Yani Aparecida de Oliveira

Possui Tecnólogo em Administração Pública pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2010). Aluna do Curso de Serviço Social da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2019-).

Informações coletadas do Lattes em 31/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Orientador: Lúcio Álvaro Marques

Aperfeiçoamento em Educação Popular e Educação Social

2021 - 2021

FACULDADE SOUZA
Título: .. Ano de finalização: 2021

Aperfeiçoamento em A História e Cultura Afro-Brasileira no Ensino

2020 - 2020

Faculdade Unima
Título: .. Ano de finalização: 2020
Orientador: Profa. Vivianne Wickmann.

Graduação em andamento em Serviço Social

2019 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Administração Pública

2008 - 2010

FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS- FUPAC
Título: Relatório sobre o departamento e suas competências Câmara Municipal de Uberaba
Orientador: Rossana Cussi Jerônimo

Formação complementar

2019 -

Inglês Nível Basic 3. (Carga horária: 83h). , Instituto Hardwork de ensino de idiomas ltda, WISEUP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Crise e Pandemia: gênero, raça e classe em uma perspectiva interseccional. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2020 - 2020

Contexto da Educação Básica e Desafios Contemporâneos. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Visões sobre a Escravidão. (Carga horária: 15h). , Faculdade Autônoma de Direito, FADISP, Brasil.

2020 - 2020

Relações Étnicos-Raciais no Brasil: Período Colonial. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Grupo de Estudo Studia Brasiliensia CNPq DGP. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Latim Instrumental 1. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

MARQUES, L. A. ; ZAMBONI, M. J. ; CRUZ, M. M. ; TRISTAO, B. S. ; OLIVEIRA, Y. A. . BRASILIENSIA - Educação brasileira: para onde vamos??. 2023. (Outro).

OLIVEIRA, Y. A. . ?II Seminário Studia Brasiliensia ? BRASILEIRAS: mulheres de todos os tempos e espaços?. 2022. (Outro).

OLIVEIRA, Y. A. . ?I Seminário Studia Brasiliensia "Brasileir@s, quem somos?"?,. 2021. (Outro).

Participação em eventos

Africanidades. 2023. (Outra).

?II Seminário Studia Brasiliensia ? BRASILEIRAS: mulheres de todos os tempos e espaços. 2022. (Seminário).

"II Seminário Studia Brasiliensia ? BRASILEIRAS: mulheres de todos os tempos e espaços.A voz de Carolina Maria de Jesus ainda ecoa. 2022. (Seminário).

A crítica da razão idolátrica como condição de reconstrução da democracia. 2021. (Outra).

A questão Agrária e a luta pela Reforma Agrária no Triângulo mi. 2021. (Outra).

Aula Integrada do curso de Serviço Social da UFTM. 2021. (Encontro).

Brasileir@s, quem somos?.Racismo, Sexismo, Classismo: questões a serem superadas por muitas Carolinas. 2021. (Seminário).

Desigualdade em Cena: sob o Olhar de Carolina Maria de Jesus. 2021. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Educação Integral. Racismo e sexismo na cultura brasileira: Diálogos necessários na educação integral. 2021. (Congresso).

O combate às opressões em âmbito municipal. 2021. (Outra).

O combate às opressões em âmbito municipal: a importância da representatividade no Poder Legislativo da representatividade no Poder Legistalivoer. 2021. (Outra).

Calourada IELACHS-2020-2. 2020. (Encontro).

Crise e Pandemia: gênero, raça e classe em uma perspectiva interseccional inerssional. 2020. (Outra).

Diálogos IEACHS: 30 anos do ECCA: Trajetória, Violações e Garantia de Direitos. 2020. (Outra).

Diálogos IECHAS- Humanas em Xeque: Reflexões Sobre o Papel das Ciências no Brasil. 2020. (Outra).

Educação em Pesquisa. 2020. (Seminário).

Educação em Pesquisa- resultado do primeiro ciclo de fomento do Programa de Cooperação em Pesquisa. 2020. (Seminário).

lançamento livro. 2020. (Outra).

Seminário Internacional de Educação Básica Hibrida. 2020. (Seminário).

Sociologia e filosofia da educação em debate. 2020. (Outra).

Lançamento e debate do documentário. 2019. (Feira).

O trabalho do Assistente Social no Centro de Referência Especialista da Assistência Social (CREAS). 2019. (Outra).

XI Semana Cultural de Gestão Pública. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, Y. A. ; ZAMBONI, M. J. . Entre o direito e a manutenção de privilégios no processo abolicionista: para uma educação politica e história do segregacionismo brasileiro. INICIAÇÃO & FORMAÇÃO DOCENTE , v. 8, p. 407, 2021.
TRISTÃO, BETHÂNIA SILVA ; MARQUES, LÚCIO ÁLVARO ; OLIVEIRA, YANI APARECIDA . Camus entre a peste e a pandemia. INVESTIGAÇÃO FILOSÓFICA , v. 11, p. 115, 2020.
BOTERI, E. ; TRISTÃO, BETHÂNIA SILVA ; OLIVEIRA, Y. A. ; SA, A. . Corpus Caracensis &Nós. 1. ed. Porto Alegre: Editora Fi, 2022.
OLIVEIRA, Y. A. . 'RACISMO E SEXISMO NA CULTURA BRASILEIRA: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS NA EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, Y. A. . Educação contra a Barbárie escravista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Políticas de Ensino na Filosofia Brasileira, Descrição: Analisa a política do ensino praticada no Brasil considerando os diferentes períodos, práticas e interesses pedagógicos subjacentes à constituição histórica do ensino a partir de três elementos preciosos: ensino, o livro e a imprensa. A análise histórica será contraposta aos direitos à educação presentes tanto na Declaração universal da República Federativa do Brasil de 1988. Com a pesquisa poderemos tanto compreender as razões históricas das lutas educacionais quanto desvelar as políticas de supressão de direitos educativos na história desde o período colonial, imperial ao republicano. De forma transversal, as políticas educacionais serão analisadas considerando tanto o ensino religios oquanto público destinado aos Manuscritos Serenenses do século XVIII, provenientes do Mato Grosso.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Yani Aparecida de Oliveira - Integrante / Bethânia Silva Tristão - Integrante / Lúcio Álvaro Marques - Coordenador / Maria dos Milagres da Cruz - Integrante / Policena Aparecida Cruvinel - Integrante / Rayra Nayane Santos de Oliveira - Integrante / Solange Augustinho da Silva - Integrante / Thaís dos Santos - Integrante / Aline Cassia de Matos - Integrante / Anna Carolina Rocha Carrijo - Integrante / Carolia Borges - Integrante / Juliano Garcia - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: