Jamira Lopes de Amorim
Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Tese defendida em 2019. Com amparo na Praxiologia de Pierre Bourdieu, a pesquisa versou sobre as reconfigurações do Campo acadêmico no Brasil e seus desdobramentos na Universidade Estadual do Ceará - especificamente, no âmbito da pós-graduação e das ações extensionistas no campus da FAFIDAM. Dissertação defendida em 2014, com pesquisa realizada no âmbito da Formação cultural de professores do Ensino Superior. O estudo foi realizado com professoras da FAFIDAM em Limoeiro do Norte. Foi bolsista do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA) de 2008 a 2010. Professora Adjunta na Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA desde 2015.Vinculada ao Observatório das Desigualdades Socioespaciais, Dinâmicas Territoriais e Usos do Território no Semiárido Brasileiro, CNPq/UFERSA. Desenvolve pesquisas na área da Formação de Professores (Educação Básica e Ensino Superior), Políticas educacionais com ênfase em políticas para o Ensino Superior, práticas pedagógicas em espaços de assentamento rural e comunidades quilombolas, acesso e permanência de mulheres no Ensino Superior, ancestralidade, gestão escolar, educação e saúde em contextos do campo.Lidera um grupo de Extensão em Educação Popular, Arte e ancestralidade.
Informações coletadas do Lattes em 09/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2015 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Reconfigurações do campo acadêmico no Brasil
Moisés Domingos Sobrinho.
Mestrado em Educação
2012 - 2014
Universidade Estadual do Ceará
Título: Formação cultural docente no Ensino Superior
, Ano de Obtenção: 2014.Isabel Maria Sabino de Farias.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Gestão de Pessoas e Recursos Humanos
2011 - 2012
Faculdade Tecnologica Darcy Ribeiro
Título: Marketing e Indústria Cultural
Orientador: José Airton de Castro Bezerra
Graduação em Pedagogia
2006 - 2011
Universidade Estadual do Ceará
Título: Currículo Cultural: Mídia Televisiva na formação da juventude contemporânea
Orientador: José Ernandi Mendes
Formação complementar
2013 - 2013
Formação de Formadores - Escrita e Leitura Braille. (Carga horária: 120h). , Associação de Cegos do Estado do Ceará, ACEC, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Estágio em Docência. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
Organização de eventos
AMORIM, J. L. . I Jornada de Estudos Virtuais em Educação, Corpo e Arte. 2021. (Outro).
AMORIM, J. L. . II Jornada de Estudos Virtuais em Educação, Corpo e Arte. 2021. (Outro).
AMORIM, J. L. ; MEDEIROS, Emerson Augusto de ; FILHO, Luiz Gomes da Silva ; CASTRO, Késia Kelly Vieira ; FREIRES, Sara Cristina ; PEREIRA, Linconly Jesus Alencar . A educação do Campo no atual contexto político do Brasil. 2016. (Outro).
AMORIM, J. L. ; MEDEIROS, Emerson Augusto de . III Seminário de Educação do Campo. 2016. (Outro).
AMORIM, J. L. . VII Semana de Educação do curso de Pedagogia da FAFIDAM "Educação e Desenvolvimento Social". 2010. (Outro).
Participação em eventos
Seminário Estado, classes sociais, educação e movimentos sociais na sociedade contemporânea. 2014. (Seminário).
VII COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE.FORMAÇÃO DOCENTE E FORMAÇÃO CULTURAL: UMA RELAÇÃO MULTILATERAL. 2013. (Outra).
I Seminário de educação e diversidade.Da homossexualidade à homofobia: O que a escola nos diz?. 2011. (Seminário).
VII Semana de Educação do curso de Pedagogia da FAFIDAM. 2010. (Encontro).
II Seminário do dia da consciência homossexual. 2009. (Encontro).
I FESTIVAL CULTURAL DA FAFIDAM. 2008. (Outra).
III Círculos Linguístico-Literários da FAFIDAM. 2008. (Encontro).
IV Festival Internacional de Trovadores e Repentistas. 2008. (Seminário).
Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).
Fórum Nacional das Entidades de Pedagogia. 2007. (Encontro).
XXVI Encontro Estadual de Pedagogia. 2007. (Encontro).
Participação em bancas
LIMA, Sanderis Aline Saldanha; BRITO, Lúcia Helena de;AMORIM, J. L.; FILHO, Osterne Nonato Maia; XEREZ, Antônia Solange Pinheiro. A condição de trabalho dos professores na Educação Básica e sua relação com o adoecimento psíquico. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará.
AMORIM, JAMIRA LOPES DE; PRAZERES, Armando; TABOSA, Leila. A transformação tropifágica de Gal Costa: uma análise neobarroca do show Gal Tropical (1979). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Rio Grande do Norte.
Leite, Amanda Simara Oliveira; FREIRES, Sara Cristina;AMORIM, JAMIRA LOPES DE; França, Maria da Conceição Fernandes. Percepções discursivas dos auxiliares de turma: a responsabilização inclusiva do estudante com deficiência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
NONATO, Ana Kelly dos Reis; ESTEVÃO, Ady Canário de Souza;AMORIM, J. L.; OLIVEIRA, Pâmella Rochelle Rochanne de. A constituição de identidades de mulheres negras: práticas discursivas e educação antirracista. 2021.
SILVA, Lara Liliane; VIEIRA, Antônia Maíra Emelly Cabral da Silva;AMORIM, J. L.; SOARES, Maria Cleonice. As Representações Sociais de professores (as) de uma comunidade rural de Mossoró/RN acerca do ser professor (a) do campo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Norte.
SANTOS, J. E.;AMORIM, J. L.; MEDEIROS, E. A.. Análise dos aspectos socioeconômicos e infraestruturais do Assentamento Casqueira I em Areia Branca /RN. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
FERNANDES, Melquisede de Oliveira;AMORIM, J. L.; SEAL, A. G. S.. A evasão na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso da Escola Estadual Padre José de Anchieta/Serra do Mel - RN. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
MEDEIROS, E. A.;AMORIM, J. L.; CASTRO, Késia Kelly Vieira. "Gordofobia" no Ensino Superior: estudo com discentes da Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo da Universidade Federal Rural do Semi-Árido. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
MEDEIROS, Emerson Augusto de;AMORIM, J. L.; LIMA, Núzia Roberta. Formação continuada de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental: estudo em uma Escola Municipal do Assentamento Favela, Mossoró - RN. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
PEREIRA, J. A.;AMORIM, J. L.; FLORENCIO, D. F.. Os impactos dos agrotóxicos para as condições de vida dos trabalhadores do campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
PEREIRA, J. A.;AMORIM, J. L.; VIEIRA, K. M. A.. A mulher camponesa, participação política e subjetividade: um olhar a partir de estudo no Assentamento Casqueira I, Areia Branca/RN. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
CARVALHO, S. M. G.;AMORIM, J. L.; MENDES, José Ernandi. Reforma Agrária e Mulheres: a relação educacional do MST com práticas de autonomia femininas no Assentamento José Maria do Tome/Chapada do Apodi. 2017.
ESTEVÃO, Ady Canário de Souza;AMORIM, J. L.; SANTOS, J. E.. TRAJETÓRIA DE VIDA E ANÁLISE DOS DISCURSOS DE ALUNOS E EX-ALUNOS COTISTAS DO BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO/CAMPUS MOSSORÓ. 2016.
RODRIGUES, M. C. S.; LIMA, Vera da Costa e Silva;AMORIM, J. L.. Os namoros antigos na cidade de Morada Nova-CE nas décads de 1940 a 1960. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.
MENDES, José Ernandi;AMORIM, J. L.; Lima, Carlos Rochester. Currículo e mídia televisiva: um olhar sobre a infância. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
AMORIM, J. L.; RODRIGUES, M. C. S.. Análise de discurso A música Xote dos cabeludos na revalorização do discurso de identidade do homem nordestino, enquanto cabra macho , na década de 1960. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.
AMORIM, J. L.; RODRIGUES, M. C. S.; Lima, Carlos Rochester. A ARTE DE ENSINAR E APRENDER HISTÓRIA: O ENSINO DA DISCIPLINA HISTÓRICA NO SEGUNDO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LIMOEIRO DO NORTE-CE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.
CARVALHO, S. M. G.;AMORIM, J. L.; COELHO, Maria Vieira. A importância da família e da escola no processo de leitura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, Manoel Smpaio da;AMORIM, JAMIRA LOPES DE; FURTADO, Eliane Dayse Pontes. Prova Didática e de Títulos do Setor de Estudos ?Educação popular, movimentos sociais e educação de jovens e adultos?. 2022. Universidade Estadual do Ceará.
AMORIM, J. L.; PEREIRA, Linconly Jesus Alencar; MAFRA, L. D.. Concurso Público para Professor Substituto Edital nº 022/2016. 2016.
Orientou
Desafios de acesso e permanência no Ensino Superior: um estudo com mulheres camponesas do P; A Favela em Mossoró/RN; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);
Gestão escolar democrática: estudo na escola Municipal Valdemiro Pedro Viana - Sítio do Góis, Apodi/RN; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);
Educação em saúde, desafios do trabalho do Agente Comunitário e a prevenção do colo do útero: um estudo na comunidade de Jucuri/RN; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);
Notas de pesquisa sobre o ensino remoto no contexto da Educação do Campo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Jamira Lopes de Amorim;
Reflexões sobre os impactos da produção de sal em Areia Branca: meio ambiente e saúde em perspectiva de análise; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Jamira Lopes de Amorim;
Organização comunitária e práticas pedagógicas na comunidade quilombola de Jatobá/RN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Jamira Lopes de Amorim;
Organização comunitária e práticas pedagógicas na comunidade quilombola de Jatobás/RN; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Jamira Lopes de Amorim;
Educação do Campo, Trabalho e Organização do Espaço: estudo sobre os impactos da exploração do sal marinho em Areia Branca/RN; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Jamira Lopes de Amorim;
Estudo diagnóstico sobre os impactos da pandemia no trabalho de professores da Educação do Campo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Jamira Lopes de Amorim;
Currículo e formação de professores: a teoria do professor crítico-reflexivo em foco; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jamira Lopes de Amorim;
O não-lugar da figura masculina na Educação Infantil: uma questão de gênero e patriarcado; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jamira Lopes de Amorim;
Trabalho docente na Educação Infantil: contradições, limites e possibilidades frente à inclusão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jamira Lopes de Amorim;
Notas sobre a crise estrutural do capital: interferências na educação e formação de professores; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jamira Lopes de Amorim;
Produções bibliográficas
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MEDEIROS, E. A. ; AMORIM, J. L. ; CARVALHO, S. M. G. . Licenciaturas em Educação do Campo da Região Nordeste: um estudo curricular sobre a formação de professores por áreas de conhecimento. PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO) , v. 15, p. 1-22, 2020.
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AMORIM, J. L. ; MEDEIROS, E. A. . A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E O PARFOR/UERN: EXPANSÃO, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM (ONLINE) , v. 19, p. 125-154, 2016.
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AMORIM, J. L. ; PEREIRA, Linconly Jesus Alencar ; FERNANDES, Katson . Diário de Campo: uma aula para entender a luta campesina e o projeto do agronegócio na Chapada do Apodi/CE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, J. L. . Educação, Mídia e Poder: os desafios as serem enfrentados na atual conjuntura da sociedade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMORIM, J. L. . A contribuição de Paulo Freire na Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMORIM, J. L. ; RODRIGUES, M. C. S. . O lugar da mulher na sociedade: espaços de luta e resistência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMORIM, J. L. . (Re)construindo a identidade e o sentido de pertença da Escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMORIM, J. L. ; FARIAS, Isabel Maria Sabino . FORMAÇÃO DOCENTE E FORMAÇÃO CULTURAL: UMA RELAÇÃO MULTILATERAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AMORIM, J. L. ; FARIAS, Isabel Maria Sabino ; OLIVEIRA, Elinalva Alves . Mídia televisiva na formação da juventude contemporânea. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, J. L. ; FARIAS, Isabel Maria Sabino . FORMAÇÃO CULTURAL DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, Elinalva Alves ; AMORIM, J. L. . A EJA e a questão das oportunidades educacionais da pessoa com deficiência visual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Elinalva Alves ; AMORIM, J. L. . A CIDADE COMO LUGAR DE ENCONTRO: refletindo sobre a mobilidade nos espaços urbanos em Fortaleza na percepção de pessoas com deficiência visual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AMORIM, J. L. . Currículo da Educação Básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, Elinalva Alves ; AMORIM, J. L. ; OLIVEIRA, Bárbara Pimenta de ; PEIXOTO, Jacqueline Rodrigues . JEAN JACQUES ROUSSEAU: UM ESTUDO SOBRE EDUCAÇÃO A PARTIR DE O EMÍLIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ESTEVAM, E. J. J. ; AMORIM, J. L. . Da homossexualidade à homofobia: O que a escola nos diz?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
AMORIM, J. L. . O Magistério da terra no assentamento Bernardo Marin: Formando educadores e educadoras críticos(as). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, J. L. . Formação de educadores e educadoras do campo no projeto Magistério da terra da UECE: Uma análise sobre o acompanhamento dos educandos(as) na cidade de Russas Ceará no período de 2007 a 2008. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, J. L. . O processo de federalização do Centec: um estudo da unidade de Limoeiro do Norte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, J. L. ; FARIAS, Isabel Maria Sabino . DOCÊNCIA E CULTURA: CRÍTICAS URGENTES E RUPTURAS NECESSÁRIAS 2013 (V ENFORSUP Encontro Inter-regional Norte Nordeste e Centro - Oeste de formação docente pa).
Outras produções
BEZERRA JUNIOR, J. A. ; FREIRE, M. N. ; AMORIM, J. L. ; ASSIS, L. C. S. L. C. ; PAIVA, L. V. ; GONCALVES, K. V. ; SORRENTINO, T. A. . Comissão para Revisão da Resolução sobre Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). 2016.
OLIVEIRA, G. M. C. ; VIEIRA, K. M. A. ; CUNHA, J. I. C. ; SEAL, A. G. S. ; FLORENCIO, D. F. ; SANTOS, J. E. ; AMORIM, J. L. ; Florentino Júnior, Nilson ; SOUSA, F. A. . Comissão de Revisão de Projeto Pedagógico de Curso (PPC) da Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo - LEDOC. 2016.
FEITOSA, J. B. M. ; ARAUJO, J. A. R. ; AMORIM, J. L. . Comissão de Criação de laboratórios e/ou unidades suplementares dos Centros. 2016.
AMORIM, JAMIRA LOPES DE ; Fernandes, Agailton . MST e a Educação do Campo: panorama, desafios e possibilidades no semiárido. 2023; Tema: MST e a Educação do Campo: panorama, desafios e possibilidades no semiárido. (Rede social).
AMORIM, JAMIRA LOPES DE ; Carvalho, Sandra Gadelha de. . O papel dos Movimentos Sociais no desenvolvimento da Educação do Campo no semiárido. 2023; Tema: O papel dos Movimentos Sociais no desenvolvimento da Educação do Campo no semiárido. (Rede social).
AMORIM, JAMIRA LOPES DE ; NONATO, Ana Kelly dos Reis . Espaços de atuação do Educador do Campo. 2023; Tema: Espaços de atuação do Educador do Campo. (Rede social).
AMORIM, JAMIRA LOPES DE ; Lima, Rejane . Educação, autocuidado e saúde mental em contextos de vulnerabilidade sociais. 2022; Tema: Educação, autocuidado e saúde mental em contextos de vulnerabilidade sociail. (Rede social).
AMORIM, JAMIRA LOPES DE ; Castro, Marcelo . Constelações famiiares: o que são, como funcionam. 2022; Tema: Constelações Familiares: o que são, como funcionam. (Rede social).
AMORIM, JAMIRA LOPES DE ; Pinheiro, Carísia Maia . Dom, propósito e sentido da vida. 2022; Tema: Dom, propósito e sentido da vida. (Rede social).
PEREIRA, Linconly Jesus Alencar ; AMORIM, J. L. . Exu nas escolas: antirracismo na Formação de Professores. 2021; Tema: Exu nas escolas: antirracismo na Formação de Professores. (Rede social).
VARELA, Ângelo Felipe Castro ; AMORIM, J. L. . O fogo prometeico da imaginação belchioriana: Fragmentos da cidade poética de Belchior. 2021; Tema: O fogo prometeico da imaginação belchioriana: Fragmentos da cidade poética de Belchior. (Rede social).
AMORIM, J. L. ; FORTE, Alexandre . Espiritismo e política no Brasil. 2021; Tema: Espiritismo e política no Brasil. (Rede social).
AMORIM, J. L. ; FERREIRA, M. . Gestão e Projeto Político-Pedagógico na escola. 2021; Tema: Gestão e Projeto Político-Pedagógico na escola. (Rede social).
AMORIM, J. L. ; VIEIRA, A. M. E. C. . Profissão docente: significados a partir da Teoria das Representações Sociais. 2021; Tema: Profissão docente: significados a partir da Teoria das Representações Sociais. (Rede social).
AMORIM, J. L. ; LIMA, A. S. S. . Saúde mental em contextos de trabalho docente. 2021; Tema: Saúde mental em contextos de trabalho docente. (Rede social).
AMORIM, J. L. ; MEDEIROS, I. . Frida Kahlo e sua arte. 2021; Tema: Frida Kahlo e sua arte. (Rede social).
VARELA, A. F. C. ; AMORIM, J. L. . Pela Geografia aprendi que um homem como eu pode ser feliz: uma sociopoética do lugar em Belchior. 2020; Tema: Pela Geografia aprendi que um homem como eu pode ser feliz: uma sociopoética do lugar em Belchior. (Rede social).
LIMA, Sanderis Aline Saldanha ; AMORIM, J. L. . O nível de adoecimento psíquico em professores da Educação Básica. 2020; Tema: O nível de adoecimento psíquico em professores da Educação Básica. (Rede social).
CHAVES ; AMORIM, J. L. . As árvores me começam: o mundo por Manoel de Barros. 2020; Tema: As árvores me começam: o mundo por Manoel de Barros. (Rede social).
FEITOSA, J. B. M. ; SILVA, A. M. ; ARAUJO, J. A. R. ; SANTOS, R. J. ; AMORIM, J. L. . Comissão de Criação de Departamentos Acadêmicos. 2016. (Elaboração de Parecer em Comissão).
AMORIM, J. L. . Currículo da Educação Básica. 2012. .
AMORIM, J. L. . Desconectados. 2007. Teatral.
AMORIM, JAMIRA LOPES DE ; MEDEIROS, I. . Orí - cabeça como divindade na mitologia yòrubá. 2023 (Curadoria de Arte).
AMORIM, J. L. . Recital em Homenagem ao Dia Internacional da Mulher. 2010.
AMORIM, J. L. . 39º Aniversário da Biblioteca Pública Municipal Dr. João Eduardo Neto. 2010.
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Discursos e Sociedade (GEPEDS), Descrição: Dedica-se aos estudos acadêmicos e projetos aplicados à formação docente, pesquisas e orientações, em perspectiva coletiva e discursiva tendo como objetivo investigar os discursos e seus contextos nas práticas educativas, ciências humanas e sociais, concebendo a linguagem como prática social, na articulação entre Língua, Memória e a História dos sujeitos sociais, produção de identidades múltiplas, sem perder de vista a conflitividade na interação humana e de um modo geral. Na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, busca-se interpretar teorias e práticas em educação mediante a análise transdisciplinar das variadas condições de produção da vida de homens e mulheres, grupos e comunidades, especialmente as tradicionais, no contexto de uma sociedade de classes, com ênfase especial em educação e cultura em direitos humanos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jamira Lopes de Amorim - Coordenador / Emerson Augusto de Medeiros - Integrante / Ady Canário de Souza Estevão - Integrante.
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2015 - Atual
Cultura e arte popular no contexto das novas ruralidades do Semiárido Nordestino., Descrição: O presente projeto de pesquisa visa a compreender as transformações da cultura e arte popular no contexto das novas ruralidades do Semiárido nordestino, pondo em evidência a relação entre as instâncias tradição e modernidade, localismo e cosmopolitismo, preservação e mudança, autenticidade e artificialidade. O fato de que estas práticas culturais se encontram cada vez mais atreladas a esquemas mercantis e a agências promotoras de políticas voltadas para o desenvolvimento sustentável chamam ainda atenção para o seu papel de expressão e constituição de um amplo campo cultural na atualidade (MIRA; FARIAS, 2014). E é neste sentido, que se torna tarefa importante refletir sobre este conjunto de mudanças na esfera da cultura popular rural, para além de uma abordagem meramente reflexiva que toma a dimensão estética e simbólica como epifenômeno da ordem material e econômica, na compreensão de sua dinâmica enquanto espaço social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jamira Lopes de Amorim - Integrante / Gerciane Maria da Costa Oliveira - Coordenador / Jhose Iale Camelo da Cunha - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Regime Estatutário, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2017 - 02/2017
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Corpo e Arte, Métodos de Organização e Educação Comunitária III, Organização Escolar e Método do Trabalho Pedagógico I, Práticas Pedagógicas I, Seminário Integrador V, Seminário Integrador IV
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11/2016 - 02/2017
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, corpo e Arte, Métodos de Organização e Educação Comunitária I, Métodos de Organização e Educação Comunitária II, Organização Escolar e Método do Trabalho Pedagógico I
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11/2015 - 01/2017
Direção e administração, Departamento de Agrotecnologia e Ciências Sociais da UFERSA.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta da Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo - LEDOC.
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10/2016 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Agrotecnologia e Ciências Sociais da UFERSA.,Cargo ou função, Comissão de Criação de Departamentos Acadêmicos - PORTARIA DO CCSAH/UFERSA Nº001/2016..
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10/2016 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Agrotecnologia e Ciências Sociais da UFERSA.,Cargo ou função, Comissão de Criação de laboratórios e/ou unidades suplementares dos Centros - PORTARIA DO CCSAH/UFERSA Nº002/2016..
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09/2016 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Agrotecnologia e Ciências Sociais da UFERSA.,Cargo ou função, Comissão para Revisão da Resolução sobre Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da UFERSA. - PORTARIA UFERSA/PROGRAD Nº 080/2016..
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01/2016 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Agrotecnologia e Ciências Sociais da UFERSA.,Cargo ou função, Comissão de Revisão de Projeto Pedagógico de Curso (PPC).
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08/2015 - 11/2015
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos de Organização e Educação Comunitária I, Organização Escolar e Método do Trabalho Pedagógico III, Organização Escolar e Método do Trabalho Pedagógico I, Política Educacional I
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa III, Práticas Pedagógicas II, Organização Escolar e Método do Trabalho Pedagógico II
2013 - 2015
Universidade Estadual do CearáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta
Outras informações:
Professora substituta na Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM) em Limoeiro do Norte.
Aprovada no setor para atuação na área de Currículo, Educação e Diversidade.
Atividades
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06/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2013.2, História da Educação II, Teorias e Prática do Currículo, Sociologia I, Didática Geral
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06/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2014.1, Organização e Legislação da Ed. Básica, Gestão e Avaliação Educacional, Teorias e Prática do Currículo, História da Educação I, Cultura Docente, Projeto de monografia I
2008 - 2010
Programa Nacional de Educação na Reforma AgráriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Acompanhamento do tempo-comunidade e tempo-escola do Maigstério da Terra.
Participação nas reuniões de formação.
Planejamento e avaliação do Projeto.
Elaboração de relatório.
2008 - 2009
E.E.M. Lauro Rebouças de OliveiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Artes e Literatura.
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