Carolina Dietrich

Mestra em Ciências da Comunicação pela linha de pesquisa em Mídias e Processos Audiovisuais pela Unisinos, com bolsa CNPq. Graduanda em Comunicação Social, com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e graduada em Design Gráfico, pela Universidade Feevale (2017). Membro do UNI-TCAv - Audiovisualidades da Tecnocultura do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da Unisinos. Integra como pesquisadora voluntária no Grupo de Pesquisa em Comunicação, Ciência e Meio Ambiente (Preserv-Ação) da UFPA/UFRN e no Grupo de Estudos em Lazer, Animação e Hospitalidade (G.E.L.A.H) da UFRN. Pesquisa os processos audiovisuais e memória. Tem experiência nas áreas de Mídias, Design Educacional, UX/UI Design.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Comunicação

2022 - 2024

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Explorando as Imagens Videojográficas: os Contágios Tecnoculturais dos Filtros Jogáveis da Plataforma TikTok, Ano de Obtenção: 2024
João Ricardo de Bittencourt Menezes.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em andamento em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduação em Design Gráfico

2014 - 2017

Universidade Feevale
Título: Design Gráfico Como Diretriz para Desconstrução de Gênero no Âmbito Educacional
Orientador: Dinara Dal Pai
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

Colegio Vila Becker

Formação complementar

2021 - 2021

Curso de Extensão Banco de Dados para Políticas Públicas: partindo do zero. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2021 - 2021

Obtep Insights: Mídia Digital, do conteúdo à curadoria. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2019 - 2019

II MOTIVATUR - DISCUTINDO DIREITOS HUMANOS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2018 - 2018

Marketing Digital. (Carga horária: 60h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.

2016 - 2017

Inglês. (Carga horária: 120h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Marketing.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Design Grafico.

Participação em eventos

46º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação (Intercom). O jogar no TikTok: remix como catalisador do devir. 2023. (Congresso).

12º Fórum da Internet no Brasil (FIB). 2022. (Simpósio).

20ª Semana da Imagem. 2022. (Seminário).

7o Congresso Internacional de Arte, Ciência e Tecnologia e Seminário de Artes Digitais de 2022. 2022. (Congresso).

COMPÓS 2022. 2022. (Congresso).

Digital Error. 2022. (Seminário).

II Encontro Regional de Grupos de Pesquisa em Comunicação e Tecnologias. 2022. (Encontro).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE INVESTIGAÇÃO CRÍTICA DA COMUNICAÇÃO. 2022. (Congresso).

V SDCOM - Seminário Discente de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação. 2022. (Seminário).

Comunicação e Ciência nas Organizações. 2021. (Simpósio).

CONGRESSO - 32º CONGRESSO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN. Agronegócio.com: a influência da mídia sobre as políticas públicas no Brasil. 2021. (Congresso).

X Encontro Nacional da Anppas. A sede do Agronegócio: A água que virou agro na campanha da Rede Globo.. 2021. (Congresso).

CONGRESSO - 31º CONGRESSO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN. Por que, para que e como criar um periódico científico multimodal?. 2020. (Congresso).

HITS | SUMMIT - Humanidade, Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade. 2020. (Outra).

III Encontro de Práticas Educativas Digitais (III e-PED). 2020. (Encontro).

I PesquisaCom: Seminário Interprogramas em Comunicação das Regiões Norte/Nordeste. 2020. 2020. (Seminário).

Debate dos artigos de conclusão.DESIGN GRÁFICO COMO DIRETRIZ PARA A DESCONSTRUÇÃO DE GÊNERO NO ÂMBITO EDUCACIONAL. 2017. (Seminário).

Branding e Naming - Rdesign. 2016. (Seminário).

Feminismo junto com o Design - Rdesign. 2016. (Seminário).

RDesign. 2016. (Congresso).

Pixel Show. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • BRIDI, G. ; DIETRICH, C. ; Thalia de Lima, E . Leisure activities during Covid-19 Pandemic The Brazilian scenario. REVISTA CENÁRIO , v. 10, p. 205-224, 2023.

  • DIETRICH, C. ; BITTERNCOURT, J. R. . O jogar no TikTok: remix como catalisador do devir. In: 46º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação (Intercom), 2023, Belo Horizonte. Anais do 46º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. São Paulo: Intercom, 2023. v. 46. p. 2340-2297.

  • DIETRICH, C. ; BITTERNCOURT, J. R. . TikTok e Fortnite: as atualizações das danças virais enquanto mídia e memória. In: 45º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2022, João Pessoa. Anais do 45º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. São Paulo, 2022. v. 45. p. 1817-951.

  • HOLANDA, J. S. P. ; COSTA, L. M. ; BEZERRA, A. M. S. ; DIETRICH, C. ; SILVA, M. . A representação feminina na campanha ?Agro a indústria riqueza do Brasil'. In: 45º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2022, João Pessoa. Anais do 45º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. São Paulo, 2022. v. 45. p. 1297-325.

  • COSTA, L. M. ; VICENTINI, J. O. ; BEZERRA, A. M. S. ; DIETRICH, C. . A sede do Agronegócio: A água que virou agro na campanha da Rede Globo, 2021.

  • DIETRICH, C. ; COSTA, L. M. . Comunicação e Políticas Públicas: a construção de uma base de dados abertos sobre as estratégias do agronegócio brasileiro. In: XXXII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN, 2021, Natal. Anais XXXI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN. Natal, 2021. v. XXXI. p. 476-495.

  • DIETRICH, C. ; MARTINS, C. A. . Por que, para que e como criar um periódico científico multimodal?. In: XXX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN eCICT 2020, 2020, Natal - RN. XXX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN eCICT 2020, 2020. v. XXX. p. 2631-2632.

  • DIETRICH, C. ; BITTERNCOURT, J. R. . O jogar no TikTok: remix como catalisador do devir. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, L. M. ; VICENTINI, J. O. ; BEZERRA, A. M. S. ; DIETRICH, C. . A sede do Agronegócio: A água que virou agro na campanha da Rede Globo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

DIETRICH, C. . Organização do Seminário da 20ª Semana da Imagem. 2022. (Rede social).

DIETRICH, C. ; COSTA, L. M. ; BEZERRA, A. M. S. ; MENDONCA, M. S. ; SOUZA, L. E. G. . Construção do Banco de Dados Abertos do Grupo Preserv-Ação. 2021. (Site).

DIETRICH, C. . CBIE - Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2020. (Rede social).

DIETRICH, C. . Curso em Pesquisa em Comunicação. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIETRICH, C. ; MEDEIROS, S. R. S. . Guia do Pensamento Computacional para a família. 2020. (Editoração/Livro).

DIETRICH, C. ; MARTINS, C. A. . III Encontro de Práticas Educativas Digitais (III e-PED). 2020. (Editoração/Anais).

DIETRICH, C. ; MARTINS, C. A. . II Encontro de Práticas Educativas Digitais (II e-PED). 2019. (Editoração/Anais).

DIETRICH, C. . Identidade Visual do Seminário da 20ª Semana da Imagem. 2022. Outra.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Agronegócio.com: a influência da mídia sobre as políticas públicas no Brasil, Descrição: Descrição: Esta pesquisa, que teve início em agosto de 2020, tem como objetivo principal dar prosseguimento, ampliar e consolidar a base teórica, analítica e metodológica referente às pesquisas que investigam a produção de sentidos no cotidiano a partir do discurso midiático. O foco está na interface comunicação e meio ambiente (COSTA, 2005, 2006, 2010, 2013, 2018), com um recorte temático específico: o agronegócio brasileiro. O corpus principal escolhido é composto por dois grupos complementares. O primeiro é a campanha institucional diária ?Agro: A Indústria Riqueza do Brasil?, cujo slogan é: ?AGRO é tec. AGRO é pop. AGRO é tudo?, produzida e veiculada pela Rede Globo de Televisão (de junho de 2016 até o momento), com mais de 100 vídeos de 50 segundos cada. O segundo são os projetos de lei apresentados no Congresso Nacional de 2015 até o presente, cuja temática é o agronegócio. A investigação, que dá prosseguimento à pesquisa de pós-doc junto ao PPGEL/UFRN (AGRO é tec, AGRO é pop, AGRO é tudo? Uma análise do discurso midiático e sua interface com o discurso político, realizada de 2018 ? 2020), busca identificar e analisar os elementos que permitem perceber a relação entre o agendamento midiático e a formulação de políticas públicas no país. Durante o estágio de pós-doutoramento, foi feita a sistematização dos programas da campanha correspondentes à veiculação de junho de 2016 a junho de 2019, além da sistematização de cerca de 500 Projetos de lei. No entanto, a campanha continuou após o período previsto. O que se pretende agora é complementar o corpus, aprofundar a análise comparativa das estratégias discursivas dos vídeos em sua totalidade e dos projetos de lei apresentados no mesmo período pelo Congresso Nacional; além de publicizar as informações em um site de livre acesso. Dadas as características do objeto de estudo, torna-se imprescindível analisar o conjunto da campanha, inclusive para verificar as razões de sua continuidade em um contexto de instabilidade econômica e política no país. Também de forma comparativa, mostra-se necessário analisar o conteúdo e as estratégias discursivas dos projetos de lei elaborados no período 2015 até o presente pelo Congresso Nacional, tendo como tema o agronegócio. O instrumental teórico de análise é baseado, principalmente, na Semiologia dos Discursos Sociais e no método da Análise de Discurso de vertente francesa, além do suporte da Comunicação e da Sociologia. Como resultado principal da pesquisa será elaborado um banco de dados multidisciplinar, com o auxílio de bolsistas PIBIC, contendo informações e resultados da pesquisa, que ficará disponível em um site abrigado no domínio UFRN.br para alunos, pesquisadores, políticos e demais interessados sobre o tema. A equipe da pesquisa conta atualmente com duas bolsistas PIBIC-CNPq (EDITAL N° 05/2020 Iniciação Científica e Tecnológica), uma graduanda voluntária (estudante de Publicidade e Propaganda da UFRN) e duas bolsistas (uma estudante de Publicidade e Propaganda e outra de Jornalismo da UFRN), além da coordenadora.. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 3. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Carolina Dietrich - Integrante / MARÍLIA REINATO CARRERA - Integrante / Marcia Souza Mendonça - Integrante / Livia Emanuely Gomes de Souza - Integrante / Luciana Miranda Costa - Coordenador / Marlon Gabriel Nascimento da Silva - Integrante / Louise Soraya Chacon Silva - Integrante / Bárbara Braga Rossato - Integrante.

  • 2020 - Atual

    A qualidade do lazer dos trabalhadores formais e informais:um estudo em Natal/RN, Descrição: Projeto de pesquisa voltado para identificar as principais características e a existência de diferenciações no lazer dos trabalhadores formais e informais da cidade de Natal-RN. Como elementos da análise, serão considerados o tempo disponível, a frequência de prática e o tipo de atividade/interesse realizado. A pesquisa será aplicada com amostra de 385 trabalhadores formais e 385 trabalhadores informais residentes em Natal e/ou região metropolitana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) . , Integrantes: Carolina Dietrich - Integrante / Guilherme Bridi - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Transformações digitais e as reconfigurações de mundos a partir de processos midiáticos, Descrição: Projeto institucional do PPG em Ciências da Comunicação apresentado na chamada 25/2020 do CNPQ e contemplado com cotas de bolsas no âmbito do mestrado e doutorado. Proposta articula as diferentes pesquisas desenvolvidas no PPGCC a partir das transformações digitais e da pandemia de Covid-19. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Carolina Dietrich - Integrante / Ana Paula da Rosa - Coordenador / Antonio Fausto Neto - Integrante / Pedro Gilberto Gomes - Integrante / Jairo Ferreira - Integrante / Gustavo Daudt Fischer - Integrante / Sonia Estela Montano La Cruz - Integrante / Tiago Ricciardi Correa Lopes - Integrante / Maria Clara Aquino Bitencourt - Integrante / Adriana Amaral - Integrante / Ronaldo Cesar Henn - Integrante / Jiani Bonnin - Integrante / Rafael Grohmann - Integrante / Alberto Efendy Maldonado - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2019 - 2020

    Por que, para que e como criar um periódico científico multimodal? (PIBITI UFRN - IT), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cibelle Amorim Martins em 16/11/2021., Descrição: Este projeto de iniciação tecnológica visa apoiar o processo de criação de um periódico científico situado no contexto das tecnologias digitais e das linguagens multimídia. A participação de um bolsista de iniciação tecnológica na criação e gestão desse periódico trará benefícios importantes e significativos para sua formação acadêmica. O bolsista vinculado ao projeto desenvolve competências, habilidades e atitudes no âmbito acadêmico, tendo em vista: a) Competências para o processo de submissão de artigos científicos resultantes de seus trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses em periódicos avaliados em diferentes qualis (A1, A2, B1, B2, B3, B4 e B5); b) Habilidades na produção de trabalhos científicos em diferentes modalidades/linguagens, levando em conta os critérios de avaliação de cada evento/periódico científico; e c) Atitudes de aluno-pesquisador voltadas para a produção científica e sua publicação em eventos e revistas como uma maneira de atualizar e divulgar seus conhecimentos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carolina Dietrich - Integrante / Cibelle Amorim Martins - Coordenador.

  • 2019 - 2020

    Por que, para que e como criar um periódico científico multimodal? (PIBITI UFRN - IT), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cibelle Amorim Martins em 16/11/2021., Descrição: Este projeto de iniciação tecnológica visa apoiar o processo de criação de um periódico científico situado no contexto das tecnologias digitais e das linguagens multimídia. A participação de um bolsista de iniciação tecnológica na criação e gestão desse periódico trará benefícios importantes e significativos para sua formação acadêmica. O bolsista vinculado ao projeto desenvolve competências, habilidades e atitudes no âmbito acadêmico, tendo em vista: a) Competências para o processo de submissão de artigos científicos resultantes de seus trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses em periódicos avaliados em diferentes qualis (A1, A2, B1, B2, B3, B4 e B5); b) Habilidades na produção de trabalhos científicos em diferentes modalidades/linguagens, levando em conta os critérios de avaliação de cada evento/periódico científico; e c) Atitudes de aluno-pesquisador voltadas para a produção científica e sua publicação em eventos e revistas como uma maneira de atualizar e divulgar seus conhecimentos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carolina Dietrich - Integrante / Cibelle Amorim Martins - Coordenador.

  • 2019 - 2020

    Por que, para que e como criar um periódico científico multimodal? (PIBITI UFRN - IT), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cibelle Amorim Martins em 16/11/2021., Descrição: Este projeto de iniciação tecnológica visa apoiar o processo de criação de um periódico científico situado no contexto das tecnologias digitais e das linguagens multimídia. A participação de um bolsista de iniciação tecnológica na criação e gestão desse periódico trará benefícios importantes e significativos para sua formação acadêmica. O bolsista vinculado ao projeto desenvolve competências, habilidades e atitudes no âmbito acadêmico, tendo em vista: a) Competências para o processo de submissão de artigos científicos resultantes de seus trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses em periódicos avaliados em diferentes qualis (A1, A2, B1, B2, B3, B4 e B5); b) Habilidades na produção de trabalhos científicos em diferentes modalidades/linguagens, levando em conta os critérios de avaliação de cada evento/periódico científico; e c) Atitudes de aluno-pesquisador voltadas para a produção científica e sua publicação em eventos e revistas como uma maneira de atualizar e divulgar seus conhecimentos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carolina Dietrich - Integrante / Cibelle Amorim Martins - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 25

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica do Grupo de Pesquisa Preserv-Ação: Comunicação, Ciência e Meio Ambiente da UFPA/UFRN.

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária no Grupo de Pesquisa

Outras informações:
Pesquisadora voltuntária no Grupo de Estudos Transdisciplinares em Comunicação e Cultura (Marginália) da UFRN.

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação

Outras informações:
Aluna do curso de bacharelado em Comunicação Social, com habilitação em Publicidade e Propaganda.

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária no Grupo de Pesquisa

Outras informações:
Pesquisadora voluntária no Grupo de Estudos em Lazer, Animação e Hospitalidade (G.E.L.A.H) da UFRN

2020 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 25

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Tecnológica (PIBITI UFRN-IT) da linha de pesquisa: por que, para quê e como criar um periódico científico multimoldal?

2021 - 2023

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta

2014 - 2017

Universidade Feevale

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante do Curso de Design Gráfico

Outras informações:
Estudante do Curso de Design Gráfico da Universidade Feevale.

Atividades

  • 05/2016 - 07/2017

    Estágios , Estágio em Design Gráfico.,Estágio realizado, Estúdio de Marketing Duocom.

  • 03/2015 - 03/2016

    Estágios , Estágio em Design Gráfico.,Estágio realizado, Estúdio de Design Decohouse.

2022 - 2024

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado - CNPq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta

Atividades

  • 04/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Comunicação.,Linhas de pesquisa

2025 - Atual

Salvaguarda

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Corretora de Redações Modelo ENEM, Carga horária: 5