Sandra Cristina de Carvalho Dedeschi

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• GRIGOLON, A. K. ; DUARTE, C. ; ORAGGIO, J. V. ; MARSON, R. ; DEDESCHI, S. C. C. . Regras Escolares: O que Pensam os Alunos de Ensino Fundamental I e II. Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas , v. 5, p. 96, 2013.

• BRAGA, A. ; RAMOS, A. M. ; VIVALDI, F. M. C. ; DEDESCHI, S. C. C. ; Campos, S. . Valores éticos e competências socioemocionais na escola: boas práticas. 1. ed. São Paulo: Escola Vera Cruz Edições, 2023. v. 1. 316p .

• DEDESCHI, S. C. C. ; RAMPONE, A. M. . Práticas Morais no Ensino Fundamental I - Comunicação Construtiva. In: Andrea Mesquita Rampone. (Org.). Práticas Morais no Ensino Fundamental I - Comunicação Construtiva. 1ed.São Paulo: Escola Vera Cruz Edições, 2023, v. 1, p. 83-92.

• DEDESCHI, S. C. C. ; CARVALHO, P. C. T. . Práticas Morais no Ensino Fundamental I - Diversidade na família. In: Paula Cristina T. Carvalho. (Org.). Práticas Morais no Ensino Fundamental I - Diversidade na família. 1ed.São Paulo: Escola Vera Cruz Edições,, 2023, v. 1, p. 102-109.

• DEDESCHI, S. C. C. ; LICCIARDI, L. . De quem é a tarefa de educar moralmente? A comunidade educativa na gerência da violência na escola. In: TOGNETTA, Luciene Regina Paulino; VINHA, Telma Pileggi. (Org.). É possível superar a violência na escola? Construindo caminhos pela formação moral. 1ed.São Paulo: Editora do Brasil, 2012, v. 1, p. 139-157.

• DEDESCHI, S. C. C. . Escola e Família - entrevista sobre projeto de lei. Revista Nova Escola, São Paulo - SP, p. 9 - 9, 01 set. 2015.

• DEDESCHI, S. C. C. ; RAMOS, A. M. . Refletindo sobre os conteúdos e o ensino da Matemática. Jornal Fraldinha, Jaguariuna - SP, p. 3 - 3, 03 fev. 2009.

• DEDESCHI, S. C. C. ; VINHA, T.P. . Comunicação com a família do aluno: refletindo sobre os bilhetes enviados pela escola. In: II COPPEM - Conflito na instituição educativa: perigo ou oportunidade?, 2011, Campinas. Anais Eletrônicos do II Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral. Campinas: Unicamp, 2011. v. 1. p. 889-906.

• DEDESCHI, S. C. C. . Bilhetes escolares no Ensino Fundamental: mecanismo de controle ou autorregulação?. In: VII Seminário Indisciplina na Educação Contemporânea: Indisciplina, Afetividade e Conflitos na Escola, 2011, Curitiba-PR. Anais do VII Seminário de Indisciplina Contemporânea. Curitiba-PR, 2011. v. 1. p. 341-358.

• DEDESCHI, S. C. C. . Motivação: as duas faces do elogio. In: COPPEM - I Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral: Crise de valores ou valores em crise?, 2009, Campinas. Anais eletrônicos - I Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral: Crise de valores ou valores em crise?. Campinas - SP, 2009. v. 1. p. 146-154.

• DEDESCHI, S. C. C. ; BASTOS, A. L. ; CARINA, Sandra ; FERRATONE, S. . Elogio: relação mães e filhos (artigo). In: II Encontro sobre educação moral: linguagens, formação e cotidiano escolar, 2008, Rio Claro - SP. II Encontro sobre educação moral: linguagens, formação e cotidiano escolar. Rio Claro - SP, 2008.

• DEDESCHI, S. C. C. ; VINHA, T.P. . Comunicação com a família do aluno: refletindo sobre os bilhetes enviados pela escola. In: II COPPEM - Conflito na instituição educativa: perigo ou oportunidade?, 2011. Caderno de resumos II COPPEM: Conflito na instituição educativa: perigo ou oportunidade?, 2011. v. 1. p. 73-74.

• DEDESCHI, S. C. C. ; VINHA, T.P. . Comunicação com a família: uma análise construtivista dos conteúdos presentes nos bilhetes enviados pela escola. In: II Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Interlocuções e Debates atuais, 2011, Marília - SP. II Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Interlocuções e Debates atuais - Caderno de resumos. Marília: Fundepe Editora, 2011. v. 1. p. 72-73.

• DEDESCHI, S. C. C. ; VINHA, T.P. . Comunicação com a família: uma análise construtivista dos conteúdos presentes nos bilhetes enviados pela escola. In: II Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Interlocuções e Debates atuais, 2011, Marília - SP. Anais do II Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Interlocuções e Debates atuais. Marilia-SP, 2011. v. 1.

• DEDESCHI, S. C. C. . Motivação: as duas faces do elogio. In: I Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral: Crise de valores ou valores em crise?, 2009, Campinas - SP. Caderno de programação e de resumos do I COPPEM: crise de valores ou valores em crise?. Americana - SP, 2009. v. 1. p. 46-47.

• DEDESCHI, S. C. C. ; CARINA, Sandra ; BASTOS, A. L. ; FERRATONE, S. . Relações familiares: os elogios e o desenvolvimento da autonomia moral. In: I Congresso Brasileiro de Pesquisa do Relacionamento Interpessoal, 2009, Vitória - Es. Anais do I Congresso Brasileiro de Pesquisa do Relacionamento Interpessoal. Vitória - ES, 2009. p. 55-55.

• DEDESCHI, S. C. C. ; VINHA, T.P. . Comunicação entre escola e família: uma análise construtivista. In: I Congresso Brasileiro de Pesquisa do Relacionamento Interpessoal, 2009, Vitória - ES. Anais do I Congresso Brasileiro de Pesquisa do Relacionamento Interpessoal. Vitória - ES, 2009. p. 55-55.

• RAMOS, A. M. ; LICCIARDI, L. ; DEDESCHI, S. C. C. . Relações interpessoais na escola: conflitos, linguagem e construção do ambiente sociomoral cooperativo. In: I Congresso Brasileiro de Pesquisa do Relacionamento Interpessoal, 2009, Vitória - ES. Anais do I Congresso Brasileiro de Pesquisa do Relacionamento Interpessoal. Vitória - Es, 2009. p. 60-62.

• DEDESCHI, S. C. C. ; BASTOS, A. L. ; FERRATONE, S. ; CARINA, Sandra . Os elogios nas relações mães e filhos. In: Poiethos - I Simposio Nacional sobre Política, Ética e Educação, 2008, Campinas. Anais do Poiethos - I Simposio Nacional sobre Política, Ética e Educação. Campinas: FE/UNICAMP, 2008.

• DEDESCHI, S. C. C. ; BASTOS, A. L. ; FERRATONE, S. ; CARINA, Sandra . Elogio: relação mães e filhos. In: II Encontro sobre educação moral: linguagens, formação e cotidiano escolar, 2008, Rio Claro. Anais do II Encontro sobre educação moral: linguagens, formação e cotidiano escolar. Rio Claro, 2008.

• BASTOS, A. L. ; CARINA, Sandra ; DEDESCHI, S. C. C. ; FERRATONE, S. . Considerações acerca do elogio na relação mães e filhos. In: I Simpósio de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral, 2007, Itatiba. Anais do I Simpósio de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral - um elo necessário. Campinas: FE/UNICAMP, 2007.

• DEDESCHI, S. C. C. . Comunicação assertiva: quando as palavras rompem barreiras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . O papel do professor na medição socioemocional dos alunos do EF anos iniciais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . O desenvolvimento das competências socioemocionais e estratégias para a prevenção do bullying nas escolas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Roda de Conversa: Convivendo na escola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. ; Freitas, Joseane . Multitarefas e foco: uma combinação possível?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . O PAPEL DO EDUCADOR NAS ATIVIDADES DE ESTUDO DO MEIO: REFLEXÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL E COMUNICAÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Palestra on-line: Pandemia ? de olho em nossas emoções. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Palestra on-line: Pandemia ? de olho em nossas emoções.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Palestra on-line: Pandemia e educação dos filhos: novo contexto, velhos desafios.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. ; Campos, S. . PAPO DO MEIO-DIA E POUCO RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA: UM ELO NECESSÁRIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. ; BRAGA, A. ; RAMOS, A. M. ; Campos, S. . Live Meio Ambiente, Consumo e Ética na Educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. ; DIOGO, F. . Webinar Categoria de Brinquedo por habilidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Palestra on-line Pandemia e Educação: Contexto e Possibilidades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Em casa ou na escola? Presencial ou à distância? Reflexões necessárias sobre o trabalho socioemocional em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Sementes do Colégio Rio Branco - Mostra de atividades. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEDESCHI, S. C. C. . Webinar - Os desafios dos profissionais da educação básica no Brasil hoje e amanhã. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Refletindo sobre os valores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Refletindo sobre os valores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Oficina: Tratamento de informação nas séries iniciais do Ensino Fundamental: uma discussão necessária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEDESCHI, S. C. C. . Oficina: Piaget e o conhecimento lógico-matemático na Educação Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEDESCHI, S. C. C. ; LICCIARDI, L. . De quem é a tarefa de educar moralmente? A comunidade educativa na gerência da violência na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Comunicação escola-família. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Refletindo sobre a relação entre a escola e a família. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Reflexões sobre a relação entre a escola e a família. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Relação escola e família ? reflexões necessárias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Diversidade ? a importância do respeito. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . O trabalho com a expressão de sentimentos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. ; VINHA, T.P. . Comunicação com a família do aluno: refletindo sobre os bilhetes enviados pela escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEDESCHI, S. C. C. . Oficina: O trabalho com a expressão de sentimentos na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Reflexões sobre a linguagem do educador. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Oficina: Comunicação entre escola e família: discutindo o papel dos bilhetes e as implicações familiares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Oficina: Comunicação entre escola e família: discutindo o papel dos bilhetes e as implicações familiares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Linguagem do educador: como realizar uma comunicação mais eficaz na escola?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . A linguagem do educador: uma reflexão necessária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Refletindo sobre a linguagem do educador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . A epistemologia genética de Jean Piaget: o desenvolvimento cognitivo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . O papel da linguagem do educador nas relações interpessoais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . A arte da linguagem do educador e as relações interpessoais na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Oficina: A expressão de sentimentos como oportunidade de trabalhar a afetividade no Ensino Fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Oficina: O trabalho com expressão de sentimentos na Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . A linguagem do educador e as relações interpessoais na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . A prática de jogos de matemática no Ensino Fundamental I. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . A expresão de sentimentos com oportunidade de trabalhar a afetividade no Ensino Fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . O diálogo na relação professor-aluno: a arte da linguagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DEDESCHI, S. C. C. . O trabalho com a expressão de sentimentos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DEDESCHI, S. C. C. . A relação escola-família. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DEDESCHI, S. C. C. . Oficina de Jogos dos Sentimentos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Oficina de Jogos dos Sentimentos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Educando nossos filhos em tempos atuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Educando nossos filhos em tempos atuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Refletindo sobre o papel da linguagem do educador nas relações estabelecidas na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. . A linguagem do educador na Educação Infantil ? a arte de se comunicar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DEDESCHI, S. C. C. ; BASTOS, A. L. ; FERRATONE, S. ; CARINA, Sandra . Relações familiares: os elogios e o desenvolvimento da autonomia moral. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEDESCHI, S. C. C. ; VINHA, T.P. . Comunicação entre escola e família: uma análise construtivista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEDESCHI, S. C. C. . Mesa redonda O papel da linguagem do educador nas relações interpessoais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEDESCHI, S. C. C. . Refletindo sobre o elogio e o desenvolvimento moral. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DEDESCHI, S. C. C. ; GUBEL, C. M. ; SOUZA, C. L. ; CALBUCCI, E. ; RAMOS, F. C. ; PATROCINIO, F. C. F. ; KAMEI, H. ; MONTEZANO, P. ; SILVA, S. S. F. ; BREDA, L. A. S. . Programa Semente Educação - Ensino Fundamental I. São Paulo: Semente Educação, 2021 (Programa de Aprendizagem Socioemocional - Material Didático).

• DEDESCHI, S. C. C. ; GUBEL, C. M. ; CALBUCCI, E. ; SOUZA, C. L. ; RAMOS, F. C. ; PATROCINIO, F. C. F. ; KAMEI, H. ; MONTEZANO, P. ; SILVA, S. S. F. ; BREDA, L. A. S. . Programa Semente Educação - Ensino Fundamental I. São Paulo: Semente Educação, 2021 (Programa de Aprendizagem Socioemocional - Material Didático).

• GUBEL, C. M. ; SOUZA, C. L. ; CALBUCCI, E. ; RAMOS, F. C. ; PATROCINIO, F. C. F. ; KAMEI, H. ; MONTEZANO, P. ; DEDESCHI, S. C. C. ; SILVA, S. S. F. . Programa Semente Educação - Ensino Fundamental I. São Paulo: Semente Educação, 2021 (Programa de Aprendizagem Socioemocional - Material Didático).

• DEDESCHI, S. C. C. ; SOUZA, C. L. ; CALBUCCI, E. ; RAMOS, F. C. ; PATROCINIO, F. C. F. ; KAMEI, H. ; BREDA, L. A. S. ; MONTEZANO, P. ; SILVA, S. S. F. . Programa Semente Educação - Ensino Fundamental I. São Paulo: Semente Educação, 2021 (Programa de Aprendizagem Socioemocional - Material Didático).

• DEDESCHI, S. C. C. ; GUBEL, C. M. ; SOUZA, C. L. ; CALBUCCI, E. ; RAMOS, F. C. ; PATROCINIO, F. C. F. ; KAMEI, H. ; BREDA, L. A. S. ; MONTEZANO, P. ; SILVA, S. S. F. . Programa Semente Educação - Ensino Fundamental I. São Paulo: Semente Educação, 2021 (Programa de Aprendizagem Socioemocional - Material Didático).

• GUBEL, C. M. ; CALBUCCI, E. ; SOUZA, C. L. ; RAMOS, F. C. ; PATROCINIO, F. C. F. ; KAMEI, H. ; MONTEZANO, P. ; DEDESCHI, S. C. C. ; SILVA, S. S. F. . Programa Semente Educação - Ensino Fundamental I. São Paulo: Semente Educação, 2021 (Programa de Aprendizagem Socioemocional - Material Didático).

• DEDESCHI, S. C. C. ; GUBEL, C. M. ; SOUZA, C. L. ; CALBUCCI, E. ; RAMOS, F. C. ; PATROCINIO, F. C. F. ; KAMEI, H. ; BREDA, L. A. S. ; MONTEZANO, P. ; SILVA, S. S. F. . Programa Semente Educação - Ensino Fundamental I. São Paulo: Semente Educação, 2021 (Programa de Aprendizagem Socioemocional - Material Didático).

• DEDESCHI, S. C. C. ; GUBEL, C. M. ; CALBUCCI, E. ; SOUZA, C. L. ; RAMOS, F. C. ; PATROCINIO, F. C. F. ; KAMEI, H. ; MONTEZANO, P. ; SILVA, S. S. F. . Programa Semente Educação - Ensino Fundamental I. São Paulo: Semente Educação, 2021 (Programa de Aprendizagem Socioemocional - Material Didático).

• DEDESCHI, S. C. C. ; GUBEL, C. M. ; SOUZA, C. L. ; CALBUCCI, E. ; RAMOS, F. C. ; PATROCINIO, F. C. F. ; KAMEI, H. ; BREDA, L. A. S. ; MONTEZANO, P. ; SILVA, S. S. F. . Programa Semente Educação - Ensino Fundamental I. São Paulo: Semente Educação, 2021 (Programa de Aprendizagem Socioemocional - Material Didático).

• DEDESCHI, S. C. C. ; GUBEL, C. M. ; CALBUCCI, E. ; SOUZA, C. L. ; RAMOS, F. C. ; PATROCINIO, F. C. F. ; KAMEI, H. ; BREDA, L. A. S. ; MONTEZANO, P. ; SILVA, S. S. F. . Programa Semente Educação - Ensino Fundamental I. São Paulo: Semente Educação, 2021 (Programa de Aprendizagem Socioemocional - Material Didático).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Instrumento de Clima escolar - Familias e funcionários, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Cristina de Carvalho Dedeschi - Integrante / Adriana de Melo Ramos - Coordenador / Patrícia Batáglia - Integrante / Adriano Moro - Integrante.

• 2010 - 2013

  OS CONFLITOS INTERPESSOAIS E A APRENDIZAGEM DOS VALORES: A ESCOLA E A FAMÍLIA COMO ESPAÇOS EDUCATIVOS, Descrição: Fundamentada na teoria construtivista piagetiana, esta pesquisa tem por objetivos: investigar a maneira pela qual os professores trabalham os valores e lidam com os conflitos interpessoais; identificar os valores mais presentes na família e na escola; analisar as principais estratégias de resolução de conflitos de crianças e adolescentes; investigar a influência dos valores parentais e escolares nas estratégias de negociação dos conflitos em crianças e jovens. Para tanto, estão sendo realizados estudos descritivos e exploratórios com professores, especialistas, estudantes e pais de alunos de diferentes séries do ensino fundamental de escolas públicas e particulares. Os dados estão sendo coletados por meio de entrevistas clínicas, sessões de observação e pelo recolhimento de documentos. As análises serão qualitativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Sandra Cristina de Carvalho Dedeschi - Integrante / Adriana de Melo Ramos - Integrante / Telma Pileggi Vinha - Coordenador / Luciene Regina Paulino Tognetta - Integrante / Livia Licciardi - Integrante / Mariana Guimarães Wrege - Integrante / Lara Lucatto - Integrante / Carolina de Aragão Escher Marques - Integrante / Flávia Maria de Campos Vivaldi - Integrante / Gabriela Rosa Balão - Integrante / Laressa Guella Ferreira - Integrante / Letícia Maria Machado - Integrante / Priscila Osawa Massari - Integrante / Sarah Sabio Aiello - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10

• 2009 - 2011

  Uma análise sobre os bilhetes utilizados na comunicação escola-família, Descrição: Pesquisa de campo, que tem como objetivos: caracterizar a comunicação entre a escola e a família e identificar as consequências para o desenvolvimento moral dos alunos dos Níveis I e II do EF. A coleta de dados foi realizada com alunos de 2o., 5o. e 8o. anos do Ensino Fundamental, professores, pais e equipe pedagógica. Trata-se da análise documental dos bilhetes e outros registros enviados pela escola para se comunicar com a família e análise qualitativa das entrevistas realizadas com os sujeitos. Tal pesquisa vem sendo realizada sob a orientação da Profa. Dra. Telma Pileggi Vinha. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sandra Cristina de Carvalho Dedeschi - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8

• 2008 - 2011

  OS CONFLITOS INTERPESSOAIS NA ESCOLA: AS PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES E ALUNOS, Descrição: Objetivo: Identificar e comparar as percepções sobre os conflitos na escola por parte dos alunos e dos professores com relação: à frequência em que as situações de conflito ocorrem tanto entre os próprios alunos quanto entre os docentes e os alunos; aos tipos de conflitos; aos processos de resolução mais utilizados e ao juízo que possuem com relação a esses processos.DescriçãoEstá sendo uma pesquisa de natureza exploratória com alunos e professores de classes do ensino fundamental II de escolas particulares e públicas. Os dados foram coletados por meio de um questionário semiestruturado e analisados qualitativamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Sandra Cristina de Carvalho Dedeschi - Integrante / Adriana de Melo Ramos - Integrante / Telma Pileggi Vinha - Coordenador / Luciene Regina Paulino Tognetta - Integrante / Livia Licciardi - Integrante / Lara Lucatto - Integrante / Carolina de Aragão Escher Marques - Integrante / Flávia Maria de Campos Vivaldi - Integrante / Laressa Guella Ferreira - Integrante / Letícia Maria Machado - Integrante / Priscila Osawa Massari - Integrante / Sarah Sabio Aiello - Integrante / Sonia Maria Pereira Vidigal - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 13