Eduardo Correa Soares

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SOARES, EDUARDO CORREA ; MILLER, PHILIP ; HEMFORTH, BARBARA . The Effect of Semantic and Discourse Features on the Use of Null and Overt Subjects - A Quantitative Study of Third Person Subjects in Brazilian Portuguese. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada , v. 36, p. 1-38, 2020.

• SOARES, E. C. ; MILLER, P. ; HEMFORTH, B. . The effect of verbal agreement marking on the use of null and overt subjects: a quantitative study of first person singular in Brazilian Portuguese. Fórum Linguístico , v. 16, p. 3579-3600, 2019.

• HEISLER, N. ; LUZ, S. V. ; SOARES, E. C. . Promocao da Consciencia Fonologica no processo de Alfabetizacao atraves de jogo online ? Programa Domlexia. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 31, p. 1-16, 2019.

• RECH, NÚBIA FERREIRA ; SOARES, EDUARDO CORREA ; GUESSER, SIMONE . A interpretação deôntica no Português Brasileiro: Um estudo de natureza experimental. DIACRITICA , v. 33, p. 178-195, 2019.

• FERNANDES, E. G. ; LUEGI, P. ; SOARES, E. C. ; DE LA FUENTE, I. ; HEMFORTH, B. . Adaptation in pronoun resolution: Evidence from Brazilian and European Portuguese.. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition , v. 44, p. Sem páginas, 2018.

• SOARES, EDUARDO CORREA . Yes-No Answers, Partial Pro-drop Languages and Machine Translation. PROCEDIA: SOCIAL AND BEHAVIORAL SCIENCES , v. 231, p. 135-142, 2016.

• SOARES, E. C. ; Ribeiro, P. N. . Dissociação entre sintagmas plenos e clíticos pronominais ? o caso dos clíticos dativos no português brasileiro. Cadernos do IL , v. 44, p. 407-432, 2012.

• SOARES, E. C. ; Ribeiro, P. N. . O status dos clíticos no português brasileiro: análise de algumas de suas propriedades em HPSG. Revista Virtual de Estudos da Linguagem , v. 5, p. 118-149, 2011.

• SOARES, E. C. ; Menuzzi, S. M. . Introduzindo e Problematizando Papéis Temáticos e Hierarquias Temáticas: Uma Questão de Interaces. Signo (UNISC. Online) , v. 35, p. 13-43, 2010.

• FLORES, V. N. (Org.) ; TEIXEIRA, T. M. L. (Org.) ; SOARES, E. C. (Org.) . Cadernos do IL - N. 42 (2011). 42. ed. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012. 347p .

• MOTA, M. B. ; WEISSHEIMER, J. ; JESUS, D. B. ; SOARES, E. C. . Potenciais relacionados a eventos no estudo do processamento da linguagem. In: Mailce Borges Mota ; Cristina Name. (Org.). Interface linguagem e cognição: contribuição da Psicolinguística. 1ed.Tubarão: Copiart, 2019, v. , p. 329-346.

• SOARES, E. C. . Hindcast Model Statistics and Grammatical Change. In: ExLing 2016 - 7th Tutorial and Research Workshop on Experimental Linguistics, 2016, São Petersburgo. Proceedings of 7th Tutorial and Research Workshop on Experimental Linguistics. São Petersburgo, Atenas: International Speech Communication Association, 2016. v. 1. p. 171-174.

• SOARES, E. C. ; Menuzzi, S. M. . Locação, Posse e Temporalidade na Realização de Argumentos: uma análise de como a gramática utiliza a metáfora de locação. In: IV Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento, 2012, Porto Alegre. Anais do IV Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. Porto Alegre: Instituto de Letras/UFRGS, 2011. p. 826-866.

• SOARES, E. C. ; Menuzzi, S. M. . A Dativização em Português - Algumas Restrições. In: Encontro Nacional do Grupo de Trabalho Teoria da Gramática/2009, 2012, Brasília. Estudos Formais da Gramática das Línguas Naturais - Artigos selecionados do Encontro Nacional do Grupo de Trabalho Teoria da Gramática/2009. Brasília: Cânone Editorial, 2009. p. 532-543.

• SOARES, E. C. ; Menuzzi, S. M. . Modalidade Sublexical e Dativização. In: 9 Encontro do CELSUL, 2010, Palhoça. Anais do 9 Encontro do CELSUL. Palhoça: Ed. da Unisul, 2010. v. 9.

• SOARES, E. C. . O Tratamento da Valência Verbal em Dicionários Gerais do Português. In: 8 Encontro do CELSUL, 2008, Porto Alegre. Anais do 8 Encontro do CELSUL. Pelotas: EDUCAT, 2008. v. 8.

• SOARES, E. C. . Cliticização em Português: Evidência para Arquitetura Paralela. In: XI Salão de Iniciação Científica, 2010, Porto Alegre. Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010.

• SOARES, E. C. . Generalizing generic null subject analysis. In: New Developments in Linguistic Pragmatics, 2017, odz. New Developments in Linguistic Pragmatics - Book of Abstracts. odz: odz University Press, 2017. v. 1. p. 47-48.

• Ribeiro, P. N. ; SOARES, E. C. . Reduzindo os clíticos às suas propriedades inerentes: um tratamento em HPSG para o sincretismo das formas pronominais. In: X Encontro do CELSUL: Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2012, Cascavel. X Encontro do CELSUL: Círculo de Estudos Linguísticos do Sul: caderno de programação e resumos. Cascavel: Universidade Estadual do Oeste do Paraná/Unioeste, 2012. v. 10. p. 172-173.

• SOARES, E. C. ; Ribeiro, P. N. . O Status dos Clíticos no Português Brasileiro: uma análise de suas propriedades morfossintáticas em HPSG. In: I Colóquio Brasileiro de Morfologia, 2011, Porto Alegre. Resumos do I Colóquio Brasileiro de Morfologia. Porto Alegre, 2011.

• SOARES, E. C. ; Menuzzi, S. M. . Locação, Posse e Temporalidade na Realização de Argumentos: uma análise de como a gramática utiliza a metáfora de locação. In: IV Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento, 2011, Porto Alegre. Caderno de Resumos do IV Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011. p. 68-69.

• SOARES, E. C. . (Re)trabalhando o Conceito de Afetação. In: XXII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2010, Porto Alegre. Resumos do XXII Salão de Iniciação Científica da UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2010. v. 22.

• SOARES, E. C. ; Menuzzi, S. M. . Modalidade Sublexical e Dativização. In: Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2010, Palhoça. 9 Encontro do CELSUL: Círculo de Estudos Linguísticos do Sul: caderno de programação e resumos. Palhoça: Editora Unisul, 2010. v. 1. p. 109-110.

• SOARES, E. C. . A Restrição Semântica à Dativização. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica, 2010, São Leopoldo. Mostra UNISINOS de Iniciação Científica. São Leopoldo: Casa Leiria, 2010. v. 2. p. 776-777.

• SOARES, E. C. . A Dativização no Português como Fenômeno Gramatical Complexo. In: XXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2009, Porto Alegre. XXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS. Porto Alegre: UFRGS, 2009.

• SOARES, E. C. . O Tratamento da Valência Verbal na Lexicografia Monolíngüe Espanhola. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica, 2008, São Leopoldo. Mostra Unisinos de Iniciação Científica. São Leopoldo: Unisinos, 2008. v. 2008.

• SOARES, E. C. . O Tratamento da Valência Verbal em Dicionários Gerais do Português. In: Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2008, Porto Alegre. VIII Encontro do CELSUL: Programação e Resumo. Pelotas: Educat, 2008. v. 1. p. 447-448.

• SOARES, E. C. . O Tratamento da Valência Verbal na Lexicografia Monolíngüe Espanhola. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2008, 2008, São Leopoldo. Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2008. São Leopoldo: Unisinos, 2008. v. 1. p. 650-650.

• AGOSTINHO, A. L. ; SOARES, EDUARDO CORREA ; MENDES, M. . Fusão de quase-fonemas em situações de contato: evidência de róticos em português principense. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOARES, E. C. ; TSUCHIYA, P. V. B. . Do Laboratório à Núvem: abordagens psicolinguísticas e computacionais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . 'R'evolution - Quantitative Linguistics and Reproducible Research. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COMIOTTO, A. F. ; MOTA, M. B. ; SOARES, E. C. . O fenômeno do code-switching em falantes de língua de herança: uma análise preliminar dos falantes de português-talian. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COMIOTTO, A. F. ; SOARES, E. C. ; MOTA, M. B. . Code-Switching em Falantes de Língua de Herança: Problemas e Discussões sobre o caso de bilíngues Português-Talian. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RECH, N. ; GUESSER, S. ; SOARES, E. C. . Domínio CP: uma posição para a interpretação de deônticos 'ought-to-be'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RECH, N. ; SOARES, E. C. ; GUESSER, S. . Deontic modality in Brazilian Portuguese: ?ought-to-be?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. ; MOTA, M. B. . The Effect of Gender Agreement Mismatches on Intersentential Anaphoric Pronouns. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . O Efeito da Incongruência da Concordância de Gênero nos Pronomes Anafóricos Intersentencias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, E. C. ; VALE, D. C. R. . What are null subjects oriented to? Multiple factors influencing interpretation biases.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VALE, D. C. R. ; SOARES, E. C. . Uma proposta metodológica para o estudo quantitativo de dados observacionais do uso de sufixos z-avaliativos em português brasileiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOARES, EDUARDO CORREA . What can eye-tracking tell us about the processing of dependencies in Brazilian Portuguese? Null and Overt Subjects in Object Relative Clauses and Island Constraints. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, EDUARDO CORREA . Out of Focus -- Beyond Topicality in the Analysis of Null Subjects. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, EDUARDO CORREA . O Efeito da Concordância Verbal no Uso de Sujeitos Nulos em Português Brasileiro -- O Conhecimento Paradigmático de Formas Ambíguas e Não-Ambíguas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . O que as análises estatísticas inferenciais podem nos dizer sobre os 35 anos de pesquisa empírica sobre os sujeitos nulos em Português Brasileiro: das análises de corpus aos paradigmas experimentais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, EDUARDO CORREA . Garden-Pathing Brazilians into Relative Clauses: Why one may be null, but (s)he may not. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . Generalizing Generic Null Subjects Analysis. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . Non-at-issue Elements as Triggers for Overt Subjects in a Partial Pro-Drop Language. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, E. G. ; LUEGI, P. ; SOARES, E. C. ; DE LA FUENTE, I. ; HEMFORTH, B. . How to turn Brazilians into Europeans: Global and local exposure effects on co-reference in European (EP) and Brazilian (BP) Portuguese. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERNANDES, E. G. ; LUEGI, P. ; SOARES, E. C. ; DE LA FUENTE, I. ; HEMFORTH, B. . Relative Clause-attachment in European (EP) and Brazilian Portuguese (BP): Effects of verb type, tense and variety. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOARES, E. C. . Hindcast Model Statistics and Grammatical Change. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . Yes-No Verbal Answers, Partial Pro-drop Languages and Machine Translation. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . Generic null subjects in Brazilian Portuguese. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . The Existence and Creation Semantics. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . Looking at Complex Event Semantics from a Computational Linguistics Point of View. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . Nonaffected Incremental Themes - the Case of Verbs of Creation. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . Nonaffected Incremental Themes - the Case of Verbs of Creation. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOARES, E. C. ; MENUZZI, S. M. . Dativos e a hierarquia das funções gramaticais: quando os proto-papéis de Dowty funcionam?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Ribeiro, P. N. ; SOARES, E. C. . Reduzindo os clíticos às suas propriedades inerentes: um tratamento em HPSG para o sincretismo das formas pronominais.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. ; Ribeiro, P. N. . O Status dos Clíticos no Português Brasileiro: uma análise de suas propriedades morfossintáticas em HPSG. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. ; Menuzzi, S. M. . Preposições Selecionadas por Verbos com Modalidade Sublexical: Uma Análise em SBCG. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. ; Menuzzi, S. M. . Locação, Posse e Temporalidade na Realização de Argumentos: uma análise de como a gramática utiliza a metáfora de locação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . Posse ou locação: uma análise semântica de verbos dativos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Menuzzi, S. M. ; SOARES, E. C. ; Ribeiro, P. N. . Revisitando a hipótese locacional: algumas razões para voltar atrás.... 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOARES, E. C. . A Restrição Semântica à Dativização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . Cliticização em Português: Evidência para Arquitetura Paralela. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. ; Menuzzi, S. M. . Modalidade Sublexical e Dativização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . (Re)trabalhando o Conceito de Afetação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . Dativização em Português - Algumas Restrições. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . A Dativização no Português como Fenômeno Gramatical Complexo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, E. C. . A Valência Verbal em sua Utilização Real na Língua Espanhola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REBELLO, R. D. ; SOARES, E. C. . Resenha de 'Por Que Apenas Nós? Linguagem e Evolução'. Porto Alegre: Revista Virtual de Estudos da Linguagem (Revel), 2018 (Resenha).

• SOARES, E. C. ; RUCKERT, G. H. . Apresentação dos Cadernos do IL 46. PORTO ALEGRE, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• RUCKERT, G. H. ; SOARES, E. C. . Apresentação Cadernos do IL 47. Porto Alegre, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• SOARES, E. C. ; TAVARES DA SILVA, T. . Apresentação dos Cadernos do IL. Porto Alegre, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• TAVARES DA SILVA ; SOARES, E. C. . Apresentação. Porto Alegre, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• TAVARES DA SILVA ; SOARES, E. C. . Apresentação. Porto Alegre, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• SOARES, E. C. ; TAVARES DA SILVA . Apresentação. Porto Alegre, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• TAVARES DA SILVA ; SOARES, E. C. . Apresentação. Porto Alegre, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• TAVARES DA SILVA, T. ; SOARES, E. C. . Apresentação dos Cadernos do IL 45. PORTO ALEGRE, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• SOARES, E. C. ; TAVARES DA SILVA . Apresentação. Porto Alegre, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• SOARES, E. C. . Apresentação do número 38. Porto Alegre, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• SOARES, E. C. . História e Filosofia da Linguística: una entrevista con Frederick Newmeyer. Porto Alegre: ReVEL, 2010. (Tradução/Outra).

• SOARES, E. C. . Morfología: una entrevista con Mark Aronoff. Novo Hamburgo: ReVEL, 2009. (Tradução/Outra).

• SOARES, E. C. . Sociolingüística: una entrevista con Willian Labov. Novo Hamburgo: ReVEL, 2009. (Tradução/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  BotDom: um chatbot para o auxilio dos professores na educacao infantil, Descrição: O objetivo desse projeto é testar a utilização de um chatbot de apoio pedagógico a professores da educação infantil em Núcleos de Educação Infantil. Cinquenta professores poderão utilizar o chatbot durante aproximadamente quatro meses e estudaremos suas interações com o chatbot, observaremos a sala de aula durante dois dias de aula e, antes e depois da utilização do chatbot, aplicaremos dois questionários para medir a satisfação dos professores e a sua própria consciência sobre o fazer pedagógico (JSS e MELQO). Esperamos que os indicadores de satisfação e qualidade aumentem com a utilização do chabot, ajudando os professores a lidar de forma mais apropriada com os diferentes modos de aprendizagem de cada aluno. O projeto BotDom esta atualmente conduzindo um estudo piloto, apoiado pelo iLab Primeira Infancia, uma iniciativa do Nucleo Ciencia Pela Infancia. O iLab faz parte da Frontiers of Innovation ? a plataforma de pesquisa e desenvolvimento (P&D) do Center on the Developing Child da Universidade de Harvard.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Correa Soares - Coordenador / Nadine Heisler - Integrante / Sabrina Vieira da Luz - Integrante / Rafael Bittencourt - Integrante.

• 2017 - Atual

  Frequência e repetição: efeitos no processamento de estruturas morfológicas e sintáticas complexas, Descrição: O objetivo geral da presente proposta é investigar, a partir do paradigma de priming morfológico e sintático, os efeitos da frequência e da repetição no processamento de estruturas morfológicas e sintáticas complexas em adultos falantes nativos do português brasileiro com e sem transtorno de linguagem (dislexia) e em adultos falantes do português brasileiro como segunda língua, aprendizes tardios que tenham como língua materna o inglês ou o espanhol. O projeto visa a dar continuidade e expandir o programa de pesquisa, desenvolvido no âmbito do Laboratório da Linguagem e Processos Cognitivos (UFSC), acerca do papel de efeitos de frequência e repetição no processamento linguístico, bem como acerca da arquitetura do sistema neurocognitivo em que a linguagem verbal opera. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduardo Correa Soares - Integrante / Mailce Borges Mota - Coordenador / Francineide Davies Santos - Integrante / Márcia Braggio Flores - Integrante / Danielle dos Santos Wisintainer - Integrante.

• 2014 - 2018

  Fondements Empiriques de la Linguistique (EFL), Descrição: A Linguística e as áreas relacionadas à linguagem fizeram progressos significativos nos últimos 20 anos. Essa tendência encorajadora pode ser acelerada nos programas de pesquisa e na melhoria da interdisciplinaridade. Nesta perspectiva, diferentes comunidades científicas já estão no processo de repetir seus métodos de processamento de dados, metodologias e referenciais teóricos. O projeto EFL visa a abrir novas perspectivas adotando uma abordagem integrativa. Esse projeto reúne equipes de pesquisa líderes em linguística teórica e aplicada (lingüística formal, linguística funcional, tipologia, linguística de corpus, fonética, aquisição de segunda língua, processamento de linguagem natural, linguística computacional e psicolinguística).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Correa Soares - Integrante / Barbara Hemforth - Integrante / Christian Puech - Coordenador.

• 2012 - 2015

  HPSG e as Interfaces da Sintaxe na Gramática da Língua Portuguesa, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sergio de Moura Menuzzi em 01/02/2013., Descrição: O objetivo geral da presente proposta é desenvolver, pelos próximos quatro anos, um trabalho sistemático de integração entre sintaxe e outros componentes linguísticos. O projeto terá como domínio empírico diferentes aspectos da gramática da língua portuguesa, e como framework básico de descrição e análise a HPSG. A intenção é desenvolver uma análise relativamente abrangente de diferentes construções do português cobrindo sua sintaxe e morfossintaxe, sua semântica e sua pragmática, conforme forem pertinentes para uma caracterização adequada do comportamento da construção em estudo. Os tópicos iniciais de pesquisa serão aqueles em que tenho trabalhado recentemente: (a) a relação entre a semântica lexical dos verbos e a realização sintática de seus argumentos; (b) a correlação entre propriedades morfológicas, sintáticas e semânticas das várias construções de particípio do português as de particípio perfeito, particípio passivo, particípio adjetival e particípio absoluto; (c) continuar os estudos sobre as relações entre as propriedades semântico-pragmáticas e as funções discursivas de construções marcadas do português isto é, os estudos sobre a ordem VS e as clivadas (cf. projeto de produtividade em pesquisa financiado pelo CNPq, Processo 311160/2010-7). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduardo Correa Soares - Integrante / Pablo Nunes Ribeiro - Integrante / Sergio de Moura Menuzzi - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Significação, Forma e Contexto, Descrição: O grupo se propõe a estudar a significação das expressões lingüísticas da perspectiva das interfaces entre sintaxe, semântica e pragmática. Seus objetos preferenciais de pesquisa são fenômenos em que há rica interação entre estes componentes - como a articulação informacional das frases, a pressuposição e seus gatilhos linguísticos, e os processos gramaticais sensíveis à semântica lexical. Quanto à abordagem, o grupo desenvolve modelos formalizados de sintaxe, semântica e pragmática. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduardo Correa Soares - Integrante / Pablo Nunes Ribeiro - Integrante / Sergio de Moura Menuzzi - Coordenador / Marcos Goldnadel - Integrante / Gabriel de Avila Othero - Integrante.

• 2008 - 2008

  Bases Teórico-metodológicas para um dicionário monolíngüe de espanhol como L2 para estudantes universitários brasileiros, Descrição: O dicionário monolíngüie de espanhol como L2 para estudantes universitários brasileiros almeja ser um instrumento de auxílio no desenvolvimento da competência lingüística de estudantes de espanhol de nível universitário. O seu desenho se baseia na definição de um perfil de usuário, das competências exigidas no aprendizado da língua e em uma clara distinção entre uma função passiva e uma função ativa da obra lexicográfica. Esses pressupostos básicos devem refletir-se coerentemente nos componentes canônicos do dicionário, isto é, macro-, micro- e medioestrutura. Especial atenção merece a concepção das partes introdutórias, concebidas como um "manual de instruções", que deve permitir uma harmonia entre as necessidades de consulta do usuário e o conjunto de informações que o dicionário deve fornecer.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Correa Soares - Integrante / Félix Bugueo Miranda - Coordenador / Virginia Sita Farias - Integrante / Flávia Zanatta - Integrante / Michelle Kühn Fornari - Integrante / Agnesse Radmann Gonzalez - Integrante / Mariana Espíndola da Cruz - Integrante / Cézar Augusto dos Santos - Integrante.

Prêmios