Henri Araujo Leboeuf

Possui licenciatura em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG-1997), especialização em Ensino de Ciências (UFMG-1998) e mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual de Londrina (UEL-2011). Atualmente é professor do Instituto Federal do Paraná - IFPR/Campus Foz do Iguaçu. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino e Aprendizagem de Física e Ciências e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 30/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática

2008 - 2011

Universidade Estadual de Londrina
Título: Formação de Professores para os Anos Iniciais: Uma Experiência com o Ensino de Ciências, Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Irinéa de Lourdes Batista
Palavras-chave: Aprendizagem Significativa; Óptica da Visão; Formação docente; Ensino de Ciências.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual

2011 - 2013

Universidade Federal de Itajubá
Título: Design Instrucional do curso virtual "Mapas Conceituais: Fundamentos e Usos na Educação"
Orientador: Luiz Lenarth Gabriel Vermaas

Especialização em Ensino de Ciências

1998 - 1999

Universidade Federal de Minas Gerais
Orientador: Antônio Tarciso Borges

Graduação em Física (Licenciatura)

1991 - 1997

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Formação Docente - Avaliação da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Faculdade União das Américas, UNIAMERICA, Brasil.

2021 - 2021

Mapas Conceituais e Aprendizagem Colaborativa. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Mapas Conceituais para Aprender e Colaborar. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação Educacional. (Carga horária: 280h). , CETEB - Escola Aberta, CETEB, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação na EaD. (Carga horária: 200h). , CETEB - Escola Aberta, CETEB, Brasil.

2019 - 2019

Consciência Sígnica: Uma abordagem semiótica para o tratamento de DLE. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos da Linguagem Humana e Semiótica, CELHS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Astronomia Introdutória. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Introdução a Astronomia e Astrofísica. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, INPE, Brasil.

2013 - 2013

31o Curso Internacional de Astronomia NASE - IAU. (Carga horária: 40h). , Fundação Parque Tecnológico Itaipu Brasil, FPTI-BR, Brasil.

2013 - 2013

Tecnologia Espacial na Educação. (Carga horária: 8h). , Fundação Parque Tecnológico Itaipu Brasil, FPTI-BR, Brasil.

2011 - 2011

Astronomia, Astronáutica e Ciências Espaciais. (Carga horária: 20h). , Fundação Parque Tecnológico Itaipu Brasil, FPTI-BR, Brasil.

2010 - 2010

Aprendizagem Significativa e Linguagem. (Carga horária: 6h). , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.

2010 - 2010

Mapas Conceituais e Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 6h). , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.

2008 - 2008

Diagramas V e Organizadores Prévios. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1997 - 1997

Aprendizado da Óptica Física e Geométrica a partir da Vivência Cotidiana. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

1995 - 1995

Oficina de Astronomia. (Carga horária: 12h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

1994 - 1994

Física Experimental. (Carga horária: 40h). , Laboratórios Educacionais Francklin, LEDUC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Organização de eventos

ALVES, M.F.S. ; SILVA, C.R.G.X. ; SILVA, F. R. ; LEBOEUF, H.A. ; SAITO, M. T. ; SANTOS, M.A. ; SCHEER, M. C. ; ZARA, R. A. ; LOUREDA, T.S. ; NEVES, V.M.F.M. ; SANTOS, Diego Pereira . IV Encontro Regional de Ensino de Física. 2018. (Congresso).

LEBOEUF, H.A. ; SILVA, F. R. ; ALVES, M.F.S. ; NEVES, V.M.F.M. . III Semana da Física do IFPR. 2017. (Outro).

LEBOEUF, H. ; SILVA, F. R. ; ALVES, M.F.S. ; NEVES, V.M.F.M. ; SANTOS, M.A. ; OLIVEIRA, A.M.L . II Semana da Física do IFPR. 2016. (Outro).

LEBOEUF, H. ; SILVA, F. R. ; STOEYMEYTE, T.S.da L. . I Semana da Física do IFPR. 2015. (Outro).

LEBOEUF, H.A. ; BAZZI, Munir. . I Congresso Internacional de Parapedagogia / IV Jornada de Educação Conscienciológica. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

XVIII Ciclo de Seminários do Grupo de Pesquisa Mapas Conceituais.Experiências Pessoais e Pedagógicas com Mapas Conceituais. 2021. (Seminário).

XVII Ciclo de Seminários do Grupo de Pesquisa Mapas Conceituais. 2020. (Seminário).

VI Seminário Institucional do PIBID e I Seminário Institucional de Residência Pedagógica. 2019. (Seminário).

IV Encontro Regional de Ensino de Física.A Física do Carrinho de Rolimã: Problematizando a relação entre força e movimento por meio de uma atividade prática. 2018. (Encontro).

3a Semana da Física - IFPR - Foz do Iguaçu.Física da Bicicleta. 2017. (Outra).

2a Semana da Física - IFPR - Foz do Iguaçu.Óptica da Visão: História e Experimentos. 2016. (Outra).

I Encontro de Formação de Coordenadores de Cursos de Licenciaturas do IFPR. 2016. (Encontro).

1a Semana da Física - IFPR - Foz do Iguaçu.Experimentos de Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Outra).

Seminário de Avaliação Institucional. 2015. (Seminário).

Encontro de Avaliação da Aprendizagem: Perspectivas e Desafios. 2014. (Encontro).

II Congresso Internacional de Educação em Ciências. 2014. (Congresso).

I SERIA - Simpósio de Educadores Reflexivos p/ Inserção da Astronomiamia. 2014. (Simpósio).

VII Encontro da PROENS: Organização do Trabalho Pedagógico. 2014. (Encontro).

IV Encontro sobre Organização do Trabalho Pedagógico do IFPR. 2012. (Encontro).

Fórum Estadual de Educação. 2011. (Outra).

XIII EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física / Encontro de Física 2011.Abordadem Histórico-Filosófica no Ensino de Física: Um exemplo na Formação Docente para as Séries Iniciais. 2011. (Encontro).

8o Encontro Regional de Ensino de Astronomia (8o EREA). 2010. (Encontro).

Seminario Latino-Americano sobre Interdisciplinaridade no Ensino de Ciências (SLIEC). 2010. (Seminário).

VI Encontro Internacional de Aprendizagem Significativa (VI EIAS / 3o ENAS).Óptica da Visão: Elementos fundamentadores para um enfoque potencialmente significativo na formação de professores. 2010. (Encontro).

I Encontro Regional de Ensino de Astronomia (I EREA). 2009. (Encontro).

II Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa (II ENAS). 2008. (Encontro).

IV Congresso Internacional de Projeciologia (IV CIPRO). 2008. (Congresso).

I Congresso Internacional de Parapedagogia / IV Jornada de Educação Conscienciológica. 2007. (Congresso).

II Jornada de Administração Conscienciológica.II Jornada de Administração Conscienciológica. 2006. (Outra).

III Jornada de Educação Conscienciológica. 2005. (Outra).

VII Seminario-Taller Internacional de Educación "Alianza Educación sin Fronteras". 2005. (Seminário).

III Jornada de Autopesquisa Conscienciológica.III Jornada de Autopesquisa Conscienciológica. 2004. (Outra).

I Jornada de Administração Conscienciológica. 2004. (Outra).

II Jornada de Educação Conscienciológica. 2003. (Outra).

VIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (VIII EPEF).VIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (VIII EPEF). 2002. (Encontro).

1o Seminário de Conselheiros do Projeto Circuito ambiental - BH. 2001. (Seminário).

III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (III ENPEC).III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (III ENPEC). 2001. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (VII EPEF).VII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (VII EPEF). 2000. (Encontro).

II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (II ENPEC).II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (II ENPEC). 1999. (Encontro).

XIII Simpósio Nacional de Ensino de Física (XIII SNEF). 1999. (Simpósio).

49a Reunião Anual da SPBC. 1997. (Outra).

XII Simpósio Nacional de Ensino de Física (XII SNEF). 1997. (Simpósio).

XI Simpósio Nacional de Ensino de Fisica (XI SNEF). 1995. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: ROSIANE RODRIGUES LIMA

SILVA, F. R.;LEBOEUF, H.. Uma pesquisa bibliográfica sobre as dissertações defendidas no programa de mestrado nacional profissional em ensino de Física nos polos do estado do Paraná. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Renan Adriano Chiapeƫ

SILVA, F. R.;LEBOEUF, H.. Astrobiologia no contexto de Ensino de Ciências no Brasil: uma análise de trabalhos publicados em revistas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Silvio José Freitas Santos

SILVA, F. R.;LEBOEUF, H.. Decomposição de Forças no Plano Inclinado: Uma Proposta Experimental Visando a Superação de Alguns Obstáculos Epistemológicos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Anna Claudia Dallazem

LEBOEUF, H.A.; SILVA, F. R.; MARINOSKI, L.D.. Defeitos da Visão: Uma sequência didática com enfoque CTS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: CLAUDIO OLIVEIRA COSTA JUNIOR

SILVA, C.R.G.X.;LEBOEUF, H.A.; IVANOSKI, N. M.. A Percepção dos Alunos de Licenciatura em Física do IFPR Foz do Iguaçu sobre o Método Diferenciado de Avaliação: Gincana. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Paulo Yuhanna El Saad

LEBOEUF, H.A.; SILVA, F. R.; SANTOS, Diego Pereira. Estratégias Metacognitivas: Análise qualitativa das relações entre resolução de problemas e metacognição. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Micheli Trindade Moura

LEBOEUF, H.A.; Santos, D. P.; LOUREDA, T.S.. Determinação da força do oscilador astrofísico para obtenção de parâmetros espectrais para estrelas FGK. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Carolina Model da Silva

LEBOEUF, H.A.; ALVES, M.F.S.; SAITO, M. T.. A utilização da história da ciência no ensino de Física: Uma análise de aplicações em sala de aula descritas em periódicos nacionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Lara Marques Daminelli

LEBOEUF, H.A.; SILVA, F. R.; ALVES, M.F.S.. A construção de uma sequencia de ensino potencialmente significativa sobre força de atrito para o Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Leonardo Senna Zelinski da Silva

LEBOEUF, H.A.CANTU, E.; ALVES, M.F.S.. Youtube como ferramenta didática: O uso de vídeos para a aprendizagem de conteúdos científicos e técnicos no ensino médio integrado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Monica Cristina Kalb

LEBOEUF, H.A.; SILVA, F. R.; NEVES, V.M.F.M.. Contribuições de um curso não formal de Astronomia Básica na formação de futuros docentes de Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Noélia Janina Alves Alderete

LEBOEUF, H.A.; SILVA, C.R.G.X.; SOMAVILLA, Adriana Stefanello. Construção da trajetória dinâmica de um projétil: Sequência didática usando o GeoGebra. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Rafael Model da Silva

LEBOEUF, H.A.; ALVES, M.F.S.; SILVA, F. R.. Space Land: Um jogo de video game para uma abordagem diferenciada no ensino de vetores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: CELOIR NEVES

SELLA, Laura;LEBOEUF, H.A.; SOMAVILLA, Adriana Stefanello. A percepção dos professores municipais do 4o ano de Foz do Iguaçu quanto ao uso de recursos lúdicos no ensino da matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anglo-Americano.

Aluno: Rafaela Costa Braga

LEBOEUF, H.A.. A Formação da Educação nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu.

Aluno: Michele Fernandes

LEBOEUF, H.A.. Limites na Educação das Crianças na Pré-escola de Foz do Iguaçu. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu.

Aluno: Charlene Maksimuik Dalomba

LEBOEUF, H.A.. O Brinquedo e a Criança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu.

Aluno: Creusa Aparecida Rosante Machado

LEBOEUF, H.A.. Avaliação na Primeira Série do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu.

Aluno: Juliana Daiana Blum

LEBOEUF, H.A.. Distrubio de Aprendizagem - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu.

LEBOEUF, H.A.. Concurso Público para a Carreira do Magistério Básico, Técnico e Tecnológico - IFPR, Campus Foz do Iguaçu. 2015. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

LEBOEUF, H.A.MACHADO, D. I.; QUADROS, L. E.. Concurso público para Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - IFPR, Campus Cascavel. 2013. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

MACHADO, D. I.; QUADROS, L. E.;LEBOEUF, H.A.. Concurso Público para a Carreira do Magistério Básico, Técnico e Tecnológico - IFPR, Campus Foz do Iguaçu. 2012. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

LEBOEUF, H.A.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Temporário. 2015. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

LEBOEUF, H.A.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Temporário. 2013. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

LEBOEUF, H.A.; QUADROS, L. E.; SILVA, F.A.S.S.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Temporário. 2011. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

LEBOEUF, H.A.. Processo Seletivo para Docente da Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu. 2008. Faculdade Anglo-Americano.

Orientou

Ana Carolina Freitas

A Avaliação Formativa à Serviço da Aprendizagem Significativa Crítica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Henri Araujo Leboeuf;

Marcos Vinícios dos Santos Oliveira

Paradoxo de Zenão e a Relatividade Galileana: Uma Proposta de Ensino Interdisciplinar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Henri Araujo Leboeuf;

Anna Claudia Dallazem

Defeitos da Visão: Uma sequência didática com enfoque CTS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Henri Araujo Leboeuf;

Paulo Yuhanna El Saad

Estratégias Metacognitivas: Análise qualitativa das relações entre resolução de problemas e metacognição; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Henri Araujo Leboeuf;

Carolina Model da Silva

A utilização da história da ciência no ensino de Física: Uma análise de aplicações em sala de aula descritas em periódicos nacionais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Henri Araujo Leboeuf;

Lara Marques Daminelli

A construção de uma sequencia de ensino potencialmente significativa sobre força de atrito para o Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Henri Araujo Leboeuf;

Leonardo Senna Zelinski da Silva

Youtube como ferramenta didática: O uso de vídeos para a aprendizagem de conteúdos científicos e técnicos no ensino médio integrado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Henri Araujo Leboeuf;

Fernanda dal Moro Medina

A Importância do Jogo no Desenvolvimento da Educação Infantil; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu; Orientador: Henri Araujo Leboeuf;

Marlise Dupont

Levando a Brincadeira a Sério: O lùdico na Educação Infantil; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu; Orientador: Henri Araujo Leboeuf;

Nara de Araujo Silva

A Interação Professor-Aluno na Construção de Valores; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu; Orientador: Henri Araujo Leboeuf;

Jane Luiza Terra de Freitas

Educação Ambiental em Foz do Iguaçu; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu; Orientador: Henri Araujo Leboeuf;

Micheli Trindade Mouta

Ensino e Aprendizagem de Astronomia - PBIS; 2014; Orientação de outra natureza; (Física) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Henri Araujo Leboeuf;

Produções bibliográficas

  • SILVA, C. M. ; ALVES, M.F.S. ; LEBOEUF, H.A. . A história e filosofia da ciência no ensino de física: uma análise das publicações com propostas implementadas em sala de aula. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática , v. 3, p. 739-756, 2019.

  • PEREIRA, J. S. ; SCHINEMANN, C. W. ; COSTA Jr., C. O. ; LEBOEUF, H.A. . A Física no Carrinho de Rolimã: Problematizando a Relação entre Força e Movimento por meio de uma Atividade Prática. ARQUIVOS DO MUDI , v. 22, p. 119-130, 2018.

  • LEBOEUF, H.A. ; BATISTA, I. L. . O Uso do 'V' de Gowin na Formação Docente em Ciências para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Investigações em Ensino de Ciências (Online) , v. 18, p. 697, 2013.

  • DAMINELLI, L. M. ; LEBOEUF, H.A. . A construção de uma unidade de ensino potencialmente significativa sobre força de atrito. In: 7o ENAS (Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa), 2018, Blumenau, SC. Anais do 7o Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa, 2018.

  • MOURA, M. T. ; NEVES, V.M.F.M. ; LEBOEUF, H.A. . Proposta de Ensino Potencialmente Significativo sobre Efeito Doppler a partir de uma análise primária de linhas espectrais. In: IV Encontro Regional de Ensino de Física, 2018, Foz do Iguaçu. Anais do IV EREF, 2018.

  • EL SAAD, P. Y. ; LEBOEUF, H.A. . Proposta de atividade para o ensino de força de atrito através da exploração de um plano inclinado. In: IV Encontro Regional de Ensino de Física, 2018, Foz do Iguaçu. Anais do IV EREF, 2018.

  • PEREIRA, J. S. ; COSTA Jr., C. O. ; SCHINEMANN, C. W. ; LEBOEUF, H.A. . A física do Carrinho de Rolimã: Problematizando a relação entre força e movimento por meio de uma atividade prática. In: IV Encontro Regional de Ensino de Física, 2018, Foz do Iguaçu. Anais do IV EREF, 2018.

  • MOURA, M. T. ; LEBOEUF, H.A. . Construção e Aplicação de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa sobre Evolução Estelar. In: 6o ENAS - Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa, 2016, Sao Paulo. Anais do 6o Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa, 2016.

  • LEBOEUF, H.A. ; BATISTA, I. L. . Óptica da Visão: Elementos fundamentadores para um enfoque didático potencialmente significativo na formação de professores. In: 6o Encontro Internacional de Aprendizagem Significativa, 2010, São Paulo. Atas do VI EIAS / 3o ENAS, 2010.

  • LEBOEUF, H.A. . Cosmovisão no Voluntariado Conscienciológico. In: II Jornada de Administração Conscienciológica, 2006, São Paulo. Anais da II Jornada de Administração Conscienciológica - Revista Conscientia. Foz do Iguaçu: Editora CEAEC, 2006. v. 10. p. 78-87.

  • LEBOEUF, H.A. . Auto-Imagem na Docência Conscienciológica: Elementos para Autopesquisa. In: III Jornada de Autopesquisa Conscienciológica, 2004, Rio de Janeiro, RJ. Anais da III Jornada de Autopesquisa Conscienciológica. Foz do Iguaçu, PR: IIPC, 2004. p. 67-71.

  • LEBOEUF, H.A. ; BORGES, A.T. . Cai por causa do ar: A gravidade como Ação a Distância. In: VIII EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2002, Águas de Lindóia, SP. Atas do VIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2002.

  • LEBOEUF, H.A. ; BORGES, A.T. . Modelos de Atmosfera Apresentados por Estudantes Brasileiros. In: III ENPEC - Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2001, Atibaia, SP. Atas do III Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2001.

  • LEBOEUF, H.A. ; BORGES, A.T. . Conexões Entre Gravidade, Terra e Interação à Distância na Construção de Um modelo do Mundo. In: II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciênicias II ENPEC), 1999, Valinhos, SP. Atas do II Encontro Nacional De Pesquisa em Educação em Ciências (CD-ROM), 1999.

  • TALIM, S. L. ; OLIVEIRA, J. ; LEBOEUF, H.A. . Construção e Validação de um Teste para Verificar a compreensão da 1a e 3a Leis de Newton. In: V Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física (V EPEF), 1996, Águas de Lindóia, SP. Atas do V Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física. Belo Horizonte: UFMG/CECIMIG/FAE, 1996. p. 660-669.

  • LEBOEUF, H.A. ; BATISTA, I. L. . Abordadem Histórico-Filosófica no Ensino de Física: Um exemplo na Formação Docente para as Séries Iniciais. In: XIII EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física / Encontro de Física 2011, 2011, Foz do Iguaçu. XIII EPEF, 2011.

  • LEBOEUF, H.A. ; BORGES, A.T. . Influência da Idéia de Interação à Distância na Construção de Modelos Mentais da Forma da Terra e Gravidade: Resultados Preliminares. In: VII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (VII EPEF), 2000, Florianópolis. Atas do VII EPEF, 2000.

Outras produções

LEBOEUF, H. ; ZASLAVSKY, A. ; SOMAVILLA, Adriana Stefanello ; CANTU, E. ; QUADROS, L. E. ; SILVA, F. R. ; LEGNANI, A. M. . Projeto político-pedagógico de Licenciatura em Física, IFPR, Campus Foz do Iguaçu.. 2013.

LEBOEUF, H. . Física da Bicicleta. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEBOEUF, H. . Conhecimentos Físicos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEBOEUF, H. . Óptica da Visão: História e Experimentos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEBOEUF, H. . Experimentos de Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEBOEUF, H. . Aprendizagem Significativa e Mapas Conceituais no Ensino de Ciências. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEBOEUF, H. . Licenciaturas no IFPR. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEBOEUF, H. . Aprendizagem da Mecânica Newtoniana. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEBOEUF, H. . Atividades Experimentais no Ensino de Ciências. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEBOEUF, H. . Método Científico!?. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEBOEUF, H. . Atividades Lúdicas no Ensino de Física. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2021

    Concepções e Práticas Avaliativas na Educação Profissional e Tecnológica e nas Licenciaturas do IFPR, Descrição: Investigação de caráter qualitativo, visando comtribuir para a compreensão das concepções e práticas avaliativas de ensino-aprendizagem utilizadas na educação profissional e tecnológica e licenciatura, no âmbito do IFPR - Campus Foz do Iguaçu. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Henri Araujo Leboeuf - Coordenador.

  • 2015 - 2019

    Tecnologias Educacionais na Educação Profissional e Tecnológica, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Evandro Cantú em 09/02/2016., Descrição: O objetivo deste projeto é realizar estudos e experimentações com tecnologias educacionais visando o aprimoramento a educação profissional e tecnológica. Na área de informática, o foco do projeto é motivar a permanência dos alunos nos cursos de informática, assim como desenvolver e integrar conceitos tecnológicos. Várias ferramentas serão pesquisadas e experimentadas, todas permitindo implementar metodologias voltadas ao ?aprender fazendo?, como o ambiente de programação Scratch e as plataformas Arduino e Lego Mindstorms. Como ferramentas de suporte ao ensino-aprendizagem, bem como de sistematização de conhecimentos e materiais didáticos, serão pesquisadas e experimentadas as ferramentas mapas conceituais e as wikis institucionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Henri Araujo Leboeuf - Integrante / Evandro Cantu - Coordenador / Fábio Ramos da Silva - Integrante / Alcione Benacchio - Integrante / Humberto Martins Beneduzzi - Integrante / Felippe Alex Scheidt - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Uso e Produção de Videos no Processo de Ensino Aprendizagem, Descrição: Esta pesquisa tem dois objetivos gerais distintos, porém inter-relacionados. O primeiro deles é investigar de que maneira estudantes do Ensino Médio utilizam vídeos sobre temas escolares disponíveis na internet para contribuir com a sua aprendizagem. O segundo é iniciar a produção e avaliação de vídeos sobre temas de interesse escolar de maneira fundamentada teórica e metodologicamente na teoria da aprendizagem multimídia, visando contribuir para o ensino e aprendizagem destes temas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Henri Araujo Leboeuf - Coordenador / Evandro Cantu - Integrante / Alcione Benacchio - Integrante / Silvia Letícia Ludke - Integrante / Leonardo Senna Zelinski da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR - Campus Foz do Iguaçu. , Av. Araucária, 780, Vila A, 85860000 - Foz do Iguaçu, PR - Brasil, Telefone: (45) 34225300, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2020

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de área do PIBID, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenação de área do PIBID

Atividades

  • 02/2016

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Panorama do Conhecimento Físico, Aprendizagem e Ensino de Ciências, Oficina de Ensino e Aprendizagem de Mecânica

  • 12/2013 - 01/2018

    Direção e administração, IFPR - Campus Foz do Iguaçu.,Cargo ou função, Coordenador do curso de Licenciatura em Física.

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Panorama do Conhecimento Físico, Didática, Laboratório de Mecânica II, Oficina de Ensino e Aprendizagem de Mecânica

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mecânica Geral I, Panorama do Conhecimento Físico

  • 03/2012 - 12/2013

    Direção e administração, IFPR - Campus Foz do Iguaçu.,Cargo ou função, Chefe da Seção Pedagógica e Assuntos Estudantis.

  • 08/2010 - 12/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física I, II, III

  • 10/2010 - 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPR - Campus Foz do Iguaçu.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Pesquisa e Extenxão (COPE).

2001 - 2003

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

1998 - 1998

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Monitor de Pós-graduação, Enquadramento Funcional: Monitor

Outras informações:
Monitor da Faculdade de Educação da UFMG no Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino (DMTE) na área de Ensino de Ciências Fisicas e Naturais

1997 - 1997

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Monitor de graduação, Enquadramento Funcional: monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor da Faculdade de Educação da UFMG no Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino (DMTE) na área de Ensino de Ciências Fisicas

Atividades

  • 08/2001 - 03/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Ciências Naturais, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Ciências Físicas

2004 - 2010

Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2009 - 06/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Ciências e sua Didática, Fundamentos de Matemática e sua Didática

  • 02/2008 - 06/2010

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Física para Computação

  • 08/2006 - 06/2010

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biofísica, Física

  • 02/2006 - 06/2010

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisica Aplicada a Ciência Farmacêutica, Fundamentos de Física e Biofísica, Matemática Aplicada

  • 02/2006 - 06/2010

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Física e Biofísica

  • 02/2006 - 12/2007

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática I, Matemática II

  • 08/2004 - 12/2007

    Ensino, Curso Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conhecimento do Meio Físico e Natural e sua Didática, Conhecimento do Meio Natural e Social e sua Didática, Construção Interativa do Pensamento Matemático, Linguagem Matemática e sua Didática, Pedagogia de Projetos

1999 - 2003

FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/1999 - 05/2003

    Ensino, Programa Para Formação Pedagogica de Docentes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino de Física / Estagio Supervisionado

1997 - 2002

Centro Educacional Pio XII

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 04/1997 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2008 - 2009

Sociedade Educadora Moisés Bertoni

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 02/2008 - 12/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2005 - 2006

CENTRO EDUCACIONAL MONJOLO

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/2005 - 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Robótica

1995 - 1998

Educadora Itapoã

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/1995 - 02/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

1994 - 1995

Escola Estadual Três Poderes - Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1994 - 01/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física