Vitoria Leite Alencar

Graduada na Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Integrante do grupo de pesquisa FRESTAS (Formação e Ressignificação do Educador: Saberes, Arte, Troca, Sentidos) vinculado ao NINA (Núcleo Infância, Natureza e Arte) na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) atuando na pesquisa "Investigar o poético". Durante o período 2022 - 2023 foi monitora - bolsista do Projeto de Ensino "A potência dos corpos no encontro: desafios da docência" da disciplina de Corpo e Movimento do turno noturno. Interessada nos cruzos entre arte educação, corporeidade, educação decolonial, infâncias brasileiras e natureza, participou de projetos de extensão envolvendo essas temáticas como: Vegetarianismo: formando uma rede de diálogos - Veg.A.N da Escola de Nutrição da UNIRIO e o "Vozes do Sul:Corpos e Luta" da Escola de Administração Pública da UNIRIO. Atua como professora de crianças pequenas, em escola de Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 31/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2019 - 2023

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: QUANTO TEMPO A ESCOLA TEM: uma garrafa lançada entre trabalhos, currículos e cotidianos
Orientador: PRISCILLA MENEZES DE FARIA

Formação complementar

2020 -

Formação de Arte Educadores. , Arte Ação Brasil, ARTE AÇÃO BRASIL, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em GRUPO DE ESTUDO: A ESTÉTICA NO PENSAMENTO E NA OBRA PEDAGÓGICA DE LORIS MAL. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2021 - 2021

EsportivaMENTE 2021. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Laboratório de Inovação Cidadã 2020 - Edição Virtual. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Avaliação Educacional e Políticas de Avalição em Larga Escala. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Ambiental Crítica através de Ecocinema. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em História da Educação Brasileira: Tópicos específicos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ciclo de Debates Gestão Educacional em tempo de pandemia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Saberes e Resistências em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

Semeando Inéditos Viáveis:Permacultura e Agroecologia para Educadores. (Carga horária: 16h). , Instituto Permacultura Lab, PERMACULTURA LAB, Brasil.

2019 - 2019

Fundamentos teóricos e práticos para a realização e gestão de projetos. (Carga horária: 28h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

FARIA, M. D. ; ALENCAR, V. L. . Festival Universitário Ecologia de Saberes. 2021. (Festival).

LIMA, E. C. S. ; ALENCAR, V. L. ; CASAES, R. . MEIOAMBIENTE, ALIMENTAÇÃO E SAÚDE: FORMANDO UMA REDE DE DIÁLOGO. 2020. (Outro).

Participação em eventos

XI Semana de Educação UNIRIO.ESTÁGIO SUPERVISIONADO: TROCANDO EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO DIÁLOGO INTERINSTITUCIONAL. 2022. (Encontro).

Festival do Conhecimento da UFRJ - Futuros Possíveis.Língua e sociedade: reflexões sobre a língua portuguesa e propostaspara a promoção de um letramento crítico na Educação Básica. 2021. (Outra).

Produções bibliográficas

  • GUEDES, A. O. (Org.) ; BACELLAR, A. A. A. (Org.) ; ROSA, C. C. D. (Org.) ; LIMA, D. (Org.) ; Souza, Elizândra (Org.) ; GONCALVES, G. E. (Org.) ; LAGE, L. (Org.) ; SATTAMINI, M. A. (Org.) ; FARIA, P. M. (Org.) ; FERREIRA, M. D. (Org.) ; BEMVENUTO, V. S. (Org.) ; ALENCAR, V. L. (Org.) ; OLIVEIRA, W. A. (Org.) . Pelas frestas. 1. ed. Argentina: Pedagogia Critica Ediciones, 2024. v. V. 385p .

  • TINOCO, B. ; QUINTERO, M. ; OLIVEIRA, T. ; ALENCAR, V. L. . Coletânea de Pesquisas de Opinião desenvolvidas por Graduandos da Licenciatura em Pedagogia da UNIRIO. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora UNIRIO, 2022. v. 1. 286p .

  • LIMA, E. C. S. ; GONCALVES, G. E. ; ALENCAR, V. L. . Cozinha Saudável e Sustentável simples em casa. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora UNIRIO, 2021. v. 1. 238p .

  • LIMA, D. ; Souza, Elizândra ; GONCALVES, G. E. ; SATTAMINI, M. A. ; ALENCAR, V. L. . Afastando as cadeiras e abrindo as janelas: experiências na monitoria de corpo e movimento na UNIRIO. In: Grupo de pesquisa Frestas. (Org.). Pelas frestas. 1ªed.Argentina: Pedagogia Critica Ediciones, 2024, v. V, p. 183-202.

  • TIRIBA, L. ; GUEDES, A. O. ; GONCALVES, G. E. ; NASCIMENTO, I. C. ; ALENCAR, V. L. . Encorpando no mundo: por uma educação manifesta de sentidos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUEDES, A. O. ; TIRIBA, L. ; GONCALVES, G. E. ; NASCIMENTO, I. C. ; ALENCAR, V. L. . Sensibilizar (com) o cotidiano: convite ao corpo em movimento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, P. M. ; ALENCAR, V. L. ; SANTOS, I. B. . A potência dos corpos no encontro: desafios da docência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    A potência dos corpos no encontro: desafios da docência, Descrição: Esse projeto de ensino toma essas questões como foco de estudos e práticas. Ao longo de toda a disciplina de Corpo e Movimento, serão oferecidas experiências em diversas técnicas corporais, bem como será aberto espaço de debate e reflexão sobre as relações entre tais experiências e as questões relativas a escola e a educação de uma forma mais ampla.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vitoria Leite Alencar - Integrante / Adrianne Ogêda Guedes - Coordenador / Gabriela Elmor Gonçalves - Integrante / Isis Cavalcante do Nascimento - Integrante.

Prêmios

2023

Menção Honrosa pela apresentação do trabalho "Encorpando no mundo: por uma educação manifesta de sentidos" na Mostra de Desenvolvimento Sustentável da 21ª SIA/ UNIRIO, UNIRIO.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Escola Casa da Mangueira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 25

2021 - 2023

Escola Casa da Mangueira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de educação infantil, Carga horária: 30

Atividades

  • 09/2021 - 08/2023

    Estágios , Escola Casa da Mangueira.,Estágio realizado, Estágio de Ensino na Educação Infantil.

2021 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisadora Voluntária no grupo de pesquisa FRESTAS (Formação e Ressignificação do educador: Saberes, Trocas, arte e sentidos), pertencente ao Núcleo Infância, Natureza e Arte (NINA), vinculado a UNIRIO e coordenado pela professora Adrianne Ogêda Guedes

2022 - 2023

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de monitoria, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Monitoria.

  • 03/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo Infância, Natureza e Arte (NINA/PPGEDU) Grupo de Pesquisa Frestas.,Linhas de pesquisa

  • 02/2021 - 12/2021

    Extensão universitária , Reitoria, Centro de Ciências Jurídicas e Políticas (CCJP).,Atividade de extensão realizada, Voluntária no projeto de extensão Vozes do Sul: Corpos e Lutas.

2020 - 2021

Colégio MOPI

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiária atuante no Núcleo Pedagógico dos seguimentos Fundamental II e Ensino Médio - Unidade Itanhangá

2021 - 2021

Escola Eliezer Max

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiária atuante na educação infantil na Escola Eliezer Max na Unidade Laranjeiras. Acompanhando turmas de maternal II.