Beatriz Cavalcanti de Sant'Anna

É graduada em Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e suas literaturas, bem como em Língua Hebraica e suas literaturas pela Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (FL-UFRJ). Dedicou-se durante dois anos consecutivos (2019-2020) à pesquisa em Iniciação Científica voltada à Literatura Hebraica Antiga, especificamente à Bíblia Hebraica, com temas voltados à memória, identidade e protagonismo feminino. No último ano da graduação, dedicou-se aos estudos sobre leitura literária na escola e ensino de literatura, recorte temático que abraçou em seu trabalho de conclusão de curso a partir da Literatura de Testemunho. Em seguida (2022), ingressou no Programa de Pós-graduação Lato Sensu (Especialização) em Estudos Linguísticos e Literários no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), no qual conduz seu Trabalho de Conclusão de Curso nos estudos de Bíblia como Literatura. Em 2023.2, passou a integrar o PPG-LETRA, na Universidade de São Paulo (USP), como mestranda. Nesse programa, está vinculada à área de Estudos Literários e Culturais no projeto "Textos e contextos da Bíblia Hebraica". No ensino de língua, atua como professora de Hebraico Bíblico Instrumental em cursos livres.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Estudos Literários e Culturais

2023 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: A mulher-Sabedoria e a sabedoria da mulher: imagens do feminino em poemas de Provérbios
Orientador: Suzana Chwarts

Especialização em andamento em Estudos Linguísticos e Literários

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Graduação em Licenciatura em Letras: Português/Hebraico

2017 - 2022

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Ensino de literatura e leitura literária na escola: reflexões sobre o espaço do testemunho em sala de aula
Orientador: Karla Louise de Almeida Petel

Curso técnico/profissionalizante em Publicidade e Propaganda

2014 - 2016

Escola Técnica Estadual Adolpho Bloch

Formação complementar

2021 - 2021

Hebraico Bíblico. (Carga horária: 30h). , Museu Judaico do Rio de Janeiro, MJRJ, Brasil.

2020 - 2020

Norma culta brasileira. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2020 - 2020

Leitura de literatura na escola. (Carga horária: 3h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Filologia e Sociedade: Memória e Identidade. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Diversidade nas línguas: Como realizamos noções de tempo e aspecto?. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Hebraico

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Hebraica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura.

Organização de eventos

SANT'ANNA, B. C. . Monitora no I Fórum da Especialização em Estudos Linguísticos e Literários (I FELLit). 2022. (Outro).

FERREIRA, C. A. P. ; SANT'ANNA, B. C. . Membro da Comissão de Apoio do I Simpósio do NELIHEJ. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Oficina de Tradução do Hebraico Bíblico.Mostrar, ver, prover: o campo semântico que delineia a narrativa de Abraão. 2023. (Oficina).

I Fórum da Especialização em Estudos Linguísticos e Literários. 2022. (Outra).

Oficina de tradução do Hebraico Bíblico - XIII Encontro de Letras Orientais e Eslavas da UFRJ. 2022. (Oficina).

XIII Encontro de Letras Orientais e Eslavas da Faculdade de Letras da UFRJ.Ler junto: um espaço para a literatura de testemunho na escola. 2022. (Encontro).

I Seminário do Curso de Letras - I SECULE. 2021. (Seminário).

XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial).Ester: literatura bíblica a serviço da identidade. 2021. (Outra).

A questão da coerência na avaliação dos textos escolares. 2020. (Encontro).

Bênçãos e direitos iguais para homens e mulheres: A egípcia Agar e as filhas de de Zelofeade como estudos de caso?. 2020. (Outra).

O papel do campo literário na BNCC: problematizações e ações didáticas - GPEL UFPE. 2020. (Outra).

10ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. Memória e Identidade em Ester: a contribuição da personagem feminina para o imaginário social dos judeus. 2019. (Congresso).

10ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2019. (Congresso).

I Congresso de Estudos Bíblicos em Foco. Ester: uma narrativa de resistência dos judeus pela fidelidade à própria identidade. 2019. (Congresso).

II Jornada de Estudos Judaicos do NIEJ/UFRJ.NÓS-ELES: identidade e unidade dos judeus em Ester e suas ressonâncias. 2019. (Outra).

9ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2018. (Congresso).

I Simpósio do NELIHEJ. 2018. (Simpósio).

Seminário Variação, Mudança e Gêneros Textuais-Discursivos em Foco. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

SANT'ANNA, B. C. . Livro de Ester: Narrativa bíblica a serviço da identidade dos judeus. Nishma Revista de Estudos Bíblicos , v. 9, p. 5-15, 2022.
SANT'ANNA, B. C. ; NASCIMENTO, J. P. S. . Crítica textual e ensino: pontes entre filologia e educação a partir de um estudo analítico de um material didático de pré-vestibular. REVISTA PHILOLOGUS , v. 25, p. 123-136, 2019.
DONARIA, M. ; SANT'ANNA, B. C. . A conquista do ser pleno. Descolad@s, Brasília, p. 66 - 67.
SANT'ANNA, B. C. . Ler junto: um espaço para a literatura de testemunho na escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANT'ANNA, B. C. . Ester: literatura bíblica a serviço da identidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANT'ANNA, B. C. . Memória e Identidade em Ester: a contribuição da personagem feminina para o imaginário social dos judeus. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANT'ANNA, B. C. . NÓS-ELES: Identidade e Unidade dos judeus em Ester e suas ressonâncias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANT'ANNA, B. C. . Ester: uma narrativa de resistência dos judeus pela fidelidade à própria identidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2022

Aprovada e classificada em 2 lugar para a Pós-graduação Lato Sensu em Estudos Linguísticos e Literários, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária de Língua Hebraica

Outras informações:
Atuação nas turmas iniciais da graduação, na função de Estagiária de Língua Hebraica.

2019 - 2021

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora em Iniciação Científica

Outras informações:
Participante do projeto de pesquisa intitulado 'O Pentateuco Feminino: reflexões sobre as Cinco Meguilot (Cântico dos Cânticos, Rute, Lamentações, Eclesiastes e Ester)', sob orientação da Profª Drª Cláudia Andréa Prata Ferreira (Associada IV - UFRJ/FL). O trabalho tem como foco a Meguilat Ester, depreendendo também aspectos sobre memória e identidade na narrativa bíblica. Bolsa CNPq.

2018 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Hebraica, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora bolsista do Setor de Hebraico do Departamento de Letras Orientais e Eslavas, responsável pelas disciplinas Hebraico I (LEO161), Hebraico II (LEO165), Hebraico III (LEO260) e Hebraico IV (LEO264), sob orientação do Prof. Dr. Leopoldo Oliveira. Principais atividades: 1. Auxílio aos alunos do 1° a 4 período do curso de Letras: Português/Hebraico (Bacharelado e Licenciatura); 2. Produção de material de apoio e revisão; 3. Sugestão de bibliografia complementar.

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Monitora de Variação em Língua Portuguesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora voluntária do Setor de Língua Portuguesa do Departamento de Letras Vernáculas, responsável pela disciplina Variação em Língua Portuguesa (LEV100), sob orientação da Profª. Drª. Ana Paula Quadros. Principais atividades: 1. Auxílio aos alunos de 1° período do curso de Letras (Bacharelado e Licenciatura); 2.Produção de acessibilidade à bibliografia; 3. Estudo e sugestão de bibliografia. Ementa: A descrição linguística para o tratamento da variação. Situação histórico-cultural da língua portuguesa. A língua portuguesa no Brasil: unidade e diversidade. Unidade e/ou pluralidade de normas. Problemas práticos de descrição do português em função do ensino.

2021 - 2021

Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Literatura, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuação no Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ), na função de Estagiária de Literatura, na turma de 3 ano do Ensino Médio.

2021 - Atual

Seminário Teológico Betel

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Hebraico Bíblico Instrumental, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora do Curso de Bacharelado em Teologia, ênfase Pastoral e Missões, responsável pelas disciplinas modulares Hebraico I (14709), Hebraico II (14710), Hebraico III (14711), Hebraico IV (14712) e Línguas Bíblicas - Hebraico (Bloco 7). Ressalta-se que nesta instituição depreende-se nas aulas de Língua Hebraica aspectos ligados à língua, hermenêutica e exegese.

2019 - 2019

Seminário Teológico Betel

Vínculo: Estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária de Língua Hebraica, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagiária do Curso de Bacharelado em Teologia, Ênfase Pastoral e Missões, responsável pelas disciplinas Hebraico I (14709), Hebraico II (14710), Hebraico III (14711) e Hebraico IV (14712). Atuação junto ao Professor Regente Ronaldo Assunção, no turno noturno. Ressalta-se que nesta instituição depreende-se nas aulas de Língua Hebraica aspectos ligados à língua, hermenêutica e exegese.

2021 - 2021

Escola Municipal João Brazil

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária de Língua Portuguesa

Outras informações:
Atuação na Escola Municipal João Brazil (Niterói), na função de Estagiária de Língua Portuguesa, turmas de 6 ano do Ensino Fundamental.

2021 - 2022

Centro de Línguas Krieger

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Hebraico Bíblico, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora responsável pelas turmas de Hebraico Bíblico, atuando nos cinco níveis: Básico I, Básico II, Intermediário I, Intermediário II e Avançado. Lecionando em caráter EaD e utilizando ferramentas de ambiente de ensino virtual, como Moodle e Google Classroom. Além de aplicativos de conferências online, como Zoom e Google Meet.

2022 - 2022

Faculdade Batista do Rio de Janeiro

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Tutora de Hebraico, Carga horária: 6

Outras informações:
Tutora responsável pelas disciplinas de Hebraico I e II , atuando como intermediadora entre os alunos e o professor pleno. Responsável pelas especificidades administrativas da disciplina frente à coordenação e atividades pedagógicas frente aos alunos, suas dúvidas e avaliações. Leciona em caráter EaD e utiliza as ferramentas de ambiente de ensino virtual da Google.