Fernanda Lemos

Mestrando/a do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal doParaná (UFPR), vinculado/a à linha de pesquisa Linguagem, Corpo e Estética na Educação (LiCorEs).Membro do grupo de pesquisa Infância e Educação Infantil (NEPIE) (UFPR/CNPq). Especialista em Alfabetização e Letramento e Habilidades Socioemocionais na Infância. Graduação em Pedagogia (Universidade Federal do Paraná - UFPR). Professora regente do primeiro ano do Ensino Fundamental. Tem interesse em: educação, abordagem sociointeracionista, Vygotsky, imaginação, linguagem.

Informações coletadas do Lattes em 18/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Educação

2024 - Atual

Universidade Federal do Paraná
Título: A imaginação para o desenvolvimento de habilidade socioemocionais na infância
Orientador: Cinthia Lopes da Silva

Especialização em Habilidades e Competências Socioemocionais na Educação Básica

2021 - 2022

Universidade Positivo
Título: Habilidades Socioemocionais na Infância

Especialização em Alfabetização e letramento

2020 - 2021

bagozzi
Título: Projetos na Educação Básica

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade Federal do Paraná
Título: A imaginação no faz de conta da criança: desafios à prática escolar
Orientador: Tânia Stoltz

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Produções bibliográficas

LEMOS, F. ; STOLTZ, T. . As Infinitas Possibilidades da Imaginação na Infância. 1. ed. Curitiba: Appris, 2019. v. 1. 109p .

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora regente com experiência em 2 ano e 3 ano do Ensino Fundamental I.

2024 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Atividades

03/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
03/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudos e Pesquisas em Infância e Educação Infantil (NEPIE).,Linhas de pesquisa