STEFANY LÍDIA ALVES DE SOUZA PASCOAL
Meu nome é Stefany, sou bacharel em Química Industrial e licenciada em Química pela UFF e possuo domínio intermediário da língua inglesa. Minhas experiências em laboratório me proporcionaram expertise com preparo de soluções, estudos de espectroscopia IV e UV-vis, métodos analíticos diversos, como HPLC, CCF, AA, análise de estabilidade, análise TGA e boas práticas de laboratório.
Possuo conhecimentos a respeito de Auditoria de Sistemas de Gestão Ambiental e das normas OHSAS14001, NBR ISO9001 e NBR ISO14001, o que pode ser um diferencial no que tange às certificações de empresas.
Atualmente atuo como professora particular de Química, Física e Matemática para alunos do Ensino Fundamental, Médio e Vestibulandos. Tenho atuado também como professora no Programa Educacional de Desenvolvimento Escolar que atende crianças em situação de vulnerabilidade social em uma comunidade carente e também como Coordenadora de RH voluntária no Instituto Impacto, instituto social que ajuda cerca de 150 crianças e suas famílias em uma comunidade pouco assistida e com alto índice de criminalidade.
Tenho muita satisfação e prazer em participar de trabalhos voluntários ligados à saúde, educação e cultura em minha cidade.
Meu perfil é analítico e de suporte, de personalidade amigável, empatia e excelente comunicação corporativa. Estou aberta a novos desafios profissionais e acadêmicos, com disponibilidade para mudança de cidade ou estado.
Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Química
2017 - 2018
Universidade Federal Fluminense
Título: O conceito de equilíbrio químico em livros didáticos de Química do PNLD 2018: análise com base nas PCNs e reflexões.
Orientador: Marcelo Monteiro Marques
Graduação em Química Industrial
2011 - 2017
Universidade Federal Fluminense
Título: SÍNTESE E ESTUDOS DAS PROPRIEDADES DE FOTOLUMINESCÊNCIA DE COMPLEXOS METÁLICOS DO LIGANTE QUELANTE 6-CLOROPIRIDO[3,2-a]FENAZIN-5-OLATO, ANÁLOGO AO QUINOLIN-8-OLATO
Orientador: Maria Domingues Vargas
Formação complementar
2020 - 2020
Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.
2017 - 2017
Experimentação Problematizadora em Ensino de Ciências. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2017 - 2017
Sentido da Vida e Saúde Existencial II. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2016 - 2016
Elaboração de oficinas temáticas no Ensino de Ciências. (Carga horária: 11h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2015 - 2015
Tratamento de esgoto. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2015 - 2015
Bioinorgânica. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2014 - 2014
Química Forense. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2014 - 2014
Cromatografia a gás. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2011 - 2011
Gestão Ambiental e Segurança na Indústria Química. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2011 - 2011
Cosméticos. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Modelagem molecular.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Síntese Orgânica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Sínteze de complexos organometálicos.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Educação ambiental.
Participação em eventos
I Fórum de Educação Ambiental "Escolas Sustentáveis: Desafios e Possibilidades". 2016. (Seminário).
Encontro Nacional dos Estudantes de Química. 2015. (Encontro).
Semana de Química UFF. 2014. (Encontro).
Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres.Síntese e estudos das propriedades de fotoluminescência de complexos metálicos do ligante quelante 6-cloropirido[3,2-a]fenazin-5-olato, análogo ao quinolin-8-olato. 2014. (Seminário).
I Mostra científica-cultural Debates pelos corredores. Estudo de modelo QSPR para 4-aril-3bromo-5arilidenofuran-2-(5H)-onas análogas aos rubrolídeos. 2013. (Exposição).
Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres.ESTUDO DE MODELOS QSPR PARA 4-ARIL-3BROMO-5-ARILIDENOFURAN-2(5h)-ONAS ANÁLOGAS AOS RUBROLÍDEOS. 2013. (Seminário).
Semana de Química UFF. 2011. (Encontro).
Outras produções
SOUZA, S. L. A. ; VARGAS, M. D. . Síntese e estudos das propriedades de fotoluminescência de complexos metálicos do ligante quelante 6-cloropirido[3,2-a]fenazin-5-olato, análogo ao quinolin-8-olato. 2015. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, S. L. A. ; CARNEIRO, J. W. M. . ESTUDO DE MODELOS QSPR DE RUBROLÍDEOS DE INTERESSE AGROQUÍMICO: POTENCIAL DE REDUÇÃO. 2013. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2013 - 2015
SÍNTESE E ESTUDOS DAS PROPRIEDADES DE FOTOLUMINESCÊNCIA DE COMPLEXOS METÁLICOS DO LIGANTE QUELANTE 6-CLOROPIRIDO[3,2-a]FENAZIN-5-OLATO, ANÁLOGO AO QUINOLIN-8-OLATO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Domingues Vargas em 11/10/2021., Descrição: Um complexo de grande relevância nos estudos e desenvolvimento de compostos que possam ser usados na fabricação de OLEDs (do inglês: Organic Light-Emitting Diode) é o tris-(quinolin-8-olato)alumínio(III). Este complexo foi usado por Tang e Van Skyle em 1986 para produzir o primeiro dispositivo eletroluminescente OLED operando na faixa do visível e em baixas tensões. O ligante quelante 6-cloropirido[3,2-a]fenazin-5-olato (L1-) foi escolhido para esse estudo devido à sua semelhança ao quinolin-8-olato (8-QN-), ligante derivado da 8-hidroxiquinolina (8-HQN), muito investigado devido às propriedades luminescentes dos seus complexos de Al3+, Ga3+ e Zn2+. Desta forma, antecipava-se que os complexos do ligante L1- também fossem luminescentes. O presente trabalho visou à síntese de novos complexos do ânion derivado da 6-cloro-5-hidroxilpirido[3,2-a]fenazina (HL1) com Al3+, Zn2+ e Ga3+ e à análise destes complexos por espectroscopia no Ultravioleta-Visível (absorção) e de fluorescência (emissão), de forma a avaliar o efeito da extensão da conjugação do cromóforo da 8-HQN nas propriedades de fotoluminescência dos complexos. Os compostos HL1 e 8-HQN foram obtidos em rendimentos similares aos descritos na literatura e sua identidade, confirmada por técnicas espectroscópicas. A metodologia utilizada na síntese dos complexos mostrou-se eficiente: os complexos [Al(8-QN)3], [Ga(L1)3], [Zn(L1)2(OH2)2] e [Zn(8-QN)2(OH)2] foram sintetizados e caracterizados com êxito, no entanto, o complexo do ligante L1- com o íon metálico Al3+ ([Al(L1)3]) encontrou-se impuro, de acordo com a análise elementar de CHN. No estado sólido os complexos [Ga(L1)3], [Zn(L1)2(OH2)2] e [Zn(8-QN)2(OH)2] apresentaram fluorescência expressiva, enquanto HL1 não emitiu. O rendimento quântico da fluorescência do complexo de Zn2+ do ligante L1- foi de 0,48%, bem menor que a do complexo derivado da 8-HQN, de 3,76%, indicando que a extensão da conjugação do ligante 8-QN- não se mostrou uma estratégia adequada para aumentar a eficiência da fluorescência neste sistema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Stefany Lídia Alves de Souza Pascoal - Integrante / Maria Domingues Vargas - Coordenador / Javier Gomez Gomez - Integrante.
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2012 - 2013
ESTUDO DE MODELOS QSPR DE RUBROLÍDEOS DE INTERESSE AGROQUÍMICO: POTENCIAL DE REDUÇÃO, Descrição: Pode-se obter modelos QSPR substituindo os dados de atividade biológica por valores que caracterizam propriedades químicas dos compostos. No trabalho, propomos o emprego do método QSPR através de cálculos de modelagem molecular para analisar rubrolídeos com o objetivo de identificar parâmetros que relacionem o potencial de redução e propriedades eletrônicas de tais compostos. Esses parâmetros são chamados de descritores moleculares que são calculados com o CODESSATM version 2.51 e através da análise dos dados obtidos será possível prever a atividade biológica dos rubrolídeos em estudo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Stefany Lídia Alves de Souza Pascoal - Integrante / José Walkimar de Mesquita Carneiro - Coordenador / Mateus Lage - Integrante.
Prêmios
2010
Medalha de bronze na Olimpiada de Quimica do Estado do Rio de Janeiro, PUC-Rio.
2009
Menção Honrosa - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, OBMEP.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
Atividade AutônomaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora particular, Carga horária: 30
Outras informações:
Aulas de Química, Matemática, Física e Redação para alunos do ensino fundamental e médio. Aulas de reforço e preparatórios para concursos.
2017 - 2018
Delinea EducacionalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Conteudista, Carga horária: 6
2018 - Atual
Ensina Mais Turma da MônicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de robótica, Carga horária: 8
2018 - Atual
Colégio e Curso M3Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Monitora de Química e Física, Carga horária: 6
Outras informações:
Principais atividades: Atendimento a alunos com dúvidas; resolução de questões; atividade docente em substituição a professores faltosos. Atuação em 2 das 3 unidades escolares da região: Unidade Alcântara e Unidade São Gonçalo.
2019 - 2019
Centro Educacional TrindadeVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 12
2013 - 2015
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação científica - CNPq, Carga horária: 20
Outras informações:
SÍNTESE E ESTUDOS DAS PROPRIEDADES DE FOTOLUMINESCÊNCIA DE COMPLEXOS METÁLICOS DO LIGANTE QUELANTE 6-CLOROPIRIDO[3,2-a]FENAZIN-5-OLATO, ANÁLOGO AO QUINOLIN-8-OLATO O trabalho visou à síntese de novos complexos do ânion derivado da 6-cloro-5-hidroxilpirido[3,2-a]fenazina (HL1) com Al3+, Zn2+ e Ga3+ e à análise destes complexos por espectroscopia no Ultravioleta-Visível (absorção) e de fluorescência (emissão), de forma a avaliar o efeito da extensão da conjugação do cromóforo da 8-HQN nas propriedades de fotoluminescência dos complexos. Os compostos HL1 e 8-HQN foram obtidos em rendimentos similares aos descritos na literatura e sua identidade, confirmada por técnicas espectroscópicas. A metodologia utilizada na síntese dos complexos mostrou-se eficiente: os complexos [Al(8-QN)3], [Ga(L1)3], [Zn(L1)2(OH2)2] e [Zn(8-QN)2(OH)2] foram sintetizados e caracterizados com êxito, no entanto, o complexo do ligante L1- com o íon metálico Al3+ ([Al(L1)3]) encontrou-se impuro, de acordo com a análise elementar de CHN. No estado sólido os complexos [Ga(L1)3], [Zn(L1)2(OH2)2] e [Zn(8-QN)2(OH)2] apresentaram fluorescência expressiva, enquanto HL1 não emitiu. O rendimento quântico da fluorescência do complexo de Zn2+ do ligante L1- foi de 0,48%, bem menor que a do complexo derivado da 8-HQN, de 3,76%, indicando que a extensão da conjugação do ligante 8-QN- não se mostrou uma estratégia adequada para aumentar a eficiência da fluorescência neste sistema.
2012 - 2013
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Inciciação Científica - CNPq, Carga horária: 20
Outras informações:
ESTUDO DE MODELOS QSPR DE RUBROLÍDEOS DE INTERESSE AGROQUÍMICO: POTENCIAL DE REDUÇÃO O estudo teve como objetivo realizar um estudo teórico através de cálculos computacionais da correlação entre os valores de potencial de redução experimentais dos rubrolídeos em estudo e suas respectivas propriedades físico-químicas; obter modelos matemáticos que descrevam a correlação entre propriedades eletrônicas moleculares e os potenciais de redução dos rubrolídeos obtidos experimentalmente e que sejam úteis na obtenção de compostos com atividade biológica potencializada e por fim, propor a inserção de tais compostos em um modelo obtido anteriormente com um outro grupo de rubrolídeos (RBs).
Atividades
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06/2013 - 06/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa
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06/2012 - 06/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa
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