Simone da Silva Rodrigues

Mestra em Educação na Universidade Cidade de São Paulo (2022), bolsista PROSUP/CAPES). Licenciada e Graduanda em Educação Física pela Universidade Cidade de São Paulo (2018). Graduanda do curso de Letras pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo(2022) e integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física Escolar e Relações com os Saberes (GEPEFERS). Aluna especial de Doutorado na USP. Projeto de Doutorado em Educação em construção (2023). Com experiência na área da Educação, Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Sociologia da Educação, Educação Antirracista, Currículo, Metodologias de Pesquisa Científica, Educação Física Escolar, Contexto Escolar, Ensino e Aprendizagem e Inclusão.

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade Cidade de São Paulo
Título: Base Nacional Comum Curricular da Educação Física e prática pedagógica: o conhecimento dos professores do Ensino Fundamental da Cidade de São Paulo, Ano de Obtenção: 2022
Roberto Gimenez.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Base Nacional Comum Curricular; Educação Física; prática pedagógica; Ensino Fundamental.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em andamento em Docência no ensino superior

2020 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em andamento em Licenciatura em Letras

2021 - Atual

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Graduação em Educação Física

2015 - 2018

Universidade Cidade de São Paulo
Título: A inclusão social promovendo a sociabilização na Educação Infantil nas aulas de Educação Física na escola privada e pública por meio das brincadeiras
Orientador: Maurício Teodoro de Souza

Formação complementar

2021 -

Extensão universitária em Projetos de Pesquisa: Leituras sobre o Mét. e Téc. na Sociol. da Educação(). (Carga horária: 80h). , faculdade de educação da universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 -

Extensão universitária em Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 520h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2021 - 2021

Design Thinking para Educadores. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, FUNDAÇÃO BRADESC, Brasil.

2021 - 2021

Metodologia da Pesquisa Cientifica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.

2021 - 2021

Mentalidade de Desenvolvimento Contínuo. (Carga horária: 4h). , Pontifica Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Leituras sobre o Método e Técnicas na Sociologia da Educação. (Carga horária: 120h). , faculdade de educação da universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.

2020 - 2021

Educação especial e Neuropsicopedagogia. (Carga horária: 80h). , Faculdade Souza, FASOUZA, Brasil.

2020 - 2021

I Seminário Virtual de Educação Física Escolar. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Educação Física no Ensino Fundamental e Médio. (Carga horária: 80h). , Faculdade Souza, FASOUZA, Brasil.

2020 - 2020

BNCC na prática: do currículo à sala de aula Desvendando as diretrizes para. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, INSTITUTO SINGUL, Brasil.

2020 - 2020

O Caminho da Escrita Acadêmica. (Carga horária: 20h). , Ethos Cursos, ETHOS, Brasil.

2020 - 2020

Educação Física no Ensino Fundamental l na BNCC criando e complementando Ha. (Carga horária: 10h). , Missão Educação, MISSÃO EDUCAÇÃO, Brasil.

2020 - 2020

Analfabetismo motor e crianças com dificuldades motoras - possibilidades de. (Carga horária: 10h). , Missão Educação, MISSÃO EDUCAÇÃO, Brasil.

2020 - 2020

Questão de Coesão e Coerência na Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 2h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2020 - 2020

Oratória Assertiva: preparação para bancas de qualificação. (Carga horária: 2h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração de Instrumentos de pesquisa. (Carga horária: 2h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2020 - 2020

Psicomotricidade e Aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Faculdade Souza, FASOUZA, Brasil.

2020 - 2020

Educação Física no Ensino Médio. (Carga horária: 8h). , Missão Educação, MISSÃO EDUCAÇÃO, Brasil.

2020 - 2020

Holomotricidade. (Carga horária: 12h). , Mauricio Teodoro Educacional, M T ED, Brasil.

2020 - 2020

Deficiência Física. (Carga horária: 80h). , Faculdade Souza, FASOUZA, Brasil.

2020 - 2020

XVI Workshop Produção Escrita e Psicanálise: Quem ousa ensinar?. (Carga horária: 20h). , faculdade de educação da universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Desenvolvimento de P.I..Como desenvolver um bom Projeto de Pesquisa. 2023. (Oficina).

2° Edição do Conversas que Transforam. 2021. (Seminário).

Congresso Internacional Acadêmico ( CIA). 2021. (Congresso).

I Semana de Estudos de Educação "Estudos e práticas sobre acessibilidade e inclusão digital". 2021. (Encontro).

I Seminário Virtual de Educação Física Escolar. 2021. (Seminário).

Pesquisa em Educação: Teorias, Metodologias e Abordagens. 2021. (Seminário).

Tempo Escolar e Pandemia de Covid-19 na América Latina. 2021. (Seminário).

?I Seminário de Gestão Educacional e Escolar: diálogos em tempos e espaços desafiadores?,.Gestão escolar, autoritarismo X democracia: um impasse entre escola e comunidade. 2020. (Seminário).

Congresso Internacional Acadêmico. 2020. (Congresso).

Educação na Sociedade do Conhecimento e Gestão das Políticas Educacionais.Educação na Sociedade do Conhecimento e Gestão das Políticas e Educacionais. 2020. (Seminário).

I Seminário de Gestão Educacional e Escolar.Gestão Escolar, Autoritarismo X Democracia: um impasse entre escola e comunidade. 2020. (Seminário).

Semana da Educação Física. 2020. (Encontro).

Seminário Internacional de Investigações em Representações Sociais e Educação. 2020. (Seminário).

Democracia y convivência: el desafio educativo. 2019. (Seminário).

Seminário Internacional " Democracia e convivência: o desafio educativo". 2019. (Seminário).

XV Seminário de Educação Física Escolar.A Inclusão Social promovendo a sociabilização na Educação Infantil nas aulas de Educação Física na escola privada e na escola pública por meio das brincadeiras. 2019. (Seminário).

I' NADAPT Esportes Adaptados para Postadores de Deficiência Física.I' NADAPT. 2018. (Outra).

Projeto Jogadeira - Uma Implantação nas ruas da zona leste de São Paulo. 2016. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Francisco M Carvalho, Larissa L de Souza, Victor S de Souza

RODRIGUES, S. S.; DIONYSIO, C. M.;RODRIGUES, S. S.. A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO PARA ADULTOS COM OSTEOARTROSEsteoartrose no quadril. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Bacharelado) - Unipiaget.

Aluno: IGOR A ALEXANDRE, JOÃO PAULO D COSTA, LUCAS F

DIONYSIO, C. M.;RODRIGUES, S. S.. PAULA.MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Piaget.

Aluno: FÁBIO M S OLIVEIRA, FABRÍCIO SILVA, ROSENILDO O COSTA

DIONYSIO, C. M.;RODRIGUES, S. S.. OBESIDADE INFANTIL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Unipiaget.

Aluno: GRAZIELA M SANTOS, IVO BENEVIDES V SILVA, LUCAS O S SOARES

DIONYSIO, C. M.;RODRIGUES, S. S.. OS JOGOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Unipiaget.

Aluno: CRISTIAN RICARDO DE MOURA NASCIMENTO, FELIPE SOUZA DA CRUZ

DIONYSIO, C. M.;RODRIGUES, S. S.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA AS CRIANÇAS PORTADORAS DA SÍNDROME DE DOWN. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Unipiaget.

Aluno: KEROLYN S M CABRAL, KIMBERLY V L SOTERO, MARIA P R F FRANCO

DIONYSIO, C. M.;RODRIGUES, S. S.. ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Unipiaget.

Produções bibliográficas

CRUZ, M. C. M. T. ; RIBEIRO, V. M. ; FERREIRA, R. L. M. ; RODRIGUES, S. S. . PERCEPÇÕES DE ALUNOS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO SOBRE AULAS REMOTAS NA PANDEMIA. https://doi.org/10.26673/tes.v17i00 , v. 17, p. e021018-14, 2021.
RODRIGUES, S. S. ; GIMENEZ, R. ; DYONISIO, C. M. . As competências gerais da BNCC de educação física e as possibilidades de conhecimento. Revista @mbienteeducação , v. 14, p. 687-699, 2021.
FERREIRA, R. L. M. ; RODRIGUES, S. S. ; CRUZ, M. C. M. T. ; RIBEIRO, V. M. . Questionário de Auto avaliação sobre as aulas remotas: A 'Pesquisa Coronavírus' nas Pós Graduações da área da Educação. In: Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa, 2020, São Paulo. Anais do Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa 2020. São Paulo: UNASP, 2020. v. 1. p. 1-4.
RODRIGUES, S. S. ; RUEDA, T. . A inclusão social promovendo a sociabilização na Educação Infantil nas aulas de Educação Física na esola privada e pública por meio das brincadeiras. In: XV Seminário de Educação Física Escolar - autonomia e responsabilidade docente, 2019, São Paulo. XV Seminário de Educação Física Escolar - autonomia e responsabilidade docente, 2019. v. 33.
RODRIGUES, S. S. ; GIMENEZ, R. . Base Nacional Comum Curricular da Educação Física e a prática pedagógica: o conhecimento dos professores do ensino fundamental da Cidade de São Paulo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, S. S. . A Inclusão Social promovendo a sociabilização na Educação Infantil nas aulas de Educação Física na escola privada e pública por meio das brincadeiras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRIGUES, S. S. . Hegemonia do Esporte na Educação Física Escolar no Ensino Médio, escolha ou comodismo do professor?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RODRIGUES, S. S. . Oficina: conhecendo o lattes - Parte I. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Escola Estadual Exército Brasileiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 4

2018 - 2018

Escola Estadual Professor Arnaldo Laurindo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 4

2023 - Atual

Centro Educacional Unificado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ANALISTA DE INFORMACOES CULTURA E DESPORTO, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Educação Física, lecionando aulas de esportes coletivos e atividades físicas.

2024 - Atual

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente no curso de Pós Graduação, Carga horária: 2

Outras informações:
Leciono na Pós Graduação, no Curso de Especialização em Docência no Ensino Superior nas disciplinas: Metodologias Inovadoras: Ensino Híbrido e Planejamento Acadêmico.