Larissa Jandrey Fraitag
Graduada em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), com pesquisa no campo da História da Educação, com ênfase em Livros Didáticos. Durante a graduação atuei como bolsista das edições 2022-2024 e 2024-2026 do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e também como voluntária de Iniciação Científica (ProVIC). Além dos diversos estágios realizados nas áreas museais e educacionais, no ano de 2025, trabalhei como professora voluntária do Cursinho Popular da UEPG.
Informações coletadas do Lattes em 26/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em História
2022 - 2025
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: ?MINHA TERRA?: ENSINO DE HISTÓRIA E REPRESENTAÇÕES SOBRE O PARANÁ E SANTA CATARINA
Orientador: Paulo Eduardo Dias de Mello
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
XIV Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. 2025. (Encontro).
17ª Primavera Nacional de Museus; 3º Colóquio PPGH - UEPG; 14º Seminário Nacional de Didática da História: 20 anosdo GEDHI. 2023. (Encontro).
21ª Semana Nacional de Museus; 1º Encontro da Associação dos Museus, Acervos e Casas da Memória da Região dosCampos Gerais (AMRCG); 1º Encontro de História Pública do Museu Campos Gerais. 2023. (Encontro).
I Fórum Estratégias para combater a desinformação no Paraná. 2023. (Outra).
IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.DEBATENDO RAÇA, ETNIA E PRECONCEITOS COM ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL LINDA S. BACILA EM PONTA GROSSA - PR. 2023. (Encontro).
XIV Fórum das Licenciaturas: Desafios para a formação de professores em tempo de negacionismo. 2022. (Seminário).
Produções bibliográficas
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FRAITAG, L. J. . PRÁTICAS ALTERNATIVAS PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: O USO DE MÚSICAS E PODCASTS. In: SEPEI, 2019, Coronel Vivida. ANAIS V Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação do Campus Avançado Coronel Vivida, 2019. p. 206-219.
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FRAITAG, L. J. ; Rocha, S. S. ; Pereira, L. M. ; KREPEL, M. H. ; MELLO, Paulo E. D. . CONSTRUÇÃO E ANÁLISE CURRICULAR: Ensino de História no Cursinho Popular da UEPG. In: 23º CONEX - Encontro Conversando sobre a Extensão, 2025, Ponta Grossa. Anais do 23º CONEX. Ponta Grossa: Proex/UEPG, 2025.
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Sabrina da Silva ROCHA ; Elézer Nascimento de OLIVEIRA ; FRAITAG, L. J. ; Lívia de Morais PEREIRA ; Mello, P. E. D. . AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E VESTIBULAR: Aplicação de simulado no Cursinho Popular da UEPG. In: 23º CONEX - Encontro Conversando sobre a Extensão, 2025, Ponta Grossa. Anais do 23º CONEX. Ponta Grossa: Proex/UEPG, 2025.
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Lívia de Morais PEREIRA ; Elézer Nascimento de OLIVEIRA ; FRAITAG, L. J. ; Sabrina da Silva ROCHA ; MELLO, Paulo E. D. . CURSINHO POPULAR DA UEPG: O Ensino de História e o Vestibular. In: 23º CONEX - Encontro Conversando sobre a Extensão, 2025, Ponta Grossa. Anais do 23º CONEX. Ponta Grossa: Proex/UEPG, 2025.
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FRAITAG, L. J. ; Rocha, S. S. ; Pereira, L. M. . O ofício do historiador em prática pedagógica nas séries iniciais do ensino fundamental. In: XXVII Semana da Educação e III Semana Acadêmica da Pedagogia EaD, 2025, Ponta Grossa. Anais da XXVII Semana da Educação, 2025.
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FRAITAG, L. J. ; MELLO, Paulo E. D. . 'Minha Terra': Ensino De História E Representações Sobre O Paraná E Santa Catarina. In: V Colóquio do PPGH, 2025, Ponta Grossa. Anais do V Colóquio do PPGH, 2025.
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FRAITAG, L. J. ; MELLO, Paulo E. D. . Ensinar crianças alemãs em solo brasileiro: Escolas alemãs no oeste de Santa Catarina. In: XXXIV EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica, 2025, Ponta Grossa. Anais do XXXIV EAIC, 2025.
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KREPEL, M. H. ; FRAITAG, L. J. . DEBATENDO RAÇA, ETNIA E PRECONCEITOS COM ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL LINDA S. BACILA EM PONTA GROSSA - PR. In: IX Encontro Nacional das Licenciaturas e VIII Seminário Nacional do PIBID, 2023, Lajeado. Anais do IX ENALIC. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 1.
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FRAITAG, L. J. . Currículo e planejamento: possibilidades no cursinho popular. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Projeto Global Textbook Resource Center (GLOTREC), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Paulo Eduardo Dias de Mello em 18/05/2026., Descrição: Projeto é um empreendimento estratégico internacional, localizado dentro e coordenado pelo Instituto Georg Eckert (GEI) da Alemanha, que envolve um conjunto de parceiros internacionais e cujo escopo central é a criação e desenvolvimento de um Centro Global de Recursos de Livros Didáticos (GLOTREC) que permita consolidar as capacidades dos parceiros e do GEI nas áreas de digitalização, internacionalização e pesquisa aplicada inter e transdisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Jandrey Fraitag - Integrante / Paulo Eduardo Dias de Mello - Coordenador / Angela Ribeiro Ferreira - Integrante.
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2024 - Atual
Ensino de História: fontes, história e abordagens, Descrição: Projeto de pesquisa continuada cujo escopo é entender historicamente o processo de constituição do campo de Ensino de História no Brasil a partir da identificação de sujeitos (Estado, instituições, docentes, pesquisadores, autores de livros didáticos etc.) e suas atuações para identificar permanências e mudanças, e avaliar tendências de transformação. O projeto envolve o Laboratório de Estudos sobre a Formação de Professores e Ensino de História (LEFOPEH), grupo criado em 2018, que reúne pesquisadores em formação na graduação (PIBIC) e na pós-graduação, cujas pesquisas tem como tema a formação de professores de História e os currículos, livros didáticos e materiais didáticos destinados ao Ensino de História.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Jandrey Fraitag - Integrante / Paulo Eduardo Dias de Mello - Coordenador / Angela Ribeiro Ferreira - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - 2025
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Subprojeto Ensinar Crianças Alemãs em Solo Brasileiro: Escolas Alemãs no Oeste de Santa Catarina.
2024 - 2025
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação, Carga horária: 20
2024 - 2024
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuação como monitora no Laboratório de Pesquisas sobre a Formação de Professores e Ensino de História - LEFOPEH, prestanto auxilio no serviços de manutenção de acervos e atendimento a estudantes.
2023 - 2024
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação, Carga horária: 20
2022 - 2022
Memorial do Basquetebol de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 20
Outras informações:
Higienização de acervos tridimensionais, Catalogação e Pesquisa.
2024 - 2024
Colégio Positivo - Master, -Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 30
Outras informações:
Profissional de Apoio à Inclusão
2025 - 2025
Prefeitura Municipal de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 25
Outras informações:
Profissional de apoio à inclusão.
2021 - 2022
Prefeitura Municipal de MaravilhaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 20
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