Leonardo Seneme Ruy

Sou graduando em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2021 - atual), graduado em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2008-2011), Mestre (Bolsista CAPES) em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) na sub-área Biologia da Conservação/Ecologia da Paisagem (2012-2014) e graduado em Licenciatura em Letras - Espanhol pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2016-2021). Trabalhei no mestrado relacionando o contexto ecológico de uma bacia hidrográfica no município de São Carlos com o comportamento (deslocamento, territorialidade, área de vida, hábitos) da espécie de ave Antilophia galeata, principalmente na perspectiva macro (Utilização de Imagens de Satélite), além de pesquisa de campo, com a abordagem em Ecologia de Paisagem, visando a busca por modelos ideais para a manutenção e estabelecimento da espécie. Tenho experiência também na área de educação e educação ambiental atuando em projetos como PIBID, cursinhos populares (UFSCar e Emancipa), professor da rede de cursinhos Modular, Educador Ambiental voluntário no projeto de extensão da Trilha da Natureza (UFSCar) e da atividade de Extensão Projeto Monjolinho (UFSCar), e professor da rede municipal de São Carlos em ciências (Ensino Fundamental II e EJA). Desenvolvi pesquisa na área de literatura portuguesa, sob o viés da crítica ecológica ou Ecocrítica, atuei como Educador Ambiental em projetos da FEHIDRO e cursei parcialmente Licenciatura em Educação Física na UFSCar.Atualmente sou professor de Ciências da Cooperativa Educativa São Carlos e curso Pedagogia pela Universidade Cruzeiro do Sul desde 2024.

Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ecologia e Recursos Naturais

2012 - 2014

Universidade Federal de São Carlos
Título: Diferentes modelagens de análise da bacia hidrográfica do Ribeirão-Araras, São Carlos, São Paulo, para a espécie Antilophia galeata (Lichtenstein, 1823) (Aves, Passeriformes, Pipridae)
, Ano de Obtenção: 2014.José Salatiel Rodrigues Pires.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Paisagem.

Graduação em andamento em Pedagogia

2024 - Atual

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em andamento em Educação Física

2021 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Graduação em Letras - Espanhol

2016 - 2021

Universidade Federal de São Carlos
Título: BICHO HOMEM OU HOMEM BICHO? UMA LEITURA ECOCRÍTICA DE BICHOS, DE MIGUEL TORGA
Orientador: Jorge Vicente Valentim

Graduação em Ciências Biológicas

2008 - 2011

Universidade Federal de São Carlos
Título: Análise de observações, conhecimentos prévios e levantamento de hipóteses na Educação Infantil em uma atividade sobre decomposição
Orientador: José Artur Barroso Fernandes

Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em Práticas populares em saúde. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Manejo de Animais Silvestres em Zoológico. (Carga horária: 8h). , Parque Ecológico de São Carlos "Dr. Antonio T. Vianna", PESC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Educação Especial: da teoria à prática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2008 - 2008

Contribuições da pesquisa qualitativa na Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Paisagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

VI Olimpíada do Meio Ambiente. VI Olimpíada do Meio Ambiente. 2018. (Olimpíada).

(Re)Leituras possíveis das obras de Shakespeare e Cervantes em homenagem aos 400 anos de suas mortes (e em tempos de loucura). 2017. (Outra).

Do silêncio à voz: a (re)significação do corpo feminino nas Literaturas de Língua Portuguesa. 2017. (Simpósio).

Entre a micro-história e a antropologia urbana:a família Tobias. 2017. (Simpósio).

1º Encontro do Meio Ambiente de São Carlos - vivências e discussões ambientais.Identificação de plantas do cerrado. 2016. (Oficina).

1º Encontro do Meio Ambiente de São Carlos - vivências e discussões ambientais.Trilha dos Sentidos. 2016. (Oficina).

1º Encontro do Meio Ambiente de São Carlos - vivências e discussões ambientais. Cerrado em São Carlos. 2016. (Exposição).

Telas e Telles em pleno período militar - 20ª Jornada de Letras. 2016. (Outra).

XIX Semana de Estudos de Terapia Ocupacional da Ufscar.Visita sensorial guiada ao Cerrado Ufscar. 2016. (Outra).

Formação PET-Bio (UFSCar).Itirapina - importância e identificação de plantas do Cerrado. 2015. (Oficina).

XV Bio na Praça. Cerrado. 2015. (Exposição).

1º Simpósio Internacional de Práticas Integrativas e Complementares na Atenção Básica à Saúde da FCF-UNESP-Araraquara-SPica. 2013. (Simpósio).

Simpósio de Ecologia 2013. 2013. (Simpósio).

9ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar - XIX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Desenvolvimento e Aplicação de Materiais Didáticos como Elemento Motivador para o Ensino e Aprendizagem em Ciências. 2011. (Congresso).

I Encontro de Iniciação à Docência e Formação Continuada de Professores.A Experiência PIBID-UFSCar Dalila Galli: contribuições ao início da docência. 2010. (Encontro).

VI Semana da Biologia - UFSCar. 2010. (Outra).

IV Semana da Biologia - UFSCar. 2008. (Outra).

Universidade Aberta - UFSCar. 2008. (Outra).

XVI Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

MIRANDA, M. ; SENEME RUY L. ; LIMA, M. I. S. . DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIFERENCIADOS COMO ELEMENTO MOTIVADOR PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS. In: Renata Prenstteter Gama; Maria Inês Salgueiro Lima. (Org.). FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: AÇÕES E REFLEXÕES EM DIFERENTES ESPAÇOS. 1ed.Curitiba: Editora Appris Ltda., 2012, v. , p. 117-132.
SENEME RUY L. ; MIRANDA, M. . Desenvolvimento e Aplicação de Materiais Didáticos Diferenciados como Elemento Motivador para o Ensino e Aprendizagem em Ciências. In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar - XIX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2011, São Carlos. Desenvolvimento e Aplicação de Materiais Didáticos Diferenciados como Elemento Motivador para o Ensino e Aprendizagem em Ciências, 2011.
MIRANDA, M. A. F. M. ; FIGUEIREDO, A. N. ; HOFSTATTER, L. J. V. ; TIBERIO, F. C. S. ; REDOAN, A. C. M. ; MONTEIRO, H. S. ; SENEME RUY L. ; LIMA, M. I. S. . INTERAÇÕES INSETO-PLANTA EM ÁREAS DE VEGETAÇÃO NATIVA E DE REFLORESTAMENTO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SENEME RUY L. ; MIRANDA, M. . Desenvolvimento e Aplicação de Materiais Didáticos Diferenciados como Elemento Motivador para o Ensino e Aprendizagem em Ciências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SENEME RUY L. . A Experiência PIBID-UFSCar Dalila Galli: contribuições ao início da docência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

RUY L. S. . Aparecimento de tamanduá no cerrado da UFSCar chama atenção de biólogos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RUY L. S. . Animais do Cerrado. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RUY L. S. . Vamos falar do cerrado, uma vegetação formada por arbustos e árvores de tronco retorcido capazes de captar água do solo mesmo na estação seca. Uma parte dessa vegetação fica no campus da Universidade Federal de São Carlos e alguns ambientalistas lutam na justiça pela preservação.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RUY L. S. . Veja os encantos que muita gente nem percebe dentro da cidade. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RUY L. S. . Poluicao em lago da ufscar preocupa a populacao. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RUY L. S. . O Corcunda do Cerrado. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RUY L. S. . Liminar da Justiça proíbe desmatamento de cerrado para construir via na UFSCar. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RUY L. S. . Flora do cerrado - O cerrado da Ufscar: uma introdução a biogeografia e ecologia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RUY L. S. . Excursão didática a Trilha da Natureza, São Carlos - SP, como parte da disciplina ?Ecologia de Populações' do Departamento de Ecologia UNESP, Rio Claro.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUY L. S. . Excursão didática a Trilha da Natureza, São Carlos - SP. 2017. (Monitoria).

RUY L. S. . Aula prática sobre Cerrado para os alunos da UNESP campus Rio Claro, do terceiro ano do curso de graduação em Biologia (CBI), durante a disciplina ?Ecologia de Comunidades'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUY L. S. . Palestra no 4° Curso de Verão do Programa de Pós Graduação em Ecologia e Recursos Naturais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUY L. S. . Intervenção praças (im) possíveis com coletivo Buari. 2016 (Intervenção artística).

Projetos de pesquisa

2010 - 2011

PIBID UFSCar - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Espaço de Formação Compartilhada entre Professores da Educação Básica e Licenciados., Descrição: O PIBID/UFSCar intitulado Espaço de formação compartilhada entre professores da Educação Básica e licenciandos tem por objetivos articular e coordenar atividades de prática de ensino, Estágio Supervisionado, conteúdos curriculares e extracurriculares com ações colaborativas junto aos professores de escolas públicas estaduais de São Carlos e Sorocaba, escola municipal de São Carlos e seus alunos, tendo em vista a Iniciação à Docência dos licenciandos da UFSCar, a formação continuada dos professores em serviço na Escola Pública e a promoção da melhoria do ensino e da aprendizagem na Educação Básica, por meio de ações que contemplam os objetivos do edital PIBID/CAPES e as Propostas Curriculares Estadual e/ou Municipal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Seneme Ruy - Integrante / Maria do Carmo de Souza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de São Carlos, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UFSCAR. , Rodovia Washington Luís (SP-310), Km 235, Monjolinho, 13600970 - São Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 33518301, Ramal: 8380, Fax: (16) 33518302, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2018

Rede Emancipa de Cursinhos Populares

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor em Ciências da Natureza, Carga horária: 4

2015 - 2019

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Educador voluntário, Enquadramento Funcional: Educador Ambiental, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuações em visitas guiadas, oficinas, mutirões de limpeza e cursos de formação de monitores nos projetos de extensão Trilha da Natureza e Projeto Monjolinho.

2013 - 2013

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria voluntária na disciplina "Sistemática de Vegetais Vasculares" no segundo semestre de 2013, tendo trabalhado 192 horas.

2010 - 2011

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista CNPq, Enquadramento Funcional: Iniciação à Docência, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de Iniciação à docência PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Espaço de Formação Compartilhada entre Professores da Educação Básica e Licenciandos.

2009 - 2010

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Monitor Efetivo, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de Extensão: Cursinho Pré-Vestibular (Universidade Federal de São Carlos)

2019 - 2019

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III - Ciências, Carga horária: 23

2018 - 2018

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III - Ciências, Carga horária: 26

2015 - 2015

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III - Ciências, Carga horária: 8

2015 - 2016

Modular Centro de Estudos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

2021 - Atual

Educativa - Instituto de Educação e Cultura

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20