Rosielson Soares de Sousa

Concluiu Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) pela Universidade Federal do Tocantins em 2015. Atualmente é professor de língua portuguesa da Secretaria Municipal da Educação de Palmas-TO. Atua em pesquisas no ensino de língua materna com ênfase no letramento social, escolar e científico. Dedica-se à investigação teórica e prática da alfabetização e do letramento como campo de pesquisa na Educação Básica.

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras

2013 - 2015

Universidade Federal do Tocantins
Título: O programa "Escola da Terra": a práxis do professor alfabetizador quanto à consciência fonológica, leitura e escrita, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Francisco Edviges Albuquerque
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Consciência Fonológica; Programa Escola da Terra; Educação do Campo; Professor Alfabetizador.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Alfabetização e Letramento

2021 - 2021

Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera
Título: Sem apresentação de TCC

Graduação em Letras/Português

2006 - 2010

Universidade Estadual do Piauí
Título: A poesia para criança na obra de Martins Napoleão
Orientador: Maria do Socorro Rios Magalhães

Formação complementar

2020 - 2020

Existem dialetos no Brasil?. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística, ANPOLL, Brasil.

2014 - 2015

Língua Portuguesa. (Carga horária: 360h). , Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

2014 - 2014

Sociofonética: introdução. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2014 - 2014

Ensino de leitura e escrita de base genealógica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2014 - 2014

Análise do discurso e Sociolinguística. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2014 - 2014

Leitura: processos cognitivos e metacognitivos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Leitura e Subjetividade. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Prevenção do uso de drogas. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Gramática Sistêmico/Funcional-Noções Introdutórias. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2013 - 2013

Ensinando e aprendendo com as TIC. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal da Educação de Palmas, SEMED, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Alemão Instrumental I. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2008 - 2008

Por que ler Literatura ainda hoje?. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2007 - 2007

O Teatro Renascentista: A Alvorada do Drama. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2007 - 2007

Othello: From the Stage to the Widescreen. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2007 - 2007

Sintaxe Gerativa e Ensino. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2007 - 2007

Michel Foucault: Modernidade e Pós-Modernidade. (Carga horária: 46h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2004 - 2005

Técnico em Informática. (Carga horária: 1200h). , Centro Federal de Educação Tecnológica do Piauí, CEFET-PI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

Organização de eventos

OLIVEIRA, L. P. ; SOARES, Rosielson . Sessão de vídeolendas: resgate da narrativa oral do Tocantins. 2017. (Outro).

Participação em eventos

18º Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. Leitura e interpretação de pictogramas em bulas/rótulos de agrotóxicos (orientador). 2020. (Feira).

2ª Feira Nacional de Ciência e Tecnologia Dante Alighieri (FeNaDANTE) Edição Online. Leitura e interpretação de pictogramas em bulas/rótulos de agrotóxicos (orientador). 2020. (Feira).

Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia - MOSTRATEC. Leitura e interpretação de pictogramas em bulas/rótulos de agrotóxicos (orientador). 2020. (Feira).

XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL.Preconcebidos sobre ciência compartilhados por alunos de escola rural. 2020. (Encontro).

IV Feira Brasileira de Iniciação Científica. Quando a linguagem científica e o conhecimento prático se encontram no 'Texto de Campanha Comunitária': um diálogo (im)possível para o homem do campo. 2019. (Feira).

XI Congresso Internacional da ABRALIN. Letramento Científico no Ensino de Língua Materna: (re)descobrindo a feira de ciências na escola. 2019. (Congresso).

Feira de Empreendedorismo, Ciência, Inovação e Tecnologia - FECIT. Quando a linguagem científica e o conhecimento prático se encontram no 'Texto de Campanha Sanitária': um diálogo (im)possível para o homem do campo. 2018. (Feira).

I Seminário Integrado de Estudos sobre Língua e Literatura da UFT e X Semana de Letras.O programa "Escola da Terra": a práxis do professor alfabetizador quanto à consciência fonológica, leitura e escrita. 2018. (Seminário).

Seminário de Pesquisas em Andamento - Grupo de Pesquisa 'Práticas de Linguagens' ? PLES.Quando a linguagem científica e o conhecimento prático se encontram no 'Texto de Campanha Sanitária': um diálogo (im)possível para o homem do campo. 2018. (Outra).

V Seminário de Pesquisa em Educação, Pobreza e Desigualdade Social.O camponês e o texto de campanha sanitária: (des)aplicações da linguagem científica. 2018. (Seminário).

Feira de Empreendedorismo, Ciência, Inovação e Tecnologia - FECIT. A variação linguística no Distrito de Buritirana-Palmas/TO. 2017. (Feira).

III Semana Acadêmica de Pedagogia.Atividades de Consciência Fonológica. 2017. (Oficina).

III Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas - RIEC.Projeto 'Café Literário' - Formando Jovens Poetas: a Experiência da Escola Rural Luiz Nunes de Oliveira. 2017. (Seminário).

I Congresso Internacional de Educação do Campo; III Jornada em Educação do Campo, Artes e Reforma Agrária. Programa 'Escola da Terra': organização e funcionamento na unidade escolar JK. 2016. (Congresso).

Seminário Estadual - Base Nacional Comum Curricular. 2016. (Seminário).

19º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). Letramento: perspectivas práticas e relatos de experiências no PACTO/PNAIC Araguatins. 2014. (Congresso).

19º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). A leitura e suas singularidades no espaço rural: como um aluno do campo se torna leitor?. 2014. (Congresso).

Congresso ABRALIN em Cena no Tocantins. O alçamento das vogais médias pretônicas em alunos de zona rural. 2014. (Congresso).

Congresso ABRALIN em Cena no Tocantins. Da consciência fonológica à leitura proficiente: uma perspectiva sociocognitiva. 2014. (Congresso).

III CIDS - Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. O Alçamento das Vogais Médias Pretônicas: a Harmonização Vocálica em Alunos de Zona Rural. 2014. (Congresso).

XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. O lirismo juvenil de Martins Napoleão na literatura piauiense. 2014. (Congresso).

XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. Atividades de Retextualização do Gênero Facebook como Prática Escolar: Muito Além da ?Gramática das Nuvens?. 2014. (Congresso).

I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino & IX Semana Acadêmica de Letras as. 2013. (Simpósio).

I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino & IX Semana Acadêmica de Letras as.Mamonas Assassinas - Da Utopia às Sátiras: Uma Proposta de Produção Erótica na Escola. 2013. (Simpósio).

II Semana de Letras - Linguagem, Linguística e Literatura: Ensino e Pesquisa.A Imânencia telúrica na poética de Martins Napoleão. 2009. (Seminário).

IV Encontro de Linguística e Literatura e III Seminário Científico de Letras da UESPI - linguagem e mídias interativas.A poesia para criança na literatura piauiense:seleção de textos da obra de Martins Napoleão. 2009. (Encontro).

IX Simpósio de Produção Científica, VIII Seminário de Iniciação Científica e VI Simpósio de Pós-Graduação.A poesia para criança na literatura piauiense. 2009. (Simpósio).

I Colóquio de Extensão sobre Estado, Educação e Movimentos Sociais. 2008. (Outra).

IV Jornada de Estudos em Línguas e Culturas Ibéricas. 2008. (Seminário).

Práticas de leitura: diálogos com a Literatura Infantil. 2008. (Oficina).

VIII Simpósio de Produção Científica, VII Seminário de Iniciação Científica e V Simpósio de pós-Graduação. 2008. (Simpósio).

II Encontro de Linguística e Literatura e I Seminário Científico de Letras da UESPI. 2007. (Encontro).

II Encontro de Literatura e Cultura. 2007. (Encontro).

III Jornada de Estudos em Literaturas e Culturas Ibéricas. 2007. (Seminário).

IV Festival Shakespeare - Três homens, um poeta. 2007. (Outra).

X Semana de Filosofia da UFPI. 2007. (Outra).

I Encontro de Linguística e Literatura do Curso de Letras Português da UESPI. 2006. (Encontro).

I Encontro Linguístico e Literário do Mestrado em Letras-EnMEL. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Rogi Carmem Ferreira dos Santos

SILVA, W. R.; SANTANA, B. R.;SOARES, Rosielson. Um estudo de caso de práticas pedagógicas de alfabetização e de letramento na Educação Infantil no município de Palmas (TO). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: ELZINEIDE CONCEIÇÃO ALVES GOMES

OLIVEIRA, L. P.; ROCHA, J. D. T.;SOARES, Rosielson. Educação Infantil: a televisão em foco. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Orientou

Cássia Felipe da Rocha Silva

Narrativas orais no Estado do Tocantins: reendereçando as lendas amazônicas para o leitor infantil; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

GUSTAVO ALVES DA SILVA

Interpretação de bulas e rótulos de agrotóxicos como textos multimodais; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Ensino Fundamental) - Escola de Tempo Integral Luiz Nunes de Oliveira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Samuel Cavalcante Silva

Sophia Lira de Paula Pinto

Poliana Sousa Leite

A importância da contação de histórias na formação de leitores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Rosielson Soares de Sousa;

Edvânia Rodrigues dos Santos

Versos Infantis na Literatura Tocantinense: um horizonte de leitura em Fardo Florido, de Isabel Dias Neves; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Rosielson Soares de Sousa;

Geraldo Sousa de Oliveira Neto

Pesquisa inserida no LinCienCampo; 2019; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Escola de Tempo Integral Luiz Nunes de Oliveira; Orientador: Rosielson Soares de Sousa;

Monnik Vieira de Carvalho

Pesquisa inserida no LinCienCampo; 2019; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Escola de Tempo Integral Luiz Nunes de Oliveira; Orientador: Rosielson Soares de Sousa;

Vitor Hugo Vieira Ramalho

Pesquisa inserida no LinCienCampo; 2018; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Escola de Tempo Integral Luiz Nunes de Oliveira; Orientador: Rosielson Soares de Sousa;

Carlos Daniel Sousa de Oliveira

Pesquisa inserida no LinCienCampo; 2018; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Escola de Tempo Integral Luiz Nunes de Oliveira; Orientador: Rosielson Soares de Sousa;

Produções bibliográficas

SOUSA, Rosielson Soares de. . 'João e Maria' em 'João, Maria e a bruxa da floresta negra' ? do conto de fadas ao cinema: um estudo da morfologia do conto. Revista de Letras , v. 19, p. 64-86, 2017.
SOARES, Rosielson ; RODRIGUES, E. C. M. F. . Propostas de letramento e reflexões teórico-práticas acerca da propaganda/campanha 'Leia para uma criança'. ENSINO EM RE-VISTA , v. 22, p. 347-362, 2015.
SOARES, Rosielson ; SANTOS, M. F. . A leitura e suas singularidades no espaço rural: como um aluno do campo se torna leitor?. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. VIII, p. 2976-2980, 2014.
RODRIGUES, E. C. M. F. ; SOARES, Rosielson . Letramento: perspectivas práticas e relatos de experiências no PNAIC Araguatins. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. VIII, p. 1219-1222, 2014.
MORAIS, M. R. ; DOMINGOS, M. M. ; ANDRADE, K. S. ; SOARES, Rosielson . Atividades de Retextualização do Gênero Facebook como Prática Escolar: Muito Além da ?Gramática das Nuvens?. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XVIII, p. 101-121, 2014.
SOARES, Rosielson . O lirismo juvenil de Martins Napoleão na literatura piauiense. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XVIII, p. 139-153, 2014.
SOUSA, Rosielson Soares de ; ALBUQUERQUE, F. E. . Sugestões de Atividades de Consciência Fonológica. In: ALBUQUERQUE, Francisco Edviges; CALDAS, Raimunda Benedita Cristina; ARAÚJO, Marcilene de Assis Alves; ALMEIDA, Severina Alves de. (Org.). Ensino de línguas numa perspectiva intercultural. 1ed.Campinas,SP: Pontes, 2016, v. 1, p. 379-395.
SOUSA, R. S. . Ciências na pandemia da Covid-19. Jornal do Tocantins, 17 abr. 2020.
SOARES, Rosielson . Jogos Mortais. Jornal O Girassol, Palmas-TO, 18 maio 2014.
SOARES, Rosielson . Sentimentos de professor. Jornal do Tocantins, Palmas-TO, p. 04 - 04, 23 abr. 2014.
SOUSA. R. S. . Projeto 'Café Literário' - Formando Jovens Poetas: a Experiência da Escola Rural Luiz Nunes de Oliveira. In: III Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas - RIEC, 2017, Palmas. III Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas (RIEC) - educação transdisciplinar: escolas Criativas e transformadoras, 2017. p. 2049-2060.
SOARES, Rosielson ; ALBUQUERQUE, F. E. . Programa ?Escola da Terra?: organização e funcionamento na unidade escolar JK. In: I Congresso Internacional de Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins, 2016, Palmas. Educação do Campo: Descolonização dos Saberes, 2016. p. 92-104.
SOARES, Rosielson ; ALBUQUERQUE, F. E. . O alçamento das vogais médias pretônicas em alunos de zona rural. In: Congresso ABRALIN em Cena no Tocantins, 2014, Araguaína, TO. Pesquisas Linguísticas e Demandas do Ensino Básico. Araguaína, TO: Universidade Federal do Tocantins, 2014. p. 703-713.
SANTOS, M. F. ; MACEDO, L. S. ; SOUSA. R. S. . Da consciência fonológica à leitura proficiente: uma perspectiva sociocognitiva. In: Congresso ABRALIN em Cena no Tocantins, 2014, Araguaína, TO. Pesquisas Linguísticas e Demandas do Ensino Básico. Araguaína, TO: Universidade Federal do Tocantins, 2014. p. 622-635.
SOUSA, Rosielson Soares de. . O Alçamento das Vogais Médias Pretônicas: a Harmonização Vocálica em Alunos de Zona Rural. In: III CIDS - CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIALETOLOGIA E SOCIOLINGUÍSTICA, 2014, Londrina. Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística: Variedade, atitudes linguísticas e ensino. Londrina-PR: EDUEL, 2014. p. 617-630.
SOARES, Rosielson . Mamonas Assassinas - Da Utopia às Sátiras: Uma Proposta de Produção Erótica na Escola. In: I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins, 2013, Araguaína, TO. Perspectivas críticas e epistemológicas para o ensino de língua e literatura na contemporaneidade. Araguaína, TO: UFT, 2013. p. 507-522.
SOARES, Rosielson . A poesia para criança na literatura piauiense:seleção de textos da obra de Martins Napoleão. In: IV Encontro de Linguística e Literatura e III Seminário Científico de Letras da UESPI - linguagem e mídias interativas, 2009, Teresina, PI. IV Encontro de Linguística e Literatura III Seminário Científico de Letras da UESPI. Teresina, PI: UESPI, 2009. p. 1-15.
SOARES, Rosielson ; MAGALHAES, M. S. R. . A poesia para criança na literatura piauiense. In: IX Simpósio de Produção Científica, VII Seminário de Iniciação Científica [e] VI Simpósio de Pós-Graduação, 2009, Teresina, PI. Resumos do IX Simpósio de Produção Científica, VII Seminário de Iniciação Científica [e] VI Simpósio de Pós-Graduação. Teresina, PI: UESPI, 2009.
SOUSA, Rosielson Soares de ; CARVALHO, M. V. ; RAMALHO, V. H. V. ; OLIVEIRA NETO, G. S. ; OLIVEIRA, C. D. S. . O camponês e o 'Texto de Campanha Sanitária': (des)aplicações da linguagem científica. In: V Seminário de Pesquisa EPDS, 2018, Palmas-TO. Anais do V Seminário de Pesquisa EPDS. Palmas/TO: UFT; EPDS; NEPED, 2018. v. 1. p. 80-85.
SOUSA. R. S. ; ALBUQUERQUE, F. E. . O programa 'Escola da Terra': a práxis do professor alfabetizador quanto à consciência fonológica, leitura e escrita. In: I Seminário Integrado de Estudos sobre Língua e Literatura da UFT e X Semana de Letras, 2018, Araguaína-TO. Caderno de programação e resumos, 2018. p. 25-25.
MORAIS, M. R. ; ANDRADE, K. S. ; DOMINGOS, M. M. ; SOARES, Rosielson . Atividades de Retextualização do Gênero Facebook como Prática Escolar: Muito Além da ?Gramática das Nuvens?. In: XVIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2014, Rio de Janeiro, RJ. Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2014. v. XVIII. p. 66-66.
SOARES, Rosielson ; SANTOS, M. F. . A leitura e suas singularidades no espaço rural: como um aluno do campo se torna leitor?. In: 19º Congresso de Leitura do Brasil (COLE), 2014, Campinas, SP. Leituras sem Margens. Campinas, SP: FE/UNICAMP; ALB, 2014. p. 143-143.
RODRIGUES, E. C. M. F. ; SOARES, Rosielson . Letramento: perspectivas práticas e relatos de experiências no PNAIC Araguatins. In: 19º Congresso de Leitura do Brasil (COLE), 2014, Campinas, SP. Leituras sem Margens. Campinas, SP: FE/UNICAMP; ALB, 2014. p. 304-305.
SOARES, Rosielson . O lirismo juvenil de Martins Napoleão na literatura piauiense. In: XVIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2014, Rio de Janeiro, RJ. Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2014. v. XVIII. p. 150-150.
SOARES, Rosielson . O Alçamento das Vogais Médias Pretônicas: a Harmonização Vocálica em Alunos de Zona Rural. In: III CIDS - Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2014, Londrina-PR. Variedade, atitudes linguísticas e ensino. Londrina-PR: EDUEL, 2014. p. 149-149.
SOARES, Rosielson . O alçamento das vogais médias pretônicas em alunos de zona rural. In: Congresso ABRALIN em Cena no Tocantins, 2014, Araguaína, TO. Pesquisas Linguísticas e Demandas do Ensino Básico. Araguaína, TO: Universidade Federal do Tocantins, 2014. p. 97-97.
SANTOS, M. F. ; MACEDO, L. S. ; SOUSA. R. S. . Da consciência fonológica à leitura proficiente: uma perspectiva sociocognitiva. In: Congresso ABRALIN em Cena no Tocantins, 2014, Araguaína, TO. Pesquisas Linguísticas e Demandas do Ensino Básico. Araguaína, TO: Universidade Federal do Tocantins, 2014. p. 91-91.
SOARES, Rosielson . Mamonas Assassinas - Da Utopia às Sátiras: Uma Proposta de Produção Erótica na Escola. In: I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins - I SILLETO, 2013, Araguaína, TO. Perspectivas Críticas e Epistemológicas para o Ensino de Língua e Literatura na Contemporaneidade. Araguaína, TO: UFT, 2013. p. 116-116.
SOARES, Rosielson ; MAGALHAES, M. S. R. . A poesia para criança na literatura piauiense. In: IX Simpósio de Produção Científica, VII Seminário de Iniciação Científica [e] VI Simpósio de Pós-Graduação, 2009, Teresina, PI. Resumos do IX Simpósio de Produção Científica, VII Seminário de Iniciação Científica [e] VI Simpósio de Pós-Graduação. Teresina, PI: UESPI, 2009. p. 134-134.
SOUSA, R. S. ; SILVA, W. R. ; BRITO, C. C. P. . Preconcebidos sobre ciência compartilhados por alunos de escola rural. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA. R. S. ; SILVA, W. R. . Letramento Científico no Ensino de Língua Materna: (re)descobrindo a feira de ciências na escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUSA. R. S. ; RAMALHO, V. H. V. ; CARVALHO, M. V. ; OLIVEIRA NETO, G. S. ; OLIVEIRA, C. D. S. . O camponês e o texto de campanha sanitária: (des)aplicações da linguagem científica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUSA. R. S. ; CARVALHO, M. V. ; RAMALHO, V. H. V. ; OLIVEIRA NETO, G. S. ; OLIVEIRA, C. D. S. . Quando a linguagem científica e o conhecimento prático se encontram no 'Texto de Campanha Sanitária': um diálogo (im)possível para o homem do campo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA. R. S. ; CARVALHO, M. V. ; RAMALHO, V. H. V. ; OLIVEIRA NETO, G. S. ; OLIVEIRA, C. D. S. . Quando a linguagem científica e o conhecimento prático se encontram no 'Texto de Campanha Sanitária': um diálogo (im)possível para o homem do campo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA. R. S. ; ALBUQUERQUE, F. E. . O programa 'Escola da Terra': a práxis do professor alfabetizador quanto à consciência fonológica, leitura e escrita. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUSA. R. S. . Projeto 'Café Literário' - Formando Jovens Poetas: a Experiência da Escola Rural Luiz Nunes de Oliveira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA. R. S. ; ALBUQUERQUE, F. E. . Programa 'Escola da Terra': organização e funcionamento na unidade escolar JK. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, E. C. M. F. ; SOARES, Rosielson . Letramento: perspectivas práticas e relatos de experiências no PNAIC Araguatins. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, Rosielson . O lirismo juvenil de Martins Napoleão na literatura piauiense. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MORAIS, M. R. ; DOMINGOS, M. M. ; ANDRADE, K. S. ; SOARES, Rosielson . Atividades de Retextualização do Gênero Facebook como Prática Escolar: Muito Além da ?Gramática das Nuvens?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, Rosielson . O Alçamento das Vogais Médias Pretônicas: a Harmonização Vocálica em Alunos de Zona Rural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, Rosielson ; ALBUQUERQUE, F. E. . O alçamento das vogais médias pretônicas em alunos de zona rural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, M. F. ; MACEDO, L. S. ; SOUSA, Rosielson Soares de. . Da consciência fonológica à leitura proficiente: uma perspectiva sociocognitiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, Rosielson ; SANTOS, M. F. . A leitura e suas singularidades no espaço rural: como um aluno do campo se torna leitor?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, Rosielson . Mamonas Assassinas - Da Utopia às Sátiras: Uma Proposta de Produção Erótica na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, Rosielson . A poesia para criança na literatura piauiense:seleção de textos da obra de Martins Napoleão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, Rosielson ; MAGALHAES, M. S. R. . A poesia para criança na literatura piauiense. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, Rosielson . A Imânencia telúrica na poética de Martins Napoleão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SOUSA. R. S. ; SILVA, R. C. A. ; DUARTE, F. P. C. . História da literatura e crítica literária. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA. R. S. ; OLIVEIRA, L. R. P. F. ; SILVA NETO, A. C. ; MACEDO, L. S. . Gramática, Variação e Ensino. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA, Rosielson Soares de. ; SILVA, D. . A Epistemologia Genética de Jean Piaget. 2011; Tema: Psicologia da Educação. (Rede social).

SOUSA. R. S. ; MARASCA, S. J. . Águas que movem cidades, culturas e civilizações. 2014. (Maquete).

SOARES, Rosielson . A poesia para criança na literatura piauiense. 2009. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

A poesia para criança na literatura piauiense (PIBIC), Descrição: Tendo a necessidade de promover a leitura de textos literários de autores piauienses na escola de ensino fundamental, o projeto propôs uma investigação, no sentido de identificar, na obra de poetas piauienses, textos que pudessem ser lidos e apreciados em salas de aula do ensino fundamental. Portanto, este trabalho volta-se para o estudo da obra poética do poeta piauiense Martins Napoleão. Sabendo do desconhecimento por grande parte do público sobre tal autor e da escassez de estudos científicos nessa área, a pesquisa vem contribuir para que saia do anonimato, e, além disso, formar um corpus de poemas que possa ser utilizado na formação de uma literatura infantojuvenil piauiense. Por fim, buscou-se através do que foi comentado, o desenvolvimento da literatura infantojuvenil, sendo esse gênero não muito explorado por autores piauienses, mas ao analisar obras do poeta em estudo, se verificou a possibilidade de levar alguns poemas para a leitura de jovens. Nessa área literária, a pesquisa encontrou, nas obras em análise, poemas que antes estavam escondidos desses leitores pequenos, mas, por conta desta pesquisa, poderão ser aproveitado para o deleite desse grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rosielson Soares de Sousa - Integrante / MARIA DO SOCORRO RIOS MAGALHÃES - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios

2020

2ª FeNaDante, 1º lugar na categoria Anos Finais - Ciências Sociais e Aplicadas com o projeto Leitura e interpretação de pictogramas em bulas/rótulos de agrotóxicos (orientador), Colégio Dante Alighieri.

2020

MOSTRATEC - 3º lugar na categoria Educação e Humanidades com o trabalho Leitura e interpretação de pictogramas em bulas/rótulos de agrotóxicos (orientador), Fundação Liberato.

2019

IV FEBIC, 2º colocado na categoria II - Anos Finais com o projeto Quando a linguagem científica e o conhecimento prático se encontram no 'Texto de Campanha Sanitária' (orientador), Instituto Brasileiro de Iniciação Científica.

2019

MCTEA, 2º colocado na categoria II - Anos Finais com o projeto Quando a linguagem científica e o conhecimento prático se encontram no 'Texto de Campanha Sanitária' (orientador), Movimento Científico Norte Nordeste do Estado do Pará - MOCINN.

2018

3º lugar como orientador, categoria oratória, no Festival de Artes das Escolas de Palmas (Faes), Prefeitura de Palmas.

2017

Projeto DESTAQUE no Estado do Tocantins, na categoria Anos Finais - 10º Prêmio Professores do Brasil, Ministério da Educação - MEC.

2017

Pesquisa - Variação linguística no Distrito de Buritirana - premiado em 3º lugar, na Feira de Empreendedorismo, Ciência, Inovação e Tecnologia - FECIT (orientador), Prefeitura de Palmas.

2016

Aprovação em concurso público para provimento de vaga no cargo de professor substituto, Universidade Federal do Tocantins.

2015

Aprovação em concurso público para provimento de vaga no cargo de professor substituto, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.

2013

Certificado de Agradecimento pela Construção do Jornal A Voz - 1ª edição, Jornal A Voz - Associação de Moradores de Buritirana-TO.

2012

Aprovação em concurso público para provimento de vaga no cargo de professor de Língua Portuguesa, SEMED - PALMAS.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal da Educação de Palmas, Escola Municipal de Tempo Integral Luiz Nunes de Oliveira. , Rua Luiz Nunes de Oliveira, Buritirana, 77090040 - Palmas, TO - Brasil, Telefone: (63) 3234020

Experiência profissional

2012 - Atual

Secretaria Municipal da Educação de Palmas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Outras informações:
DECRETO Nº 296, de 20 de agosto de 2012. O PREFEITO DE PALMAS, no uso da atribuição que lhe confere o art. 71, inciso III, da Lei Orgânica do Município, combinada com a Lei nº 1.445, de 14 de agosto de 2006, resolve NOMEAR como Professor de Língua Portuguesa do quadro de pessoal da Secretaria Municipal da Educação, em caráter efetivo, a partir desta data, ROSIELSON SOARES DE SOUSA, em virtude de habilitação em concurso público.

Atividades

09/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Metodologia da Pesquisa
02/2013 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia e Política, Língua Portuguesa, Metodologia da Pesquisa

2017 - 2018

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Publicado no DOU nº 33 de 15/02/2017, seção 2, pág. 20, o VICE-REITOR DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS, no exercício da Reitoria, designado pela Portaria nº 1370, de 25 de julho de 2016, publicada no DOU nº 142, seção 2, pág. 16, no uso de suas atribuições legais, resolve autorizar a contratação de Rosielson Soares de Sousa, para exercer a função de Professor Substituto, Especialista, em regime de 20 (vinte) horas semanais de trabalho, a ser lotado no Câmpus de Palmas, no curso de Pedagogia.

2013 - 2015

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES

Atividades

03/2017 - 09/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto, Literatura Infantojuvenil, Gramática Normativa
08/2013 - 09/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Universitário de Araguaína.,Linhas de pesquisa

2008 - 2009

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC/CNPq, Carga horária: 20

2011 - 2012

Instituto Magister de Ensino

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Atividades

09/2011 - 09/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura, Redação

2009 - 2009

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Teresina

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2010 - 2011

INSTITUTO DE ENSINO SÃO MATEUS

Vínculo: Celestista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

Atividades

08/2010 - 05/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Interpretação Textual, Literatura

2007 - 2008

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Acompanhante de Deficiente Visual, Carga horária: 20