Jean Marcel Diniz Barbosa
Possui graduação em Formação Pedagógica em Pedagogia pela Universidade Anhanguera - Uniderp(2021), graduação em Psicologia pela Faculdade Anhanguera de Campinas - Taquaral(2016), graduação em Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Anhanguera - Uniderp(2010), especialização em Neuropsicopedagogia pela Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera(2023), especialização em Terapia Cognitivo Comportamental pela Universidade Anhanguera - Uniderp(2023), especialização em Saúde Mental, Psicopatologia e atenção psicossocial pela Universidade Anhanguera - Uniderp(2022) e especialização em MBA em Gestão de Pessoas pela Universidade Anhanguera - Uniderp(2018). Atualmente é Tutor Presencial da Faculdade Anhanguera de Campinas e Psicólogo Social do Associação Pestalozzi de Sumaré. Tem experiência na área de Psicologia.
Informações coletadas do Lattes em 18/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental
2022 - 2023
Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: Não se aplica
Especialização em Saúde Mental, Psicopatologia e atenção psicossocial
2021 - 2022
Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: Não se aplica
Especialização em MBA em Gestão de Pessoas
2017 - 2018
Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: A importância da Orientação Profissional na Gestão de Pessoas
Orientador: Flávia Aparecida Machado Fortes
Graduação em Psicologia
2012 - 2016
Faculdade Anhanguera de Campinas - Taquaral
Título: A importância da orientação profissional no contexto educacional
Orientador: Ana Claudia Petryszyn Assis
Formação complementar
2022 - 2022
Treinamento Anticorrupção. (Carga horária: 30h). , Universidade Cogna, UC, Brasil.
2022 - 2022
A Importância da Diversidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Cogna, UC, Brasil.
2022 - 2022
Capacitação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). (Carga horária: 20h). , Escola de Saúde Pública do Paraná - Centro Formador de Recursos Humanos, PR, Brasil.
2019 - 2019
A modalidade EAD e suas especificidades. (Carga horária: 15h). , Kroton Educacional, KROTON, Brasil.
2019 - 2019
Prática Pedagógica e Técnicas para a Tutoria na Modalidade a Distância (Ava. (Carga horária: 18h). , Kroton Educacional, KROTON, Brasil.
2019 - 2019
Atores da EAD. (Carga horária: 12h). , Kroton Educacional, KROTON, Brasil.
2019 - 2019
A Tutoria e o Papel do Tutor. (Carga horária: 10h). , Kroton Educacional, KROTON, Brasil.
2019 - 2019
O Trabalho da Tutoria e suas Múltiplas Representações. (Carga horária: 10h). , Kroton Educacional, KROTON, Brasil.
2019 - 2019
Prática Pedagógica e Técnicas para a Tutoria na Modalidade a Distância. (Carga horária: 15h). , Kroton Educacional, KROTON, Brasil.
2018 - 2019
Extensão universitária em Prático em Psicoterapia de Base Comportamental com Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 768h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: RECURSOS HUMANOS.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública/Especialidade: Administração de Pessoal.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Faculdade Anhanguera de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial
Outras informações:
Participação ativa na prática pedagógica, acompanhando e incentivando o processo de aprendizagem dos estudantes;
Responsável pelas relações desenvolvidas no âmbito do polo de apoio presencial e por auxiliar o aluno quanto ao uso do ambiente virtual de aprendizagem (AVA);
Conhecimento do projeto pedagógico do curso, do material didático e dos conteúdos específicos preparados para as atividades;
Auxílio aos estudantes no desenvolvimento de suas atividades individuais e em grupo, fomentando o hábito da pesquisa; e esclarecer dúvidas sobre as temáticas abordadas, bem como sobre o uso das tecnologias disponíveis;
Participação nos momentos presenciais obrigatórios (encontros presenciais da disciplina, aulas práticas em laboratórios e estágios supervisionados, quando se aplicam), dos fóruns das disciplinas no ambiente virtual de aprendizagem;
Aplicação das Avaliações Presenciais, cuidando para que a conduta dos alunos durante a execução das provas seja condizente com o Regimento da Universidade; lançamento da frequência dos alunos em aulas.
Atividades
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02/2019
Ensino, Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutor Presencial nos Cursos: Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, Gestão Comercial, Gestão Financeira, Gestão Pública, Logística e Marketing.
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03/2011 - 02/2018
Direção e administração, Anhanguera Educacional Participações S/A - Sumaré/SP.,Cargo ou função, Atuação RH Generalista, possuindo ampla visão da área de atuação e do negócio que move a empresa. Responsável pela gestão de pessoas da Unidade..
2017 - 2020
Atendimento ClínicoVínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 10
2021 - 2023
Faculdade Anhanguera de Campinas - TaquaralVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor de Estágio (Psicologia), Carga horária: 25
Outras informações:
Monitor de Estágio (Básico e Específico) do curso de graduação em Psicologia na Faculdade Anhanguera de Campinas Taquaral. Atividades realizadas: acompanhar alunos em campo de estágio (remoto e presencial). Responsável por monitorar e acompanhar o desenvolvimento das atividades dos estágios. Acompanhar os alunos durante os atendimentos na Clínica Escola e entidades conveniadas com a faculdade. Participar das supervisões de estágio com o supervisor responsável pelo campo de estágio.
2023 - Atual
Associação Pestalozzi de SumaréVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo Social, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação com foco no atendimento psicossocial e multidisciplinar. Atendimento psicológico individual e em grupo. Visita domiciliar para acompanhar a família e sua dinâmica em seu espaço de convivência e socialização. Intervenções grupais, propiciando a reflexão, a aquisição de novos conhecimentos, a comunicação, a troca, o desenvolvimento de habilidades e potencialidades, fortalecendo e ressignificando os vínculos familiares e comunitários. Reuniões de equipe para Estudo de Caso. Participação da elaboração, execução e avaliação do Plano de Atendimento individual e/ou familiar.
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