Júlia Steinhaus Martello

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atua como professora regente no 2 ano dos Anos Iniciais do Colégio Santa Inês. Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) em 2019, atuando em turmas de 3 e 4 ano do Ensino Fundamental. Foi bolsista do Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Pedagogia (CAPES 2020-2022), coordenado pela Profa. Dra. Patrícia Camini, tendo atuado em turma de 1 ano dos Anos Iniciais. Participou, como bolsista de extensão, do Laboratório de Alfabetização (LÁPIS) da FACED/UFRGS, coordenado pela Profa. Dra. Patrícia Camini.

Informações coletadas do Lattes em 11/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2018 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: RECURSOS DIDÁTICOS DIGITAIS NA ALFABETIZAÇÃO: Experiências no Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Pedagogia durante a pandemia de covid-19
Orientador: Patrícia Camini

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2016

Colégio Santa Doroteia

Formação complementar

2023 -

Extensão universitária em Introdução aos Estudos Culturais. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 -

Extensão universitária em Michel Foucault e a Ética nas pesquisas em Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

I Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos. Jogos pedagógicos digitais na alfabetização durante o ensino remoto emergencial: análise de experiências desenvolvidas no Programa Residência Pedagógica. 2022. (Congresso).

I Congresso GEALI: alfabetização como ato ético, político e amoroso. Formar-se professora alfabetizadora nos espaços produzidos pelo LÁPIS - Laboratório de Alfabetização da UFRGS. 2022. (Congresso).

III Bienal do Jogo e Educação.Baralhos e tabuleiros: conhecimento e imaginação nos jogos pedagógicos para a alfabetização. 2022. (Encontro).

Mostra interativa do XXIII Salão de Extensão UFRGS 2022. Mostra Interativa: "LÁPIS - Laboratório de Alfabetização da UFRGS". 2022. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • SCHANDER, S ; PETRIKICZ, K ; MARTELLO, J. S. . Formar-se professora alfabetizadora nos espaços produzidos pelo LÁPIS - Laboratório de Alfabetização da UFRGS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTELLO, J. S. . Jogos pedagógicos digitais na alfabetização durante o ensino remoto emergencial: análise de experiências desenvolvidas no Programa Residência Pedagógica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação. , UFRGS - Campus Central, Farroupilha, 90046900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33083267, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Colégio Santa Inês

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais, Carga horária: 25

2022 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão

Outras informações:
Bolsista de extensão do Laboratório de Alfabetização (LÁPIS) da FACED/UFRGS, coordenado pela Profa. Dra. Patrícia Camini.

2022 - 2022

Colégio Farroupilha

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiária da Educação Infantil, tendo atuado como auxiliar de turma no Nível 3.

2021 - 2022

Centro Infantil Amiguinhos da Praça

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25

Outras informações:
Estagiária de Educação Infantil, tendo atuado com auxiliar de turma no Maternal 2.