Renate Lizana Weiland

Possui graduação em Licenciatura em Música pela Embap -Escola de Música e Belas Artes do Paraná ( 1984) e Fisioterapia pela PUC - Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1986). É especialista em Artes-Música , pela FAP- Faculdade de Artes do Paraná ( 1994). Em 2006 conclui o Mestrado em Educação, pela UFPR -Universidade Federal do Paraná e em 2010 o Doutorado em Educação, pela UFPR- Universidade Federal do Paraná (UFPR). É professora adjunta do Colegiado de Licenciatura em Música da UNESPAR ?Campus I Embap ? Universidade do Estado do Paraná, Campus Escola de Música e Belas Artes do Paraná. Atua principalmente nos seguintes temas: ensino musical em projetos sociais, material didático para ensino musical e ensino de flauta doce.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em PPGE/UFPR

2008 - 2010

Universidade Federal do Paraná
Título: Relações entre projetos comunitários e música na perspectiva de profissionais da área musical em Curitiba - algumas contribuições da psicologia social comunitária e educação.
Maria de Fátima Quintal de Freitas. Palavras-chave: projetos comunitários e música.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Comunitária. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: Educação Musical. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2005 - 2006

Universidade Federal do Paraná
Título: Aspectos Figurativos e Operativos da Aprendizagem Musical de Crianças e Adolescentes, por meio do ensino de Flauta Doce,Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Tamara da Silveira Valente
Palavras-chave: Piaget, Modelo C(L)A(S)P, Flauta Doce.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: Educação Musical. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Artes Música

1993 - 1994

Faculdade de Artes do Paraná
Título: Flauta Doce como instrumento de musicalização
Orientador: Valentina Chiamulera

Graduação em Fisioterapia

1980 - 1986

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Graduação em Licenciatura em Música

1981 - 1984

Escola de Música e Belas Artes do Paraná

Formação complementar

2007 - 2007

Pedagogia Musical Activa. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2004 - 2004

Elaboração e Gestão de Projetos Social-Missionário. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Teologia Evangélica em Curitiba, FATEV, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Didática de Coro Infantil. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1987 - 1987

Regência Coral. (Carga horária: 120h). , Escola de Música e Belas Artes do Paraná, EMBAP, Brasil.

1987 - 1987

Curso de Coro. (Carga horária: 35h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

1986 - 1986

Música de Câmera Barroca; Coro e regência Coral. (Carga horária: 105h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

1986 - 1986

Prática de Música Barroca - Flauta Doce. (Carga horária: 54h). , Secretaria de Estado da Cultura e do Esporte do Paraná, SECEPR, Brasil.

1984 - 1984

Flauta Doce - Música Antiga - Coro Infantil. (Carga horária: 85h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

1983 - 1983

Música e Dança Antiga - Música de Câmera. (Carga horária: 52h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Educação Musical.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

WEILAND, R. L. . III Simpósio Acadêmico de Flauta Doce da Embap. 2015. (Outro).

PROSSER, E.P. ; WEICHSELBAUM, Anete ; WEILAND, R. L. . IV FÓRUM DE PESQUISA CIENTÍFICA EM ARTE. 2008. (Congresso).

WEILAND, R. L. ; SASSE, Â. ; WIESE, T . I SIMPOSIO ACADÊMICO DE FLAUTA DOCE DA EMBAP. 2008. (Outro).

Participação em eventos

I Semana de Canto Coral.Oficina de Regência Coral, Técnica Vocal e Prática de Coro Infantil. 2016. (Oficina).

Orquestras como exemplo de transformação, gestão e liderança.Orquestras como exemplos de transformação, gestão e liderança, Anne Persosn - Detroit Symphony Orchestra. 2016. (Outra).

1º Festival Internacional de Coros Femininos. 2015. (Outra).

III Simpósio Acadêmico de Flauta Doce da Embap.Recital do Projeto Música no Bairro - direção musical. 2015. (Simpósio).

Musica de alto desempenho com leigos? Uma experiência de um brasileiro na Alemanha com coral e orquestra. 2014. (Outra).

Music in the Schools Teacher Education Commission. 2014. (Seminário).

53º Fórum Nacional de Reitores da Abruem. 2013. (Outra).

I Colóquio de Etnomusicologia da Unespar/FAP Etnomusicologia, Universidade e Políticas do Comum. 2013. (Outra).

II Simpósio Acadêmico de Flauta Doce da EMBAP.A flauta doce em projeto social: a experiência do projeto "Música no Bairro". 2013. (Simpósio).

Oficina de atividades lúdicas dirigidas à Educação Musical. 2012. (Oficina).

VIII Simpósio de Música.O Ensino de Música e suas Interfaces. 2012. (Simpósio).

XX Congresso Anual da ABEM. Profissionais de música em contextos culturais não institucionalizados: características, formação e projetos desenvolviods. 2011. (Congresso).

III ENCONTRO NACIONAL DE FLAUTA DOCE. Oficina de Flauta Doce na Educação Musical. 2009. (Congresso).

XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical / 15º Simpósio Paranaense de Educação Musical. A experiência docente compartilhada por meio de um método de Flauta Doce. 2009. (Congresso).

SEMINÁRIO COGNIÇÃO E CONHECIMENTO SOCIAL. 2008. (Seminário).

XVII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.Ensino Instrumental - Possíveis contribuições a partir do Modelo C (L) A (S) P de Swanwick. 2008. (Encontro).

Curso de Pedagogia Musical Ativa. 2007. (Outra).

II Workshop Internacional de Educação Musical Infantil.Apreciação Musical como ponto de partida para o ensino da Música. 2007. (Encontro).

X Encontro Regional da ABEM Sul.Apreciação em sala de aula - considerações. 2007. (Encontro).

XVI Encontro Anual da ABEM e Congresso Regional da ISME na América Latina. Considerações a partir de uma experiência de ensino de música em escola regular, por meio do ensino de flauta doce. 2007. (Congresso).

I Encontro Nacional de Cognição e Artes Musicais. 2006. (Encontro).

1º Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais.1º Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais. 2005. (Simpósio).

Colóquio Internacional - Educação, Cidadania e Inclusão Social. 2005. (Congresso).

Estudos sobre o Conhecimento Social na Perspectiva Piagetiana. 2005. (Seminário).

I Workshop Internacional de Educação Musical Infantil. 2004. (Encontro).

Ensinando Música Musicalmente.Ensinando Música Musicalmente. 2003. (Seminário).

Oficina de Música XVIII - Musicalização Infantil.Oficina de Música XVIII - Musicalização Infantil. 2000. (Oficina).

VIII Encontro Anual da ABEM-Da Exploração Sonora; Apreciação Musical.VIII Encontro Anual da ABEM-Da Exploração Sonora; Apreciação Musical. 1999. (Encontro).

Oficina de Música V - Coro.Oficina de Música V - Coro. 1987. (Oficina).

Oficina de Música V - Música Barroca , Flauta Doce. 1987. (Oficina).

IV Encontro Música Antiga.IV Encontro Música Antiga - Flauta Doce. 1986. (Encontro).

Oficina de Música IV.Música de Câmera Barroca, Regência Coral e Coro. 1986. (Oficina).

Oficina de Música III.Música Barroca - Técnica de Regência de Coro Infantil - Coro. 1985. (Oficina).

Oficina de Música II.Flauta Doce - Música Antiga - Coro Infantil. 1984. (Oficina).

Música e Dança Antiga - Música de Câmera.Música e Dança Antiga - Música de Câmera. 1983. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: ROGÉRIA TATIANE SOARES FRANCHINI

ROMANELLI, G.;WEILAND, R. L.; CARDOSO, R.. O regente como educador musical:saberes para a prática do canto coral com adolescentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rudiany Reis da Silva

CARDOSO, R.;WEILAND, R. L.; CHUEKE, Z.. Consciência de Autoeficácia: uma perspectiva sociocognitiva para o estudo da motivação de professores de piano. 2012. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ROGÉRIA TATIANE SOARES FRANCHINI

WEILAND, R. L.. O regente como educador musical:saberes para a prática do canto coral com adolescentes. 2013.

Aluno: Bruna Kleine

WEILAND, R. L.. Análise de métodos para flauta contralto. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores de Música do Ensino Fundamental Público) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jaqueline taborda Bonato

WEILAND, R. L.. A educação musical na Escola Pública como base para a formação o gosto musical dos alunos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores de Música do Ensino Fundamental Público) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Silvana Valério da Silva

WEILAND, R. L.. A música como conteúdo e como contribuição na alfabetização: reflexão sobre as condições e materiais para a escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores de Música do Ensino Fundamental Público) - Universidade Estadual do Paraná.

WEILAND, R. L.. Banca para Processo Seletivo Simplificado. 2016.

WEILAND, R. L.; WIESE, T. Processo Seletivo Simplificado. 2014. Universidade Estadual do Paraná, Campus I Escola de Música e Belas Artes PR.

WEILAND, R. L.. Vivenciando as raízes musicais do Brasil, por meio da Flauta Doce. 2012. Escola de Música e Belas Artes do Paraná.

WEILAND, R. L.. O coro infantil: um trabalho musical e social. 2012. Escola de Música e Belas Artes do Paraná.

Orientou

Michele Agatha Nehring Figueiredo

Um bom começo para o Bonfim: um olhar sobre o contexto musical de crianças de um projeto social; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Renate Lizana Weiland;

Larissa Baldassarre

Repertório presente na rotina escolar das crianças de três a seis ano; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Renate Lizana Weiland;

Joyce Kelly Loschner e Soraia Valeira Luders

Desenvolvimento cognitivo musical da criança em idade escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Renate Lizana Weiland;

Marica Schwindt dos Passos Silva

Um passeio musical pela América Latina; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Renate Lizana Weiland;

Bruna P

F; Borges e Iria Braga; Voz e corpo: uma experiência musical; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Renate Lizana Weiland;

Produções bibliográficas

WEILAND, R. L. ; VALENTE, T. S. . Aspectos figurativos e operativos da aprendizagem musical de crianças e pré-adolescentes, por meio do ensino de flauta doce.. Revista da ABEM , v. 17, p. 49-57, 2007.
WEILAND, R. L. ; SASSE, Â. ; WEICHSELBAUM, A.S. . SONORIDADES BRASILEIRAS- MÉTODO PARA FLAUTA SOPRANO. CURITIBA: DeArtes /UFPR, 2008. 86p .
FREITAS, M. F. Q. ; WEILAND, R. L. . Música e projetos sociais e comunitários: o que as publicações da Abem têm revelado ?.. In: Jusamara Souza; Magali Kleber; Antonio Dias Nascimento; Vania Fialho; Maria de Fatima Quintal de Freitas; Renate L.Weiland; Edineiram Marinho Maciel. (Org.). (Org.). Música e projetos sociais e comunitários: o que as publicações da Abem têm revelado ?.. 1ed.Porto Alegre: Tomo Editorial, 2014, v. , p. 63-94.
SCHLESENER, A. H. ; MICHELOTTO, R. ; LIMA, Michelle Fernandes ; PFEIFER, M. ; KIEL, G. M. H. ; WEILAND, R. L. ; COSTA, J. G. ; JORGE, C. M. ; FREITAS, P. L. V. ; CARVALHO, P. H. ; SOARES, S. T. ; HAMERMULLER, D. O. . Educação Musical e aspectos da obra de Gramsci : possibilidades de articulação. In: Regina Maria Michelotto; Mariana Pfeifer. (Org.). Cadernos do Professor Vol 2. 1ed.Curitiba: Universidade Federal do Paraná, 2010, v. 2, p. 93-110.
WEILAND, R. L. ; PAULA, A. C. ; DEMARCO, G. . SOLUÇÕES CRIATIVAS PARA DIFICULDADES NO ENSINO MUSICAL EM UM PROJETO SOCIAL. In: 34º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2016, Camboriú - SC. Anais do 34º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2016.
WEILAND, R. L. ; PAULA, A. C. ; COLHANTE, I. C. ; DEMARCO, G. ; MARZINKOWSKI, G. . PROJETO MÚSICA NO BAIRRO - FAZENDO MÚSICA NA PERIFERIA. In: 33º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2015, Bagé - RS. Anais do 33º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2015.
WEILAND, R. L. ; WEICHSELBAUM, A. S. . Music in the neighborhood: teaching the recorder and choir singing to children and teens in social vulnerability situations. In: 31 ISME WORLD CONFERENCE ON MUSIC MUSIC EDUCATION Listenint to the musical diversity of the world, 2014, Porto Alegre - Brasil. 31 ISME WORLD CONFERENCE ON MUSIC EDUCATION - Listening to the musical diversity of the world, 2014.
NEHRING, M. A. ; WEILAND, R. L. . PREFERÊNCIAS MUSICAIS DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RISCO, PARTICIPANTES DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO MUSICAL. In: 32º SEURS- Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2014, Curitba. Anais do 32º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2014.
PAULA, A. C. ; WEILAND, R. L. . Projeto Música no Bairro: (EN)CANTANDO E MUSICALIZANDO EM ALMIRANTE TAMANDARÉ,. In: II Seminário de Extensão e Cultura da Unespar, 2014, Campo Mourão. Anais do II Seminário de Extensão e Cultura da Unespar, 2014.
WEILAND, R. L. ; WEICHSELBAUM, A. S. ; PAULA, A. C. . A CUÍCA E O PANDEIRO ? UMA FERRAMENTA PARA FORTALECIM. In: I Seminário Internacional Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares. Racismo Politicas Educação, 2013, Rio de Janiero. Anais do I Seminário Internacional Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares. Racismo Politicas Educação, 2013.
WEICHSELBAUM, Anete ; WEILAND, R. L. . A experiência docente compartilhada por meio de um método de Flauta Doce. In: XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical/ 15º Simpósio Paranaense de Educação Musical, 2009, Londrina- PR. Anais do XVIII Encontro Nacional da ABEM, 2009.
WEILAND, R. L. ; WEICHSELBAUM, Anete . Ensino Instrumental - Possíveis Contribuições a partir do Modelo C (L) A (S) P de Swanwick.. In: XVII Encontro Nacional da ABEM - Diversidade Musical e Compromisso social - O papel da educação Musical., 2008, São Paulo. Anais do XVII Encontro Nacional da ABEM, 2008.
WEILAND, R. L. . Apreciação musical em sala de aula -considerações. In: X Encontro Regional da ABEM Sul, 2007, Blumenau - Santa Catarina. Anais do X Encontro Regional da ABEM Sul, 2007.
WEILAND, R. L. ; VALENTE, T. S. . Considerações a partir de uma experiência de ensino de música em escola regular, por meio do ensino de flauta doce. In: XVI Encontro Anual da ABEM e Congresso Regional da ISME na América Latina, 2007, Campo Grande. Anais do XVI Encontro Anual da ABEM e Congresso Regional da ISME - América Latina, 2007.
WEILAND, R. L. . Children Composing on their instruments. In: 31 ISME WORLD CONFERENCE ON MUSIC MUSIC EDUCATION Listenint to the musical diversity of the world, 2014, Porto Alegre - Brasil. ISME 2014 SESSIONS: SPOKEN PAPERS, WORKSHOPS AND SYMPOSIA, 2014.
WEILAND, R. L. . A Flauta Doce em projeto social: a experiência do Projeto Música no Bairro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
WEILAND, R. L. . Considerações sobre o ensino de flauta doce a partir de uma abordagem cognitiva musical. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WEILAND, R. L. ; COLHANTE, I. C. . A cuíca e o pandeiro, 2014. (Partitura Musical/Canto).

Outras produções

WEILAND, R. L. . Suplemento Musical - Aventuras com a Improvisação em Grupo. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático).

WEILAND, R. L. . A Flauta Doce na Educação Musical. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WEILAND, R. L. . Apreciação como ponto de partida para o ensino de música. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WEILAND, R. L. . Direção Artística Coral Projeto Música no Bairro. 2016. Interpretação.

WEILAND, R. L. . Direção Musica Espetáculo 'Um jardim da vida'. 2015. Diversas.

WEILAND, R. L. . Jovens Talentos. 2003. Interpretação.

WEILAND, R. L. . Elysium Concertos 97 - Monteverdi. 1997. Interpretação.

WEILAND, R. L. ; Andrade, J. F. ; LOTTIS, B. ; STEIN, F. . Quadro Extempore. 1983. Interpretação.

WEILAND, R. L. ; CARDOSO, R. ; WIESE, T ; PORTELA, L. G. ; TRARBACH, A. . Flautista convidada do Grupo UFPR-EMbap/Unespar Música Antiga. 2016 (Concerto).

WEILAND, R. L. . Flautista participante da peça: O diamante do Grão Mongol. 2009 (Flautista).

WEILAND, R. L. . Quanto Deus te amou. 2000.

WEILAND, R. L. . Gira, Gira, Girassol. 2000.

WEILAND, R. L. . Barquinho. 2000.

WEILAND, R. L. ; LOHMAN, L. R. ; WEICHSELBAUM, Anete . CD Coral Girassol. 2000 (gravação de CD).

WEILAND, R. L. ; LOHMAN, L. R. . Regente Coral Girassol. 1999 (Regência Coral Infanto Juvenil).

WEILAND, R. L. . Regente Coral Dom Bosco. 1991 (Regencia Coral Infanto Juvenil).

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola de Música e Belas Artes do Paraná. , Emiliano Perneta, 179, Centro, 80010-050 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32231129

Experiência profissional

2010 - Atual

Escola de Música e Belas Artes do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1985 - Atual

Escola de Música e Belas Artes do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 36

1983 - Atual

Escola de Música e Belas Artes do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1991 - 1991

Escola de Música e Belas Artes do Paraná

Vínculo: Regente de Coral, Enquadramento Funcional: regente de Coral Infantil, Carga horária: 4

1987 - 1987

Escola de Música e Belas Artes do Paraná

Vínculo: Professor de Música, Enquadramento Funcional: Professora de Iniciação Musical , Flauta Doce, Carga horária: 4

1985 - 1986

Escola de Música e Belas Artes do Paraná

Vínculo: Professora de Flauta, Enquadramento Funcional: Professora de Instrumento, Carga horária: 6

Atividades

03/2007
Extensão universitária , Escola de Música e Belas Artes do Paraná, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação dos Cursos Formação Musical I , Fornação Musical II e Avançado em Música.
03/1983
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Flauta Doce
03/1983
Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Ensino - Curso de Formação Musical I e II, e Curso Avançado em Música.

2010 - Atual

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Campus I - Embap, Escola de Música e Belas Artes do Paraná, .,Linhas de pesquisa
08/2013
Extensão universitária , Divisão de Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador da Divisão de Extensão do Campus I - Embap, da Unespar.