Andrea Prestes Xavier
Doutoranda em Educação pelo PPGEd da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), na Linha de Pesquisa Processos Educativos. Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação (PPGE) da Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC) - 2022; Graduação em Pedagogia pela Universidade do Contestado (UnC) - 1999; Especialização em Psicopedagogia (Pós Graduação "Lato Sensu" em Educação com Área de Concentração em Psicopedagogia), pela Universidade do Contestado (UnC) - 2000; Especialização em Educação Especial (Pós Graduação "Lato Sensu", na Modalidade Mercado de Trabalho), pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC) - 2008; Especialização em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) - 2015. Professora efetiva, lotada no Centro de Atendimento Educacional Especializado em Educação Especial - CAESP "Hugo Miguel Sulzbach", mantido pela Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Curitibanos (APAE). Experiência na Educação Básica (educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental) de 1994 a 2002 e na Educação Especial desde 2002 até o presente momento, tendo realizado assessoria pedagógica para professores de alunos com deficiência intelectual em escolas comuns de 2006 a julho de 2008, Coordenação Pedagógica na APAE de Curitibanos de agosto de 2008 a maio de 2011, e a Direção da APAE de Curitibanos de maio de 2011 a abril de 2023. Atua como professora na APAE de Curitibanos desde abril de 2023, com o objetivo de desenvolver e potencializar as funções cognitivas, psicomotoras, afetivas e sociais das crianças, por meio de atividades, jogos, exercícios, técnicas e de outros recursos. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inovação, Tecnologia e Formação deProfessores (ITECFOP).
Informações coletadas do Lattes em 16/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2022 - Atual
Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Formação de Professores e Educação Especial Inclusiva
Jacques de Lima Ferreira. Palavras-chave: formação de professores; educação especial; Educação inclusiva; Práticas educativas; Transtorno do Espectro Autista.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Mestrado em Educação
2020 - 2022
Universidade do Planalto Catarinense
Título: Formação continuada de professores para a mediação da aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual na fase de alfabetização e letramento, Ano de Obtenção: 2022
Maria Selma Grosch.Bolsista do(a): Programa UNIEDU/SED do Estado de Santa Catarina, UNIEDU, Brasil. Palavras-chave: Formação continuada de professores; Mediação da aprendizagem; Deficiência intelectual; Alfabetização e letramento.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Pós Graduação em nível de Especialização em Coordenação Pedagógica
2013 - 2015
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A importância da intervenção e da mediação pedagógica para sujeitos com deficiência intelectual na elaboração de conceitos
Orientador: Tatiane Rousseau Machado
Especialização em Pós Graduação em Educação Especial
2007 - 2007
Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Curso na Modalidade Mercado de Trabalho (sem monografia)
Especialização em Pós Graduação em Educação com área de Concentração em Psicopedagogia
1999 - 2000
Universidade do Contestado Curitibanos
Título: A apropriação da lectoescrita com atividades de produção textual
Orientador: Geraldo Antonio da Rosa
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA. (Carga horária: 30h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação continuada de professores.
Participação em eventos
Atualização da Educação Especial ? 3ª edição. 2023. (Outra).
CAPACITAÇÃO EM TEA - TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2023. (Outra).
CURSO DE FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS PERTENCENTES À COORDENADORIA REGIONAL DE CURITIBANOS.Práticas Inclusivas na Educação. 2023. (Outra).
Encontro de Professores da Ed. Especial da rede municipal de Curitibanosnos.Pessoa com deficiência intelectual: Acerca dos processos compensatórios no desenvolvimento da criança mentalmente atrasada. 2023. (Outra).
Atualização da Educação Especial ? 2ª edição. 2022. (Outra).
Curso Atualização em Educação Especial. 2021. (Outra).
II Colóquio Internacional - Soft Skills & Felicidade no novo ambiente de trabalho. 2021. (Outra).
III Colóquio Internacional PPGAS/PPGE - Canabis medicinal: medo, infodemia e negacionismo. 2021. (Outra).
I SIPPE ACAFE (Simpósio Internacional dos Programas de Pós Graduação em Educação do Sistema Acafe.A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA FASE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS. 2021. (Simpósio).
I SIPPE ACAFE (Simpósio Internacional dos Programas de Pós Graduação em Educação do Sistema Acafe. 2021. (Simpósio).
IX Seminário de Inclusão/VIII Encontro de Luta Pelos Direitos das Pessoas com Deficiência/V Seminário de Educação Física Adaptada.. 2021. (Seminário).
Oficina/Workshop (I SIPPE ACAFE): Oficina de Podcast. 2021. (Simpósio).
Oficina/workshop (I SIPPE ACAFE) - Oficina de texto e transcrição. 2021. (Simpósio).
Ressignificando o Papel da Pedagogia nas Instituições Especializadas. 2021. (Outra).
XIII Reunião Científica da ANPEd-Sul. 2021. (Outra).
XIII Reunião Científica da Regional Sul Da Anped (Anped-Sul).?DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2021. (Outra).
XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. 2021. (Congresso).
XV Congresso Nacional de Educação EDUCERE. DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2021. (Congresso).
XVII Congresso Estadual das APAEs de Santa Catarina. 2021. (Congresso).
XVII Congresso Estadual das APAES do Estado de Santa Catarina. Mediação da palestra: A Tecnologia Assistiva para a Inclusão de Pessoas com Deficiência. 2021. (Congresso).
XXIV Mostra Científica da UNIPLAC - Ações que transformam vidas.MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA FASE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: NECESSIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS. 2021. (Outra).
Colóquio Internacional Conciliação Trabalho-família em tempos de pandemis. 2020. (Outra).
Curso Atendimento da Pessoa com Deficiência Intelectual Adulta em Contextos Naturais,. 2020. (Outra).
Curso Confecção de artigos científicos e a escolha de periódico para publicação,. 2020. (Outra).
II Seminário de Pesquisa com Intervenção na Educação Básica: Do Processo de Construção do Projeto de Pesquisa à Validação de Instrumentos,. 2020. (Seminário).
I Seminário de diálogos internacionais do PPGE da UNOCHAPECÓ: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Seminário).
VIII Seminário de inclusão 2020. 2020. (Seminário).
Workshop Revisão Sistemática de Literatura. 2020. (Outra).
Curso Capacitação em Avaliação Diagnóstica para as Equipes Multidisciplinares. 2019. (Outra).
Curso Deficiência Intelectual e Envelhecimento - 5ª edição. 2019. (Outra).
Curso Estimulação Precoce e Reabilitação na Perspectivada FCEE. 2018. (Outra).
III Seminário Catarinense de Formação Profissional e Empregabilidade da Pessoa com Deficiência. 2018. (Seminário).
26° Congresso Nacional das APAEs 2017. 2017. (Congresso).
Seminário "Comunicação Alternativa na Rotina de Pessoas com Deficiência Intelectual e Necessidades Complexas de Comunicação. 2017. (Seminário).
Seminário Aplicação de Currículo Funcional Natural no Atendimento a Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla. 2017. (Seminário).
Seminário de Práticas Pedagógicas para a Inclusão da Pessoa com Deficiência. 2017. (Seminário).
XVI Congresso Estadual das APAEs/SC, VII Fórum de Autodefensores, III Encontro de Presidentes das APAEs/SC e I Encontro de Famílias. 2017. (Congresso).
Curso Currículo Funcional Natural. 2016. (Outra).
Seminário: Políticas Públicas e o Currículo Funcional Natural. 2016. (Seminário).
Seminário Currículo Funcional Natural: Um novo olhar para o ensinar e o aprender. 2016. (Seminário).
1° Seminário Catarinense de Deficiência Intelectual e Autismo. 2015. (Seminário).
Capacitação para Elaboração de Projetos Sociais. 2015. (Outra).
Fórum Municipal de Educação Curitibanos: "Planejando a Próxima Década". 2015. (Outra).
3° Seminário de Educação: Saberes para Garantir o Direito de Aprender - Busca por uma Educação Formal Integral. 2014. (Seminário).
Currículo Funcional: Ensino e Qualidade de Vida. 2014. (Outra).
Curso Salto para o Futuro Cultura Digital e Escola. 2014. (Outra).
XXV Congresso Nacional das APAEs 2014. 2014. (Congresso).
Curso de Formação Continuada: Progestão Online. 2013. (Outra).
I Seminário: Os Saberes Pedagógicos - Um Olhar sobre o Processo de Ensino e Aprendizagem. 2013. (Seminário).
IV Seminário Regional de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2013. (Seminário).
Curso: Capacitação de Diretores dos Centros de Atendimentos Especializados. 2012. (Outra).
Curso de Capacitação em Síndrome de Down para Acadêmicos da Saúde e da Educação. 2012. (Outra).
Curso Salto para o Futuro - Escola de Atenção as Diferenças - 2012. 2012. (Outra).
III Seminário Regional de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2012. (Seminário).
XIV Congresso das APAEs de Santa Catarina, V Fórum de Autodefensores e I Encontro de Presidentes das APAEs/SC. 2012. (Congresso).
2° Curso de Capacitação em Equipes Interdisciplinares em Síndrome de Down. 2011. (Outra).
Curso Salto para o Futuro-Série: Escola de Atenção as Diferenças.Atendimento Educacional Especializado. 2011. (Outra).
I Simpósio Internacional dos Transtornos Associados à Síndrome do X Frágil e V Encontro Catarinense da Síndrome do X Fragil. 2011. (Simpósio).
I Simpósio Internacional dos Transtornos Associados à Síndrome do X Frágil e V Encontro Catarinense da Síndrome do X Frágil - Tema Central: Transtornos Associados à Síndrome do X Frágil. 2011. (Simpósio).
XXIII Simpósio Catarinense da Educação e XI Seminário Estadual de Políticas e Administração de Educação. 2011. (Simpósio).
1 Curso de Capacitação em Equipes Interdisciplinares em Síndrome de Down. 2010. (Outra).
Curso de Capacitação Atuando na Educação Especial. 2010. (Outra).
Curso de Formação Continuada "Construindo e Fortalecendo Relações, Conhecimentos e Ações Multidisciplinares Significativas". 2010. (Outra).
I Encontro Regional de Educação do Contestado. 2010. (Encontro).
XIII Congresso Estadual das APAEs e IV Fórum de Autodefensores. 2010. (Congresso).
Curso de Formação: Atendimento Especializado - Um Novo Olhar sobre a Diferença.Política de Educação Especial de SC e o Atendimento Educacional Especializado. 2009. (Outra).
Curso de Formação Continuada Quebre a Resistência e construa acessibilidade para a pessoa com deficiência intelectual.Caminhos para o Acesso e Sucesso na Escola. 2009. (Outra).
III Encontro Catarinense de Capacitação sobre Autismo "Autismo em Questão". 2009. (Encontro).
Congresso Nacional de Educação. 2008. (Congresso).
Curso de Capacitação: Das Práticas Escolares à Significação do Conhecimento. 2008. (Outra).
O Desafio das Diferenças nas Escolas. 2008. (Outra).
Colóquio sobre Educação Inclusiva. 2007. (Outra).
Curso de Atendimento Educacional Especializado na Área da Deficiência Mental. 2007. (Outra).
Curso de Transtornos Invasivos do Desenvolvimento e Método TEACHH. 2007. (Outra).
Formação para Educadores e Gestores - Ciclo de Palestras. 2007. (Outra).
Curso de Capacitação para Professores do Ensino Fundamental para lançamento da Proposta Curricular de Santa Catarina. 2006. (Outra).
Curso de Capacitação Serviço de Atendimento Educacional Especializado. 2006. (Outra).
XII Congresso Estadual das APAEs e III Fórum de Autodefensores. 2006. (Congresso).
XXII Feira Catarinense de Matemática.Orientador de Avaliadores. 2006. (Outra).
Curso de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva. 2005. (Outra).
Curso de Neuropsicopedagogia. 2005. (Outra).
Seminário Serrano de Autismo. 2004. (Seminário).
Capacitação Descentralizada: Alfabetização - Ler e Entender o Mundo. 2003. (Outra).
Curso de Capacitação Descentralizada: Alfabetização - Ler e Entender o Mundo. 2003. (Outra).
Curso Distúrbios de Aprendizagem. 2003. (Outra).
Iniciação eTtreinamento em Reiki Método de Cura Natural. 2003. (Outra).
Curso de Windows 98/ Word 2000/ Digitação. 2002. (Outra).
1ª Semana Pedagógica: Dinamismo, Criatividade e Competência. 2001. (Outra).
Curso Excelência Emocional e Profissional. 2000. (Outra).
III Congresso Paranaense de Alfabetização. 1999. (Congresso).
I Jornada Regional de Iniciação Científica em Educação. 1999. (Outra).
Semana Pedagógica de Educação Infantil e Séries Iniciais. 1999. (Outra).
Seminário Intermunicipal Fim da Violência Sexual Infanto-Juvenil. 1999. (Seminário).
5 Congresso Nacional de Educação. 1998. (Congresso).
II Seminário de Educação - Tributo a Paulo Freire. 1998. (Seminário).
Congresso Paranaense de alfabetização. 1997. (Congresso).
Encontro Regional de Educação. 1997. (Encontro).
III Jornada Curitibana de Educação Escolar e Pré-Escolar. 1997. (Outra).
Curso de Capacitação à Equipe Docente e Especialistas para a Ação Educativa. 1995. (Outra).
Palestra: O Ensino da Língua Portuguesa para Apropriação da Fala e da Escrita. 1995. (Outra).
Curso de Aperfeiçoamento de Professores Alfabetizadores. 1993. (Outra).
Produções bibliográficas
-
XAVIER, Andrea Prestes. ; LORENZINI, V. P. ; GROSCH, Maria Selma. . A mediação da aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual na fase de alfabetização e letramento: formação continuada de professores. In: Valdir Lamin-Guedes. (Org.). Educação em Pesquisa (livro eletrônico): diálogos interinsitucionais dos programas de pós-graduação da ACAFE. 1ed.São Paulo: Na Raiz, 2022, v. 1, p. 1-666.
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XAVIER, Andrea Prestes. ; ROSAL, F. B. . A ação mediadora no Serviço de Atendimento Educacional Especializado para educandos com deficiência intelectual com foco na elaboração de conceitos científicos. Coordenação Pedagógica: (per) formações e cartografias. 1ed.Florianópolis: NUP/CED/UFSC, 2015, v. 1, p. 1-386.
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XAVIER, Andrea Prestes. . Inclusão Social. A Semana - Caderno Especial: APAE, Curitibanos - SC, p. 6 - 6, 09 nov. 2007.
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XAVIER, Andrea Prestes. ; GROSCH, Maria Selma. . FORMAÇÃO CONTINUADA E MEDIAÇÃO: REPERCUSSÕES NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ESTUDANTES COM DI. In: XIV ANPED SUL (2022), 2022, Cascavel e Francisco Beltrão. ISSN: 2595-7945 - Anais das Reuniões Regionais da ANPEd, 2022.
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XAVIER, Andrea Prestes. ; GROSCH, Maria Selma. . DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. In: XV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2021, Curitiba. ANAIS INSPIRAÇÕES, ESPAÇOS E TEMPOS DA EDUCAÇÃO. Curitiba, 2021. p. 7667-7676.
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XAVIER, Andrea Prestes. ; GROSCH, Maria Selma. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS E A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS MEDIADORAS PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. In: I Simpósio Internacional dos Programas de Pós-graduação em Educação do Sistema ACAFE ? SIPPE ACAFE, 2021, Lages (SC). Anais do I Simpósio Internacional dos Programas de Pós-graduação em Educação do Sistema ACAFE ? SIPPE ACAFE, 2021.
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XAVIER, A. P. ; GROSCH, Maria Selma. . DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. In: XIII Reunião Científica da ANPEd-Sul, 2020, Blumenau - SC. Anais das Reuniões Regionais da ANPED, 2020.
-
XAVIER, Andrea Prestes. ; GROSCH, Maria Selma. . FORMAÇÃO CONTINUADA E MEDIAÇÃO: REPERCUSSÕES NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ESTUDANTES COM DI. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
XAVIER, A. P. ; XAVIER, Andrea Prestes. . DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
XAVIER, Andrea Prestes. ; GROSCH, M. S. . DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
XAVIER, Andrea Prestes. . A Tecnologia Assistiva para a Inclusão de Pessoas com Deficiência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
XAVIER, Andrea Prestes. ; GROSCH, Maria Selma. . A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA FASE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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XAVIER, Andrea Prestes. ; GROSCH, Maria Selma. . MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA FASE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: NECESSIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
XAVIER, A. P. ; XAVIER, Andrea Prestes. ; PEREIRA, K. N. S. . Caderno de Planejamento Diário de Intervenções/Aulas. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Formação de Professores e Educação Especial Inclusiva, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Andrea Prestes Xavier - Coordenador / Jacques de Lima Fereeira - Integrante.
-
2020 - 2022
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS PARA A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA FASE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andrea Prestes Xavier - Coordenador / Maria Selma Grosch - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Curitibanos/SC. , Rua Professora Juracy de Mello Schmitt, 274, Nossa Senhora Aparecida, 89520000 - Curitibanos, SC - Brasil, Telefone: (49) 32450915
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Pesquisa e desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 5
Atividades
-
08/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
2020 - 2022
Universidade do Planalto CatarinenseVínculo: Pesquisa e desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Mestranda
Atividades
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03/2020 - 07/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Planalto Catarinense.,Linhas de pesquisa
2023 - Atual
Associacao de Pais e Amigos dos Excepcionais de CuritibanosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Estimulação Precoce, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2023
Associacao de Pais e Amigos dos Excepcionais de CuritibanosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2011
Associacao de Pais e Amigos dos Excepcionais de CuritibanosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2002 - 2008
Associacao de Pais e Amigos dos Excepcionais de CuritibanosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2002 - 2002
Colégio Maria Imaculada em CuritibanosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Auxiliar de Pré-Escola.
1996 - 2002
Instituto Educacional JK-SC/JK JuniorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da 1ª Série do Ensino Fundamental (Alfabetização).
1997 - 1997
Escola Básica Solon RosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
1997 - 1997
Colégio Secundario Casimiro de AbreuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora admitida em caráter temporário.
1996 - 1996
Colégio Secundario Casimiro de AbreuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora admitida em caráter temporário.
1996 - 1996
Colégio Secundario Casimiro de AbreuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora admitida em caráter temporário.
1995 - 1995
Colégio Secundario Casimiro de AbreuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Admitida em Caráter Temporário.
1995 - 1995
Colégio Secundario Casimiro de AbreuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora admitida em caráter temporário (turma de Pré-Escola).
1995 - 1995
Colégio Secundario Casimiro de AbreuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora admitida em caráter temporário.
1994 - 1994
Colégio Secundario Casimiro de AbreuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora admitida em caráter temporário.
1994 - 1995
Centro de Educaçaõ Infantil Pequeno PríncipeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação com turma de Pré-Escola.
Criando um monitoramento
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