Rafaela Mendes da Silva

Mestranda em Geografia na linha de Relações de Poder do Programa de Pós Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ/FFP. Licenciada em Geografia na Universidade Federal Fluminense - UFF. Membro do Grupo de Pesquisa pelo Fortalecimento da Autonomia Territorial com Cartografia Social - CARTONOMIA.- IEAR/UFF , que coordena experiências cartográficas junto aos povos e comunidades tradicionais na região da Costa Verde - RJ. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase nos temas Cartografia Social; Raça; Povos e Comunidades Tradicionais; Conflitos territoriais e Território. Membro do grupo NETEN (Núcleo de estudos em Territorialidades negras e ensino de Geografia) debatendo os seguintes temas: Relações Raciais e Geografia; Lei 10.639/03; lutas quilombolas no Brasil e o Branqueamento do Território. Atuou como Representante Estudantil no Centro Acadêmico Rui Ribeiro de Campos e Diretório Acadêmico Florestan Fernandes do Instituto de Educação de Angra dos Reis, Universidade Federal Fluminense - UFF. Foi Bolsista do Programa Institucional de Residência Pedagógica no Curso de Licenciatura em Geografia, UFF/Capes e Bolsista de iniciação científica (PIBIC/UFF/CNPQ) de 2019 até 2020 com projeto: A Cartografia Social como instrumento de gestão de Territórios Tradicionais sobrepostos por unidades de conservação: Olhares sobre plano de manejo da APA Cairuçu e as Comunidades Caiçaras da Península da Juatinga, PARATY -RJ.

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Geografia

2022 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: Gabriel Siqueira Corrêa
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Geografia

2017 - 2021

Universidade Federal Fluminense
Título: A CARTOGRAFIA SOCIAL COMO INSTRUMENTO DE LUTA DOS POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS: UM ESTUDO DA EXPERIÊNCIA CARTOGRÁFICA DA PRAIA GRANDE DA CAJAÍBA - PARATY/RJ
Orientador: Prof. Dr. Diogo Marçal Cirqueira - UFF
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Colégio Franklin Carneiro

Formação complementar

2020 - 2021

QGIS: Teoria e Prática. (Carga horária: 14h). , Udemy, UDEMY, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Cartografia Social.

Participação em eventos

Catálogo de Tecnologias Sociais de 2019 - UFF.Cartografia Social e Autogestão Territorial: a experiência cartográfica do Quilombo da Fazenda. 2019. (Outra).

ENUNE - 7° Encontro Nacional de Negros e Negras da União Nacional dos Estudantes. 2019. (Encontro).

Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia do XXX Seminário de Iniciação Científica.A CARTOGRAFIA SOCIAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DE TERRITÓRIOS TRADICIONAIS SOBREPOSTOS POR UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: OLHARES SOBRE O PLANO DE MANEJO DA APA - CAIRUÇU E AS COMUNIDADES CAIÇARAS DA PENÍNSULA DA JUATINGA, PARATY - RJ. 2019. (Seminário).

1° Semana da Geografia IEAR - UFF. 2018. (Simpósio).

CONGEO - Congresso Brasileiro de Geografia Política, Geopolítica e Gestão do território .. 2018. (Congresso).

JGEOTEC - IV Jornada de Geotecnologias do Estado do Rio de Janeiro ieiro. 2018. (Congresso).

Palestra Políticas Educacionais e o Ensino de Geografia no Brasil Atual. 2018. (Outra).

Semana do IEAR - 2018 : Democracia Hoje: Conflitos, Lutas e Resistências. 2018. (Seminário).

XXI Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense.Relato de Monitoria de Geologia. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SILVA, R. M. ; AMORIM, L. J. T. ; OLIVEIRA, M. E. B. . A CARTOGRAFIA SOCIAL PARA AUTOGESTÃO TERRITORIAL CAIÇARA: EXPERIÊNCIAS CARTOGRÁFICAS DA PRAIA GRANDE DA CAJAÍBA. In: I SEMINÁRIO DE PESQUISA DA ESTAÇÃO ECOLÓGICA DE TAMOIOS, 2019, Angra dos Reis - RJ. LIVRO DE RESUMOS DO I SEMINÁRIO DE PESQUISA DA ESTAÇÃO ECOLÓGICA DE TAMOIOS, 2019. v. 1. p. 45-46.

  • SILVA, R. M. ; OLIVEIRA, M. E. B. ; AMORIM, L. J. T. ; MAIA, R. R. N. ; BRANDAO, J. P. ; PAIXAO, C. F. ; GOUVEIA, M. . A Cartografia Social como espaço de troca de saberes entre comunidades tradicionais e Universidade: a experiência cartográfica da Praia Grande da Cajaíba. In: Semana de Extensão da Universidade Federal Fluminense (SEMEXT), 2019, Niterói - RJ. A Cartografia Social como espaço de troca de saberes entre comunidades tradicionais e Universidade: a experiência cartográfica da Praia Grande da Cajaíba. Niterói - RJ: Gerência Operacional de Tecnologia - PROEX - UFF, 2019. v. 24°. p. 1-3.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2020

    A CARTOGRAFIA SOCIAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DE TERRITÓRIOS TRADICIONAIS SOBREPOSTOS POR UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: OLHARES SOBRE O PLANO DE MANEJO DA APA CAIRUÇU E AS COMUNIDADES CAIÇARAS DA PENÍNSULA DA JUATINGA, PARATY - RJ, Descrição: Pesquisa realizada durante o PIBIC/UFF, dentro do grupo de pesquisa para o fortalecimento da autonomia territorial com Cartografia Social Cartonomia/IEAR/UFF. O objetivo era analisar as experiências e atividades da Cartografia Social coordenadas pelo Cartonomia na comunidade da Praia Grande da Cajaíba, Paraty/RJ. No ano de 2018 o Fórum de Comunidades Tradicionais - FCT e a Área de Proteção Ambiental de Cairuçu - APA Cairuçu, demandaram do nosso grupo de pesquisa apoio à processos cartográficos que visam contribuir com projetos de desenvolvimento de 10 (dez) comunidades prioritárias em situação de conflito territorial na Península da Juatinga, Paraty ? RJ. Entre essas, a primeira experiência se iniciou com a comunidade caiçara da Praia Grande da Cajaíba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafaela Mendes da Silva - Integrante / Mara Edilara Batista de Oliveira - Coordenador.

  • 2019 - 2020

    CARTOGRAFIA SOCIAL, GEOTECNOLOGIAS E GESTÃO TERRITORIAL: EXPERIÊNCIAS CARTOGRÁFICAS EM TERRITÓRIOS TRADICIONAIS E UNIDADES DE CONSERVAÇÃO, Descrição: Projeto de Pesquisa ? Edital CNPq/Universal 2019 intitulado ?CARTOGRAFIA SOCIAL, GEOTECNOLOGIAS E GESTÃO TERRITORIAL: EXPERIÊNCIAS CARTOGRÁFICAS EM TERRITÓRIOS TRADICIONAIS E UNIDADES DE CONSERVAÇÃO? aprovado no Departamento de Geografia e Políticas Públicas ? DGP/IEAR/UFF. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Mendes da Silva - Integrante / Mara Edilara Batista de Oliveira - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Grupo de Pesquisa para o Fortalecimento da Autonomia Territorial com Cartografia Social ? CARTONOMIA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Mendes da Silva - Integrante / Mara Edilara Batista de Oliveira - Coordenador / Lorena de Jesus Trindade Amorim - Integrante / Rebeca Ribeiro do Nascimento Maia - Integrante / Jairo Pimentel Brandão - Integrante / Carolina Franco Paixão - Integrante / Matheus Gouveia - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Instituto de Educação de Angra dos Reis - UFF

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2019

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de Geologia, Carga horária: 12

2018 - Atual

Centro Acadêmico Rui Ribeiro de Campos

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenação Geral, Carga horária: 8

Outras informações:
Centro Acadêmico de Geografia no Campus da UFF de Angra dos Reis

2019 - Atual

Diretório Acadêmico Florestan Fernandes

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenação de Finanças, Carga horária: 8

Outras informações:
Cargo de representatividade estudantil no Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR/ UFF Diretório Acadêmico que representa todos os estudantes do Campus.

2022 - 2022

Colégio Franklin Carneiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 15

Outras informações:
Ministrava aulas pra 8 turmas do ensino fundamental ao médio. Turmas do 6° ano até o 3° ano do Ensino médio, entre elas, duas turmas de 7° ano.