Carla Vital

Mestra em Educação Matemática (2018) na Universidade Estadual Paulista - Campus Rio Claro, sua pesquisa teve fomento da CAPES cujo tema envolve a articulação de artes, tecnologias digitais e educação matemática (PMD). Especialista em Desenvolvimento de Soluções Inovadoras para EAD onde atuou como pesquisadora de treinamento técnico fomentada, além da supervisão de cursos de graduação EAD pela UNIVESP (2022). Licenciada em Matemática pela UECE. Atuou em todos os níveis de ensino. É analista educacional no SESI/SP, consultora externa da Foreducation Edtech, autora e revisora de material didático em sua empresa Vital Consultoria. Google Educator (Level 1 e 2). Desenvolve pesquisas relacionadas ao uso de tecnologias na Educação Matemática, principalmente em: Educação Matemática, Performance Matemática Digital (PMD), Programação Computacional, Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação, Ensino e Aprendizagem, Educação a Distância, Teoria da Atividade e Formação de Professor de Matemática

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Matemática

2016 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Performance Matemática Digital e GeoGebra: Possibilidade Artístico-Tecnológica em Educação Matemática
, Ano de Obtenção: 2018.Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; performance matemática digital; Tecnologias Digitais.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Artes.

Especialização em Desenvolvimento de Soluções Inovadoras para a Educação a Distância

2020 - 2022

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: O papel da mediação técnico-pedagógica na EaD: uma pesquisa-ação sobre o desenvolvimento profissional na UNIVESP
Orientador: Glauce Barbosa Verão
Bolsista do(a): Fundação Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

Especialização interrompida em 2020 em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino

2019 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Ano de interrupção: 2020

Graduação em Matemática

2010 - 2014

Universidade Estadual do Ceará
Título: Laboratório de ensino de mateatica: ferramenta pedagógica do professor
Orientador: Ivoneide Pinheiro de Lima
Bolsista do(a): Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2020

Dynamic Course of English as a Second Language. (Carga horária: 164h). , Times Idiomas, TI, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação Básica em Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Professores Mediadores para EAD. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2019

Formação de Mediadores Pedagógicos para EAD. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Mediação Pedagógica na Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Inglês Preparatório para Exame IELTS. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Inglês Preparatório para Exame IELTS. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Edição de Vídeos. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Tópicos en Educación Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidad de Antioquia, UdeA, Colômbia.

2014 - 2014

III Workshop de Capacitação. (Carga horária: 40h). , O Círculo da Matemática do Brasil, CMB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em CYBERFORMAÇÃO COM PROFESSORES DE MATEMÀTICA - 3ª EDIÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2013 - 2013

II Workshop de Capacitação Pedagógica. (Carga horária: 40h). , O Círculo da Matemática do Brasil, CMB, Brasil.

2013 - 2013

I Workshop de Capacitação. (Carga horária: 40h). , O Círculo da Matemática do Brasil, CMB, Brasil.

2012 - 2012

Condições de Venda Para o Mercado Externo.. (Carga horária: 15h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2012 - 2012

Matemática e Deficiência Visual. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2012

Profissionalizante em Informática. (Carga horária: 243h). , Cedaspy, CED@ASPY, Brasil.

2009 - 2011

Curso de Inglês. , Kumon, KUMON, Brasil.

2010 - 2010

Instalador e Mantenedor de Redes de Computadores. (Carga horária: 180h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino de Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Diigitais.

Organização de eventos

VITAL, C. . Workshop sobre Stop Motion. 2018. (Outro).

BORBA, M. C ; VITAL, C. ; MALTEMPI, M. V. . Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática. 2018. (Outro).

VITAL, C. . XX Conferência do GPIMEM: I Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática. 2017. (Outro).

VITAL, C. . IV SERP - Seminário em Resolução de Problemas e I SIRP - Seminário Internacional em Resolução de Problemas. 2017. (Outro).

VITAL, C. . XIX Saúde Ativa. 2017. (Outro).

VITAL, C. . XIX Conferência do GPIMEM. 2016. (Congresso).

VITAL, C. ; PEREIRA, A. C. C. . III Semana de Educação e Pesquisa Matemática - UECE. 2013. (Outro).

LIMA, I. P. de ; CARVALHO, R. L. ; PINHEIRO, J. L. ; Silvino, S. C. ; MOTA, J. R. ; VITAL, C. . Contribuições da Teoria da Atividade na Organização de Ensino e Aprendizagem Conceitual. 2013. (Congresso).

VITAL, C. . II Gincana Solidária da UECE. 2012. (Outro).

VITAL, C. ; PEREIRA, A. C. C. . II Semana de Educação e Pesquisa Matemática - UECE. 2012. (Outro).

Participação em eventos

"I Fórum do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática Crítica (GEPEMC)",. 2025. (Encontro).

Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências de Aprendizagem. 2025. (Congresso).

Africanidades. 2019. (Outra).

Cultura e Resistência Indígena.. 2019. (Encontro).

I Seminário Online "Desafios para a Docência Online". 2019. (Seminário).

JOVAED - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância / Semana ABED de Inovação na EAD. 2019. (Seminário).

Consciência Negra - Questões Étnico Raciais.. 2018. (Outra).

EaD - Desafios e Perspectivas para Educação a Distância no Brasil. 2018. (Seminário).

II Semana de Educação, Ciência e Inovação Tecnológica - SECIT. 2018. (Encontro).

Inclusão, Vivências e Práticas Docentes. 2018. (Encontro).

Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática,. 2018. (Simpósio).

Vivências sobre Ciência e Tecnologia.Performance Matemática Digital. 2018. (Encontro).

V Seminário de Formação de Supervisores, Tutores e Mediadores da UNIVESP. 2018. (Outra).

Workshop sobre Stop Motion. 2018. (Oficina).

IV SERP - IV Seminário em Resolução de Problemas e I SIRP - Seminário Internacional em Resolução de Problemas. 2017. (Seminário).

VI Atividade Inaugural de Inverno do PPGEM. 2017. (Outra).

VI Atividade Inaugural de Verão PPGEM. 2017. (Outra).

XII Encontro Paulista de Educação Matemática.Explorando atividades investigativas sobre triângulos com o GeoGebra. 2017. (Encontro).

XX Conferência do GPIMEM: I Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática. 2017. (Congresso).

V Atividade Inaugural de Inverno do PPGEM.GEOGEBRA E PERFORMANCE MATEMÁTICA DIGITAL: Inovação Artístico-Tecnológica em Educação Matemática. 2016. (Outra).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.O USO DE MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE GEOMETRIA. 2016. (Encontro).

XIX Conferência do GPIMEM. 2016. (Encontro).

XX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.GeoGebra e Performance Matemática Digital. 2016. (Encontro).

XXXVI Semana de Estudos da Matemática e no I Workshop da Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional.?Explorando o triângulo equilátero com GeoGebra e Performance Matemática Digital?. 2016. (Encontro).

Atividade Inaugural de Inverno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2015. (Outra).

Dia Nacional da Matemática. 2014. (Outra).

XIX Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará.LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA E A TEORIA DA ATIVIDADE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2014. (Encontro).

Contribuições da Teoria da Atividade na Organização de Ensino e Aprendizagem Conceitual. 2013. (Encontro).

I Encontro de Recepção dos calouros do Curso de Licenciatura em Matemática da UECE. 2013. (Outra).

II Colóquio de Educação Matemática. 2013. (Seminário).

III Semana de Educação e Pesquisa Matemática.PIBID E LIFE - FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES POR MEIO DO LABORATÓRIO VIRTUAL DE MATEMÁTICA. 2013. (Encontro).

I Multiencontros FACED: Práticas DOcentes Saberes Diferentes.Laboratório Virtual de Matemática. 2013. (Encontro).

IV Encontro Regional de Educação Matemática.Análise da Abordagem dada do Teorema de Pitágoras em alguns livros didáticos de Matemática do Ensino Fundamental. 2013. (Encontro).

IV Fórum Potiguar das Licenciaturas em Matemática. 2013. (Outra).

Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio - PAPMEN. 2013. (Outra).

XVIII Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará.APRESENTAÇÃO DO PROJETO: O CÍRCULO DA MATEMÁTICA NO BRASIL. 2013. (Encontro).

I Ciclo de Palestras Os Universos da Física - UECE. 2012. (Seminário).

II Semana de Educação e Pesquisa Matemática - UECE. 2012. (Encontro).

XVII Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará. 2012. (Encontro).

XVI Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará. 2011. (Encontro).

I Semana de Educação e Pesquisa Matemática - UECE. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ariana da Rocha, Milton Kuzuhara, Igor Barbosa

VITAL, C.; GOMES, F.. Possibilidades para o Ensino de Matemática para 1o Ano do Ensino Médio: Um olhar para a evasão escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Oliveira, P

VITAL, C.; MATUDA, F. G.. I; SANTOS, J.P; GUIDORIZZI, S.C.C.L.Avaliação escolar: Ensino e Aprendizagem de Matemática para o 9º Ano. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: MORAES, Adriana M

MATUDA, F. G.;VITAL, C.. REZENDI, Alba P.R; ALMEIDA.Educação mediada por tecnologias no cenário do isolamento social em decorrência da Covid-19: estudo de caso de uma unidade do SESI de Jandira/SP. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Silva, F

VITAL, C.; NICOLELA, N. C.S.. A.; SILVA, J. R.S; BUENO, M. H. L. NASCIMENTO, S.R.A Influência da Contextualização no Ensino de Matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

VITAL, C.. Edital 024/2021 - Professor de Nível Superior para Graduação. 2022. Centro Universitário Fundação Santo André.

VITAL, C.. 20ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. 2021. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

VITAL, C.. Projetos de Iniciação Científica e Tecnológica Vinculado ao Edital de Bolsas institucionais de Pesquisa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Januária. 2020. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

VITAL, C.; MORAES, F.. I Mostra de PIs do Polo Univesp de Sâo João da Boa Vista. 2020. Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

VITAL, C.MARTINS, E. R.. Avaliação de Projetos de Iniciação Científica e Tecnológica no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. 2020. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

VITAL, C.. 19ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. 2020. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

VITAL, C.. 18ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. 2019. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

VITAL, C.. Projetos de Iniciação Científica e Tecnológica Vinculado ao Edital de Bolsas institucionais de Pesquisa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Januária. 2019. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

Orientou

Ariana da Rocha, Milton Kuzuhara, Igor Barbosa

Possibilidades para o Ensino de Matemática para 1o Ano do Ensino Médio: Um olhar para a evasão escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Carla Vital;

Oliveira, P

I; SANTOS, J; P; GUIDORIZZI, S; C; C; L; Avaliação escolar: Ensino e Aprendizagem de Matemática para o 9º Ano; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Carla Vital;

Produções bibliográficas

  • GALASSO, BRUNO ; GUINOZA MATUDA, FERNANDA ; VITAL, CARLA ; CUSTODIO, FLAVIO . Desenvolvimento Profissional na EaD: uma Pesquisa-ação sobre a Formação da Equipe de Mediação na UNIVESP. REVISTA BRASILEIRA DE APRENDIZAGEM ABERTA E A DISTÂNCIA , v. 22, p. 55, 2024.

  • VITAL, C. ; SCUCUGLIA, R.R.S. . A criação de GIFs com o GeoGebra para produção de narrativas matemáticas digitais. Amazônia (UFPA) , v. 16, p. 128-141, 2020.

  • VITAL, C. . Avaliação de aprendizagem em matemática. 1. ed. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2022. v. 1. 72p .

  • VITAL, C. ; MARTINS, E. R. ; SOUZA, J. R. . O USO DE MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE GEOMETRIA. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do 12º Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016.

  • VITAL, C. . GeoGebra e Performance Matemática Digital. In: XX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2016, Curitiba. ANAIS XX EBRAPEM, 2016.

  • Gambera, A. R. ; VITAL, C. . POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE FRAÇÕES: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM O GEOGEBRA. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do 12º Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo, 2016.

  • VITAL, C. . Performance Matemática Digital: articulando arte, tecnologia e matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VITAL, C. . Performance Matemática Digital. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VITAL, C. . GeoGebra e Performance Matemática Digital. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VITAL, C. ; MARTINS, E. R. ; SOUZA, J. R. . O USO DE MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE GEOMETRIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Gambera, A. R. ; VITAL, C. . POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE FRAÇÕES: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM O GEOGEBRA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VITAL, C. ; LIMA, I. P. de ; MOTA, J. R. . LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA E A TEORIA DA ATIVIDADE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VITAL, C. ; LIMA, I. P. de ; Cunha, G. M. ; Queiroz, Z. F. de Q. . PIBID E LIFE - FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES POR MEIO DO LABORATÓRIO VIRTUAL DE MATEMÁTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Arruda, M. S. ; VASCONCELOS, C. B. ; VITAL, C. . Análise da Abordagem dada do Teorema de Pitágoras em alguns livros didáticos de Matemática do Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VITAL, C. ; COMIM, F. V. ; COSME, I. L. L. ; PAULA, K. B. ; BELO, P. A. P. . Apresetação do Projeto : O CÍRCULO DA MATEMÁTICA NO BRASIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VITAL, C. ; LIMA, I. P. de ; MOTA, J. R. . Laboratório Virtual de Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

VITAL, CARLA ; ARANDA, T. D. V. N. ; CHAVES, C. . Matemática em dobro: Desvendando o primeiro e o segundo grau - Orientações didáticas. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

VITAL, CARLA ; ARANDA, T. D. V. N. ; CHAVES, C. . Matemática em dobro: Desvendando o primeiro e o segundo grau. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

VITAL, C. ; SILVA, J. N. D. . O Vídeo e a Performance Matemática Digital: Articulando a arte e a Matemática. 2021. (Palestra).

VITAL, C. . Tutorial da vida: Como buscar o melhor tutorial. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de Material Didático).

VITAL, C. . De influenciados a influenciadores: O que curtidas, seguidores e quem sigo querem dizer?. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de Material Didático).

VITAL, C. . Funções de uma Variável. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para Graduação em Licenciatura em Matemática).

VITAL, C. . Roteiro para disciplina de Pesquisa Operacional. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de Disciplina).

VITAL, C. . 15 Módulos para para a disciplina de Matemática da Coleção do Ensino Médio 2020 - Livro 1 - 1ª e 2ª Série. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

VITAL, C. . Estatística Descritiva. 2019. (Validaçao de Material Didático).

VITAL, C. . Geomatria Analitica. 2019. (Validaçao de Material Didático).

VITAL, C. . Limites e Derivadas. 2019. (Validaçao de Material Didático).

VITAL, C. . Escrita Científica e Normas ABNT. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VITAL, C. . Performance Matemática Digital. 2018. (Palestra).

VITAL, C. . Performance Matemática Digital. 2018. (Palestra).

VITAL, C. ; IDEM, R. C. ; SCUCUGLIA, R.R.S. . Explorando Atividades Investigativas sobre o Triângulos com o GeoGebra. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VITAL, C. . Explorando o triângulo equilátero com GeoGebra e Performance Matemática Digital. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORBA, M. C ; SCUCUGLIA, R.R.S. ; VITAL, C. ; HONORATO, V. S. ; IDEM, R. C. . Introdução ao GeoGebra: Geometria e Performance Matemática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VITAL, C. . Laboratório Virtual de Matemática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    Laboratório Virtual de Matemática e a Construção de Conceitos Matemáticos, Descrição: Descrição: O projeto propõe analisar se LEM online configura-se como espaço de formação para estudantes de Licenciatura em Matemática na constituição de conceitos matemáticos na perspectiva da Teoria da Atividade. A pesquisa será desenvolvida junto a 60 estudantes de Licenciatura em Matemática, abrangendo os quatro cursos ofertados pela UECE: CCT (Fortaleza), FECLI (Iguatu), FECLESC (Quíxadá) e FAFIDAM (Limoeiro do Norte). O processo formativo será desenvolvido por meio da realização de um curso online utilizando a plataforma virtual Moodle, com duração de 30 horas-aula. O curso abordará as seguintes temáticas: ensino a distância, LEM online e utilização de diferentes softwares educativos, tais como: balança interativa, cartas interativas, gangorra interativa, escalonador, ábaco, geometria no meu quarto, dentre outros. Para a coleta de dados serão utilizados os seguintes instrumentos: 01 questionário, 03 fóruns de discussão e 01 chat. A matriz curricular e o projeto político pedagógico dos cursos de Licenciatura em Matemática da UECE também serão analisados. Desejamos ao final do projeto que os alunos tenham um novo olhar para o ensino de matemática da Educação Básica, na descoberta de novos enfoques na aquisição de novos campos conceituais, aproximando assim os conceitos matemáticos da vida cotidiana.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carla Vital - Integrante / Ivoneide Pinheiro de LIma - Coordenador.

Prêmios

2022

Educador Google - Nível 1, Google.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2019

    Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos Numéricos, Estatística, Estatística II, Fundamentos de Estatística, Estatística e Probabilidade, Fundamentos de Matemática, Matemática Empresarial, Didática, Tecnologias Digitais na Educação

2018 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do curso: Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais para EaD oferecido oferecido por intermédio da Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Estadual Paulista (PROEX/Unesp), do Centro de Promoção para a Inclusão Digital, Escolar e Social (CPIDES) vinculado ao Departamento de Estatística da Faculdade de Ciência e Tecnologia (DEst/FCT/Unesp), do Núcleo deEducação a Distância (NEaD/UNESP) e da Universidade Aberta de Portugal (UAbPT), em face da parceria firmada entre a Coordenação de perfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), a FCT/UNESP e a UAb-PT

2016 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2018 - 05/2019

    Ensino, Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais para EaD, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Ambientação Digital, Comunicação, Interação e Mediação, Estratégias Pedagógicas no contexto on-line, Avaliação On-line

2019 - 2021

Professora Carla Vital

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora e Produtora de Conteúdo, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Professora Carla Vital, Professora Carla Vital.,Atividade realizada, Produção de Conteúdo para: Ensino Fundamental, Ensino Médio e Graduação.

2020 - 2022

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Treinamento Técnico - TT4, Carga horária: 40

Outras informações:
O treinamento técnico envolve diversas atividades: Supervisão de Projetos Integradores; Supervisão de disciplinas regulares: Cálculo I, Cálculo III, História da Matemática, Geometria Analítica, Estatística, Planejamento para o Ensino de Matemática; Práticas para o Ensino de Matemática; Metodologias para a Pesquisa em Educação Matemática; Práticas para o Ensino de Matemática; Educação Matemática; Aproveitamentos de estudo (AE), validação de Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACC); Estágio Supervisionado; Revisão de Nota (RN); atuação na equipe de provas.

2018 - 2019

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Mediadora de Ensino, Carga horária: 40

Outras informações:
Mediadora de ensino presencial. A função compreende ação de atendimento presencial dos alunos e atuação de tutoria a distância para disciplinas de matemática, além de orientação de projeto integrador.

Atividades

  • 07/2018 - 07/2019

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I e Cálculo II, Projeto Integrador II e III, Avaliação Educacional e da Aprendizagem, Teorias da Aprendizagem, Mecânica, Educação Matemática, Planejamento para o Ensino de Matemática

2013 - 2014

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Título da Pesquisa: Laboratório Virtual de Matemática e a Construção de Conceitos Matemáticos.

2013 - 2014

O Círculo da Matemática do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2013 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2011 - 2012

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática: Mais Educação, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora das disciplinas: matemática e jogos

Atividades

  • 06/2011 - 11/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Jogos

2022 - 2022

Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Agente Local de Inovação (ALI), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

2023 - 2023

Colégio Internacional Ítalo Brasileiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 12

2022 - Atual

Foreducation EdTech

Vínculo: Free lance, Enquadramento Funcional: Consultora Educacional

2024 - 2025

Foreducation EdTech

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Analista de Projetos, Carga horária: 32

2023 - Atual

Vital Consultoria

Vínculo: Empreendedora, Enquadramento Funcional: CEO

2025 - Atual

Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Técnico Educacional de Matemática, Carga horária: 40

2024 - 2025

Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora EJA, Carga horária: 20