Natália Velho Noronha

Licenciada em História (2023) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), onde atualmente cursa Administração. Assistente pedagógica (pleno) no Centro de Ensino Integrado Santa Cruz (CEISC). Foi estagiária do Programa de Educação Patrimonial (PEP) UFRGS-APERS, no Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul. Foi monitora das disciplinas de Metodologias da Pesquisa Histórica e de História Antiga. Foi bolsista de iniciação científica de 2020 a 2022, trabalhando com projetos de História Oral, e de 2024 a 2025, pesquisando recepção da Antiguidade. E-mail: naty.noronha@live.com

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Administração

2025 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduação em História

2018 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: HISTÓRIA DAS MULHERES NA PANDEMIA DA COVID-19: MARCADORES DE GÊNERO EVIDENCIADOS EM ENTREVISTAS DE HISTÓRIA ORAL COM ESTUDANTES DA UFRGS (Rio Grande do Sul 2020-2021)
Orientador: Profa. Dra. Natalia Pietra Méndez

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Colégio Marista Nossa Senhora do Rosário

Formação complementar

2024 -

Língua Italiana. , Idioma Independente, II, Brasil.

2025 - 2025

Conhecendo o Poder Judiciário e o Papel do CNJ. (Carga horária: 5h). , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.

2024 - 2025

Língua francesa. , Piaf Francês Particular, PFP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Primeiros passos em Russo: russo intensivo para iniciantes. (Carga horária: 40h). , Universidade Estatal de Moscou Lomonosov, MGU, Rússia.

2020 - 2024

Extensão universitária em Língua italiana. (Carga horária: 364h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Curso Livre: Prazer na Dor: da Épica Homérica à Tragédia Ática. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Francês 1. (Carga horária: 52h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 - 2022

HISTÓRIA DA ARTE: DA IMAGEM MODERNA À IMAGEM CONTEMPORÂNEA. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à História dos Feminismos. (Carga horária: 2h). , Outro Grupo de Teatro, OGT, Brasil.

2021 - 2021

Semana de Comemoração MUHM 2021. (Carga horária: 6h). , Museu de História da Medicina, MUHM, Brasil.

2021 - 2021

MULHER NO CINEMA: ESTÉTICA E POLÍTICA. (Carga horária: 5h). , R&R Consultoria e Cursos Feministas Ltda ? As Pensadoras, R&R, Brasil.

2021 - 2021

Conversas sobre Arte: Mulheres Artistas do Renascimento e Barroco. (Carga horária: 2h). , Instituto Ling, IL, Brasil.

2021 - 2021

Tópicos em História da Arte no Rio Grande do Sul. (Carga horária: 30h). , Instituto Estadual de Cinema, IECINE RS, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à metodologia da História Oral. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de História - Seção Rio Grande do Sul, ANPUH/RS, Brasil.

2020 - 2020

Feminismos: algumas verdades inconvenientes. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Feminismo Decolonial. (Carga horária: 2h). , Outro Grupo de Teatro, OGT, Brasil.

2020 - 2020

Débats d'idées A história do cinema francês pelos olhos de hoje. (Carga horária: 2h). , Aliança Francesa (POA), AFPOA, Brasil.

2018 - 2019

Língua Francesa. (Carga horária: 120h). , Aliança Francesa (POA), AFPOA, Brasil.

2018 - 2018

Cinema Russo: Diretores, Diretoras e um Pouco de História. (Carga horária: 6h). , CINEUM cursos de cinema, CINEUM, Brasil.

2017 - 2017

Young Learner General English & Activity Program. , New Zealand Language Centres, NZLC, Nova Zelândia.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

NORONHA, N. V. ; ZORZI, J. A. ; PAVONI, M. P. . UFRGS Portas Abertas. 2022. .

SCHMIDT, B. B. ; NORONHA, N. V. ; ROSA, A. M. ; DUARTE, V. G. ; TEDESCO, C. ; FERREIRA, D. T. ; ROSA, N. ; GOMES, F. R. ; XAVIER, B. A. ; BERNARDY, B. A. V. ; BESTETTI, D. C. A. ; CARVALHO, M. M. A. . Histórias da gente: trajetórias LGBTQIA+ no RS. 2022. (Exposição).

Participação em eventos

"Fausto", da série Grandes Clássicos da Literatura Universal - Uma Introdução (Universidade do Livro). 2025. (Seminário).

Sábados Psicanalíticos: Pobres criaturas: o percurso da sexualidade. 2024. (Seminário).

Ciclo de debates do Musecom 1 Difusão de acervos na WEB. 2023. (Seminário).

Ciclo de debates do Musecom 2 Programas Educativos em Museus. 2023. (Seminário).

Conservação Preventiva em Suporte Papel - APERS. 2023. (Seminário).

Dimensões do projeto em história: planejar, antecipar e descrever.Dimensões do projeto em história: planejar, antecipar e descrever. 2023. (Encontro).

Encontro de Retomada do Programa de Educação Patrimonial UFRGS-APERS.Retomada PEP UFRGS-APERS. 2023. (Encontro).

XXIII Jornada de História Antiga | LECA UFPEL. 2023. (Encontro).

XI ENCONTRO REGIONAL SUL DE HISTÓRIA ORAL - HISTÓRIA ORAL, SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE",.História Oral e Pública da pandemia: o caso do projeto Documentando a Experiência da Covid-19 no RS em relação a outras iniciativas do Brasil, da Itália e dos Estados Unidos. 2021. (Encontro).

XXII Jornada de História Antiga - LECA UFPel. 2021. (Outra).

XXXIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS.Projeto Documentando a Experiência da Covid-19 no RS comparado a outras ações de registro da memória da pandemia. 2021. (Outra).

XV Encontro Estadual de História. 2020. (Encontro).

XXXII Salão de Iniciação Científica da UFRGS.A experiência do Repho no contexto da História Pública e História Oral Digital em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

O Branco ante a rebeldia do objeto. 2018. (Outra).

XIV Encontro Estadual de História. 2018. (Encontro).

Olimpíada Nacional em História do Brasil. Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2017. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Matemática. Olimpíada Brasileira de Matemática. 2016. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

  • NORONHA, N. V. . Pesquisa sobre história das mulheres no âmbito do projeto Documentando a Experiência da COVID-19 no RS. In: Salão UFRGS 2022: SIC - XXXIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2022. Salão UFRGS 2022: SIC - XXXIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2022.

  • NORONHA, N. V. . Projeto Documentando a Experiência da Covid-19 no RS comparado a outras ações de registro da memória da pandemia. In: Salão UFRGS 2021: SIC - XXXIII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2021. Salão UFRGS 2021: SIC - XXXIII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2021.

  • NORONHA, N. V. . A experiência do Repho no contexto da História Pública e História Oral Digital em tempos de pandemia. In: Salão UFRGS 2020: SIC - XXXII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2020. Salão UFRGS 2020: SIC - XXXII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2020.

  • NORONHA, N. V. . Recepção do mito de Orfeu e Eurídice no filme Retrato de uma Jovem em Chamas (2019). 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NORONHA, N. V. . Projeto Documentando a Experiência da Covid-19 no RS comparado a outras ações de registro da memória da pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NORONHA, N. V. . História Oral e Pública da pandemia: o caso do projeto Documentando a Experiência da Covid-19 no RS em relação a outras iniciativas do Brasil, da Itália e dos Estados Unidos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NORONHA, N. V. . A experiência do Repho no contexto da História Pública e História Oral Digital em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NORONHA, N. V. ; DUARTE, Vitória Giovana ; BRIXIUS, L. J. ; MADEIRA, F. E. L. ; FREITAS, L. C. . Oficina Sobre Gênero e Sexualidade para Docentes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NORONHA, N. V. . História das mulheres na pandemia da Covid-19 : marcadores de gênero evidenciados em entrevistas de história oral com estudantes da UFRGS (Rio Grande do Sul 2020-2021) 2023 (Trabalho de conclusão de curso).

  • NORONHA, N. V. ; DUARTE, V. G. ; BRIXIUS, L. J. ; MADEIRA, F. E. L. ; SILVEIRA, C. ; FREITAS, L. C. . Oficina sobre gênero e sexualidade para docentes 2019 (Resumo publicado em evento).

Outras produções

NORONHA, N. V. . Projeto de divulgação de literatura e história no instagram - @literistoria. 2022. (Rede social).

NORONHA, N. V. ; DUARTE, V. G. ; ROSA, A. M. . Educação Patrimonial LGBTQIA+ no Rio Grande do Sul: reparação da memória através do trabalho com biografias.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2024

    Livro, leitura, edição e circulação cultural em Porto Alegre no Segundo Reinado, Descrição: Este projeto se propõe a analisar os espaços de leitura e comércio de impressos na cidade de Porto Alegre, entre os anos de 1852 e 1889, período fundamental para conhecermos mais sobre a formação de um sistema literário na província, e também sobre os limites e as possibilidades que este contexto foi capaz de abrir para o universo local de leitores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natália Velho Noronha - Integrante / Cássia Daiane Macedo da Silveira - Coordenador.

  • 2021 - 2022

    Ressignificação do Parque Pontal - Porto Alegre/RS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Natália Velho Noronha - Integrante / Vitória Giovana Duarte - Integrante / Maurício Clipes Cunha - Integrante / Daiane Brum Bitencourt - Integrante / Kelli Bisonhim - Coordenador.

  • 2020 - 2022

    Documentando a Experiência da Covid 19 no Rio Grande do Sul, Descrição: Trata-se de um projeto interdisciplinar e interinstitucional para recolhimento, catalogação e disponibilização e análise de registros pessoais sobre o cotidiano e a experiência subjetiva e profissional no contexto da pandemia da Covid-19 no Rio Grande do Sul. São previstos subprojetos relacionados a: 1) preenchimento de formulário online, incluindo upload de fotos, textos, diários, áudios etc. e 2) entrevistas de História Oral. O trabalho será executado por meio de ferramentas on-line e dialogará com experiências similares desenvolvidas no Brasil e no exterior... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natália Velho Noronha - Integrante / Carla Simone Rodeghero - Coordenador / Marina da Silva Widholzer - Integrante / Juliana Carolina da Silva - Integrante / Regina Célia Lima Xavier - Integrante / Marisângela Teresinha Antunes Martins - Integrante / Clarissa Sommer Alves - Integrante / Cláudia Mauch - Integrante / Cássia Daiane Silveira - Integrante / Alanna de Jesus Teixeira - Integrante / José Augusto Zorzi - Integrante / Neila Prestes de Araújo - Integrante / Rodrigo de Azevedo Weimer - Integrante / Manuela Perondi Pavoni - Integrante / Morgan Lemes Santos - Integrante / Arthur Harder Reis - Integrante / João Paulo Carvalhal - Integrante / Evelin Stahlhoefer Cotta - Integrante / Carolina Medina da Costa - Integrante / Juliano Balbon - Integrante / Carla Vargas Segatto - Integrante / Eduarda Borges da Silva - Integrante / Lenander Stamatto - Integrante / Ricardo Farias Correa e Scarpini - Integrante / Denise Nauderer Hogetop - Integrante.

  • 2019 - 2022

    História Oral e História Pública: diálogos, desafios e perspectivas (os casos do Brasil, da Itália e do Canadá), Descrição: O projeto trata das relações entre História Oral e História Pública, num diálogo com as reflexões sobre História do Tempo Presente e História Digital. É uma pesquisa comparada sobre os estágios de institucionalização da História Oral e da História Pública no Brasil, na Itália e no Canadá, atentando especialmente para as particularidades e desafios da constituição, disponibilização e utilização de acervos de entrevistas de História Oral em ambientes digitais e com acesso online. A metodologia de trabalho prevê os seguintes passos: 1 - Realizar, para os países que são foco de estudo, balanços a respeito da institucionalização e da prática da História Oral e da constituição do campo da História Pública; 2 ? Conhecer, a partir de instituições selecionadas, a constituição e o funcionamento de acervos de entrevistas de História Oral e os impactos, nos mesmos, das novas tecnologias digitais; 3 - Refletir sobre as relações entre História Digital e História Oral e sobre as transformações nos acervos de entrevistas, levando em conta as possibilidades de disponibilização de materiais online e as práticas de self publication (Adelmann et al., 2009), que marcam o uso das redes sociais; 4 - Realizar balanço, organização e disponibilização do patrimônio documental representado por entrevistas de História Oral, produzidas a partir de década de 1990 até o presente, no âmbito do Departamento e do Programa de Pós-Graduação em História da UFRGS; 5 ? Consolidar e explorar o acervo de História Oral do Repositório de Entrevistas de História Oral (Repho/UFRGS) para potencializar as relações entre historiadores/as e seu público; 6 - Comparar os sistemas de avaliação da ética na pesquisa nos trabalhos que utilizam História Oral, nos países selecionados; 7 - Contribuir com as discussões sobre a relação entre a História Pública e os campos de atuação dos historiadores no Brasil, especialmente as práticas de educação patrimonial, em comparação com os demais países selecionados; 8 - Produzir balanços e análises das contribuições dos trabalhos baseados em fontes orais para o tratamento de temas do tempo presente, no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Natália Velho Noronha - Integrante / Carla Simone Rodeghero - Coordenador / Marina da Silva Widholzer - Integrante / Juliana Carolina da Silva - Integrante / Brízida Godoy Machado - Integrante.

Prêmios

2025

Destaque do 37º Salão de Iniciação Científica da UFRGS na área de Teoria Literária e Literatura Comparada, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2025

Prêmio UFRGS Jovem Pesquisador na área de Linguística, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2023

Láurea acadêmica - Licenciatura em História, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Sophia Cultural

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Acompanhamento arqueológico em sítio na Zona Sul de Porto Alegre; redação de relatórios; preenchimento de fichas; Anteriormente, escavação em outro sítio arqueológico na Zona Sul de Porto Alegre. Auxílio nas rotinas de campo, na organização e digitalização de documentos produzidos em campo, preenchimento de fichas, limpeza dos artefatos coletados e demais atividades na área.

2024 - 2025

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciação científica na área de Letras - Literatura Antiga, sob orientação do professor Carlos Leonardo Bonturim Antunes. Pesquisa: Recepção do mito de Orfeu e Eurídice no filme Retrato de uma Jovem em Chamas (2019). Recebeu destaque e o prêmio UFRGS Jovem Pesquisador, na área de Linguística, Letras e Artes, no 37 Salão de Iniciação Científica da UFRGS.

2023 - 2024

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora - História Antiga, Carga horária: 20

2023 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora - Metodologias da Pesquisa Histórica, Carga horária: 20

2020 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de iniciação científica CNPq;

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Participou da ação de extensão universitária - modalidade DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA E OU DE PRODUTOS no REPHO - REPOSITÓRIO DE ENTREVISTAS DE HISTÓRIA ORAL em 2019 Como: ? Apoio Técnico com contato aluno/público ? no(a) Atualização do site , entre 01/05/2019 a 20/12/2019 com carga horária de 100h ? no(a) reuniões de estudo da equipe, entre 01/05/2019 a 20/12/2019 com carga horária de 40h ? no(a) transcrição e revisão de entrevistas doadas ao Repho, entre 01/05/2019 a 20/12/2019 com carga horária de 40h Participou da ação de extensão universitária - modalidade DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA E OU DE PRODUTOS, REPHO - REPOSITÓRIO DE ENTREVISTAS DE HISTÓRIA ORAL 2019 Como: ? Bolsista de Extensão/PROREXT ? entre 08/05/2019 a 20/12/2019 com carga semanal de 20h.

2023 - 2023

Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxílio nas atividades de estudo e pesquisa, auxílio na formação de professores e oficineiros; auxílio na organização de eventos e ações educativas; desenvolvimento de material didático; mediação de oficinas e visitas à instituição; auxílio nas atividades administrativas e demais atividades relacionadas à História.

2019 - 2019

Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de extensão da UFRGS em parceria com o APERS, no PEP - UFRGS/APERS. Participou da ação de extensão universitária - modalidade OFICINA, AULA-ESPETÁCULO, CAPACITAÇÃO, ATIVIDADES FÍSICAS E ESPORTIVAS no PEP - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL UFRGS/APERS 2019 Como: ? Oficineiro(a) ? no(a) Oficinas de Educação Patrimonial, entre 01/05/2019 a 20/12/2019 com carga horária de 120h ? no(a) Reuniões de estudo e produção de material didático, entre 01/05/2019 a 20/12/2019 com carga horária de 40h

2023 - 2023

Noite dos Museus

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora

2022 - 2022

Noite dos Museus

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora

2023 - 2025

Euro Consultoria: Imigração, Cidadania e Negócios

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Pesquisadora genealógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Realização de pesquisas genealógicas para fins de cidadania europeia; apoio administrativo.

2022 - Atual

Primmorum Assessoria de Marketing Ltda

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Assistente administrativo

Outras informações:
Apoio administrativo-financeiro em empresa de Marketing.Organização e atualização de tabelas, controle de prazos, orçamentos, eventos.

2025 - Atual

Centro de Ensino Integrado Santa Cruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente pedagógica (pleno), Carga horária: 44

Outras informações:
Executa atividades administrativas e operacionais relacionadas à gestão pedagógica e de conteúdo, garantindo fluidez dos processos e conformidade dos materiais. Acompanhamento de cronogramas de produção e atualização de conteúdos; revisão de materiais recebidos quanto à padronização e formatação; atualização e organização de arquivos, sistemas e banco de conteúdos; controle de pendências e entregas de docentes e redatores; comunicação com professores e equipes internas; realização de lançamentos e conferências em sistemas acadêmicos; apoio à elaboração de relatórios e apresentações pedagógicas; agendamento de reuniões, elaboração de atas e acompanhamento de registros; realização de monitorias nas gravações junto aos professores, agendamentos e controle de aulas; suporte a docentes em dúvidas operacionais.