Andreza Gonçalves de Lira

Graduada em Licenciatura em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba, Campus IV - Rio Tinto, PB. Na graduação participou como bolsista em projetos de extensão (PIBID) atuando no ensino de informática básica, foi bolsista no Programa de Residência Pedagógica, onde ministrou aulas de robótica educacional. Graduanda em Pedagogia - UEPB, Mestranda em Computação - UFCG, Pós-Graduanda em Educação e Tecnologia - FAVENI. Trabalhou como instrutora de cursos na empresa PAP Cursos e Concursos e atualmente está como Professora e Coordenadora de Estágio na ECIT. Suas áreas de interesse são: Práticas de aprendizagem ativa, identidade docente, tecnologias educacionais, robótica educacional, pensamento computacional e modelagem de dados.

Informações coletadas do Lattes em 31/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Pós-graduação em Ciência da Computação

2022 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Utilizando um arcabouço metodológico para estimular as competências do Pensamento Computacional de forma interdisciplinar com a Matemática em alunos do ensino básico: Um Estudo de Caso
Orientador: Lívia Maria Rodrigues Sampaio
Coorientador: Francisco Brasileiro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e tecnologia. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em andamento em Pós-graduação em Educação e Tecnologia

2022 - Atual

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Graduação em andamento em Pedagogia

2023 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba

Graduação em Ciência da Computação

2013 - 2019

Universidade Federal da Paraíba
Título: Práticas de Aprendizagem Ativa em um curso de Licenciatura em Computação: Um Estudo Exploratório
Orientador: Pasqueline Dantas Scaico

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2012

Escola Estadual de Ensino Médio Alzira Lisboa

Formação complementar

2022 - 2022

PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A MATEMÁTICA: APLICAÇÕES PRÁTICAS INTERDISCIPLIN. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2020 - 2020

Educação Midiática e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). (Carga horária: 30h). , Instituto Palavra Aberta e pela Fundação Carlos Alberto Vanzolini, IPFCA, Brasil.

2020 - 2020

Robótica & Metodologias criativas para Educadores. (Carga horária: 20h). , Br.ino Robótica Educacional, BR.INO, Brasil.

2019 - 2019

Mini course English. (Carga horária: 2h). , CNA, CNA, Brasil.

2019 - 2019

Introdução a inovação e tecnologia. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Ciência e Tecnologia, SECITEC, Brasil.

2019 - 2019

Introdução a programação de jogos em C Unith 2D. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Ciência e Tecnologia, SECITEC, Brasil.

2019 - 2019

Empreendedorismo. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Ciência e Tecnologia / Cisco Networking Academy, SECITEC, Brasil.

2019 - 2019

Introdução a Gestão e Gerenciamento de Projetos. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Ciência e Tecnologia / Cisco Networking Academy, SECITEC, Brasil.

2019 - 2019

Introdução ao Marketing Digital. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Ciência e Tecnologia / Cisco Networking Academy, SECITEC, Brasil.

2018 - 2018

Get Connected. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Ciência e Tecnologia / Cisco Networking Academy, SECITEC, Brasil.

2018 - 2018

Introduction to IoT. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Ciência e Tecnologia / Cisco Networking Academy, SECITEC, Brasil.

2015 - 2015

Aprendizagem Móvel: Formação docente e aplicação de dispositivos móveis na. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

VI Congresso sobre Tecnologias na Educação. 2021. (Congresso).

Uma centelha de inovação. 2019. (Outra).

ENID 2018 - Campus IV.Tecnologia no ensino fundamental e médio.. 2018. (Encontro).

I Seminário Saberes e Práticas do Professor. 2018. (Outra).

Sebrae Startup Day. 2018. (Outra).

EXPOTEC 2017 - Congresso de Tecnologias da Informação e Comunicação.. 2017. (Congresso).

IV CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Uma experiência da avaliação de software educacionais que auxiliam a aprendizagem de frações.. 2017. (Congresso).

ENID 2016 - Campus IV.Estudo sobre perfil dos alunos das escolas parceiras do subprojeto PIBID de LCC.. 2016. (Encontro).

EXPOTEC 2016 - Feira de Tecnologia da Informação e Comunicação. 2016. (Feira).

IV Seminário Institucional PIBID e Prodocência.. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

GONÇALVES, ANDREZA ; SCAICO, PASQUELINE . O Desafio de Professores da Licenciatura em Computação ao Usarem Práticas de Aprendizagem Ativa: Um Estudo de Caso na Universidade Federal da Paraíba. In: VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2019, Brasília. Anais dos Workshops do VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019), 2019. p. 91.
LIRA, A. G. ; SALES, R.S.K . Uma experiência da avaliação de software educacionais que auxiliam a aprendizagem de frações.. In: IV CONEDU - Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos e Editora, 2017. v. 1. p. 1.
LIRA, A. G. ; OLIVEIRA, A. B. M. J. ; BARRETO NETO, E. ; PADILHA, T. P. P. ; LOURENCO, T. J. B. ; SCAICO, P. D. . O uso de tecnologias na educação: Relato de Experiência na Residência Pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MEIRELES, A. T. S. ; OLIVEIRA, A. B. M. J. ; LIRA, A. G. ; SOARES, A. C. ; CARVALHO, C. V. A. ; SILVA, D. R. M. D. ; BARRETO NETO, E. ; LOURENCO, T. J. B. ; SCAICO, P. D. . Tecnologia no ensino fundamental e médio.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIRA, A. G. ; SALES, K. S. R. ; PADILHA, T. P. P. . UMA EXPERIÊNCIA DE AVALIAÇÃO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS QUE AUXILIAM A APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, A. B. M. J. ; SILVA, A. S. ; FIGUEIREDO, R. V. ; SOUZA, F. V. C. ; SILVA, R. ; LIRA, A. G. . Estudo sobre perfil dos alunos das escolas parceiras do subprojeto PIBID de LCC.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2019

Iniciação à Docência - 2019, Universidade Federal da Paraíba.

2019

Melhor Artigo WLIC 2019, V Workshop da Licenciatura em Computação (WLIC).

2018

Iniciação à Docência - 2018, Universidade Federal da Paraíba.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 20

2016 - 2017

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 16

2016 - 2018

Projeto Avanço Profissional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutora de cursos, Carga horária: 17

2022 - Atual

ECIT Henrique Fernandes de Farias

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28