Sergio Destacio Faro

Mestrado Acadêmico em Educação Matemática- Uniban (2011); Pós-Graduação Lato-Sensu em História da Ciência e Ensino de Física- Centro de Extensão Universitária ( 2004); Bacharelado em Ciências Exatas- Hab. Física - Faculdades Oswaldo Cruz (1985) e Licenciatura em Matemática - Faculdades Oswaldo Cruz (2004). Atualmente é professor dos Colégios: Congregação de Jesus ( Beatíssima) , Nota Máxima Sistema de Ensino LTDA e professor do Centro Universitário Anhanguera de São Paulo- Vila Mariana. Tem experiência na área de Física e Matemática, com capacitação experimental em Física. Supervisor do módulo de Raciocínio Lógico Matemático da UNIBAN-São Paulo -Ensino a Distância ( 2º SEMESTRE-2010) e tutor deste módulo- Uniban-Anhanguera( 1º SEMESTRE- 2012).

Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação Matemática

2008 - 2011

Universidade Bandeirante de São Paulo
Título: Os conhecimentos supostos diponíveis na transição entre o ensino médio e o ensino superior: O caso da noção de sistemas de equações lineares,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Marlene Alves Dias
Bolsista do(a): Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil. Palavras-chave: equações lineares.

Especialização em História da Ciência e Ensino de Física

2002 - 2004

Centro de Extensão Universitária
Título: O ensino da Física na formação dos técnicos em radiologia médica
Orientador: Ozimar Pereira da Silva

Graduação em Licenciatura em Matemática

2004 - 2004

Faculdades Oswaldo Cruz

Graduação em Bacharelado em Ciências Exatas- Hab. Física

1982 - 1985

Faculdades Oswaldo Cruz

Formação complementar

2008 - 2008

Tendências em Educação Matemática. (Carga horária: 15h). , Escola de Altos Estudos da CAPES, CAPES, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em A Aula Operatória e a Construção do conhecimento... (Carga horária: 45h). , RADIAL- Faculdades e Centro de Educação Tecnológica, RADIAL, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em A Docência Centrada na Implementação de uma PPI. (Carga horária: 30h). , Faculdades Radial São Paulo, FARSP, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Experimentos de Física. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1997 - 1997

Metodologia da Prova Operatória. (Carga horária: 18h). , Instituto Radial de Ensino e Pesquisa, IREP, Brasil.

1997 - 1997

Metodologia da Aula Operatória e da Prova Operatór. (Carga horária: 16h). , Instituto Radial de Ensino e Pesquisa, IREP, Brasil.

1997 - 1997

Oficina de Excel Básico. (Carga horária: 16h). , Instituto Radial de Ensino e Pesquisa, IREP, Brasil.

1997 - 1997

Oficina de Power Point. (Carga horária: 16h). , Instituto Radial de Ensino e Pesquisa, IREP, Brasil.

1995 - 1995

Windows 3.1 e Word for Windows 6.0. (Carga horária: 15h). , Instituto Radial de Ensino e Pesquisa, IREP, Brasil.

1994 - 1994

Reflexão da Prática Pedagógica-Curso de Matemática. (Carga horária: 8h). , Distribuidora Positivo, POSITIVO, Brasil.

1983 - 1983

Extensão universitária em Fundamentos da Astrofísica: Física Estelar. (Carga horária: 60h). , Escola Municipal de Astrofísica -Planetário Municipal, PLANETÁRIO, Brasil.

1982 - 1982

A Terra e a Lua, uma Perspectiva Dinâmica. (Carga horária: 24h). , Escola Municipal de Astrofísica -Planetário Municipal, PLANETÁRIO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.

Participação em eventos

Hackathon Microsoft Anhanguera 2015."Promoção da Igualdade Racial". 2015. (Outra).

II- SIEMAT- Seminário Internacional de Educação Matemática.Matrizes- Os conhecimentos supostos disponíveis para os estudantes do Ensino Médio do Estado de São Paulo. 2009. (Seminário).

V Encontro Mineiro de Educação Matemática.Níveis de Conhecimento esperados dos estudanmtes no processao de aprendizagem em progressão Aritmética. 2009. (Encontro).

I Colóquio Osvaldo Sangiorgi. 2008. (Encontro).

I- SIEMAT- Seminário Internacional em Educação Matemática. 2008. (Seminário).

Pesquisa em Educação matemática. 2008. (Oficina).

Tendências em Educação Matemática. 2008. (Outra).

Programa de Cursos Positivo 2005. 2005. (Oficina).

Seminários sobre o Ensino de Física. 2005. (Seminário).

Curso de Extensão Universitária-A Docência Centrada na Implementação de uma Proposta Pedagógica Institucional. 2001. (Outra).

Entrosamento e Expressão Corporal para educadores. 2001. (Encontro).

Refletir e Agir na Educação. 2001. (Outra).

Trabalhando com Projetos ( Profa Leila R. Iannone). 2001. (Outra).

Curso de Treinamento de Prevenção e Combate a Incêndio. 1999. (Outra).

I Seminário Paulista do Exame Nacional do Ensino Médio. 1999. (Seminário).

Angústia do Vestibular ( Prof. Luiz Cuschnir). 1998. (Congresso).

Ciclo de Formação Contínua- Internet. 1998. (Outra).

Interdisciplinaridade- Sua Prática na rede Radial. 1998. (Outra).

PCN(s) de Matemática ( Prof. Antônio José lopes Bigode). 1998. (Oficina).

Ciclo de Formação Contínua- Eletromagnetismo. 1997. (Oficina).

Ciclo de Formação Contínua- Mecânica. 1997. (Oficina).

O Ensino em Espiral: uma proposta para o Ens. da Matemática. 1997. (Oficina).

Ética e Qualidade na Educação ( Prof. Mário Sérgio Cortella). 1996. (Outra).

Inteligência- Conhecimento-Avaliação ( Prof. Nilson José Machado). 1996. (Outra).

Oficina de Leitura: ¨O papel do professor na transformação do aluno em um leitor competente. 1996. (Oficina).

O Novo Paradigma em Educação e as Novas Tecnologias ( Escola do Futuro-USP) Prof. Frederic Michael Litto). 1996. (Outra).

Técniucas Pedagógicas de Dinâmica de Grupo ( Prof.Celso Antunes). 1988. (Seminário).

English Training Courses ( Longman). 1983. (Outra).

English Training Courses ( Longman). 1982. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Everton da Silva Azevedo

SILVA, C. R.;FARO, S. D.. Um curso de nivelamento em operações matemáticas para tecnólogos em aeronáutica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Produções bibliográficas

FARO, S. D. ; DIAS, M. A. ; Campos, T. M. M. . Os conhecimentos supostos disponíveis na transição entre o Ensino Médio e Superior: A noção de sistemas de equações lineares.. In: Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME), 2010, Santo Domingo. ALME 23 (Acta Latinoamericano de Matemática Educativa). Santo Domingo: Editora da Universidade, 2010. v. 23. p. 303-309.
SANTANDER, V.M.R ; FARO, S. D. ; SOUZA, M.R . Explorando a função polinomial quadrática com Winplot. In: Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME), 2010, Santo Domingo. ALME 23 (Acta Latinoamericano de Matemática Educativa). Santo Domingo: Editora da Universidade, 2010. v. 23. p. 892-898.
SIMIAO, F. ; BARROS, L. H. N. ; SILVA, Sandra Regina Firmino ; FARO, S. D. ; Campos, T. M. M. . Matrizes- Os conhecimentos supostos disponíveis para os estudantes do Ensino Médio do Estado de São Paulo. In: III- SIEMAT- Seminário Internacional de Educação Matemática, 2009, São Paulo. III SIEMAT. São Paulo: Academia Paulista Anchieta, 2009.
FARO, S. D. ; DIAS, M. A. ; Campos, T. M. M. . Os conhecimentos supostos disponíveis na transição entre o ensino médio e superior: a noção de sistemas de equações lineares. In: Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME), 2010, Santo Domingo. ALME 23 (Acta Latinoamericano de Matemática Educativa). Coacalco: Patricia Lestón Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, 2010. v. 23. p. 105-112.
SANTANDER, V.M.R ; FARO, S. D. ; SOUZA, M.R . Explorando a função polinomial quadrática com Winplot. In: Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME), 2010, Santo Domingo. ALME 23 (Acta Latinoamericano de Matemática Educativa). Coacalco: Patricia Lestón Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, 2010. v. 23. p. 1313-1321.
BRANDAO, R. B. ; SANTOS, M. A. ; CORREIA, P. M. ; FARO, S. D. ; SIMIAO, F. ; DIAS, M. A. . Níveis de Conhecimento Esperados dos Estudantes no Processo de Aprendizagem em Progressão Aritmética. In: V Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2009, Lavras. Anais do V Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2009.
FARO, S. D. . Equações Diofantinas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRANDAO, R. B. ; SANTOS, M. A. ; CORREIA, P. M. ; FARO, S. D. ; SIMIAO, F. ; DIAS, M. A. . Níveis de Conhecimento Esperados dos Estudantes no Processo de Aprendizagem em Progressão Artmética. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FARO, S. D. . Raciocínio Lógico Matemático. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino a Distância- Disciplina : Estudos Formativos).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Bandeirante de São Paulo, Academia Paulista Anchieta. , R. Maria Cândida, 1813, Vila Guilherme, 02071013 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 69679054, Fax: (11) 69679122

Experiência profissional

2015 - Atual

Congregação de Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 24

2006 - Atual

Centro Universitário Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Campus - Vila Mariana

2014 - 2015

Associação Congregação de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

2007 - 2015

Colégio Lectus

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 9

2014 - 2014

Associação de Educação Internacional

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

2012 - 2014

Colégio Sérgio Buarque de Holanda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 17

2008 - 2010

Mater et Magistra

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 7

1986 - 2007

Instituto Radial de Ensino e Pesquisa

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 10

2004 - 2008

LICEU 27 de Março Ens. Fund.LTDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2002 - 2006

Centro de Ensino Método

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 8

2000 - 2000

Cruz Vermelha Brasileira - São Paulo

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matewmática, Carga horária: 8

1982 - 1992

Instituto ACE-Arte Cultura e Estética

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 12

1983 - 1986

Marques de Monte Alegre

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Desenho Geométrico, Carga horária: 20

2016 - Atual

NOTA MÁXIMA SISTEMA DE ENSINO LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7