Daniel Vater de Almeida
Doutor em Geografia (Organização do Espaço) pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2012), Mestre em Geografia (Gestão e Estruturação do Espaço Geográfico) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2006) e licenciado em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (1999). Na presente etapa de sua carreira profissional, desde 2013, está lotado como docente-pesquisador (Prof. Adjunto) junto ao Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino (DMTE) do Centro de Educação (CE) da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, onde ministra a disciplina intitulada Fundamentos do ensino de Geografia, componente curricular obrigatório da graduação em Pedagogia, que permite a discussão acerca dos conhecimentos essenciais da Ciência Geográfica na formação do (a) docente-alfabetizador (a) nos anos iniciais da educação básica. Outrossim, desde 2014, atua como Professor-pesquisador do Departamento de Ciências Geográficas da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, ministrando todas as quatro disciplinas obrigatórias da Licenciatura em Geografia, intituladas Estágio Supervisionado em Geografia 1, 2, 3 e 4. A experiência com os estágios curriculares obrigatórios na formação específica do (a) docente de Geografia, além das observações e regências nas escolas da educação básica, são um espaço para a discussão acerca da relação Ciência Geográfica e Geografia escolar, já que esse é o maior temor e ponto de tensão entre os (as) discentes das turmas em que tem atuado desde 2014, pois, na maioria das vezes, é o primeiro contato dos mesmos com a atuação profissional do (a) Professor (a) de Geografia. Ademais, tem sido orientador, desde 2015, de vários Trabalhos de Conclusão de Curso, em Pedagogia e Geografia, em temáticas distintas que envolvem o ensino de Geografia com questões específicas como aula-campo, cartografia, formação docente, geomorfologia, espaço geográfico, exploração do homem e da terra, paisagem, lugar, cultura, novas tecnologias dentre outras. Por fim, possui experiência de ensino-pesquisa na área de Geografia, mormente, nos seguintes temas: Ensino de Geografia, Cartografia escolar, História do Pensamento Geográfico, Geografia Histórica, Geografia e História da Cidade do Rio de Janeiro e História do Urbanismo e planejamento urbano no Brasil.
Informações coletadas do Lattes em 17/08/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Geografia
2008 - 2012
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A afirmação do Urbanismo como ciência moderna, sob a influência do pensamento geográfico: A presença de Alfred Agache nas cidades do Rio de Janeiro e Curitiba, ao longo da primeira metade da pretérita centúria
Orientador: Heloisa Soares Moura Costa
, Ano de obtenção: 2012. Palavras-chave: Urbanismo; Solo Urbano; Planejamento Urbano; Pensamento Geográfico.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Histórica.
Mestrado em Geografia
2003 - 2006
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Alfred Agache e o aparelho respiratório da cidade: Concepções, proposições e realizações de espaços públicos de lazer no primeiro plano de extensão, remodelação e embelezamento da Capital Federal, Ano de Obtenção: 2006
Gilmar Mascarenhas de Jesus.Palavras-chave: Evolução Urbana; História da Cidade do Rio de Janeiro; Planejamento Urbano; Urbanismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Regional / Especialidade: Geografia da Cidade do Rio de Janeiro. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História da Cidade do Rio de Janeiro. Setores de atividade: Desenvolvimento Urbano; Planejamento e Gestão das Cidades, Inclusive Política e Planejamento Habitacional; Educação Superior.
Formação complementar
2006 -
Clc Cepuerj Língua Inglesa. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2000 -
Letras Português Francês. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2020 - 2020
XX Curso de Verão - Centro Est Ibéricos - Novas Fronteiras, outros diálogos. (Carga horária: 18h). , Universidade de Salamanca, USal, Espanha.
2007 - 2007
Formação de Professores Guia ao MAC-Niterói. (Carga horária: 4h). , Fundação Municipal de Educação de Niterói, FME NITERÓI, Brasil.
2003 - 2003
Geografia da Cidade do Rio de Janeiro. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Galego
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Ensino de Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Geografia/Especialidade: Geografia e Educação.
Organização de eventos
SILVA, A. M. M. ; ALMEIDA, D. V. . I Seminário Internacional de Educação em Africanidades e Afrodescendências. 2015. (Congresso).
SILVA, A. M. M. ; ALMEIDA, D. V. . I Feira dos Pretos Negócios do CE/UFPE. 2015. .
SOUZA, M. ; CORRADINI, F. ; ALMEIDA, D. V. . II SEGESSPA - Segunda Semana de Geografia do Sul e Sudeste do Pará. 2012. (Congresso).
SIEBEN, A. ; ALMEIDA, D. V. . X ENGETO - Encontro de Geografia do Tocantins. 2010. (Congresso).
CORRADINI, F. ; MARINHO, R. ; ALMEIDA, D. V. ; MASCARENHAS, M. ; SOUZA, M. ; MIRANDA, R. . I Semana de Geografia do Sul e Sudeste do Pará. 2010. (Congresso).
Participação em eventos
XX Curso de Verão - Novas Fronteiras, outros diálogos: Cooperação e desenvolvimento.Trabalho de campo como prática de ensino de Geografia no Monte Guararapes, Região Metropolitana do Recife, Pernambuco, Brasil. 2020. (Encontro).
III Encontro de Práticas de ensino de Geografia da UFPE.Conceito de Paisagem: Para além da visão turística da Cidade do Rio de Janeiro. 2018. (Encontro).
VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. 2016. (Simpósio).
II Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da UFPE.A Geografia na construção da cidadania dos/as alunos/as do sexto ano do ensino fundamental: relato de experiência em sala de aula.. 2015. (Encontro).
VII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. 2014. (Simpósio).
14 Encuentro de Geógrafos de América Latina.A disciplina intitulada "Estudos Amazônicos" constituindo-se como mais um espaço para o conhecimento geográfico em sala de aula. 2013. (Encontro).
XIII Simpósio Nacional de Geografia Urbana. 2013. (Simpósio).
II SEGESSPA - Segunda Semana de Geografia do Sul e Sudeste do Pará.REFERÊNCIAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO GEOGRAFICA: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DA DISCIPLINA ESTUDOS AMAZÔNICOS NA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE MARABÁ /PA. 2012. (Encontro).
XVII ENG - Encontro Nacional de Geógrafos.A disciplina intitulada Estudos Amazônicos constituindo-se como mais um espaço para o conhecimento geográfico em sala de aula.. 2012. (Encontro).
V Simpósio Internacional de Geografia Agrária.Geografias agrária, agrícola, rural e da agricultura: concepções teóricas e sua relevância no ensino da disciplina Geografia Agrária presente nos currículos dos cursos de graduação em Geografia. 2011. (Simpósio).
XIV Encontro Nacional da ANPUR - Quem planeja o território? Atores, arenas e estratégias..A AFIRMAÇÃO DO URBANISMO COMO CIÊNCIA MODERNA, SOB A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO: ANÁLISE DO PLANO AGACHE PARA A CIDADE DO RIO DE JANEIRO. 2011. (Encontro).
Congresso do Campus Universitário de Marabá. 2010. (Congresso).
X ENGETO - Encontro de Geografia do Tocantins.Referências de pesquisa em Educação Geográfica: Experiências no ensino da disciplina "Estudos Amazônicos" na rede pública do município de Marabá/PA.. 2010. (Encontro).
XVI Encontro Nacional de Geógrafos.A problemática da formação do espaço urbano de Araguaína/TO. 2010. (Encontro).
Fórum Mundial de Educação - Baixada Fluminense 2008. 2008. (Congresso).
Cidadania e Direitos Humanos. 2007. (Seminário).
I Fórum Mundial de Educação de Nova Iguaçu/RJ. 2006. (Congresso).
II Semana Pedagógica - Gênero e Diversidade na Escola. 2006. (Encontro).
X Encontro de Geógrafos da América Latina - Por uma Geografia Latino-Americana: Do labirinto da Solidão ao Espaço da Solidariedade.X Encontro de Geógrafos da América Latina. 2005. (Encontro).
A Geografia que se aprende e se ensina no Brasil: Dos Programas Oficiais à Liberdade Curricular. 2003. (Oficina).
Agricultura Fluminense em Questão. 2003. (Simpósio).
Evolução Urbana e Ambiental da Zona Oeste do Município do Rio de Janeiro. 2003. (Oficina).
II Curso de Atualização em História Negra. 2003. (Oficina).
Passado, Presente e Futuro dos Ecossistemas do Rio de Janeiro: Um Olhar para a Zona Oeste e o Maciço da Pedra Branca. 2003. (Oficina).
Redes, Escalas, Territórios: Novas Geografias em Questão. 2003. (Outra).
Ecossistemas do Rio de Janeiro: Uma Visão Histórica do Meio Ambiente (Aspectos Teóricos e Práticos). 2002. (Oficina).
A Coréia e a Crise da Ásia. 1998. (Seminário).
I Encontro Regional de Estudantes de Geografia. 1998. (Encontro).
"Olhares Cruzados" - Colóquio Identidades Européia e Latino-Americana. 1997. (Outra).
6 Encuentro de Geografos de America Latina - "Territorios en Redefinición. Lugar y Mundo en America Latina". 1997. (Encontro).
I Encontro Internacional de Geografia da Bahia -.I Encontro Internacional de Geografia da Bahia. 1997. (Encontro).
Introdução ao SIG - (Sistema de Informações Geográficas). 1997. (Oficina).
VII Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada - I Fórum Latino-Americano de Geografia Física Aplicada.VII Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada - I Fórum Latino-Americano de Geografia Física Aplicada. 1997. (Simpósio).
X Encontro Nacional de Estudantes de Geografia.X Encontro Nacional de Estudantes de Geografia. 1997. (Encontro).
XVII Encontro Estadual de Geografia.XVII Encontro Estadual de Professores de Geografia. 1997. (Encontro).
Integração de Mercados e Impactos no Mercosul. 1996. (Oficina).
XVI Encontro Estadual de Professores de Geografia. 1996. (Encontro).
XV Encontro Estadual de Professores de Geografia. 1995. (Encontro).
Semana do Geógrafo. 1994. (Oficina).
"Pensando o Ensino que se Ensina". 1993. (Seminário).
Cartografia - Ensino e Geopolítica. 1993. (Outra).
Migração e Urbanização. 1993. (Seminário).
Seminário Intermunicipal de Geografia de II Grau. 1993. (Seminário).
Participação em bancas
COZIC, B. R. G.;ALMEIDA, D. V.; VASCONCELOS, P. B.; MACIEL, C. A. A.. Da Irmandade do Rosário aos terreiros e carnaval: A construção da identidade das Nações de Maracatu do Recife - O Maracatu Nação Encanto da Alegria. 2021. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; ALMEIDA, N. A. L.; GOMES, R. D.; ARAUJO, T. C.. A motivação escolar no processo de ensino-aprendizagem de Geografia no ensino fundamental II: Análise a partir da escola CAIC Diogo de Braga, localizada em Vitória de Santo Antão/PE. 2018. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; GOMES, R. D.; ALMEIDA, N. A. L.; ARAUJO, T. C.. A motivação escolar no processo de ensino-aprendizagem de Geografia no ensino fundamental II: Análise a partir da escola CAIC Diogo de Braga, localizada em Vitória de Santo Antão/PE. 2017. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
SCHULER, C. A. B.; NOBREGA, R. S.; SILVA, O. G.; CAMPOS, H. L.;ALMEIDA, D. V.. Proposta metodológica de trabalho de campo em paisagem fluvial e sua aplicação no ensino de Geografia. 2018. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; COZIC, B. R. G.; MACIEL, C. A. A.. Da Irmandade do Rosário ao Xangô: A construção da identidade das nações de Maracatus do Recife. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; GOMES, R. D.. A Paisagem como estratégia de sensibilização ambiental em áreas de risco da zona norte do Recife. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; GOMES, R. D.; ALMEIDA, N. A. L.. A motivação escolar no processo de ensino-aprendizagem de Geografia no ensino fundamental II: Análise a partir da escola CAIC Diogo de Braga, localizada em Vitória de Santo Antão/PE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; SOARES, S. P.; RAMOS, J. S.. Análise da Astronomia em livros didáticos de Geografia do 6 ano do ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, P. B.; MACIEL, C. A. A.;ALMEIDA, D. V.. Um Lugar chamado Cavaleiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; SOARES, S. P.; ARAUJO, T. C.. O RAP e seu uso como ferramenta no ensino de Geografia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; SOARES, S. P.; DIAS, R.. Geografia Cultural: Fenômenos Inter-religiosos da Festa de São Cosme e Damião, santos padroeiros de Igarassu/PE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; SOARES, S. P.; PACHECO, S. M.. A Geofotografia como recurso para a análise da Paisagem de Chã de Cruz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; ARAUJO, T. C.; REIS, M. C.. O processo de alfabetização espacial: Experiências junto a uma turma do 1 ano do ensino fundamental da rede municipal de Jaboatão dos Guararapes/PE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; PACHECO, S. M.; SOARES, S. P.. O estudo da Paisagem: Produção e análise de Paisagens da Cidade do Rio de Janeiro através da fotografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; SILVA, D. G.; CARDOSO, A. C.. A percepção espacial do/a surdo/a: A compreensão e construção dos sinais da LIBRAS na Geografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; ARAUJO, T. C.; MONTENEGRO, S.. A alfabetização geográfica no 5 ano do ensino fundamental numa escola da rede municipal de Jaboatão dos Guararapes/PE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
PEREIRA, I. M. C.;ALMEIDA, D. V.; PACHECO, S. M.. Experiência com "mobile learning" no aprendizado de Geografia do ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; BARBOSA, K. M. M. S.; SILVEIRA, K. C.. O ensino de Geografia no Fundamental II: Desafios e perspectivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; SILVA, D. G.; GOMES, V. P.. Uma análise do conceito de Lugar em livros didáticos de Geografia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; COZIC, B. R. G.; VASCONCELOS, P. B.. Territórios do Maracatu Nação no Recife. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; ARAUJO, T. C.; MONTENEGRO, S.. O ensino de Geografia e o conceito de Paisagem no processo de alfabetização de alunos/as da EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; LEAL, T. F.; BARBOSA, M. R.. Perspectiva de análise do acesso à leitura para além dos muros escolares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; CAMPOS, H. L.; SELVA, V. S. F.. Estudo da bacia hidrográfica do Rio Beberibe como tema para projeto de educação ambiental na Escola municipal Ministro Marcos Freire, Olinda/PE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; PEREIRA, I. M. C.; SILVEIRA, K. C.. A questão agrária do agreste pernambucano: Uma realidade contraditória à ideologia agroecológica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; PORDEUS, R.. O anfiteatro de Aziz Ab'Saber como metáfora à Geomorfologia do Brasil e sua representação da Região Metropolitana do Recife/PE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; ALMEIDA, N. A. L.; GOMES, R. D.. Doença epistemológica: O mal do espaço geográfico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; MONTENEGRO, S.; ARAUJO, T. C.. A inclusão escolar de pessoas com necessidades especiais em uma escola da rede municipal de Jaboatão dos Guararapes/PE: Concepções dos/as professores/as e pais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
PEREIRA, I. M. C.; PACHECO, S. M.;ALMEIDA, D. V.. O uso do recurso cartográfico nas práticas de ensino de Geografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
NOBREGA, R. S.; SANTOS, M. R.;ALMEIDA, D. V.. A importância da aula-campo no ensino de Geografia na educação básica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; ARAUJO, T. C.; GOMES, R. D.. A importância da motivação escolar no processo de ensino-aprendizagem de Geografia em turmas do 6 ano do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; GONCALVES, C. C.; AZEVEDO, F. A. G.. Seleção simplificada Professor\a Substituto\a Ensino de Artes. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; PACHECO, S. M.. Seleção simplificada para docente do Colégio de Aplicação da UFPE, área: Geografia. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.
PESSOA, A. C. R. G.;ALMEIDA, D. V.; BARBOSA, K. M. M. E. S.. Seleção pública simplificada Professor/a substituto/a para ensino de Geografia. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, E. C.;ALMEIDA, D. V.; MOURA, D. C.. Seleção pública simplificada Professor/a Substituto/a para Ensino de Geografia. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, D. V.; BRITO, E. P.. Seleção simplificada para contratação de Professor(a) Substituto(a). 2009. Universidade Federal do Tocantins.
ALMEIDA, D. V.. CEFET EXPOTEC RIO 2007. 2007.
ALMEIDA, D. V.. EXPOTEC - RIO 2006. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ALMEIDA, D. V.. CEFET-RJ EXPOTEC. 2005. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Orientou
Territorialidades islâmicas no Recife: Espaços não formais de Educação como afirmação da cultura islâmica; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Exercício profissional docente de Geografia e depressão laboral: Um olhar a partir da síndrome de Burnout; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
A motivação escolar no processo de ensino-aprendizagem de Geografia no ensino fundamental II: Análise a partir da escola CAIC Diogo de Braga, localizada em Vitória de Santo Antão/PE; 2018; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Daniel Vater de Almeida;
O CONCEITO DE PAISAGEM A PARTIR DE UMA AULA-CAMPO EM OLINDA/PE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
Islam no Recife: Territorialidade e educação não formal dos centros islâmicos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
Um Lugar chamado Cavaleiro; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
Análise da Astronomia em livros didáticos de Geografia do 6ª ano do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
Geografia Cultural: Fenômenos Inter-religiosos da Festa de São Cosme e Damião, santos padroeiros de Igarassu/PE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
A aula-campo como instrumento na construção e reflexão do conhecimento geográfico nos anos iniciais do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
O RAP e seu uso como ferramenta no ensino de Geografia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
A Geofotografia como recurso para a análise da Paisagem de Chã de Cruz; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
O estudo da Paisagem: Produção e análise de Paisagens da Cidade do Rio de Janeiro através da fotografia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
O processo de alfabetização espacial: Experiências junto a uma turma do 1 ano do ensino fundamental da rede municipal de Jaboatão dos Guararapes/PE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
A alfabetização geográfica no 5 ano do ensino fundamental numa escola da rede municipal de Jaboatão dos Guararapes/PE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
A percepção espacial do/a surdo/a: A compreensão e construção dos sinais da LIBRAS na Geografia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
Doença epistemológica: O mal do espaço geográfico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
Territórios do Maracatu Nação no Recife; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
A inclusão escolar de pessoas com necessidades especiais em uma escola da rede municipal de Jaboatão dos Guararapes/PE: Concepções dos/as professores/as e pais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
O anfiteatro de Aziz Ab'Saber como metáfora à Geomorfologia do Brasil e sua representação da Região Metropolitana do Recife/PE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
A questão agrária do agreste pernambucano: Uma realidade contraditória à ideologia agroecológica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
O ensino de Geografia e o conceito de Paisagem no processo de alfabetização de alinos/as da EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
Uma análise do conceito de Lugar em livros didáticos de Geografia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
A importância da aula-campo no ensino de Geografia na educação básica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
O uso do recurso cartográfico nas práticas de ensino de Geografia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
A importância da motivação escolar no processo de ensino-aprendizagem de Geografia em turmas do 6 ano do ensino fundamental; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
Intercâmbio Científico- cultural e Comercial entre Brasil e Israel; 2004; 10 f; Orientação de outra natureza - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Vater de Almeida;
Produções bibliográficas
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ALMEIDA, D. V. . Reflexões sobre as novas configurações espaciais: a emergência do ciberespaço e suas implicações sobre o espaço urbano. BOCC. Biblioteca On-line de Ciências da Comunicação , v. 1, p. 1-9, 2009.
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ALMEIDA, D. V. ; GHENO, Rejane ; DUTRA, Viviane Saad . O Cotidiano da Escola e a Geografia no Ensino Fundamental e Médio. In: REGO, Nelson; SUERTEGARAY, Dirce; HEIDRICH, Álvaro. (Org.). Geografia e Educação. Geração de Ambiências. 1ªed.Porto Alegre: Editora da Universidade - UFRGS, 2000, v. 01, p. 01-124.
-
ALMEIDA, D. V. ; SILVA FILHO, L. C. ; SILVA, R. L. M. ; LEITE, A. C. . Conceito de Paisagem: Para além da visão turística da Cidade do Rio de Janeiro. In: III Encontro de Práticas de ensino de Geografia da UFPE, 2018, Recife. Anais do III Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da UFPE. Recife: Editora da UFPE, 2018. v. I. p. 1-53.
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ALMEIDA, D. V. ; SANTOS, A. H. . A Geografia na construção da cidadania dos/as alunos/as do sexto ano do ensino fundamental: relato de experiência em sala de aula.. In: II Encontro de Práticas de ensino de Geografia da UFPE, 2015, Recife. Anais do II Encontro de Práticas de ensino de Geografia da UFPE. Recife: Editora da UFPE, 2015.
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ALMEIDA, D. V. ; VERIDIANO, R. S. M. . A experiência da aula-campo na disciplina intitulada Fundamentos do ensino de Geografia do curso de Pedagogia da UFPE. In: II Encontro de Práticas de ensino de Geografia da UFPE, 2015, Recife. Anais do II Encontro de Práticas de ensino de Geografia da UFPE. Recife: Editora da UFPE, 2015.
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ALMEIDA, D. V. . A AFIRMAÇÃO DO URBANISMO COMO CIÊNCIA MODERNA, SOB A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO: ANÁLISE DO PLANO AGACHE PARA A CIDADE DO RIO DE JANEIRO. In: XIV Encontro Nacional da ANPUR - Quem planeja o território? Atores, arenas e estratégias., 2011, Rio de Janeiro. XIV Encontro Nacional da ANPUR. Rio de Janeiro: Garamond, 2011. v. 1. p. 1-303.
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ALMEIDA, D. V. ; FARIAS, Patricya Borges . A problemática da formação do espaço urbano de Araguaína/TO. In: XVI Encontro Nacional de Geógrafos, 2010, Porto Alegre. Anais do XVI ENG. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2010. v. 1.
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ALMEIDA, D. V. . Referências de pesquisa em Educação Geográfica: Experiências no ensino da disciplina "Estudos Amazônicos" na rede pública do município de Marabá/PA.. In: X Encontro de Geografia de Tocantins, 2010, Araguaína/TO. Anais do X ENGETO. Palmas/TO: Editora da UFT, 2010. v. 1.
-
ALMEIDA, D. V. . Trabalho de campo como prática de ensino de Geografia no Monte Guararapes, Região Metropolitana do Recife, Pernambuco, Brasil. In: Centro de Estudos Ibéricos - XX Curso de Verão, 2020, Salamanca. Centro de Estudo Ibéricos - XX Curso de Verão - Novas Fronteiras, outros diálogos: Cooperação e Desenvolvimento, 2020. p. 1-66.
-
ALMEIDA, D. V. . Plano Agache: A Cidade do Rio de Janeiro como palco do 1 Plano Diretor do País e a Consolidação do Urbanismo no Brasil. In: X Encontro de Geógrafos da América Latina, 2005, São Paulo. Anais do X EGAL. São Paulo: EDUSP, 2005.
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ALMEIDA, D. V. . A Situação Atual da Língua Portuguesa no Mundo. In: I Encontro Internacional de Geografia da Bahia, 1997, Salvador/BA. Anais do I Encontro Internacional de Geografia da Bahia. Salvador/BA: Editora da Universidade Federal da Bahia, 1997. v. I.
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ALMEIDA, D. V. . Timor Leste - Uma Região de Conflitos. In: XVII Encontro Estadual de Professores de Geografia, 1997, Ijuí/RS. Anais do XVII EEPG - IJUÍ/RS. Ijuí/RS: Editora da UNIJUÍ, 1997. v. I.
-
ALMEIDA, D. V. ; PIRES, Amaragi ; GROSSER, Angela Joana Maria ; COSTA, Benhur Pinós da . Estudo da Bacia Hidrográfica do Arroio Manecão - Região Lami, Porto Alegre/RS. In: VII Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada - I Fórum Latino-americano de Geografia Física Aplicada, 1997, Curitiba/PR. Anais do VII SBGFA - I FLAGFA. Curitiba/PR: Editora da UFPR, 1997. v. I. p. 519-519.
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ALMEIDA, D. V. . Trabalho de campo como prática de ensino de Geografia no Monte Guararapes, Região Metropolitana do Recife, Pernambuco, Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, A. H. ; ALMEIDA, D. V. . A Geografia na construção da cidadania dos/as alunos/as do sexto ano do ensino fundamental: relato de experiência em sala de aula.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, D. V. ; VERIDIANO, R. S. M. . A experiência da aula-campo na disciplina intitulada Fundamentos do ensino de Geografia do curso de Pedagogia da UFPE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, D. V. . A disciplina intitulada 'Estudos Amazônicos' constituindo-se como mais um espaço para o conhecimento geográfico em sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALMEIDA, D. V. . As influências do Pensamento Geográfico no Urbanismo entre o ocaso do oitocentismo e o alvorescer da centúria pretérita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, D. V. ; MELLO, S. . OS REFLEXOS DO AVANÇO DO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO E SUAS MATERIALIDADES: O BAIRRO AMAPÁ NO MUNICÍPIO DE MARABÁ/PARÁ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, D. V. . A AFIRMAÇÃO DO URBANISMO COMO CIÊNCIA MODERNA, SOB A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO: ANÁLISE DO PLANO AGACHE PARA A CIDADE DO RIO DE JANEIRO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, D. V. ; MELLO, S. . Geografias agrária, agrícola, rural e da agricultura: concepções teóricas e sua relevância no ensino da disciplina Geografia Agrária presente nos currículos dos cursos de graduação em Geografia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, D. V. ; FARIAS, Patricya Borges . A problemática da formação do espaço urbano de Araguaína/TO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, D. V. ; OLIVEIRA, T. M. . Referências de pesquisa em Educação Geográfica: Experiências no ensino da disciplina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ALMEIDA, D. V. . Influências do Pensamento Geográfico no Urbanismo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALMEIDA, D. V. . Evolução Urbana do Rio de Janeiro. 2007. .
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Aula-campo de Geografia na educação básica à luz do conceito de Paisagem, Descrição: Projeto de pesquisa em andamento com alunos\as da licenciatura de Geografia, percebendo a importância do exercício da aula-campo de Geografia como aprofundamento ao conhecimento geográfico, bem como desenvolvimento de apropriações acerca do raciocínio geográfico e pensamento espacial, tão difundidos na BNCC (Geografia). O exercício do campo, isto é, o locus na pesquisa geográfica, nos remete aos princípios da Geografia como Ciência. Seja na Antiguidade, seja na Modernidade, o conhecimento geográfico, bem como a Ciência Geográfica sempre deram muita relevância para as práticas e pesquisas de campo. Resgatar essa importância na formação docente em Geografia é o principal objetivo deste projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Daniel Vater de Almeida - Coordenador.
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2017 - 2017
Estudantes Cotistas, Suas Famílias e a Luta Contra a Pobreza no Século XXI, Descrição: Pesquisas que temos realizado no âmbito da disciplina obrigatória do curso de Pedagogia, Teoria Curricular, que lecionamos no CE ? Centro de Educação, ofertada pelo DMTE ? Departamento de Métodos e Técnicas de Educação, coletando autobiografias dos/as estudantes tem demonstrado que a maioria destes/as não escolheu o curso de Pedagogia como primeira opção. Cursos como Medicina, Direito, Engenharias e Psicologia, estão figurando como sendo de maior preferência. Ocorre que, sendo esses estudantes de origem muito pobre, não tendo tido acesso a uma educação de qualidade, onde pudessem se aprofundar numa língua estrangeira, ter aulas de disciplinas isoladas em Matemática, Química, Física e Biologia, ao tentar vestibular, em até 05 vezes, fracassam, restando- lhes conformarem-se em cursar Pedagogia, a contra gosto, por ser mais fácil e, muitos desejam trabalhar como pedagogos, não em escolas, mas, em hospitais e grandes empresas, nesse sentido, ofertaremos aos estudantes e seus familiares o curso: Programa Sei do SEBRAE/PE que orienta para o empreendedorismo individual, ampliando as possibilidades dos estudantes e seus familiares lutarem contra a pobreza no século XXI, não ficando refém das parcas oportunidades de emprego no serviço público das esferas federal, estadual, municipal ou da iniciativa privada. A série se constitui dos módulos:SEI Vender,SEI Comprar,SEI Controlar meu Dinheiro,SEI Empreender,SEI Unir Forças para Melhorar,SEI Planejar, SEI Administrar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Daniel Vater de Almeida - Integrante / Auxiliadora Maria Martins da Silva - Coordenador.
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2011 - 2012
Influências do Pensamento Geográfico Tradicional no Urbanismo praticado no Brasil entre o ocaso do oitocentismo e o alvorecer do vigésimo século., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Vater de Almeida - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Cooperação.
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2009 - 2009
A gênese da formação dos professores(as) de Geografia: Uma análise da realidade de Araguaína/TO, Descrição: Com este projeto de pesquisa, pretende-se fazer um mapeamento da formação inicial dos(as) professores(as) de Geografia que atuam nas redes pública e privada do município de Araguaína/TO. Para tanto, o estudo será de cunho descritivo, cujo objetivo principal é conhecer a formação inicial do corpo docente de Geografia que atua profissionalmente nesta municipalidade, nas mais diferentes esferas (privada, municipal, estadual ou federal). A proposta é identificar que formação tais docentes possuem, mesmo anterior à implantação das faculdades e universidades privadas ou da UFT. A pesquisa privilegiará a análise documental junto a órgãos competentes do estado e município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniel Vater de Almeida - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Tocantins - Cooperação.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. , Avenida Professor Moraes Rego, 1235, Cidade Universitária, 50670901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268326, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, membro da Comissão Eleitoral do Centro de Educação.
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09/2021 - 12/2021
Ensino, Geografia EaD Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Geografia 4
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09/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e Pesquisa Pedagógica 5 - Estágio Supervisionado no ensino fundamental, Seminário Docência ensino fundamental B
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09/2021 - 12/2021
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Geografia 1
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05/2021 - 09/2021
Ensino, Geografia EaD Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Geografia 3
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05/2021 - 09/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica 5 - Estágio Supervisionado no ensino fundamental
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05/2021 - 09/2021
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Geografia 2
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05/2021 - 09/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Docência e ensino fundamental B
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01/2021 - 04/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Ensino de Geografia
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03/2020 - 04/2021
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia 1
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03/2020 - 04/2021
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia 3
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Geografia 2
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do ensino de Geografia
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia 1
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do ensino de Geografia
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do ensino de Geografia
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia 2
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia 4
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia 3
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia 1
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do ensino de Geografia
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do ensino de Geografia
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia 2
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia 4
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia 3
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do ensino de Geografia
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Geologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia 1
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do ensino de Geografia
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia 2, Estágio Supervisionado em Geografia 4
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03/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, membro relator do Comitê de Ética em Pesquisa envolvendo seres humanos - CEP, Centro de Ciências da Saúde - CCS.
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do ensino de Geografia
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio curricular supervisionado em Geografia 1
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Geografia 3
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08/2015 - 02/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do ensino de Geografia
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08/2015 - 01/2016
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Geografia 4
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08/2015 - 01/2016
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Geografia 2
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Ensino da Geografia
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09/2014 - 02/2015
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Geografia II
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09/2014 - 02/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Fundamentos do ensino de Geografia
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03/2014 - 08/2014
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Geografia I
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03/2014 - 08/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do ensino de Geografia
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10/2013 - 02/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Ensino de Geografia, Didática
2010 - 2013
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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12/2010 - 07/2013
Direção e administração, Faculdade de Geografia - Campus Marabá.,Cargo ou função, Coordenador de Estágio.
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03/2010 - 07/2013
Extensão universitária , Colegiado de Geografia - Campus Marabá.,Atividade de extensão realizada, Participação da Comissão de Ensino, Pesquisa e Extensão.
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03/2010 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Geografia - Campus Marabá.,Cargo ou função, Membro integrante da Comissão de revisão do PPP do curso de Geografia.
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Ensino de Geografia, História do Pensamento Geográfico
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Geografia
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03/2011 - 08/2011
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Pensamento Geográfico, Introdução ao Ensino de Geografia
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Ensino de Geografia
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07/2010 - 07/2010
Ensino, Geografia - PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Pensamento Geográfico
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07/2010 - 07/2010
Ensino, Geografia (modalidade intervalar - intensivo), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Pensamento Geográfico
2009 - 2010
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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07/2009 - 12/2009
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio III, Estágio V - Ensino Fundamental, Estágio VI (Ensino Médio) e Trabalho de Conclusão de Curso I, Prática Pedagógica de Geografia no Ensino Fundamental, Prática Pedagógica de Geografia no Ensino Médio
2006 - 2009
Prefeitura Municipal de NiteróiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Outras informações:
Atuei nesta prefeitura na função de Professor de Geografia nos níveis Fundamental II, EJA, além de ter formação continuada com o objetivo de poder exercer a função de educador de alunos(as) portadores(as) de necessidades especiais, que diariamente são recebidos nas unidades escolares para receberem educação formal juntamente com os(as) demais alunos(as).
Atividades
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09/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia
2004 - 2008
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO GONÇALOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Outras informações:
Atuei como Professor de Geografia nos níveis Fundamental II, Médio e Pré-Vestibular. Desde 2005 participando do projeto "De Olho no Concurso", que além de preparar alunos(as) carentes, orinundos de escolas públicas, para o vestibular, ENEM etc., visa preparar também para os mais diversos concursos públicos, de nível médio.
Atividades
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06/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, Cidadania
2004 - 2005
Colégio Pedro IIVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Atividades
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03/2004 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia
2002 - 2002
Colégio e Faculdade São Judas TadeuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente - Nível Médio, Carga horária: 8
Atividades
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02/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Daniel Vater de Almeida e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?