Valquiria Soares Mota Sabóia
Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (2000) e graduação em Licenciatura Específica em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2008), Pós - graduação em Língua Portuguesa, Educação Inclusiva e Gestão Escolar, Pós Graduada em Alfabetização e Letramento (ISEED-FAVED), Mestre em Ciências da Educação -Universidade Interamericana/Doutora pela mesma Universidade. Formadora Regional MAISPAIC/SEDUC/Crede 13/2024. Atua como Coordenadora Pedagógica SME-Secretaria Municipal de Educação /Crateús lotada na ESCOLA FRANCISCO CARLOS DE PINHO.. Professora UECE/UAB - 2024.Estudos sobre a Formação e Desenvolvimento Profissional em Educação: Desenvolvimento Docente, Currículo e Inovação buscando investigar o desenvolvimento profissional como processo que envolve a constituição do sujeito, sua subjetividade, com ênfase na formação do professor, na sua aprendizagem como adulto, na identidade e na prática docente em diferentes níveis, modalidades e contextos, articulando-os ao currículo, à cultura (institucional, educacional e social), à pesquisa como princípio formativo, à aprendizagem da docência e às inovações pedagógicas.
Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em DOUTORADO
2021 - 2024
Universidade Interamericana-PY
Título: OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
Orientador: LUIZ RAPHAEL TEIXEIRA DA SILVA
Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
2017 - 2019
Universidade Interamericana-PY
Título: Escola: organização democrática, novas realidades e desafios fundamentais no contexto social, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Raphael Fontes Cloux
Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Curso de Especialização em Gestão da Educação Pública
2009 - 2012
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: GESTÃO EDUCACIONAL:DESAFIOS E SUPERAÇÕES DE PROJETOS NAS ESCOLAS
Orientador: MARCIO SILVEIRA LEMGRUBER
Especialização em Especialização em Educação Especial
2005 - 2007
Universidade Regional do Cariri
Título: Dificuldade de aprendizagem das crianças com Necessidades Educacionais Especiais e Escola Inclusiva
Orientador: Lidia Andrade Lourinho
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUA PORTUGUESA
2001 - 2001
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: AS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM EM PIAGET E VIGOTSKY
Orientador: JOSÉ CARLOS DA SILVA DE ALMEIDA
Graduação em Lincenciatura Especifica em Língua Portuguesa
2004 - 2008
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: As Concepções de Linguística e Sociolinguística no Ensino da Língua Materna.
Orientador: Paula Cristina Soares Bezerra
Formação complementar
2021 - 2021
CICLO DE FORMAÇÃO MAIS PAIC- LINGUA PORTUGUESA, LITERATURA E MATEMÁTICA DO. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2018 - 2019
Pós Graduação em nível de especialização em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 420h). , SOCIEDADE DE ENSINO ELVIRA DAYRELL-SOED, SEED, Brasil.
2018 - 2018
HQ Curso Quadrinhos em sala de aula. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2018 - 2018
Justiça em sala de aula: ferramentas pedagógicas para difusão e promoção. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2009 - 2011
Extensão universitária em Gestão e Avaliação da Educação Pública. (Carga horária: 522h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2005 - 2007
Extensão universitária em Especialização Lato Senso em Ed. Especial. (Carga horária: 525h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
VII ENALIC.O PAPEL DO COORDENADOR ESCOLAR NAS DIMENSÕES DEMOCRÁTICAS E PEDAGÓGICA: IMPACTOS NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE. 2018. (Seminário).
Pacto dE Gestão -2016/2019.Pacto de Gestão -2016/2019. 2016. (Outra).
4ª Edição _ evento de Alinhamento para Aplicação de Exame4s e Avaliações do INEP.Alinhamento para Aplicação de Exame4s e Avaliações do INEP. 2015. (Outra).
EDUCERE- XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Saberes da Docencia do Professor Universitário: um levantamento de modelos de formação em instituições de ensino superior. 2015. (Congresso).
EDUCERE- XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PNAIC- REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA. 2015. (Congresso).
EDUCERE- XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Palestra Geral: Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação-SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (...). 2015. (Congresso).
Seminário Municipal de Educação. 2015. (Seminário).
VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação da escrita no ciclo de alfabetização: uma análise dos resultados da Avaliação Nacional de Alfabetização no Estado do Ceará. 2015. (Congresso).
I Encontro de Educação Aberta E A DISTANCIA DO CEARÁ.DIDÁTICA PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: AVALIAÇÃO EM EAD. 2014. (Encontro).
III SIC - Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem, do Vale do Acaraú..Identidade Linguística: Memórias Orais e Escritas de Idosos da Comunidade do Bairro Fátima I, Crateús - CE. 2014. (Seminário).
INEP- 3ª Edição do Evento de Alinhamento para Aplicadores de Exames e Avaliação do INEP.Evento de Alinhamento para Aplicaçaõ de Exames e Avaliações do INEP. 2014. (Outra).
Trabalho: Matemática para os pequeninos: um olhar sobre os jogos didáticos na pré -escola.Trabalho: Matemática para os pequeninos : um olhar sobre o uso dos jogos na pré-escola. 2014. (Outra).
XVII ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.TECNOLOGIAS DIGITAIS NO COTIDIANO ESCOLAR. 2014. (Encontro).
XVII ENDIP Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. A Didática e a Prática de Ensinonas relações entre a escola, a formação de professores e a sociedade.Tecnologias Digitais no Cotidiano da Gestão Escolar. 2014. (Encontro).
A Escola no Combate ao Trabalho Infantil.A Escola no Combate ao Trabalho Infantil. 2013. (Outra).
Curso de Direitos Humanos e Formação da Paz.Curso de Direitos Humanos e Formação da Paz. 2013. (Outra).
II CONFERENCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.II -CONFERENCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO-PNE. 2013. (Outra).
Minicuso Captação de Recursos - IDECI. 2013. (Outra).
Curso de Formação pela Escola.Curso Programa Nacional de Alimentação Escolar. 2012. (Outra).
Linux Educacional, BrOffice Writer, BrOffice Calc, BrOffice Impress e Mozilla FIRE FOX.Linux Educacional, BrOffice Writer, BrOffice Calc, BrOffice Impress e Mozilla Firefox. 2012. (Outra).
4} seminário Regional sobre Promoção , Defesa e Controle Social dos Direitos da Criança e do Adolescente no Ceará dos.4} seminário regional sobre Promoção , Defesa e Controle Social dos Direitos da Criança e do Adolescente no Ceara. 2011. (Seminário).
A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar.A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar. 2011. (Oficina).
Curso de Formação pela Escola.Formação pela Escola: Módulo FUNDEB. 2011. (Outra).
Formação9 pela Escola.Formação pela Escola: Programa- Módulo de Controle Social para Conselheiros. 2011. (Outra).
I Seminário do Ensino da Cultura Afro-brasileira e Africana.I seminário do Ensino da Cultura Afro -brasileira e Africana. 2011. (Outra).
Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Sustentável.Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Sustentável. 2011. (Outra).
Capacitação para Agentes Multiplicadores em Educação Ambiental.Capacitação para Agentes Multiplicadores em Educação Ambiental. 2010. (Oficina).
EDUCAÇAÕ FISCAL E CIDADANIA.EDUCAÇÃO FISCAL E CIDADANIA. 2010. (Outra).
CONTROLE SOCIAL DAS CONTAS PUBLICAS.CONTROLE SOCIAL DAS CONTAS PÚBLICAS. 2009. (Outra).
Curso de Atendimento Educacional Especializado.Curso de Atendimento Educacional Especializado. 2009. (Outra).
Curso de Formação de Educadores Ambientais.Programa Educação Ambiental. 2009. (Encontro).
Curso de Formação pela Escola.Curso de Formação pela Escola- Competências Básicas. 2009. (Outra).
Formação pela Escola.Formação pela Escola: Programa Dinheiro Direto na Escola. 2009. (Outra).
Mini-Curso Leitura e Escrita - 40h. 2009. (Oficina).
Curso Segurança, Violência e Direitos. 2008. (Oficina).
Formação Pela Escola - Ações do FNDE. 2008. (Oficina).
Formação continuada de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental - Pró-letramento - Alfabetização e Linguagem - 120h. 2007. (Oficina).
Formação Continuada para Coordenadores Pedagógicos - 120h. 2007. (Oficina).
Programa de Tutoria em Células de Educação Continuada para as Humanidades - 180h. 2007. (Oficina).
Curso de Gestão Democrática e Protagonismo Cidadão.Curso de Gestão Democrática e Protagonismo Cidadão. 2006. (Outra).
Formação Continuada parâmetros em ação-PCN's para professores do Ensino Médio - 120h. 2006. (Oficina).
IX Olimpiada Brasileira de Astronomia e Astronautica.IX Olimpiada Brasileira de Astronomia e Astronautica. 2006. (Outra).
7ª Jornada de Educação Norte-Nordeste. 2005. (Oficina).
Capacitação - Programa Fazendo Escola - Instituto Terra Social - 240h. 2005. (Oficina).
Ciclo de Estudos Pedagógicos em Educação inclusiva - 160h. 2005. (Oficina).
Curso de Formação pela Escola.Foramação pela Escola- Programa Nacional do Livro Didático. 2005. (Oficina).
Formação de Professores - Fenômeno Religioso e Espiritualidade Libertadora - 240h. 2005. (Oficina).
6ª Jornada de Educação Norte-Nordeste. 2004. (Oficina).
Ciclo de Estudo Pedagógicos - 80h. 2004. (Oficina).
Curso de Extensão à Distância: TV na escola e os desfios de hoje..Curso de Extensão à Distância: TV na escola e os desfios de hoje. 2004. (Outra).
5ª Jornada de Educação do Norte-Nordeste.A Alegria de Pensar, Jogar e Aprender. 2003. (Oficina).
Ciclo de Estudo Pedagógicos. 2003. (Oficina).
4ª Jornada de Educação do Norte/Nordeste.Láboratório de Matemática. 2002. (Oficina).
III Congreço Ibero-americano de Informática na Educação Especial -CIIEE. 2002. (Oficina).
Oficina- Abraçando a Educação Biocentrica.Abraçando a Educação Biocentrica. 2001. (Oficina).
SEDUC- Formação continuada para Professores das Series /Ciclos Iniciais da Rede Pública de Ensino no.Curso de Formação Continuada para Professores da Rede Pública de Ensino. 2001. (Outra).
V Jornada Cearense de Educação Infantil. 2001. (Congresso).
Capacitação de Professores de 1ª Serie daRede Pública de Ensino.Capacitação de Professores de 1ª Série da Rede Pública de Ensino. 1999. (Outra).
Curso de Métodos e Técnicas Pedagógicas.Curso de Métodos e Técnicas Pedagógicas. 1998. (Outra).
Curso -Pré eEscola: Espaço de Desenvolvimento e Aprendizagem.Curso -Pré Escola: Espaço de Desenvolvimento e Aprendizagem. 1998. (Outra).
Oficina de Artes Pedagógicas.Oficina de Artes pedagógicas. 1998. (Oficina).
Participação em bancas
NEPOMUCENO, M. A. D.; VIEIRA, J. Z. S.;SABOIA, V. S. M.. BULLYING NA ESCOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
VIEIRA, J. Z. S.;SABOIA, V. S. M.; OLIVEIRA, M. O. R.. RECURSOS DIDÁTICOS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
VIEIRA, J. Z. S.; FRAGA, R. C. Q.;SABOIA, V. S. M.. AS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
KHOURI, M. M. E.; VIEIRA, J. Z. S.;SABOIA, V. S. M.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DE CRIANÇAS AUTISTAS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
MORAES, M. M. F.; BARBOSA, R. P.;SABOIA, V. S. M.. AS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
RODRIGUES, M. E. F.; MELO, L. C. L.;SABOIA, V. S. M.. PINTO.Relação família e escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
RODRIGUES, M. E. F.; CARVALHO, M. E.;SABOIA, V. S. M.. Relação família e escola: educação familiar e influência na aprendizagem escolar dos filhos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
FRANCA, M. S. L. M.;SABOIA, V. S. M.; BARBOSA, R. P.. DESAFIOS PEDAGÓGICOS DA PRÁTICA DOCENTE DO PEDAGOGO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
RODRIGUES, M. E. F.;SABOIA, V. S. M.; CARVALHO, M. E.. Indisciplina no contexto dos anos iniciais do ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
RODRIGUES, M. E. F.; CARVALHO, M. E.;SABOIA, V. S. M.. O lúdico e sua importancia na aprendizagem das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
RODRIGUES, M. E. F.; CARVALHO, M. E.;SABOIA, V. S. M.. A participação da família no desempenho escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
MORAES, M. M. F.;SABOIA, V. S. M.; SILVA, A. E. A.. A alfabetização na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
RODRIGUES, M. E. F.; LIMA, I. Q.;MOTA, V. S.. Evasão escolar no Ensino Fundamental II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MARTINS, M. C. R.;MOTA, V. S.; VIEIRA, J. Z. S.. O bom professor da atualidade: construindo uma identidade em busca da formação profissional.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
FRANCA, A. C. P.; VIEIRA, J. Z. S.;MOTA, V. S.. A construção do conhecimento matemático no município de Independência/ Ceará.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MATOS, E. G.;MOTA, V. S.; FRANCA, A. C. P.. Analisando o processo de aprendizagem dos surdos inclusos na rede regular de ensino.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; JERONIMO, R. C. G. F.; RODRIGUES, M. E. F.. A utilização do computador na educação brasileira: Um olhar para o Colégio Estadual Regina Pácis. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; JERONIMO, R. C. G. F.; MARTINS, M. C. R.. A importância da educação contextualizada para a agricultura familiar independenciense. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; MARTINS, M. C. R.; JERONIMO, R. C. G. F.. Educação Ambiental no Espaço Escolar e os mecanismos que lhe dão sustentação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; VIEIRA, J. Z. S.; VIEIRA, D. F.. Educação Especial: a importância de um atendimento voltado a superação das limitações causadas pela deficiência auditiva. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; RODRIGUES, M. E. F.; QUIXADA, L. M.. Dificuldades de Aprendizagem de Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; QUIXADA, L. M.; PEREIRA NETO, F. E.. A televisão e o desenvolvimento da criamça. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; JERONIMO, R. C. G. F.; RODRIGUES, M. E. F.. Educação de Jovens e Adultos: Um estudo sobre a metodologia aplicada ao segundo segmento da escola Vilebaldo Barbosa Martins. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; QUIXADA, L. M.; MELO, L. C. L.. A influência da mídia na educação de jovens do distrito de Sucesso - Tamboril - Ceará. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; VIEIRA, J. Z. S.; SA, O. L. S.. A importância do Ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para surdos nas escolas regulares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; VIEIRA, J. Z. S.; SA, O. L. S.. Educação Inclusiva: A importância de políticas públicas voltadas a um melhor atendimento nas escolar regulares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; SA, O. L. S.; RODRIGUES, M. E. F.. Desmistificando os mitos acerca dos processos inclusivos de pessoas com necessidades especiais nos círculos de convivência social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; MARTINS, M. C. R.; RODRIGUES, M. E. F.. Gestão Participativa Democrática Escolar: Uma análise do cotidiano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; RODRIGUES, M. E. F.; VIEIRA, J. Z. S.. Desafios enfrentados pelos jovens para conciliar estudo e trabalho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; VIEIRA, J. Z. S.; JERONIMO, R. C. G. F.. Paulo Freire: Vida e obra a serviço da educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; MARTINS, M. C. R.; VIEIRA, J. Z. S.. Jogo Virtual: Limites e possibilidades educacionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; MACIEL, E. M. F.; JERONIMO, R. C. G. F.. A relação família x escola: Uma análise a partir do "Projeto diretor de turma do 2º Ano da Escola de Ensino Fundamental e Médio Lourenço Filho". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; MARTINS, M. C. R.; MELO, L. C. L.. Constribuição do Ensino Religioso no processo de formação do cidadão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; RODRIGUES, M. E. F.; JERONIMO, R. C. G. F.. Alfabetização e letramento: um estudo sobre o método de Paulo Freire. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; RODRIGUES, M. E. F.; SARAIVA, A. M.. O problema do fracasso escolar no ensino público e sua relação com as isntituições e programas sociais no Brasil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; JERONIMO, R. C. G. F.; RODRIGUES, M. E. F.. Educação: reprodução ou transformação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; MARTINS, M. C. R.; FRAGA, R. C. Q.. A educação contextualizada como instrumento de superação dos problemas socioeconômicos e educacionais do semiárido. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; RODRIGUES, M. E. F.; MELO, L. C. L.. Parâmetros Curriculares Nacionais e o Ensino de História no Ensino Fundamental I na Escola de Cidadania Francisca Machado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; VIEIRA, J. Z. S.; MARTINS, M. C. R.. Bullying no mundo real e no virtual, especialmente na escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; FRANCA, A. C. P.; MELO, L. C. L.. Abordagem Escolar da Educação Ambiental em Crateús - Um olhar sobre a escola pública. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; PEREIRA NETO, F. E.; QUIXADA, L. M.. Desenvolvimento Cognitivo da criança no contexto da família e da escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; VIEIRA, J. Z. S.; JERONIMO, R. C. G. F.. A inclusão dos deficientes visuais no esporte. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; JERONIMO, R. C. G. F.; VIEIRA, J. Z. S.. Linguagem Oral e Educação Infantil: Um olhar sobre a prática escolar e o papel do professor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; JERONIMO, R. C. G. F.; RODRIGUES, M. E. F.. Educação de Jovens e Adultos: Um estudo sobre a metodologia de ensino do CEJA - Crateús. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOTA, V. S.; PEREIRA NETO, F. E.; QUIXADA, L. M.. Dislexia: Transtorno de aprendizagem, da leitura e escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
FRANCA, A. C. P.;SABOIA, V. S. M.; MELO, L. C. L.. Educação Ambiental no Espaço Escolar: Uma experiência de conscientização e sustentabilidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
PEREIRA NETO, F. E.;SABOIA, V. S. M.; QUIXADA, L. M.. Dislexia: transtornos de aprendizagem da leitura e da escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús.
Orientou
Educação Especial : um olhar pedagógico sobre a síndrome de Dwon; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Brincadeira, emoção e imaginação: um olhar sobre a Creche Paraíso Infantil em Crateús; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
O progresso de gestão: legislação e prática desafios na Escola Indígena em Crateús; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagaogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A EJA e sua construção histórico educativa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagaogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A importancia da literatura infantil no desenvolvimento infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
leitura e escrita são práticas reais no ensino fundamental II em Crateús; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagaogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
O processo de inclusão no ensino regular: a partir da percepção do professor; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagaogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
As dificuldades na inclusão de crianças com síndrome de Down na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
O processo de ensino -aprendizagem na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagaogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A importância da Educação Física no Ensino Infantil na escola Claudimiro Alves Feitosa, no Povoado de Jatobá Medonho; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Ed; Física para pessoas com Necessidades especiais: Reflexão sobre o papel do profissional de Ed; Física na Educação Inclusiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
PSICOMOTRICIDADE E DESENVOLVIMENTO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Ed; Física e a prática do futsal : avanços e dificuldades no ensino fundamental II da Escola Joaquim Ferreira do Bonfim; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A importância da Educação Física: uma necessidade a ser trabalhada na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A importância da Educação Física nos projeto sociais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Os desafios da educação física no ensino fundamental II na Escola de Cidadania José de Araújo Veras; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Educação Física: a importância dos primeiros socorros na educação escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A importância da Recreação na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A importância das atividades recreativas na Educação Infantil das crianças do Colégio Primeiro de Janeiro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Reflexões de cultura corporal da educação física no ensino médio: Colégio Estadual Regina Pácis; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Metodologia do Ensino de Educação Física da Escola Estadual de Educação Profissional Manoel Mano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Inclusão Escolar: desafios e possibilidades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A contribuição da atividade fisica na redução da obesidade para melhoria do desempenho escolar dos alunos do ensino Fundamental I no município de Crateús; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A representação da beleza na adolescência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Interdsciplinaridade na Educação Física : um desafio possível; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A importância do Esporte para Escolares com Necessidades Especiais conhecendo o Vôlei Sentado; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Oficina prática e teórica de atividade física para a terceira idade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Educação Física: embates contemporâneos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Ginástica Laboral: Melhorai da qualidade de vida dos trabalhadores estudo com policiais do Ronda em Crateús; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Um estudo sobre a indisciplina no contexto escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
O lúdico e a Matemática na educação infantil na Creche José Maria Camerino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Políticas Públicas para Educação de Jovens e Adultos (EJA um desafio constante; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Síndrome de Down: avanços e desafios de alunos da Escola de Cidadania Vilebaldo Martins; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Construindo e reconstruindo a aprendizagem através do lúdico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Literatura Infantil e Educação: as funções do texto literário na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Indisciplina no 7º Ano da Escola de Ensino Fundamental e Médio Governador Gonzaga Mota; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Alternativas pedagógicas superam desafios na Escola de Cidadania Francisca Machado; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A relação entre alimentação escolar e o processo de ensino aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Educação de Jovens e Adultos e as teorias curriculares frente aos novos desafios; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Educação Inclusiva: Igualdade e diferença na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A educação por uma escola sem violência; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Cultura e educação nos processos educativos das comunidades indígenas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A importância da leitura no processo de interação social e aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Desafios e perspectivas da educação infantil em Independência - Ceará; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Inclusão: O desafio da escola moderna; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Avaliação da aprendizagem: Uma questão escolar e familiar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Leitura e escrita: Redimencionando papéis a partir de descritores no 2º Ano do Ensino Fundamental - EJFF; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Educação Especial: Um desafio a prática docente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
A escrita virtual: impactos educacionais na educação formal; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará- Faculdade de Educação de Crateús; Orientador: Valquiria Soares Mota Sabóia;
Produções bibliográficas
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SABOIA, V. S. M. ; BARBOSA, R. P. . Pandemias reais, currículo gestão escolar e nós. E agora?. Revista Ensino em Perspectivas de Universidade Estadual do Ceará , v. V.2, p. 1-3, 2021.
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BARBOSA, R. P. ; MOTA, V. S. . Diversidade e construção da identidade da criança no cotidiano da educação infantl. Revista Ensino em Perspectiva de Universidade Estadual do Ceará , v. V,1, p. 1-3, 2020.
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SABOIA, V. S. M. ; SOUSA, A. T. ; LIMA, A. S. ; MELO, C. C. C. ; FREITAS, C. M. C. ; QUEIROZ, E. A. ; SANTOS, S. M. V. ; VIEIRA, J. I. E. ; SANTOS, M. D. L. ; SILVA, D. G. ; FERREIRA, J. D. R. ; OLIVEIRA, M. D. C. ; CARMO, M. F. C. ; SILVA, F. E. . Currículo e Prática na Escola de Tempo Integral: Uma Política Inclusiva e Necessária. In: Francisco Eudazio da Silva. (Org.). Práticas Pedagógicas Inclusivas para uma Escola do Século XXI. 1ªed.Fortaleza: Premius Gráfica e Editora, 2022, v. 500, p. 1-200.
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SOUSA, A. A. ; BEZERRA, A. E. V. ; CORDEIRO, J. ; SANTOS, J. A. ; LOPES, M. ; CUNHA, A. K. R. ; LIMA, R. M. M. ; OLIVEIRA, R. P. M. L. ; CARDOS, E. J. B. ; SILVA, V. M. ; CAVALCANTE, K. V. ; ARAUJO, M. M. M. ; BORGES, R. G. P. ; FARIA, R. B. ; NUNES, R. S. ; CERQUEIRA, L. M. S. ; BALULA, L. ; MESQUITA, S. M. ; SABOIA, V. S. M. ; MATTEDI, V. ; et.al . Tecituras socioeducacionais. In: Flávia Rabello do Nascimento,Livian F. Fernández,Marlon Marcos Vieira Passos,Raphael Fontes Cloux,Raqueo Di Paula Mesquita Lima de Oliveira. (Org.). A formação docente e os desafios do ensino e da aprendizagem na educação básica. 1ed.Salvador-BA: Kawo- Kabiyesile, 2019, v. 1, p. 1-394.
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SABOIA, V. S. M. ; Sousa,Moura, Ramos Junior, de Araújo, Correa Cunha, Amaral, . Limites e possibilidades na formação dos professores da educação de jovens e adultos : dinâmicas sociais na educação popular. In: Régia Mônica Sousa , Raphael Fontes Cloux. (Org.). Reflexões sobre contextos de ensino / aprendizagem. 1ed.salvador-Bahia: Kawo-Kabiyesile, 2019, v. 1, p. 1-186.
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MOTA, V. S. . Projeto: Educação para convivência com o semiárido. MOVE - Informativo do Sindicato dos Professores do Município de Crateús, Crateús, , v. 52, p. 03 - 03, 06 maio 2008.
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SABOIA, V. S. M. . A FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA. SALVADOR.BAHIA: KAWO-KABIYESILE, 2019 (Capitulo de livro).
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SABOIA, V. S. M. . De olho na educação. 2005. (Editoração/Outra).
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Grupo de Pesquisas em Práticas Pedagógicas e Linguagens - GPeL, Descrição: O Grupo de Pesquisas em Práticas Pedagógicas e Linguagens - GPeL (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8628483074186706) visa contribuir para o conhecimento científico e pedagógico na aprendizagem e no ensino da Língua Portuguesa e de outras linguagens, por meio de pesquisas e ações de extensão envolvendo docentes e discentes, do âmbito universitário e escolar, com o propósito de aproximar teoria e prática, possibilitando o desenvolvimento e a mobilização de saberes, habilidades e sentimentos para a melhoria da ação pedagógica no Ensino Fundamental.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Valquiria Soares Mota Sabóia - Coordenador / Alanna Oliveira Pereira Carvalho - Integrante / Emanuella Sampaio Freire - Integrante / Ana Paula de Medeiros Ribeiro - Integrante / Sara Façanha Bessa - Integrante / Olivia Coelho da Silva - Integrante / José Airton de Freitas Pontes Junior - Integrante / Diná Ester Batista do Nascimento - Integrante / Hermógenes de Sousa Jerônimo - Integrante.
Prêmios
2015
Concurso Público para Diretora da Rede Pública Municipal-Prefeitura Municipal de Crateús-SME, Prefeitura Municipal de Crateús.
2015
Professora do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará-UECE, UECE-Universidade Estadual do Ceará.
2015
supervisão do PNAIC-Programa de Alfabetização na Idade Certa, UFC- Centro de Humanidades Curso de Letras Vernáculas.
1998
Aprovada em Concurso Publico para Professora PEB IIII - 17º Lugar, Prefeitura Municipal de Crateús - SME.
Histórico profissional
Endereço profissional
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ESCOLA DE CIDADANIA PADRE BONFIM. , Rua José Saboia Livreiro, Fátima I, 63700000 - Crateús, CE - Brasil, Telefone: (088) 36915189
Experiência profissional
2001 - 2005
COLEGIO VITORIAVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Polivalente Ensino Fundamental I, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Polivalente Ensino Fundamental I.
2011 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Este contrato foi renovado por mais um ano. E concluìdo em 31 de maio de 2015.
2013 - Atual
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PNAIC -Prog. de Alfabetização na Idade Certa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa Federal ligado ao FNDE com duração de 10 meses.Trabalho realizado com sucesso.
2013 - Atual
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações:
Desenvolver Projeto de Extensão "Formação de Educadores e Educadoras do Projovem Campo - Ceará". Acompanhar relatórios do Projeto de Articulação e Mobilização Comunitária (PAMC), nos eixos temáticos II: Sistema de Produção e Processos de Trabalho no Campo. Eixo Articulador: Agricultura Familiar e Sustentabilidade.O trabalho foi realizado e concluído na data prevista com sucesso.
2013 - Atual
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Articulador/Formador, Carga horária: 8
Outras informações:
Função de Articulador/Formador do Polo de Tauá - Formação de Educadores(as) - Metodologias do Projovem Campo Saberes da Terra, Carga Horária 360hs. Constitui-se no Programa Nacional de Educação de Jovens (Faixa etária 18 a 29 anos), integrado a Qualificação Social e Profissional para Agricultores Familiares, implementado pelo Governo Federal, Governo do Estado do Ceará, Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Pesquisa e Cultura e IDT.Formadora do PNAIC- Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa.(renovado para 2015)Trabalho realizado e concluído na data prevista com sucesso.
1998 - Atual
PREFEITURA MUNICIPAL DE CRATEÚSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA/ DIRETORA, Carga horária: 40
Outras informações:
SOU PROFESSORA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL E ATUALMENTE, EXERÇO A FUNÇÃO DE COORDENADORA PEDAGÓGICA DA ESCOLA FRANCISCO CARLOS DE PINHOEXERÇO A FUNÇÃO DE FORMADORA REGIONAL DO PROGRAMA PAIC INTEGRAL - PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. (SEDUC.CE/CREDE 13).
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Valquiria Soares Mota Sabóia e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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