Aline Cristina da Silva Lima

Formação complementar

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS NETA, OLÍVIA MORAIS . PELA RELAÇÃO HISTÓRIA E MEMÓRIA, A TRAJETÓRIA DA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (1968-1985). InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS , v. 27, p. 174-196, 2022.

• FARIAS, LILLYANE PRISCILA SILVA DE ; LIMA, ALINE CRISTINA DA SILVA ; MEDEIROS NETA, OLÍVIA MORAIS DE . As disciplinas humanísticas e a formação para o trabalho na Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (1968-1985). RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. e1489108229, 2020.

• MEDEIROS NETA, OLIVIA MORAIS DE ; LIMA, ALINE CRISTINA DA SILVA . História e memória: a doutrina de segurança nacional e a cultura escolar da Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (1968-1985). Revista Exitus , v. 10, p. e020115, 2020.

• LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS NETA, OLÍVIA MORAIS ; SILVA, F. Rafaela. Mirlys . Uso de documentos na pesquisa histórica: uma análise da legislação educacional nos anos de chumbo (1964-1985). Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino , v. 1, p. 13-33, 2019.

• LIMA, Aline C. S. ; ASSIS, Sandra M. de. ; NETA, Olívia M. de Medeiros . O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: uma possibilidade de superação da dualidade educacional no ensino médio integrado. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar , v. 2, p. 106-120, 2016.

• LIMA, Aline C. S. ; NETA, Olívia M. de Medeiros . As práticas pedagógicas no Ensino de História no contexto da formação do Técnico em Turismo do CEFET/RN ao IFRN (2005-2011). Mneme (Caicó. Online) , v. 16, p. 77-112-112, 2015.

• LIMA, ALINE CRISTINA SILVA ; MEDEIROS NETA, OLÍVIA MORAIS . O ENSINO DE HISTÓRIA NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE TURISMO - CEFETRN/IFRN - CAMPUS NATAL/CENTRAL (2005-2011). Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica , v. 1, p. 11-33, 2015.

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane B. . A interdisciplinaridade no Brasil e o ensino de História: Um diálogo possível. Revista Educação e Linguagens , v. 2, p. 128-150, 2013.

• AZEVEDO, Crislane Barbosa de ; LIMA, Aline C. S. . Leitura e compreensão do mundo na educação básica: o ensino de História e a utilização de diferentes linguagens em sala de aula. Roteiro (UNOESC) , v. 36, p. 55-79, 2011.

• LIMA, Aline C. S. . Memórias de uma profissionalização: como me tornei professora. In: Ilane Cavalcante Ferreira; Ana Lúcia S. Henrique. (Org.). Eu, professor: ensaios sobre formação docente. 1ed.Natal: IFRN Editora, 2015, v. 1, p. 60-73.

• LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS NETA, OLÍVIA MORAIS . A CULTURA POLÍTICA BRASILEIRA NOS ANOS DE CHUMBO E A HISTÓRIA DA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (1968-1985). In: 30 Simpósio Nacional de História, 2019, Recife. Anais do 30° Simpósio Nacional de História - História e o futuro da educação no Brasil. Recife: Associação Nacional de História ? ANPUH-Brasil, 2019. v. 1. p. 1-13.

• LIMA, Aline C. S. ; NETA, Olívia M. de Medeiros . Memórias sobre a Ditadura Civil-Militar: a doutrina de segurança nacional e seus impactos na ETFRN (1968-1985). In: XIV Encontro Nacional de História Oral, organizado pela ABHO em torno do tema História Oral e a expansão do registro audiovisual, 2018, Campinas/SP. XIV Encontro Nacional de História Oral: História Oral e a expansão do registro audiovisual, 2018.

• LIMA, Aline C. S. ; NETA, Olívia M. de Medeiros . A História do Curso de Guia de Turismo na Rede Federal de Ensino em Natal/RN. In: X Congresso Luso Brasileiro da História da Educação, 2014, Curitiba. Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira, 2014. v. 1.

• LIMA, Aline C. S. . Currículo, Educação e Poder: transitando entre o PPP do CEFET/RN (2005) e o PPC do Curso Técnico Integrado de Turismo. In: XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2014, Natal. EPENN, 2014. v. 1.

• LIMA, Aline C. S. ; NETA, Olívia M. de Medeiros ; ASSIS, Sandra M. de. . A Renovação do Ensino de História e a Matriz Curricular do Ensino Médio Integrado (2005-2011). In: III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN, 2013, Mossoró. Anais do III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN. Mossoró: UERN/FE, 2013. v. 1. p. 497-508.

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . A INTERDISCIPLINARIDADE COMO PROBLEMA DE INVESTIGAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA. In: II Seminário Didática e Ensino de História, 2012, Natal. II Seminário Didática e Ensino de História. Natal: Centro de Educação, 2012.

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . A História como instrumento de leitura e compreensão do mundo a partir do trabalho com diferentes linguagens na Educação Básica.. In: 6 Seminário de Educação e Leitura - Brasil, 2010, Natal. 6 Seminário Educação e Leitura - Brasil, Novas linguagens, novos leitores, 2010.

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . A prática do exercício de leitura e as implicações no processo de ensino-aprendizagem em História no Ensino Fundamental. In: 6 Seminário de Educação e Leitura - Brasil, 2010, Natal. 6 Seminário Educação e Leitura - Brasil, Novas linguagens, novos leitores, 2010.

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . O uso de diferentes linguagens no Ensino de História na Educação Básica. In: XVI Seminário de Pesquisa do CCSA, 2010, Natal. XVI Seminário de Pesquisa do CCSA: Universidade e a Formação Profissional no Mundo Contemporaneo, 2010.

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . Aprendizagem significativa: entre conceitos e ensino de história. In: XVI Seminário de Pesquisa do CCSA, 2010, Natal. XVI Seminário de Pesquisa do CCSA: Universidade e a Formação Profissional no Mundo Contemporaneo, 2010.

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . Interdisciplinaridade e PCN: conceitos e propostas. In: IV Encontro Estadual de História, 2010, Natal. IV Encontro Estadual de História: Identidades na História, 2010.

• AZEVEDO, Crislane Barbosa de ; LIMA, Aline C. S. . O Ensino de História no Brasil: Processo de renovação do que e como ensinar o conhecimento histórico. In: XVI Seminário de Pesquisa do CCSA, 2010, Natal. XVI Seminário de Pesquisa do CCSA: Universidade e a Formação Profissional no Mundo Contemporaneo, 2010.

• LIMA, Aline C. S. ; FRAGA, Maria da Conceição ; MEDEIROS, Aliny Dayany P. ; SILVA, Rafael Oliveira . 1979: o processo de abertura nos jornais de Natal. In: XVII Semana de Humanidades, 2009, Natal. XVII Semana de Humanidades, 2009.

• LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS, Aliny Dayany P. . Monumento-documento: uma análise do Relatório Veras.. In: III Encontro Estadual de História, 2008, Mossoró. Anais do III Encontro Estadual de História. Natal: EDUFRN, 2008.

• SILVA, Rafael Oliveira ; LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS, Aliny Dayany P. ; FRAGA, Maria da Conceição . Falas pela Anistia: A criação do comitê pela anistia do Rio Grande do Norte.. In: XVI Semana de Humanidades, 2008, Natal. XVI Semana de Humanidades, 2008.

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . Uma experiência interdisciplinar com os alunos dos 6 anos do Colégio Mundial. In: XVI CIENTEC, 2010, Natal. XVI CIENTEC, semana de ciência, tecnologia e cultura, 2010.

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . Aprensizagem significativa: entre conceitos e ensino de História. In: 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. 62ª Reunião anual da SBPC, 2010.

• LIMA, Aline C. S. ; SILVA, F. Rafaela. Mirlys ; MEDEIROS NETA, OLÍVIA MORAIS . FONTES IMPRESSAS E ESCRITA DA HISTÓRIA ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE PESQUISA ACERCA DA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (ETFRN) POR MEIO DOS JORNAIS POTIGUARES (1960-1989). In: III Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte, 2019, Natal. III Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte (Cohismern). Natal: Anais, 2019. v. 1. p. 49-49.

• LIMA, Aline C. S. ; SILVA, F. Rafaela. Mirlys ; MEDEIROS NETA, OLÍVIA MORAIS . USO DE DOCUMENTOS NA PESQUISA HISTÓRICA: UMA ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL NOS ANOS DE CHUMBO (1964-1985). In: III Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte, 2019, Natal. III Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte (Cohismern). Natal: Anais, 2019. v. 1. p. 19-19.

• LIMA, Aline C. S. ; NETA, Olívia M. de Medeiros . A História do Curso de Guia de Turismo na Rede Federal de Ensino em Natal/RN. In: X Congresso Luso Brasileiro da História da Educação, 2014, Curitiba. Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira, 2014. v. 1.

• LIMA, Aline C. S. . Currículo, Educação e Poder: transitando entre o PPP do CEFET/RN (2005) e o PPC do Curso Técnico Integrado de Turismo. In: XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2014, Natal. EPENN, 2014. v. 1.

• LIMA, Aline C. S. ; NETA, Olívia M. de Medeiros . Ensino de História, Currículo e Educação Profissional: um diálogo com a matriz curricular do IFRN (2005-2011). In: VI Encontro Estadual de História ANPUH/RN, 2014, Assú. Lugares dos Historiadores: velhos e novos desafios, 2014.

• LIMA, Aline C. S. ; NETA, Olívia M. de Medeiros ; ASSIS, Sandra M. de. . A Renovação do Ensino de História e a Matriz Curricular do Ensino Médio Integrado (2005-2011). In: III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN, 2013, Mossoró. Anais do III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN. Mossoró: UERN/FE, 2013. v. 1.

• LIMA, Aline C. S. ; ASSIS, Sandra M. de. ; BORGES, Cinara T. M. ; FARIA, Débora S. A. . Educação e Interdisciplinaridade no Ensino Médio Integrado a Educação Profissional: articulando saberes e práticas docentes. In: III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN, 2013, Mossoró. Anais do III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN. Mossoró: UERN/FE, 2013. v. 1.

• LIMA, Aline C. S. . Historiografia, Ensino de História e o Diálogo Interdisciplinar no Nível Fundamental. In: V Encontro Estadual de História - ANPUH-RN, 2012, Caicó. Caderno de resumo do V Encontro Estadual de História: conhecimento histórico e diálogo social. Caicó: ANPUH, 2012.

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . Interdisciplinaridade na educação básica: uma experiência no Mundial Colégio e Curso em Natal/RN. In: II Colóquio Internacional de História, 2010, Campina Grande. II Colóquio Internacional de História: Fontes Históricas, Ensino e História da Educação, 2010.

• LIMA, Aline C. S. ; FRAGA, Maria da Conceição ; MEDEIROS, Aliny Dayany P. ; SILVA, Rafael Oliveira . 1979: o processo de abertura nos jornais de Natal.. In: XVII Semana de Humanidades, 2009, Natal. XVII Semana de Humanidades, 2009.

• MEDEIROS, Aliny Dayany P. ; LIMA, Aline C. S. ; SILVA, Rafael Oliveira ; FRAGA, Maria da Conceição . A PRESENÇA DAS MULHERES NA LUTA PELA ANISTIA NO RIO GRANDE DO NORTE.. In: XVII Semana de Humanidades, 2009, Natal. XVII Semana de Humanidades, 2009.

• LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS, Aliny Dayany P. ; SILVA, Rafael Oliveira ; FRAGA, Maria da Conceição . A Associação dos Anistiados e a luta por direitos no Rio Grande do Norte. In: XX Congresso de Iniciação Científica, 2009, Natal. XX Congresso de Iniciação Científica, 2009.

• LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS, Aliny Dayany P. . Monumento-documento: uma análise do Relatório Veras.. In: III Encontro Estadual de História, 2008, Mossoró. Caderno de programação e resumos. Natal: EDUFRN, 2008.

• LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS, Aliny Dayany P. ; SILVA, Rafael Oliveira . A trajetória da Associação dos Anistiados e a luta por direitos no Rio Grande do Norte (1964-2002). In: VIII Semana de Estudos Históricos, 2008, Caicó. VIII Semana de Estudos Históricos: caderno de resumos. copiarte: Caicó, 2008.

• LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS, Aliny Dayany P. ; SILVA, Rafael Oliveira ; FRAGA, Maria da Conceição . A lei de anistia e os movimentos sociais (1970-1979). In: XIX Congresso de Iniciação Científica, 2008, Natal. XIX Congresso de Iniciação Científica: pesquisa e diversidade: 50 anos da UFRN na construção do RN. Natal: Estúdio Lua 4, 2008.

• SILVA, Rafael Oliveira ; LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS, Aliny Dayany P. ; FRAGA, Maria da Conceição . Memória dos anistiados do Rio Grande do Norte. In: XIX Congresso de Iniciação Científica, 2008, Natal. XIX Congresso de Iniciação Científica: pesquisa e diversidade: 50 anos da UFRN na construção do RN. Natal: Estúdio Lua 4, 2008.

• MEDEIROS, Aliny Dayany P. ; LIMA, Aline C. S. ; SILVA, Rafael Oliveira ; FRAGA, Maria da Conceição . O cenário das prisões políticas em Natal durante a instalação do Regime Militar - 1964. In: XIX Congresso de Iniciação Científica, 2008, Natal. XIX Congresso de Iniciação Científica: pesquisa e diversidade: 50 anos da UFRN na construção do RN. Natal: Estúdio Lua 4, 2008.

• SILVA, Rafael Oliveira ; MEDEIROS, Aliny Dayany P. ; LIMA, Aline C. S. ; FRAGA, Maria da Conceição . Falas pela Anistia: A criação do comitê pela anistia do Rio Grande do Norte.. In: XVI Semana de Humanidades, 2008, Natal. XVI Semana de Humanidades, 2008.

• LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS NETA, OLÍVIA MORAIS ; SILVA, F. Rafaela. Mirlys . USO DE DOCUMENTOS NA PESQUISA HISTÓRICA: UMA ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL NOS ANOS DE CHUMBO (1964-1985).. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, Aline C. S. ; NETA, Olívia M. de Medeiros ; SILVA, F. Rafaela. Mirlys . FONTES IMPRESSAS E ESCRITA DA HISTÓRIA ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE PESQUISA ACERCA DA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (ETFRN) POR MEIO DOS JORNAIS POTIGUARES (1960-1989). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, Aline C. S. ; NETA, Olívia M. de Medeiros . A cultura política brasileira nos anos de chumbo e a história da Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (1968-1985). 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, Aline C. S. ; NETA, Olívia M. de Medeiros . Memórias sobre a Ditadura Civil-Militar: a doutrina de segurança nacional e seus impactos na ETFRN (1968-1985). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS NETA, OLÍVIA MORAIS ; SILVA, F. Rafaela. Mirlys . A DOUTRINA DE SEGURANÇA NACIONAL E A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL NOS ANOS DE CHUMBO (1964-1985). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, Aline C. S. . Multiculturalismo e Sincretismo Religioso no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, Aline C. S. ; NETA, Olívia M. de Medeiros . A História do Curso de Guia de Turismo na Rede Federal de Ensino em Natal/RN. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, Aline C. S. ; NETA, Olívia M. de Medeiros . Ensino de História, Currículo e Educação Profissional: um diálogo com a matriz curricular do IFRN (2005-2011). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, Aline C. S. . Currículo, Educação e Poder: transitando entre o PPP do CEFET/RN (2005) e o PPC do Curso Técnico Integrado de Turismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, Aline C. S. ; ASSIS, Sandra M. de. ; NETA, Olívia M. de Medeiros . A Renovação do Ensino de História e a Matriz Curricular do Ensino Médio Integrado (2005-2011). 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ASSIS, Sandra M. de. ; LIMA, Aline C. S. ; BORGES, Cinara T. M. ; FARIAS, Débora S. de Araújo . Educação e Interdisciplinaridade no Ensino Médio Integrado a Educação Profissional: articulando saberes e práticas docentes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, Aline C. S. . O uso de jornais como instrumento de leitura, compreensão e apropriação do conhecimento histórico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . Aprendizagem significativa: entre conceitos e ensino de história. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, Aline C. S. . Interdisciplinaridade e PCN: conceitos e propostas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . A História como instrumento de leitura e compreensão do mundo a partir do trabalho com diferentes linguagens na Educação Básica.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . A prática do exercício de leitura e as implicações no processo de ensino-aprendizagem em História no Ensino Fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . Aprendizagem significativa: entre conceitos e ensino de história. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . O uso de diferentes linguagens no Ensino de História na Educação Básica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . Uma experiência interdisciplinar com os alunos dos 6 anos do Colégio Mundial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, Aline C. S. ; AZEVEDO, Crislane Barbosa de . Interdisciplinaridade na educação básica: uma experiência no Mundial Colégio e Curso em Natal/RN. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, Crislane Barbosa de ; LIMA, Aline C. S. . O Ensino de História no Brasil: Processo de renovação do que e como ensinar o conhecimento histórico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, Aline C. S. ; MEDEIROS, Aliny Dayany P. . Monumento-documento: uma análise do Relatório Veras.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, Aline C. S. . A lei de anistia e os movimentos sociais (1970-1979). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, Aline C. S. . O seqüestro do embaixador americano e a luta pela anistia no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, Aline C. S. ; SILVA, Rafael Oliveira . Comitê Norte-riograndense pela anistia: criação e ação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, Aline C. S. ; MAGALHAES, C. S. C. A. ; ASSIS, Sandra M. de. ; SILVA, S. H. S. C. E. . O desafio do conhecimento. Natal: Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - UFRN, 2014 (Resenha).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  A Doutrina de Segurança Nacional e a cultura escolar na Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (1968-1985), Descrição: Analisaremos a cultura escolar da Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (ETFRN) no contexto da Doutrina de Segurança Nacional. O recorte da investigação está compreendido entre os anos de 1968, ano de criação da referida instituição até o ano de 1985, fim da Ditadura Militar no Brasil. Partimos do princípio de que as práticas escolares sofrem constante influência do cenário político social vigente, entre 1964 e 1985 houve, porém, uma ênfase maior em função da ideia de regulação dos corpos e das mentes por meio da Doutrina de Segurança Nacional. Nestes termos, este projeto insere-se no campo da Educação Profissional, especificamente, no domínio da História da Educação Profissional, na dimensão da história social e na abordagem qualitativa ênfase no método indiciário. Arquivos e acervos particulares, públicos e digitais a exemplo do Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Norte, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (Campus Natal ? Central), do Acervo Digital da Biblioteca Nacional do Brasil e do acervo de periódicos microfilmados e digitalizados disponibilizado pela Biblioteca Central Zila Mamede da UFRN constituem espaços à pesquisa documental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aline Cristina da Silva Lima - Integrante / Olívia Morais de Medeiros Neta - Coordenador / Francisca Rafaela Mirlys da Silva - Integrante / Nina Maria da Guia de Sousa Silva - Integrante / Karla Katielle Oliveira da Silva - Integrante / Nara Lidiana Silva Dias Carlos - Integrante / RITA THAINA CORREIA DA CUNHA - Integrante.

• 2013 - Atual

  Ensino médio: políticas, trabalho docente e práticas educativas nas múltiplas formas da etapa final da educação básica, Descrição: Neste projeto busca-se analisar os cursos de licenciatura em Matemática, em Química, em Letras e em Geografia ofertados pelos institutos federais da região Nordeste, no que se refere às concepções de educação, de trabalho, de ciência, de tecnologia e de cultura que fundamentam seus currículos e os conhecimentos que os integralizam, considerando a capacidade de esses cursos habilitarem os futuros docentes para atuação no Ensino Médio Integrado, regular e EJA, na perspectiva da formação humana integral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (14) . , Integrantes: Aline Cristina da Silva Lima - Coordenador / Sandra Maria de Assis - Integrante / Olívia Morais de Medeiros Neta - Integrante / Silvia Helena dos S. Costa e Silva - Integrante / Dante Henrique Moura - Integrante / Ulisséia Ávila Pereira - Integrante / Maria das Graças Baracho - Integrante / Ilane Ferreira Cavalcante - Integrante / Ana Lúcia Sarmento Henrique - Integrante / José Mateus do Nascimento - Integrante / José Moisés Nunes da Silva - Integrante / Maria da Guia Sousa e Silva - Integrante / Maria do Socorro da Silva - Integrante / Vivianne Souza de Oliveira - Integrante / Lenina Lopes Soares Silva - Integrante / Allana Manuella Alves dos Santos - Integrante / Elizeu de Souza - Integrante / João Paulo de Oliveira - Integrante / Iaponira da Silva Rodrigues - Integrante / Luzinete Moreira da Silva - Integrante / Marcela Rafaela Gomes de Souza - Integrante / Danúzia Lira de Sá Cabral - Integrante / Edilza Alves Damascena - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  A Associação dos Anistiados e a luta por direitos no Rio Grande do Norte, Descrição: Trata de um estudo sobre a sociedade brasileira recente, particularmente os anos de governos militares e o processo de redempocratização, tendo como foco principal a Anistia. Tomamos a anistia como o momento em que faz a transição entre esses dois períodos. De forma que, de 1964 a 1979 o pais passou por intensa repressão, e depois do surgimento do Movimento Democrático Brasileiro (MDB), e sobretudo após a Anistia, o paísa passa por momentos de grandes manifestações políticas. Esse período ficou conhecido como sendo o período de semi-clandestinidade. Somente com a legalização de partidos clandestinos, em 1985, esse processo se encerra. O projeto tem como objetivo analisar a Associação dos Anistiados do Rio Grande do Norte, sobretudo o papel da Associaçao na sociedade nortereiograndense, identificar quem são esses anistiados no estado e a trajetória política desses protagonistas. Para isso, iremos utilizar as contribuições teóricas de Le Goff, Hannah Arendt, José D'Assunção Barros, Peter Burke, entre outros, buscaremos nesses autores elementos para compreender a Política na contemporaneidade. Priorizaremos como fontes de pesquisa: legislação e documentos pertinentes à temática, entrevistas, sites e blogs de instituições relacionadas aos direitos humanose arquivos pessoais dos testemunhos da História... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Aline Cristina da Silva Lima - Integrante / Rafael Oliveira da Silva - Integrante / Aliny Dayany Pereira de Medeiros - Integrante / Maria da Conceição Fraga - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Outra.