Luiz Carlos da Silva Schwindt

Luiz Carlos Schwindt é Professor Titular do Departamento de Linguística, Filologia e Teoria Literária da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, onde atua, desde 2002, como docente e pesquisador na graduação e na pós-graduação. É pesquisador do CNPq desde 2007. Sua produção concentra-se, sobretudo, nos estudos de Fonologia e Morfologia, especialmente no que tange à relação entre essas áreas, além de aspectos relativos à variação linguística e à aprendizagem da linguagem. Graduou-se em Letras pela Universidade La Salle; cursou especialização em Língua Portuguesa nas Faculdades Porto-Alegrenses de Educação, Ciências e Letras; cursou mestrado e doutorado, sob a orientação de Leda Bisol, na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; atuou como pesquisador visitante, em nível de pós-doutorado, na Universitat Autònoma de Barcelona, em colaboração com Joan Mascaró, na New York University, com Gregory Guy, e na Universidade Estadual de Campinas, com Bernadete Abaurre. Iniciou sua atuação como professor em 1989, na Educação Básica, e em 1991 tornou-se professor da Educação Superior. Atuou por 11 anos na Universidade La Salle como professor de Linguística e Língua Portuguesa na graduação e em diversos cursos de aperfeiçoamento e especialização; lá também exerceu funções administrativas, como as de Coordenador do Curso de Letras e de Coordenador da Comissão Permanente do Vestibular. Na UFRGS, além da pesquisa e da docência, também exerceu diferentes funções administrativas, entre elas as de Chefe do Departamento de Linguística, Filologia e Teoria Literária e de Diretor do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Instituto de Letras, além de representações em diferentes comissões. É coordenador principal, desde 2004, do Grupo de Pesquisa Círculo MorPhon, que integra docentes e estudantes, da graduação ao doutorado, de diferentes instituições. No âmbito deste Grupo, coordena o Projeto de Extensão Morfofonologia na Escola, voltado à popularização dos estudos na área junto à Educação Básica. É representante do Brasil no Conselho Consultivo da Associação Internacional de Linguística do Português (AILP) no quadriênio 2021-2024, além de ser membro dos projetos 19 e 24 da Associação de Linguística e Filologia da América Latina (ALFAL), do GT de Fonética e Fonologia da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL), da comissão de Morfologia da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN), do Projeto Variação Linguística na Região Sul do Brasil (VARSUL) e do Projeto Descrição Sócio-Histórica das Vogais do Português (PROBRAVO). Integra, além disso, diferentes comitês editoriais e de eventos, destacando-se o do Colóquio Brasileiro de Morfologia, de que é um dos idealizadores.

Informações coletadas do Lattes em 31/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística e Letras

1995 - 2000

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O prefixo no português brasileiro: análise morfofonológica
Orientador: Leda Bisol
, Ano de obtenção: 2000. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Prefixo; morfologia; fonologia; morfofonologia; Léxico; formação de palavras. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística e Letras

1992 - 1995

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A harmonia vocálica em dialetos do sul do país: uma análise variacionista
Orientador: Leda Bisol
, Ano de Obtenção: 1995.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: harmonia vocálica; fonologia; Teoria da Variação; vogais pretônicas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa

1991 - 1992

Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras

Graduação em Letras Licenciatura

1987 - 1991

Universidade La Salle
Título: Os termos essenciais da oração em português
Orientador: Pedro Paulo Prestes

Pós-doutorado

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , New York University, NYU, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Teoria da Variação.

2001 - 2002

Pós-Doutorado. , Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, UAB, Espanha. , Bolsista do(a): Banco Santander, BANCO SANTANDER, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2020 - 2020

Crash Course in Nanosyntax (Taraldsen). (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Introdução a modelos de regressão em R. (Carga horária: 32h). , Ball State University, B.S.U.*, Estados Unidos.

2019 - 2019

Introdução à Estatística para Linguistas (Livia Oushiro). (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2019 - 2019

Harmonia nasal nas línguas indígenas sulamericanas (Wetzels). (Carga horária: 12h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística, ANPOLL, Brasil.

2017 - 2017

R sem medo (Livia Oushiro). (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2014 - 2014

O estatuto da recursividade em fonologia (Vigário). (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2014 - 2014

The roots of verbal meaning (John Beavers). (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

Classificação dos verbos (Márcia Cançado). (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Topics in Argument Structure. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

Interface e Mudança Fonológica (Bermudez-Otero). (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

Teoria Fonológica e Prosódica (Ben Hermans). (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2011 - 2011

An advanced course in DM (Nevins). (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2011 - 2011

In a word: the nominal continuum (H. Borer). (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2009 - 2009

Fonologia do PB: questões e controvérsias (Wetzels. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2007 - 2007

Fundamentals of Optimality Theory (McCarthy). (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2007 - 2007

Prosodic Phonology and Acquisition (Nespor). (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2005 - 2005

Tópicos de Teoria da Otimidade. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2004 - 2004

Modelos de Mudança Lingüística. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2004 - 2004

O Acento Em Português e Em Línguas Crioulas. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2003 - 2004

XI Programa de Ativ de Aperf Pedagógico. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2002 - 2002

An Introductory Course to Phonological OT. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2002 - 2002

Tópicos da Fonologia do PB. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2002 - 2002

Repres. de Traços na Fonologia Bas. Restrições. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2002 - 2002

Teoria da Otimidade e Línguas Românicas. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1997 - 1997

A TO, a Sílaba e a Silabação das Vogais Altas. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1994 - 1994

A Fonologia da Vogais Médias do PB (Wetzels). (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1994 - 1994

Quest. Téoricas e Metod. da T. Variação (Scherre). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1993 - 1993

Suporte Quant. da Toeria Variação (Scherre). (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1993 - 1993

Intr. à Fonologia Métrica e Lexical (Wetzels). (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Fonologia e Morfologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia/Especialidade: Teoria da Variação.

Organização de eventos

SCHWINDT, L. C. ; SCHER, A. P. ; QUADROS, Emanuel Souza de ; MINUSSI, R. ; GARCIA, Guilherme Duarte . I Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2011. (Congresso).

SCHWINDT, L. C. ; COLLISCHONN, Gisela ; BATTISTI, E. ; OTHERO, G. A. ; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira ; ALVES, U. K. ; QUADROS, Emanuel Souza de ; GARCIA, Guilherme Duarte . III Simpósio sobre vogais. 2011. (Congresso).

ABREU, Sabrina Pereira de ; REBELLO, L. S. ; SCHWINDT, L. C. . VIII Seminário de redação de vestibular da UFRGS: a norma culta e a redação de vestibular. 2009. (Outro).

SCHWINDT, L. C. . XI Semana de Letras: novos e velhos horizontes. 2004. (Congresso).

SCHWINDT, L. C. . X Semana de Letras: Letras (re)contando suas histórias. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

18th Old World Conference on Phonology (OCP). 2021. (Congresso).

Annual Meeting on Phonology 2021. 2021. (Congresso).

I Encontro de Sociolinguística e Funcionalismo: variação, mudança, multifuncionalidade e ensino - Uma homenagem à Profª. Edair Maria Görski. 2021. (Encontro).

ABRALIN 50 ? Linguística na Contemporaneidade (Evento satélite V SIS-VOGAIS). Efeitos paradigmáticos e de frequência na harmonia vocálica variável em verbos do português do sul do Brasil. 2019. (Congresso).

VII Seminário de Teoria e Análise Linguística UFRGS.Produtividade da marcação de gênero e classe temática em português brasileiro. 2017. (Encontro).

II Encontro Intermediário do GT de Fonética e Fonologia da ANPOLL.Sobre a preservação de expoentes morfológicos na fonologia variável do PB.. 2015. (Encontro).

III Colóquio Brasileiro de Morfologia. Exponência de gênero e classe temática e produtividade no português brasileiro. 2015. (Congresso).

Encontro Comemorativo do Projeto VARSUL: VARSUL 30 ANOS.Condicionamento morfológico em fonologia e o desenho da gramática. 2014. (Encontro).

X Workshop on formal linguistics: recent trends on the study of meaning and grammar. 2014. (Congresso).

M@90 Workshop on Stress and Meter to celebrate Morris Halle's 90th birthday. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística. Sobre a prosodização de afixos derivacionais em PB: em favor de uma morfologia baseada na raiz. 2013. (Congresso).

IV Seminário Internacional de Fonologia.Teoria Fonológica. Palavra fonológico e derivação em português brasileiro.. 2012. (Seminário).

5ª Semana do Livro PUCRS.Teoria da Otimidade e Fonologia na mesa-redonda Introdução a estudos de fonologia do português brasileiro (coord. Leda Bsiol). 2011. (Encontro).

III Seminário de Estudos Linguísticos - SELIN.Debatedor de projetos orientados pela Profa. Gládis Massini-Cagliari. 2011. (Seminário).

VII Congresso Internacional da ABRALIN. Sobre a influência de condicionadores morfológicos na vaiação fonológica.. 2011. (Congresso).

IV Encontro do Grupo de Pesquisa DINAFON.Percurso e avanços da Teoria da Otimidade - Desafios (em parceria com Gisela Collischonn). 2010. (Encontro).

IX Encontro do CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul.Coordenador do GT "Fonologia e Morfologia". 2010. (Encontro).

Jornada Internacional de Linguística da UCPel. 2010. (Outra).

XIV Semana de Letras da UFRGS: Letras em perspectiva.Repensando a influência morfológica sobre os fenômenos de redução da nasalidade e de harmonia vocálica no português brasileiro. 2010. (Seminário).

XV Congreso Internacional da la Asociación de Linguistica y Filología de América Latina. Sobre a interação entre palavra fonológica e palavra morfológica em português brasileiro. 2008. (Congresso).

Capacitação Banco Avaliadores SINAES - Avaliador de Curso e Institucional. 2007. (Seminário).

Colóquio Nacional A Pesquisa em Letras e Lingüística em Tempo de Pós. GT Fonologia e Morfologia. 2007. (Congresso).

III Seminário Internacional de Fonologia.Produtividade na morfologia derivacional e na composição em dados do VARSUL. 2007. (Seminário).

III Seminário Internacional de Fonologia.Alomorfia no sistema verbal do PB: abordagem de restrições.. 2007. (Seminário).

PaPI 07 - Phonetics and Phonology in Iberia. Nasal reduction in unstressed diphtongs in southern Brazilian Portuguese. 2007. (Congresso).

SIS - VOGAIS - Simpósio sobre vogais.Sobre a produtividade do processo de harmonia vocálica verbal no PB.. 2007. (Simpósio).

12th International Morphology Meeting. Paradigmatic Correspondences in the Brazillian Portuguese Verbal Vowel System. 2006. (Congresso).

VII CELSUL - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.Sobre o lugar da morfologia na Teoria da Otimidade. 2006. (Encontro).

VII ENAL - Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem.Morfemas derivacionais e compostos do português brasileiro na fala de crianças de dois a sete anos de idade. 2006. (Encontro).

Ciclo de Palestras Prof. Leo Wetzels. 2005. (Outra).

III Encuentro de Gramática Generativa. Correspondências paradigmáticas na flexão verbal do PB: o fenômeno da harmonia vocálica revisitado.. 2005. (Congresso).

I Jornada do Projeto VARSUL. 2005. (Encontro).

PaPI 05 - Phonetics and Phonology in Iberia. Verbal vowel harmony in Brazilian Portuguese: a paradigmatic analysis. 2005. (Congresso).

Seminário - Capacitação de Docentes Avaliadores Institucionais. 2005. (Seminário).

VI Encontro do CELSUL. Teoria da Correspondência Transderivacional e a harmonia dos verbos em português. 2004. (Congresso).

VI Encontro do CELSUL. O estatuto lexical e prosódico dos prefixos pré- e pós- no português falado na região sul. 2004. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Fonética e Fonologia; II Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. Mesa-redonda VARIAÇÃO FONOLÓGICA EM DADOS DO SUL DO BRASIL/Harmonia vocálica verbal. 2004. (Congresso).

XI Semana de Letras da UFRGS: novos e velhos horizontes.O estatuto lexical e prosódico dos prefixos pré- e pós- no português falado na região sul. 2004. (Seminário).

II Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE).. 2003. (Encontro).

III Congresso Internacional da ABRALIN. 2003. (Congresso).

VI Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem. 2003. (Encontro).

X Semana de Letras da UFRGS - Letras (re)contando suas histórias.O estatuto lexical dos prefixos pré- e pós- no português falado no RS. 2003. (Seminário).

II Seminário Internacional de Fonologia.Prefixação e silabificação em português brasileiro e espanhol peninsular: abordagem de restrições. 2002. (Seminário).

Seminário sobre Avaliação, Informação e Qualidade. 2002. (Seminário).

XVII Encontro Nacional da ANPOLL. 2002. (Encontro).

II Congresso Internacional da ABRALIN - Assoc. Brasileira de Lingüística. 2001. (Congresso).

I Seminário Provão de Letras 2001. 2001. (Seminário).

XII Encontro Regional do Projeto VARSUL. 2001. (Encontro).

Congresso 500 anos da língua portuguesa no Brasil. 2000. (Congresso).

II Encontro dos Centros Universitários do Rio Grande do Sul. 2000. (Encontro).

IV Encontro do CELSUL - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul. 2000. (Encontro).

Seminário: Alfabetização em Debate. 2000. (Seminário).

III Encontro do CELSUL - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul. 1999. (Encontro).

IV Seminário Internacional de Lingüística. 1999. (Seminário).

X Encontro Regional do Projeto VARSUL. 1999. (Encontro).

II Encontro Nacional Vestibular In Foco. 1998. (Encontro).

IV Encontro Estadual sobre Redação no Vestibular. 1998. (Encontro).

III Seminário do GT de Sociolingüística da ANPOLL. 1997. (Seminário).

XII Encontro Estadual de Comissões do Vestibular. 1997. (Encontro).

XII Encontro Estadual sobre redação no vestibular. 1997. (Encontro).

I Encontro de Variação Lingüística do Cone Sul. 1996. (Encontro).

II Encontro Estadual sobre Redação no Vestibular. 1996. (Encontro).

I Encontro do CELSUL - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul. 1995. (Encontro).

I Seminário Internacional de Fonologia. 1995. (Seminário).

V Encontro Regional do Projeto VARSUL. 1995. (Encontro).

IV Encontro Regional do Projeto VARSUL. 1994. (Encontro).

IX Encontro das Comissões de Vestibular do Estado do RS. 1994. (Encontro).

IX Encontro de Educadores do La Salle. 1994. (Encontro).

VII Encontro Nacional da ANPOLL. 1992. (Seminário).

VIII Seminário Integrado de Ensino de Línguas e Literatura. 1992. (Seminário).

XXI Seminário Estadual de Educação da AEC - Associação de Educação Católica do Rio Grande do Sul. 1990. (Seminário).

Treinamento sobre Língua Inglesa. 1985. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Diovana da Silveira Baldez

SCHWINDT, L. C.; OUSHIRO, L.; BRESCANCINI, Cláudia. O uso da marcação de gênero neutro no Twitter por uma perspectiva sociolinguística. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nancy Mendes Torres Vieira

SCHWINDT, LUIZ CARLOS; Brandão, S. F.; SVARTMAN, F. R. F.; ARAUJO, G. A.. Monotongação de ditongos orais no português brasileiro: uma revisão sistemática da literatura. 2021. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Érick Rizzato da Silva

SCHWINDT, L. C.; BECKER, M.; SANDALO, M. F.. Interação do plural de -ão e do aumentativo -zão na formação de compostos no português brasileiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Klauber Renan Dutra de Oliveira

SCHWINDT, L. C.; LIMA, M. C.; STORTO, L. R.; CHAGAS DE SOUZA, P.. Verbos defectivos em português brasileiro: eles existem mesmo?. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Caroline de Castro Pires

SCHWINDT, L. C.; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; BISOL, Leda. Epêntese consonantal em contexto de juntura morfêmica. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tamires Pereira Duarte Goulart

SCHWINDT, L. C.; MIRANDA, Ana Ruth Moresco; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Formas irregulares por crianças falantes do português brasileiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Eliane da Rosa

VIEIRA, M. J. B.; Costa, E. F. S.;SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira. As vogais finais átonas no português brasileiro do século XIX: um estudo baseado em evidências direta e indireta. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thais Holanda de Abreu

SCHWINDT, L. C.; FARGETTI, C. M.; MASSINI-CAGLIARI, G.. Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gisela Sequini Favaro

SCHWINDT, L. C.; LONGO, B. N. O.; MASSINI-CAGLIARI, G.. Estudo das formas verbais do pretérito perfeito do modo indicativo nas Cantigas de Santa Maria. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Márcia Eliane da Silva

AMARAL, M. P.;SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira;COLLISCHONN, Gisela. O alçamento das vogais médias pretônicas na fala de São josé do Norte/RS. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Elisalde Toledo

MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira; AMARAL, M. P.; OTHERO, G. A.;SCHWINDT, L. C.. A monotongação do ditongo [ej] em amostra de recontato de Porto Alegre. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Samanta Sá Canfield

SCHWINDT, L. C.; BRESCANCINI, Cláudia; BISOL, Leda. A epêntese consonantal em português: um estudo introdutório. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Laura Helena Hahn

SCHWINDT, L. C.; ALVES, U. K.; RABER, A. S.;COLLISCHONN, Gisela. A realização da lateral /l/ no inglês por falantes do português brasileiro. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Priscila Marques Toneli

ABAURRE, M. B. M.; TENANI, L. E.; SANDALO, M. F.;SCHWINDT, L. C.; GALVES, C. M. C.. A palavra prosódica no português brasileiro: o estatuto prosódico das palavras funcionais. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Indaiá de Santana Bassani

SCHWINDT, L. C.; NEGRAO, E. V.;SCHER, A. P.. Formação e interpretação dos verbos denominais do português do Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carla Inês de Camargo Subtil

SCHWINDT, L. C.; BATTISTI, E.; ZINANI, C. J. A.; Paviani, N. M. S.. Aspectos socioculturais e registro de alunos com defasagem idade-série. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras e Cultura Regional) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Juliana Escalier Ludwig Gayer

SANTOS, R. S.;SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira;COLLISCHONN, Gisela. Os processos de sândi externo: análise variacionista da fala de São Borja. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leticia Stander Farias

SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. A aquisição do acento primário em inglês como LE: o caso de palavras sufixadas, à luz da Teoria da Otimidade. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Aline Gulles Mello

SCHWINDT, L. C.; ROCHA, S.; CHISHMAN, R. L. O.; OLIVEIRA, A. T. C.. Articulação semântico-cognitiva por meio de papéis semânticos. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Evellyne Patricia Figueiredo de Sousa Costa

SCHWINDT, L. C.; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; QUEDNAU, Laura Rosane;COLLISCHONN, Gisela. Características prosódicas das preposições e dos prefixos em latim clássico. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciane Trennephol da Costa

BRESCANCINI, Cláudia;COLLISCHONN, GiselaSCHWINDT, L. C.. Estudo do rotacismo:variação entre as consoantes líquidas. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ALINE LORANDI

SCHWINDT, L. C.; BISOL, Leda; LAMPRECHT, R. R.. Formas morfológicas variantes na gramática infantil: um estudo à luz da Teoria da Otimidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tatiana Keller

SCHWINDT, L. C.; BISOL, Leda;COLLISCHONN, Gisela; QUEDNAU, Laura Rosane. Um estudo experimental do acento secundário no português brasileiro. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diely Valim dos Santos

SCHWINDT, L. C.; BISOL, Leda; BRESCANCINI, Cláudia. Um estudo sobre os compostos do português. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dâni Rodrigues Moreira

SCHWINDT, L. C.; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Um estudo do processo de aquisição da harmonia verbal à luz da OT. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Taíse Simioni

BONILHA, Giovana Gonçalves;COLLISCHONN, Gisela; ABREU, Sabrina Pereira de;SCHWINDT, L. C.. A alternância entre ditongo crescente e hiato em português:uma análise otimalista. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Rodrigues Barbosa

SCHWINDT, L. C.; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; MONARETTO, Valéria de Oliveira;COLLISCHONN, Gisela. A fricativa coronal /z/ em final de morfemas no PB:uma análise pela Teoria da Otimidade. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ubiratã Kickhöfel Alves

SCHWINDT, L. C.; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; FINGER, Ingrid; VANDRESEN, Paulino. O papel da instrução explícita na aquisição fonológica do inglês como L2: evidência fornecidas pela Teoria da Orimidade. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Ana Paula Nobre da Cunha

SCHWINDT, L. C.; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; DAMIANI, Magda Floriana; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. A hipo e a hipersegmentação nos dados de aquisição da escrita: um estudo sobre a influência da prosódia. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fernanda Kamianecky

SCHWINDT, L. C.; BISOL, Leda; TASCA, M.. A palatalização das oclusivas dentais /t/ e /d/ nas comunidades de Porto Alegre e Florianópolis:uma análise quantitativa. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristine Ferreira Costa

SCHWINDT, L. C.; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; MONARETTO, Valéria de Oliveira;COLLISCHONN, Gisela. Fonologia Lexical e controvérsia neogramática: análise das regras de vocalização de /l/ e monotongação de /ow/ no PB. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Magliane Oliveira de Marco

SCHWINDT, L. C.; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; FINGER, Ingrid. A fonologia na aquisição precoce de uma LE. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Sofia Martins Moreira

SCHWINDT, L. C.; LEE, S. H.; ROCHA, L. C. A.. Sobre o estatuto do prefixo no português brasileiro: uma perspectiva morfofonológica. 2003. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Alejandra Saraiva Pasca

SCHWINDT, L. C.; BATTISTI, E.; BRESCANCINI, Cláudia;COLLISCHONN, Gisela. Aspectos da aquisição da vogal oral /a/ em língua espanhola por falantes de língua portuguesa: a questão da percepção. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carolina Cardoso Oliveira

SCHWINDT, L. C.; BISOL, Leda; LAMPRECHT, R. R.. Aquisição das fricativas /f/, /v/, /s'/, /z'/ do PB. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Amanda Macedo Balduíno

SCHWINDT, L. C.; SANDALO, M. F.; SVARTMAN, F. R. F.; ARAUJO, G. A.. Fonologia do português de São Tomé e Príncipe. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rafael Alves de Oliveira

SCHWINDT, L. C.; WETZELS, W. L.; PICANÇO, G. F. L.; COUTO, C. A. C.; TELLES, S. V.; VAN DER VOORT, H.. Fonética e fonologia da língua Aikanã. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: PAULA MENDES COSTA

SCHWINDT, L. C.; COENE, M.; HERMANS, B.; ADELAAR, W.; COLER, M.. Fonologia segmental e suprassegmental do Nambikwara do Campo (Nambikwara do Sul). 2020. Tese (Doutorado em Faculty of Humanities) - Vrije Universiteit.

Aluno: Raquel Gomes Chaves

GUY, G. R.;SCHWINDT, L. C.; MONGUILHOTT, I. O. S.; GÖRSKI, EDAIR M.; MARTINS, M. A.; SEARA, I. C.; COELHO, I. L.. A redução/desnasalização de ditongos nasais átonos finais e a marcação explícita de CVP6: um estudo de correlação. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Irma Iunes Miranda

SCHWINDT, L. C.; FONTES, S. M.; ARANTES, P.; SANDALO, M. F.; BARBOSA, P. A.. Análise acústica das vogais orais da fala capixaba: investigação de harmonia vocálica e de variação estilística. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Magnun Rochel Madruga

SCHWINDT, L. C.; SANTOS, R. S.; BARBOSA, P. A.; SANDALO, M. F.; ABAURRE, M. B. M.; HAMMAN, S.. The phonetics and phonology of Brazilian Portuguese [ATR] harmony. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Caio Cesar Castro da Silva

SERRA, C. R.; CALLOU, D.; SVARTMAN, F. R. F.; MORAES, J. A.; MONARETTO, Valéria de Oliveira;SCHWINDT, L. C.. A prosódia da negação no Português Brasileiro: as realizações do "não". 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em LIngüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Natália Brambatti Guzzo

MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; TENANI, L. E.;SCHWINDT, L. C.; BATTISTI, E.. A prosodização de clíticos e compostos em português brasileiro. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Luisa de Andrade Freitas

SCHWINDT, L. C.; MEDEIROS, A. B.;SCHER, A. P.; BARBOSA, P. A.; SANDALO, M. F.; NEVINS, A.. Estudo experimental sobre os nominalizadores -ção e -mento: localidade, ciclicidade e produtividade. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana Escalier Ludwig Gayer

BISOL, Leda; BRISOLARA, L. B.;SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela. Uma análise da elisão e da degeminação com base em restrições. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Priscila Marques Tonelli

SCHWINDT, L. C.; ABAURRE, M. B. M.; VIGÁRIO, M.; SANDALO, M. F.; BARBOSA, P. A.; SVARTMAN, F. R. F.. A palavra prosódica no português brasileiro. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Leticia Stander Farias

BISOL, Leda; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto;SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela; GONCALVES, G. F.. A assibilação na formação de palavras em português: análise via Teoria da Marcação Comparativa.. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise Nauderer Hogetop

SCHWINDT, L. C.; ALCANTARA, C.; VIEIRA, M. J. B.; COSTA, J. C.; BISOL, Leda. O sândi em italiano na frase fonológica reestruturada. 2011. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Taíse Simioni

LEE, S. H.; BISOL, Leda;SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela. Uma análise dos vocoides altos em português brasileiro: relações entre silabificação e atribuição de acento. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristine Ferreira Costa

SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira. Opacidade e Teoria Fonológica: de regras a restrições. 2007. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Érick Rizzato da Silva

SCHWINDT, L. C.; BARBOSA, P. A.; ABAURRE, M. B. M.. Artigo: Padrões de acento secundário no português brasileiro: uma análise experimental baseada em restrições. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Emerson Viana Braga

SCHWINDT, L. C.; MASSINI-CAGLIARI, G.; SILVA, E. G.; OLIVEIRA, M. S.; PACHECO, V.. A blendescrição no português brasileiro: o blend e seu status morfológico, conhecimento e uso pelo falante nativo e sua pauta acentual. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguístic) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Ticiana Andrade de Sena

SCHWINDT, L. C.; OUSHIRO, L.; ABAURRE, M. B. M.. Artigo: A preposição ?em? e sua variante ?ni?: uma abordagem otimalista. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Samanta Sá Canfield

SCHWINDT, L. C.; ALCANTARA, C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira. A consoante intrusiva no processo sufixal: um estudo sincrônico e diacrônico. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Samanta Sá Canfield

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira. Projeto de tese: Epêntese consonantal em palavras derivadas por sufixação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: GABRIELA BRAGA

SCHWINDT, L. C.; HINSKENS, F.; ADELAAR, W.; HERMANS, B.; TELLES, S.; WETZELS, W. L.. Fonologia Negarotê: análise fonológica da língua do grupo negarotê (família nambikwára). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Faculty of Humanities) - Vrije Universiteit.

Aluno: Dinar Fontoura Fernandes

SCHWINDT, L. C.; BATTISTI, E.. Harmonia vocálica no português brasileiro: análise fonológica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Natália Brambatti Guzzo

ABAURRE, M. B. M.;SCHWINDT, L. C.; BATTISTI, E.. The representation of dependence relations in the prosodic hierarchy. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Natália Brambatti Guzzo

SCHWINDT, L. C.; BATTISTI, E.. Projeto de tese: O 'status' dos clíticos do português brasileiro na hierarquia prosódica. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliana Escalier Ludwig Gayer

BISOL, Leda;SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela. Resolução de hiato em fronteira de palavras no PB: uma perspectiva otimalista da elisão e da degeminação. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leticia Stander Farias

SCHWINDT, L. C.; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; BISOL, Leda. A assibilação na formação de palavras em português e em inglês: análise via Teoria da Otimidade. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliana Ludwig Gayer

SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela. A elisão e a degeminação : uma análise sob a perspectiva otimalista. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Rodrigues Barbosa

COLLISCHONN, Gisela; BATTISTI, E.;SCHWINDT, L. C.. Consoantes finais como onsets de sílabas com núcleos vazios: análise do português. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Taíse Simioni

BISOL, Leda;SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela. O ditongo crescente em português brasileiro. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise Nauderer Hogetop

SCHWINDT, L. C.; BRESCANCINI, Cláudia; BISOL, Leda. A ditongação e a elisão em português, italiano e catalão em frase fonológica reestruturada: uma análise via Teoria da Otimidade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristine Ferreira Costa

SCHWINDT, L. C.; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto;COLLISCHONN, Gisela. Teoria da Otimidade e Opacidade Fonológica: análise da vocalização de l e monotongação no PB. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tarcísio Oliveira Brambila

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria de Oliveira. Preservação de hiato no português: abordagem na sincronia e na diacronia (qualificação de projeto definitivo). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diovana da Silveira Baldez

SCHWINDT, L. C.; OUSHIRO, L.; BRESCANCINI, Cláudia. O uso da marcação de gênero neutro no Twitter por uma perspectiva sociolinguística. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Caroline de Castro Pires

SCHWINDT, L. C.; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; BISOL, Leda. Um estudo pancrônico da epêntese consonantal irregular no português. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Paula Nobre da Cunha

SCHWINDT, L. C.; MIRANDA, Ana Ruth Moresco; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; DAMIANI, Magda Floriana. A influência da hierarquia prosódica na aquisição da língua escrita por crianças de séries iniciais (qualificação de mestrado). 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Thayná Nicolle Nery dos Santos

SCHWINDT, L. C.; CRUZ, R. C.; BENTES. A. C.. Olá, bixes: o uso de marcação de neutralidade de gênero pelas Atléticas Universitárias. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Samuel Gomes de Oliveira

SCHWINDT, L. C.; SPINASSÉ, K. P.. O ingliding característico do português de Porto Alegre: um estudo de produção, percepção e atitudes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Kátia Bernardon de Oliveira

SCHWINDT, L. C.; ZANDWAIS, Ana; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira. Empréstimos: noções conceituais e adaptações fonológicas.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Diefenbach Borges

SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela; QUEDNAU, Laura Rosane. Realização das regras prosódicas de Nespor e Vogel (1994) em versos de redondilha maior do Romanceiro da Inconfidência. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Giselle da Silveira

SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela; MONARETTO, Valéria de Oliveira. O processo de abreviação em textos escritos e na fala. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luiz de Souza Mendes

SCHWINDT, L. C.; MENEGAT, C. T. A.; LOPES, C. G. A.. Função sintática do pronome SE. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Maria de Lourdes Collaziol Palma

SCHWINDT, L. C.; ALVES, A. N. M.; MENEGAT, C. T. A.. A gíria do jovem na atualidade. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Maria Sílvia Stigger

SCHWINDT, L. C.; LOPES, C. G. U.; MENEGAT, C. T. A.. Leitura. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade La Salle - Canoas.

SCHWINDT, L. C.; MOORE, D. A.; SANTOS, R. S.; SCARPA, E. M.; ALBANO, E. C.. Concurso para Professor Titular. 2022. Universidade Estadual de Campinas.

SCHWINDT, L. C.; MORAES, J. A.; NETTO, W. C.; MELLO, H. R.; CASTRO, M. F. C. P.; GALVES, C. M. C.. Concurso para Professor Titular (presidente da banca). 2022. Universidade Estadual de Campinas.

SCHWINDT, L. C.; GALVES, C. M. C.; PAGOTTO, E. G.; MORAES, J. A.; BARBOSA, A. G.. Concurso público de provas e títulos para professor adjunto de Língua Portuguesa. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MUNIZ, M. R.;SCHWINDT, L. C.. Avaliador de Curso INEP / MEC - Curso de Letras. 2008. Faculdade Comunitária de Limeira.

SCHWINDT, L. C.; FERREIRA, L. V.. Avaliador de Curso INEP MEC. Curso de Letras.. 2007. Faculdade Boas Novas.

SCHWINDT, L. C.; BORGES, Gisele; PAIVA, Paulo Roberto de. Avaliador Institucional INEP/MEC. Cursos de bacharelado em Administração e Ciências Contábeis.. 2006. Faculdades de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia.

SCHWINDT, L. C.; SOARES, Márison Luiz; ALBINO, João Pedro; PAMPLONA, Franklin Martins Pereira. Avaliador Institucional INEP/MEC. Cursos superiores tecnológicos de Gastronomia, Automação Industrial e Web Design.. 2006. Centro Universitário de Maringá.

SCHWINDT, L. C.; CHIECHELSKI, Paulo Cesar Santos. Avaliador Institucional INEP/MEC. Curso superior tecnológico em Gestão do Varejo de Moda.. 2006. Faculdade de Tecnologia Senac Florianópolis.

SCHWINDT, L. C.; SILVA, Roberto Márcio da; CASTRO, Iran Junqueira de; ASSAD, Maria Aparecida Do Carmo. Avaliador Institucional INEP MEC - Cursos de Engenharia Civil, Educação Física e Fisioterapia. 2006. Instituto de Ensino Superior COC.

SCHWINDT, L. C.. Prêmio CAPES de teses. 2022. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

SCHWINDT, L. C.; RIBEIRO, P.; KUPSKE, F.. XXXIV Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria; BATTISTI, E.. Seleção de pós-graduação. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria de Oliveira; BRANGEL, L.. Monitoria Setor de Linguística. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira; QUEDNAU, Laura Rosane. Progressão funcional Maity Simone Guerreiro Siqueira. 2021. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira; QUEDNAU, Laura Rosane. Progressão funcional Rita Lenira de Freitas Bittencourt. 2021. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira; QUEDNAU, Laura Rosane. Progressão funcional Cinara Ferreira Pavani. 2021. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; SIQUEIRA, Maity; GOLDNADEL, M.. Monitoria Setor de Linguística. 2021. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; SIQUEIRA, Maity; GOLDNADEL, M.. Estágio probatório Larissa Brangel. 2021. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, LUIZ CARLOS; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira; BATTISTI, E.. Seleção de pós-graduação. 2021. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira; QUEDNAU, Laura Rosane. Progressão funcional Sergio de Moura Menuzzi. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, LUIZ CARLOS; MONARETTO, Valéria de Oliveira; BATTISTI, E.. Seleção de pós-graduação. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; SIMÕES, Luciene Juliano; FINATTO, M. J. B.. Progressão funcional Beatriz Cerisara Gil. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, LUIZ CARLOS; MONARETTO, Valéria de Oliveira; BATTISTI, E.. Seleção de pós-graduação. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.. Avaliação de pôsteres do ALFALito 2018. 2018. Universidade Federal da Paraíba.

ZANDWAIS, Ana;SCHWINDT, L. C.; SCHEEREN, C. M.. Progressão funcional de Maria Cristina da Silva Martins. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, LUIZ CARLOS; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira; BATTISTI, E.. Seleção de pós-graduação. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; SILVA, M. I. L. E.; SIQUEIRA, Maity. Progressão funcional professora Elisa Battisti. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; FINATTO, M. J. B.. Seleção de monitor Setor de Linguística. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria de Oliveira; FINATTO, M. J. B.. Estágio probatório de Leandro Zanetti Lara. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, LUIZ CARLOS; MONARETTO, Valéria de Oliveira; BATTISTI, E.. Seleção de pós-graduação. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GARCEZ, Pedro de Moraes; SILVA, M. I. L. E.;SCHWINDT, L. C.. Progressão funcional de Antonio Barros de Brito Jr.. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GARCEZ, Pedro de Moraes; SILVA, M. I. L. E.;SCHWINDT, L. C.. Progressão funcional de Cinara Ferreira Pavani. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GARCEZ, Pedro de Moraes; SILVA, M. I. L. E.;SCHWINDT, L. C.. Progressão funcional de Marcos Goldnadel. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira; GARCEZ, Pedro de Moraes. Avaliação Estágio Probatório Elisa Battisti. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; BATTISTI, E.; OTHERO, G. A.. Seleção de monitor de Estudos Linguísticos I. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; BATTISTI, E.; OTHERO, G. A.. Monitoria de Conceitos Básicos de Linguística. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira. XXIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; SIQUEIRA, Maity; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira. Monitoria em Linguística. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; BATTISTI, E.; SIQUEIRA, Maity. Seleção de professor substituto de Linguística. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela; QUEDNAU, Laura Rosane. XXII Salão de Iniciação Científica. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; SIQUEIRA, Maity; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira. Monitoria em Linguística. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela; GEHRING, Sonia Terezinha. XXI Salão de Iniciação Científica / Sessão de Linguística Aplicada. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira; GOLDNADEL, M.. Seleção de monitor de Lingüística. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SIMÕES, Luciene Juliano; GARCEZ, Pedro de Moraes;SCHWINDT, L. C.. Avaliação de Estágio Probatório - Sergio de Moura Menuzzi (18 meses). 2008.

SCHWINDT, L. C.; MENUZZI, S. M.; SIQUEIRA, Maity. Seleção de professor substituto de Linguística. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.. XX Salão de Iniciação Científica - Sessão de Linguística e Ensino. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; SIQUEIRA, Maity; MONARETTO, Valéria. Seleção de monitor de Lingüística. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SIMÕES, Luciene Juliano; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira;SCHWINDT, L. C.. Avaliação de Estágio Probatório - Maity Simone Guerreiro Siqueira (18 meses). 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MIRANDA, F.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira. XIX Salão de Iniciação Científica - Sessão de Lingüística Aplicada.. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MENUZZI, S. M.; SIQUEIRA, Maity. Seleção de professor substituto de Linguística. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira; GARCEZ, Pedro de Moraes. Seleção de professor substituto de Lingüística, Departamento de Lingüística, Filologia e Teoria Literária.. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira. Seleção de monitor do Depto. de Lingüística, Filologia e Teoria Literária. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

COLLISCHONN, Gisela; MONARETTO, Valéria Neto de Oliveira; QUEDNAU, Laura Rosane;SCHWINDT, L. C.. Seleção de mestrado em Fonologia e Morfologia. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; QUEDNAU, Laura Rosane;COLLISCHONN, Gisela. Seleção de mestrado e doutorado em Fonologia e Morfologia. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; SIMÕES, Luciene Juliano. Seleção de professor substituto de Lingüística. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; GARCEZ, Pedro de Moraes; MITTMAN, Solange. XVII Salão de Iniciação Científica / Sessão de Variação e Mudança Lingüística. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; GARCEZ, Pedro de Moraes; BEVILACQUA, Cleci. XVI Salão de Iniciação Científica. 2004. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria de Oliveira;COLLISCHONN, Gisela; ABREU, Sabrina Pereira de. Seleção de Doutorado para a área de Teoria e Análise Lingüística - turma de 2003.. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; GARCEZ, Pedro de Moraes; BEVILACQUA, Cleci. XV Salão de Iniciação Científica. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MIRANDA, F.; MONARETTO, Valéria. XV Salão de Iniciação Científica. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; MONARETTO, Valéria de Oliveira; SIMÕES, Luciene Juliano. Seleção de professor substituto. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.; KAUFAMNN, G.; FLORES, V. N.. XIV Salão de Iniciação Científica - Variação e mudança lingüística. 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.COLLISCHONN, Gisela; ABREU, Sabrina Pereira de. Seleção de Mestrado para a área de Teoria e Análise Lingüística - turma de 2003.. 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHWINDT, L. C.. IV Salão e IV Feira de Iniciação Científica. 2001. Universidade La Salle - Canoas.

SCHWINDT, L. C.; ALVES, A. N. M.; SARMENTO, D. F.. Banca seleção de professores de Língua Portuguesa e Literatura Hispânica - 29/11. 2001. Universidade La Salle - Canoas.

SCHWINDT, L. C.; SALOMON, V. B.; BLANCKE, L. L.. Banca seleção de professores de Língua Inglesa - 17/01. 2001. Universidade La Salle - Canoas.

SCHWINDT, L. C.; CONCEIÇÃO, C. A. N.; RAMIREZ, V. L.. Banca seleção de professores de Língua Portuguesa e Lingüística - 20/07. 2001. Universidade La Salle - Canoas.

SCHWINDT, L. C.; MENEGAT, C. T. A.; ALVES, A. N. M.. Banca seleção de professores de Língua Espanhola - 13/11. 2000. Universidade La Salle - Canoas.

SCHWINDT, L. C.. II Salão e II Feira de Iniciação Científica. 1999. Universidade La Salle - Canoas.

SCHWINDT, L. C.; MENEGAT, C.; PEREIRA, V. W.; MIRANDA, J. F. L.. Banca de seleção de professor de Língua Portuguesa e Lingüística - 10/01. 1999. Universidade La Salle - Canoas.

Orientou

Raquel Melo Silva

O comportamento da lateral pós-vocálica em Jaguarão/RS; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Paula Rosinski Gonçales

Mapeamento da produtividade de sufixos derivacionais no português falado em porto alegre; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Júlia Ricardo

O /r/ retroflexo em coda na Região Metropolitana de Porto Alegre: uso, crenças e atitudes linguísticas; Início: 2022; Tese (Doutorado em Pós-Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Rossana Saute Kolodny

Neologismo morfêmico: híbrido de gerúndio e particípio presente em uma língua artificial; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Camila de Bona

Início: 2021; Universidade Federal do Rio Grande do Sul;

Pedro Eugênio Gaggiola

Estudo experimental sobre plurais de ditongos nasais em português brasileiro; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Isabela Prisco Petry

Harmonia vocálica em verbos em dados do VARSUL; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Érika Roseli Pereira

Harmonia vocálica em verbos no português brasileiro; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Isabela Prisco Petry

Harmonia vocálica em verbos do português brasileiro; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Pedro Eugênio Gaggiola

Plural de palavras terminadas em [ãw] no português brasileiro; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; (Orientador);

Arthur Terpiloski

Monitoria em Conceitos Básicos de Linguística; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; (Orientador);

Pedro Perini Surreaux

Atribuição de gênero gramatical a novas formações em português brasileiro; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Júlia Ricardo

Rótico retroflexo em coda na Região Metropolitana de Porto Alegre: análise variacionista; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Roberta Spessatto da Silva

Predizibilidade da marcação de gênero em substantivos na língua espanhola: uma análise de vídeos do YouTube; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Rossana Saute Kolodny

Marcação de gênero e classe temática em francês; 2019; Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Débora Heineck

Aspectos morfofonológicos do truncamento no português brasileiro; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Camila Witt Ulrich

A neutralização das vogais pretônicas e a formação de palavras complexas em PB: o caso dos sufixos -inho/-zinho, -mente e -íssimo; 2016; Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Luciana Morales da Silveira

O emprego de -ção e -mento no português falado no sul do Brasil; 2015; Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Emanuel Souza de Quadros

Competição morfológica e ilhas de confiabilidade na morfologia derivacional; 2015; Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Aline Regina Horbach

A variação do ditongo nasal ÃO nas comunidades bilíngues de Panambi e Flores da Cunha; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Guilherme Duarte Garcia

Aquisição de acento primário em inglês por falantes de português brasileiro; 2012; Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

André Schneider

A epêntese medial em PB e na aquisição de inglês como LE: uma análise morfofonológica; 2009; Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Aline Grodt

Um estudo sobre produtividade derivacional em dados do português falado em Porto Alegre; 2009; Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Inaciane Teixeira da Silva

O uso do particípio em formações verbais no português do sul do Brasil; 2008; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Taize Winkelmann Teixeira

A forma e o uso dos diminutivos -inho e -zinho em variedades do português do sul do Brasil; 2008; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Patrícia Antunes Nunes de Lima

Morfemas derivacionais e compostos do português brasileiro na fala de crianças de dois a sete anos de idade; 2006; 91 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Taís Bopp da Silva

A redução da nasalidade em ditongos de sílaba átona em final de vocábulo entre falantes bilíngües e monolíngües do Rio Grande do Sul; 2005; 154 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Débora Heineck

Truncamento em corpus do português brasileiro: descrição, análise e investigação experimental; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Camila Witt Ulrich

O estatuto morfológico e prosódico da sufixação avaliativa em português brasileiro; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Eduardo Elisalde Toledo

Produtividade da derivação regressiva no português brasileiro: um estudo sobre a vogal final; 2020; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Luciana Morales da Silveira

Monotongação em uso no português do sul do Brasil; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Camila de Bona

O papel da frequência lexical em fenômenos fonológicos condicionados morfologicamente do português brasileiro; 2018; Tese (Doutorado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Gabriela Donadel

As palavras dentro da palavra: segmentações não convencionais na escrita de adolescentes e sua relação com o estatuto da palavra; 2013; Tese (Doutorado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Taís Bopp da Silva

Formãção de palavras compostas em português brasileiro: uma análise de interfaces; 2010; Tese (Doutorado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Eduardo Elisalde Toledo

2021; Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Raquel Gomes Chaves

2019; Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Taíse Simioni

2018; Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Ana Paula Gantus Charlier

Olhares sobre o adverbial; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Inês Teresinha Diettrich da Silva

O emprego dos adversativos e conclusivos em redações de pré-vestibular; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Margaret Rosa Godoy

Alterações ortográficas em textos de estudantes bilíngües de alemão/português: uma análise fonológico-fonética; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Eliege Maria Heffel Gil

As hipóteses por trás dos erros na escrita de crianças da segunda série do ensino fundamental; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Tatiana Batassini Barth

Compreensão de referências anafóricas e consciência lingüística; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Paula Rosinski Gonçales

Glotalização e apagamento de /S/ no sintagma nominal em língua espanhola: análise de casos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Pedro Perini Surreaux

Atribuição de gênero gramatical a itens novos no português brasileiro; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Júlia Ricardo

/R/ retroflexo em coda no português da Região Metropolitana de Porto Alegre: estudos de caso; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Débora Heineck

Análise do fenômeno fonológico da haplologia no português falado em Lages/SC; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Rossana Saute Kolodny

Marcação de gênero e classe temática em português e em francês; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Thiely Andressa Schwingel

O emprego do subjuntivo e a hipercorreção linguística em dados do Vale do Taquari/RS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Janderson Amaro de Oliveira

Considerações sobre questões de pontuação em provas de concursos públicos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Camila Witt Ulrich

A noção de palavridade na concepção de falantes de português brasileiro; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Emanuel Souza de Quadros

A estrutura e o uso da parassíntese em português; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Eduardo Elisalde Toledo

Um estudo prototípico do objeto direto em textos escritos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Aline Grodt

Formações de palavras novas em textos escritos: análise em morfologia lexical; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Fernanda Kamianecky

A teoria da variação lingüística; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Flávia Herbstrith da Costa

O comportamento do sujeito em textos de sétima e oitava séries: uma análise prototípica; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Maria Clotildes Castelo Carvalho

Fonética e fonologia no primeiro grau; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Nathan Santos Barcellos

Vogais intervenientes na sufixação em português; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Pedro Perini Surreaux

Atribuição de marcas de gênero a palavras novas em português brasileiro; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Júlia Ricardo

Exponência morfológica e fonologia variável em português brasileiro: apagamento de /R/ em coda final; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

RODRIGO MACHADO MAHFUZ

Plural de palavras terminadas em L e u ortográficos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Beatriz Alves Cerveira

Exponência de gênero e classe temática em português brasileiro; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Israel Fraga da Silva

Exponência de gênero e classe temática em português; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Caroline Girardi Ferrari

Produtividade da marcação de gênero em nomes no português brasileiro; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Rossana Saute Kolodny

Produtividade na marcação de gênero em nomes no português brasileiro - etapa II; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Rossana Saute Kolodny

Produtividade da marcação de gênero em nomes no português brasileiro; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Thiely Andressa Schwingel

Variação fonológica e morfologia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Thiely Andressa Schwingel

O estatudo de palavra em português brasileiro: um estudo de interface morfologia-fonologia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Camila Witt Ulrich

Consciência sobre palavridade no português brasileiro; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Thiely Andressa Schwingel

Condicionamento morfológicona variação das laterais pós-vocálicasno português falado no sul do Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Emanuel Souza de Quadros

Morfofonologia do PB: perspectiva de restrições; 2010; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Mariana Terra Teixeira

Morfofonologia do português brasileiro: perspectivas de restrições; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Camila Witt Ulrich

O estatuto de palavra no português brasileiro: um estudo de interface morfologia-fonologia; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Mariana Terra Teixeira

O estatuto de palavra no português brasileiro: um estudo de interface morfologia-fonologia; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Izadora Netz Sieczkowski

Morfofonologia do português brasileiro: perspectiva de restrições; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Renato Augusto Vortmann de Barba

Morfofonologia do português brasileiro: perspectiva de restrições; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Eduardo Elisalde Toledo

Morfofonologia do PB: perspectiva de restrições; 2008; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

César Augusto González

Morfofonologia do PB: perspectiva de restrições; 2008; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Cléo de Souza Diegues

Morfofonologia do português brasileiro: perspectiva de restrições; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Thays Ruas Prado

Morfofonologia do português brasileiro: perspectiva de restrições; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Aline Grodt

Morfofonologia do português brasileiro: perspectiva de restrições; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

André Schneider

Morfofonologia do português brasileiro: perspectiva de restrições; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Guilherme Duarte Garcia

Morfofonologia do PB: perspectiva de restrições; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Aline Grodt

O prefixo em português brasileiro e espanhol peninsular; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

André Schneider

O prefixo em português brasileiro e espanhol peninsular; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Gláucia da Silva Henge

O prefixo em português brasileiro e espanhol peninsular; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Marisa Gutterres dos Santos

Harmonização vocálica no sul do Brasil; ; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Marisa Gutterres dos Santos

Harmonização Vocálica no Sul do Brasil; ; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Rosimara Padilha de Godoy

Harmonização vocálica no sul do Brasil; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Melissa Kühn Fornari

Harmonização vocálica no sul do Brasil; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Bibiana Zim

Monitoria na disciplina Estudos Linguísticos I turma C 2022/2; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Lorenzo Brusco Bernal

Monitor na disciplina de Estudos Linguísticos I; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Israel Fraga da Silva

Monitoria acadêmica; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

LEONARDO GREGORY MACIEL

Monitoria na disciplina de Estudos Linguísticos I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

LEONARDO TEIXEIRA MADRID ALVES

Monitor de Conceitos Básicos de Linguística, turmas A e D; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Paloma Carolina Seibt Jaeger

Monitoria da disciplina Conceitos Básicos de Linguística; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Paloma Seibt Jaeger

Monitoria de Estudos Linguísticos I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Yuli Souza Carvalho

Monitoria de Estudos Linguísticos I; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Jacqueline Menezes Soares Viana

Monitoria de Estudos Linguísticos I; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Thiely Andressa Schwingel

Monitoria de Tópicos de Morfologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Thiely Andressa Schwingel

Monitoria de Estudos Linguísticos I; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Leonardo Martins Vargas

Monitoria de Estudos Linguísticos I; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Paula Ceccon dos Santos

Disciplinas de Linguística; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Juliana Capitani da Silva

Monitoria em Linguística; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Izadora Netz Sieczkowski

Monitoria de Lingüística; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Leo Francisco Bobsin

Monitoria em Lingüística; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Paulo Henrique Pappen

Monitoria em Lingüística; 2006; 0 f; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Marisa Gutterres dos Santos

Harmonização vocálica (apresentação de trabalho no IV Salão e Feira de Iniciação Científica); 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Tatiana Batassini Barth

Consciência lingüística e compreensão de referências anafóricas e catafóricas (trabalho apresentado no III Salão e Feira de Iniciação Científica); 2000; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Eliege Maria Heffel Gil

Processos fonológicos refletidos na escrita em diferentes grupos sócio-econômicos (trabalho apresentado no III Salão e Feira de Iniciação Científica); 2000; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Luiz Carlos da Silva Schwindt;

Produções bibliográficas

  • SURREAUX, P. P. ; SCHWINDT, L. C. . MARCAÇÃO DE GÊNERO GRAMATICAL EM FORMAÇÕES NOVAS EM PORTUGUÊS BRASILEIRO. ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS , p. 390-414, 2022.

  • SCHWINDT, L. C. ; BISOL, Leda . The prosodization of derived words in Brazilian Portuguese: joining perspectives. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada , v. 38-3, p. 1-27, 2022.

  • Hora, Dermeval da. ; SCHWINDT, L. C. . A consoante lateral palatal em uma comunidade quilombola. LETRÔNICA , v. 15, p. e42525-21, 2022.

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  • SCHWINDT, L. C. . Gênero gramatical, ciência e educação não neutras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. ; ULRICH, CAMILA . Sufixação baseada na raiz em português brasileiro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . A formação em Linguística, o mito da concretude e a tarefa de popularização da ciência. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Hora, Dermeval da. ; SCHWINDT, L. C. . Apagamento da lateral palatal na comunidade quilombola de Bom Jesus da Lapa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RICARDO, J. ; SCHWINDT, L. C. . O rótico retroflexo em cidades da Região Metropolitana de Porto Alegre. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . Morfofonologia de gênero em português brasileiro: marcação, neutralização, variação e mudança. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • SCHWINDT, L. C. . Bases fechadas por e e formas derivadas por sufixação em PB. Mesa-redonda.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARCELLOS, N. S. ; ULRICH, CAMILA ; SCHWINDT, L. C. . Vogais intervenientes na derivação com -al e -oso em português brasileiro. Poster.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHWINDT, L. C. . Marcação e produtividade de gênero gramatical: o que a escola tem a ver com isso. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Palavras fechadas por [w] e derivação morfológica em português brasileiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ULRICH, C. W. ; SCHWINDT, L. C. . O processamento morfológico de sufixos derivacionais e modificadores em PB: o caso dos sufixos -eiro e -inho. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . Morfofonologia na escola: a forma e o uso de marcas de gênero em português brasileiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. ; FREITAG, Raquel ; CARVALHO, D. S. . Morfofonologia de gênero e linguagem neutra no português brasileiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . Discurso de Homenagem à Professora Emérita Leda Bisol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHWINDT, L. C. . Underlying representation of [w]-final nouns in Brazilian Portuguese (poster). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. ; VILLALVA, A. ; SCHER, A. P. ; BECKER, M. . Moderação e comunicação na mesa-redonda Desafios teóricos e metodológicos para a morfologia na atualidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. ; VIGÁRIO, M. . Moderador de conferência Marina Vigário - Diferenças fonológicas entre as variedades Brasileira e Europeia do Português: revisão, discussão e implicações. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. ; FREITAG, Raquel ; RABELO, A. P. . Moderação em Simpósio Língua, gênero, gramática e inclusão (ABRALIN AO VIVO). 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SCHWINDT, L. C. . Existe gênero neutro em português?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . Novas perspectivas sobre a harmonia vocálica variável em verbos no português do sul do Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . Gênero neutro em PB: possibilidades e limites do sistema. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, P. A. ; SCHWINDT, L. C. . Mediador na palestra Prosódia Experimental: aspectos teóricos e metodológicos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Nóbrega, V. A. ; SCHWINDT, L. C. . Mediador na palestra Os precursores filogenéticos do léxico funcional humano e sua articulação à Arquitetura da Gramática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, LUIZ CARLOS . Representações subjacentes na interface fonologia-morfologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. ; SEARA, I. C. . Debatedor ANPOLL VI GT de Fonética e Fonologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHWINDT, L. C. . Morfofonologia: delimitação e conceituação da área. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Morfologia e variação fonológica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Outputs fonológicos convergentes e os limites entre léxico, morfologia e fonologia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Exponência fonológica de gênero e classe temática no português brasileiro: restrições e produtividade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Gênero e classe temática em uso no português do sul do Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Produtividade da marcação de gênero e classe temática em português brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BONA, C. ; SCHWINDT, L. C. . O papel da frequência lexical na desnasalização de [ejn] no português do sul do Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . Léxico e morfologia em outputs fonológicos variáveis convergentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. ; BONA, C. . Frequência lexical em outputs fonológicos convergentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMIONI, T. ; SCHWINDT, L. C. . As estratégias de evitação de hiato entre palavras nas línguas românicas: em busca de uma possível tipologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . Teoria da Otimidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Gênero gramatical em uso no português do Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Ensino de Gramática e Variação Linguística. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Exponência de gênero e classe temática e produtividade em português brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Morfologia e Léxico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . A palavra prosódica no português brasileiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COLLISCHONN, Gisela ; SCHWINDT, L. C. . Teoria da Otimalidade em perspectiva: restrições e representações (mesa-redonda). 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. ; QUADROS, Emanuel Souza de . Relações de alinhamento entre palavras morfossintáticas e palavras fonológicas no PB. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . Leitura e escrita: rediscutindo suas fronteiras.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . A variação lingüística em contraste com teorias lingüísticas formais. (Mesa-redonda "Estudos lingüísticos: objeto, teoria e método"). 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Linguagem: um diálogo entre entre o saber e a disciplina. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Aspectos simplificadores na proposta de reforma ortográfica do português. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Oficina pedagógica sobre ensino de língua: das séries iniciais ao ensino médio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHWINDT, L. C. . O que um indivíduo sabe quando sabe uma língua?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Leitura e escrita: rediscutindo suas fronteiras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. ; SILVA, T. B. DA . Nasal reduction in unstressed diphthongs in southern brazilian portuguese. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHWINDT, L. C. . Oficina pedagógica sobre ensino de língua: das Séries Iniciais ao Ensino Médio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHWINDT, L. C. . A reforma ortográfica em pauta. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Paradigmatic Correspondences in Brazillian Portuguese Verbal Vowel System. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. ; GRODT, A. ; QUADROS, Emanuel Souza de . Sobre a produtividade morfológica em textos de vestibular. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . Verbal vowel harmony in Brazilian Portuguese: a paradigmatic analysis. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. ; GRODT, Aline ; SCHNEIDER, André . Convenções ortográficas no CV UFRGS 2005: discutindo uma tipologia de erros. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • SCHWINDT, L. C. ; GARCIA, Guilherme Duarte . Padrões na realização de vogais médias em raízes verbais no PB. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • SCHWINDT, L. C. . Teoria da Correspondência Transderivacional e a harmonia dos verbos em português. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • SCHWINDT, L. C. . Aquisição ou aprendizagem da escrita?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . A pretônica e a Harmonização Vocálica. Mesa-redonda: O Sistema das Vogais Átonas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . O prefixo e a silabificação no português brasileiro: abordagem de restrições. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . A Lingüística e o Processo de Alfabetização. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. ; BOHN, G. . Harmonização Vocálica. GT: A Fonologia nos Dados do VARSUL. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . O prefixo no português brasileiro: análise morfofonológica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . Fonologia, Ortografia e Retórica. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . A harmonia vocálica em dialetos do sul do país: uma análise variacionista. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . Ensinar gramática: sim ou não?. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Harmonia vocálica. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHWINDT, L. C. . Aquisição da linguagem e alfabetização. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . Introdução à Lingüística: as dicotomias saussurianas. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWINDT, L. C. . PPG Letras UFRGS 50 anos de uma história: relatos pessoais: Luiz Carlos Schwindt. Porto Alegre: Noctva, PPG Letras UFRGS, 2022 (Relato experiência PPG Letras UFRGS).

  • SCHWINDT, L. C. . Morfofonologia. Belo Horizontes 2021 (Verbete da Luso-Brazilian Association of Speech Sciences (LBASS)).

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Outras produções

SCHWINDT, L. C. ; SCHER, A. P. ; ALVES, I. M. ; Rosa, M. C. ; ARMELIN, P. R. G. ; Nóbrega, V. A. ; MARONEZE, B. O. ; VIARO, M. E. ; BASSANI, I. S. . Comissão de Morfologia da ABRALIN. 2021.

SCHWINDT, L. C. . Comitê Externo Bolsas IC CNPq UFSM. 2020.

SCHWINDT, L. C. . Programa de Apoio a Eventos no País (PAEP/CAPES). 2019.

SCHWINDT, L. C. . Consultor no processo de Avaliação de Projetos de Pesquisa - Iniciação Científica UFPR. 2010.

SCHWINDT, L. C. ; METZLER, A. M. C. ; BAIOCCHI, M. ; MÜLLER, R. . Sistematização das disciplinas específicas de formação pedagógica lassalista. 2001.

SCHWINDT, L. C. ; VILLALVA, A. ; MINUSSI, R. ; FERRARI, J. ; ESTIVALET, G. . Membro do Comitê Científico do workshop WHAT IS A BLEND, UFPB. 2023.

SCHWINDT, L. C. . Membro do Comitê Científico VI Colóquio Brasileiro de Morfologia, UNIFESP. 2023.

SCHWINDT, L. C. . Membro do Comitê Científico do I Fórum internacional das línguas chinesa e portuguesa, Universidade de Macau. 2023.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Caligrama Revista de Estudos Românicos, UFMG. 2023.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto, FLUP. 2023.

SCHWINDT, L. C. . Pareceres ad hoc resumos evento What is a blend, UFPB. 2023.

SCHWINDT, L. C. . Membro de Comitê Científico do SELICO ? I Seminário de Linguística de Contato, UFRGS. 2023.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc de capítulo de 'The Oxford Handbook of the Portuguese Language'. 2022.

SCHWINDT, L. C. . Debate Tese em Andamento XIV SeLin: Análise do status fonológico das consoantes líquidas do português medieval. 2022.

SCHWINDT, L. C. . Debate de tese em andamento XIV SeLin: Análise do acento nas palavras paroxítonas terminadas em consoantes e oxíotnas temrinadas em vogais do PB. 2022.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc de artigo para a Revista da ABRALIN. 2022.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc capítulo de livro de Sociolinguística. 2021.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc projeto de pós-doutorado PPG Letras UFRGS. 2021.

SCHWINDT, L. C. ; ALVES, I. M. ; Rosa, M. C. . Parecer mesas-redondas Interab 2021. 2021.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Revista Delta. 2021.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Revista Entre Palavras, UFC. 2020.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Leitorado CAPES. 2020.

SCHWINDT, L. C. . Pareceres ad hoc I Encontro on-line de Fonética e Fonologia da UFMG (EN-OFF). 2020.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Revista da ABRALIN. 2020.

SCHWINDT, L. C. . Membro do comitê científico do V Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2020.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Cadernos de Linguística ABRALIN. 2020.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Journal of Language Contact. 2019.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Phonology. 2019.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Revista Virtual de Estudos da Linguagem. 2019.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc CAPES Professor Visitante Senior no Exterior. 2018.

SCHWINDT, L. C. . Pareceres ad hoc Workshop on Formal Linguistics 2018. 2018.

SCHWINDT, L. C. . Membro do Comitê Científico do IV Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2018.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Jornal of Speech Sciences. 2017.

SCHWINDT, L. C. . Parecer publicação livro Oxford University Press. 2017.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Revista Virtual de Estudos da Linguagem, vol. 15, n. 28.. 2017.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Revista DELTA. 2017.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Revista Diadorim: revista de estudos linguísticos e literários. 2017.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc PROBRAL CAPES. 2017.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc revista PROBUS, Holanda. 2016.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Revista Letras de Hoje. 2016.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc ReVEL, vol. 13, n. 24, sobre Morfologia Distribuída. 2015.

SCHWINDT, L. C. . Parecerista do evento Phonetics and Phonologia in Europe (PaPE 2015). 2015.

SCHWINDT, L. C. . Membro do Comitê Científico do III Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2015.

SCHWINDT, L. C. ; NEVINS, A. ; SANDALO, M. F. . Parecer de artigo qualif. doutorado de Magun Rochel Madruga. 2014.

SCHWINDT, LUIZ CARLOS . Membro do Comitê Científico do II Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2013.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Revista Letras & Letras (UFU). 2012.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc Revista Filologia e Linguística Portuguesa (USP). 2012.

SCHWINDT, L. C. . Pareceres ad hoc Revista Letras de Hoje (PUCRS). 2012.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc projeto temático FAPESP. 2012.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc volume 46 da Revista Letras de Hoje PUCRS. 2011.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc n. 8 da Revista Diadorim UFRJ. 2011.

SCHWINDT, L. C. . Revista Linguistica UFRJ. 2011.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc do número 38/39 dos Cadernos do IL UFRGS. 2011.

SCHWINDT, L. C. . Parecer ad hoc CAPES. 2011.

SCHWINDT, L. C. . Membro do Comitê Científico do I Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2011.

SCHWINDT, L. C. ; MENUZZI, S. M. . Elaboração da prova de Português Concurso Vestibular UFRGS. 2010.

SCHWINDT, L. C. . Aquisição das codas do inglês (L2) a partir de padrões variáveis no português brasileiro (L1): análise à luz da Teoria da Otimidade Estocástica e da Gramática Harmônica. 2010.

SCHWINDT, L. C. . Tutor de estágio probatório de Elisa Battisti. 2010.

SCHWINDT, L. C. . Tutor de estágio probatório de Gabriel de Ávila Othero. 2010.

SCHWINDT, L. C. . Parecerista no GT de Morfologia do VI Congresso Internacional da ABRALIN. 2009.

SCHWINDT, L. C. . Parecerista Revista Estudos Linguísticos (GEL). 2009.

SCHWINDT, L. C. . Parecerista do XXIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Lingüística. 2008.

SCHWINDT, L. C. ; COLLISCHONN, Gisela . Avaliação de reconhecimento de diploma. 2008.

SCHWINDT, L. C. . Parecerista do II Congresso Internacional da AILP (membro do comitê científico). 2007.

SCHWINDT, L. C. ; COLLISCHONN, Gisela ; SCHAFF FILHO, M. . Membro de comissão de revisão de conceito disciplina do LET 1. 2007.

SCHWINDT, L. C. ; WIECK, C. ; ANDRADE, R. . Assessoria - Projeto do Curso de Fonoaudiologia - UNILASALLE. 2001.

SCHWINDT, L. C. ; PRÁ, R. S. ; BANBARÉN, I. N. A. . Reformulação Projeto Instituto de Idiomas UNILASALLE. 2001.

SCHWINDT, L. C. . O que diz o MEC sobre o debate da linguagem neutra nas escolas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. . CNN Manhã: entrevista sobre linguagem inclusiva. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. ; Barbosa Filho, F. R. ; MARTINS, R. . Programa Cruzando as Conversas: Linguagem Neutra. 2023.

SCHWINDT, L. C. . Jornal da Pampa: Proibição do uso de linguagem neutra. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. . Folha de São Paulo: Vereadores de Porto Alegre aprovam proibição de linguagem neutra em sala de aula. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. . Matinal Jornalismo: Preconceito não tem gênero. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. . Valor Econômico: Linguagem neutra começa a ser usada nas empresas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. ; Hora, Dermeval da. . Conversas DaHora. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. . Linguagem neutra no Brasil é um processo lento, dizem especialistas em linguística. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. . Projeto proíbe uso de linguagem neutra nas escolas de Porto Alegre. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. ; CUNHA, J. R. ; FREITAG, Raquel . Especialistas criticam proibição de linguagem neutra em projetos da Lei Rouanet. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. . Luta identitária na linguagem. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. . Com a palavra, linguística. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. . Entrevista ABRALIN sobre Morfologia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. ; SILVA, Roberta Spessatto da. . Programa Ponto a Ponto TV Feira do Livro. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. . TVE REPÓRTER: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. . Assembléia Entrevista: Reforma Ortográfica do Português. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHWINDT, L. C. ; ZILBERMAN, R. ; ASSIS, V. ; LEDUR, P. F. . Programa Polêmica (com Lauro Quadros). 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SCHWINDT, L. C. . Morfofonologia na Escola: Representações 1/2. 2023; Tema: Morfofonologia na Educação Básica, popularização da ciência.. (Rede social).

SCHWINDT, L. C. . Morfofonologia na Escola: Epêntese. 2022; Tema: Epêntese. (Rede social).

SCHWINDT, L. C. . Morfofonologia da Escola: Palavra. 2022; Tema: Palavra. (Rede social).

SCHWINDT, L. C. . Morfofonologia na Escola: Gênero gramatical 1/3 (PLL 077/21, Porto Alegre). 2022; Tema: Gênero gramatical, PLL 077/21 da Camara Municipal de POA, proibindo gênero neutro nas escolas. (Rede social).

SCHWINDT, L. C. . Morfofonologia da Escola: Gênero gramatical 2/3. 2022; Tema: Gênero gramatical. (Rede social).

SCHWINDT, L. C. . Morfofonologia da Escola: Gênero gramatical 3/3. 2022; Tema: Gênero gramatical. (Rede social).

SCHWINDT, L. C. . Elementos de Morfologia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHWINDT, L. C. . Morfologia e variação fonológica (UFPb, ALFAL). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHWINDT, L. C. . Teoria da Otimidade (UFBA). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHWINDT, L. C. . Tópicos em Morfofonologia (USP). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHWINDT, L. C. . Interface morfologia-fonologia (UFU). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHWINDT, L. C. . Tópicos Especiais I: Interface morfologia / fonologia (UFPb). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHWINDT, L. C. . Lingüística e Ensino (Col. Sta Terezinha - Sto. Antônio da Patrulha / RS). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Domínios em morfofonologia, Descrição: Processos rotulados como morfofonológicos podem fazer referência a diferentes tipos de domínios. Certos fenômenos se processam no interior ou na fronteira de unidades morfológicas (como afixo, raiz, tema ou palavra morfológica), enquanto outros tomam por domínio unidades fonológicas (como sílaba, pé ou palavra fonológica). Este projeto, que se caracteriza como uma extensão do debate que norteia o projeto anterior, sobre representações subjacentes, tem como objetivos: (i) descrever e problematizar os domínios, até o limite da palavra, de fenômenos morfofonológicos em línguas naturais, em especial no português brasileiro, e (ii) discutir o papel das unidades representacionais da morfologia e da fonologia envolvidas nos processos descritos em uma perspectiva de restrições violáveis, com foco em sua discriminação e em seu processamento/aprendizibilidade. Quanto à abordagem do objeto, o projeto se subdivide em dois subprojetos ? o primeiro trata da forma de base de processos morfológicos, enquanto o segundo trata do lócus de processos fonológicos variáveis. Os fenômenos a serem analisados são aqueles que oferecem margem para falseamento da estrutura que lhes serve de base ou de lócus de aplicação. São exemplos de processos de interesse do primeiro subprojeto, no âmbito da flexão nominal, a marcação de gênero (ex. presidenta president(e)+a vs. president+a), a marcação irregular de número (ex. papéis papel(e)+s vs. pape[w]+s; ladrões ladr/oN/e+s vs. ladr[w]+s) e a derivação por afixação (ex. instável in+(e)stável vs. in+stável; desesperado des+e+sperado / canal can(o)+al vs. can+al), entre outros. São exemplos de processos de interesse do segundo subprojeto a redução da nasalidade de ditongos finais átonos (ex. home/N/# hom[]# /ped+e+/N/# ped+[]#) e a harmonia vocálica (ex. m[e]n[i]n+o# m[i]n[i]n+o# /p[e]d+[i]a# p[i]d+[i]a#), entre outros. A análise dos domínios desses processos inclui o exame de sua produtividade no léxico em uso e no léxico potencial, bem como a investigação e o debate sobre as restrições responsáveis por seu processamento/aprendizibilidade. O exercício analítico que se projeta neste estudo redunda em variados desdobramentos teóricos e descritivos, que se caracterizam como espaço para produção científica com incursão local e internacional e reservam lugar importante para formação e capacitação de recursos humanos nos diversos níveis acadêmicos. A isso se acrescenta a exploração da dimensão pedagógica desse conhecimento, visando à popularização da área, em especial no âmbito da Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luiz Carlos da Silva Schwindt - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Representações subjacentes na morfofonologia do português brasileiro, Descrição: No contexto da investigação sobre a exponenciação fonológica de morfemas, com este projeto pretende-se contribuir para o debate sobre a necessidade de postulação de representações subjacentes e do distanciamento maior ou menor dessas estruturas daquelas registradas no uso, considerando-se processos que se referem à interface morfologia-fonologia. Nesse sentido, como recorte analítico, propõem-se diferentes subprojetos, que dizem respeito, respectivamente, a fenômenos categóricos e variáveis do português brasileiro, em particular: plurais irregulares em PB: nomes fechados por /L/; plurais irregulares em PB: nomes fechados por /N/; paradigmas verbais e harmonia vocálica variável em PB; bases prosódicas e morfológicas de derivação sufixal em línguas românicas; semivocalização e apagmento de [] em fala quilombola; condicionamento morfológico na variaçao fonológica em PB; blends em português brasileiro. Em todos esses subprojetos, o objetivo é, a partir da descrição da produtividade dos processos, incluindo o exame de sua frequência lexical, e do mapeamento/problematização das restrições morfológicas e fonológicas envolvidas nessas formações, debater a necessidade da postulação de formas subjacentes, bem como o grau de abstração demandado por essas estruturas. O exercício analítico que se projeta neste estudo redunda em variados desdobramentos teóricos e descritivos, que se caracterizam como espaço para produção científica com incursão local e internacional e reservam lugar importante para formação e capacitação de recursos humanos nos diversos níveis acadêmicos. O projeto conta, em seus diferentes segmentos, com colaboradores de diferentes universidades brasileiras e do exterior, professores-pesquisadores e estudantes de pós-graduação e graduação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luiz Carlos da Silva Schwindt - Coordenador / Eduardo Elisalde Toledo - Integrante / Rafael Minussi - Integrante / Camila Witt Ulrich - Integrante / Luciana Morales da Silveira - Integrante / Pedro Perini Surreaux - Integrante / Rossana Saute Kolodny - Integrante / Michael Becker - Integrante / DÉBORA HEINECK - Integrante / Júlia Ricardo - Integrante / Beatriz Alves Cerveira - Integrante / Isabela Prisco Petry - Integrante / Alina Villalva - Integrante / Pedro Eugênio Gaggiola - Integrante / Nathan Santos Barcellos - Integrante / Paula Rosinski Gonçales - Integrante / Érika Roseli Pereira - Integrante / Raquel Melo Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 1

  • 2016 - 2019

    Exponência morfológica na fonologia do português brasileiro, Descrição: No contexto da investigação sobre a interface morfologia-fonologia em uma gramática de base formal, neste projeto, do ponto de vista teórico-explicativo, discute-se como morfemas se instanciam fonologicamente e, nesse sentido, exploram-se caminhos de formalização para essa instanciação. Nesse âmbito, a questão mais geral, que orienta diferentes modelos formais em gramática, é a de se morfemas nascem combinados à sua substância fônica ou se nascem abstratos e realizam-se fonologicamente por força de algum expediente da gramática. Como recorte descritivo, tem o objetivo de investigar aspectos da fonologia categórica e variável do português brasileiro a partir de dois subprojetos: o mapeamento dos morfemas de gênero e classe temática e o status de morfemas monossegmentais em processos de apagamento variável. O primeiro subprojeto orienta-se, entre outras perguntas, pela indagação sobre se as vogais que codificam gênero em português se diferenciam ? e, neste caso, em que caminho se diferenciam ? das vogais que marcam classe temática. O segundo subprojeto explora se expoentes morfológicos representados por monossegmentos na superfície, como a nasal que indica número-pessoa ou o r que marca infinitivo em formas verbais, estão mais protegidos de processos de apagamento do que aqueles que se realizam em cadeias plurissegmentais (como segmentos que, associados a outros, integram um raiz). O exercício analítico proposto nesta proposta redunda em variados desdobramentos teóricos e descritivos, que se caracterizam como espaço para produção científica comincursão local e internacional e reservam lugar importante para formação e capacitação de recursos humanos nos diversos níveis acadêmicos. Este projeto é apoiado pela UFRGS, sua instituição-sede, e pelo CNPq, com bolsa de produtividade ? conta, ainda, com bolsas de Iniciação Científica dessas duas instituições e, atualmente, também da FAPERGS. Algumas publicações já refletem resultados importantes desta investigação: Schwindt & Wetzels (2016), em handbook organizado por Costa, Menuzzi & Wetzels, Schwindt & De Bona (2017), em número especial da ReVEL, e Schwindt (2018) e Schwindt & Ulrich (2018), ambos na Revista DELTA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luiz Carlos da Silva Schwindt - Coordenador / Eduardo Elisalde Toledo - Integrante / Camila Witt Ulrich - Integrante / Camila de Bona - Integrante / Luciana Morales da Silveira - Integrante / Giuliano Francisco Proença - Integrante / Pedro Perini Surreaux - Integrante / Rossana Saute Kolodny - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 32

  • 2013 - 2016

    A interação morfologia-fonologia em português brasileiro e a arquitetura da gramática, Descrição: Neste projeto, propõe-se uma reflexão sobre o locus da relação entre morfologia e fonologia numa arquitetura de gramática de base formal, olhando para dados do português brasileiro, em contraste com outras línguas, especialmente as românicas. Orienta-se a partir de dois recortes básicos, que se caracterizam como subprojetos. O primeiro retoma o projeto anterior, visando à sua continuidade, e diz respeito à noção de palavridade, isto é, se é a palavra a unidade responsável pelo mapeamento entre morfologia e fonologia, é preciso que se definam as propriedades que garantem que uma série de segmentos se rotule como palavra numa análise formal. Essa definição deve dizer sobre a alocação desses módulos/componentes na gramática. O segundo diz respeito ao acesso à morfologia por fenômenos fonológicos variáveis, ou seja, se de fato fenômenos variáveis se instanciam na superfície da gramática e toda morfologia é pré-sintática, é preciso que se explique a motivação morfológica para a variação fonológica ? ou que se desconstrua a hipótese de base. O exercício investigativo imposto por esses recortes conduz necessariamente à discussão em torno do papel do léxico na gramática e a incursões na sintaxe e na semântica, abrindo espaço para desdobramentos de natureza teórica e descritiva que alimentam diferentes abordagens no escopo do projeto. Foi apoiado pela UFRGS, instituição-sede, e pelo CNPq, através de bolsa de produtividade, mas também percebeu bolsas de iniciação científica dessas duas instituições. Durante a vigência deste projeto, o pesquisador realizou estágio sênior na New York University com bolsa concedida pela CAPES , suspendendo por um ano sua bolsa de produtividade. Os principais achados desta pesquisa estão em Schwindt (2014), nos Proceedings do I AnnualMeeting on Phonology, no mesmo ano, nos Cadernos da UNICAMP, e em Schwindt (2015), na Revista da ABRALIN.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luiz Carlos da Silva Schwindt - Coordenador / Eduardo Elisalde Toledo - Integrante / Gabriela Donadel - Integrante / Isabel Maria Paese Pressanto - Integrante / Aline Regina Horbach - Integrante / Camila Witt Ulrich - Integrante / Thiely Andressa Schwingel - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2010 - 2013

    O estatuto de 'palavra' no português brasileiro: um estudo de interface morfologia-fonologia, Descrição: Este projeto visa ao aprofundamento da concepção do objeto palavra em diferentes níveis de análise, olhando para dados do português brasileiro, em contraste com outras línguas, especialmente as românicas. A intenção é, a partir dessa descrição, discutir as propriedades que garantem que uma série de segmentos se rotule como palavra numa análise formal. Para isso, promove-se um estudo de interface, de forma especial, morfofonológica, mas com as incursões necessárias no universo da sintaxe e da semântica, procurando refletir fundamentalmente sobre dois aspectos: (i) evidências descritivas para uma tipologia de palavra orientada por nível da gramática: palavra fonológica, palavra morfológica etc.; (ii) adequação de uma gramática de restrições, serial ou não serial, para sustentar diferentes conceituações de palavra. Tais aspectos suscitam importantes desdobramentos de natureza descritiva e teórica que alimentarão as diversas etapas de execução do projeto. Além do apoio da instituição que o sediou e de bolsa de produtividade em pesquisa, o projeto contou com auxílio em forma de bolsas de Iniciação Científica da PROPESQ e do CNPq. Os principais resultados desta investigação estão relatados em Schwindt (2013), na Revista ORGANON, e, no mesmo ano, em capítulo de livro organizado por Bisol & Collischonn.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiz Carlos da Silva Schwindt - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

  • 2005 - 2010

    Morfofonologia do português brasileiro: perspectiva de restrições, Descrição: Projeto inaugural do grupo de pesquisa Círculo Linguístico: Fonologia e Morfologia, coordenado pelo proponente, neste projeto se estuda a interação entre os componentes morfológico e fonológico no português brasileiro, numa perspectiva gerativa. Nesse sentido, investigam-se os processos fonológicos que intervêm quando da anexação de um afixo flexional e/ou derivacional, bem como as alterações sofridas por raízes que se juntam por composição. Do ponto de vista morfológico, discute-se produtividade e/ou transparência dessas formações. Do ponto de vista fonológico, interessa refletir sobre as categorias sílaba e palavra fonológica (Nespor & Vogel, 1986). Também se desenvolveu importante estudo sobre redução variável da nasalidade e ditongos átonos ? fenômeno da fronteira direita da palavra fonológica. Além do apoio da instituição que o sediou e de bolsa de produtividade em pesquisa, o projeto contou com auxílios para participação em eventos do CNPq, da FAPERGS e da CAPES, bem como recebeu bolsas de Iniciação Científica da PROPESQ, da FAPERGS e do CNPq. Os principais resultados desta investigação estão relatados em Schwindt (2007), artigo do periódico Acta Linguistica Hungarica, Schwindt (2008), capítulo do livro Contemporary Phonology in Brazil, organizado por Bisol & Brescancini ? ambos produtos de participação em eventos internacionais ?, Schwindt & Bopp da Silva (2010), em livro organizado por Bisol & Collischonn.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiz Carlos da Silva Schwindt - Coordenador / Aline Grodt - Integrante / André Schneider - Integrante / Taís Bopp da Silva - Integrante / Guilherme Duarte Garcia - Integrante / Eduardo Elisalde Toledo - Integrante / Emanuel Souza de Quadros - Integrante / César Augusto Gonzalez - Integrante / Taize Winkelman Teixeira - Integrante / Inaciane Teixeira da Silva - Integrante / Mariana Terra Teixeira - Integrante / IZADORA NETZ SIECZKOWSKI - Integrante / Gabriela Donadel - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs - Bolsa., Número de produções C, T & A: 38

  • 2002 - 2005

    Formação de palavras por prefixo em português brasileiro e espanhol peninsular: abordagem morfofonológica., Descrição: Este estudo persegue a tese de que a prefixação nas línguas românicas caracteriza-se como um processo que prevê comunicação entre morfologia e fonologia, por duas razões básicas: a) parece haver algum grau de isomorfismo entre a estrutura mórfica dos prefixos nessas duas línguas e estruturas prosódicas, tais como sílabas ou palavras fonológicas; b) há evidências de que a prefixação aplica-se a outputs fonológicos, isto é, sequências silabificadas e com acento atribuído (uma vez que o prefixo não altera o acento da palavra), e sua entrada pode desencadear novos processos fonológicos (epêntese, assimilações etc.), o que sugere algum ordenamento entre fonologia e morfologia de prefixos. Trata-se de uma retomada de estudo anterior (Schwindt, 2000; 2001), numa perspectiva comparativa do português brasileiro com o espanhol peninsular, com vistas a sofisticar o caráter descritivo e explanatório da análise, contrastando uma perspectiva de regras a uma perspectiva de restrições. Esta pesquisa contou com suporte da UNILASALLE e do Banco Santander em sua fase pré-inicial, por ocasião de estágio pós-doutoral na Universidade Autònoma de Barcelona. Já na UFRGS, recebeu apoio através de bolsas de Iniciação Científica da PROPESQ, da FAPERGS e do CNPq. Seus principais resultados estão relatados em Schwindt (2004), na Revista ORGANON, Schwindt (2005), na Revista Letras de Hoje, e em Schwindt (2008), na Revista ALFA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luiz Carlos da Silva Schwindt - Coordenador / Aline Grodt - Integrante / André Schneider - Integrante / Gláucia da Silva Henge - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10

  • 1999 - 2002

    Harmonização vocálica no sul do Brasil, Descrição: Revisitando projeto desenvolvido anteriormente, este projeto examina os fatores linguísticos e extralinguísticos responsáveis pela elevação variável das vogais pretônicas/e/ e /o/ em contexto de vogal alta subsequente, na perspectiva é a da Teoria da Variação laboviana, olhando para todas as cidades que compõem a amostra-base do Projeto Variação Linguística no sul do Brasil (VARSUL). Os 64 sujeitos estão estratificados quanto às variáveis sexo, idade e escolaridade. A pesquisa foi apoiada pelo UNILASALLE e pela PUCRS, com a colaboração de Leda Bisol e Graziela Bohn. Os principais resultados desta investigação estão relatados em Schwindt (2002), capítulo de livro organizado por Bisol & Brescancini.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Luiz Carlos da Silva Schwindt - Coordenador / Leda Bisol - Integrante., Número de produções C, T & A: 13

  • 1995 - 1999

    O prefixo no português brasileiro: análise morfofonológica, Descrição: Estudo dos prefixos do português brasileiro (PB), realizado à luz da Fonologia Prosódica e da Fonologia e Morfologia Lexical. Quanto a seu status prosódico, a tese é de que os prefixos do PB estão divididos em dois grupos: prefixos composicionais (PCs) e prefixos legítimos (PLs). Os primeiros configuram-se como palavras fonológicas independentes, enquanto os segundos se estruturamcomo sílabas átonas afixadas à esquerda de uma base. No que respeita ao status lexical dos prefixos, a partir de uma proposta de léxico segmentado em dois níveis, a hipótese explorada é a de que PCs fazem o caminho de palavras fonológicas independentes até o nível pós-lexical, de onde são alçados, a fim de sofrer prefixação no nível 2, enquanto PLs são inseridos lexicalmente como sílabas pretônicas, distribuídos em duas classes, que se afixam, respectivamente, nos níveis 1 e 2. A pesquisa foi apoiada pela CAPES e pelo UNILASALLE e seus achados principais estão em Schwindt (2000), tese de doutorado, e Schwindt (2001), artigo da Revista DELTA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Carlos da Silva Schwindt - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 1992 - 1995

    Harmonização vocálica nas capitais do sul do Brasil, Descrição: Estudo dos fatores linguísticos e extralinguísticos responsáveis pela elevação variável das vogais pretônicas /e/ e /o/ em contexto de vogal alta subsequente. A perspectiva é a da Teoria da Variação laboviana. Estudaram-se 36 sujeitos das 3 capitais que integram o Projeto Variação Linguística no sul do Brasil (VARSUL) ? Porto Alegre, Florianópolis e Curitiba ? estratificados quanto às variáveis sexo, idade e escolaridade. A pesquisa foi apoiada pelo CNPq e pelo UNILASALLE e seus principais resultados estão divulgados em Schwindt (1995), dissertação de mestrado, e Schwindt (1997), artigo da Revista GRAPHOS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Carlos da Silva Schwindt - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

Prêmios

2022

Destaque Salão de IC UFRGS, Pedro Eugênio Gaggiola, PROPESQ / UFRGS.

2017

Destaque Salão de IC UFRGS, Júlia Ricardo, PROPESQ / UFRGS.

2016

Destaque Salão de IC UFRGS, Pedro Perini Surreaux, PROPESQ / UFRGS.

2007

Destaque Salão de IC UFRGS, Emanuel Souza de Quadros, PROPESQ / UFRGS.

2006

Destaque Salão de IC UFRGS, Aline Grodt, PROPESQ / UFRGS.

2005

Destaque Salão de IC UFRGS, Guilherme Duarte Garcia, PROPESQ / UFRGS.

2002

Primeiro lugar no Concurso de Títulos e Provas para Professor Adjunto do Departamento de Lingüística, Filologia e Teoria Literária, UFRGS.

2000

Tese de doutorado defendida com louvor e recomendada para publicação, PUCRS.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Letras. , Av. Bento Gonçalves, 9500, Agronomia, 91540000 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 993160855

Experiência profissional

2002 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
2002-2004: Adjunto I; 2004-2006: Adjunto II; 2006-2008: Adjunto III; 2008-2010: Adjunto IV; 2010-2012: Associado I; 2012-2014: Associado II; 2014-2016: Associado III; 2016-2018: Associado IV; novembro de 2018: Titular.

Atividades

  • 02/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Progressão Funcional Associado 3 para 4.

  • 02/2016

    Direção e administração, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Coordenador da Linha de Pesquisa Fonologia e Morfologia do PPG-Letras.

  • 11/2002

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras Dirigidas: interface fonologia / morfologia, Leituras Dirigidas: Morfologia Distribuída, Lingüística Geral, Morfologia, Seminário de Morfofonologia, Leituras Dirigidas: exponência morfológica e alomorfia

  • 10/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 10/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Lingüísticos I (Fonologia,Morfologia e Sintaxe), Lingüística e Comunicação, Conceitos Básicos de Lingüística, Tópicos de Morfologia

  • 10/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Departamento.

  • 12/2020 - 02/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa.

  • 04/2019 - 05/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro da comissão eleitoral para coordenação e representantes da Comissão do PPG Letras.

  • 10/2015 - 10/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro da comissão para a Editora do Instituto de Letras.

  • 07/2015 - 07/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Representante na Comissão de Pós-Graduação em Letras.

  • 04/2015 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Representante docente junto ao Conselho da Unidade..

  • 09/2012 - 09/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Instituto de Letras.

  • 01/2011 - 06/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Representante docente junto ao Conselho da Unidade..

  • 04/2006 - 04/2012

    Direção e administração, Instituto de Letras, Departamento de Lingüística, Filologia e Teoria Literária.,Cargo ou função, Chefe do Setor de Lingüística.

  • 12/2008 - 12/2010

    Direção e administração, Instituto de Letras, Departamento de Lingüística, Filologia e Teoria Literária.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 11/2008 - 01/2009

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras.,Serviço realizado, Coordenador da equipe de reavaliação das redações do CV 2009.

  • 11/2007 - 01/2008

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras.,Serviço realizado, Coordenador da equipe de reavaliação de redações do CV 2008.

  • 10/2007 - 10/2007

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras.,Serviço realizado, Avaliador da prova de seleção de avaliadores de redação do Vestibular UFRGS.

  • 09/2007 - 09/2007

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras.,Serviço realizado, Avaliador da prova de redação do EAD - Desenvolvimento Rural.

  • 08/2007 - 08/2007

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras.,Serviço realizado, Avaliador da prova de redação Vestibular EAD Música.

  • 06/2007 - 06/2007

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras.,Serviço realizado, Avaliador da prova de redação do Vestibular de Ciências Biológicas 2007/2.

  • 12/2006 - 01/2007

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras.,Serviço realizado, Coordenador da equipe de reavaliação da prova de redação do Concurso Vestibular 2007.

  • 05/2003 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa.

  • 01/2006 - 01/2006

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras.,Serviço realizado, Coordenador da reavaliação de redações do Vestibular 2006.

  • 06/2005 - 06/2005

    Serviços técnicos especializados , Universidade Federal do Rio Grande do Sul.,Serviço realizado, Avaliador de redações do Ingresso Extravestibular 2005.

  • 05/2003 - 04/2005

    Direção e administração, Centro de Estudos Lingüísticos e Literários, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Diretor do CELLIL.

  • 05/2003 - 04/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro do Conselho da Unidade.

  • 01/2005 - 01/2005

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras.,Serviço realizado, Recorretor de redações do Vestibular 2005.

  • 07/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Universidade Federal do Rio Grande do Sul.,Atividade de extensão realizada, XI Semana de Letras.

  • 06/2004 - 06/2004

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras.,Serviço realizado, Recorretor de redações do Ingresso Extravestibular 2004.

  • 01/2004 - 01/2004

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras.,Serviço realizado, Recorretor de redações do Vestibular 2004.

  • 05/2003 - 12/2003

    Extensão universitária , Universidade Federal do Rio Grande do Sul.,Atividade de extensão realizada, X Semana de Letras.

  • 01/2002 - 05/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão de Pesquisa.

  • 01/2003 - 01/2003

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras.,Serviço realizado, Corretor de redações do Vestibular 2003.

1991 - 2002

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
3/1991-12/1992: Professor Convidado; 8/1993-2/1995: Professor Adjunto; 3/1995-10/2002: Professor Titular.

Atividades

  • 04/2001 - 10/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade La Salle - Canoas.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Apoio Pedagógico - NAP.

  • 03/2001 - 10/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade La Salle - Canoas.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário - CONSUN.

  • 03/2001 - 10/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade La Salle - Canoas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Cursos.

  • 08/2000 - 10/2002

    Direção e administração, Universidade La Salle - Canoas.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Letras.

  • 03/2000 - 10/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade La Salle - Canoas.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica de Pesquisa.

  • 01/1994 - 10/2002

    Direção e administração, Universidade La Salle - Canoas.,Cargo ou função, Coordenador da Equipe de Correção de Redações do Vestibular.

  • 07/1993 - 10/2002

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III - Fonologia, Língua Portuguesa IV - Morfologia, Língua Portuguesa V - Sintaxe, Lingüística I, Língua Portuguesa VII - Estudos do Texto, Psicolingüística, Língua Portuguesa - Básico, Lingüística II

  • 07/1995 - 06/2002

    Ensino, Letras e Educação - diversos cursos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metagramática, Aquisição da Escrita, Aquisição da Leitura e da Escrita, Fundamentos Lingüísticos da Alfabetização

  • 08/2001 - 12/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade La Salle - Canoas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Pós-Graduação.

  • 08/2000 - 12/2001

    Direção e administração, Universidade La Salle - Canoas.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização em Leitura e Prod. Textual.

  • 01/2000 - 12/2001

    Direção e administração, Universidade La Salle - Canoas.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Estudos em Lingüística e Literatura - Proj. Experimental.

  • 08/2000 - 12/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade La Salle - Canoas.,Cargo ou função, Membro de Conselho Departamental.

  • 07/2000 - 12/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade La Salle - Canoas.,Cargo ou função, Membro da Comissão Editorial de Livros.

  • 07/1993 - 01/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade La Salle - Canoas.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente do Vestibular (coordenador).

  • 03/1991 - 12/1992

    Ensino, Estudos Adicionais Alfabetização e Pré-escolar, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 08/1991 - 11/1991

    Extensão universitária , Universidade La Salle - Canoas.,Atividade de extensão realizada, Aspectos da gramática do português.

1996 - 1997

Faculdades Integradas do Instituto Ritter dos Reis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/1996 - 03/1997

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística III - Psico, Sócio e Neurolingüística, Dialetologia, Fonologia Geral

1990 - 1992

Colégio Maria Auxiliadora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 10/1990 - 03/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura

1989 - 1991

Colégio Espirito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 09/1989 - 04/1991

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1989 - 1989

Colegio La Salle

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto

Atividades

  • 04/1989 - 07/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura