Érica Corrêa Soares

Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Processos de Disseminação da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: miscelânea, crônica, poesia, dramaturgia e adolescência. Trabalha com revisão, produção editorial, contação de história, mediação de leitura, digitalização de documentos, organização de acervo e gestão de bibliotecas.Orcid: 0000-0002-9556-8111

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Biblioteconomia

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2005

Complexo Educacional Monteiro Lobato

Formação complementar

2016 - 2017

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DA CULTURA - MODALIDADE EAD. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação de Educador Assistente. (Carga horária: 210h). , Centro Pedagógico de Qualificação Profissional Corujinha Sapeca, CPQPCS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia/Especialidade: Processos de Disseminação da Informação.

Participação em eventos

XLII ENEBD. 2019. (Encontro).

32 ° Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SOARES, É. C. ; OUTROS, E. . Glossário. In: Jussara Borges,;Gleise Brandão; Susane Santos Barros. (Org.). Educação para a informação: como promover competências infocomunicacionais. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. , p. 242-262.

  • SOARES, É. C. ; BELINASO, J. ; BORGES, J. . Promoção de competências infocomunicacionais no ensino médio: relato de experiência e perspectivas para o ensino superior. In: Marta Lígia Pomim Valentim ;Regina Célia Baptista Belluzzo (org.). (Org.). Perspectivas em competência em informação. 1ed.São Paulo: Abecin Editora, 2020, v. , p. 260-278.

  • BRASIL, A. J. E. E. ; SOARES, É. C. ; SOUZA, M. O. M. ; FLORES, H. H. ; MEDEIROS, T. . Pelo Direito de Ser Vadia. In: Hilda Hübner Flores. (Org.). Palavras 2015. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2015, v. , p. 59-62.

  • REAL, L. C. ; TAVARES, M. ; SANTOS, G. S. ; SOARES, É. C. . Wiki Hospedeiro-Projetos de Aprendizagem de Alunos da Psicologia da Educação: Adolescência. In: X Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2012, Recife. Anais do Espaço do Conhecimento 2012 - 10ª edição, 2012. v. 10. p. 1-8.

  • CORREA, L. B. ; SOARES, É. C. . As Guardiãs do Arco-Íris. São Paulo: Kazuá, 2021 (Revisão estética).

  • CORREA, L. B. ; SOARES, É. C. . A Ovelhinha Fedorenta. São Paulo: Editora Kazuá, 2018 (Adaptação de roteiro teatral em literatura).

Outras produções

SOARES, É. C. . AJEB RS. 2016; Tema: Fanpage. (Rede social).

SOARES, É. C. ; SOUZA, M. O. M. ; FLORES, H. H. ; MEDEIROS, T. . Palavras 2015. 2015. (Editoração/Livro).

SOARES, É. C. ; CORREA, L. B. . Otelo e a Prisioneira do Castelo. 2010. Teatral.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: aluna de graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Extensão do projeto Promoção de competências Infocomunicacionais no Ensino superior

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: aluna de graduação

Outras informações:
Bolsista de Extensão do projeto Promoção de competências infocomunicacionais no Ensino Médio

2021 - Atual

Instituto Estadual do Livro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30