Márcio Pezzini França

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde

2008 - 2009

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem e Dislexia. , Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Neuropsicologia.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fonoaudiologia Geral.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fonoaudiologia Escolar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fonoaudiologia Clínica.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Epidemiologia Clínica.

FRANÇA, M. P. ; Brescovici, S . VI Jornada Acadêmica do Curso de Fonoaudiologia - ULBRA. 2008. (Outro).

Parente, MA ; FRANÇA, M. P. . Jornada de Fonoaudiologia da UFRGS. 2008. (Outro).

Fabrício, M F ; Oliveira, F ; França, M C T ; FRANÇA, M. P. . 4o Fórum da Fonoaudiologia da Saúde Pública. 2007. (Outro).

II SEMINÁRIO SOBRE FONOAUDIOLOGIA E ALFABETIZAÇÃO.DISLEXIA: DESAFIOS NA CLÍNICA E NA ESCOLA. 2014. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia Hospitalar. Vantagens do uso de bera automático na triagem auditiva em UTI neonatal. 2013. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão. A voz do professor durante a sua graduação. 2013. (Congresso).

Congresso Internacional de Otorrinolaringologia. Vocal health as a subject in school. 2013. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Promoção da saúde auditiva e o uso de equipamentos de música eletronicamente amplificada em estudantees do ensino fundamental e médio de Porto Alegre-RS. 2011. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Escola como espaço de saúde coletiva. 2011. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2011. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Hábitos de uso de equipamentos de música em estudantes de Porto Alegre - RS. 2011. (Congresso).

Congresso Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia. Promoção de saúde e aprendizagem através do lúdico nas séries iniciais : oficina fábrica de sons. 2011. (Congresso).

Encontro Internacional de Audiologia. Medidas de biossegurança em audiologia : conhecimento e utilização por estudantes de graduação em fonoaudiologia do RS.. 2011. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2010. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. O desenvolvimento da linguagem escrita : avaliação e acompanhamento.. 2009. (Congresso).

16 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Critérios de Risco e Vulnerabilidade em Fonoaudiologia. 2008. (Congresso).

17 CONGRESSO DE ODONTOLOGIA RIO-GRANDENSE - CORIG. Desenvolvimento Bucomaxilofacial, Linguagem e Aprendizagem: Relações na Clínica Interdisciplinar. 2008. (Congresso).

Aula Magna do Curso de Pedagogia - ULBRA Gravataí.Desenvolvimento da linguagem oral e escrita: riscos para aprendizagem. 2008. (Outra).

CURSO DE ATUALIZAÇÃO - DIALOGUE FONO.Atuação Fonoaudiológica nas Demandas Escolares. 2008. (Outra).

Dia Mundial da Voz / Centro Universitário Metodista IPA.A saúde vocal do professor: perspectivas da prevenção, atuação clínica e pesquisa. 2008. (Encontro).

Encontro Geral de Orientadores das Escolas da ULBRA.Dislexia. 2008. (Encontro).

IV JORNADA ACADÊMICA DE INTEGRAÇÃO - FATIMA EDUCAÇÃO.Dislexia: uma visão fonoaudiológica. 2008. (Outra).

IV JORNADA ACADÊMICA DE INTEGRAÇÃO - FÁTIMA EDUCAÇÃO.O papel social e profissional do Conselho Regional de Fonoaudiologia. 2008. (Outra).

IV Jornada de ORL e cirurgia de cabeça e pescoço ULBRA.Avaliação e tratamento fonoaudiológico: Respirador Bucal. 2008. (Simpósio).

IX Semana do Bebê.Estímulo e prevenção para o desenvolvimento da linguagem. 2008. (Oficina).

Seminário: Intervenção Fonoaudiológica no âmbito do SUS.Seminário: Intervenção Fonoaudiológica no âmbito do SUS / Vulnerabilidade e Escola. 2008. (Seminário).

VI Jornada Acadêmica do Curso de Fonoaudiologia - ULBRA.Neuropsicologia e Fonoaudiologia; Leitura e Escrita; Gagueira. 2008. (Outra).

XIV ENCONTRO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL.Dislexia - como o fonoaudiólogo ajuda o professor. 2008. (Encontro).

AULA ESPECIAL - FONOAUDIOLOGIA FFFCMPA.O CONSELHO FEDERAL E OS REGIONAIS DE FONOAUDIOLOGIA. 2007. (Oficina).

AULA ESPECIAL - NUTRIÇÃO PUCRS.IMPORTÂNCIA DA ALIMENTAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES ESTOMATOGNÁTICAS DA CRIANÇA. 2007. (Oficina).

AULA MAGNA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - ULBRA GRAVATAÍ.ATUALIZAÇÃO SOBRE DISLEXIA. 2007. (Outra).

CURSO SOBRE PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL.ACHADOS CLÍNICOS E PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL. 2007. (Oficina).

XV CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. EPIDEMIOLOGIA EM FONOAUDIOLOGIA. 2007. (Congresso).

AULA ESPECIAL - NUTRIÇÃO PUCRS.IMPORTÂNCIA DA ALIMENTAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES ESTOMATOGNÁTICAS DA CRIANÇA. 2006. (Oficina).

CURSO SOBRE FONOAUDIOLOGIA ESCOLAR.FONOAUDIOLOGIA ESCOLAR: CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DE ATUAÇÃO. 2006. (Oficina).

CURSO SOBRE PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL.ACHADOS CLÍNICOS E PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL. 2006. (Oficina).

FORÚM SOBRE APRENDIZAGEM: ASPECTOS NEUROBIOLÓGICOS E MULTIDISCIPLINARES (HCPA).DISLEXIA: VISÃO FONOAUDIOLÓGICA. 2006. (Encontro).

VI CURSO DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO.SAÚDE VOCAL - COMO CUIDAR DA VOZ. 2006. (Outra).

VI CURSO DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO.PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM. 2006. (Outra).

AULA ESPECIAL - ESPECIALIZAÇÃO FONOAUDIOLOGIA ULBRA.PROMOÇÃO DE SAÚDE FONOAUDIOLÓGICA NA ESCOLA. 2005. (Oficina).

CONGRESSO BRASILEIRO DE TERAPIAS EM FONOAUDIOLOGIA. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: RELAÇÃO E RISCO PARA A APRENDIZAGEM. 2005. (Congresso).

CURSO DE CAPACITAÇÃO: FONOAUDIOLOGIA NA SAÚDE ESCOLAR (Sec Estadual de Educação-RS).CUIDADOS COM A SAÚDE VOCAL DO PROFESSOR. 2005. (Oficina).

CURSO DE CAPACITAÇÃO: FONOAUDIOLOGIA NA SAÚDE ESCOLAR (Sec Estadual de Educação-RS).LINGAUGEM ORAL E ESCRITA: RELAÇÕES FUNDAMENTAIS. 2005. (Oficina).

V JORNADA ACADÊMICA DA FONOAUDIOLOGIA - ULBRA.FONOAUDIOLOGIA ESCOLAR: PESQUISA E EXPERIÊNCIAS. 2005. (Seminário).

ENCONTRO DE PROFESSORES DA REDE DE ENSINO DE RIO PARDO.DISLEXIA E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM. 2004. (Encontro).

IX SEMANA DE ESTUDOS FONOAUDIOLÓGICOS - IPA.A FONOAUDIOLOGIA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR. 2004. (Seminário).

JORNADA DE ESTUDOS DA ESCOLA DE ENS FUNDAMENTAL CRESCER.ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA SAÚDE ESCOLAR. 2004. (Oficina).

XII CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. Aquisição Fonológica - relação e risco com a aprendizagem. 2004. (Congresso).

XII CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. PERSPECTIVAS ATUAIS DA FONOAUDIOLOGIA EM ESCOLA. 2004. (Congresso).

XII CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. POLÍTICAS DE INCLUSÃO: AVANÇOS E DESAFIOS DO SUS. 2004. (Congresso).

22ª Semana Científica do HCPA. PREVALÊNCIA DE ALTERAÇÕES FONOLÓGICAS EM PRÉ-ESCOLARES. 2003. (Congresso).

Ciclo de palestras da ADRS.ASPECTOS FONOAUDIOLÓGICOS DA INFÂNCIA. 2003. (Outra).

Oficinas Práticas em Fonoaudiologia.CAMINHOS PARA A FONOAUDIOLOGIA ESCOLAR. 2003. (Oficina).

XII SEMANA ACADÊMICA DA FACULDADE DE FONOAUDIOLOGIA UFSM.FONOAUDIOLOGIA ESCOLAR: PREVENÇÃO ÀS DIFICULDADES DE COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM. 2003. (Encontro).

CICLO DE ATUALIZAÇÃO INTERNA DO COLÉGIO FARROUPILHA.A LINGUAGEM DA CRIANÇA EM DESENVOLVIMENTO. 2002. (Oficina).

CICLO DE ATUALIZAÇÃO INTERNO.SAÚDE VOCAL DO PROFESSOR. 2002. (Oficina).

CICLO DE PALESTRAS DA ADRS.AQUISIÇÃO E CONSCIÊNCIA FONOLÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA. 2002. (Outra).

DIA DO FONOAUDIÓLOGO - FEEVALE.PERSPECTIVAS DA ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM ESCOLAS REGULARES. 2002. (Outra).

SEMANA DE ESTUDOS FONOAUDIOLÓGICOS DO IMEC.FONOAUDIOLOGIA ESCOLAR. 2002. (Encontro).

SEMANA NACIONAL DA VOZ.SAÚDE VOCAL. 2002. (Oficina).

SEMINÁRIO COMEMORATIVO 30 ANOS DO JARDIM DE INFANCIA DO COLÉGIO FARROUPILHA.A LINGUAGEM DA CRIANÇA EM DESENVOLVIMENTO. 2002. (Seminário).

SEMINÁRIO FAMÍLIA-ESCOLA.A LINGUAGEM DA CRIANÇA EM DESENVOLVIMENTO. 2002. (Oficina).

AULA ESPECIAL.FONOAUDIOLOGIA NA ESCOLA. 2001. (Outra).

I SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO: EDUCAÇÃO, PSICOPEDAGOGIA E FONOAUDIOLOGIA.ATUAÇÃO ORIENTADORA DA FONOAUDIOLOGIA ESCOLAR NO ENSINO INFANTIL DO COLÉGIO FARROUPILHA. 2001. (Seminário).

Mendes, V; Mendes, V;FRANÇA, M. P.. AVALIAÇÃO DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL NO SUS: ESTUDO DA ETAPA DO RETESTE EM UM GRUPO HOSPITALAR DE PORTO ALEGRE E POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES PARA A GESTÃO DO SISTEMA DE SAÚDE. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FRANÇA, M. P.; Mezzomo, CL; SOUZA, A. P. R.. Análise comparativa do desempenho textual de estudantes de quarta e quinta séries do ensino fundamental com e sem queixa de dificuldades na linguagem escrita. 2008. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Zelinsky P;FRANÇA, M. P.. Papel da coordenação sucção-deglutição-respiração durante a vida feta. 2009. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde (Cardiologia)) - Instituto de Cardiologia do Rio Grande do Sul.

FRANÇA, M. P.. TDAH, Transtorno de PAC e Transtorno de Aprendizagem: avaliação neuropsicológica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

FRANÇA, M. P.. AVALIAÇÃO DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL NO SUS: ESTUDO DA ETAPA DO RETESTE EM UM GRUPO HOSPITALAR DE PORTO ALEGRE E POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES PARA A GESTÃO DO SISTEMA DE SAÚDE. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FRANÇA, M. P.; Rechenberg, L. A voz no desenho animado: uma análise descritiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FRANÇA, M. P.. Estudo descritivo das características clínicas e históricas do zumbido em um grupo de pacientes atendidos no serviço de saúde pública. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

FRANÇA, M. P.. Correlação entre os questionários QI-AASI e HHIE-S na avaliação da amplificação em idosos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

FRANÇA, M. P.. Presença de deficiência auditiva e hipertensão em adultos idosos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

FRANÇA, M. P.. Estudo da verificação da freqüência de perda auditiva em crianças respiradoras orais e respiradoras nasais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

FRANÇA, M. P.; Brescovici, S. Estudo do conhecimento das diferentes atribuições do professor de canto e do fonoaudiólogo em um grupo de cantores Gospel de Igrejinha-RS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

FRANÇA, M. P.; Marini, A L. Mapeamento do cargo de fonoaudiólogo no serviço público municipal do Estado do Rio Grande do Sul. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

FRANÇA, M. P.. Edital 22/2017 Processo Seletivo Professor Substituto - Fonoaudiologia. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FRANÇA, M. P.; Schochat, E; Rossi, A. Concurso Público Docente - Professor Assistente Fonoaudiologia. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FRANÇA, M. P.. Concurso Público para Fonoaudiólogo - Residência Integrada em Saúde. 2013. Hospital Nossa Senhora da Conceição.

FRANÇA, M. P.. Concurso Público para Fonoaudiólogo - Residência Integrada em Saúde. 2012. Hospital Nossa Senhora da Conceição.

FRANÇA, M. P.; Rossi, A; Teixeira, a. Concurso Público Docente - Professor Adjunto Fonoaudiologia. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FRANÇA, M. P.; Lucena, J A; Rigatti, A P. Concurso Público Docente - Professor Adjunto Fonoaudiologia. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FRANÇA, M. P.; Cassol, M; Barea LM. Concurso Público Docente - Professor Assistente Fonoaudiologia. 2008.

FRANÇA, M. P.. 16 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia / Avaliação Trabalhos Científicos. 2008. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

FRANÇA, M. P.. 27ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre / Avaliação Pôsters e Temas Livres. 2007. Hospital de Clínicas de Porto Alegre.

IMPLICAÇÕES DOS FATORES DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO NA LINGUAGEM INFANTIL; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e Ad) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Coorientador);

A AMAMENTAÇÃO ENQUANTO FATOR DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL EM BEBÊS E CRIANÇAS EM ESCOLAS DE ENSINO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE CANOAS; 2019; Tese (Doutorado em PPG Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem) - Universidade Fernando Pessoa,; Coorientador: Marcio Pezzini França;

ANEMIA FERROPRIVA E NÍVEIS DO FATOR NEUROTRÓFICO DERIVADO DO CÉREBRO (BDNF) E SEU EFEITO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e Ad) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Marcio Pezzini França;

Estudo do conhecimento prévio de professores sobre linguagem e consciência fonológica e sua aplicação na educação infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoadiologia na Infância e Adolescência) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

Análise dos erros ortográficos em produções textuais de alunos do 3 ao 6 ano do ensino fundamental de escolas privadas de Porto Alegre; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoadiologia na Infância e Adolescência) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

Análise dos erros ortográficos de alunos do 3 ao 6 ano do ensino fundamental de escolas públicas de Igrejinha/RS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoadiologia na Infância e Adolescência) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

Estudo sobre o desenvolvimento da escrita em estudantes do 2 ano do ensino fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoadiologia na Infância e Adolescência) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

Análise dos erros ortográficos de estudantes do 3 ao 6 ano de escolas do ensino privado; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoadiologia na Infância e Adolescência) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

Análise de prontuários de pré-escolares quanto às alterações fonoaudiológicas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoadiologia na Infância e Adolescência) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

Estudo sobre o desenvolvimento da escrita em estudantes do 1 ano do ensino fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoadiologia na Infância e Adolescência) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

Demandas fonoaudiológicas nas séries iniciais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoadiologia na Infância e Adolescência) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

Prevalência de alterações na aquisição fonológica em pré-escolares; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem - Ênfase em Fonoaudiologia Escolar) - Centro Universitário Metodista; Orientador: Marcio Pezzini França;

Análise da inserção da fonoaudiologia em escolas da zona norte de Porto Alegre-RS ? onde está o fonoaudiólogo escolar?; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem - Ênfase em Fonoaudiologia Escolar) - Centro Universitário Metodista; Orientador: Marcio Pezzini França;

Estudo das alterações ortográficas em estudantes do ensino médio; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem - Ênfase em Fonoaudiologia Escolar) - Centro Universitário Metodista; Orientador: Marcio Pezzini França;

Estudo sobre a influência da estimulação da consciência fonológica no desenvolvimento lexical da escrita de alfabetizandos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

A FONOAUDIOLOGIA SOB A VISÃO DAS EQUIPES DE ESTRATÉGIAS DE SAÚDE DA FAMÍLIA: A EXPERIÊNCIA DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PELO TRABALHO PARA A SAÚDE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM ADULTOS: UMA PROPOSTA DE VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO EM SUA FASE TEÓRICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

Aleitamento materno e hábitos orais deletérios: um estudo sobre a relaçãocomo modo respiratório em crianças de 12 a 24 meses, da ESF Divisa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

ESTUDO SOBRE AS PARTICULARIDADES LINGUISTICAS DO ARCABOUÇO FONÊMICO ENTRE DESCENDENTES DE IMIGRANTES RESIDENTES NO RIO GRANDE DO SUL E IMIGRANTES ITALIANOS E ALEMÃES NATIVOS; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM CANTO CORAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

PREVALÊNCIA DO ALEITAMENTO MATERNO E USO DE CHUPETA EM CRIANÇAS DE 0 A 12 MESES PARTICIPANTES DO PROGRAMA PRÁ-NENÊ DA ESF DIVISA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Pezzini França;

Estudo do desenvolvimento ortográfico em estudantes da 4ª série de escola pública e privada; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marcio Pezzini França;

Implicações da antecipação do ingresso da 1ª série: linguagem e aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marcio Pezzini França;

Estudo da construção de palavras escritas em estudantes surdos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marcio Pezzini França;

Estudo da influência semântica no uso de avaliação por ditado; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marcio Pezzini França;

Presbiacusia e diabetes: estudo de fatores relacionados; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marcio Pezzini França;

Aquisição fonológica e motricidade orofacial: um estudo em pré-escolares; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marcio Pezzini França;

Estudo do desenvolvimento ortográfico em crianças de 2ª e 3ª séries do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marcio Pezzini França;

Estudo do desenvolvimento fonético-fonológico em estudantes da 1ª série do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marcio Pezzini França;

Trocas surda-sonora na escrita: relações com a aquisição fonológica e motricidade orofacial; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marcio Pezzini França;

ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM EM PRÉ-ESCOLARES DE ESCOLAS PÚBLICA E PRIVADA DA CIDADE DE CANOAS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marcio Pezzini França;

GUTERRES, M. T. ; FRANÇA, M. P. . PET-Saúde : Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde. 2013. (Material Visual).

2008

Patrono da Turma de Fonoaudiologia 2008/1, Universidade Luterana do Brasil.

2003

Especialista em Linguagem, concedido pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia.

1987

Musico Profissional habilitado em Canto - OMB/RS 23.294, Ordem dos Músicos do Brasil - Secção RS.