Caroline Miranda Palmieri da Silva

Mestranda em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).Possui graduação em Pedagogia pela Associação Faculdade de Ribeirão Preto (2016) e especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro Universitário Barão de Mauá (2018). Compõe o grupo de Estudos e Pesquisas em Educação: Subjetividade e Cultura - GEPESC/ CNPq - coordenado pela Professora Doutora Maria Cecília Luiz. Atualmente, participa de uma pesquisa intervenção que analisa as perspectivas de estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental em uma escola Estadual de ensino integral sobre as violências: verbais, simbólicas, psicológicas e físicas, por intermeio das produções e diálogos de discentes em ateliês artísticos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em docência na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Violências nos âmbitos escolares.