Kátia Regina Hillesheim
Mestre em Educação, Linha de Pesquisa: Práticas Docentes e Formação Profissional. Grupo de Pesquisa: Educação e Trabalho. Tenho experiência na área de Educação, com atuação em classes de Educação Infantil, Séries Iniciais, Ensino Médio, em Psicopedagogia Institucional, muitos anos de Coordenação e Gestão Escolar e Orientação Educacional. Trabalhei como professora substituta em Instituição de Ensino Superior, assumindo unidades curriculares de Didática e Estágio em Educação Infantil no Curso de Pedagogia, Gestão Escolar e Planejamento Educacional. Entre meus maiores interesses, estão a pesquisa e a docência . Trabalhei em empreendimento familiar e adquiri boa experiência nas áreas administrativas e de negócios. Atualmente sou Orientadora Educacional na rede municipal de Florianópolis, lotada na Escola Básica Herondina Medeiros Zeferino.
Informações coletadas do Lattes em 13/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2012 - 2014
Universidade do Vale do Itajaí
Título: Fatores que influenciam o ingresso na universidade: contribuições do curso de Pedagogia nas funções laborais de estudantes universitários
, Ano de Obtenção: 2014.Tânia Regina Raitz.Palavras-chave: Estudantes de Pedagogia;; Funções Laborais;; Inserção Profissional.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Psicopedagogia
1997 - 1999
Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: A Família e a Escola no desenvolvimento da atividade diária: procedimentos indispensáveis ao processo de aprendizagem
Orientador: Denise Cord
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática I e II.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio em Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática e Interdisciplinaridade.
Participação em eventos
Congresso Marista de Educação "Educação Integral e suas Linguagens ". 2014. (Congresso).
EDUCERE. REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA QUE BUSCAM INSERÇÃO PROFISSIONAL EM INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES. 2013. (Congresso).
I Seminário Iberoamericano.Comunicação Oral. 2013. (Seminário).
Participação em bancas
Ondino, Juliane Queiroz;HILLESHEIM, K. R.; Taú, Ana Cláudia. (O) Posições de Gênero no cotidiano escolar: modelos normativos sócio-culturalmente construídos e as perspectivas de formação docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal de Palhoça.
HILLESHEIM, K. R.; LORENSET, O.;DIOGO, M. F.. Caminhos convergente: família, gestão e professores trabalhando juntas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal de Palhoça.
HILLESHEIM, K. R.DIOGO, M. F.; LORENSET, O.. Como pais e responsáveis de crianças de 4 anos utilizam os limites na educação de seus filhos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal de Palhoça.
PEREIRA, Joaquim Jair;HILLESHEIM, K. R.MELLO, H. D.. O Pacto Nacional Pela Alfabetização na idade certa (PNAIC) sob a ótica do professor alfabetizador da rede municipal de ensino de Palhoça/SC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça.
PEREIRA, Joaquim Jair;HILLESHEIM, K. R.MELLO, H. D.. Educação em Espaços Não Escolares: o programa Brasil Alfabetizado no complexo penitenciário do Estado de Santa Catarina.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça.
VICENTE, K. C. V.HILLESHEIM, K. R.; FERREIRA, J. C. L.. A importância do Lúdico no primeiro ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça.
LORENSET, O.;HILLESHEIM, K. R.MELLO, H. D.. A inclusão da criança autista na escola regular na opinião de professores: dos desafios às possibilidades de inclusão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça.
FREITAS, P.MELLO, H. D.HILLESHEIM, K. R.. AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: INFLUÊNCIA E IMPORTÂNCIA EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça.
MELLO, H. D.RODRIGUES, J. L.HILLESHEIM, K. R.. GESTÃO DEMOCRATICA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM UMA ADMINISTRAÇÃO COMPARTILHADA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça.
DIOGO, M. F.MELLO, H. D.HILLESHEIM, K. R.. A influência da afetividade na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça.
HILLESHEIM, K. R.MELLO, H. D.DIOGO, M. F.. A sexualidade na educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça.
DIOGO, M. F.VICENTE, K. C. V.HILLESHEIM, K. R.. Um olhar sobre educação sexual na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça.
HILLESHEIM, K. R.DIOGO, M. F.MELLO, H. D.. Relação família escola: as influência para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça.
MELLO, H. D.HILLESHEIM, K. R.FREITAS, P.. Inclusao digital: A importancia das Salas Informatizadas para o ensino no Municipio de Palhoça. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça.
HILLESHEIM, K. R.Candidato. Professor Colaborador de Conteúdos e Metodologias de Ensino de Matemática. 2012. Prefeitura Municipal de Palhoça.
HILLESHEIM, K. R.Candidato. Repensando as práticas avaliativas na Pós Graduação. 2012.
Orientou
GESTÃO PARTICIPATIVA UMA ESTRATÉGIA DE LIDERANÇA ESCOLAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Escolar) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
A Importância do Planejamento Pedagógico na Educação Infantil: um olhar sobre a prática; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
Pedagogia Hospitalar: Um estudo sobre a atuação dos profissionais pedagogos e as experiências das famílias; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
O Pedagogo nas organizações Empresariais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
Gestão Escolar Democrática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
A influência da afetividade nos processos de aprendizagem da Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
ALFABETIZAÇÃO TRADICIONAL X ALFABETIZAÇÃO CONSTRUTIVISTA: UMA ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO EM UMA ESCOLA PARTICULAR E A NÃO UTILIZAÇÃO EM UMA ESCOLA CONVENIADA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
; ALFABETIZAÇÃO TRADICIONAL X ALFABETIZAÇÃO CONSTRUTIVISTA: UMA ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO EM UMA ESCOLA PARTICULAR E A NÃO UTILIZAÇÃO EM UMA ESCOLA CONVENIADA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
AS VANTAGENS E DESVANTAGENS DA PERMANÊNCIA DAS CRIANÇAS EM PERÍODO INTEGRAL NO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
A GESTÃO ESCOLAR E O DESAFIO DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
O Lúdico na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
Relação Família e Escola: as influências para o desenvolvimento da criança na educação infantil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
A Sexualidade na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Prefeitura Municipal de Palhoça; Orientador: Kátia Regina Hillesheim;
Produções bibliográficas
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HILLESHEIM, K. R. ; Raitz R. Tânia . Estudantes de Pedagogia Buscando Inserção Profissional em Instituições não escolares: transição da universidade ao trabalho. In: Tânia Regina Raitz; Pilar Figueira-Gazo. (Org.). (Org.). Transições dos Estudantes Reflexões Iberoamericanas. 1ªed.Curitiba, PR.: Editora CRV, 2015, v. 1, p. 102-126.
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HILLESHEIM, K. R. ; Raitz R. Tânia . Fatores que influenciam a escolha pelo curso de Pedagogia na percepção dos alunos trabalhadores. In: Simpósio Integrado de Pesquisa., 2016, Itajaí. A política educacional brasileira: desafios recentes.. Itajaí: Editora Univali, 2016. v. 14. p. 230-241.
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HILLESHEIM, K. R. ; Raitz R. Tânia . REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA QUE BUSCAM INSERÇÃO PROFISSIONAL EM INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES.. In: XI EDUCERE - II SIRSSE - IV SIPD/CÁTEDRA UNESCO, 2013, Curitiba. Anais do XI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE ( recurso eletrônico). Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2013. p. 14764-14773.
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HILLESHEIM, K. R. . Transição e trabalho: estudantes de Pedagogia buscando inserção profissional em instituições não escolares.. In: I SEMINÁRIO IBEROAMERICANO, 2013, ITAJAÍ. I SEMINÁRIO IBEROAMERICANO- AS TRANSIÇÕES DOS ESTUDANTES, UM DESAFIO PARA AS UNIVERSIDADES- ANAIS. Florianópolis: Ação Direta WEB Stúdio, 2013. p. 2-9.
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HILLESHEIM, K. R. ; Raitz R. Tânia . REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA QUE BUSCAM INSERÇÃO PROFISSIONAL EM INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES. In: XI EDUCERE - II SIRSSE - IV SIPD/CÁTEDRA UNESCO, 2013, Curitiba. Anais do XI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE ( recurso eletrônico). Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2013. p. 14764-14773.
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HILLESHEIM, K. R. . Transição e trabalho: estudantes de Pedagogia buscando inserção profissional em instituições não escolares.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HILLESHEIM, K. R. ; Raitz R. Tânia . REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA QUE BUSCAM INSERÇÃO PROFISSIONAL EM INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HILLESHEIM, K. R. . Família e escola: parceria construída. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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HILLESHEIM, K. R. . Família e escola: parceria construída. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HILLESHEIM, K. R. . 'Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no Mundo' - Conversando com Paulo Freire. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2014
Universidade do Vale do ItajaíVínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Atividades
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08/2012
Pesquisa e desenvolvimento, PPGE.,Linhas de pesquisa
2013 - 2015
Prefeitura Municipal de Palhoça, PM/PalhoçaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 32
Outras informações:
Professora das disciplinas:
Fundamentos da Psicopedagogia
Gestão Escolar
Estágio Supervisionado em Educação Infantil
Coordenadora da Pós Graduação em Gestão Escolar
2013 - 2013
Prefeitura Municipal de Palhoça, PM/PalhoçaVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pós Graduação Gestão Escolar, Carga horária: 10
2011 - 2013
Prefeitura Municipal de Palhoça, PM/PalhoçaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Outras informações:
Professora da Graduação em Didática I e II e em Estágio Interdisciplinar e Professora nos cursos de Pós Graduação em Gestão Escolar e Didádica e Interdisciplinaridade.
2012 - 2012
Prefeitura Municipal de Palhoça, PM/PalhoçaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pós Graduação Didática, Carga horária: 10
2012 - 2012
Prefeitura Municipal de Palhoça, PM/PalhoçaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pós Graduação Gestão Escolar, Carga horária: 10
1987 - 1988
Escola Básica Arcebispo Dom Afonso NiehuesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de classe em Educação Infantil, Carga horária: 20
1990 - 1992
Colégio Coração de JesusVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental (Alfabetização), Carga horária: 20
1993 - 2000
Centro Educacional Maria VargasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40
2001 - 2005
Curso e Colégio DecisãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 44
2006 - 2007
Curso e Colégio BarddalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 44
2009 - 2011
Centro Educacional Vila FormosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora
2007 - 2008
Centro Integral de Apoio a Criança e ao AdolescenteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40
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