Rayanne Vieira Mendes

Graduada em Pedagogia; Especialista em Gestão Escolar, pela Universidade Regional do Cariri - URCA. Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário Dr. Leão Sampaio; Pós-graduanda em Psicopedagogia Institucional e Clínica, e Educação Infantil. Experiência profissional na área de gestão pedagógica com foco em Coordenação nas ações de acompanhamento pedagógico voltado ao público de crianças do Ensino Fundamental I; curso Pré-Vestibular; e atividades de Planejamento, execução e acompanhamento de capacitações externas para formação continuada de educadores (palestras, workshops, minicursos presenciais e virtuais). Idealizadora do Prisma Pedagógico, um projeto que oferece ações formativas personalizadas para profissionais da educação , incluindo: Ações Formativas em Escolas , adaptadas às necessidades institucionais; Mediações Especializadas para Pequenos Grupos , com foco em estratégias práticas e dinâmicas; Workshops planejados para promover experiências intensivas de aprendizagem profissional. Para mais informações sobre minhas ações formativas e projetos, visite o perfil do Instagram: @prismapdg

Informações coletadas do Lattes em 13/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E EDUCAÇÃO INFANTIL

2023 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Especialização em Gestão Escolar

2017 - 2019

Universidade Regional do Cariri
Título: O EXERCICÍO DA GESTÃO ESCOLAR: OLHARES SOB A PERSPECTIVA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO
Orientador: Tatiane Bantim da Cruz

Graduação em andamento em Psicologia

2021 - Atual

Centro Universitário Dr. Leão Sampaio

Graduação em Pedagogia

2012 - 2018

Universidade Regional do Cariri
Título: O CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES INTRODUTÓRIAS SOBRE ASPECTOS POLÍTICOS, PEDAGÓGICOS E LEGAIS
Orientador: Profa. Dra. Francisca Clara de Paula Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Externato 5 de Julho

Formação complementar

2021 - 2021

Desenvolvimento de Lideranças. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2021 - 2021

Gestão e Autorresponsabilidade. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2019 - 2019

Formação em Liderança de alto impacto. (Carga horária: 20h). , Instituto Empreender, INSTITUTO EMPREE, Brasil.

2018 - 2018

Base Nacional Comum Curricular - BNCC. (Carga horária: 60h). , Colégio Santa Teresa de Jesus, CSTJ, Brasil.

2014 - 2014

II Encontro PIBID e V Colóquio de Formação Docente. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2013 - 2013

Educação: história, teoria, método e objeto. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

I Ciclo de Atividades Pedagógicas. (Carga horária: 16h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Introdução ao pensamento de Marx. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

MENDES, R. V. . I CAFÉ COM FREIRE. 2019. (Outro).

MENDES, R. V. . XIV CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ - HISTÓRIA DE MULHERES: AMOR, EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA. 2015. (Congresso).

MENDES, R. V. . I ENCONTRO DE PESQUISADORES MARXISTAS DO CARIRI. 2013. (Outro).

MENDES, R. V. . IV Colóquio de Formação Docente da URCA. 2013. (Outro).

Participação em eventos

XVIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2022. (Congresso).

IV Encontro de Saúde Mental e da Luta Antimanicomial Saúde Mental e Humanização por uma Construção de Estratégias de Enfrentamento em Tempos de Pandemia. 2021. (Encontro).

Mesa Redonda: 100 anos do Livro Psicologia das Massas e Análise do Eu de Sigmund Freud. 2021. (Encontro).

Dia do(a) Psicólogo(a) - Aprendendo com as Adversidades: a Psicologia Frente aos Desafios Contemporâneos. 2020. (Outra).

I Congresso On line de Psicologia do Cariri: Psicologia e Conectividade. 2020. (Congresso).

I Congresso On line de Psicologia do Cariri: Psicologia e Conectividade - Salas. 2020. (Oficina).

I Simpósio On-Line de Saúde Integral para a Diversidade. 2020. (Simpósio).

Setembro Amarelo. 2020. (Encontro).

Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?. 2018. (Encontro).

II Encontro sobre diversidade e I Seminário sobre Educação Inclusiva. 2016. (Outra).

III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. 2015. (Outra).

XIV CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ - HISTÓRIA DE MULHERES: AMOR, EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA. 2015. (Congresso).

XV Semana de Pedagogia.FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PRÁTICA INCLUSIVA: CONSTRUÇÕES DOS SABERES PEDAGÓGICOS. 2015. (Simpósio).

II Encontro PIBID e V Colóquio de Formação Docente. 2014. (Encontro).

IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UEPB E II ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - ENFOPROF,.FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE A FUNDAMENTAÇÃO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA PAUTADO EM ANTONIO NÓVOA. 2014. (Encontro).

II Conferência do Instituto Caio Prado Jr. 2013. (Outra).

III Colóquio Nacional Marxismo,Teoria Crítica e Filosofia da Educação.CAPITALISMO E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE À LUZ DO PENSAMENTO DE KARL MARX. 2013. (Outra).

IV Colóquio de Formação Docente da URCA.A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA AUTISTA. 2013. (Outra).

V Seminário Internacional TEORIA POLÍTICA DO SOCIALISMO.A QUESTÃO JUDAICA E A CRÍTICA DE MARX AOS DIREITOS HUMANOS. 2013. (Seminário).

XVI Semana de Iniciação Científica e II Semana de Extensão.FILOSOFIA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: CONTRIBUIÇÃO À FILOSOFIA DO DIREITO DE HEGEL, DE KARL MARX. 2013. (Outra).

III COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DOCENTE: a pesquisa como base da formação do professor(a). 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

MENDES, R. V. ; FERNANDES, M. J. P. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE A FUNDAMENTAÇÃO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA PAUTADO EM ANTONIO NÓVOA. In: ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014, Campina Grande. Anais ENID / UEPB(2014). Campina Grande: Editora Realize, 2014. v. 1.
MENDES, R. V. . CUIDAR DE QUEM ENSINA: A MENTE NO COMANDO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, R. V. . Notas sobre os Transtornos Específicos de Aprendizagem: Dislexia; Discalculia e Disgrafia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, R. V. . Fortalecendo a Comunicação entre Pais e Professores: Estratégias para uma Parceria Eficaz. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, R. V. . Ferramentas digitais na prática pedagógica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, R. V. . Metodologias ativas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, R. V. . Metodologias Pedagógicas aos Diferentes Níveis de Aprendizagens no Ensino Fundamental II. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, R. V. ; RODRIGUES, N. . Síndrome de Down e desenvolvimento pedagógico: a relação família e escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, R. V. . Gestão de Pessoas frente à Gestão Escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, R. V. . Roda de Conversas - Rumos da LDB: caminhos nas atualizações da Lei 9394/96 de 2018 a 2021. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, R. V. . Disciplina Positiva no desenvolvimento pedagógico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, R. V. . Gestão Escolar em Tempos De Pandemia: desafios e possibilidades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, R. V. . CONTEXTUALIZAÇÕES FORMATIVAS DA IDENTIDADE DOCENTE: LICENCIANDOS ?PROFESSORES-ALUNOS? NA RELAÇÃO ESCOLA E UNIVERSIDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, R. V. ; NASCIMENTO, T. A. M. ; SINDEAUX, R. B. . NEOLIBERALISMO E OS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, R. V. ; CARVALHO, R. S. . Contação de história: estágio de intervenção na educação infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, R. V. ; FRANCA, M. E. L. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PRÁTICA INCLUSIVA: CONSTRUÇÕES DOS SABERES PEDAGÓGICOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, R. V. ; PEREIRA, B. S. ; OLIVEIRA, T. C. ; CHAVES, M. J. . DITADOS POPULARES UMA FORMA DE ALFABETIZAR JOVENS E ADULTOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA PIBID-EJA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, R. V. ; FERNANDES, M. J. P. . Formação de professores: um estudo sobre a fundamentação da práxis pedagógica pautado em Antonio Nóvoa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRITO, A. P. S. ; MENDES, R. V. . A QUESTÃO JUDAICA E A CRÍTICA DE MARX AOS DIREITOS HUMANOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, R. V. ; OLIVEIRA, T. C. . FILOSOFIA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: CONTRIBUIÇÃO À FILOSOFIA DO DIREITO DE HEGEL, DE KARL MARX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, R. V. ; CACULA, R. M. G. . A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA AUTISTA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, R. V. ; OLIVEIRA, T. C. . CAPITALISMO E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE À LUZ DOPENSAMENTO DE KARL MARX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MENDES, R. V. . II Encontro PIBID e V Colóquio de Formação Docente. 2014.

MENDES, R. V. . Educação Inclusiva: Cuidador e Mediador Pedagógico em suas contribuições no ambiente escolar. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, R. V. ; CACULA, R. M. G. . Estratégias pedagógicas para a criança autista na escola. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, R. V. . XIV CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ - HISTÓRIA DE MULHERES: AMOR, EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA. 2015. (Monitoria).

MENDES, R. V. . II Encontro PIBID e V Colóquio de Formação Docente. 2014. (Monitoria).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Serviço Social do Comércio - CE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 44

Outras informações:
Acompanhamento na gestão de cunho pedagógico e administrativo que correspondam ao desempenho das atividades.

2017 - 2020

Colégio Santa Teresa de Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de coordenação pedagógica, Carga horária: 44

Outras informações:
Campo de atuação: Educação infantil e Ensino Fundamental I

2015 - 2016

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio extra-curricular atuando no Setor Pedagógico da Instituição.

2014 - 2014

Colégio Ágape Estdos

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividade laboral como professora auxiliar nas atribuições de pedagoga, atuando no primeiro ano do ensino fundamental.

2015 - 2016

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista em Iniciação à Docência, Carga horária: 9

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades inerentes ao campo de formação de professores, relacionadas especialmente, ao subprojeto "Educação de Jovens e Adultos"

2013 - 2014

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - PIBIC, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Pibic, vinculado ao Grupo de Pesquisa "Economia Política e Direito em Marx" a partir da linha de pesquisa "Capitalismo, Estado e Educação"; fomentado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPQ. No período de Março/2013 a Julho/2014.

Atividades

05/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências e Tecnologia.,Linhas de pesquisa