Vinicius Abrahão de Oliveira

Sou bacharel e licenciado em Ciências Biológicas (2015), mestre em Educação (2018) e doutorando em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atuei como formador de Ciências no Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz (CEMEPE), planejando e executando a formação continuada junto às professoras e aos professores de ciências da Rede Municipal de Ensino de Uberlândia. - MG. Atualmente sou professor de Ciências da Natureza em duas escolas municipais de Uberlândia - MG. Além disso, fui mediador e pesquisador do Museu de Biodiversidade do Cerrado, um museu de ciências onde tive a oportunidade de trabalhar com divulgação científica, educação museal, produção de artefatos museais e ensino de biologia. No mestrado fui capturado pelos games enquanto universos que abrem incontáveis experiências aos que se aventuram por seus pixels, dando enfoque na pesquisa para os conceitos de alteridade e experiência, principalmente no game Undertale. Em todo esse caminho, tive experiências e continuo buscando possibilidades de ver e articular a ciência e a biologia entrelaçadas com arte, mídia e fabulação, movimentos que pesquiso no doutorado e compartilho em coletivo como membro do grupo de pesquisa AMPLIA - amálgama em educação, ciência e arte.

Informações coletadas do Lattes em 10/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia
Daniela Franco Carvalho.

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Monstros, batalhas e a criança em desafios de determinação: alteridade e experiência no game Undertale
, Ano de Obtenção: 2018.Daniela Franco Carvalho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas

2011 - 2015

Universidade Federal de Uberlândia
Título: O Cerrado e(m) nós: representações e fabulações em um artefato museal
Orientador: Daniela Franco Carvalho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Apytama. (Carga horária: 6h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

2024 - 2024

Criar em ruínas: o antropoceno, a crise do imaginário e a produção contempo. (Carga horária: 8h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo, Pinacoteca, Brasil.

2022 - 2022

Cidade como aprendizagem: os espaços livres na educação das crianças. (Carga horária: 8h). , Apé - Estudos em Mobilidade, APÉ, Brasil.

2019 - 2019

Tutoria em EAD. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Francês. (Carga horária: 60h). , Central de Línguas - UFU, CELIN, Brasil.

2015 - 2015

A escrita literária e a escrita científica. , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à Fotografia. (Carga horária: 9h). , Museu Universitário de Arte, MUNA, Brasil.

2014 - 2014

Inglês sem Fronteiras. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Artefatos Para Museus: Da Concepção à Confecção. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Educação em Museus. (Carga horária: 20h). , Museu Universitário de Arte, MUNA, Brasil.

2012 - 2012

Observação de Aves. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2011 - 2011

Vivência em Biologia. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2011 - 2011

Princípios para Restauração de Áreas Degradadas. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2010

Aprendizagem Industrial em Monitoramento Ambiental. (Carga horária: 400h). , Centro Tecnológico de Alimentos Fábio de Araújo Motta, SENAI/CETAL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Não Formal.

Organização de eventos

OLIVEIRA, V. A. . IV Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2017. (Outro).

GUIDO, L. F. E ; CARVALHO, D. F. ; SILVA, M. S. ; OLIVEIRA, V. A. . SAIR. 2015. (Exposição).

OLIVEIRA, V. A. . I Workshop de Divulgação e Ilustração Científica. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, V. A. . O Enigma da Estrada. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, V. A. . I Oficina de Jogos. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Diálogos no Museu da Cidade - Relações entre arte, patrimônio e cidade. 2019. (Outra).

Seminário de Artes Digitais.Undertale: experiência e alteridade. 2019. (Seminário).

VI Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO).O Estúdio MMuCCE como espaço de encontro e encantamento. 2016. (Encontro).

Encontro de Estudos Bakhtinianos.Bakhtin vai ao museu: o momento único e o tom emotivo-volitivo na transfiguração do artefato museal. 2015. (Encontro).

III Encontro Regional de Ensino de Biologia (EREBIO).De par em par: construindo um novo olhar sobre a mediação em museus. 2015. (Encontro).

III Encontro Regional de Ensino de Biologia (EREBIO).O Homem de Lata, O Espantalho, O Leão e o Compromisso Freiriano. 2015. (Encontro).

III Seminário do Grupo de Pesquisa Poéticas da Imagem. 2015. (Seminário).

A pesquisa na escola e sobre a escola: uma oficina para produção de texto. 2014. (Oficina).

Café com ideias. 2014. (Encontro).

Dia de Darwin. 2014. (Simpósio).

Mídias, Natureza e Educação. 2014. (Outra).

Quem quer ser um cientista. 2014. (Outra).

V Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO).Museu de Biodiversidade do Cerrado: narração das memórias de um mediador. 2014. (Encontro).

Psicologia e Arte: Relações Possíveis. 2013. (Encontro).

Segundo Encontro Nacional de Pesquisadores(as) em Educação e Culturas Populares. 2013. (Encontro).

XXIV Semana Científica de Estudos Biológicos. 2013. (Simpósio).

Dialogos.com. 2012. (Simpósio).

I Seminário do Triângulo Mineiro sobre Cinema e Educação. 2012. (Seminário).

I Workshop sobre Recuperação de Áreas Degradadas. 2012. (Outra).

Projeto Encontros UFU: ProvocAÇÕES. 2012. (Encontro).

Workshop de Gaita e História de Blues. 2012. (Outra).

XXXVIII Ciclo de Palestras PET/Biologia. 2012. (Simpósio).

I Workshop da MinasBio: técnicas de levantamento biológico no Cerrado. 2011. (Outra).

Projeto Allons Au Cinéma - Debate do Filme 'La Tête em Friche'. 2011. (Outra).

Rios Voadores. 2011. (Outra).

XXIII Semana Científica de Estudos Biológicos. 2011. (Simpósio).

XXXVII Ciclo de Palestras PET/Biologia. 2011. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Jéssica Nunes do Prado

CARVALHO, D. F.OLIVEIRA, V. A.; ALVES, M. C.. A relação afetiva entre humanos e não humanos em produções cinematográficas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Paula Amanda Peres da Silva

CARVALHO, D. F.OLIVEIRA, V. A.; ALVES, M. C.. Formar-se bióloga tendo a complexidade da vida em desafios diários. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jardel de Oliveira Miranda

CARVALHO, D. F.OLIVEIRA, V. A.; SALES, T. A.. Seres inventados: arte contemporânea e os questionamentos da ciência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: MARIELLA RAQUEL SILVA ALMEIDA

CARVALHO, D. F.OLIVEIRA, V. A.; SALES, T. A.. Narrativas laboratoriais científicas: covid-19, eletroforese, arte e vida. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia.

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, V. A. ; CARVALHO, D. F. . Narrativas nas salas: pistas para deixar vazar entre os cubos brancos do museu, da escola e da casa. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 46, p. 12-23, 2024.
OLIVEIRA, VINÍCIUS ABRAHÃO DE ; CARVALHO, DANIELA FRANCO . Pode um Museu de Ciências Sonhar? Notas sobre um artefato museal. EDucação e Realidade Edição eletrônica , v. 48, p. 1, 2023.
OLIVEIRA, V. A. ; CARVALHO, D. F. . Ralos poéticos na geografia museal. Eikon. journal on semiotics and culture , v. 10, p. 10, 2021.
SILVA, M. S. ; GUIDO, L. F. E ; OLIVEIRA, V. A. . Leituras sobre a produção do conhecimento científico nos laboratórios: graduandos(as) em Biologia se propõem a 'sério' 'devaneios'. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. Ano. X, p. 1367-1373, 2016.
GUIDO, L. F. E ; SILVA, M. S. ; OLIVEIRA, V. A. ; CARVALHO, D. F. . Alices. Educação & Imagem (UERJ) , v. 4, p. 1, 2015.
CARVALHO, D. F. ; OLIVEIRA, V. A. . Aqui a gente faz assim! A mediação no Museu de Biodiversidade do Cerrado. 1. ed. Uberlândia: Composer, 2015. v. 1. 30p .
OLIVEIRA, V. A. . Coração Pixelado. In: Juliana Cristina Pereira; Davi de Codes; Eduardo Silveira; Elisa Helena Tonon; Gizelle Kaminski Corso; Leandro Belinaso Guimarães. (Org.). Des-loucar-se. 1ed.Campinas: BCCL/Campinas, 2018, v. 2, p. 74-76.
OLIVEIRA, V. A. . Indigentes. In: Hélio Márcio Pajeú. (Org.). I Litero-Rodas [poesias, contos e crônicas]. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2016, v. , p. 7-102.
SILVA, M. S. ; OLIVEIRA, V. A. . O III EREBIO pela escrita de estudantes de graduação. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO E BIOLOGIA SBEnBio, 03 out. 2015.
OLIVEIRA, VINICIUS ABRAHÃO DE ; CARVALHO, D. F. . Daquilo que fica e brota no corpo: se fazer pesquisador-professor. In: IX Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2025, Belo Horizonte. Ensinar Biologia, ensinar vida: entrelaçando histórias, docências e afetos. Belo Horizonte: Sbenbio Nacional, 2024.
ALVES, M. C. ; VASCO, A. S. ; OLIVEIRA, V. A. ; GONCALVES, G. R. ; ANDRADE, S. A. ; CUNHA, K. V. S. ; COSTA, A. J. S. ; CARVALHO, D. F. . Amplia: conexões arte-ciência. In: VI Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2023, Uberaba. Das críticas às Ciências ao enfrentamento dos negacionismos: qual o papel do Ensino de Biologia?. Rio de Janeiro: MGSC Consultoria Editorial, 2023. p. 1026-1037.
OLIVEIRA, V. A. . Undertale: Experiência e Alteridade. In: 5° Seminário de Artes Digitais, 2019, Belo Horizonte. Projeções e Memória da Arte. Belo Horizonte: Editora da Universidade do Estado de Minas, 2019.
OLIVEIRA, V. A. ; CARVALHO, D. F. . Por entrelaçamentos de museu e cidade. In: Círculo rodas de conversa bakhtiniana, 2016, Recife. Literatura, Cidade e Cultura Popular. São Carlos: Pedro & João Editores, 2016.
OLIVEIRA, V. A. ; CARVALHO, D. F. . O Homem de Lata, O Espantalho, O Leão e o Compromisso Freiriano. In: III Encontro Regional de Ensino de Biologia ? Regional 4, 2015, Juiz de Fora. Ser professor de Ciências e Biologia: entre políticas, inquietações, saberes e sensibilidades, 2015.
OLIVEIRA, V. A. ; CARVALHO, D. F. . Bakhtin vai ao museu: o momento único e o tom emotivo-volitivo na transfiguração do artefato museal. In: Encontro de Estudos Bakhtinianos, 2015, Niterói. Amorização: Porque falar de amor é um ato revolucionário. São Carlos: Pedro & João, 2015.
OLIVEIRA, V. A. ; CARVALHO, D. F. . Museu de Biodiversidade do Cerrado: narração das memórias de um mediador. In: V Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO), 2014, São Paulo. Entrelaçando histórias, memórias e currículo no Ensino de Biologia. Niterói: SBEnBIO, 2014. v. 7. p. 7324-7331.
TIZZO, A. L. S. ; FARIA, K. C. ; SANTOS, M. M. ; LEAL, T. R. ; OLIVEIRA, V. A. ; CARVALHO, D. F. . De par em par: construindo um novo olhar sobre a mediação em museus. In: III Encontro Regional de Ensino de Biologia (EREBIO), 2015, Juiz de Fora. Ser professor de Ciências e Biologia: entre políticas, inquietações, saberes e sensibilidades, 2015.
OLIVEIRA, V. A. ; GUIDO, L. F. E ; CARVALHO, D. F. . Do encontro entre provas e fabulações. In: 20° COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2016, Campinas. Nas dobras do (im)possível. Campinas: Associação de Leitura do Brasil, 2016.
SILVA, M. S. ; GUIDO, L. F. E ; OLIVEIRA, V. A. . Leituras sobre a produção do conhecimento científico nos laboratórios: graduandos em Biologia se propõem a ?sérios? ?devaneios?. In: 20° COLE, 2016, Campinas. Nas dobras do (im)possível. Campinas: Associação de Leitura do Brasil (ALB), 2016.
OLIVEIRA, V. A. . Undertale: experiência e alteridade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, V. A. . Games - mídias que jogam com potência de vida e ficção. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, V. A. ; SILVA, M. S. ; GUIDO, L. F. E ; CARVALHO, D. F. . O Estúdio MMuCCE como espaço de encontro e encantamento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, V. A. ; GUIDO, L. F. E ; CARVALHO, D. F. . Do encontro entre provas e fabulações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, M. S. ; GUIDO, L. F. E ; OLIVEIRA, V. A. . Leituras sobre a produção do conhecimento científico nos laboratórios: graduandos em Biologia se propõem a ?sérios? ?devaneios?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

OLIVEIRA, V. A. . Flutua Educa: novos repertórios para a Educação Ambiental. 2023.

OLIVEIRA, V. A. . Parecerista para o Dossiê ?Ciência. Vida. Educação.? da Revista Climacom. 2023.

OLIVEIRA, V. A. . Como a violência se manifesta em diferentes cenários e níveis de educação?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, V. A. . Programando Histórias. 2020; Tema: Narrativa na programação. (Site).

OLIVEIRA, V. A. . Educação em Museus. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, V. A. ; SILVA, M. S. ; Oliveira, L. M. ; FARIA, K. C. ; TIZZO, A. L. S. ; ROSA, L. R. . IV Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2017. (Editoração/Anais).

OLIVEIRA, V. A. . Ciências e Mídias. 2016. (Oficina).

SILVA, M. S. ; MORATO, A. C. M. C. R. ; OLIVEIRA, V. A. . (Des)construindo corpos: tateando biologias e culturas. 2016. (Oficina).

OLIVEIRA, V. A. ; SILVA, M. S. . Do museu imaginário ao artefato museal: uma construção por meio do assemblage. 2015. (Oficina).

CREPALDI, T. A. A. T. S. ; SILVA, M. S. ; OLIVEIRA, V. A. . Fotografia- Olhar e Transver. 2014. (Oficina).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

CIÊNCIA NA ESCOLA E NO MUSEU: as obras de arte contemporânea como base para a argumentação e construção de conhecimentos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Daniela Franco Carvalho em 20/10/2022., Descrição: O objetivo principal dessa proposta é promover o ensino de ciências tendo como base a argumentação e construção de conhecimentos a partir das obras de arte contemporânea que tangenciam a ciência e a biologia. A proposta está delineada em duas fases: desenvolvimento e produção, para um período de 24 meses. Os objetivos da fase de desenvolvimento são: 1) Elaboração de um curso para professores da educação básica, de todas as áreas do conhecimento, sobre os questionamentos da ciência por meio da arte; 2) Realização de oficinas, a serem ofertadas pelos professores que realizaram o curso, para outros professores e estudantes da educação básica; 3) Promoção de encontros promovidos pelos participantes das oficinas, em áreas urbanas como parques e praças, para ações junto à comunidade; Os objetivos da fase de produção são: A) organização de uma coletânea de inspirações multi-formato (ebook, podcasts, vlogs) a partir do desenvolvimento das oficinas que traga as provocações das interfaces das ciências, biologia, tecnologia e arte contemporânea; B) estruturação de um protótipo de aplicativo que possa arquivar as sensações e pensamentos dos usuários a partir de uma imagem de uma obra de arte que possa vir a questionar o campo da ciência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vinícius Abrahão de Oliveira - Integrante / Daniela Franco Carvalho - Coordenador / João Henrique Lodi Agreli - Integrante / Lucia de Fatima Dinelli Estevinho - Integrante.

Prêmios

2011

Destaque, SESI/SENAI.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências da Natureza, Carga horária: 20

2022 - 2024

Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor-Formador de Ciências, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pelo planejamento e execução da formação continuada de professores e professoras de ciências da Rede Municipal de Ensino de Uberlândia oferecida anualmente pelo CEMEPE. Organização, análise e execução de projetos, materiais e parcerias entre órgãos públicos e privados visando o aprimoramento das ações realizadas em diferentes unidades escolares. Acompanhamento pedagógico de escolas da rede pública municipal e escrita de relatórios com os dados coletados e sugestões de ações que podem ser tomadas.

2019 - 2021

Robomind - Robótica Educacional

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2019 - 2019

Verde Oliva Projetos Culturais

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 36

2016 - 2018

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós Graduando em Educação, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20

2015 - 2015

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Monitor da Disciplina Biologia e Cultura, Carga horária: 12

2015 - 2015

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Monitor da Disciplina Ciências e Mídias, Carga horária: 12

2012 - 2014

Museu de Biodiversidade do Cerrado

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2020

Museu da Pessoa Ltda

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Revisor, Carga horária: 2