêmica sobre professores(as) um estudo interinstitucional da Região Centro-oeste".O ideário pedagógico sobre professor nas pesquisas do Centro-Oeste. 2014. (Seminário).
A práxis da Orientação Educacional: mediação de conflitos e compromisso social. 2013. (Outra).
As profissões da era tecnológicas: ontem, hoje e o futuro.As profissões da era tecnológica: ontem, hoje e o futuro. 2013. (Outra).
Seminário : Memória Coletiva Viva e Sistematização de experiência - Cidade Educadora e Construção de Pesquisas.Seminário : Memória Coletiva Viva e Sistematização de experiência - Cidade Educadora e Construção de Pesquisas. 2013. (Seminário).
Seminário: Memória coletiva Viva e Sistematização de Experiências - Cidade Educadora e Construção de Pesquisa.Tecendo a Cidadania no campo: PRONERA/EJA nos assentamentos de reforma agrária no DFe Entorno. 2013. (Seminário).
XXI Seminário da Pesquisa: A produção acadêmica sobre professoress: um estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste.A pesquisa acadêmica sobre professores do Centro-Oeste: Dados da UnB, no XXI Seminário da Pesquisa: a produção acadêmica sobre professores - um estudo interinstitucional da Regiâo Centro-Oeste ISSN 2176-5898. 2013. (Seminário).
Debate : A ginga no drible às contradições da vida.Debate -A ginga no drible às contradições da vida : Etnometodológicas com o sociólogo português José Machado Pais. 2012. (Outra).
II Mostra de cursos na semana Universitária.II Mostra de cursos na semana Universitária. 2012. (Outra).
Inserção Profissional do Pedagogo egresso do curso de Pedagogia da UnB.Inserção Profissional do Pedagogo egresso do curso de Pedagogia da UnB. 2012. (Outra).
Seminário Memória Coletiva Viva e Sistematização de Experiências - Cidade Educadora e Construção de Pesquisa Ce.Projera/EJA nos assentamentos de reforma agrária do DF e Entorno. 2012. (Seminário).
XI Encontro Regional de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste.Inserção profissional dos egressos de curso de pedagogia de uma instituição pública. 2012. (Encontro).
1º Fórum de Orientação Educacional do DF.1º Fórum de Orientação Educacional do DF: Novos desafios para a Formação e Atuação do Pedagogo. 2011. (Outra).
Associativismo e Sindicalismo dos trabalhadores - Universidade de Brasíliasília.Associativismo e Sindicalismo dos trabalhadores. 2011. (Oficina).
Ciência e tecnologia no século XXI. 2011. (Seminário).
Curso de Formação docentes da Universidade de Brasilia no âmbito I Programa de Reestruturação e Expansão. 2011. (Outra).
Fundamentos do marxismo: leituras da obra de Marx e Engels.Anotações sobre o curso. 2011. (Outra).
VII Seminário Sobre Trabalho e Educação: uma década de estudos e pesquisas sobre Trabalho e Educação na Amazônia.Inserção profissional de egressos do ensino médio técnico. 2011. (Seminário).
1ª Conferencia do desenvolvimento Code/Ipea. 2010. (Outra).
A UnB na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia SNCT 2010.Jogos Pedagógicos com Fins Vocacionais Profissionais. 2010. (Outra).
Ciclo de conferencias: Andrew Feenberb - democracia e tecnologia.Democracia participativa e intervenção social: um caso da área da saúde. 2010. (Outra).
Fórum Internacioal de Políticas Públicas de Educação na América Latina. 2010. (Outra).
X Encontro de Pesquis em Educação na ANPED-Centro-Oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento.Currículo e divulgação do conhecimento na formação do novo trabalhador. 2010. (Encontro).
Fórum Mundial de Educão Profissional e Tecnológica.Fórum Mundial de Educão Profissional e Tecnológica. 2009. (Encontro).
V Seminário Internacional- os outros como legítimo OUTRO. As redes de conhecimentos e as tecnologias.Inclusão Musical: o samba no currículo na escola profissional de música. 2009. (Seminário).
Aula para estudantes de Pedagogia e Licenciaturas.Trabalho e Juventude. 2008. (Outra).
II Encontro Internacional Trabalho e Formação dos Trabalhadores.Crise do Emprego e Estruturação de Nova Subjetividade na Educação Profissional: currículo e trabalho docente. 2008. (Encontro).
II Simpósio internacional sobre a juventude brasileira - juventudes no mundo contemporâneo: desafios e perspectivas.O desafio da construção de projetos intergeracionais no capitalismo contemporâneo. 2008. (Simpósio).
Iº Seminário de Orientação Educacional e Profissional - a busa de um referecnial teórico filosófico na estrutura de formação dos orientadores educacionais e profissionais. 2008. (Seminário).
O Pensamento de Celso Furtado. 2008. (Outra).
IX Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Canadenses. Inserção profissional de egressos numa escola pública estadual no Rio de Janeiro. 2007. (Congresso).
Seminário de Educação da Faculdade de Educação da UFRJ.Educação Profissional da Juventude na Crise do Emprego. 2007. (Outra).
X Encontro Nacional Balanço e Perspectivas do Trabalho no Brasil.Educação Profissional no capitalismo contemporâneo: atuação dos atores sociais envolvidos com a escola técnica estadual de nível médio diante do desemprego juvenil. 2007. (Encontro).
1ª Conferência Estadual de educação Profissional e Tecnológica. 2006. (Outra).
29ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2006. (Outra).
Fundamentos da Educação Escolar do Brasil Contemporâneo. 2006. (Seminário).
II Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira - II JUBRA. 2006. (Simpósio).
Cultura e Diversidades: Múliplos Saberes, Múliplos Olhares.Educação Profissional da Crise do Emprego. 2005. (Seminário).
III Simpósio Trabalho e Educação.Desemprego Juvenil e Educação Profissional. 2005. (Simpósio).
Reunião geral de abertura do período letivo.Educação Profissional da Juventude na Crise do Emprego. 2005. (Outra).
Seminário Nacional sobre Preconceito, Inclusão e Deficiência.Seminário Nacional sobre Profissionalização, preconceito e deficiência. 2005. (Seminário).
VIII Congresso Internacional da Associção Brasileira de Estudos Canadenses. Educação Profissional da Juventude na Crise do Emprego. 2005. (Congresso).
27ª Reunião Anual da ANPED. 27ª Reunião Anual da Associação ANPED. 2004. (Congresso).
26ª Reunião Anual Novo Governo, Novas Políticas?.26ª Reunião Anual da ANPED. 2003. (Encontro).
I Seminário sobre Novas Tecnologias no Ensino de Graduação na UnB.Novas Tecnologias no ensino de graduação da UnB. 2002. (Seminário).
O Ensino Médio no Contexto do Mundo do Trabalho.Seminários Internacionais. 2002. (Seminário).
24ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 24ª Reunião Anual da ANPED. 2001. (Congresso).
I Simpósio Trabalho e Educação.Iº Simpósio Trabalho e Educação, 6,7 e 8 de junho. 2001. (Simpósio).
Reflexões de uma Antigo Aluno de Hannah Arendt. 2001. (Outra).
. 21ª Reunião Anual da ANPED. 1998. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Educação Profissional, Formando o Cidadão Produtivo. Formação profissional debate sobre o cidadão produtivo. 1998. (Congresso).
II Congresso de Educação Profissional. Educação Profissional debate sobre avaliação de políticas públicas de emprego, o caso do PLANFOR.. 1998. (Congresso).
Mobilidade e Empregabilidade no Fím de Século: perspectivas no setor público.Seminário Internacional - Mobilidade e Empregabilidade no Fim de Século: Perspectivas no Setor Público. 1998. (Seminário).
Primeras Jornadas de Educación a Distancia Merco SUR SUL 97.Primeras Jornadas de Educación a Distancia del MERCO SUR 97. 1997. (Outra).
América Latina: alternativas pedagógicas para o Terceiro Milênio.Estudos Comparados em Educação na América Latina. 1991. (Seminário).
XXII Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional Educação Básica: urgente!.Atividade de Estudo. 1991. (Seminário).
Participação em bancas
BICA, Alessando Carvalho; THIES, V. G.;FREITAS, M. C. S.; RODRIGUES, A. C. S.;FREITAS, M. C. S.. A identidde profissional do orientador educacional na revista prospectiva: um olhar sistematizado entre os anos de 1977 a 1988. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal do Pampa.
BORGES, Lívia Freitas; SILVA, F. T.; SOARES JUNIOR, N. E.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Desafios do papel do técnico em assuntos educacionais na Universidade de Brasília. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
DANTAS, O. M. A. N. A.; FERREIRA, V. A.; MOREIRA, G. E.;FREITAS, M. C. S.. As políticas públicas de educação profissional sob a ótica dos professores de uma escola pública do Distrito Federal. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FARIAS, N.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. A representação da "mulher brasileira"construída pela Embratur, entre 1966 e 1985. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Turismo) - Universidade de Brasília.
ARAUJO, N. F.; PIRES, L. M.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. A prática do turismo no ensino especial: possibilidade de inclusão cidadã do sujeito com deficiência. 2017. Dissertação (Mestrado em Turismo) - Universidade de Brasília.
KIPNIS, B.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; REGO, A.; Castioni. A relação entre a oferta e a demanda de curso técnico de nível médio subsequente: um estudo sobre o Curso de Pesca do Instituto Federal do Ceará, campus Acaraú. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
Castioni;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; DUARTE, N. S.; CARVALHO, O. F.. Capital Sociel: sua relevância para o Programa Mulheres Mil. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
CARVALHO, O. F.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; CONCIANI, W.; RESES, E. S.. Docência na Educação Profissional e Tecnológica: influência da formação no processo ensino-aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
Castioni;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; VILARINHO, M. M. O.; CARVALHO, O. F.. O papel do técnico em agropecuária entre o léxico especializado e o léxico comum. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação/Modalidade Profissional) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação.
ARAUJO, N. F.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Os significados e sentidos de ser bacharel em turismo. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Turismo) - Universidade de Brasília.
Castioni; Lucas de Souza; Costa de Morais;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. O ensino de empreendedorismo nos cursos superiores de tecnologia do IFSC campus Florianópolis-Continente. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
Castioni; CRUZ, C. L. S.; VILARINHO, M. M. O.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição daCARVALHO, Olgamir Francisco de. O papel do técnico em agropecuária: entre o léxico especializado e o léxico comum. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
KIPNIS, B.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; Castioni;CARVALHO, Olgamir Francisco de. A difíci adequação entre oferta e demanda: um estudo sobre o curso técnico de nível médio subsequente em pesa do IFCE, campus Acaraú. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
KIPNIS, B.;CARVALHO, Olgamir Francisco deSILVA FREITAS, Maria da Conceição da; Castioni. Programa de assistência estudantil do IFNMG: análise, implicações e perspectivas da metodologia de implementação. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
ARAUJO, N. F.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; NEIVA, I. C.; BRASILEIRO, I. L. G.. Sentidos de ser turismologo (a). 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Turismo) - Universidade de Brasília.
Castioni;CARVALHO, Olgamir Francisco de; DUARTE, N. S.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. A articulação entre Pronatec e Bolsa Família: a execução do bolsa-formação trabalhador para os beneficiários do Bolsa Família no Vale do Urucuia, Noroeste de Minas. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição daCARVALHO, Olgamir Francisco de; Castioni; Soares, Antonia Vitória. Formar-se para ensinar na Educação Profissional, Científica e Tecnológica: experiência de um Instituto Federal. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
CARVALHO, Olgamir Francisco deSILVA FREITAS, Maria da Conceição da; MOL, G. S.; Cruz. Trajetórias educacionais bem sucedidas: o reverso da evasão. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
Kipnis;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; SILVA, M. C. M.;CARVALHO, Olgamir Francisco de. Programa Mulheres Mil: uma oportunidade de reinserção social cidadã às reeducandas do Presídio Feminino do Distrito Feeral. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; Cruz; CRUZ, S. P. S.; Castioni. Formar-se para ensinar na educação profissional, científica e tecnológica do Instituo Federal MS- Campus Coxim. 2014 - Universidade de Brasília.
Castioni; KIPNIS, B.; BALESTRO, M. V.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. A EPT e a promoção do capital social: a influência do campus Planaltina na realidade dos assentados da região de Águas Emendadas. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
FILICE, R. C. G.; OLIVA, A. R.; CRUZ, S. P. S.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Qualidade e/ou ideologia: conexões PNLD e livro didático de História. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
Castioni; DUARTE, N. S.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; CARVALHO, O. F.. A articulação entre Pronatec e bolsa família: a execução do bolsa-formação trabalhador para os beneficiários do Bolsa Família no Vale do Urucuia, Noroeste de Minas. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
CARVALHO, O. F.; KIPNIS, B.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; Cruz. Análise da práxis e saberes docentes implementados pelos cursos de licenciatura no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - IFTO, Campus/Araguatins. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
CARVALHO, O. F.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; Reses, Erlando da Silva; Cruz. A influência da formação do professor de educação profissional e tecnológica no processo de ensino-aprendizagem dos alunos dos cursos técnicos de nível médio do IFPA-CDA. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
Cruz; Reses, Erlando da Silva; CARVALHO, O. F.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Programa mulheres mil no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais- campus Salinas: um olhar sobre a inserção das egressas no mundo do trabalho. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
KIPNIS, B.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; SILVA, M. C. M.; MARTINEZ, A. M.. Programa Mulheres Mil: uma oportunidade de reinserção social cidadã às reeducandas da penitenciária feminina do Distrito Federal. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
FILICE, R. C. G.; Carvalho, Cristina Helena Almeida; TAVARES, B. L.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Um estudo sobre o programa auxílio socioeconômico da Universidade de Brasília. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
Castioni;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Análise de programa institucional de bolsas de incentivo à docência e sua relação com a permanência nos cursos de Licenciatura. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; SILVA, M. A.; CARVALHO, O. F.; KIPNIS, B.. Acesso e permanência nos cursos de licenciatura da área de exatas oferecidos pelo IFNMG-Campus Januária. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; ARAUJO, N. F.; Kipnis; CARVALHO, O. F.. Da Legislação à prática, uma avaliação da assistência estudantil do Instituto Federal de Brasília para os estudantes em vulneralibilidade social. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; SILVA, M. A.; CARVALHO, O. F.; KIPNIS, B.. Acesso e Permanência nos cursos de Licenciatura da area de exatas oferecidos pelo IFNMG- Campus Januária. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; ARAUJO, N. F.; KIPNIS, B.; CARVALHO, O. F.. Da Legislação à prática: Uma Avaliação do programa auxílio permanência, da política de assistência estudantil do instituto federal de educação profissional e tecnológico de Brasília - IFB para os estudantes em vunerabilidade social. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; SILVA, M. A.;CARVALHO, Olgamir Francisco de; KIPNIS, B.. Acesso e permanência nos cursos de licenciatura da área de exatas oferecidos pelo IENMG-Campus Januária. 2012.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; ARAUJO, N. F.; KIPNIS, B.;CARVALHO, Olgamir Francisco de. Da legislação à prática: uma avaliação do programa de auxílio permanência, da política de assistência estudantil do Instituto Federal de Educação Profissional e Tecnológica de Brasília-IFB para os estudantes em vulnerabilidade social. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília.
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CERQUEIRA, T. C. S.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Representações Sociais dos Pais Acerca da Escola em Tempo Integral. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
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SILVA FREITAS, Maria da Conceição daCARVALHO, Olgamir Francisco de; Jose Zuchiwschi. A construção da autonomia do jovem trabalhador na relação com a família, a escola e o trabalho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação.
Cruz; Jose Zuchiwschi;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Representações das profissões no imaginário infantil: um estudo dessa questão no ambiente escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação.
Dansa; Ribeiro; Zuchiwschi;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Educação e Permacultura: encontros possíveis reflexões sobre o projeto de turismo ecopedagógico da chácara Asa Branca. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; Freire, Sandra F.C.D; Carla castelar queiroz de castro. As concepções de Alunos, Professores e Família sobre o Papel da Orientação Educacional na Escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; MUNHOZ, Silmara Carina D.; MELLA, J. L. V.. A participação da família na vida escolar dos filhos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; BORGES, Lívia Freitas; Freire, Sandra F.C.D. A obrigatoriedade da disciplina currículo no curso de graduação em Pedagogia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; POLÔNIA, Ana da Costa; CERQUEIRA, T. C. S.. Representações sociais da repetência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. A Orientação Vopcacional Profissional como Prática Pedagógica na Formação dos Professores no Curso de Pedagogia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Orientação Profissional: um estudo sobre a necessidade de implantação de um programa no Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; TORRES, P. L.; Freire, Sandra F.C.D. Seleção Simplificada para Contratação de Professor Substituto. 2015. Universidade de Brasília.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; CARVALHO, O. F.; Reses, Erlando da Silva; LISNIOWSKI, S. A.. Seleção simplificada para contratação de professor substituto - Educação e Trabalho do Departamento de Teoria e Fundamentos - TEF. 2013. Universidade de Brasília.
Reses, Erlando da Silva; Freire, Sandra F.C.D;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; Cruz. Seleção simplificada para contratação de professor substituto. 2011. Universidade de Brasilia Faculdade de Educação.
Reses, Erlando da Silva;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; Freire, Sandra F.C.D; Cruz. Seleção simplificada para contratação de professor substituto - Educação e Trabalho do Departamento de Teoria e Fundamentos -TEF. 2011. Universidade de Brasília.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; SOUSA, Amaralina Miranado de; MITJANS, Albertina. Seleção Simplificada para Professor Substituto para a Área de Educação Especial. 2002. Universidade de Brasilia Faculdade de Educação.
FREITAS, M. C. S.. Sustentabilidade: o futuro em nossas mãos. 2016. Universidade de Brasília.
Carvalho, Cristina Helena Almeida; SOUZA, M. E. G.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Consulta para escolha de representantes titular e suplente da FE junto ao Conselho Universitário. 2015. Universidade de Brasília.
SILVA, A. T. R.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Representate(suplente) dos Docentes do Departamento de Teoria e Fundamentos junto ao Conselho da Faculdade de Educação. 2015. Universidade de Brasilia Faculdade de Educação.
Carvalho, Cristina Helena Almeida; SOUZA, M. E. G.;SILVA FREITAS, Maria da Conceição da. Consulta para escolha do representante suplente da FE junto ao Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão/CEPE. 2015. Universidade de Brasília.
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da; RESENDE, Lúcia Maria Gonçalves de; SERRÃO, Rosa Maria Ramponi; POLÔNIA, Ana da Costa. Seleção de Professor Substituto para a a àrea de Orientação Educacional. 2002. Universidade de Brasília.
Orientou
Formar-se para ensinar na Educação Profissional, Científica e Tecnológica do Instituto Federal MS-Campus Coxim; 2015; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Implementação de licenciatura para a formação de professores da educação básica nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Da Legislação à prática, uma avaliação da assistência estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília para os estudantes em vulneralibilidade social; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Formar-se para ensinar na educação Profissional, Científica e Tecnológica do Instituto Federal MS- Campus Coxim; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Profissional) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
O Programa Jovem Aprendiz do Instituto Imbassaí e as possibilidades de inserção do jovem negro no mercado de trabalho; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialz em Pol Pub em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
O Programa Projovem Campo e as salas de acolhimento: um estudo de caso desta ação afirmativa para a conclusão da Educação Básica de jovens mulheres negras; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Educação de Jovens e Adultos e idosos: utopia ou realidade social das mulheres negras, trabalhadoras e estudantes no município de Santo Antonio do Descoberto - GO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Organismo de Política para Mulheres: o processo de construção da Diretoria de Política para mulheres rurais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialz em Pol Pub em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Institucionalização da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural: uma perspectiva de gênero; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialz em Pol Pub em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
O contexto da Lei 10639/03: limites e possibilidades; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialz em Pol Pub em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A desvalorização e precarização do trabalho docente no Distrito Federal; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
o projeto África é Nós como instrumento de valorização da cultura afro-brasileira e africana no ensino fundamental e médio; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Formação para a diversidade: um olhar para a comunidade LGBTQIA+ na educação/escola; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A precarização do trbalho docente nos templos da covid19: o caso da rede pública do Distrito Federal; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Adoecimento no trabalho docente em tempos de pandemia: impactos a saúde dos professores dos anos iniciais de uma escola da rede pública do DF; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Inserção profissional docente: o caso de professores egressos de cursos de pedagogia no concurso para professores temporários da Secretaria de Educação do Distrito Federal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
O Orientador Educacional como profissional ativo na escola: narrativa de uma experiência em uma escola de ensino médio pública do Entorno, DF Brasília; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Quem são e o que fazem os Orientadores Educacionais das escols públicas do Distrito Federal; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Orientação acadêmica na graduação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Elaboração de software de apoio à escolha profissional; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Orientação acadêmica na UnB: um estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A orientação profissional continuada no ensino médio e o desenvolvimento de um aplicativo como ferramenta tecnológica para mediação no processo de escolha; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A inserção profissional dos egressos do curso de pedagogia da Faculdade de Educação da UnB: o currículo e a empregabilidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Formação do Orientador Educacional: das bases teóricas da psicologia às perspectivas atuais do mundo do trabalho - alguns aspectos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Um olhar reflexivo no curriculo do curso de pedagogia da Faculdade de Educação da UnB: trajetórias de professor; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
O Orientador Educacional como mediador de conflitos: possibilidades e limites; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Mudança na legislação do ensino: reflexos na prática profissional da orientação educacional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A construção da autonomia do jovem trabalhador na relação com a família, a escola e o trabalho; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia Faculdade de Educação; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste: Profissionalização e precarização do trabalho docente; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste: Profissionalização e adoecimento no trabalho docente; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste: profissionalização e precarização do trabalho docente ? narrativas de professores; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste ? aprofundamento sobre trajetória formativa, identidade e profissionalização docente; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A Trajetória Formativa de professores; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
?A produção acadêmica sobre professores (as) - Estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste: "Aprofundamento sobre trajetória formativa de egressos docentes e profissionalização docente"; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as) - Estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste: "Aprofundamento sobre trajetória formativa de egressos docentes e profissionalização docente; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste: aprofundamento sobre egressos, o início da carreira, sua profissionalização e quem são os docentes?; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Trabalho docente e saúde: um panorama do DF e do Brasil; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo interinstitucional da Região-Centro Oeste- Egressos e História de Professores (as); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste: profissionalização dos egressos do curso de Pedagogia da FE/UnB; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as) - Estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste: Abordagens metodológicas na pesquisa sobre acompanhamento egressos"; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores(as): estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste - inserção profissional de egressos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste: abordagens metodológicas na pesquisa sobre acompanhamento de egressos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste: trajetórias formativas dos egressos do curso de Pedagogia da FE/UnB; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste: história e narrativas de professsores (as); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste: profissionalização dos egressos do Curso de Pedagogia da FE/UnB; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo intersinstitucional da Região Centro-Oeste - tecnologias educacionais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores(as) estudo interinstitucional da Região centro-Oeste - egressos do curso de pedagogia da FE/UnB; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores(as) estudo interinstitucional da Região centro-Oeste; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo insterinstitucional da região Centro-Oeste - Inserção profissional de egressos da FE_UnB; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores (as): estudo insterinstitucional da região Centro-Oeste : tecnologias educacionais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores(as) estudo interinstitucional da Região centro-Oeste - egressos do curso de pedagogia da FE/UnB; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
A produção acadêmica sobre professores(as): estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Inserção profissional de egressos na Escola Técnica Estadual República; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Inclusão Educacional: eliminando barreiras no ensino e na aprendizagem do APDV(cego) em Física; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
O futuro do trabalho: o que pensam os jovens do Projeto Novos Olhares?; 2011; Orientação de outra natureza; (Estatística) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
O futuro do trabalho: o que pensam os jovens do Projeto Novos Olhares?; 2011; Orientação de outra natureza; (Estatística) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Inserção Profissional do Pedagogo Egresso da FE/UnB; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília, Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
Inserção Profissional do Pedagogo Egresso da FE/UnB; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria da Conceição da Silva Freitas;
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ECONOMIOCA, I. I. P. ; SILVA-FREITAS ; SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . Panorama Ipea - Juventude e mercado de trabalho. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
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SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . Orientação Vocacional e Profissional. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ARAUJO, N. F. ; MORAES, E. L. ; AYRES, M. C. ; FREITAS, M. C. S. . A interseccionalidade gênero, raça e classe na formação de professores. 2023; Tema: Entrevistas com feminismo internacional, feminismo negro, seleção de temas para estágios de formação docente. (Rede social).
FREITAS, MARIA DA CONCEICAO DA SILVA . Empreendedorismo de Mulheres Negras do DF e Entorno: trabalho e identidade em redes de cooperação. 2019. (Projeto de Extensão).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da ; PINTO, J. V. ; NAVES, J. B. ; VOGEL, Erika ; CRUZ, H. L. ; SOUSA, L. C. . Formação de Professores: Orientação Educacional e Profissional na formação do professor licenciado em Pedagogia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da ; ARAUJO, N. F. . Estratégias de saúde, direito e geração de renda para sujeitos de EJA no campo. 2015. (Relatório de pesquisa).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da ; PAULA, N. M. . As profissões da era tecnológica: ontem, hoje e o futuro. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da ; GRINSPUM, M. P. S. Z. ; LIMA, Airan Almeida de ; SANTOS, C. M. ; OLIVEIRA, E. L. L. ; CONFESSOR, M. R. . I Fórum de Orientação Educacional: novos desafios profissionais para a formação e atuação do pedagogo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da ; CASTILHOS, Zuleica ; ARAÚJO, Patrícia ; PINHEIRO, A. C. . Tecnologias Sociais Limpas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . Inserção Profissional de Jovens e Inclusão Musical: o samba no currículo da Escola de Música Baden Powell. 2010. (Relatório de pesquisa).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . Inclusão Musical: o samba no currículo da Escola de Música Baden Powell. 2010. (Projeto APQ1 Faperj).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . Reflexões sobre o projeto de pesquisa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FREITAS, M. C. S. . Afroempreendedoras. 2019 (Relatório de pesquisa).
SILVA FREITAS, Maria da Conceição da . Inclusão Musical: o samba no currículo da Escola de Música Baden Powell. 2010 (video).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Estudo sobre a Teoria da Dependência Aplicada à Formação de Professores: a relação Trabalho e Educação mediada pela Tecnologia, no Contexto do Capitalismo Periférico Colonial, Descrição: Sistematização de estudos, análise e aplicação na prática pedagógica na formação de professores sobre as condições históricas da produção do conhecimento, a dependência tecnológica e o papel da universidade no contexto do capitalismo dependente, em Theotônio dos Santos, supervisiona por ZACARIAS GAMA (UERJ). Visita técnica à Universidade do Porto, em Portugal, para análise da divisão sexual do trabalho e formação de professores, sob a supervisão da Profa. Dra. MARIA JOSÉ MAGALHÃES (FPCEUP).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador / Zacarias Jaegger Gama - Integrante / Maria José Magalhães - Integrante.
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2013 - 2018
Indicadores de qualidade da produção acadêmica sobre professores: o debate teórico-metodológico no Centro-Oeste, Descrição: Diário Oficial da União - Seção 3, pag. 74, ISSN 1677-7069, N. 204, segunda-feira, 21 de outubro de 2013. Convênio UFG nº 340/2013. Processo UFG nº. 23070.027420/2010-95. O presente convênio tem como objeto ações, projetos e programas que implementem a REDECENTRO - Rede de pesquisadores sobre professores(as) na região centro-oeste, com o objetivo de melhorar o campo das pesquisas sobre a temática "professor" com atenção especial para a formação de professores. Convenentes: UFG e Universidade de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade de Brasília, Universidade Federal do Tocantins e Universidade de Uberaba. Assinatura: 18/10/2013. Validade:18/10/2013 a 17/10/2018. Convênio UFG nº 341/2013. Processo UFG nº 23070.027421/2010-30. Objeto: O presente convênio tem por objeto: "A produção acadêmica sobre professores (as): Estudo interinstitucional da região Centro-Oeste". PACOP. Convenentes: Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade de Brasília, Universidade Federal do Tocantins e Universidade de Uberaba. Assinatura: 18/10/2013. Validade: 18/10/2013 a 17/10/2018.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador / Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza - Integrante / Marly de Jesus Silveira - Integrante / Luzia de Souza Costa - Integrante / Solange M.O. Magalhães - Integrante / Sueli Teresinha de Abreu Bernardes - Integrante / Alda Maria do Nascimento Osório - Integrante.
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2011 - 2013
Inserção Profissional do Pedagogo Egresso da FE/UnB, Descrição: Análise da trajetória profissional dos pedagogos formados pela FE/UNB a partir da escuta sobre as vivencias dos egressos. O que é ser pedagogo? o que é pedagogia. O processo biográfico comparado com a vida profissional vão trazer informações que poderão contribuir para a tomada de decisões teórico-metodológicas por parte da Faculdade de educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2011 - 2013
Licenciatura em Pedagogia, Descrição: Subprojeto ao Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) com a finalidade de fortalecer o Projeto Político Pedagógico do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UnB. O problema é que há pouca discussão sobre a condição do/a docente dos anos iniciais apeser de ser aquele/a que leciona todas as áreas de conhecimentos do currículo da educação básica. Esta particularidade do(a) professor(a) em atender à fase inicial de escolarização, a qual coincide com uma etapa crucial do desenvolvimento humano, atrelada à oportunidade de acompanhar mais de perto as aprendizagens dos discentes parecem ser aspectos que ganham relevância na configuração da referida polivalência. O projeto tem como objetivo fortalecer a formação inicial do pedagogo no contexto da infância, potencializando a prática profissional numa visão de docência ampliada, que reúne elementos sociopolíticos e culturais inseridos na função social de ensinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Patricia Pederiva - Integrante / Shirleide Pereira S. Cruz - Integrante / Silmara Carina D.Munhoz - Coordenador / Viviane Neves Legnani - Integrante / Kátia Augusta Curado - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra.
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2007 - 2009
Inserção Profissional de Jovens e Inclusão Musical: o Samba no Curiculo da Escola de Música de Quintino, Descrição: Estudo das trajetóiras profissionais de alunos egressos da Escola de Música Palavras-Chave: Juventude, Participação, Trajetóras Identitárias e Profissionais, Diversidade Cultural, Inclusão Musical, Contextualização Curricular. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2007 - 2008
Inserção Profissional dos Egressos da ETER - pesquisa da Orientação Educacional, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2003 - 2004
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: proposta para acompanhamento de egressos dos cursos técnicos, Descrição: Acompanhamento da trajetória profissional dos alunos egressos das escolas técnicas da FAETEC, cujo objetivo é saber a inserção profissional dos mesmos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / João Carlos Martins - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio à Escola Técnica - Remuneração.
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2003 - 2004
JOVENS TALENTOS: Formação de cientistas no segundo grau, Descrição: A FAPERJ distribuiu 140 bolsas de estudos para estudantes, em três escolas técnicas, foram 40 bolsas para cada escola, da rede FAETEC. Os alunos, orientados por professores nos projetos específicos tais como: experiências com materiais novos, invenções na área de informática, ciências sociais, filosofia,química, etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Marlene Bezerra - Coordenador / Roberto Willians - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2003 - 2004
Educação Profissional da Juventude na Crise do emprego: coleta e análise dos dados nas escolas da rede FAETEC, Descrição: Trabalho de Tese de Doutorado com autorização para coleta de dados na Rede FAETEC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2001 - 2002
A opção de ingresso no curso superior dos alunos integrantes do Programa de Avaliação Seriada (PAS): um diagnóstico da Orientação Vocacional no Distrito Federal, Descrição: Particiei como Professora-pesquisadora nesta pesquisa. Trata-se de um diagnóstico da Orientação Vocacional no Distrito Federal. Realizada pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Educação e Trabalho (NEPET), da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Coordenadora da Pesquisa: Professora Doutora Olgamir Francisco de Carvalho. Brasília, 2002.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Esther Mendes Moreira - Integrante / Lívia Freitas Borges - Integrante / Olgamir Francisco de Carvalho - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2011 - 2014
TECENDO CIDADANIA NO CAMPO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO, Descrição: Projeto Educação de Jovens e Adultos EJA/ Escolarização, coordenado pela Universidade de Brasília Decanato de Extensão/ Faculdade de Educação e INCRA. Inserido no contexto de projetos de educação de jovens e adultos vinculados ao INCRA, iniciados pela Universidade de Brasília no ano de 1999. Os responsáveis pelo Projeto EJA escolaridade no ensino fundamental- 1 segmento na Universidade de Brasília são as Professoras do Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação: Cláudia de Oliveira Dansa e Maria da Conceição Silva. Professores, estudantes, técnicos da Universidade de Brasília e a Superintendência Regional do INCRA SR 28/DFE e outros possíveis parceiros, estarão envolvidos no Projeto para que possam contribuir em momentos específicos. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Claudia Valéria de Assis Dansa - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Outra.
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2003 - 2003
SABER DOCENTE: Troca de conhecimentos entre iguais: professores da rede, Descrição: Fundamentado no autor Maurice TARDIFF(Formação de professores,Canadá). Trata-se da troca de saberes entre os iguais. Os professores com projetos selecionados desenvolvem cursos para os colegas sobre os saberes produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2003 - 2003
INOVA: Troca de experiências científicas entre professores e alunos, Descrição: Seleção dos melhores trabalhos, premiação e publicaçãodos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2011 - 2014
TECENDO CIDADANIA NO CAMPO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO, Descrição: Projeto Educação de Jovens e Adultos EJA/ Escolarização, coordenado pela Universidade de Brasília Decanato de Extensão/ Faculdade de Educação e INCRA. Inserido no contexto de projetos de educação de jovens e adultos vinculados ao INCRA, iniciados pela Universidade de Brasília no ano de 1999. Os responsáveis pelo Projeto EJA escolaridade no ensino fundamental- 1 segmento na Universidade de Brasília são as Professoras do Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação: Cláudia de Oliveira Dansa e Maria da Conceição Silva. Professores, estudantes, técnicos da Universidade de Brasília e a Superintendência Regional do INCRA SR 28/DFE e outros possíveis parceiros, estarão envolvidos no Projeto para que possam contribuir em momentos específicos. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Claudia Valéria de Assis Dansa - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Outra.
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2003 - 2003
SABER DOCENTE: Troca de conhecimentos entre iguais: professores da rede, Descrição: Fundamentado no autor Maurice TARDIFF(Formação de professores,Canadá). Trata-se da troca de saberes entre os iguais. Os professores com projetos selecionados desenvolvem cursos para os colegas sobre os saberes produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2003 - 2003
INOVA: Troca de experiências científicas entre professores e alunos, Descrição: Seleção dos melhores trabalhos, premiação e publicaçãodos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2011 - 2014
TECENDO CIDADANIA NO CAMPO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO, Descrição: Projeto Educação de Jovens e Adultos EJA/ Escolarização, coordenado pela Universidade de Brasília Decanato de Extensão/ Faculdade de Educação e INCRA. Inserido no contexto de projetos de educação de jovens e adultos vinculados ao INCRA, iniciados pela Universidade de Brasília no ano de 1999. Os responsáveis pelo Projeto EJA escolaridade no ensino fundamental- 1 segmento na Universidade de Brasília são as Professoras do Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação: Cláudia de Oliveira Dansa e Maria da Conceição Silva. Professores, estudantes, técnicos da Universidade de Brasília e a Superintendência Regional do INCRA SR 28/DFE e outros possíveis parceiros, estarão envolvidos no Projeto para que possam contribuir em momentos específicos. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Claudia Valéria de Assis Dansa - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Outra.
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2003 - 2003
SABER DOCENTE: Troca de conhecimentos entre iguais: professores da rede, Descrição: Fundamentado no autor Maurice TARDIFF(Formação de professores,Canadá). Trata-se da troca de saberes entre os iguais. Os professores com projetos selecionados desenvolvem cursos para os colegas sobre os saberes produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2003 - 2003
INOVA: Troca de experiências científicas entre professores e alunos, Descrição: Seleção dos melhores trabalhos, premiação e publicaçãodos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2011 - 2014
TECENDO CIDADANIA NO CAMPO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO, Descrição: Projeto Educação de Jovens e Adultos ? EJA/ Escolarização, coordenado pela Universidade de Brasília ? Decanato de Extensão/ Faculdade de Educação e INCRA. Inserido no contexto de projetos de educação de jovens e adultos vinculados ao INCRA, iniciados pela Universidade de Brasília no ano de 1999. Os responsáveis pelo Projeto EJA escolaridade no ensino fundamental- 1° segmento na Universidade de Brasília são as Professoras do Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação: Cláudia de Oliveira Dansa e Maria da Conceição Silva. Professores, estudantes, técnicos da Universidade de Brasília e a Superintendência Regional do INCRA ? SR 28/DFE e outros possíveis parceiros, estarão envolvidos no Projeto para que possam contribuir em momentos específicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Claudia Valéria de Assis Dansa - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Outra.
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2003 - 2003
INOVA: Troca de experiências científicas entre professores e alunos, Descrição: Seleção dos melhores trabalhos, premiação e publicaçãodos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2003 - 2003
SABER DOCENTE: Troca de conhecimentos entre iguais: professores da rede, Descrição: Fundamentado no autor Maurice TARDIFF(Formação de professores,Canadá). Trata-se da troca de saberes entre os iguais. Os professores com projetos selecionados desenvolvem cursos para os colegas sobre os saberes produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2011 - 2014
TECENDO CIDADANIA NO CAMPO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO, Descrição: Projeto Educação de Jovens e Adultos ? EJA/ Escolarização, coordenado pela Universidade de Brasília ? Decanato de Extensão/ Faculdade de Educação e INCRA. Inserido no contexto de projetos de educação de jovens e adultos vinculados ao INCRA, iniciados pela Universidade de Brasília no ano de 1999. Os responsáveis pelo Projeto EJA escolaridade no ensino fundamental- 1° segmento na Universidade de Brasília são as Professoras do Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação: Cláudia de Oliveira Dansa e Maria da Conceição Silva. Professores, estudantes, técnicos da Universidade de Brasília e a Superintendência Regional do INCRA ? SR 28/DFE e outros possíveis parceiros, estarão envolvidos no Projeto para que possam contribuir em momentos específicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Claudia Valéria de Assis Dansa - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Outra.
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2003 - 2003
INOVA: Troca de experiências científicas entre professores e alunos, Descrição: Seleção dos melhores trabalhos, premiação e publicaçãodos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2003 - 2003
SABER DOCENTE: Troca de conhecimentos entre iguais: professores da rede, Descrição: Fundamentado no autor Maurice TARDIFF(Formação de professores,Canadá). Trata-se da troca de saberes entre os iguais. Os professores com projetos selecionados desenvolvem cursos para os colegas sobre os saberes produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2011 - 2014
TECENDO CIDADANIA NO CAMPO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO, Descrição: Projeto Educação de Jovens e Adultos ? EJA/ Escolarização, coordenado pela Universidade de Brasília ? Decanato de Extensão/ Faculdade de Educação e INCRA. Inserido no contexto de projetos de educação de jovens e adultos vinculados ao INCRA, iniciados pela Universidade de Brasília no ano de 1999. Os responsáveis pelo Projeto EJA escolaridade no ensino fundamental- 1° segmento na Universidade de Brasília são as Professoras do Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação: Cláudia de Oliveira Dansa e Maria da Conceição Silva. Professores, estudantes, técnicos da Universidade de Brasília e a Superintendência Regional do INCRA ? SR 28/DFE e outros possíveis parceiros, estarão envolvidos no Projeto para que possam contribuir em momentos específicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Claudia Valéria de Assis Dansa - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Outra.
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2003 - 2003
SABER DOCENTE: Troca de conhecimentos entre iguais: professores da rede, Descrição: Fundamentado no autor Maurice TARDIFF(Formação de professores,Canadá). Trata-se da troca de saberes entre os iguais. Os professores com projetos selecionados desenvolvem cursos para os colegas sobre os saberes produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2003 - 2003
INOVA: Troca de experiências científicas entre professores e alunos, Descrição: Seleção dos melhores trabalhos, premiação e publicaçãodos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2011 - 2014
TECENDO CIDADANIA NO CAMPO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO, Descrição: Projeto Educação de Jovens e Adultos ? EJA/ Escolarização, coordenado pela Universidade de Brasília ? Decanato de Extensão/ Faculdade de Educação e INCRA. Inserido no contexto de projetos de educação de jovens e adultos vinculados ao INCRA, iniciados pela Universidade de Brasília no ano de 1999. Os responsáveis pelo Projeto EJA escolaridade no ensino fundamental- 1° segmento na Universidade de Brasília são as Professoras do Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação: Cláudia de Oliveira Dansa e Maria da Conceição Silva. Professores, estudantes, técnicos da Universidade de Brasília e a Superintendência Regional do INCRA ? SR 28/DFE e outros possíveis parceiros, estarão envolvidos no Projeto para que possam contribuir em momentos específicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Claudia Valéria de Assis Dansa - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Outra.
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2003 - 2003
SABER DOCENTE: Troca de conhecimentos entre iguais: professores da rede, Descrição: Fundamentado no autor Maurice TARDIFF(Formação de professores,Canadá). Trata-se da troca de saberes entre os iguais. Os professores com projetos selecionados desenvolvem cursos para os colegas sobre os saberes produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2003 - 2003
INOVA: Troca de experiências científicas entre professores e alunos, Descrição: Seleção dos melhores trabalhos, premiação e publicaçãodos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2011 - 2014
TECENDO CIDADANIA NO CAMPO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO, Descrição: Projeto Educação de Jovens e Adultos ? EJA/ Escolarização, coordenado pela Universidade de Brasília ? Decanato de Extensão/ Faculdade de Educação e INCRA. Inserido no contexto de projetos de educação de jovens e adultos vinculados ao INCRA, iniciados pela Universidade de Brasília no ano de 1999. Os responsáveis pelo Projeto EJA escolaridade no ensino fundamental- 1° segmento na Universidade de Brasília são as Professoras do Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação: Cláudia de Oliveira Dansa e Maria da Conceição Silva. Professores, estudantes, técnicos da Universidade de Brasília e a Superintendência Regional do INCRA ? SR 28/DFE e outros possíveis parceiros, estarão envolvidos no Projeto para que possam contribuir em momentos específicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Claudia Valéria de Assis Dansa - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Outra.
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2003 - 2003
INOVA: Troca de experiências científicas entre professores e alunos, Descrição: Seleção dos melhores trabalhos, premiação e publicaçãodos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2003 - 2003
SABER DOCENTE: Troca de conhecimentos entre iguais: professores da rede, Descrição: Fundamentado no autor Maurice TARDIFF(Formação de professores,Canadá). Trata-se da troca de saberes entre os iguais. Os professores com projetos selecionados desenvolvem cursos para os colegas sobre os saberes produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2011 - 2014
TECENDO CIDADANIA NO CAMPO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO, Descrição: Projeto Educação de Jovens e Adultos ? EJA/ Escolarização, coordenado pela Universidade de Brasília ? Decanato de Extensão/ Faculdade de Educação e INCRA. Inserido no contexto de projetos de educação de jovens e adultos vinculados ao INCRA, iniciados pela Universidade de Brasília no ano de 1999. Os responsáveis pelo Projeto EJA escolaridade no ensino fundamental- 1° segmento na Universidade de Brasília são as Professoras do Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação: Cláudia de Oliveira Dansa e Maria da Conceição Silva. Professores, estudantes, técnicos da Universidade de Brasília e a Superintendência Regional do INCRA ? SR 28/DFE e outros possíveis parceiros, estarão envolvidos no Projeto para que possam contribuir em momentos específicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
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2003 - 2003
INOVA: Troca de experiências científicas entre professores e alunos, Descrição: Seleção dos melhores trabalhos, premiação e publicaçãodos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2003 - 2003
SABER DOCENTE: Troca de conhecimentos entre iguais: professores da rede, Descrição: Fundamentado no autor Maurice TARDIFF(Formação de professores,Canadá). Trata-se da troca de saberes entre os iguais. Os professores com projetos selecionados desenvolvem cursos para os colegas sobre os saberes produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2011 - 2014
TECENDO CIDADANIA NO CAMPO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO, Descrição: Projeto Educação de Jovens e Adultos ? EJA/ Escolarização, coordenado pela Universidade de Brasília ? Decanato de Extensão/ Faculdade de Educação e INCRA. Inserido no contexto de projetos de educação de jovens e adultos vinculados ao INCRA, iniciados pela Universidade de Brasília no ano de 1999. Os responsáveis pelo Projeto EJA escolaridade no ensino fundamental- 1° segmento na Universidade de Brasília são as Professoras do Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação: Cláudia de Oliveira Dansa e Maria da Conceição Silva. Professores, estudantes, técnicos da Universidade de Brasília e a Superintendência Regional do INCRA ? SR 28/DFE e outros possíveis parceiros, estarão envolvidos no Projeto para que possam contribuir em momentos específicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Claudia Valéria de Assis Dansa - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Outra.
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2003 - 2003
INOVA: Troca de experiências científicas entre professores e alunos, Descrição: Seleção dos melhores trabalhos, premiação e publicaçãodos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2003 - 2003
SABER DOCENTE: Troca de conhecimentos entre iguais: professores da rede, Descrição: Fundamentado no autor Maurice TARDIFF(Formação de professores,Canadá). Trata-se da troca de saberes entre os iguais. Os professores com projetos selecionados desenvolvem cursos para os colegas sobre os saberes produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2011 - 2014
TECENDO CIDADANIA NO CAMPO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO, Descrição: Projeto Educação de Jovens e Adultos ? EJA/ Escolarização, coordenado pela Universidade de Brasília ? Decanato de Extensão/ Faculdade de Educação e INCRA. Inserido no contexto de projetos de educação de jovens e adultos vinculados ao INCRA, iniciados pela Universidade de Brasília no ano de 1999. Os responsáveis pelo Projeto EJA escolaridade no ensino fundamental- 1° segmento na Universidade de Brasília são as Professoras do Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação: Cláudia de Oliveira Dansa e Maria da Conceição Silva. Professores, estudantes, técnicos da Universidade de Brasília e a Superintendência Regional do INCRA ? SR 28/DFE e outros possíveis parceiros, estarão envolvidos no Projeto para que possam contribuir em momentos específicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Claudia Valéria de Assis Dansa - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Outra.
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2003 - 2003
SABER DOCENTE: Troca de conhecimentos entre iguais: professores da rede, Descrição: Fundamentado no autor Maurice TARDIFF(Formação de professores,Canadá). Trata-se da troca de saberes entre os iguais. Os professores com projetos selecionados desenvolvem cursos para os colegas sobre os saberes produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2003 - 2003
INOVA: Troca de experiências científicas entre professores e alunos, Descrição: Seleção dos melhores trabalhos, premiação e publicaçãodos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2011 - 2014
TECENDO CIDADANIA NO CAMPO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO, Descrição: Projeto Educação de Jovens e Adultos ? EJA/ Escolarização, coordenado pela Universidade de Brasília ? Decanato de Extensão/ Faculdade de Educação e INCRA. Inserido no contexto de projetos de educação de jovens e adultos vinculados ao INCRA, iniciados pela Universidade de Brasília no ano de 1999. Os responsáveis pelo Projeto EJA escolaridade no ensino fundamental- 1° segmento na Universidade de Brasília são as Professoras do Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação: Cláudia de Oliveira Dansa e Maria da Conceição Silva. Professores, estudantes, técnicos da Universidade de Brasília e a Superintendência Regional do INCRA ? SR 28/DFE e outros possíveis parceiros, estarão envolvidos no Projeto para que possam contribuir em momentos específicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Integrante / Claudia Valéria de Assis Dansa - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Outra.
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2003 - 2003
SABER DOCENTE: Troca de conhecimentos entre iguais: professores da rede, Descrição: Fundamentado no autor Maurice TARDIFF(Formação de professores,Canadá). Trata-se da troca de saberes entre os iguais. Os professores com projetos selecionados desenvolvem cursos para os colegas sobre os saberes produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
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2003 - 2003
INOVA: Troca de experiências científicas entre professores e alunos, Descrição: Seleção dos melhores trabalhos, premiação e publicaçãodos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria da Conceição da Silva Freitas - Coordenador.
Prêmios
2006
Aprovação em Concurso Público Assistente de Pesquisa, Fundação Oswaldo Cruz.
2001
Professor Homenageado pelos Formandos, Curso de Pedagogia da UnB.
1999
Aprovação no Doutorado em Sociologia: Estudos Comparativos sobre a América Latina e o Caribe, Universidade de Brasília Centro de Pesquisa e Pós-Graduação Sobre a América Latina e o Caribe.
1997
Aprovação em Concurso Público para Orientador Educacional, Secretaria de Educação do DF.
1985
Aprovação em Concurso Público: Magistério - Formação Especial Supletivo, Fundação Escola de Serviço Público RJ.
1972
Aprovação em Concurso Público, Banco do Brasil.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Brasília, Departamento de Teoria e Fundamentos. , Campus Universitário Darcy Ribeiro, Asa Norte, 70910900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (061) 31076159, URL da Homepage:
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade de Brasilia Faculdade de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40
2013 - Atual
Universidade de Brasilia Faculdade de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - Atual
Universidade de Brasilia Faculdade de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 1, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aprovada em concurso público para a área de Educação e Trabalho, conforme Edital nº 928/2009, do Departamento de Teoria e Fundamentos, da Universidade de Brasília.
Posse no cargo de Professora Adjunta MSC I DE, conforme AR nº64, publicado no DOU de 13/01/2010.
2009 - 2010
Universidade de Brasilia Faculdade de EducaçãoVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática em Orientação Educacional, Orientação Educacional, Educação e Trabalho, Orientação Vocacional Profissional
2007 - 2009
Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJVínculo: Pesquisador APQ1, Enquadramento Funcional: pesquisador
Outras informações:
Processo E-26/110.691/2007 Auxílio "Inserção Profissional de Jovens e Inclusão Musical. o samba no currículo da Escola de Música de Quintino"
2000 - 2003
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Cessão via Convênio SEEDF e FUBRA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Universidade de Brasília.Cedida através do Convênio FUBRA/SEEEDF nº. 03/2000, procedimento administrativo nº. 103251/2000, conforme Ofício nº. 051/2000 DRH, de 15/09/2000, da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.
1998 - 2000
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Fundação Universidade de Brasília: Termo de Contrato para Docência Universitária, em 10/12/1998. Termo Aditivo Contratual: 20/01/1999; 15/04/1999: 02/03/2000; 15/08/2000.
Atividades
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09/2000 - 05/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Trabalho, Estágio Supervisionado em Orientação Educacional II, Fundametos de Orientação Vocacional
-
04/2002 - 04/2002
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso de extensão universitária: Aperfeiçoamento Profissional no Trabalho. CArga horária- 16h/a, de 5 a 6 de abril de 2002.promoção CESPE e Escola de Extensão da UnB no Fórum Permanente de Professores do CESPE.
-
12/1998 - 08/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Dinâmica Psicossocial da Educação, Estágio Supervisionado em Orientação Educacional II, Fundamentos Teórico Práticos em Orientação Educacional I e II, Medidas Educacionais I, Fundamentos de Orientação Vocacional
2008 - 2009
Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PES 1, Carga horária: 20
Outras informações:
Membro da Comissão interna designada pelo Secretário de Estado de Ciência e Tecnologia para verificar os resultados alcançados pelos alunos egressos dos cursos técnicos da Faete (Diário Oficial do Estado do Rio de Janeiro, 29 de janeiro de 2009. Ano XXXV, Nº 17, Parte I, página 10).
2008 - 2009
Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Lecionei a disciplina Metodologia da Pesquisa I
2003 - 2008
Secretaria de Estado de Ciência Tecnologia e Inovação do Rio de JaneiroVínculo: Funcionário público cedido, Enquadramento Funcional: Supervisor Técnico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Supervisor Técnico
Nesta instituição realizei o trabalho de campo da pesquisa de Doutorado: "Educação Profissional da Juventuide na Crise do Emprego".
Retorno de cessão, de acordo com o decreto nº 28.648, de 27/12/2007, DODF 28/12/2007.
Atividades
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01/2006
Serviços técnicos especializados .Serviço realizado, Orientador Educacional.
1997 - 2000
Secretaria de Estado de Educação do Distrito FederalVínculo: Orientador Educacional, Enquadramento Funcional: Especialista de Educação, Carga horária: 40
Atividades
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01/1999 - 09/2000
Serviços técnicos especializados , Escola Classe 104 Norte.Serviço realizado, Orientação Educacional.
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09/1997 - 12/1998
Serviços técnicos especializados , CASEB.Serviço realizado, Orientação Educacional.
1973 - 1997
Banco do Brasil S AVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: bancária, Carga horária: 40
Outras informações:
1973 -Escriturária em Frederico Westphalen RS
1974-Escriturária Porto Alegre RS
1980- Escriturária Rio de Janeiro RJ
1995- Assessora para Formação de Recursos Humanos -DF
Atividades
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07/1996 - 11/1997
Treinamentos ministrados , Departamento de Desenvolvimento de Recursos Humanos, Gestão do Conhecimento.Treinamentos ministrados, Formação para agentes de seguros BRASILPREV
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09/1995 - 11/1997
Serviços técnicos especializados , Departamento de Desenvolvimento de Recursos Humanos, Gestão do Conhecimento.Serviço realizado, Assessoria para desenvolvimento de programas de formação profissional.
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07/1973 - 08/1995
Serviços técnicos especializados , Banco do Brasil S A.Serviço realizado, Atendimento ao público externo e interno: RS, PR,RJ.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maria da Conceição da Silva Freitas e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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