MARCEL MARTINS GUAREZI

Doutorando em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Sul de Santa Catarina. Mestre em Educação pelo mesmo Programa (2024). Possui graduação em História Licenciatura pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2012) e Bacharelado em História pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2021). É especialista em História Social pela Faculdade Capivari - FUCAP (2013) e em Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Sociologia para Professores da Educação Básica pelo Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (2021). Atua na Linha de Pesquisa Relações Históricas e Culturais em Educação. Tem experiência na área de História, com ênfase em ensino de História, e desenvolve pesquisas voltadas para os seguintes temas: história, tecnologia, ensino, interculturalidade, infância e imigração. É pesquisador do Grupo de Educação, Infância e Cultura (GEDIC), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISUL. Professor da rede pública de ensino na educação básica, servidor efetivo da rede municipal de Pescaria Brava/SC.

Informações coletadas do Lattes em 12/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina
Drª. Luciane Pandini Simiano. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2022 - 2024

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL: um olhar para a inserção educacional de crianças imigrantes no primeiro ano do ensino fundamental, Ano de Obtenção: 2024
Drª. Luciane Pandini Simiano.Bolsista do(a): Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina, UNIEDU/FUMDES, Brasil. Palavras-chave: Infância; Ensino fundamental de nove anos; Educação intercultural; Crianças imigrantes.

Especialização em Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, Sociologia e História

2019 - 2021

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: O ensino de História e o uso da tecnologia em sala de aula: os desafios da escola pública.
Orientador: Me. Silvia Verona Zanol

Especialização em História Social

2012 - 2013

Faculdade CAPIVARI
Título: A Influência da Maçonaria nos Movimentos Sociais do Brasil
Orientador: Me. Robson Heinzen da Silva

Graduação em andamento em Geografia

2024 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina

Graduação interrompida em 2022 em Biblioteconomia

2021 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina
Ano de interrupção: 2022

Graduação em História

2019 - 2021

Universidade do Sul de Santa Catarina

Graduação em História

2009 - 2012

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Os Impulsos Tecnológicos Capazes de Transformarem o Mundo
Orientador: Me. Robson Heinzen da Silva

Formação complementar

2023 - 2023

Curso de Formação da Rede Estadual de Ensino de SC - Semana Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Formação da Rede Estadual de Ensino de SC - Semana Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Formação da Rede Estadual de Ensino de SC - Semana Pedagógica. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2021 - 2021

Jogos e Ensino: diálogos transversais. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução à Iniciação Científica. (Carga horária: 30h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Um olhar sobre o patrimônio. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Introdução à Arqueologia para Docentes da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de História no Brasil do tempo presente. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Cultura de paz nas escolas. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Empreender é Criar!. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2018 - 2018

Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2018 - 2018

Formação de Atores Sociais Envolvidos com o PNAE. (Carga horária: 16h). , Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição Escolar, CECANE/SC, Brasil.

2018 - 2018

CAPACITAR - Lei Rouanet. (Carga horária: 16h). , Capacitar Eventos Educativos Ltda., Capacitar, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação do Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa.. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação de Pescaria Brava, PMPB, Brasil.

2017 - 2017

Curso deTreinamento no Sistema Apoia Online. (Carga horária: 30h). , Ministério Público Federal de Santa Catarina, MPF, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação Sobre Arqueologia Regional. (Carga horária: 15h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2016 - 2016

Gestão Democrática do Projeto Político Pedagógico - Revisão e Reconstrução!. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação e Cultura de Capivari de Baixo, SECB, Brasil.

2015 - 2015

Memória Local na Escola. (Carga horária: 32h). , Museu da Pessoa Ltda, MPESSOA, Brasil.

2014 - 2014

Dinâmica e Prática em Sala de Aula. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2014 - 2014

Eficiência na escola, na vida e no trabalho.. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação de Pescaria Brava, PMPB, Brasil.

2014 - 2014

Formação e Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 20h). , Faculdade Capivari, FUCAP, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Extensão em Música. (Carga horária: 30h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2012 - 2012

A Ética na Sociedade Contemporânea. (Carga horária: 80h). , Faculdade Capivari, FUCAP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

IX Seminário de Projetos de Dissertação e IV Seminário de Tese. 2025. (Seminário).

VIII Seminário Luso Brasileiro de Educação de Infância e o IV Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. A interculturalidade no espaço escolar: as relações entre crianças imigrantes, a professora e as famílias imigrantes na escola. 2025. (Congresso).

10° Sepei 2024 - Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC.INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO: a inserção de crianças imigrantes no primeiro ano do ensino fundamental. 2024. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação (SENPE).UMA RELAÇÃO INTERCULTURAL: entre a prática da professora e a inserção das crianças imigrantes na escola. 2024. (Seminário).

V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. A MERITOCRACIA NO ÂMBITO ESCOLAR: dentro de uma perspectiva e visão marxista. 2024. (Congresso).

V SELE -Seminário de Educação, Leitura e Escrita.GAMIFICAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO: o uso do jogo de percurso na aula de História. 2024. (Seminário).

XI Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional sobre Formação de Professores ? SIMFOP.A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: desafios e possibilidades. 2024. (Simpósio).

XI Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional sobre Formação de Professores ? SIMFOP. 2024. (Simpósio).

XV Reunião Regional da ANPEd Sul.AS RELAÇÕES INTERCULTURAIS NA ESCOLA: entre o brincar das crianças, os gestos de cuidado da professora e o desejo de pertencimento das famílias imigrantes. 2024. (Outra).

II Encontro Nacional do Mestrado Interdisciplinar em Humanidades.A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL: um olhar para a inserção de crianças imigrantes no primeiro ano do ensino fundamental.. 2023. (Encontro).

II Encontro Nacional do Mestrado Interdisciplinar em Humanidades. 2023. (Encontro).

VII Seminário de Projetos de Dissertação e II Seminário de Tese - PGGE Unisul.A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL: um olhar para a inserção de crianças imigrantes no primeiro ano do ensino fundamental. 2023. (Seminário).

VI Seminário de Projetos de Dissertação e I Seminário de Tese - PGGE Unisul. 2022. (Seminário).

X Simpósio Nacional I Simpósio Internacional Sobre Formação de Professores.A infância dos migrantes latinos no processo educacional da escola pública. 2022. (Simpósio).

X Simpósio Nacional I Simpósio Internacional Sobre Formação de Professores. 2022. (Simpósio).

Como pode a História ser para todos?. 2020. (Outra).

I Colóquio do Curso de História da Puc Minas: Desafios do Brasil Contemporâneo. 2020. (Outra).

III Seminário Virtual Internacional de História Moderna ? Disputas políticas e relações de poder. 2020. (Seminário).

I Seminário Multidisciplinar de Sambaquis Laguna. 2020. (Seminário).

Literatura e Política. 2020. (Outra).

Relações étnico-raciais: possibilidades, embates e desafios. 2020. (Outra).

Seminário Virtual Internacional de História Moderna - Doenças, Curas e Discursos médicos,. 2020. (Seminário).

Seminário Virtual Internacional de História Moderna - Os Tribunais da Consciência. 2020. (Seminário).

Simpósio Nacional de Fortalecimento do Sistema de Garantia de Direitos - Virtual, 20 anos de enfrentamento ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes,. 2020. (Simpósio).

XV Encontro Estadual de História da ANPU-RS: História & Resistências.. 2020. (Encontro).

XVIII Encontro Estadual de História - SC: Direitos Humanos, Sensibilidades e Direitoss. 2020. (Encontro).

BNCC e Currículo do Território Catarinense: impactos na prática pedagógica. 2019. (Encontro).

VIII Jornada Catarinense de Estudos Sobre Patrimônio Cultural. 2019. (Encontro).

II Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Pescaria Brava. 2018. (Outra).

III Conferência Nacional de Educação - CONAE 2018 - Etapa Intermunicipal. 2018. (Outra).

III Conferência Nacional de Educação - CONAE 2018 - Etapa Municipal de Pescaria Brava. 2018. (Outra).

II Seminário de Inovação e Tecnologia do IFSC Campus Tubarão. 2018. (Seminário).

I Workshop Educacional - Como enriquecer sua aula utilizando ferramentas de apresentação. 2018. (Oficina).

Seminário Autismo - Inclusão e os Desafios Atuais. 2018. (Seminário).

VIII Seminário de Educação Inclusiva e Acessibilidade. 2018. (Seminário).

XII Encontro de Conselhos Municipais de Educação de Santa Catarina. 2018. (Encontro).

XVIII Ciclo de Estudos de Controle Público da Administração Municipal. 2018. (Encontro).

II Conferência de Assistência Social do Município de Pescaria Brava. 2017. (Outra).

Palestra de Prevenção da Deficiência, desenvolvimento Infantil e Desafios na sala aula: Estratégias pedagógicas na inclusão do aluno com Deficiência Intelectual. 2017. (Outra).

Semana Acadêmica 2017 - Faculdade Capivari - FUCAP. 2017. (Outra).

Semana Acadêmica 2016 - Faculdade Capivari - FUCAP. 2016. (Outra).

Seminário - Diálogos sobre Gestão da Educação. 2016. (Seminário).

VI Seminário Estadual de Sistemas de Ensino de Santa Catarina.. 2016. (Seminário).

Plenária de Aprovação das Metas e Estratégias do Plano Municipal de Educação de Capivari de Baixo. 2015. (Outra).

I Jornada Integração Acadêmica. 2011. (Outra).

Congresso de Fundação da Associação Catarinense em Educação a Distância. 2009. (Congresso).

Produções bibliográficas

GUAREZI, MARCEL MARTINS ; PANDINI-SIMIANO, LUCIANE . PRÁTICA PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL. REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE) , v. 26, p. e7942, 2024.
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . Desafios e possibilidades da educação na perspectiva intercultural. In: SANTOS, C. de O; ROSA, J. E da; PANDINI-SIMIANO, L.; ROCHA, L. D. da; SCHLICKMANN, M. S. P.. (Org.). Estudos em Educação: perspectivas teóricas e metodológicas. 1ed.Capivari de Baixo: Univinte, 2024, v. , p. 409-419.
GUAREZI, M. M. . Da imaginação à investigação: a luneta de Galileu Galilei. In: Almeida, Anderson Graboski; Lostada, Lauro Roberto; Pacheco, Renan Osvaldo. (Org.). Caderno Didático INOVA SC Cultura Maker e Digital. 1ed.Florianópolis: Secretaria de Estado da Educação, 2023, v. 7, p. 249-252.
GUAREZI, M. M. . O Ensino de História e o Uso da Tecnologia em Sala de Aula. In: Neto, José Maria Gomes de Souza; Silva, Kalina Vanderlei de Paiva. (Org.). Caminhos da Aprendizagem Histórica: Tecnologias da informação e comunicação no ensino de História.. 1ªed.Rio de Janeiro: Sobre Ontens/Leitorado Antiguo/UERJ, 2021, v. 1, p. 264-269.
GUAREZI, M. M. . Heróis históricos: temos que repensar. Notisul, Tubarão, p. 12 - 12, 12 dez. 2011.
GUAREZI, M. M. . O ensino de História e o uso da tecnologia em sala de aula. In: 7° Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História, 2021, União da Vitória. Caminhos da Aprendizagem Histórica: Tecnologias da informação e comunicação no ensino de História.. Rio de Janeiro: Sobre Ontens/Leitorado Antiguo/UERJ, 2021. p. 264-269.
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . AS RELAÇÕES INTERCULTURAIS NA ESCOLA: entre o brincar das crianças, os gestos de cuidado da professora e o desejo de pertencimento das famílias imigrantes. In: XV Reunião Regional ANPED Sul, 2025, São Leopoldo. Anais da XV Reunião Regional ANPED Sul, 2025.
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . A INTERCULTURALIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR: as relações entre crianças imigrantes, a professora e as famílias imigrantes na escola. In: VIII Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil IV Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação, 2025, Setúbal / Portugal. LIVRO DE ATAS VIII SLBEI SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL IV CLABIE CONGRESSO LUSO-AFRO-BRASILEIRO DE INFÂNCIAS E EDUCAÇÃO. Setúbal: Instituto Politécnico de Setúbal, 2025. p. 318-323.
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO: a inserção de crianças imigrantes no primeiro ano do ensino fundamental. In: 10° SEPEI - Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC, 2024, São Miguel d' Oeste. Anais 10° Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC, 2024.
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . UMA RELAÇÃO INTERCULTURAL: entre a prática pedagógica da professora e a inserção das crianças imigrantes na escola. In: IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação, 2024, Chapecó. Anais do IV SENPE, 2024. v. 6.
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: desafios e possibilidades. In: XI Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional sobre formação de professores, 2024, Tubarão. Anais do Evento Educação em contextos locais e globais: Proposições e desafios para próxima década. Tubarão: Unisul, 2024. p. 387-394.
GUAREZI, M. M. ; ASSUMPCAO, P. P. . A MERITOCRACIA NO ÂMBITO ESCOLAR: dentro de uma perspectiva e visão marxista. In: Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, 2024, Criciúma. Anais do Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Recife: Even3, 2024. v. 5.
GUAREZI, M. M. . A infância dos migrantes latinos no processo educacional da escola pública. In: X Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional sobre formação de professores, 2022, Tubarão. Anais do 10o Simpósio Nacional e 1o Simpósio Internacional sobre formação de professores, 2022. p. 74-77.
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL: um olhar para a inserção educacional de crianças imigrantes no primeiro ano do ensino fundamental. In: II Encontro Nacional do Mestrado Interdisplinar em Humanidade, 2024, Redenção/CE. Anais II Encontro Nacional do Mestrado Interdisciplinar em Humanidades - UNILAB/CEARÁ. São Leopoldo: Identidade!, 2024. v. 29. p. 89-89.
GUAREZI, M. M. . GAMIFICAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO: o uso do jogo de percurso na aula de História. In: V SELE - Seminário de Educação, Leitura e Escrita, 2024, Garopaba. Anais do Seminário de Educação, Leitura e Escrita. Campinas: Galoá, 2024. v. 5.
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL: um olhar para a inserção de crianças imigrantes no primeiro ano do ensino fundamental.. In: Seminário de pesquisa PPGE - Unisul, 2023, Tubarão. Seminário de pesquisa PPGE - Unisul: Anais do V caderno de resumos s dos projetos de tese e dissertação, 2023. v. 5. p. 56-57.
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . A INTERCULTURALIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR: as relações entre crianças imigrantes, a professora e as famílias imigrantes na escola. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: desafios e possibilidades. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
GUAREZI, M. M. . Práticas didático-pedagógicas: relatos de experiência e o uso de recursos em sala de aula. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO: a inserção de crianças imigrantes no primeiro ano do ensino fundamental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GUAREZI, M. M. ; ASSUMPCAO, P. P. . A MERITOCRACIA NO ÂMBITO ESCOLAR: dentro de uma perspectiva e visão marxista. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . UMA RELAÇÃO INTERCULTURAL: entre a prática da professora e a inserção das crianças imigrantes na escola. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . AS RELAÇÕES INTERCULTURAIS NA ESCOLA: entre o brincar das crianças, os gestos de cuidado da professora e o desejo de pertencimento das famílias imigrantes. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUAREZI, M. M. . GAMIFICAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO: o uso do jogo de percurso na aula de História. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL: um olhar para a inserção de crianças imigrantes no primeiro ano do ensino fundamental. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GUAREZI, M. M. . CONAEE 2023/2024 e PME - Etapa escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GUAREZI, M. M. ; PANDINI-SIMIANO, L. . A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL: um olhar para a inserção de crianças imigrantes no primeiro ano do ensino fundamental. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GUAREZI, M. M. . Práticas didático-pedagógicas em Ciências Humanas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GUAREZI, M. M. . A infância dos migrantes latinos no processo educacional da escola pública. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
GUAREZI, M. M. . A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL: um olhar para a inserção educacional de crianças imigrantes no primeiro ano do ensino 2024 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

GUAREZI, M. M. . O dom de ensinar de todas as formas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

GUAREZI, M. M. . Prefeitura de Pescaria Brava busca qualificação de estagiários. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Secretaria de Educação de Pescaria Brava

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Servidor Efetivo.

2021 - 2021

Secretaria de Educação de Pescaria Brava

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2020 - 2020

Secretaria de Educação de Pescaria Brava

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de escola, Carga horária: 40

2018 - 2018

Secretaria de Educação de Pescaria Brava

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40

2017 - 2018

Secretaria de Educação de Pescaria Brava

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de escola, Carga horária: 40

2014 - 2014

Secretaria de Educação de Pescaria Brava

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2022 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuando nos componentes curriculares de História (Anos finais do fundamental e Ensino Médio), Ensino Religioso (Anos finais do fundamental) e Aprofundamento em História II (Novo Ensino Médio).

2017 - 2017

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Educação de Jovens e Adultos - EJA (Ensino Médio).

2014 - 2014

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2021 - 2021

Secretaria Municipal de Educação de Capivari de Baixo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2019 - 2019

Secretaria Municipal de Educação de Capivari de Baixo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2015 - 2016

Secretaria Municipal de Educação de Capivari de Baixo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando nas disciplinas de História e Ensino Religioso

2022 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio e Docência

Atividades

03/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes.Linhas de pesquisa