SARA PEREIRA DE MATOS
Licenciada em Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) Campuns Crateús (2023). Pós-graduanda no curso de Especialização em Educação no Campo pela Faculdade Única e do Mestrado Acadêmico (MAG) do curo de Pós-Graduação em Geografia (PROPGEO) na Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), onde é bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e integra o Laboratório de Agrária e Estudos Territoriais (LAET). Participa da linha de pesquisa Dinâmica Territorial: campo e cidade. E tem suas competências voltadas para áreas da Geografia Agrária, como: identidade camponesa, luta pela terra, agricultura camponesa, assentamentos rurais e feiras da reforma agrária. Atuou como professora de Geografia na rede privada de Ipueiras-CE (2021- 2023).
Informações coletadas do Lattes em 27/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Mestrado Acadêmico em Geografia
2024 - Atual
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Orientador: Aldiva Sales Diniz
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Campesinato; Agricultura Camponesa; MST; Feiras Livres.
Especialização em andamento em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU em EDUCAÇÃO DO CAMPO
2023 - Atual
Graduação em Licenciatura em Geografia
2019 - 2023
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará
Título: AGRICULTURA FAMILIAR COMO ARTE DE (RE)PRODUÇÃO DA VIDA: HISTÓRIAS DE LUTA E CONQUISTA NO ASSENTAMENTO BACUPARI
Orientador: Sara Pereira de Matos
Formação complementar
2022 - 2022
Minicurso de Introdução ao Q-Gis. (Carga horária: 5h). , INSTITUTO FEDERAL DO CEARA- CAMPUS CRATEÚS, IFCE, Brasil.
2021 - 2021
Cuidador Social para Crianças e Adolecentes. (Carga horária: 120h). , ESCOLA DE CURSOS ONLINE, ECON, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Avaliação Pedagógica para Identificação das Necessidades Especiais Educacio. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Internacional - Crateús, UNINTER CRATEÚS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Inclusão Escolar. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional - Crateús, UNINTER CRATEÚS, Brasil.
2020 - 2020
GEOGRAFIA E LUTA DE CLASSES: por uma geografia antimonopolista, antilatifun. (Carga horária: 9h). , Portal A Coluna e pela Escola de Formação Luiz Carlos Prestes, A COLUNA, Brasil.
2020 - 2020
Professora Nota 10. (Carga horária: 60h). , Ediana Richeli, EDIANA RICHELI, Brasil.
2019 - 2020
Extensão universitária em Curso de Formação Continuada em Educação Ambiental. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará?Campus de Crat, IFCE?CAMPUS CRAT, Brasil.
2016 - 2018
CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM MECÂNICA. (Carga horária: 5400h). , ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DARIO CATUNDA FONTENELE, EEEP DARIO, Brasil.
2016 - 2016
Empreendedorismo e Plano de Negócio. (Carga horária: 60h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.
2013 - 2014
Inform. Essencial; Atend. de Vendas; Agt. Administrativo;Operação de Caixa. (Carga horária: 160h). , ERUS INFORMÁTICA - IPUEIRAS, ERUS'S, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Agrária.
Participação em eventos
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL CIDADES MÉDIAS E PLANEJAMENTO URBANO. 2024. (Seminário).
XXVI Encontro Nacional de Geografia Agrária - ENGA. 2024. (Encontro).
XXVI Encontro Nacional de Geografia Agrária - ENGA.AGRICULTURA CAMPONESA COMO PRÁTICA DE (RE)PRODUÇÃO DA VIDA: UM ESTUDO DE CASO NO ASSENTAMENTO BACUPARI EM IPUEIRAS, CEARÁ. 2024. (Encontro).
Achado de Ideias para Práticas Ambientais. 2021. (Outra).
Historiogrando Crateús. 2021. (Encontro).
III Edição do Ciclo de Debates - A importância do Olhar Geográfico para as Discussões Ambientais Contemporâneas. 2021. (Encontro).
Mesa-redonda Mulheres, Ciência e Educação. 2021. (Outra).
Profissão: Professor@ Construindo a Identidade Docente. 2021. (Outra).
Reflexões e Re(Inovações) dos processos de ensino e aprendizagem na Pandemia da COVID-19 na Região dos Sertões de Crateús. 2021. (Encontro).
Roda de conversa CREDE-13: Relações de Cooperação Estado-Municípios no Sertão dos C Crateús. 2021. (Outra).
Workshop de Escrita Acadêmica: Do Projeto de Pesquisa ao TCC. 2021. (Outra).
Abertura do Semestre 2020.1 - A Geografia no Panorama da Ciência Nacional. 2020. (Outra).
I CICLO DE DEBATE, intitulado "O ENSINO DE GEOGRAFIA FRENTE À PANDEMIA DO COVID-19". 2020. (Outra).
I Congresso Internacional Virtual de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (CONINP). RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DA ELABORAÇÃO DA CARTILHA DIDÁTICA: CALENDÁRIO LETIVO ECOLÓGICO, COMO SUBSÍDIOÁ EDUCAÇÃO AMBIENTALNOS SERTÕES DE CRATEÚS. 2020. (Congresso).
I ENCONTRO DA GEOGRAFIA DO IFCE. 2020. (Outra).
Live "Visibilidades lésbicas: diversas, mas não dispersas",. 2020. (Outra).
Reunião ampliada do NEABI IFCE campus Crateús: Necropolítica, de Achille Mbembe.. 2020. (Outra).
"A Geografia física e paisagem sertaneja: paradigmas, práticas e visões de futuro?. 2019. (Outra).
"Aprendendo a utilizar o banco de dados do IBGE". 2019. (Outra).
"Debate: ?Reforma nos Sertões: As Lutas por Reforma Agrária nos Sertões de Crateús. 2019. (Outra).
"Minicurso de HQ?s como Recurso Metodológico". 2019. (Outra).
"Oficina de Turbante". 2019. (Oficina).
"Palestra ?As Tecnologias Digitais na Formação de Professores?. 2019. (Outra).
"Palestra ?BNCC: das Diretrizes à Prática Pedagógica. 2019. (Outra).
"Palestra de encerramento ?A Formação de Educadores: Dilemas e Perspectivas Democráticas nos Sertões de Crateús?". 2019. (Outra).
"Palestras de Abertura ?O Ensino de Geografia na Atual Conjuntura: Desafios e Perspectivas?. 2019. (Outra).
"Visita técnica a EFA Dom Fragoso". 2019. (Outra).
a "Roda de Conversa ?A Geografia Escolar: Conteúdos, Conceitos e Metodologias?.". 2019. (Outra).
EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E DIREITOS HUMANOS,. 2019. (Outra).
Problemas Ambientais Relacionados ao Uso Agropecuário do Solo,. 2019. (Outra).
USO DE GEOTECNOLOGIAS SOCIAIS NO APOIO A GESTÃO FUNDIÁRIA E GOVERNANÇA AGRÁRIA NO TERRITÓRIO NACIONAL,. 2019. (Outra).
Produções bibliográficas
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DORNELES, F. H. M. ; SILVA, W. P. ; MATOS, S.P. ; RIBEIRO, D. A. ; CARVALHO, J. L. M. . CARTILHA DIDÁTICA: SUBSÍDIO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS SERTÕES DE CRATEÚS. Revista Conexão ComCiência , v. 5, p. 1, 2021.
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2021 SILVA, W. P. ; MATOS, S.P. ; RIBEIRO, D. A. ; CARVALHO, J. L. M. . CARTILHA DIDÁTICA: SUBSÍDIO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS SERTÕES DE CRATEÚS. Revista Conexão ComCiência , v. 5, p. 1, 2021.
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2021 SILVA, W. P. ; MATOS, S.P. ; RIBEIRO, D. A. ; CARVALHO, J. L. M. . CARTILHA DIDÁTICA: SUBSÍDIO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS SERTÕES DE CRATEÚS. Revista Conexão ComCiência , v. 5, p. 1, 2021.
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2021 SILVA, W. P. ; MATOS, S.P. ; RIBEIRO, D. A. ; CARVALHO, J. L. M. . CARTILHA DIDÁTICA: SUBSÍDIO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS SERTÕES DE CRATEÚS. Revista Conexão ComCiência , v. 5, p. 1, 2021.
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2021 SILVA, W. P. ; MATOS, S.P. ; RIBEIRO, D. A. ; CARVALHO, J. L. M. . CARTILHA DIDÁTICA: SUBSÍDIO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS SERTÕES DE CRATEÚS. Revista Conexão ComCiência , v. 5, p. 1, 2021.
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MATOS, S. ; PINHEIRO, G. B. . AGRICULTURA CAMPONESA COMO PRÁTICA DE (RE)PRODUÇÃO DA VIDA: UM ESTUDO DE CASO NO ASSENTAMENTO BACUPARI EM IPUEIRAS, CEARÁ. In: XXVI Encontro Nacional de Geografia Agrária - ENGA, 2024, São Luís - MA. Caderno de Resumos do XXVI Encontro Nacional de Geografia Agrária da Amazônia para o mundo: territórios, diversidades e povos tecendo futuros. São Luís - Maranhão: Universidade Federal do Maranhão - UFMA, 2024. v. 1. p. 335-337.
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DORNELES, F. H. M. ; SILVA, W. P. ; MATOS, S. ; RIBEIRO, D. A. ; CARVALHO, J. L. M. . CARTILHA DIDÁTICA: SUBSÍDIO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS SERTÕES DE CRATEÚS. In: II 'Conexão ComCiência', 2021, Crateús- CE. II. Crateús-CE: UECE (FAEC), 2021. v. 5. p. 1-6.
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MATOS, S.P. . Agricultura familiar como arte de (re)produção da vida: histórias de luta e conquista no Assentamento Bacupari. Sistema de Bibliotecas do IFCE - SIBI, 2023 (Trabalho Acadêmico (Monografia)).
Outras produções
DORNELES, F. H. M. ; CARVALHO, J. L. M. ; RIBEIRO, D. A. ; SILVA, W. P. ; MATOS, S.P. . CARTILHA DIDÁTICA: CALENDÁRIO LETIVO ECOLÓGICO,. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Ambiental).
Projetos de pesquisa
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2023 - 2024
RAÍZES NA TERRA, SONHOS NA FEIRA: O PAPEL DA AGRICULTURA FAMILIAR CAMPONESA NO DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL O CASO DA FEIRA DAS FRUTAS DE IPUEIRAS-CE COMO PONTO DE ENCONTRO ENTRE CAMPO E CIDADE, Descrição: Projeto de pesquisa encaminhado ao Programa de Pós-Graduação em Geografia (PROPGEO) da Universidade Federal do Vale do Acaraú (UVA) para a seleção de Mestrado Acadêmico em Geografia (MAG). O estudo, intitulado Raízes na Terra, Sonhos na Feira: O Papel da Agricultura Familiar Camponesa no Desenvolvimento Territorial O Caso da Feira das Frutas de Ipueiras-CE como Ponto de Encontro Entre Campo e Cidade, investiga a importância da agricultura familiar camponesa no desenvolvimento territorial e nas interações entre campo e cidade. A pesquisa se insere na linha de pesquisa Dinâmica Territorial: campo e cidade.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Sara Pereira de Matos - Coordenador / Aldiva Sales Diniz - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Aluna do mestrado, Enquadramento Funcional: Membro do Lab. Agrária Estudos Territoriais, Carga horária: 20
2021 - 2023
Colégio Monsenhor CleanoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor(a) de Geografia, Carga horária: 8
2019 - 2022
Instituto federal do Ceará- Campus CrateúsVínculo: outros, Enquadramento Funcional: Membro de Colegiado: Geografia, Carga horária: 1
2020 - 2020
Instituto federal do Ceará- Campus CrateúsVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna bolsista, Carga horária: 5
Outras informações:
Sara Pereira de Matos participou, na condição de bolsista, da equipe de execução do Projeto de Extensão Contribuindo com a formação de professores(as) da Educação Básica dos Sertões de Crateús sobre as temáticas afro-Brasileiras e indígenas, com carga horária de 40h, no período de 04/11/2020 a 09/12/2020, realizado pelo IFCE Campus de Crateús
2021 - 2022
Fundação de Apoio a Serviços Técnicos, Ensino e Fomento à Pesquisas, Fundação ASTEFVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna bolsista do CIDTS pelo IFCE, Carga horária: 20
Outras informações:
bolsista (Portaria UFC/GR No 3863 de 18 de outubro de 2011) atuando junto ao projeto F0333 - CRIAÇÃO DO CENTRO DE INOVAÇÃO E DIFUSÃO DE TECNOLOGIAS PARA O SEMIÁRIDO (CIDTS) , nos períodos de 12/07/2021 a 11/07/2022 com uma carga horária de 20 (vinte) horas semanais.
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