Leonardo Meirelles Cerqueira

Doutor em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - PPGEdu/UNIRIO. Linha de pesquisa: Políticas e Práticas em Educação. Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação da Universidade Estácio de Sá - PPGE/UNESA. Linha de pesquisa: Políticas Públicas e Gestão; Especialista em Administração Escolar pela Universidade Cândido Mendes (UCAM/2004); Bacharel e Licenciado em Letras - Português, Latim e Literaturas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ/2002). Pesquisador do Núcleo de Estudos, Tempos, Espaços e Educação Integral (NEEPHI/UNIRIO) e do Grupo de Pesquisa Políticas, Gestão e Financiamento em Educação (POGEFE/UNIRIO). Tem experiência docente na Educação Básica e na Educação Superior. É Professor Inspetor Escolar da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC); Inspetor Escolar da Fundação de Apoio à Escolas Técnica (FAETEC); Diretor Geral da Escola Meirelles Cerqueira; e consultor Ad Hoc do Ministério da Educação (MEC/INEP), atuando no reconhecimento e autorização de cursos de graduação.

Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2017 - 2022

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: UMA ANÁLISE DA GESTÃO DE ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL EM PARTIR DE EXPERIÊNCIAS EM PORTUGAL E NO BRASIL
Elisangela da Silva Bernado. Coorientador: António Gomes Ferreira. Palavras-chave: Gestão Escolar; Educação em Tempo Integral; Turno Único; Escola a Tempo Inteiro; Atividades de Enriquecimento Curricular.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Estácio de Sá
Título: GESTÃO ESCOLAR E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM DUAS ESCOLAS DE BELFORD ROXO
, Ano de Obtenção: 2014.Wânia Regina Coutinho Gonzalez.Palavras-chave: Políticas Educacionais; Gestão Escolar; Educação Não Formal; Programa Mais Educação; Avaliação Externa.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Administração Escolar

2003 - 2004

S B I
Título: Gestão de Secretaria Escolar
Orientador: Carlos Alberto Cereja de Barros

Graduação em Letras - Português, Latim e Literaturas

1998 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2011 - 2011

Atualização em Secretaria Escolar. (Carga horária: 40h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2011 - 2011

Gestão Integrada da Escola. (Carga horária: 40h). , INDG TecS, INDG TECS, Brasil.

2008 - 2008

Capacitapão para Orientador de Gestão Escolar. (Carga horária: 88h). , Fundação Escola de Serviço Público, FESP-RJ, Brasil.

2003 - 2003

Colóquio de Didática do Ensino Superior. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1997 - 1998

Qualificação de Secretário Escolar de 1º e 2º Grau. (Carga horária: 456h). , Colégio Padrão, CP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Legislação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inspeção Escolar.

Organização de eventos

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES . ENCONTRO COM EDUCADORES: O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS PARA O PROFESSOR. 2020. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. . II ENCONTRO COM EDUCADORES: ENSINO FUNDAMENTAL EM TEMPOS DE COVID: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS. 2020. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. . ENCONTRO COM PESQUISADORES: GESTÃO ESCOLAR E A PRÁTICA DO(A) DIRETOR(A) ESCOLAR. 2020. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; SOARES, K. M. . XVI Semana da Pesquisa em Educação. 2020. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; MOURA, L. S. ; PEIXOTO, M. . SEMANA DE PESQUISA DISCENTE. 2020. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. ; SOARES, K. M. . BNCC E AS METODOLOGIAS DE ENSINO: Introdução à BNCC; Língua Portuguesa; Artes. 2020. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. ; SOARES, K. M. . BNCC E AS METODOLOGIAS DE ENSINO ? Educação Física; Matemática; Ciências Naturais. 2020. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. ; SOARES, K. M. . BNCC E AS METODOLOGIAS DE ENSINO ? Geografia; Ensino Religioso. 2020. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; SOARES, K. M. ; CARDOSO, M. A. . BNCC E AS METODOLOGIAS DE ENSINO ? Educação Especial. 2020. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. ; SOARES, K. M. . BNCC E AS METODOLOGIAS DE ENSINO ? Educação Infantil. 2020. (Outro).

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; SOARES, K. M. . XIV Semana da Pesquisa em Educação. 2019. (Outro).

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; SOARES, K. M. . XV Semana da Pesquisa em Educação. 2019. (Outro).

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; CARDOSO, M. A. . ENCONTRO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2019. (Outro).

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; SOARES, K. M. . II ENCONTRO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2019. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . BNCC E O COTIDIANO ESCOLAR: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. Linguagens: Língua Portuguesa, Artes e Educação Física. 2019. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . BNCC E O COTIDIANO ESCOLAR: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. Matemática e Ciências da Natureza.. 2019. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . BNCC E O COTIDIANO ESCOLAR: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. Ciências Humanas: Geografia, História e Ensino Religioso. 2019. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . BNCC E O COTIDIANO ESCOLAR: EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2019. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . BNCC E O COTIDIANO ESCOLAR: EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; SOARES, K. M. . Grandes Damas da Educação. 2018. (Outro).

COELHO, L. M. C. C. ; BERNADO, E. S. ; CERQUEIRA, L. M. . XXVII FÓRUM DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E(M) TEMPO INTEGRAL. 2018. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; SOARES, K. M. . XII Semana da Pesquisa em Educação. 2018. (Outro).

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; SOARES, K. M. . XIII Semana da Pesquisa em Educação. 2018. (Outro).

SOARES, K. M. ; CERQUEIRA, L. M. . V CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e extensão de Belford Roxo. 2017. (Congresso).

CERQUEIRA, L. M. ; SOARES, K. M. . XVII Semana Acadêmica da FABEL. Tema: Inclusão. 2016. .

SOARES, K. M. ; CERQUEIRA, L. M. . IV CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo. 2016. (Congresso).

CERQUEIRA, L. M. ; SOARES, K. M. . VI Semana Acadêmica. Tema: Mulher. 2015. (Exposição).

CERQUEIRA, L. M. ; VIANNA, A. C. ; SANTOS, I. S. A. . IV Encontro de Secretários Escolares da Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC). 2015. (Outro).

SOARES, K. M. ; MONTI, E. M. G. ; OLIVEIRA, C. M. ; CERQUEIRA, L. M. . V Semana Acadêmica. Tema: Identidade.. 2014. (Exposição).

CERQUEIRA, L. M. ; SANTOS, I. S. A. ; CUNHA, L. S. ; ANJOS, M. . I Encontro de Secretários Escolares de escolas privadas e Inspetores da região metropolitana VII. 2014. (Outro).

SOARES, K. M. ; CERQUEIRA, L. M. . Grandes Damas da Educação. 2014. (Outro).

CERQUEIRA, L. M. ; MALLA, M. P. ; SANTOS, E. M. ; SANTOS, I. S. A. . II Encontro de Inspetores e Secretários Escolares da FAETEC. 2013. (Outro).

SOARES, K. M. ; MONTI, E. M. G. ; OLIVEIRA, C. M. ; CERQUEIRA, L. M. . IV Mostra Acadêmica - Tema: Sustentabilidade. 2013. (Exposição).

CERQUEIRA, L. M. ; MONTI, E. M. G. ; SOARES, K. M. ; OLIVEIRA, C. M. . II Mostra Acadêmica da FABEL. 2012. (Exposição).

CERQUEIRA, L. M. ; MALLA, M. P. ; SANTOS, E. M. ; SANTOS, I. S. A. . I Encontro de Inspetores e Secretários Escolares da FAETEC. 2012. (Outro).

Participação em eventos

AFIRSE PORTUGAL. Ampliação da jornada escolar no Brasil e Portugal: análise de expediências de gestão escolar do Programa Mais Educação e Escola a Tempo Inteiro. 2020. (Congresso).

AFIRSE PORTUGAL. Gestão democrática da educação: aproximações e distanciamentos entre Brasil e Portugal. 2020. (Congresso).

AFIRSE PORTUGAL. 2020. (Congresso).

AFIRSE PORTUGAL. Educação Integral: um estudo sobre a meta 6 do Plano Municipal de Educação de Itaboraí/Rio de Janeiro/Brasil. 2020. (Congresso).

Ciclo de conversas. 2020. (Encontro).

Ciclo de Debates Gestão Educacional em tempo de pandemia: o que propõem as redes municipais da Região Metropolitana do Rio de Janeiro?. 2020. (Outra).

COMO ESCREVER ARTIGOS PARA PUBLICAÇÃO - O que você precisa saber antes de começar a escrever. 2020. (Encontro).

ENCONTRO COM EDUCADORES.O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS PARA O PROFESSOR. 2020. (Outra).

II Colóquio de Ética em Pesquisa UNINTER: Ética e Pesquisa em Educação. 2020. (Outra).

IV Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação. 2020. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação.Ampliação da jornada escolar no Brasil e Portugal: diálogo comparativo das experiências de gestão escolar no Programa Mais Educação e Escola a Tempo Inteiro. 2020. (Encontro).

REIPPE Convida: Implementando Desigualdades: Reprodução de Desigualdades na Implementação de Políticas Públicas. 2020. (Seminário).

SEMINÁRIO SOBRE O ANTEPROJETO DE NOVA LEI DAS AÇÕES COLETIVAS NO BRASIL. 2020. (Seminário).

XII Seminário Regional Sudeste da Anpae e IV Seminário do Grupo de Pesquisa Federalismo e Políticas Educacionais. ?Educação na Pandemia: dilemas da democracia e o direito à educação?. 2020. (Seminário).

39ª Reunião Nacional - ANPED. 2019. (Outra).

5ª Jornada de pós-Graduação da UNIRIO.Experiências de Gestão Escolar a partir do Programa Mais Educação (Brasil) e Escola a Tempo Inteiro (Portugal). 2019. (Outra).

II Seminário Internacional sobre Implementação de Políticas Públicas. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Estadual da ANPAE-RJ. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Estadual da ANPAE-RJ.Experiências de gestão escolar a partir do Programa Mais Educação: estudo em escolas no estado do Rio de Janeiro. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Estadual da ANPAE-RJ.Programa Mais Educação e Gestão escolar: Implicações para o aumento do IDEB em escolas estaduais do Rio de Janeiro. 2019. (Seminário).

XI Seminário Regional Sudeste da ANPAE e XI Encontro Regional Sudeste da ANFOPE: Política, Gestão e Formação de Professores: (Contra)Reformas e Resistências. 2018. (Seminário).

AFIRSE Portugal. Gestão Escolar e o Programa Mais Educação em duas escolas públicas de Belford Roxo/Rio de Janeiro-Brasil. 2017. (Congresso).

AFIRSE Portugal. Escolas Públicas cariocas de tempo integral: desafios para a gestão escolar. 2017. (Congresso).

AFIRSE PORTUGAL. 2017. (Congresso).

Educação Intercultural: entre tensões e desafios. 2017. (Outra).

IV Encontro de Secretários Escolares da Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC). 2015. (Encontro).

Palestra: "Como a Governança Corporativa é discutida no Brasil". 2015. (Seminário).

SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2013. (Simpósio).

Encontro de Capacitação e Valorização Profissional da Inspeção Escolar do Estado do Rio de Janeiro. 2009. (Encontro).

Ensino Médio em foco. 2009. (Seminário).

I Congresso de Gestão Educacional & VI Seminário Estadual de Secretariado Escolar. 2009. (Congresso).

IV Encontro de Secretários Escolares - Construindo competências para uma gestão eficaz.A legislação em questão - Deliberação CEE/RJ e Portaria SAPP 48/2004. 2009. (Encontro).

MEQ - Mobilização pela Escola de Qualidade. 2009. (Seminário).

Seminário Políticas Púbicas em Educação Especial. 2009. (Seminário).

Capacitação para Orientadores de Gestão do Programa Estadual de Gestão Escolar. 2008. (Outra).

Capacitapação de equipes gestoras da Rede Estadual de Educação para o Programa Estadual de Gestão da SEEDUC/RJ.Palestrante. 2008. (Outra).

Inspeção Escolar: Um Novo Olhar. 2008. (Encontro).

Inventário da Educação Brasileira e recomendações para seu aperfeiçoamento - a situação do Estado do Rio de Janeiro. 2007. (Seminário).

V Congresso Internacional de Educação - "Uma escola para cidadãos". 2007. (Congresso).

IV Seminário Estadual de Secretariado Escolar. 2006. (Seminário).

III Seminário Estadual de Secretariado Escolar. 2005. (Seminário).

II Seminário Estadual de Secretariado Escolar. 2004. (Seminário).

Colóquio de Didática do Ensino Superior. 2003. (Outra).

I Seminário Estadual de Secretariado Escolar. 2003. (Seminário).

Curso de Visão de Cidadania na Avaliação da LDB nº 9.394/96. 2000. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Fernanda Kelly Camargo de Souza

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; BORGES, C.. Supervisor Escolar e suas atibuições nas avaliações internas e externas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Integrada na Educação) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Priscila Ferreira da Silva de Abreu

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; BORGES, C.. O Supervisor Escolar e a avaliação no processo pedagógico: Reflexão a partir de sua atuação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Integrada na Educação) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Andreia Poz de Oliveira

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; BORGES, C.. A importância do Orientador Pedagógico na construção do PPP. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Integrada da Educação) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Roseli Escramozina da Silva Peixoto

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; RUBERT, M.. Administraçaõ Escolar: uma perspectiva emancipadora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Integrada da Educação) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Jailson Antônio de Oliveira

CERQUEIRA, L. M.; MONTI, E. M. G.; SOARES, K. M.. O papel do supervisor na articulação do currículo com equipes pedagógica e docente. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Integrada da Educação) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Renan de Oliveira Dublasievic

MONTI, E. M. G.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. O papel do professor de Educação Física no combate ao Bullying. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Integrada da Educação) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Ana Cristina Correa Vidal de Melo

MONTI, E. M. G.;CERQUEIRA, L. M.; RUBERT, M.. Violência na Escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Integrada da Educação) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Vera Lucia Pereira Costa de Oliveira

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; MONTI, E. M. G.. O gestor escolar como elemento primordial à educação de qualidade.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: ADRIANA DA SILVA LOPES

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; MAIA, M. A.. O ensino de arte na educação de jovens e adultos: um relato de experiência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: ADRIANA GLEIZER DE OLIVEIRA M DA SILVA

AVILA, L. L.; ORRICO, H.; COSTA, A. G.;CERQUEIRA, L. M.. Conhecendo o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Alessandra Laurindo França Paes Leme

ORRICO, H.; MAIA, M. A.; LAURENTINO, E. S. S.;CERQUEIRA, L. M.. Percepção de professores e familiares acerca da adaptação de crianças durante o ensino infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: AMELIA ROSA DE LIMA SANT ANNA

SILVA, E. R.; CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.. Jogos e brincadeiras no ganho cognitivo, afetivo e motor na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: ANA PAULA DA SILVA SOARES FIGUEIREDO

SILVA, E. R.; CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.. JOGOS DIGITAIS: O uso de jogos digitais no processo de ensino e aprendizagem do aluno. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Beatriz Vieira Barbosa da Silva

ORRICO, H.; COSTA, A. G.; PORTO, M. B. G. B.;CERQUEIRA, L. M.. A importância da família no cotidiano escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Bianca Cristina de Souza Prado

CARDOSO, M. A.; ALVES, N. C.; SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.. Reflexões sobre a alfabetização e o letramento na educação de jovens e adultos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: CAIO CESAR BELLONI DA COSTA

ORRICO, H.; AVILA, L. L.; SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.. A língua brasileira de sinais (LIBRAS) e a sua importância no ambiente escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Cristiane Alicio Couto

MAIA, M. A.; LAURENTINO, E. S. S.; PORTO, M. B. G. B.;CERQUEIRA, L. M.. Profissão docente: de políticas de formação de professores à precarização do campo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: DANIELLA DA ROCHA DANIEL RIBEIRO

ORRICO, H.; AVILA, L. L.; SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.. A adaptação infantil na fase inicial da escolarização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: DANIELLE ALEXANDRE GOMES

AVILA, L. L.; ORRICO, H.; SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.. Os desafios do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: DIANA GOMES DIAS DE SOUZA FRANÇA

SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.; ALVES, N. C.. Alfabetização natural: consonâncias significativas na aquisição da leitura e escrita. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Elaine do Nascimento Lapa Costa

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.; CARDOSO, M. A.. O papel do orientador educacional na mediação entre aluno/escola/família. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: FRANCISCA YASMIN COSTA DA SILVA

AVILA, L. L.; ORRICO, H.; SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.. O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: GABRIELA CAVALCANTE SERAFIM

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; CARDOSO, M. A.. A psicomotricidade na educação infantil com aprendizagem e desenvolvimento: o cognitivo aliado ao motor e ao afetivo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: GABRIELE MORAES CUTIS

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; MAIA, M. A.. O lúdico na educação infantil: um recurso pedagógico.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Gisele de Oliveira Machado Tinoco

MAIA, M. A.; LAURENTINO, E. S. S.; PORTO, M. B. G. B.;CERQUEIRA, L. M.. Feminização do magistério: história e memória de um longo percurso.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Hevellin Paula Sobrinho de LIma Vieira

PORTO, M. B. G. B.; COSTA, A. G.; LAURENTINO, E. S. S.;CERQUEIRA, L. M.. A importância do ensino de história na formação de cidadãos críticos e reflexivos no ensino fundamental I por intermédio das metodologias ativas.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Juliana Cristina Alves Jorge

MAIA, M. A.; THAN, V.; SOARES, K. M.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES. Efeitos da afetividade no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil: entre conceitos e relatos de uma experiência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Karolayne Gonçalves Dias

THAN, V.; AVILA, L. L.; LAURENTINO, E. S. S.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES. Bullying escolar: violência e suas consequências. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: LAYNA KAROLINA SOUZA SANTOS

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES; MAIA, M. A.. A importância do brincar e das brincadeiras na educação infantil: um olhar sobre o lúdico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Luana Farina Cavalcante da Silva

SOARES, K. M.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES; PEDRA, V. L.. Gestão Escolar: os desafios do gestor no início da década de 2020 (covid-19). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Luana Fernandes Garcia

CARDOSO, M. A.; PORTO, M. B. G. B.; COSTA, A. G.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES. A Escola Montessoriana. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: MARGARETE MENDES MARTINS

ORRICO, H.; MAIA, M. A.; ALVES, N. C.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES. A educação no lar e sua influência no processo educacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: MONIQUE MARTINS BARROS

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES; AVILA, L. L.. Jogos infantis para crianças com transtorno espectro autista (TEA). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Natalia Cardoso de Lima

SILVA, E. R.; THAN, V.; AVILA, L. L.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES. Psicomotricidade: a influência sócio emocional no processo de aprendizagem dos movimentos na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Rosana da Silva de Gois

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES; ALVES, N. C.. A inserção da música na escola: a música no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Rosiane da Silva Nunes de Oliveira

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES; ALVES, N. C.. A afetividade no âmbito escolar e sua importância para o desenvolvimento infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: SHAYENE MENDES BASTOS

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES; CARDOSO, M. A.; SILVA, E. R.. Artes, o que encontramos nos livros de ciências. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Simone Rezende Faria

SILVA, E. R.; THAN, V.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES. Utilização da música na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: SONIA MARIA RIBEIRO ALVES

AVILA, L. L.; ORRICO, H.; ALVES, N. C.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES. Como identificar a dislexia na escola. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: STEFANI FRANCISCA NATALINO DO NASCIMENTO

SOARES, K. M.; SILVA, E. R.; CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES. Brinquedoteca: jogos, brinquedos, brincadeiras que ensinam. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Sulamita Rodrigues da Silva

AVILA, L. L.; COSTA, A. G.; PORTO, M. B. G. B.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES. Aspectos históricos e legais da educação especial no brasil na perspectiva da educação inclusiva. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Thaiane Isabelle de Campos Machado

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES; SILVA, E. R.. O ensino de ciências no ensino fundamental: a construção de jogos que ajudem no ensino e na aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Thainá da Silva Conceição

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES; THAN, V.. As artes cênicas para a educação especial: a transformação pela educação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Letícia Vieira Tranhaque

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. PEDAGOGIA DE PROJETOS: POR UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Thaís dos Santos Simões

COSTA, A. S.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. O CONTEXTO HISTÓRICO CULTURAL DA FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: LIVIA MATTOS DA ROCHA

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.; SOARES, K. M.. PEDAGOGO E A SECRETARIA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA SUA ROTINA E SUA GESTÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Simone Conceição da Silva

COSTA, A. S.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. DARCY RIBEIRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES E SEUS ESTUDOS PARA A EDUCAÇÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: EVELISE CRISTINA NASCIMENTO MARQUES

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: ANGÉLICA CRISTINA DOS SANTOS SOUZA PETRUCELLI

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. LUDICIDADE ? UM NOVO OLHAR VOLTADO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: NAIRA SOARES AGUIAR

SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. UMA PROFISSÃO EM GRANDE RISCO: SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DE PROFESSORES NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: RAQUEL DOS SANTOS SÁ NASCIMENTO

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; SILVA, E. R.. GESTÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS A SEREM ENFRENTADOS NO PÓS-PANDEMIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: ELIZANDRA MESQUITA MACHADO

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. A CONSTRUÇÃO DO MOVIMENTO ATRAVÉS DE BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO MOTOR E LUDICIDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: ALINE FERREIRA DE SOUZA DA SILVA

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. O JOGO COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: JENIFER FARIAS DE SOUZA DE BRITO

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. A IMPORTÂNCIA DA CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA DE CRIANÇAS ESPECIAIS PARA SEU DESENVOLVIMENTO NA ESCOLA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: DIANE ALBINO DA SILVA BARBOSA SOUZA

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: DANIELY SANTOS GOMES DE MESQUITA

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: LORENA DANDARA SOUZA DE PAULA

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. OS IMPACTOS DA PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS NA EDUCAÇÃO DO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: MARILENE ALBINO DA SILVA RODRIGUES

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. A LUDICIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: ROSEANE MARQUES DA SILVA OLIVEIRA

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. JOGOS, E BRINCADEIRAS NA ALFABETIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA CRIATIVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Lúcelia Ivo de Oliveira Paes Leme

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. PEDAGOGIA HOSPITALAR ASPECTOS PRÁTICOS E TEÓRICOS: O CONTEXTO ATUAL NO RIO DE JANEIRO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: GRAZIELE NASCIMENTODAS CHAGAS INACIO

AVILA, L. L.;CERQUEIRA, L. M.; QUINTEIRO, E. L.. O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E OS DESAFIOS NO CONTEXTO ESCOLAR: O LÚDICO COMO PRINCIPAL CONTRIBUINTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Ana Karina Lacerda da Silva Emidio

AVILA, L. L.;CERQUEIRA, L. M.; QUINTEIRO, E. L.. SÍNDROME RUBINSTEIN-TAYBI: INCLUSÃO ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Hellen da Silva Morais

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. O AUTISMO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: A RELEVÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Anna Clara Lima Vieira

AVILA, L. L.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. O AUXÍLIO DO CÃO-GUIA NA INCLUSÃO E NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ESPAÇO ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Andressa Cunha Diogo Santos

AVILA, L. L.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. CONHECENDO DIFICULDADES/ TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM: DISLEXIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Paulo Bernardo da Costa

AVILA, L. L.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. FRACASSO ESCOLAR: AÇÕES DA E.M. PRISCILA BOUÇAS VILLANOVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Mayara Jaqueline Rezende da Silva

AVILA, L. L.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. A FAMÍLIA NO PROCESSO EDUCATIVO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Isabela Silva Rodrigues

AVILA, L. L.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. CONHECENDO MELHOR O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Alexandra Maria de Barros

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Era uma vez...a arte de contar, encantar e ensinar com um conto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Rebeca Louise Alves dos Santos

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Práticas pedagógicas que engessam o desenvolvimento do aluno: a pedagogia coercitiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Francis Nascimento da Silva

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Os dispositivos eletrônicos e o brincar na era digital. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Locerdí Soares Tiburcio

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; CARDOSO, M. A.. Jogos e brincadeiras como recursos de aprendizagem na Educação Infantil: um ato pedagógico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Priscila Carvalho da Conceição Simões

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Jogos educativos na Educação Infantil: uma opção pedagógica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Lenice Matola de Moraes felipe

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Impactos e contribuições da disciplina Artes na educação inclusiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Viviane Rodrigues Martins Fagundes

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Corpo em movimento na Educação Infantil: dificuldades e desafios. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Karina Ferreira Trindade

SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.; THAN, V.. O acompanhamento familiar e os resultados da educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Tatiane Evelin da Silva Alves

THAN, V.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. Educação sexual na escola: um estudo sobre os currículos brasileiros. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Thaís Fonseca de Oliveira

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; THAN, V.. Gestão escolar: qualidade, afetividade e formação de indivíduos emancipados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Camila Evelyn dos Santos Ramos Torres

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; THAN, V.. Família X Escola: os reflexos durante o processo de alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: LEILANE RAMOS NASCIMENTO

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Bullying / cyberbullying: o mundo virtual no contexto escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Gisele Feliciano dos Santos

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Era uma vez... Contação de história na educação infantil: o gosto pela literatura para além da infância. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Thaina Mendonça Ferreira de Barros

CARDOSO, M. A.; SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.. Ler, ouvir e contar: a importância da contação de história na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: JOICE DA CUNHA CABRAL TEIXIERA

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; CARDOSO, M. A.. Educação inclusiva nos anos finais do ensino fundamental: incluídos ou excluídos?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Tayrine Modesto dos Santos Bispo

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. A permanência e o sucesso na educação de jovens e adultos: a valorização dos saberes discentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Alexsandra Fernandes da Silva Ribeiro

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. As dificuldades encontradas pelo educando adulto da EJA na alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Tifany Elias dos Santos

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. A importância do ensino de ciências na EJA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Mariana Montalvão Medeiros

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Educação de jovens e adultos no Brasil: de direito ao descaso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Cristiane Duarte Penna Moreira

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. O desafio de reaprender a aprender, mulheres que retomaram os estudos após os 40 anos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Danielle dos Santos Pereira Coutinho

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. A mulher e sua presença no magistério: do lar para o processo de escolarização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Jennifer Soares Barboza

SILVA, E. R.; MOTTA, M. F.;CERQUEIRA, L. M.. O corpo e a educação infantil: a evolução pedagógica através do movimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Tatiana Araujo Sampaio Lopes

MOTTA, M. F.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Desafios e dificuldades do professor alfabetizador. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Flávia Cristina do Nascimento de Souza

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.. A psicomotricidade no desenvolvimento infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Camila Ferreira Rangel de Lima

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.. A construção dos jogos, brinquedos e brincadeiras na educação infantil de 00 a 05 anos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Ilze Giana Ferreira Lopes

AVILA, L. L.;CERQUEIRA, L. M.; TREVAS, N.. Pessoas com deficiência: os desafios de acessibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Thayane Silva da Rocha de Assis

TREVAS, N.;CERQUEIRA, L. M.; AVILA, L. L.. A relação construída entre a criança e a matemática: um olhar para as questões das práticas pedagógicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Andreza Mariano de Oliveira

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. Atendimento educacional de crianças com sindrome de down no ensino infantil: uma perspectiva inclusiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Celma Nascimento da Silva

LAURENTINO, E. S. S.;CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.. Igreja Assembleia de Deus Ministério do Espirito Santo: ações educativas em Barro Vermelho ? Belford Roxo(1995-2019). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Karla Solange Santana

LAURENTINO, E. S. S.;CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.. A importância da lei 10.639/03 e sua inclusão na grade curricular na diminuição da intolerância com religiões de matrizes africanas nas escolas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Natália Santos Bonifácio

MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.; LAURENTINO, E. S. S.. A inclusão de alunos cegos na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Ana Cristina Santos de Carvalho

MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.; LAURENTINO, E. S. S.. A Educação Especial e a Síndrome de Down: aspectos sobre ensino aprendizado na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Micaela Alves Mesquita

CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.; LAURENTINO, E. S. S.. O curso de Pedagogia na contemporaneidade: aspectos históricos e a formação do pedagogo na Faculdade Fernanda Bicchieri. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Keila Rodrigues de Souza Melo

CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.; LAURENTINO, E. S. S.. Contribuições do ensino da Arte na escola pública belforroxense para pessoa com deficiência intelectual. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Juliane de Lima Ribeiro

TREVAS, N.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. O ensino da Matemática na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Cátia Valéria Guimarães Thomaz

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.; TREVAS, N.. O teatro na escola e suas contribuições para o desenvolvimento no processo de ensino/ aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Jennifer Cristiny Gomes dos Santos

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; TREVAS, N.. Musicalização na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Maira Cristina Leal do Nascimento

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; TREVAS, N.. A psicomotricidade na Educação Infantil: o movimento inteligente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Élida da Silva Ambrosio Simor

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; TREVAS, N.. Desenvolvimento motor na infância: a Educação Física e Escolar na formação do indivíduo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Josiane Ferreira Ricardo

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; TREVAS, N.. Desenvolvimento psicomotor na Educação Infantil: o motor, o cognitivo e o afetivo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Andréia Helena do Espírito Santo da Conceição

SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.; AVILA, L. L.. Ler, cantar, letrar: associação entre música, alfabetização e letramento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Juliane da Silva Rodrigues Aranha

AVILA, L. L.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. Pedagogia Organizacional: da formação educacional à formação profissional de pessoas surdas no Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Cláudia Marcia aa Silva Coutinho Sampaio

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. Pedagogia hospitalar, um conhecimento novo a ser consolidado?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Flaviana Marciano Guimarães

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; AVILA, L. L.. Pedagogia hospitalar na perspectiva de familiares e alunos hospitalizados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Patrícia Venâncio Rangel

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; AVILA, L. L.. Atendimento educacional ao aluno com TDAH. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Wania Lucia de Oliveira Santos

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; AVILA, L. L.. A atuação do professor e a Síndrome de Burnout: aspectos teóricos e práticos.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Bruna da Conceição Natal Maciel de Andrade

SOUZA, E. C. R.; SOARES, K. M.; ABRANTES, A. M.;CERQUEIRA, L. M.. O ensino de Arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental: provocações e debates. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Tainan Maiara Prado Umburana

SOARES, K. M.; SOUZA, E. C. R.; ABRANTES, A. M.;CERQUEIRA, L. M.. Afetividade na aprendizagem escolar: a relação afetiva como estratégia para o processo de desenvolvimento na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Jadi Tainá Gonçalves Monteiro

SOUZA, E. C. R.; SOARES, K. M.; ABRANTES, A. M.;CERQUEIRA, L. M.. Literatura infantil e fruição estética. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Luci da Silva Leal dos Santos

MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. A importância da preparação dos professores de Educação Infantil para o ensino de Ciências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Elaine Cabral Sampaio

MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Luz solar como tema gerador do ensino de economia de energia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: KARINA DE SOUZA SILVA

MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Bilinguismo na educação de surdos: dificuldades encontradas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Caroline Araújo da Silva

MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. A dislexia e o processo de aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Daniele França do Sacramento

MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Dislexia e alfabetização: desafios no processo ensino e aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Eliana Botelho Muniz Lima

MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. A criança autista e educação inclusiva: o atendimento e desafios das pessoas com autismo na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Giselle Rafael de Lima

BORGES, C.; CARDOSO, M. A.; SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.. Práticas cidadãs: a participação histórica das ONGs na formação educacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Thamires Nascimento Morais

SILVA, E. R.; ALMEIDA, C. B.; CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.. Como as aulas de Educação Física podem auxiliar no desenvolvimento do aluno autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Caren Santana de Araujo

CARDOSO, M. A.; ALMEIDA, C. B.; SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.. "Pô, tia, faltou um leite condensado nessa receita!" genêros textuais e o ensino da Língua Portuguesa em turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Tatiana da Silva Guedes e Zelia C

OLIVEIRA, A. C.;CERQUEIRA, L. M.; GOMES, C. A. M.. Biaz Nadarci.A importância das certificações nas empresas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Isabela da Silva Trindade

ABRANTES, A. M.; SOARES, K. M.; CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.. A contação de histórias como prática facilitadora de entretenimento e aprendizagens. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Luciana Lima Lins

CARDOSO, M. A.; ABRANTES, A. M.; SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.. Educação Especial: o autismo no contexto da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Tatiane dos Santos Costa Gevigier

ABRANTES, A. M.; CARDOSO, M. A.; SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.. Família e Escola: parceria para um processo ensino-aprendizagem baseado na afetividade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: IRYS RODRIGUES SILVA

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; PEDRA, V. L.. O papel da Educação Física na Educação Infantil: uma proposta de ludicidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: LILIANA SANTOS BARBOZA

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.; PEDRA, V. L.. Dança na Educação: algumas experiências nos Anos Iniciais de escolarização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: JUCILENE DO NASCIMENTO SANTOS

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; PEDRA, V. L.. A Educação Física no desenvolvimento pleno da criança: a fase da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Elenice Silva

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.; PEDRA, V. L.. A Pedagogia Social e a sua contribuição na ressocialização do menor infrator. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: AMANDA AUGUSTO ANDRADE

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; PEDRA, V. L.. Os jogos da Educação Física para a Educação Infantil: formação corporal através do lúdico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Mayara Gomes da Silva

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; CARDOSO, M. A.. Conteúdo da Educação Física nas aulas da Educação de Jovens e Adultos do primeiro segmento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Rita de Cássia Castro Delgado Simões

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. A maleta viajante e a importância da leitura na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Valéria Porcino

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.; CARDOSO, M. A.. Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: algumas reflexões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Laryssa de Oliveira Santos Villela

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. A psicomotricidade no desenvolvimento infantil: um relato de experiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Ana Paula Alvim dos Santos

SOUZA, E. C. R.; SOARES, K. M.; MOTTA, M. F.;CERQUEIRA, L. M.. Negritude e Educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Rebeca Andrade da Silva

SOARES, K. M.; MOTTA, M. F.; SOUZA, E. C. R.;CERQUEIRA, L. M.. A construção da escrita: processo lúdico na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Ana Paula da Silva

MOTTA, M. F.; SOARES, K. M.; SOUZA, E. C. R.;CERQUEIRA, L. M.. O ensino da leitura: proposta de um ambiente alfabetizador na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: EVELIN CRISTIANE RODRIGUES DA SILVA

ROCHA, A. S. P.;CERQUEIRA, L. M.; ORRICO, H.. Educação de surdos no mundo: a aquisição da L1 e L2 e a importância da família para seu desenvolvimento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: SARA LIMA DAS MERCÊS SANTOS

CERQUEIRA, L. M.; ORRICO, H.; ROCHA, A. S. P.. Inclusão de crianças com síndrome de down nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: algumas reflexões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: MYLENA RANGEL TAVARES

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; ROCHA, A. S. P.. A pedagogia hospitalar: um saber em construção na perspectiva da formação do pedagogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: ISABEL CRISTINA DA COSTA DA SILVA

CERQUEIRA, L. M.; ORRICO, H.; ROCHA, A. S. P.. Desafios do aluno autista no cotidiano escolar: algumas reflexões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri.

Aluno: Glória Ferreira Borduam da Silva

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.. A transição das crianças da Educação Infantil para o primeiro ano do Ensino Fundamental: reflexões sobre o processo.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Claudia Marçal de Lima da Silva

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.. Reflexões sobre alfabetização: um panorama sobre as metodologias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Silvia Andrade

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.. O fracasso escolar e as dificuldades da leitura e da escrita: relato de uma realidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Mirian Ribeiro

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.. EJA: uma educação possível no município de Belford Roxo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Layara Athaide da Silva

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; ORRICO, H.. O desenvolvimento motor de crianças com síndrome de down. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Ana Maria Malheiros Rodrigues

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. A indisciplina em sala de aula: um relato de experiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Ruth Léa de Lima Nogueira

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; ORRICO, H.. As aulas de educação Física no Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Viviane Fiontina dos Santos Cunha

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; CARDOSO, M. A.. A utilização de jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Letícia Araújo Trajano

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; CARDOSO, M. A.. A importância da psicomotricidade na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Taniele Ferreira dos Santos Oliveira

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; CARDOSO, M. A.. O lúdico como estratégia educativa no Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Samanta Lacerda Queiroz

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. As contribuições da neurociência na educação e a formação de professores: um diálogo necessário. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Elen marcia Figueiredo da Fonseca

MOTTA, M. F.;CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.. Incentivo à leitura na biblioteca escolar Aurélia de Souza Braga: uma proposta de parceria entre família e escola para a formação de leitores proficientes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Carolina de Oliveira Cardoso

MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.. Dislexia entre jovens e adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Carla da Cunha de Medeiros

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Formação do professor: quais as contribuições do estágio supervisionado para a profissionalização docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Márcia Maria da Silva Liberato

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Violência escolar no Ensino Fundamental II: reflexões sobre o cotidiano escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Wanderleia do espírito Santos Gomes

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Projeto Mova Brasil: relato de uma experiência na alfabetização de adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Dayanne A Costa da Conceição e Renata de Lima dos Santos

OLIVEIRA, A. C.;CERQUEIRA, L. M.; GOMES, C. A. M.. Qualidade de vida nas empresas x absenteísmo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Helen Thaisa Barros da Costa

OLIVEIRA, A. C.;CERQUEIRA, L. M.; GOMES, C. A. M.. Os benefícios do Marketing Oculto para quem usa/faz e para o mercado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Keli Pereira Barbosa

OLIVEIRA, A. C.;CERQUEIRA, L. M.; GOMES, C. A. M.. Doenças que afetam bancários submetidos a um ambiente de trabalho com condições desadequadas e sob assédio moral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Fábio de Souza Oliveira e Paula B

OLIVEIRA, A. C.;CERQUEIRA, L. M.; GOMES, C. A. M.. dos Santos.Gestão no Controle de Estoque - Um estudo de caso na empresa Bazar PDF. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Andrea Leite Pereira

TREVAS, N.;CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.. A relação entre autoconhecimento e autoestima na aprendizagem dos alunos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Alessandra Felizardo Santos

MOTTA, M. F.;CERQUEIRA, L. M.; TREVAS, N.. Letramento e alfabetização na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Luciene da Silva Godinho

TREVAS, N.;CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.. A importância da parceria entre a família e a escola, em reflexo ao rendimento escolar do aluno. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Michele Maria Jeronimo do Nascimento

CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.; TREVAS, N.. Motivação escolar: aspirações e dúvidas no processo de ensino-aprendizagem em alunos do 6º ao 9º ano de escolaridade.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Jaqueline Alves da Costa Estrela

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.. Jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil em aulas voltadas para o movimento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Érica Ferreira Fernandes

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.. A importância da psicomotricidade na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Ester Ferreira da Silva Guimarães

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.. Resgatando as brincadeiras tradicionais na família e na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Gisele de Andrade Louvem Paz da Luz

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Educação de Jovens e Adultos: formação e ação docente.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: ANA CAROLINA CASTILHO MACEDO

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Neurociência e a construção da escrita da Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Ivone da Silva Carrancho

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. O brincar como processo de desenvolvimento na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Rosemarry da Silva Gomes Barbosa

ALMEIDA, C. B.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, M. G.. De asilo para a infância desvalida às escolas da irmandade do santíssimo sacramento da candelária: o papel social da Igreja na história da educação carioca.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Thalita de Oliveira Kinzel

SILVA, M. G.;CERQUEIRA, L. M.; ALMEIDA, C. B.. Entre as formas de educação e as possibilidades de atuação do pedagogo: uma análise sobre o Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB-RJ).. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Stefani Barbosa Titoneli

CERQUEIRA, L. M.; ALMEIDA, C. B.; SILVA, M. G.. A Educação Inclusiva nas escolas: propostas e desafios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Tamires Rezende de Souza

ALMEIDA, C. B.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, M. G.. Qual é o meu lugar? A busca feminina pela inserção profissional, educação e reconhecimento social.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Flávia Barbosa Alves dos Santos

CERQUEIRA, L. M.; CARDOSO, M. A.; BORGES, C.. Brincando na Educação Infantil: sua importância na prática pedagógica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Deivid Gaio Barbosa da Silva

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; FERREIRA, A. M. A.. Distúrbio do Sono: apneia do sono interface no cognitivo infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Alba Valéria Detúlio Vieira

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; FERREIRA, A. M. A.. TDAH no ambiente escolar: limites e possibilidades ao educador.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Jucélia Velasques da Paz de Freitas

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; FERREIRA, A. M. A.. Brinquedos cantados: uma possibilidade pedagógica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Priscilla de Souza Amaral

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; FERREIRA, A. M. A.. Formação de professores: reflexões sobre o estágio supervisionado das disciplinas pedagógicas do Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Rosane Pacheco Pandelot

CERQUEIRA, L. M.; FERREIRA, A. M. A.; MATOS, J. A.. Inclusão de crianças com deficência motora na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: VANESSA DA SILVA BATISTA BRAGA

CERQUEIRA, L. M.; FERREIRA, A. M. A.; MATOS, J. A.. O autismo dentro da escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: JÉSSICA LACERDA TAVARES BARACHO

CERQUEIRA, L. M.; FERREIRA, A. M. A.; MATOS, J. A.. Dislexia e o processo de ensino e aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Claudia Silva Penso de Lima

FERREIRA, A. M. A.;CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.. Reflexões sobre indisciplina na sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: SOLANGE SILVA DE SANTANA

MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.; FERREIRA, A. M. A.. Estudo de caso: dislexia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: CLAUDIA REGINA ALENCAR TEIXEIRA

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.. Déficit de Atenção e Hiperatividade: sua influência na aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: MAURA SANDRA DO ESPÍRITO SANTO

MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.; ORRICO, H.. A inclusão do aluno com síndrome de down no ensino regular do processo de alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: MARIANA GABRIELI OLIVEIRA DA SILVA

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.. Pedagogia Hospitalar: aspectos teóricos e práticos de uma necessidade de atendimento educacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: EDUARDO LUIS QUINTEIRO

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.. Uma experiência de bulling numa escola municipal de Belford Roxo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Magna da Silva Costa Moreira

SILVA, M. G.;CERQUEIRA, L. M.; ABRANTES, A. M.. Relação família-escola: peculiaridades, divergências e concordâncias no processo ensino aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Carolina da Silva Moreira Lima

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, M. G.; ABRANTES, A. M.. Formação Inicial: alguns elementos históricos e a identidade de um educador. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Rosa Cristina da Silva Quintanilha

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, M. G.; ABRANTES, A. M.. Práticas avaliativas como processo transformador: redefinindo metas e estratégias para educação de qualidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Nádia Maria de Lima

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, M. G.; ABRANTES, A. M.. Despertando afetos e construindo pontes através da arte: relato de experiência desenvolvido com crianças assistidas pelo CRAS de Shangrilá. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Conceição Campos de Sá da Silva

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, M. G.; ABRANTES, A. M.. Escola Viva: Uma educação integral. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Jupira Carlos de Freitas

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; MATOS, J. A.. A atuação do pedagogo fora do contexto escolar: o hospital como lócus do pedagogo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Juliana Costa de Freitas

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; MATOS, J. A.. TDAH Transtorno de défict de atenção e hiperatividade: dificuldades no ambiente escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Hosana Ferreira da Silva

MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. Dislexia nas séries e fracasso escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Andreia Cristina Alves da Silva Theophilo

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; MATOS, J. A.. Educação Inclusiva: transformação da sala de aula em ambiente acolhedor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Verônica Krenn de Castro Aguiar

CERQUEIRA, L. M.; MONTI, E. M. G.; ABRANTES, A. M.. Educação a Distância como contribuição para o Ensino e Aprendizagem: possibilidades e limites.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Franciane Renata dos Santos Antonio

CERQUEIRA, L. M.; MONTI, E. M. G.; ABRANTES, A. M.. A importância da família contemporânea na escola: limites e possibilidades.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Grace Kelly Ferreira dos Santos

CERQUEIRA, L. M.; MONTI, E. M. G.; ABRANTES, A. M.. A interação dos novos modelos familiar na escola: conflitos e propostas.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Solange Lima Rangel

CERQUEIRA, L. M.; MONTI, E. M. G.; ABRANTES, A. M.. A importância do profissional de psicopedagogia: discutindo possibilidades de atuação.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Monica da Silva Nascimento

CERQUEIRA, L. M.; MONTI, E. M. G.; ABRANTES, A. M.. O desenvolvimento da criança a partir da ludicidade: a escola como lócus de atuação.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Claudia Araujo Diogo do Nascimento

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. Formação docente continuada: a busca da satisfação pessoal na construção de uma identidade profissional na sociedade do século XXI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Cristiane França Dias

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; CARDOSO, M. A.. A dança no cotidiano escolar da educação infantil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Elizabete dos Santos Lima Cavalcante

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, E. R.. A metodologia utilizada na educação de jovens e adultos: entre o real e o ideal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Glória Maria da Silva

CERQUEIRA, L. M.; CARDOSO, M. A.; SILVA, E. R.. Retirando a Criança do Cabideiro: Brinquedoteca como instrumento de Aprendizagem na Educação Infantil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Alci Barbosa

SILVA, M. G.;CERQUEIRA, L. M.; BORGES, C.. Formação continuada: entre as práticas e os saberes docentes.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Rita de Cássia Gonçalves da Silva

BORGES, C.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, M. G.. O conselho tutelar de Belford Roxo: possibilidades para um cotidiano escolar humanizado e humanizante.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Adriano Araújo Sobrinho

SILVA, M. G.;CERQUEIRA, L. M.; BORGES, C.. Formação docente e discursos contemporâneos: apropriações, ações e reflexos no profissional da educação.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Juliana Murillo Fazoli

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, M. G.; BORGES, C.. Algumas facetas de um grande prisma: relações afetivas na educação infantil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Janaína Conceição da Costa e Sá

SILVA, V. P. M.;CERQUEIRA, L. M.; SILVEIRA, V. L.. Educação Integral: possibilidades e desafios no município de Nova Iguaçu.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Lilia da Costa Faria

SILVEIRA, V. L.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, V. P. M.. Letramento funcional em saúde: análise de material educativo em saúdo bucal.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Dielen Bevilacqua da Silva

SILVA, V. P. M.;CERQUEIRA, L. M.; SILVEIRA, V. L.. Pré-Escolar: Desafios e novas propostas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Flávio de Aguiar

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, V. P. M.; SILVEIRA, V. L.. Inteligências múltiplas no processo de ensino-aprendizagem como foco na inteligência musical.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Marluci Vilas Boas dos Santos

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, V. P. M.; ABRANTES, A. M.. Violência infantil e seu reflexo na aprendizagem: alguns aspectos.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Jorgina Auxiliadora Silva de Oliveira

CERQUEIRA, L. M.; SILVA, V. P. M.; ABRANTES, A. M.. Projeto Político Pedagógico: uma revolução dentro da escola pública.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Lilian Pereira Pinheiro Garcia

ABRANTES, A. M.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, V. P. M.. Coordenador Pedagógico: importância e funções na escola.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Débora da Silva Azeredo

CERQUEIRA, L. M.; ABRANTES, A. M.; SILVA, V. P. M.. Aspectos da educação pública e suas contribuições para educação.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Nathália Caroline Farias Nunes

CERQUEIRA, L. M.; ABRANTES, A. M.; SILVA, V. P. M.. O brincar na educação infantil: possibilidades e limites.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Paloma da Conceição Santos

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; TREVAS, N.. Brincadeira: direito, linguagem e vivência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Maria de Fatima Marques da Silva Machado

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; TREVAS, N.. Brincadeira e psicomotricidade: ensontros na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Leandro da Silva Ambrosio

TREVAS, N.;CERQUEIRA, L. M.; CARDOSO, M. A.. A pedagogia dentro das organizações: o perfil do pedagogo empresarial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Renata Alves Lopes

CERQUEIRA, L. M.; CARDOSO, M. A.; TREVAS, N.. As abordagens tecnológicas na escola e na prática docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Denise Jardim Azeredo Moreira

SILVA, E. R.; MONTI, E. M. G.; MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.. A eficácia do lúdico na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Luciana Carrinho Motta da Silva

SILVA, E. R.; MATOS, J. A.; MONTI, E. M. G.;CERQUEIRA, L. M.. Educação física na educação infantil: um caminho para a construção de si mesmo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Emily de Barros Ribeiro

MATOS, J. A.; MONTI, E. M. G.; SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.. Autismo e a relação escola-família: um relato de experiência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Dilceia Soares Pereira

SILVA, E. R.;CERQUEIRA, L. M.; MONTI, E. M. G.; MATOS, J. A.. A importância dos jogos no processo ensino aprendizagem na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Simone Coimbra Firmiano

ABRANTES, A. M.;CERQUEIRA, L. M.; RIBEIRO, A.. A importância do mediador escolar para inclusão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Manoela Soares

RIBEIRO, A.;CERQUEIRA, L. M.; ABRANTES, A. M.. Um enfoque docente sobre a hiperatividade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Marcelo Monteiro dos Santos

ABRANTES, A. M.;CERQUEIRA, L. M.; RIBEIRO, A.. A contribuição das fábulas para a formação de leitores e a construção de valores humanos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Rosangela Canuto da Costa

RIBEIRO, A.; ABRANTES, A. M.;CERQUEIRA, L. M.. O desenvolvimento do educador de creche. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Cristina da Silva Alves Rodrigues

ABRANTES, A. M.; RIBEIRO, A.;CERQUEIRA, L. M.. Educação inclusica, novas demandas, muitos desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Ana Paula Sena Marques

CARDOSO, M. A.; TREVAS, N.;CERQUEIRA, L. M.. Psicomotricidade e afetividade na relação entre professor e aluno na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Thais Bastos Martins

SILVEIRA, V. L.;CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.. Learning and Playing: o ensino de língua inglesa para crianças na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Vera Lúcia de Souza Carvalho da Silva

CERQUEIRA, L. M.; SILVEIRA, V. L.; MOTTA, M. F.. A pedagogia hospitalar no âmbito da baixada fluminense. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Cassia de Fátima Maciel Pereira

CERQUEIRA, L. M.; SILVEIRA, V. L.; MOTTA, M. F.. A contribuição do pedagogo em instituições de acolhimento para crianças e adolescentes em situação de medida protetiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Maria Aparecida da Fonseca de Souza

CERQUEIRA, L. M.; SILVEIRA, V. L.; MOTTA, M. F.. Arte. Educação e a análise do desenho infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Marlene Marinho Castro Borges

CERQUEIRA, L. M.; SILVEIRA, V. L.; SOARES, K. M.. A importância do letramento nas atividades de leitura e escrita desenvolvidas no 5º ano de escolaridade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Maria Margarete dos Santos Silva

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; VENANCIO, O. N.. Gestão educacional brasileira: desafios e possibilidades.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Justina de Oliveira Barboza

CERQUEIRA, L. M.; VENANCIO, O. N.; CARDOSO, M. A.. A influência dos avanços tecnológicos nos hábitos de leitura e seu impacto na escola.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Simone Hering Castro Borges

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; VENANCIO, O. N.. A importância da família no processo ensino aprendizagem.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Eliane Amorim Silva

CERQUEIRA, L. M.; VENANCIO, O. N.; CARDOSO, M. A.. Gestão democrática participativa na escola: considerações sobre o tema.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Michele Miranda de Andrade Chagas

CERQUEIRA, L. M.; SILVEIRA, V. L.; ORRICO, H.. A importância do lúdico na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Michele de Oliveira Levate

CERQUEIRA, L. M.; SILVEIRA, V. L.; ORRICO, H.. O analfabetismo funcional e suas consequências em uma sociedade exigente.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Michele Coelho Barros Valentim

SILVEIRA, V. L.;CERQUEIRA, L. M.; ORRICO, H.. Variações linguísticas e a formação de docentes das séries iniciais do Ensino Fundamental.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Laryssa Christina Amorim Martins

ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.; SILVEIRA, V. L.. Aprendizagem da criança com deficiência na educação inclusiva: o contexto do aluno com deficiência visual.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Nilma Santiago Gomes Silva

RUBERT, M.; TREVAS, N.; SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.. A música de forma lúdica na Terceira Idade.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Elissandra de Lucena Donato Bastos

RUBERT, M.; SOARES, K. M.; TREVAS, N.;CERQUEIRA, L. M.. A arte com os desenhos infantis e suas objeções/descobertas.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Eliane Ramos Gonçalves

RUBERT, M.; SOARES, K. M.; TREVAS, N.;CERQUEIRA, L. M.. Uma contribuição metodológica com a utilização de história em quadrinhos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Livia Mendes da Silva

SILVA, E. R.; MATOS, J. A.; ORRICO, H.;CERQUEIRA, L. M.. A psicomotricidade na educação inclusiva.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Fabiana Tomaz da Silva

SILVA, E. R.; ORRICO, H.; MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.. A importância da educação física na infância.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Andrea Francisca da Silva Ferreira

SILVA, E. R.; ORRICO, H.; MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.. A interdisciplinaridade na escola.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Maria Lúcia da Silva Meirelles Lima

SILVA, E. R.; ORRICO, H.; MATOS, J. A.;CERQUEIRA, L. M.. A psicomotricidade e a educação infantil.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Edilaine Falcão Nunes Ribeiro

CERQUEIRA, L. M.; ABRANTES, A. M.; MATOS, J. A.. A avaliação externa no cotidiano escolar: o caso do município de Belford Roxo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Varlene Lima de Almeida Matos

CERQUEIRA, L. M.; ABRANTES, A. M.; MATOS, J. A.. A profissão docente e os desafios das séries iniciais: reflexão sobre o tema. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Aline Gomes Marques

ABRANTES, A. M.;CERQUEIRA, L. M.; MATOS, J. A.. Um novo olhar para a dislexia: demanda para a inclusão e a formação docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Adriana Vieira

CERQUEIRA, L. M.; ABRANTES, A. M.; MATOS, J. A.. Família-Escola e o processo de aprendizagem: considerações sobre o tema. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Roselaine Gonçalves Jardim

CERQUEIRA, L. M.; ABRANTES, A. M.; MATOS, J. A.. Brincadeiras na educação infantil: o imaginário e o tecnológico na contribuição do ensino e aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Marta Cristina Macena de Melo

CARDOSO, M. A.; SILVA, M. G.;CERQUEIRA, L. M.. Brincadeiras na educação infantil: um direito da criança, um dever do adulto. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Patrícia dos Reis Nogueira da Silva

CARDOSO, M. A.; SILVA, M. G.;CERQUEIRA, L. M.. A importância da sala de recursos multifuncionais no processo de inclusão escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Heidi Bahia Ferreira

CARDOSO, M. A.; SILVA, M. G.;CERQUEIRA, L. M.. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH: relato de um caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Elisete Esperedião de Paula

CARDOSO, M. A.;CERQUEIRA, L. M.; SILVA, M. G.. A importância do lúdico na escola: reflexões sobre a inserção de crianças de seis no 1º ano do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Alessandra Lourenço Souza Félix

CERQUEIRA, L. M.; MONTI, E. M. G.; SILVEIRA, V. L.; SOARES, K. M.. Ser Professor: desafios e méritos da profissão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Julia Cristina do Nascimento Bravim

CERQUEIRA, L. M.; MONTI, E. M. G.; SILVEIRA, V. L.; SOARES, K. M.. Questões pedagógicas na orientação sexual: um estudo de caso no Centro Educacional Nascimento - CENAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Priscila Vieira Prado

CERQUEIRA, L. M.; MONTI, E. M. G.; SILVEIRA, V. L.; SOARES, K. M.. Planejar a aula: necessidade ou obrigação. Um estudo sobre planejamento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Márcia Adriana Oliveira Dias Fortes

CERQUEIRA, L. M.; MONTI, E. M. G.; SILVEIRA, V. L.; SOARES, K. M.. Ama como a estrada começa: afetividade e aprendizagem na Educação da infância. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Anderson Zenito Araújo de Oliveira

CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.; SILVEIRA, V. L.; SOARES, K. M.. A importância da parceria família e escola no aprendizado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Marcos Moura de Oliveira

CERQUEIRA, L. M.; MOTTA, M. F.; SILVEIRA, V. L.; SOARES, K. M.. A filosofia como canal de um cotidiano escolar harmonioso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Maria da Conceição Silva Gomes

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; CARDOSO, M. A.. Prova: Instrumento de avaliação ou pressão? Um estudo sobre a prova como instrumento de avaliação escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Lidia Mara Aviz

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; CARDOSO, M. A.. Leitura e Escrita: reflexões acerca do processo de ensino-aprendizagem nas séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: ADRIANA GOMES DA SILVA

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.; CARDOSO, M. A.. Educação Inclusiva: o atendimento educacional especializado nas salas de recursos do município de Mesquita/RJ. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

Aluno: Sildivânia Marcolino de Araújo Souza

SILVEIRA, V. L.; MOTTA, M. F.; SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.. O desenvolvimento da leitura e da escrita em crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental: uma descrição de achados à luz da Teoria da Psicogênese da língua escrita. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri.

SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.. Comissão de Seleção para Professor do curso de Licenciatura em Pedagogia. 2015. Faculdade Fernanda Bicchieri.

SOARES, K. M.;CERQUEIRA, L. M.. Comissão de Seleção para Professor do curso de Licenciatura em História. 2015. Faculdade Fernanda Bicchieri.

CERQUEIRA, L. M.; SOARES, K. M.. Comissão de Seleção para Professor do curso de Licenciatura em Pedagogia. 2014. Faculdade Fernanda Bicchieri.

Orientou

Fabiana Fernandes da Silva

Os impactos do Projeto Emergencial de Educação na rotina do gestor de uma escola pública da rede estadual do Rio de Janeiro; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Integrada da Educação) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Fernanda Kelly Camargo de Souza

Supervisor Escolar e suas contribuições nas avaliações internas e externas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Priscila Ferreira da Silva de Abreu

O Supervisor Escolar e a avaliação no processo pedagógico: Reflexão a partir de sua atuação; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Andreia Poz de Oliveira

A importância do Orientador Pedagógico na construção do PPP; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Integrada da Educação) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Roseli Escramozina da Silva Peixoto

Administraçaõ Escolar: uma perspectiva emancipadora; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Integrada da Educação) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Jailson Antônio de Oliveira

O papel do supervisor na articulação do currículo com equipes pedagógica e docente; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Vera Lucia Pereira Costa de Oliveira

O gestor escolar como elemento primordial à educação de qualidade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Elaine do Nascimento Lapa Costa

O papel do orientador educacional na mediação entre aluno/escola/família; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

SHAYENE MENDES BASTOS

Artes, o que encontramos nos livros de ciências; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

LIVIA MATTOS DA ROCHA

PEDAGOGO E A SECRETARIA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA SUA ROTINA E SUA GESTÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

RAQUEL DOS SANTOS SÁ NASCIMENTO

GESTÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS A SEREM ENFRENTADOS NO PÓS-PANDEMIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Micaela Alves Mesquita

O curso de Pedagogia na contemporaneidade: aspectos históricos e a formação do pedagogo na Faculdade Fernanda Bicchieri; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Keila Rodrigues de Souza Melo

Contribuições do ensino de Artes na escola pública belforroxense para pessoa com deficiência intelectual; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Cátia Valéria Guimarães Thomaz

O teatro na escola e suas contribuições para o desenvolvimento no processo de ensino/aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Thaís Fonseca de Oliveira

Gestão escolar: qualidade, afetividade e formação de indivíduos emancipados; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Camila Evelyn dos Santos Ramos Torres

Família X Escola: os reflexos durante o processo de alfabetização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

LILIANA SANTOS BARBOZA

Dança na Educação: algumas experiências nos Anos Iniciais de escolarização; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Valéria Porcino

Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: algumas reflexões; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

SARA LIMA DAS MERCÊS SANTOS

Inclusão de crianças com síndrome de down nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: algumas reflexões; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

ISABEL CRISTINA DA COSTA DA SILVA

Desafios do aluno autista no cotidiano escolar: algumas reflexões; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bichieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Alba Valéria Detúlio Vieira

TDAH no ambiente escolar: limites e possibilidades ao educador; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Priscilla de Souza Amaral

Formação de professores: reflexões sobre o estágio supervisionado das disciplinas pedagógicas do Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Carolina da Silva Moreira Lima

Formação Inicial: alguns elementos históricos e a identidade de um educador; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Rosa Cristina da Silva Quintanilha

Práticas avaliativas como processo transformador: redefinindo metas e estratégias para educação de qualidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Conceição Campos de Sá da Silva

Escola Viva: Uma educação integral; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Juliana Costa de Freitas

TDAH - Transtorno de défict de atenção e hiperatividade: dificuldade no ambiente escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Andreia Cristina Alves da Silva Theophilo

Educação Inclusiva: transformação da sala de aula em ambiente acolhedor; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Solange Lima Rangel

A importância do profissional de psicopedagogia: discutindo possibilidades de atuação; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Jorgina Auxiliadora Silva de Oliveira

Projeto Político Pedagógico: uma revolução dentro da escola pública; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Monica da Silva Nascimento

?O desenvolvimento da criança a partir da ludicidade: a escola como lócus de atuação; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Marluci Vilas Boas dos Santos

Violência infantil e seu reflexo na aprendizagem: alguns aspectos; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Débora da Silva Azeredo

Aspectos da educação pública e suas contribuições para educação; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Nathália Caroline Farias Nunes

O brincar na educação infantil: possibilidades e limites; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Verônica Krenn de Castro Aguiar

Educação a Distância como contribuição para o Ensino e Aprendizagem: possibilidades e limites; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Franciane Renata dos Santos Antonio

A importância da família contemporânea na escola: limites e possibilidades; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Grace Kelly Ferreira dos Santos

A interação dos novos modelos familiar na escola: conflitos e propostas; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Justina de Oliveira Barboza

A influência dos avanços tecnológicos nos hábitos de leitura e seu impacto na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Varlene Lima de Almeida

A profissão docente e os desafios das séries iniciais: reflexão sobre o tema; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Eliane Amorim Silva

Gestão democrática participativa na escola: considerações sobre o tema; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Edilaine Falcão Nunes Ribeiro

Avaliação externa no cotidiano escolar: o caso do município de Belford Roxo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Michele Miranda de Andrade Chagas

A importância do lúdico na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Adriana Vieira

Família-Escola e o processo de aprendizagem: considerações sobre o tema; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Roselaine Gonçalves Jardim

Brincadeiras na educação infantil: o imaginário e o tecnológico na contribuição do ensino e aprendizagem; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Fernanda Bicchieri; Orientador: Leonardo Meirelles Cerqueira;

Produções bibliográficas

MOTA, P. ; GUIMARAES, T. ; BORDE, A. M. ; MOTA, P. ; CERQUEIRA, L. M. . Seleção de diretores em um Ciep: reflexões sobre burocracia de alto escalão. LINHAS CRÍTICAS (UNB) , v. 28, p. 01-17, 2022.
BERNADO, ELISANGELA DA SILVA ; BORDE, AMANDA MOREIRA ; CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES . Gestão escolar e democratização da escola: desafios e possibilidades de uma construção coletiva. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 22, p. 31-48, 2018.
CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. . Percepções no estágio supervisionado de Educação de Jovens e Adultos: vivências na formação docente. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 17, p. 01-04, 2017.
CERQUEIRA, L. M. ; GONZALEZ, W. R. C. ; BERNADO, E. S. . Política de Avaliação do Estado do Rio de Janeiro: repercussões na gestão escolar e no currículo. Práxis Educativa (Impresso) , v. 11, p. 676-692, 2016.
BERNADO, ELISANGELA DA SILVA ; CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; BORDE, AMANDA MOREIRA . Escolas públicas no estado do Rio de Janeiro e o Programa Mais Educação: ação de gestores em prol da qualidade. In: FERREIRA, António Gomes; BERNADO, Elisangela da Silva; MENEZES, Janaína Spechet da Silva. (Org.). Políticas e Gestão em Educação em Tempo Integral: Desafios contemporâneos.. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 41-65.
CERQUEIRA, L. M. . O que é TCC?. InformAção (Jornal Informativo com tiragem bimestral da Faculdade de Belford Roxo - Período: Outubro/Novembro)., FABEL, 01 out. 2013.
ELEUTERIO, D. B. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Educação de Jovens e Adultos: Vivências na Formação. In: III CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo - ISSS 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
RODRIGUES, A. M. M. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Experiências do Direito a Educação na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA). In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
SANTOS, T. S. L. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Educação de Jovens e Adultos (EJA): A Importância da Valorização Cultural e Social do Aluno. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
PASSOS, G. A. L. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Educação de Jovens e Adultos: Formação e Ação Docente. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
FELIZARDO, A. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Conversas com a Juventude Normalista X Formação de Professores: Encontros e Desencontros. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
SANTOS, F. B. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Curso de Extensão e Curso Normal: Refletindo Sobre a Educação Infantil, Novos Cenários. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
RAMOS, A. C. P. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Ações e Reflexões da Prática Docente. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
BARACHO, J. L. T. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Experiência do Estágio de EJA: Relatos e Reflexões. In: III CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo - ISSS 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
CERQUEIRA, L. M. . Memória do sistema de avaliação do estado do Rio de Janeiro: aspectos de sua construção e repercussões na gestão escolar - ISSN 2318-5929. In: II CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo, 2014, Belford Roxo. II CONEXBEL, 2014.
AGUIAR, V. K. C. ; CERQUEIRA, L. M. . Educação a Distância como contribuição para o Ensino e Aprendizagem: possibilidades e limites.. In: II CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2014, Belford Roxo. 2º CONEXBEL, 2014.
CERQUEIRA, L. M. . Avaliar para diagnosticar ou responsabilizar? A qualidade do ensino em questão. In: CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo - ISSS 2318-5929, 2013, Belford Roxo. CONEXBEL, 2013.
CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. . Música e Educação: Reflexões e Práticas com normalistas. In: V CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo, 2017, Belford Roxo. BRASIL, BAIXADA FLUMINENSE: PROJETOS E REALIDADES EM PERSPECTIVAS, 2017.
CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. . Metodologia de Ciências para crianças, jovens e adultos: experiências com normalistas. In: V CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo, 2017, Belford Roxo. Baixada Fluminense: Projetos e Realidades em perspectivas, 2016.
CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. . Reflexões sobre a Educação Especial e a perspectiva educacional inclusiva em um mini curso para normalistas. In: V CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo, 2017, Belford Roxo. BRASIL, BAIXADA FLUMINENSE: PROJETOS E REALIDADES EM PERSPECTIVAS, 2017.
CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; TORRES, C. . Educação Infantil e Curso Normal: Reflexões e Práticas em formação. In: V CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo, 2017, Belford Roxo. BRASIL, BAIXADA FLUMINENSE: PROJETOS E REALIDADES EM PERSPECTIVAS, 2017.
CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; ROZARIO, G. D. . Tecnologias e Formação Docente: Diálogos com normalistas. In: V CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo, 2017, Belford Roxo. BRASIL, BAIXADA FLUMINENSE: PROJETOS E REALIDADES EM PERSPECTIVAS, 2017.
CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; LIMA, G. R. ; ARAUJO, C. S. . Desafios da Alfabetização nas séries iniciais: encontrando caminhos para superá-los.. In: V CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo, 2017, Belford Roxo. BRASIL, BAIXADA FLUMINENSE: PROJETOS E REALIDADES EM PERSPECTIVAS, 2017.
CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; SILVA, E. R. ; VILLELA, L. S. . Psicomotricidade, Corpo e Educação: Encontro e Práticas com Grupos de Normalistas. In: V CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo, 2017, Belford Roxo. BRASIL, BAIXADA FLUMINENSE: PROJETOS E REALIDADES EM PERSPECTIVAS, 2017.
CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; TRINDADE, I. S. ; NASCIMENTO, F. C. . O Ensino de Ciências Naturais e o cotidiano de três turmas de Educação de Jovens e Adultos: Observações no campo de estágio. In: V CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo, 2017, Belford Roxo. BRASIL, BAIXADA FLUMINENSE: PROJETOS E REALIDADES EM PERSPECTIVAS, 2017.
CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; UMBURANA, T. M. .. ; SOUZA, K. . Alfabetização de Jovens e Adultos: Experiências no estágios supervisionado em três escolas do município de Belford Roxo.. In: V CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo, 2017, Belford Roxo. BRASIL, BAIXADA FLUMINENSE: PROJETOS E REALIDADES EM PERSPECTIVAS, 2017.
SANTOS, A. P. A. ; CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. . Estudantes de pedagogia em diálogo com normalistas: o processo de ensino e aprendizagem em séries iniciais do ensino fundamental em debate.. In: IV CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e extensão de Belford Roxo, 2016, Belford Roxo. INVESTIGAR, INTERVIR E COMUNICAR: FRONTEIRAS DA PESQUISA E DA EXTENSÃO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2016.
RIBEIRO, G. M. ; CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. . Pedagogas e Normalistas: momentos de formação na reflexão sobre a construção de uma escola inclusiva. In: IV CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e extensão de Belford Roxo, 2016, Belford Roxo. INVESTIGAR, INTERVIR E COMUNICAR: FRONTEIRAS DA PESQUISA E DA EXTENSÃO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2016.
CARDOSO, C. O. ; CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. . Educação Infantil no debate sobre os processos de formação docente: reflexões entre graduandas e normalistas. In: IV CONEXBEL - Congresso de Pesquisa e extensão de Belford Roxo, 2016, Belford Roxo. INVESTIGAR, INTERVIR E COMUNICAR: FRONTEIRAS DA PESQUISA E DA EXTENSÃO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2016.
CARDOSO, C. O. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Educação de Jovens e Adultos: Relato do Campo de Estágio. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
RODRIGUES, A. M. M. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Experiência Vivenciada no Estágio da EJA. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
RIBEIRO, G. M. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Olhares e Palavras: A EJA em Destaque. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
SANTOS, A. P. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Reflexões Sobre a Realidade de Jovens e Adultos. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
SILVA, L. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Vivências na Educação de Jovens e Adultos: Contribuições para a Formação Acadêmica. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. II CONEXBEL, 2015.
QUINTEIRO, E. L. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Experiências do Curso de Extensão para Alunos de Formação de Professores. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
RODRIGUES, A. M. M. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Curso Normal e Pedagogia: Conversa em Formação. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
ELEUTERIO, D. B. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Juventude e o Curso Normal. In: III CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2015, Belford Roxo. III CONEXBEL, 2015.
CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. . Memória e formação: uma experiência na EJA. In: II CONEXBEL - Congresso de Extensão e Pesquisa de Belford Roxo - ISSN 2318-5929, 2014, Belford Roxo. II CONEXBEL, 2014.
MOTA, P. F. ; GUIMARAES, T. C. A. ; ROSARIO, P. M. ; CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES . Educação em tempos de pandemia em território brasileiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES . Gestão democrática nas escolas de tempo integral no Brasil e em Portugal: um olhar sobre as legislações educacionais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; BERNADO, ELISANGELA DA SILVA ; BORDE, AMANDA MOREIRA . Gestão democrática da educação: aproximações e distanciamentos entre Brasil e Portugal.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BORDE, AMANDA MOREIRA ; CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; PASSOS, R. C. R. . Educação Integral: um estudo sobre a meta 6 do Plano Municipal de Educação de Itaboraí/Rio de Janeiro/Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; BERNADO, ELISANGELA DA SILVA ; BORDE, AMANDA MOREIRA . Ampliação da jornada escolar no Brasil e Portugal: análise de expediências de gestão escolar do Programa Mais Educação e Escola a Tempo Inteiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; BERNADO, ELISANGELA DA SILVA ; FERREIRA, A. G. . Ampliação da jornada escolar no Brasil e Portugal: diálogo comparativo das experiências de gestão escolar no Programa Mais Educação e Escola a Tempo Inteiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GUIMARAES, T. C. A. ; CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES . A escola e a teorias da resistência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERNADO, ELISANGELA DA SILVA ; CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES . Experiências de Gestão Escolar a partir do Programa Mais Educação: Estudo em escolas no estado do Rio de Janeiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; GONZALEZ, W. R. C. . Programa Mais Educação e Gestão Escolar: Implicações para o aumento do IDEB em escolas estaduais do Rio de Janeiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; BERNADO, ELISANGELA DA SILVA ; FERREIRA, A. G. . Experiências de gestão escolar a partir do Programa Mais Educação (Brasil) e Escola a Tempo Inteiro (Portugal). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BORDE, AMANDA MOREIRA ; BERNADO, ELISANGELA DA SILVA ; CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES . O Gestor Escolar frente ao desafio da ampliação da jornada escolar: um estudo de caso em escolas públicas no estado do Rio de Janeiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, L. M. . Gestão Escolar e o Programa Mais Educação em duas escolas públicas de Belford Roxo/Rio de Janeiro-Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERNADO, E. S. ; CERQUEIRA, L. M. . Escolas públicas cariocas de tempo integral: desafios para a gestão escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. ; CARDOSO, C. O. . Educação Infantil no debate sobre os processos de formação docente: reflexões entre graduandas e normalistas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. ; SANTOS, A. P. A. . Estudantes de Pedagogia em diálogo com normalistas: o processo de ensino e aprendizagem em séries iniciais do Ensino Fundamental em debate. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, G. M. ; CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. . Pedagogas e normalistas: momentos de formação na reflexão sobre a construção de uma escola inclusiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ELEUTERIO, D. B. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Educação de Jovens e Adultos: Vivências na Formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARACHO, J. L. T. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Experiência de Estágio de EJA: Relatos e Reflexões. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, A. M. M. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Experiências do Direito a Educação na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. S. L. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Educação de Jovens e Adultos (EJA): A importância da Valorização Cultural e Social do Aluno. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PASSOS, G. A. L. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Educação de Jovens e Adultos: Formação e Ação Docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FELIZARDO, A. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Conversas com a Juventude Normalista X Formação de Professores: Encontros e Desencontros. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. B. A. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Curso de Extensão e Curso Normal: Refletindo sobre a Educação Infantil, Novos Cenários. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAMOS, A. C. P. ; CERQUEIRA, L. M. ; CARDOSO, M. A. . Ações e Reflexões da Prática Docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, M. A. ; CERQUEIRA, L. M. . Memórias e Formação: uma experiência na Educação de Jovens e Adultos.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, L. M. . Documentação Escolar e Arquivos: a organização da vida acadêmica pelo secretário escolar.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, V. K. C. ; CERQUEIRA, L. M. . Educação a Distância como contribuição para o Ensino e Aprendizagem: possibilidades e limites.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, L. M. . Memória do sistema de avaliação do estado do Rio de Janeiro: aspectos de sua construção e repercussões na gestão escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, L. M. . LDB e a Construção do Projeto Político Pedagógico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CERQUEIRA, L. M. . Avaliar para diagnosticar ou responsabilizar? A qualidade do ensino em questão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CERQUEIRA, L. M. . A importância do conhecimento da legislação educacional para secretários escolares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CERQUEIRA, L. M. . A atuação da inspeção escolar na secretaria escolar: avaliação e acompanhamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CERQUEIRA, L. M. . A importância da secretaria escolar na gestão escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) - Parecerista do curso de Pedagogia. 2018.

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) - Parecerista do curso de Letras. 2018.

CERQUEIRA, L. M. . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) - Parecerista do curso de Pedagogia. 2017.

CERQUEIRA, L. M. . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) - Parecerista do curso de Letras. 2017.

CERQUEIRA, L. M. . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) - Parecerista do curso de Pedagogia. 2016.

CERQUEIRA, L. M. . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) - Parecerista do curso de Pedagogia. 2015.

CERQUEIRA, L. M. . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) - Parecerista do curso de Pedagogia. 2014.

CUNHA, L. S. ; CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; SANTOS, I. S. A. . PROCESSO SEI-030039/001438/2020 - DOERJ 28/11/2022. 2022.

CUNHA, L. S. ; CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; SOUZA, V. N. I. E. . PROCESSO SEI-030039/004124/2022 - DOERJ 26/10/2022. 2022.

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; SANTOS, I. S. A. ; CUNHA, L. S. . PROCESSO SEI-030039/004120/2022 - DOERJ 24/10/2022. 2022.

SANTOS, I. S. A. ; CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; CUNHA, L. S. . PROCESSO SEI-030039/003507/2022 - DOERJ 07/10/2022. 2022.

CUNHA, L. S. ; CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; FAGUNDES, A. P. S. . PROCESSO SEI-030039/005115/2021 - DOERJ 15/08/2022. 2022.

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; FAGUNDES, A. P. S. ; SILVA, S. R. . PROCESSO SEI-030039/003461/2021 - DOERJ 18/10/2021. 2021.

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; CUNHA, L. S. ; FAGUNDES, A. P. S. . PROCESSO SEI-030039/002228/2021 - DOERJ 20/09/2021. 2021.

CERQUEIRA, LEONARDO MEIRELLES ; SILVA, A. F. ; PEIXOTO, R. C. . PROCESSO SEI-030039/003508/2021 - DOERJ 18/10/2021. 2021.

MONTI, E. M. G. ; SOARES, K. M. ; CERQUEIRA, L. M. . Elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Belford Roxo. 2013.

CERQUEIRA, L. M. ; SOARES, K. M. . Inclusão da Pessoa com Deficiência no Ensino Regular. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CERQUEIRA, L. M. . III CONEXBEL - Coordenador de Mesa da Sessão Dzeta. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOARES, K. M. ; PASSOS, S. R. M. S. ; ROSA, M. R. P. ; CERQUEIRA, L. M. . As memórias do setor calçadista e da educação de Belford Roxo pelos olhares de quem vive e viveu.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CERQUEIRA, L. M. . TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO X FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2013. (CURSO DE EXTENSÃO).

CERQUEIRA, L. M. . COTIDIANO E VIVÊNCIAS DA AÇÃO DOCENTE. 2013. (CURSO DE EXTENSÃO).

CERQUEIRA, L. M. . PROFISSÃO DOCENTE E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA EM SALA DE AULA. 2013. (CURSO DE EXTENSÃO).

CERQUEIRA, L. M. . EDUCAÇÃO INFANTIL E NOVOS CENÁRIOS. 2013. (CURSO DE EXTENSÃO).

CERQUEIRA, L. M. . EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2013. (CURSO DE EXTENSÃO).

CERQUEIRA, L. M. . METODOLOGIAS E PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM. 2013. (CURSO DE EXTENSÃO).

Projetos de pesquisa

2018 - 2021

GESTÃO E EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL E EM PORTUGAL: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS - Pesquisa apoiada pelo Edital FAPERJ - Jovem Cientista de Nosso Estado - 2018-2021, Descrição: Entendemos a importância da política educacional e seus desdobramentos, em especial no que tange a gestão e a necessidade de aprofundamento de estudos em diferentes locais afim de contribuir na melhoria da qualidade da educação em nível local e central. A presente pesquisa tem como objetivo analisar as políticas de gestão educacional e a educação de tempo integral no Brasil e em Portugal via ordenamento legal, bases de dados de avaliações educacionais e literatura especializada. Para tanto, pretende-se: descrever as políticas escolares dos dois países e a articulação com a educação de tempo integral; analisar a gestão democrática do ensino por meio dos ordenamentos legais, caracterizando as formas de participação na comunidade escolar; comparar a gestão educacional de escolas de ensino básico na região de Coimbra e do Rio de Janeiro; e comparar as dinâmicas de Educação Integral de escolas de ensino básico na região de Coimbra e do Rio de Janeiro. A abordagem de investigação adotada será de cunho qualitativo, tendo como parâmetro também a educação comparada entre os dois países. A análise de referenciais teóricos (Ana Maria Cavaliere, António Gomes Ferreira, António Nóvoa, Carlos Pires, Elisangela da Silva Bernado, Janaina S. S. Menezes, João Barroso e Lígia Martha C. C. Coelho, entre outros autores) e normas legais, além de dados referentes às avaliações educacionais e a análise descritiva dos dados coletados farão parte das etapas da pesquisa. Bem como o trabalho de campo em escolas de tempo integral. Neste sentido, espera-se contribuir não só na formação de gestores, tanto no nível local quanto central, mas também na melhoria de suas ações no ambiente onde atuam; e disseminar os resultados encontrados da pesquisa por meio de eventos científicos e publicações em livros e periódicos da área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (5) . , Integrantes: Leonardo Meirelles Cerqueira - Integrante / Elisangela da Silva Bernado - Coordenador / Amanda Moreira Borde - Integrante / António Gomes Ferreira - Integrante / Tereza Cristina de Almeida Guimarães - Integrante / Patrícia Flávia Mota - Integrante / Pamela Maria do Rosário - Integrante / Jeferson Farias da Silva - Integrante / Rosângela Cristina Rocha Passos Felix - Integrante.
2017 - 2022

UMA ANÁLISE DA GESTÃO DE ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS NO BRASIL E EM PORTUGAL, Descrição: A ampliação do tempo na escola vem sendo alvo de políticas em diferentes países e com diferentes discursos, ora para diminuir as desigualdades educacionais entre os estudantes, ora para aumentar os índices educacionais, ora para atingir a educação integral. No Brasil, o tempo mínimo para os estudantes da educação infantil, do ensino fundamental e médio é de, no mínimo, quatro horas diárias, podendo variar caso os municípios e estados tenham políticas próprias de ampliação desse tempo na escola, como por exemplo, o Turno Único na cidade do Rio de Janeiro. Em Portugal, os estudantes do Ensino Básico permanecem na escola ao longo do dia, realizando as atividades obrigatórias das disciplinas, não tendo a organização em turnos, como acontece no Brasil, e outras atividades que podem possibilitar permanecer mais tempo na escola. Nesse contexto, levantamos alguns questionamentos: Como são desenvolvidas as políticas de ampliação do tempo nas escolas? Como os gestores escolares conduzem tais políticas? Quais as percepções dos gestores escolares das políticas implementadas? Diante desses questionamentos, o objetivo principal desta investigação é analisar as experiências de gestão em escolas de tempo integral a partir do Turno Único (Brasil) e da Escola a Tempo Inteiro (Portugal). Com base no objetivo exposto, destacamos os seguintes objetivos específicos: Investigar como se dá a gestão em escolas de tempo integral; Analisar os dispositivos constitutivos da gestão do Turno Único e da Escola a Tempo Inteiro; Analisar as percepções dos gestores acerca do Turno Único e da Escola a Tempo Inteiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Meirelles Cerqueira - Coordenador / Elisangela da Silva Bernado - Integrante / António Gomes Ferreira - Integrante.
2015 - 2019

ESCOLAS PÚBLICAS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS GESTÕES DOS GESTORES ESCOLARES EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE - Pesquisa apoiada pelo Edital FAPERJ - Jovem Cientista de Nosso Estado - 2015-2017, Descrição: Nos anos 60 e 70, vários estudos americanos e europeus sugeriram que as escolas tinham pouca influência na explicação da trajetória escolar discente. Ou seja, a escola não fazia diferença no desempenho escolar dos alunos. Outros estudos apontaram as escolas como simples reprodutoras das desigualdades sociais, favorecendo os favorecidos. O interesse pelo estudo da eficácia escolar se inscreve como um prolongamento direto desses trabalhos que colocaram em dúvida a capacidade das escolas em influenciar o desempenho dos alunos. A presente pesquisa tem como objetivo geral analisar as ações implementadas pelos gestores escolares (diretores, diretores adjuntos e coordenadores), de escolas públicas do Rio de Janeiro com o Programa Mais Educação (PME) que apresentaram melhoria significativa dos resultados do IDEB de 2011 para o de 2013. Além dos gestores escolares, os professores com alunos atendidos pelo PME e os oficineiros participarão da pesquisa. Para atender a este objetivo foram formuladas as seguintes questões de estudo: Que informações têm os gestores escolares, professores e oficineiros sobre os resultados e indicadores educacionais (avaliações externas e IDEB) e como se apropriaram deles?; Como o Programa Mais Educação fez/faz diferença nas escolas?; Quais fatores intra e extraescolares são apontados pelos gestores escolares, professores e oficineiros como eficazes? E como ineficazes?; Quais ações foram implantadas pelos gestores nas escolas investigadas, a partir da implantação do Programa Mais Educação, para as escolas se tornarem eficazes?; O que gestores escolares, professores e oficineiros entendem que faz diferença em suas respectivas escolas?; O que os atores investigados percebem no Programa como indicadores para a transformação da escola em uma escola eficaz?. Palavras-chave: Escola pública; IDEB; Programa Mais Educação; Escola em tempo integral; Escolas eficazes... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Leonardo Meirelles Cerqueira - Integrante / Elisangela da Silva Bernado - Coordenador.
2012 - 2014

GESTAO ESCOLAR E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM DUAS ESCOLAS DE BELFORD ROXO., Descrição: A pesquisa teve como objetivo analisar e discutir as práticas desenvolvidas pela gestão de duas escolas públicas estaduais pertencentes ao município de Belford Roxo/RJ no que tange a articulação com os educadores sociais do Programa Mais Educação, em especial as turmas de ?Letramento? e ?Matemática?, com vistas as contribuições para a melhoria do desempenho escolar e da qualidade do ensino. Para tanto, foram escolhidas duas escolas cujas características eram possuir o maior e o menor IDEB da região pesquisada. Observou-se a interpenetração da educação não-formal no contexto escolar, o qual induz, a partir do programa pesquisado, ações em prol da educação em tempo integral para alunos que apresentam baixo rendimento escolar. A pesquisa se definiu como um estudo de cunho qualitativo amparado pela perspectiva crítica, comportando, no entanto, alguns dados de natureza quantitativa, como o IDEB. A observação, entrevistas semiestruturadas e análise documental foram os instrumentos de coleta de dados. Participaram da pesquisa dezessete sujeitos. Os dados coletados nas escolas foram analisados à luz de Turato (2008) a partir da técnica de análise de conteúdo temático. O referencial teórico pautou-se principalmente nos estudos de Dourado (2007); Gadotti (2005); Gohn (2011; 2010; 2006); Libâneo (2010; 2008); Oliveira (2011; 2010; 2009); Paro (2011; 2010); Saviani (2009; 2007); Shiroma, Moraes e Evangelista (2002) e Trilla (2008). Evidenciou-se que em ambas as escolas há um treinamento para a realização das avaliações externas. Tal treinamento é realizado nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática e se estende às oficinas de ?Letramento? e ?Matemática?. As gestões das escolas tendem a ser impositivas, uma vez que determinam que as aulas tenham um tempo reservado ao treinamento para realização das avaliações externas, bem como instituição de semanas de Simulados e Provões. Há pouco contato entre os gestores e monitores para traçar o planejamento das oficinas acompanhadas. As atividades das oficinas de ?Letramento? e ?Matemática? tendem a ser ministradas com caráter de reforço escolar, diferentemente como é sugerido pelo programa, isto é, aulas diversificadas e que contribuam para o exercício da cidadania, por exemplo. Os dados da pesquisa indicam a importância do programa não só para aprendizagem dos alunos e consequentemente para um melhor desempenho escolar e possível melhora na qualidade do ensino, mas também para aumento da autoestima dos alunos, uma vez que os mesmos residem em regiões de vulnerabilidade social e podem encontrar no Programa Mais Educação atividades e ações que não tem fora da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Meirelles Cerqueira - Coordenador.
2009 - 2012

ORGANIZAÇÃO DE TURMAS, PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR E APRENDIZAGEM EM LEITURA DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS CARIOCA - Pesquisa apoiada pelo Edital FAPERJ - APQ1 - 2011-2012, Descrição: O objetivo principal é investigar como as políticas escolares de composição de turmas e as práticas pedagógicas (gestão da sala de aula) influenciam na promoção da efetividade e da equidade escolar e traçar perfis de gestão escolar. Como desdobramento deste objetivo principal, temos os seguintes objetivos específicos: (i.) Identificar e caracterizar os critérios utilizados na composição das turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental em escolas públicas municipais cariocas (2005-2008); (ii.) Analisar os impactos das práticas docentes e das políticas escolares de composição de turmas, em duas escolas municipais participantes do Geres, sobre os resultados escolares dos alunos (estudos de casos); e, (iii.) Identificar quais perfis de gestão escolar estão relacionados com as práticas diferenciadas de composição de turma. Para além dos objetivos apontados anteriormente, a importância deste tipo de pesquisa é de duas ordens: para as políticas educacionais, propõe o desafio para professores e gestores de implementação de estratégias de enturmação promotoras de equidade, uma vez que os alunos que frequentam turmas de baixo desempenho tipicamente aprendem menos; e, para a pesquisa educacional, põe em relevo a necessidade de mais pesquisas que produzam conhecimento sobre a organização de turmas a partir de dados de avaliações em larga escala, como insumo para políticas educacionais baseadas em evidências. Sendo assim, a presente pesquisa fará uma interlocução e parceria do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá (UNESA) com o Laboratório de Avaliação em Educação (LAED) do Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) para a realização desta investigação no período de Agosto de 2009 a Agosto de 2012. O referido Projeto de Pesquisa contou com o auxílio financeiro da APQ 1 / FAPERJ (E-26/110.330/2011).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (1) . , Integrantes: Leonardo Meirelles Cerqueira - Integrante / Elisangela da Silva Bernado - Coordenador.
2008 - 2015

EDUCAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA: AS POTENCIALIDADES NA ARTICULAÇÃO ENTRE OS ESPAÇOS FORMAIS DE ENSINO E OS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo investigar articulação entre os espaços não formais de ensino, priorizando as Organizações do Terceiro Setor no Estado do Rio de Janeiro, com a Educação Formal tendo como foco a relação entre as práticas pedagógicas inovadoras e as formas de gestão adotadas . O referencial teórico se apóia nas reflexões de Libâneo (2007), Gohn (2001, 2006) e Trilla (2004) ao valorizarem a educação não-formal, ao reconhecerem a importância da articulação entre os diferentes espaços de ensino como uma possibilidade de incrementar as práticas pedagógicas adotadas e a melhoria da qualidade de ensino em geral. Complementando a análise dos autores citados, a investigação proposta compartilha a priori com Ferreira (2008) ao afirmar que sinergia entre os diferentes espaços de ensino possibilita um avanço em relação à racionalidade dominante no campo escolar da formação de adultos na qual a aquisição de conteúdos é mais valorizada.No tocante à gestão, o intercâmbio entre os diferentes espaços formativos possibilitará a reflexão sobre o avanço nas práticas educativas que adotem de forma efetiva o princípio constitucional da Gestão Democrática (FONSECA 2004; MALHEIRO, 2005) Trata-se de uma pesquisa qualitativa na qual serão utilizadas prioritariamente as técnicas de coleta de dados: i) pesquisa documental ii) observação; iii) realização de entrevistas com os gestores envolvidos nas parcerias concretizadas entre o Terceiro Setor e a Educação Formal... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (1) . , Integrantes: Leonardo Meirelles Cerqueira - Coordenador / Wânia Regina Coutinho Gonzalez - Integrante.

Prêmios

2014

Professor Homenageado - Turma: 2014.2 - Licenciatura em Pedagogia, Faculdade de Belford Roxo (FABEL).

2014

Professor Homenageado - Turma: 2014.1 - Licenciatura em Pedagogia, Faculdade de Belford Roxo (FABEL).

2013

Professor Homenageado - Turma: 2013.2 - Licenciatura em Pedagogia, Faculdade de Belford Roxo (FABEL).

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Diretoria de Desenvolvimento Educacional. , Rua Clarimundo de Melo, 847, Quintino Bocaiúva, 21311281 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23324106, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Inspetor Escolar, Carga horária: 40

2008 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Inspetor Escolar, Carga horária: 25

Outras informações:
Algumas atividades exercidas: (1) Membro de Comissão de autorização de escolas e cursos; (2) Análise de processos de Escolas Extintas e expedição de documentos; (3) Autenticação de Diplomas e Certificados; (4) Apuração de Denúncias; e outras. Colaboração de atividades de assessoria técnica entre agosto a dezembro de 2016 ao Conselho Estadual de Educação do estado do Rio de Janeiro (CEE/RJ). Aprovado em 1º lugar no Processo Seletivo Interno para Diretoria Regional Administrativa - Metropolitana VII. DOERJ 16/01/2015.

2006 - 2011

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Docente I, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplinas Lecionadas: Língua Portuguesa e Literatura. Exoneração publicada em DOERJ em 22/09/2011.

2004 - 2005

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor - Docente I, Carga horária: 16

Outras informações:
Contrato de Trabalho.

Atividades

11/2012 - 11/2012
Treinamentos ministrados , Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.,Treinamentos ministrados, Rotinas de Secretaria Escolar e Legislação Educacional

2018 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador de cursos de graduação do SINAES, Carga horária: 16

Outras informações:
Portaria nº 603, publicado no DOU em 16/07/2018.

2008 - Atual

ESCOLA MEIRELLES CERQUEIRA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: DIRETOR GERAL, Carga horária: 4

2015 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Integrante - Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro, Carga horária: 4

Outras informações:
Pesquisador do Núcleo de Estudos, Tempos, Espaços e Educação Integral (NEEPHI) e do Grupo de Pesquisa Políticas, Gestão e Financiamento em Educação.

2017 - 2022

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluno - Doutorado, Carga horária: 20

2016 - 2017

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40

Atividades

08/2016 - 01/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica e Organização Escolar, Estágio Supervisionado: Gestão Educacional, Gestão Educacional, Planejamento Educacional
04/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Sociologia, Educação Popular e Movimentos Sociais, Planejamento Educacional

2012 - 2021

Faculdade de Belford Roxo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 12

Outras informações:
Em 2019, a Faculdade de Belford Roxo passou a ser denominada Faculdade Fernanda Bichieri.

2012 - 2021

Faculdade de Belford Roxo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro do NDE; Conselho Acadêmico e Conselho Superior. Em 2019, a Faculdade de Belford Roxo passou a ser denominada Faculdade Fernanda Bichieri.

2009 - 2021

Faculdade de Belford Roxo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Em 2019, a Faculdade de Belford Roxo passou a ser denominada Faculdade Fernanda Bichieri.

Atividades

08/2019 - 07/2021
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, (EAD) Coordenação e Orientação - 2019/2; 2021/1., (EAD) Educação na Legislação Brasileira - 2019/2; 2021/1., (EAD) Educação Profissional - 2020/1., (EAD) Fundamentos da Educação Profissional - 2020/1., (EAD) Políticas Públicas e Organização da Educação Básica - 2020/2., (EAD) Gestão Escolar e em Contexto Não Escolar - 2020.2.
01/2016 - 07/2021
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil - 2018.1., Fundamentos da Educação Profissional - 2017/1; 2019/2., Gestão Escolar e em Contexto Não Escolar - 2017/2; 2018/1; 2018/2; 2019/1., Políticas Públicas e Organização da Educação Básica - 2016/1; 2017/2., Educação na Legislação Brasileira - 2019.1.
08/2013 - 07/2021
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisor de Estágio Supervisionado da Educação de Jovens e Adultos - 2015/2; 2017/1; 2017/2; 2018/2; 2020/1; 2020/2, Supervisor de Estágio Supervisionado da Educação Infantil - 2015/1; 2020/1; 2020/2, Supervisor de Estágio Supervisionado das Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio, na Modalidade Normal - 2013/2; 2014/1; 2014/2; 2015/2; 2016/2; 2017/2; 2019/1; 2019/2; 2020/1; 2020/2; 2021/1, Supervisor de Estágio Supervisionado de Educação Profissional (Apoio Escolar) - 2014/2; 2015/2; 2016/1; 2017/1; 2018/1; 2018/2; 2019/1; 2019/2
01/2012 - 07/2021
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Apoio ao TCC - 2012/1; 2012/2; 2013/1; 2013/2; 2014/1; 2014/2; 2015/1; 2015/2; 2016/1; 2016/2; 2017/1; 2017/2; 2018/1; 2018/2; 2019/1; 2019/2; 2020/1; 2020/2; 2021/1., Educação Profissional (Apoio Escolar) - 2014/2; 2015/1; 2016/1; 2018/1., Inspeção e Supervisão Escolar - 2015/1; 2015/2, Metodologia de Ensino da Educação Infantil - 2015/1, Metodologia de Ensino do curso Normal - 2013/2; 2014/1; 2014/2; 2015/2
08/2009 - 07/2021
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Escolar - 2012/1, Educação na Legislação Brasileira - 2009/2; 2010/2; 2011/1; 2011/2; 2012/1; 2012/2; 2013/1; 2014/1; 2015/1, Fundamentos do Ensino Fundamental - 2010/1, Planejamento e Avaliação Educacional - 2013/1; 2013/2; 2014/1; 2014/2; 2015/1; 2015/2, Políticas Educacionais - 2011/2; 2012/2; 2013/2; 2014/2; 2015/2, Políticas Públicas de Atendimento à Infância e Educação - 2010/1, Supervisão Escolar - 2011/1; 2012/1; 2012/2
02/2013 - 02/2020
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisor de Estágio Supervisionado dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 2015/1; 2020/1; 2020/2, Supervisor de Estágio Supervisionado de Gestão Escolar - 2013/2; 2014/1; 2015/1; 2016/1; 2017/1; 2017/2; 2018/1; 2018/2; 2019/1; 2019/2; 2020/2, Supervisor de Estágio Supervisionado de Gestão em Contexto Não Escolar - 2013/2; 2014/1; 2015/; 2016/1; 2017/1; 2017/2; 2018/1; 2018/2; 2019/1; 2020/1; 2020/2
01/2011 - 01/2019
Ensino, Gestão Integrada da Escola, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Gestão Escolar - 2011/1; 2012/1, Fundamentos da Inspeção e Supervisão Escolar - 2013/1; 2014/1; 2015/1; 2016/1; 2017/1; 2018/1; 2019/1.

2012 - 2014

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 8

2000 - 2009

Colégio Padrão

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuei no Curso de Qualificação de Secretários de Escolas de Educação Básica

Atividades

06/2000 - 12/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Organização e Funcionamento de Secretaria Escolar de Educação Básica, Técnicas de Arquivo, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Legislação Educacional