Paula Beatriz Mendes Carvalho

Graduanda do curso de Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e possui formação técnica em Eletrônica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG/2018). É membro do Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento da UFMG (LND-UFMG). Foi bolsista do projeto "Avaliação neuropsicológica de estudantes do ensino superior com dificuldades de aprendizagem" em 2022. Possui interesse em Cognição Numérica, Avaliação Neuropsicológica, Transtornos do Neurodesenvolvimento e Saúde Coletiva.

Informações coletadas do Lattes em 08/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Psicologia

2019 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Psicologia

2023 - 2023

Universidade da Beira Interior

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Formação complementar

2022 - 2022

I Curso de Inverno em Neurodesenvolvimento e Transtornos Associados. (Carga horária: 40h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Escrita Acadêmica - Normas e Estilo APA. (Carga horária: 2h). , Revista Mosaico: Estudos em Psicologia, UFMG, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Atenção à Saúde Materna: conhecimentos para promoção de uma assist. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2021 - 2021

Grupo de Estudos - Genética do Comportamento e dos Transtornos Mentais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2021 - 2021

Grupo Educação Interprofissional na Atenção Básica da UFMG. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2021 - 2021

Liga Acadêmica de Sexologia. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Psicopatologia Forense. (Carga horária: 9h). , Renova Cursos, RENOVA CURSOS, Brasil.

2020 - 2020

Recrutamento e Seleção Comportamental. (Carga horária: 3h). , Sólides, SÓLIDES, Brasil.

2019 - 2019

Grupo de Estudos - Cognição e Comportamento: uma abordagem evolucionista. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

6th Mathematical Cognition and Learning Society Conference.Place-value understanding in Brazilian children and its relationship to numerical transcoding and arithmetic operations tasks. 2023. (Outra).

XXXI Semana de Iniciação Científica da Universidade Federal de Minas Gerais.Estudo do Valor Posicional. 2022. (Outra).

XXXI Semana de Iniciação Científica da Universidade Federal de Minas Gerais.Relação entre a compreensão do valor posicional e o desempenho nos cálculos aritméticos básicos. 2022. (Outra).

XXXI Semana de Iniciação Científica da Universidade Federal de Minas Gerais.Relação entre o desempenho na Tarefa de Transcodificação Numérica e níveis do Modelo de Compreensão do Valor Posicional. 2022. (Outra).

V Reunião Anual do INCog & I Simpósio em Neurociências. 2021. (Simpósio).

XXX Semana de Iniciação Científica da Universidade Federal de Minas Gerais.O impacto do processamento fonológico na escrita de numerais arábicos. 2021. (Outra).

Precisamos Falar Sobre Diferentes Formas de Manejo Mediante a Ideação e Ato Suicida. 2019. (Outra).

28ª Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações do CEFET-MG. Forno Elétrico com Temperatura Controlada Digitalmente. 2018. (Exposição).

Produções bibliográficas

CARVALHO, P. B. M. ; CALDEIRA, L. S. ; MOURA, R. J. ; LOPES-SILVA, J. B. . Place-value understanding in Brazilian children and its relationship to numerical transcoding and arithmetic operations tasks. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO, P. B. M. ; DEUS, L. C. ; TEIXEIRA, M. S. ; DIAS, J. P. T. ; PINTO, M. A. S . Forno Elétrico com Temperatura Controlada Digitalmente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRIORE, BIANCA ; SILVA, JOSIANE DA ; LIMA, MARCELA EDUARDA BEZERRA ; RODRIGUES, MATHEUS DE MELO ; CARVALHO, PAULA BEATRIZ MENDES ; TRUFELI, SABRINA PIRES ; SILVA, MAYARA MIYAHARA MORAES . A impulsividade afeta a tomada de decisão em compras on-line?. São Paulo: CADERNOS DE POS GRADUAÇÃO EM DISTÚRBIOS DO DESENVOLVIMENTO (ONLINE, 2022 (Resumo publicado em Anais do I Curso de Inverno em Neurodesenvolvimento e Transtornos Associados).

Outras produções

MARTINS, V. P. B. S. ; AMORIM, L. S. ; CARVALHO, PAULA BEATRIZ MENDES ; MACHADO, J. G. S. ; CALDEIRA, L. S. ; BRITO, L. E. ; MARTINS, J. C. S. B. ; TEIXEIRA, R. P. F. ; SILVA, G. F. ; VIANA, N. O. ; GONCALVES, T. M. G. ; POLONIAL, V. P. ; PORTO, J. B. ; ROCHA, G. C. ; GONCALVES, J. M. M. ; SILVEIRA, L. A. L. ; ROSA, R. V. A. ; LOPES-SILVA, J. B. . SubDis UFMG. 2022; Tema: Perfil de instagram de divulgação científica sobre a Dislexia e os seus subtipos, associado às atividades de pesquisa e extensão do LND-UFMG. (Rede social).

CARVALHO, P. B. M. ; TEIXEIRA, R. P. F. . Grupo de Estudos em Aprendizagem da Matemática e Discalculia. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, P. B. M. ; GUERRA, K. C. A. R. ; SANTANA, F. G. . Workshop de Processo Seletivo. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, P. B. M. ; SANTANA, F. G. ; ALMEIDA, A. M. V. R. . Workshop de Comunicação nas Relações Interpessoais. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - 2023

Transcodificar para calcular: Uma análise da trajetória desenvolvimental da transcodificação numérica e seu impacto no desempenho aritmético, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Beatriz Mendes Carvalho - Integrante / Júlia Beatriz Lopes Silva - Coordenador / Leidiane da Silva Caldeira - Integrante / Ricardo José de Moura - Integrante.
2021 - 2022

Compreensão do valor posicional em crianças brasileiras do 2 ao 5 ano do ensino fundamental, Descrição: Busca avaliar a compreensão de alunos brasileiros do 2 ao 5 ano do ensino fundamental quanto à noção de que o valor de cada dígito depende da sua posição dentro do número. O projeto também busca investigar o desenvolvimento do conhecimento procedimental e conceitual do valor posicional no português brasileiro; verificar se existe dissociação entre o conhecimento procedimental e conceitual do valor posicional; analisar se existem diferenças na compreensão do valor posicional em diferentes níveis de cálculos aritméticos; comparar os déficits conceituais do valor posicional e os tipos de erros na transcodificação numérica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Paula Beatriz Mendes Carvalho - Integrante / Rebeca Pâmela Ferreira Teixeira - Integrante / Júlia Beatriz Lopes Silva - Coordenador / Leidiane da Silva Caldeira - Integrante.
2021 - 2022

Fundamentação Teórica das Ciências Clínicas do Mental (FTCCM/CNPq), Descrição: Este projeto faz parte de uma linha de pesquisa do Grupo de Pesquisa em Psicoterapias Existenciais e Humanistas (GP-PEH/CNPq) da Universidade Federal do Maranhão e foi coordenado pelo Prof. Esp. Alan Ferreira dos Santos. Realizei atividade de transcrição de arquivo audiovisual para auxiliar o levantamento de dados necessários para confecção de trabalhos destinados à publicação enquanto capítulo de livro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Beatriz Mendes Carvalho - Integrante / Alan Ferreira dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Assistente voluntária do projeto de doutorado da aluna Leidiane Caldeira intitulado "Transcodificar para calcular: Uma análise da trajetória desenvolvimental da transcodificação numérica e seu impacto no desempenho aritmético" sob a orientação da Prof. Dr. Júlia Beatriz Lopes-Silva.

2022 - 2022

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 16

Outras informações:
Extensionista e Bolsista do projeto "Avaliação neuropsicológica de estudantes do ensino superior com dificuldades de aprendizagem", orientado pela Prof. Dr. Júlia Beatriz Lopes Silva, em colaboração com o Núcleo de Inclusão e Acessibilidade (NAI/UFMG).

2021 - 2022

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Aluno voluntário de iniciação científica no Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento (LND/UFMG), no projeto "Compreensão do valor posicional em crianças brasileiras do 2 ao 5 ano do ensino fundamental", orientado pela Profa. Dr. Júlia Beatriz Lopes-Silva.

2021 - 2021

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora Voluntária do Programa de Monitoria de Graduação em Psicologia, na disciplina obrigatória de Processos Psicológicos Básicos, orientada pelo Prof. Dr. Renato Bortoloti.

2020 - 2020

RH Consultoria Junior - UFMG

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Assessora da Comercial, Carga horária: 16

Outras informações:
Assessora da Diretoria Comercial. Responsável por entrar em contato com clientes, formular e apresentar propostas, conduzir negociações e reformular materiais da diretoria. Consultora do projeto "Workshop de Processo Seletivo".

2020 - 2020

RH Consultoria Junior - UFMG

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Diretora Comercial, Carga horária: 16

Outras informações:
Diretora Comercial. Responsável por funções executivas da empresa, gerenciamento e acompanhamento dos assessores da diretoria, formulação e apresentação de propostas para clientes, condução de negociações e fechamento de contratos. Participou de reuniões e programas de estratégia, bem como da ação social promovida pelo Setor de Impacto. Ministrou um treinamento de cold call para os trainees da empresa e participou do projeto "Workshop de Comunicação nas Relações Interpessoais."

2022 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 10

Outras informações:
Extensionista voluntário do projeto "Avaliando a Compreensão de Leitura de Estudantes Universitários", orientado pela Prof. Dr. Helena Vellinho Corso.

2021 - 2022

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Atividade de Pesquisador

Outras informações:
Realização de atividade de transcrição de arquivos audiovisuais para auxiliar o levantamento de dados necessários para confecção de trabalhos destinados à publicação enquanto capítulo de livro.

2019 - 2019

Vallourec Soluções Tubulares do Brasil

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio técnico em Eletrônica, Carga horária: 30

Outras informações:
Funções: Compras de consumíveis e spare parts Suporte administrativo à manutenção Programação de manutenção preventiva Participação do programa de redução de custos