FERNANDO FRANZ ZAUK

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Produções bibliográficas

• ZAUK, Fernando Franz ; PIRES, Janice de Freitas . APLICAÇÃO DE MALHAS NA CONFIGURAÇÃO DE GEOMETRIAS COMPLEXAS DA ARQUITETURA: O CASO DA BIOSFERA DE MONTREAL. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA , v. 27, p. 24-38, 2023.

• FRANZ ZAUK, Fernando ; DE FREITAS PIRES, JANICE . Malhas em projetos paramétricos com superfícies complexas. DESIGN E TECNOLOGIA , v. 13, p. 119-141, 2023.

• ZAUK, Fernando Franz ; PIRES, Janice de Freitas . APLICAÇÃO DE MALHAS NA CONFIGURAÇÃO DE GEOMETRIAS COMPLEXAS DA ARQUITETURA. In: Daniel S. L. Braga. (Org.). Estudos em Ciências Humanas e Sociais no Brasil: Produções Multidisciplinares no Século XXI. 1ed.: Instituto Scientia, 2023, v. , p. 129-152.

• ZAUK, F. F. ; BRUM, V. T. ; SILVA, A. B. A. . O redesenho a partir de lógicas construtivas: O caso das charqueadas. In: Maria Célia da Silva Gonçalves; Bruna Guzman de Jesus. (Org.). Educação Contemporânea. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2021, v. 26, p. 109-115.

• ZAUK, F. F. ; PIRES, J. F. . Malhas poligonais na arquitetura contemporânea: a parametria do pavilhão Shellstar com foco no ensino de projeto. In: Daniel Luciano Gevehr. (Org.). A Economia do Conhecimento: Teoria e Práticas em Pesquisas. 1ed.Guarujá (SP): Científica Digital, 2021, v. 1, p. 62-69.

• ZAUK, Fernando Franz ; PIRES, Janice de Freitas . Aplicação de malhas na arquitetura: a estrutura de saber que envolve o Projeto Éden. In: I Latin American Symposium on City, Architecture and Sustainability, 2023. Proceedings of the I Latin American Symposium on City, Architecture and Sustainability. São Carlos, SP: ANAP, 2023. v. 1. p. 220-234.

• ZAUK, F. F. . Aplicação de malhas na configuração de geometrias complexas na arquitetura: O caso da Biosfera de Montreal. In: VII Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo: Refazer Restaurar Revisar, 2022, São Carlos (Online). Anais do VII Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo. Rio de Janeiro: ANPARQ, 2022. v. 2. p. 953-968.

• ZAUK, F. F. ; PIRES, J. F. . Malhas poliédricas em superfícies complexas da arquitetura: uma abordagem didática ao processo de projeto paramétrico. In: XXXVIII Encontro Nacional sobre Ensino de Arquitetura e Urbanismo e XXI Congresso Nacional da ABEA- Inclusão, materialidade e presencialidade: o que (des)aprendemos com a pandemia?, 2022, Campos dos Goytacazes. Anais do XXXVIII Encontro Nacional sobre Ensino de Arquitetura e Urbanismo e XXI Congresso Nacional da ABEA, 2022.

• ZAUK, F. F. ; LUZ, L. G. ; PIRES, J. F. ; SILVA, A. B. A. . (Parametric) Cinematography of Kogan?s Architecture: A Learning Object. In: XXV Conferência Internacional da Sociedade Ibero-Americana de Gráfica Digital, 2021, Online. SIGraDi 2021 Projetando Possibilidades, 2021. v. 1. p. 713-724.

• ZAUK, F. F. ; SILVA, A. B. A. ; BRUM, V. T. . O REDESENHO A PARTIR DE LÓGICAS CONSTRUTIVAS: O CASO DAS CHARQUEADAS. In: GRAPHICA 2017, 2018, Araçatuba (SP). Anais GRAPHICA 2017 - XII International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design, 2018. v. 1. p. 1-12.

• ZAUK, F. F. ; PIRES, Janice de Freitas . MALHAS POLIÉDRICAS NA ARQUITETURA CONTEMPORÂNEA: A PARAMETRIA DO PAVILHÃO SHELLSTAR. In: XXIII ENPOS - Encontro de Pós-Graduação, 2021, Pelotas (RS). XXIII ENPOS. Pelotas (RS): UFPel, 2021. v. 1. p. 1-4.

• BERTOLDI, D. D. ; ZAUK, F. F. ; SILVA, A. B. A. ; PIRES, J. F. . RECURSOS DE PARAMETRIA PARA PAISAGISMO COMPARTILHADOS COM ESCRITÓRIOS DE ARQUITETURA LOCAIS. In: 7ª Semana Integrada UFPel - VIII Congresso de Extensão e Cultura, 2021, Pelotas. VIII Congresso de Extensão e Cultura - UFPel. Pelotas: Editora e Gráfica da UFPel, 2021. v. 1. p. 1-4.

• ZAUK, F. F. ; SILVA, A. B. A. . UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM FABRICAÇÃO DIGITAL E DESENHO PARAMÉTRICO A PARTIR DO PROJETO DE UM EXPOSITOR. In: II Congresso de Ensino de Graduação e 2a Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPel, 2016, Pelotas. II Congresso de Ensino de Graduação da UFPel. Pelotas: Editora da UFPEL, 2016. v. 1. p. 1-4.

• ZAUK, F. F. ; SILVA, A. B. A. . A MATEMÁTICA IMPLÍCITA EM LÓGICAS CONSTRUTIVAS DE ARQUITETURA E O REDESENHO DE CHARQUEADAS PELOTENSES. In: XXV Congresso de Iniciação Científica da UFPel, 2016, Pelotas. XXV Congresso de Iniciação Científica e 2a Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPel. Pelotas: Editora da UFPel, 2016. v. 1. p. 1-4.

• FREITAS, C. A. ; SOUZA, C. ; ZAUK, F. F. ; BRAGA, K. ; VASCONSELOS, T. ; SILVA, A. B. A. . A EXPERIÊNCIA DE ENSINO/APRENDIZAGEM EM TECNOLOGIAS DE REPRESENTAÇÃO DE ARQUITETURA JUNTO AO PROJETO MAQUETES_UFPel. In: II Congresso de Ensino de Graduação, 2016, Pelotas (RS). II Congresso de Ensino de Graduação. Pelotas (RS): UFPel, 2016. v. 1. p. 1-4.

• ZAUK, F. F. ; SILVA, A. B. A. . MATERIAL DIDÁTICO PARA A PRODUÇÃO DE CROQUIS EM PERSPECTIVA POR MEIO DA INTERAÇÃO ENTRE O DESENHO E O MODELO DIGITAL. In: I Congresso de Ensino de Graduação, 2015, Pelotas. SIEPE_1 Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão UFPel. Pelotas: UFPEL, 2015. v. 1. p. 1-4.

• ZAUK, Fernando Franz ; PIRES, Janice de Freitas . Aplicação de malhas na arquitetura: a estrutura de saber que envolve o Projeto Éden. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ZAUK, F. F. . Aplicação de malhas na configuração de geometrias complexas na arquitetura: O caso da Biosfera de Montreal. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ZAUK, F. F. . Malhas poliédricas em superfícies complexas da arquitetura: uma abordagem didática ao processo de projeto paramétrico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ZAUK, F. F. ; PIRES, Janice de Freitas . Abordagem Geométrica Integrada ao Projeto Paramétrico: Um estudo sobre aplicação de malhas poligonais em superfícies complexas da arquitetura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ZAUK, F. F. ; PIRES, J. F. . MALHAS POLIÉDRICAS NA ARQUITETURA CONTEMPORÂNEA: A PARAMETRIA DO PAVILHÃO SHELLSTAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ZAUK, F. F. ; LUZ, L. G. ; PIRES, J. F. ; SILVA, A. B. A. . (Parametric) Cinematography of Kogan?s Architecture: A Learning Object. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ZAUK, F. F. ; SILVA, A. B. A. . UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM FABRICAÇÃO DIGITAL E DESENHO PARAMÉTRICO A PARTIR DO PROJETO DE UM EXPOSITOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ZAUK, F. F. ; SILVA, A. B. A. . A MATEMÁTICA IMPLÍCITA EM LÓGICAS CONSTRUTIVAS DE ARQUITETURA E O REDESENHO DE CHARQUEADAS PELOTENSES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ZAUK, F. F. ; SILVA, A. B. A. . MATERIAL DIDÁTICO PARA A PRODUÇÃO DE CROQUIS EM PERSPECTIVA POR MEIO DA INTERAÇÃO ENTRE O DESENHO E O MODELO DIGITAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  AMPARA - Análise, Modelagem PARAmétrica e Fabricação Digital da geometria complexa da arquitetura: construção de referencias didáticos para o ensino de projeto, Descrição: Em face ao desenvolvimento tecnológico atual, o projeto em Arquitetura vem passando por grandes quebras de paradigmas, trazendo mudanças à própria maneira de projetar com a inserção de dispositivos computacionais ao longo de todo o processo de projeto e de construção. Neste contexto, iniciativas de configuração formal, utilizadas por arquitetos do passado, têm sido replicadas em processos projetuais na arquitetura contemporânea recente. Alguns destes exemplos fundamentam-se, por um lado, no desenvolvimento tecnológico que possibilita integrar ambientes digitais de representação gráfica e simulação para a busca da forma e a sua otimização e, por outro lado, na exploração do funcionamento dos sistemas naturais, seus processos e a formação de suas geometrias, tal como aplicado por Gaudì, Frei Otto, Félix Candela, Heinz Isler e Luig Nervi no passado. A conexão entre práticas de projeto computacional e fenômenos da natureza surge como uma abordagem potente na arquitetura, no sentido de economia de materiais e integração qualitativa com o ambiente ou o lugar de sua inserção. Como consequência destas abordagens, a arquitetura contemporânea dos últimos 20 anos tem se caracterizado pela adoção de geometrias de grande complexidade, fundamentadas em um senso estético/formal, no seu desempenho estrutural e de conforto ambiental, ou até mesmo nas técnicas presentes em dispositivos computacionais, as quais facilitam a proposição pelos arquitetos de tais geometrias. A presença desta realidade nos escritórios de arquitetura delimitou um problema didático para as escolas, relativa à preparação do futuro profissional de arquitetura. Tal problema passa pela conscientização e conhecimento sobre as formas criadas em tais processos projetuais, apontando para a inclusão nos currículos das faculdades de arquitetura de propostas didáticas que possibilitem uma ampla interação entre os fundamentos arquitetônicos presentes em tais geometrias complexas, relativos aos seus elementos teóricos, as técnicas e tecnologias de representação gráfica (como a modelagem paramétrica e a fabricação digital). Espera-se alcançar com este projeto o estabelecimento de uma cultura de reconhecimento das potencialidades do emprego de geometrias complexas na arquitetura, do desenho paramétrico e da fabricação digital. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernando Franz Zauk - Integrante / Adriane Borda Almeida da Silva - Integrante / Janice de Freitas Pires - Coordenador / Alexandre Berneira da Silva - Integrante / Brunna Pereira de Oliveira - Integrante.

• 2016 - 2019

  PROJETO DE LUGARES COM PESSOAS IDOSAS: RUMO A COMUNIDADES AMIGÁVEIS AO ENVELHECIMENTO DAS PESSOAS, Descrição: Populações de idosos no Reino Unido e Brasil têm gerado novos desafios em como melhor projetar ambientes urbanos que ofereçam suporte e promovam o engajamento social cotidiano e uma vida urbana saudável para as pessoas mais velhas. À medida que envelhecem, as pessoas sofrem um declínio das suas capacidades físicas e cognitivas, alterações em suas condições de vida e perda de apoios sociais. Em resposta a isso, a questão de permanecer vivendo na comunidade com certo nível de independência na medida em que a pessoa envelhece, tem se tornado importante na redefinição de políticas para as pessoas mais velhas (Andrews e Phillips, 2005). A agenda acerca do envelhecimento na comunidade postula que esta é o ambiente preferido para os idosos permanecerem, onde eles podem permanecer ativos, engajados, socialmente conectados, e independentes (Wiles et al, 2011). No entanto, envelhecer com sucesso na comunidade depende dos adultos mais velhos terem suporte local para a participação social, mobilidade e uma vida ativa (Sixsmith et al, 2014). Entretanto, ambientes urbanos na sua concepção atual, muitas vezes, desencorajam o envelhecimento ativo, colocando os idosos em risco de isolamento e solidão (Buffel e Phillipson, 2012; ILC, 2013). Cidades contemporâneas podem ser ?pouco amigáveis? e 'hostis' para os idosos, agindo como uma barreira ao acesso a oportunidades sociais, econômicas e cívicas (Scharf et al, 2005). Ao abordar esta questão, a política e a prática internacional tem-se centrado na criação de cidades e comunidades amigáveis aos idosos, como ambientes para incentivar o envelhecimento ativo (Davies e Kelly, 2014). Trabalhando na direção destes ambientes, guias com melhores práticas foram desenvolvidos para apoiar mobilidade a pé e o projeto de espaços abertos inclusivos (HAPPI, 2012; IDGO, 2012). Esta pesquisa reconhece que simplesmente mudando a forma construída não é suficiente para criar um ambiente mais inclusivo para o envelhecimento, uma vez que os lugares são mais do que espaços físicos. Ambientes viáveis são articulados através de um forte sentido de lugar, definido como os laços sociais, psicológicas e emocionais que as pessoas têm com seu ambiente (Manzo e Perkins, 2006). Um forte sentido de lugar resulta de se ter apoio para uma participação ativa, acesso a oportunidades para construir e manter redes sociais, e assumir um papel que faça sentido na comunidade (Seamon, 2014).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Franz Zauk - Integrante / adriana araújo portella - Coordenador.

• 2016 - 2018

  Modela Pelotas V, Descrição: Considera-se que o ato de modelar, quando interpretado como uma ampliação do ato de produzir um desenho analítico, exige o desencadeamento de estudos para a descrição da geometria e da aparência dos elementos arquitetônicos representados. Nesta perspectiva, o Projeto MODELA Pelotas, formalizado em 2005, tem estabelecido um processo de construção de conhecimento sobre o patrimônio arquitetônico da cidade de Pelotas. Um conhecimento interdisciplinar, disponibilizado para ser explorado por diferentes áreas (ex: Representação, Arquitetura, História e Turismo), respondendo tanto a interesses acadêmicos, do ensino fundamental à pós-graduação, como a interesses sociais e culturais. Frente à evolução tecnológica, a cada edição do Projeto os objetivos vão sendo ampliados. O momento atual deste Projeto, registrado com esta quinta versão, derivou da interface estabelecida entre os projetos que investigam as tecnologias de fabricação digital, a produção de modelos táteis e de uso destas representações em ações turísticas e culturais, especificamente pelo uso do conceito de Desenho Universal. No âmbito de um deles foram executados tipos de representações, observando-se o potencial para atribuir acessibilidade à compreensão de fotografia, para pessoas com deficiência visual. Para isto estruturou-se o método de ?adição gradual da informação? . o qual está sendo transposto para a representação de objetos e elementos do patrimônio arquitetônico de Pelotas, observando o potencial para traduzir a geometria das edificações em questão, a partir das tecnologias de fabricação digital. Desta maneira, por um lado, os estudos estarão focados na continuidade de desenvolvimento e validação do referido método. Por outro, tem-se adicionado ao projeto o conceito de jogos, investindo-se em estratégias lúdicas para a acessibilidade, valorização e difusão do patrimônio representado, usufruindo-se, especialmente, do conhecimento construído sobre a cultura de jogos educativos, físicos ou digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Franz Zauk - Integrante / Adriane Borda Almeida da Silva - Coordenador.

• 2016 - 2016

  MODELA Pelotas IV, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adriane Borda Almeida da Silva em 09/02/2022., Descrição: O Projeto MODELA Pelotas, desenvolvido pelo GEGRADI/FAURB/UFPel, adota enquanto objeto de estudo um conjunto arquitetônico e paisagístico da cidade de Pelotas-RS. Reconhecido pelo IPHAN como Patrimônio Cultural Brasileiro, este conjunto inclui uma charqueada, uma chácara, um parque e quatro praças. Abarca edifícios coloniais e ecléticos, erguidos entre o final do século XIX e início do XX. Tal acervo testemunha a história de criação da cidade; remete-se tanto aos ambientes industriais e insalubres da produção do charque quanto ao ambiente urbano dos casarões, ambos sustentados pela mão de obra escrava. A parceria estabelecida com a Prefeitura Municipal de Pelotas para a disponibilização da produção do projeto MODELA Pelotas demonstra o interesse nos produtos desenvolvidos para uso em contextos educativos e de turismo. A inserção do conceito de jogos, especialmente a partir de dispositivos digitais e táteis, em atividades deste tipo aponta para a possibilidade de motivar o aprendizado e o interesse sobre o tema tratado: educação e difusão patrimonial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Franz Zauk - Integrante / Adriane Borda Almeida da Silva - Coordenador.