Bruno de Oliveira Figueiredo

Possui Bacharelado e Licenciatura em Administração pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) (2010), Especialização em Gestão e Administração Escolar pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI) (2021), Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc/UFRRJ) (2012) e Doutorado em Educação pelo PPGEduc/UFRRJ (2019). Atualmente é Professor do Magistério Superior, Adjunto II na área de Educação e nas subáreas de Política Educacional, Métodos e Técnicas de Ensino e Tópicos Especiais de Educação do Departamento de Ciências da Educação (DACED) do Campus de Ariquemes da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), onde atua como docente no Curso de Pedagogia, além de integrar o Núcleo Docente Estruturante (NDE). Atua no Curso de Especialização em Docência no Ensino Superior (CEDES/UNIR) (desde 2022), integrante do Colegiado do CEDES/UNIR. É Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede Nacional (PROFEI) (desde 2024). É Líder do Grupo de Pesquisas sobre Trabalho, Educação e Cultura (GTEC/UNIR) (desde 2022), membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação no Enfoque Histórico-Cultural (GEPEEHC/UNIR) (desde 2022) e membro do Grupo de Pesquisas sobre Trabalho e Políticas Educacionais (GTPE/UFRJ) (desde 2023). É membro do Grupo de Pesquisas sobre Trabalho, Política e Sociedade (GTPS/UFRRJ) (desde 2006); Professor Convidado do Curso de Especialização Lato Sensu em Gestão Educacional (CEGED/UFRRJ) (desde 2020) e integrante do Colegiado do CEGED/UFRRJ; é membro do Conselho Editorial e parecerista ad hoc da Revista Trabalho, Política e Sociedade (RTPS) (desde 2016). Integra a Rede Universitas-BR (desde 2018), como Vice-Coordenador do Eixo 8 (2024); é membro associado da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) e da Associação Nacional de Política, Administração da Educação (ANPAE). Premiado com a Moção por Dedicação e Contribuição ao Aprimoramento Contínuo do Ensino Superior Carioca, Câmara Municipal do Rio de Janeiro (2016). Tem experiência nas áreas de Administração e Educação, com ênfase em Política e Planejamento Governamentais, atuando principalmente nos seguintes temas: Estado e Educação; Trabalho, Educação e Políticas Públicas; Política Educacional; Gestão Educacional; Trabalho e Formação Docente; Educação do Campo; Educação Profissional Tecnológica; Organismos Internacionais e Gestão de Sistemas Educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 10/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação, Contextos Contemp. e Demandas Populares

2015 - 2019

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A Contribuição do Centro Latino-Americano de Administração para o Desenvolvimento (CLAD) na Reconfiguração da Gestão de Sistemas Públicos de Ensino no Brasil
José dos Santos Souza. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Reforma do Estado; Estado e Política Educacional; Organismos Internacionais; Gerencialismo; Gestão Educacional.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Trabalho e Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo / Especialidade: Estrutura e Transformação do Estado. Setores de atividade: Educação; Administração pública, defesa e seguridade social.

Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares

2010 - 2012

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Diálogo Social e Políticas Públicas de Trabalho, Qualificação e Geração de Renda: aspectos da nova institucionalidade da conformação das classes subalternas., Ano de Obtenção: 2012
José dos Santos Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Estado e Política Educacional; Negociação Coletiva; Educação Profissional; Qualificação Profissional; Políticas Públicas; Emprego e Renda. Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Trabalho e Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Profissionalizante. Setores de atividade: Educação; Administração pública, defesa e seguridade social.

Especialização em andamento em Educação no Campo

2023 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Especialização em Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos

2023 - 2025

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos: desafios e perspectivas nas políticas públicas de inclusão
Orientador: Debora Mendonca Monteiro Machado

Especialização em Gestão e Administração Escolar

2021 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Organismos Internacionais, Gerencialismo e a Contrarreforma Educacional Brasileira
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Programa Especial de Formação de Docente

2016 - 2017

S B I

Graduação em Administração de Empresas (Nova Iguaçu)

2005 - 2010

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Diálogo Social na Gestão Tripartite e Paritária dos Recursos do FAT no Munícípio de Nova Iguaçu/RJ
Orientador: José dos Santos Souza
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2023 -

Etnologia Indígena. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2025 - 2025

Heteroidentificação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2024 - 2024

Fundamentos e Práticas para o Plano de Ensino Individualizado (PEI). (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2010 - 2010

Gestão de Pessoal. (Carga horária: 32h). , Escola de Contas e Gestão do TCE-RJ, ECG-TCE/RJ, Brasil.

2010 - 2010

Gestão Educacional: por uma escola democrática. (Carga horária: 45h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2010 - 2010

A Pesquisa no Campo da Educação e da Sociabilidade. (Carga horária: 9h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, FCC/UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Visita Técnica a Ambev-Rio de Janeiro. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Visita Técnica a Eletrobrás Termonuclear. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2009 - 2009

Português Instrumental. (Carga horária: 32h). , Escola de Contas e Gestão do TCE-RJ, ECG-TCE/RJ, Brasil.

2009 - 2009

Economicidade em Licitações e Contratos Administ.. (Carga horária: 32h). , Escola de Contas e Gestão do TCE-RJ, ECG-TCE/RJ, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de Elaboração de Projetos de Pesquisa. (Carga horária: 6h). , IE/IM/DES/GTPS/UFRRJ, IE/IM/DES/GTPS/U, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Visita Téc. de Logística e Distribuição FIOCRUZ. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Visita Técnica a Volkswagen Caminhões e Ônibus. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2008 - 2008

Trabalho e Movimentos Sociais no Brasil. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Filosofia e Ciências-Campus de Marília, UNESP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: EDUCAÇÃO DO CAMPO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo/Especialidade: Estrutura e Transformação do Estado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Organização de eventos

FARIA, Wendell F. ; PRAIS, Jacqueline L. S. ; PATRICIA, Márcia A. ; FIGUEIREDO, Bruno O. . PDI 2025-2029: Que Unir queremos para os próximos 5 anos em Ariquemes?. 2024. (Outro).

ZANELATO, Eliéte ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; PRAIS, Jacqueline L. S. . III Seminário Nacional de Educação de Ariquemes (III SEMIARI), IX Semana de Pedagogia e VI Encontro dos Egressos: a interdisciplinaridade na formação e atuação docente. 2024. (Outro).

FIGUEIREDO, Bruno O. ; ZANELATO, Eliéte ; BARBOSA, Fernando S. S. ; SORA, Gisele T. S. . II Feira Internacional de Ciências e Inovação na Amazônia - II Conecta. 2024. (Outro).

PRAIS, Jacqueline L. S. ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; FARIA, Wendell F. . II Seminário Nacional de Educação de Ariquemes (SEMIARI), VIII Semana Acadêmica de Pedagogia e V Encontro dos Egressos e Acolhimento dos Calouros 2023- Trabalho e formação docente na Amazônia. 2023. (Outro).

FIGUEIREDO, Bruno O. ; PATRICIA, Márcia A. ; ZANELATO, Eliéte ; FARIA, Wendell F. ; MAXIMO, Maria A. . 4a Jornada Universitária (JURA): Seminário Reforma Agrária Popular e Educação do Campo: direito social à terra e à educação nas políticas públicas do estado de Rondônia. 2023. (Outro).

FIGUEIREDO, Bruno O. . XLI Reunião Nacional da ANPEd: Educação e Equidade: Bases para Amar-zonizar o país. 2023. (Outro).

PRAIS, Jacqueline L. S. ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; PEREIRA, Cláudia J. T. ; MAXIMO, Maria A. ; CARDOSO, Daniele S. S. ; BRAGA, Mayara C. S. M. . VIII Festival Unir Arte e Cultura: ?Memórias da Gente? e Unir de Portas Abertas - Campus Ariquemes. 2022. (Festival).

FIGUEIREDO, Bruno O. . VI Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas. 2021. (Outro).

SOUZA, José dos Santos ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; VEIGA, Célia C. P. S. ; SILVA, Gabriel G. M. ; et alli . IV Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas. 2017. (Outro).

SOUZA, José dos Santos ; MACEDO, Jussara M. ; LAMOSA, Rodrigo A. C. ; ANDRADE, Rodrigo C. ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; et alli . Colóquio Comemorativo dos 10 anos do GTPS - Conjuntura Política do Brasil: desafios da organização e luta dos trabalhadores frente a contrarreforma burguesa. 2016. (Outro).

SOUZA, José dos Santos ; LAMOSA, Rodrigo A. C. ; NASCIMENTO, Antônio M. A. ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; et alli . III Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas. 2015. (Outro).

DANTAS, Alexandre. B. P. ; SILVA, Elaine B. ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; et alli . I Simpósio de Educação da Ete Imbariê Integrado ao Workshop da Semana de Ciência e Tecnologia. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, Vicente. A. N. ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; WEBERING, Susana. I. ; ARAUJO, Fernando. O. . II Encontro Regional de Engenharia e Desenvolvimento Social. 2012. (Outro).

PLETSCH, Márcia D. ; RIZO, Gabriela ; FIGUEIREDO, Bruno O. . 1ª Conferência Municipal da Pessoa com Deficiência de Nova Iguaçu/RJ. 2010. (Outro).

SANTOS, Leandro M. ; RODRIGUES, Jéssica do N. ; RODRIGUES, Fabiana M. M. ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; et alli . II Seminário Discente do PPGEDUC/UFRRJ. 2010. (Outro).

SOUZA, José dos Santos ; SANTOS, Mirian de Oliveira ; ANDRADE, Flávio Anício ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; et alli . II Seminário Sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas da Baixada Fluminense. 2009. (Outro).

SOUZA, José dos Santos ; FIGUEIREDO, Bruno O. . I Seminário de Educação de Jovens e Adultos de Mesquita. 2009. (Outro).

FIGUEIREDO, Bruno O. . Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense: "Educação Cidadã para uma Cidade Educadora". 2008. (Outro).

SODRÉ, Luciano ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; MACHADO, Luciana ; Candeia, Mariuska ; et alli . II Semana Acadêmica e Empresarial de Administração. 2008. (Outro).

SOUZA, José dos Santos ; COVA, Márcia ; CUNHA, Carlos H. B. ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; et alli . I Seminário Sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas da Baixada Fluminense. 2007. (Outro).

Participação em eventos

1a Semana Pedagógica da UNIR: educação inclusiva, tecnologias e inteligência artificial no Ensino Superior. 2025. (Outra).

II Feira Internacional de Ciências e Inovação na Amazônia - II Conecta. 2024. (Seminário).

III Seminário Nacional de Educação de Ariquemes (III SEMIARI), IX Semana de Pedagogia e VI Encontro dos Egressos: a interdisciplinaridade na formação e atuação docente.A interdisciplinaridade da formação e atuação docente. 2024. (Seminário).

III Seminário Nacional de Educação de Ariquemes (III SEMIARI), IX Semana de Pedagogia e VI Encontro dos Egressos: a interdisciplinaridade na formação e atuação docente.Implantação e Desenvolvimento dos Cursos Superiores de Tecnologia em Ariquemes/RO. 2024. (Seminário).

III Seminário Nacional de Educação de Ariquemes (III SEMIARI), IX Semana de Pedagogia e VI Encontro dos Egressos: a interdisciplinaridade na formação e atuação docente. 2024. (Seminário).

XXXI Seminário Nacional da Rede Universitas/Br: Política e Direito à Educação Superior: qual agenda?. 2024. (Seminário).

XXXI Seminário Nacional da Rede Universitas/Br: Política e Direito à Educação Superior: qual agenda?.A Mercadorização dos Cursos Superiores de Tecnologia no Estado de Rondônia. 2024. (Seminário).

XXXI Seminário Nacional da Rede Universitas/Br: Política e Direito à Educação Superior: qual agenda?.Eixo 8 ? Novos Modos de Regulação, Tendências em Construção e Trabalho Docente na Educação Profissional Tecnológica. 2024. (Seminário).

I Encontro de Grupos de Pesquisa na Perspectiva Histórico-Cultural: aprendizagem e desenvolvimento humano. 2023. (Encontro).

III Seminário de Educação de Ariquemes (EDUCARI) - educação escolar: desafios e possibilidades da contemporaneidade. 2023. (Seminário).

III Seminário de Educação de Ariquemes (EDUCARI) - educação escolar: desafios e possibilidades da contemporaneidade.Os Cursos Superiores de Tecnologia na Política de Educação Profissional do Estado de Rondônia. 2023. (Seminário).

III Seminário de Educação de Ariquemes (EDUCARI) - educação escolar: desafios e possibilidades da contemporaneidade.Os Cursos Superiores de Tecnologia na Política de Educação Profissional do Estado de Rondônia. 2023. (Seminário).

II Seminário Nacional de Educação de Ariquemes (SEMIARI), VIII Semana Acadêmica de Pedagogia e V Encontro dos Egressos e Acolhimento dos Calouros 2023- Trabalho e formação docente na Amazônia. 2023. (Seminário).

II Seminário Nacional de Educação de Ariquemes (SEMIARI), VIII Semana Acadêmica de Pedagogia e V Encontro dos Egressos e Acolhimento dos Calouros 2023- Trabalho e formação docente na Amazônia.Ministrante do Minicurso 5 - Curso de leitura de textos científicos. 2023. (Seminário).

VIII Festival Unir Arte e Cultura: ?Memórias da Gente? e Unir de Portas Abertas - Campus Ariquemes. 2023. (Outra).

XLI Reunião Nacional da ANPEd: Educação e Equidade: Bases para Amar-zonizar o país. 2023. (Outra).

XLI Reunião Nacional da ANPEd: Educação e Equidade: Bases para Amar-zonizar o país.Tendências do Desenvolvimento dos Cursos Superiores de Tecnologia no Estado de Rondônia. 2023. (Outra).

XXX Seminário Nacional da Rede Universitas/Br: Políticas, Gestão e Direitos à Educação Superior: novos modos de regulação e tendências em construção.Educação Terciária como Educação ao Longo de Toda a Vida. 2023. (Seminário).

XXX Seminário Nacional da Rede Universitas/Br: Políticas, Gestão e Direitos à Educação Superior: novos modos de regulação e tendências em construção. 2023. (Seminário).

II SEMEMTE - Seminário de Estudos de Marketing, Tecnologia e Ecologia. 2022. (Seminário).

II SEMEMTE - Seminário de Estudos de Marketing, Tecnologia e Ecologia.Políticas Públicas, Meio Ambiente e Sociedade. 2022. (Seminário).

VI Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas. Organismos Internacionais, Capitalismo Dependente e Educação. 2021. (Congresso).

VI Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas.Implantação dos Cursos Superiores de Tecnologia na FAETERJ Paracambi: expansão e interiorização da educação profissional tecnológica do estado do Rio de Janeiro. 2021. (Seminário).

VI Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas.As Parcerias Público-Privadas como Dimensões Estruturais da Implantação do Curso Superior de Tecnologia na FAETERJ Imbariê. 2021. (Seminário).

XL Reunião Nacional da ANPEd - Educação como Prática de Liberda. 2021. (Outra).

XL Reunião Nacional da ANPEd - Educação como Prática de Liberdade.Efeitos da Educação Terciária na Política Educacional Brasileira. 2021. (Outra).

XXVIII Seminário Nacional Universitas/BR: políticas de educação superior: tendências e perspectivas.Ensino Superior Tecnológico e a Formação do Trabalhador de Novo Tipo. 2021. (Seminário).

XXVIII Seminário Nacional Universitas/BR: políticas de educação superior: tendências e perspectivas. 2021. (Seminário).

XIV Reunião Regional da ANPED Sudeste: direito à vida, direito à educação, em tempos de pandemia.Da Educação Superior Universitária à Educação Terciária: origens da renovada dualidade educacional. 2020. (Encontro).

XIV Reunião Regional da ANPED Sudeste: direito à vida, direito à educação, em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

XI Seminário Nacional do HISTEDBR;IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI; I Seminário Internacional do HISTEDBR.Atuação do Centro Latino-Americano de Administração para o Desenvolvimento na Ofensiva do Capital na Educação Pública Brasileira. 2019. (Seminário).

XI Seminário Nacional do HISTEDBR;IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI; I Seminário Internacional do HISTEDBR. 2019. (Seminário).

XXVII Seminário Nacional Universitas: tendências na educação superior brasileira em um contexto de crise: resistências e lutas.Ensino Superior Tecnológico no Contexto da Crise do Capital e do Imperialismo Total. 2019. (Seminário).

XXVII Seminário Nacional Universitas: tendências na educação superior brasileira em um contexto de crise: resistências e lutas. 2019. (Seminário).

XXXII Congreso Internacional Alas Perú. Empreendedorismo, Flexibilidade e Intensificação da Precariedade Social do Trabalho. 2019. (Congresso).

XXXII Congreso Internacional Alas Perú. 2019. (Congresso).

II Seminário de Secretários da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.Trabalho, Qualificação Profissional e Sociabilidade. 2018. (Seminário).

XIII Reunião Regional da ANPED Sudeste: em defesa da educação pública, laica e gratuita: políticas e resistências.O Ensino Superior Tecnológico e a Contrarreforma da Educação Superior Brasileira. 2018. (Encontro).

XIII Reunião Regional da ANPED Sudeste: em defesa da educação pública, laica e gratuita: políticas e resistências. 2018. (Encontro).

XI Seminário Regional Sudeste da Anpae e XI Encontro Regional Sudeste da Anfope: política, gestão e formação de professores: (contra) reforma e resistências. 2018. (Seminário).

XI Seminário Regional Sudeste da Anpae e XI Encontro Regional Sudeste da Anfope: política, gestão e formação de professores: (contra) reforma e resistências.Gerencialismo e Gestão Educacional: uma análise da dimensão superestrutural. 2018. (Seminário).

XI Seminário Regional Sudeste da Anpae e XI Encontro Regional Sudeste da Anfope: política, gestão e formação de professores: (contra) reforma e resistências.Política, Gestão e Formação de Professores: (Contra)Reformas e Resistências Sessão de Comunicação 52. 2018. (Seminário).

XXVI Seminário Nacional Universitas: políticas, gestão e direito à Educação Superior: novos modos de regulação e tendências em construção.O Ensino Superior Tecnológico como Expressão da Pedagogia Política Renovada do Capital. 2018. (Seminário).

XXVI Seminário Nacional Universitas: políticas, gestão e direito à Educação Superior: novos modos de regulação e tendências em construção. 2018. (Seminário).

III Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação: as políticas educacionais hoje.Contrarreforma Burguesa na Gestão de Sistemas Públicos Educacionais no Brasil. 2017. (Seminário).

III Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação: as políticas educacionais hoje. 2017. (Seminário).

I Seminário Educação, Estado e Poder.Organismos Internacionais e a Formação de Novo Tipo Humano. 2017. (Seminário).

I Seminário Educação, Estado e Poder. 2017. (Seminário).

IV Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas. Sessão Temática IV: Mediação entre a escola e mundo do trabalho. 2017. (Congresso).

IV Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas.Organismos Internacionais e Gestão de Sistemas Públicos de Ensino no Brasil. 2017. (Seminário).

IV Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas.A Contrarreforma do Estado e a Formação da Classe Trabalhadora. 2017. (Seminário).

XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação: Estado, políticas e gestão da educação. 2017. (Simpósio).

XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação: Estado, políticas e gestão da educação.Gestão Democrática e o Modelo Gerencial no Contexto da Contrarreforma Burguesa. 2017. (Simpósio).

XXXI Congreso de La Asociación Latinoamericana de Sociología Diciembre de 2017. 2017. (Congresso).

XXXI Congreso de La Asociación Latinoamericana de Sociología Diciembre de 2017. Crise do Capital, Reestruturação Produtiva e a Contrarreforma Burguesa na Gestão de Sistemas Públicos de Ensino no Brasil. 2017. (Congresso).

Colóquio de Comemorativo dos 10 anos do Grupo de Pesquisa sobre Trabalho, Política e Sociedade.Crise do Capital, Recomposição Burguesa e Contrarreforma na Gestão de Sistemas Públicos de Ensino no Brasil. 2016. (Outra).

IX Simpósio Nacional Estado e Poder: Gramsci na Pesquisa Histórica.Diálogo Social e Disputa de Hegemonia na Política Pública de Educação no Brasil. 2016. (Simpósio).

IX Simpósio Nacional Estado e Poder: Gramsci na Pesquisa Histórica. 2016. (Simpósio).

IX Simpósio Nacional Estado e Poder: Gramsci na Pesquisa Histórica.Diálogo Social e Reordenamento das Relações de Poder no Estágio Atual de Desenvolvimento do Capitalismo. 2016. (Simpósio).

IX Simpósio Nacional Estado e Poder: Gramsci na Pesquisa Histórica.Diálogo Social e Disputa de Hegemonia na Política Pública de Educação no Brasil. 2016. (Simpósio).

III Seminário sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas da Baixada Fluminense.Trabalho, Educação e Políticas Públicas no Brasil de Hoje. 2015. (Seminário).

III Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas da Baixada Fluminense. 2015. (Seminário).

I Simpósio de Educação da Ete Imbariê Integrado ao Workshop da Semana de Ciência e Tecnologia. 2015. (Simpósio).

X Fórum da Pós-Graduação da UFRRJ. 2015. (Outra).

X Fórum da Pós-Graduação da UFRRJ.Impactos do Gerencialismo na Administração de Sistemas Educacionais no Brasil. 2015. (Outra).

Cátedra Virtual para la Integración Latinoamericana: estructura de la desigualdad y su incidencia social.Diálogo Social e Políticas Públicas de Trabalho, Qualificação e Geração de Renda: a institucionalidade da conformação social na atualidade.. 2013. (Outra).

Marx e o Marxismo 2013: Marx hoje, 130 anos depois.Trabalho, Educação e Sociabilidade: a pedagogia política renovada e alternativas à conformação da sociabilidade burguesa.. 2013. (Outra).

VII Congresso Latino-Americano de Estudos do Trabalho: o trabalho no século xxi mudanças, impactos e perspectivas. 2013. (Congresso).

VII Congresso Latino-Americano de Estudos do Trabalho: o trabalho no século xxi mudanças, impactos e perspectivas. Diálogo Social e Reordenamento das Relações de Trabalho e de Poder na Atualidade.. 2013. (Congresso).

II Encontro Regional de Engenharia e Desenvolvimento Social. 2012. (Encontro).

II Encontro Regional de Engenharia e Desenvolvimento Social.Dialogando com a Comunidade: quando a Universidade rompe os muros.. 2012. (Encontro).

V Colóquio Internacional.A Pedagogia Política Renovada como Expressão do Projeto de Sociabilidade Burguês na Atualidade. 2012. (Outra).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE MARX e ENGELS.Pedagogia Política Renovada e a Política Pública de Trabalho, Qualificação e Geração de Renda: a institucionalidade da conformação das classes subalternas. 2012. (Outra).

III Encontro Norte/Nordeste Trabalho, Educação e Formação Humana.A Pedagogia Política Renovada como Expressão da Hegemonia do Projeto Neoliberal de Terceira Via. 2011. (Encontro).

III Encontro Norte/Nordeste Trabalho, Educação e Formação Humana. 2011. (Encontro).

V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo: Marxismo, Educação e Emancipação Humana.Educação e Hegemonia: a Pedagogia Política Renovada no Atual Contexto do Capitalismo Monopolista. 2011. (Encontro).

V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo: Marxismo, Educação e Emancipação Humana. 2011. (Encontro).

Educação, Tecnologia e Inclusão Social. 2010. (Outra).

II Congresso Internacional do NUCLEAS. Diálogo Social e Políticas Públicas de Trabalho, Qualificação e Geração de Renda: aspectos da nova institucionalidade da conformação das classes subalternas. 2010. (Congresso).

Trabalho, Precarização e Qualificação do Trabalhador na América Latina. 2010. (Outra).

V Fórum da Pós-Graduação na UFRRJ.Poder Local e Política Pública de Trabalho, Qualificação e Geração de Emprego e Renda: aspectos da pedagogia política da Comissão Municipal de Emprego do Município de Nova Iguaçu/RJ. 2010. (Outra).

VII Seminário do Trabalho: Trabalho, Educação e Sociabilidade.Juventude e Poder Local: Trabalho, Educação e Conformação Social no Cotidiano do ProJovem Trabalhador. 2010. (Seminário).

VII Seminário do Trabalho: Trabalho, Educação e Sociabilidade. 2010. (Seminário).

II Seminário sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas da Baixada Fluninense. 2009. (Seminário).

II Seminário Sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas da Baixada Fluninense.Juventude, Trabalho e Conformação Social no Cotidiano do ProJovem Trabalhador de Nova Iguaçu/RJ. 2009. (Seminário).

I Seminário de Educação de Jovens e Adultos de Mesquita. 2009. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense:.A Qualificação Profissional como Estratégia do Poder Local de Combate ao Desemprego: um Estudo sobre o Serviço de Intermediação de Mão-de-obra do Município de Nova Iguaçu/RJ. 2008. (Outra).

Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense:.Mediação do Conflito de Classe na Gestão da Política Pública de Qualificação Profissional Articulada à Política Pública de Trabalho e Renda no Município de Nova Iguaçu/RJ. 2008. (Outra).

Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense:. 2008. (Outra).

II Semana Acadêmica e Empresarial de Administração. 2008. (Outra).

VI Seminário do Trabalho: Trabalho Economia e Educação no Século XXI.A Qualificação Profissional como Estratégia do Poder Local de Combate ao Desemprego: um Estudo sobre o Serviço de Intermediação de Mão-de-Obra do Município de Nova Iguaçu/RJ. 2008. (Seminário).

VI Seminário do Trabalho: Trabalho Economia e Educação no Século XXI.Mediação do Conflito de Classe na Gestão da Política Pública de Trabalho, Qualificação Profissional e Geração de Emprego e Renda no Município de Nova Iguaçu/RJ. 2008. (Seminário).

VI Seminário do Trabalho: Trabalho Economia e Educação no Século XXI. 2008. (Seminário).

XVIII Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ.Poder Local e Políticas Públicas de Trabalho, Qualificação Profissional e Geração De Renda.. 2008. (Seminário).

II Jornada Científica da Baixada Fluminense.Trabalho, qualificação e política pública de emprego e renda em Nova Iguaçu/RJ. 2007. (Seminário).

II Seminário Interno do GTPS. 2007. (Seminário).

I Semana de Economia do Instituto Multidisciplinar da UFRRJ. 2007. (Outra).

I Seminário de Pesquisa do Instituto Multidisciplinar da UFRRJ.Análise Qualitativa da Gestão dos Recursos do FAT Aplicados em Qualificação Profissional no Munic. de Nova Iguaçu/RJ. 2007. (Seminário).

I Seminário sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas da Baixada Fluminense.Gestão da Política Pública de Trabalho, Qualificação e Geração de Renda no Município de Nova Iguaçu/RJ. 2007. (Seminário).

I Seminário sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas da Baixada Fluminense. 2007. (Seminário).

I Seminário sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas da Baixada Fluminense.Trabalho, Memória e Movimentos Sociais na Baixada Fluminense. 2007. (Seminário).

VIII Congreso Nacinal de Estudios del Trabajo. Trabajo, Calificación y Administración Local de la Política Pública de Trabajo e Renta en Brasil.. 2007. (Congresso).

V Simpósio de Gestão e Estratégia em Negócios da UFRRJ. 2007. (Simpósio).

XVII Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ.Diálogo Social na Gestão Tripartite e Paritária dos Recursos do FAT no Município de Nova Iguaçu/Rj. 2007. (Seminário).

XVII Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ.Diálogo Social na Gestão Tripartite e Paritária dos Recursos do FAT no Município de Nova Iguaçu/Rj. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Viviana da Silva Gmach Souza

SOUZA, José dos Santos; MACEDO, Jussara M.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Implicações do SAEB no Trabalho Docente da Rede Municipal de Ensino de Duque de Caxias/RJ. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Maria Araújo da Silva

COSTA, Aldenilson S. V.; SILVA, Robson D.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Passado, Presente e Expectativa de Futuro da Educação Profissional: a experiência do PRONATEC/CTUR. 2024. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial e Políticas Públicas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Henrique Avelino Veiga

SOUZA, José dos Santos;FIGUEIREDO, Bruno O.; MOTTA, V. C.. Militarização de Escolas Públicas no Contexto da Reforma Gerencial do Estado. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabíola Leonor de Paula Ramos

SOUZA, José dos Santos; RAMOS, Marise N.;FIGUEIREDO, Bruno O.. O Desempenho dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia na Oferta da Educação Superior: uma análise a partir da experiência do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Paula de Macedo Santos

SOUZA, José dos Santos; SOUZA, Aparecida N.;FIGUEIREDO, Bruno O.; MACEDO, Jussara M.; RAMOS, Marise N.. O Empreendedorismo como Conteúdo Curricular da Educação Profissional e Tecnológica. 2023. Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Nelma Bernardes Vieira

SOUZA, José dos Santos; MACEDO, Jussara M.;FIGUEIREDO, Bruno O.; RAMOS, Marise N.; MELO, Savana D. G.. Reação dos Docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro à Contrarreforma do Ensino Médio. 2023. Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: GABRIEL GUIMARAES MELGACO DA SILVA

SOUZA, José dos Santos;FIGUEIREDO, Bruno O.; MACEDO, Jussara M.; BARAO, Gilcilene O. D.; SILVA, Hugo L. F.. Reações ao Gerencialismo na Gestão do Trabalho Escolar. 2020. Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemp. e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Adaildes Bispo Dourado

SOUZA, José dos Santos; ANDRADE, Rodrigo C.;FIGUEIREDO, Bruno O.; ESTEVES, Thiago J.. Implicações da Verticalização do Ensino na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: uma análise a partir da realidade do Instituto Federal Goiano. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaína Neves Estrela de Cantuário

SOUZA, José dos Santos; CHAVES, Vera Lúcia J.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Impacto da Política Nacional de Assistência Estudantil na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaína Neves Estrela de Cantuário

SOUZA, José dos Santos; CHAVES, Vera Lúcia J.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Impacto da Política Nacional de Assistência Estudantil na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaína Neves Estrela de Cantuário

SOUZA, José dos Santos; CHAVES, Vera Lúcia J.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Impacto da Política Nacional de Assistência Estudantil na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaína Neves Estrela de Cantuário

SOUZA, José dos Santos; CHAVES, Vera Lúcia J.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Impacto da Política Nacional de Assistência Estudantil na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaína Neves Estrela de Cantuário

SOUZA, José dos Santos; CHAVES, Vera Lúcia J.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Impacto da Política Nacional de Assistência Estudantil na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaína Neves Estrela de Cantuário

SOUZA, José dos Santos; CHAVES, Vera Lúcia J.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Impacto da Política Nacional de Assistência Estudantil na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaína Neves Estrela de Cantuário

SOUZA, José dos Santos; CHAVES, Vera Lúcia J.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Impacto da Política Nacional de Assistência Estudantil na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaína Neves Estrela de Cantuário

SOUZA, José dos Santos; CHAVES, Vera Lúcia J.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Impacto da Política Nacional de Assistência Estudantil na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaína Neves Estrela de Cantuário

SOUZA, José dos Santos; CHAVES, Vera Lúcia J.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Impacto da Política Nacional de Assistência Estudantil na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaína Neves Estrela de Cantuário

SOUZA, José dos Santos; CHAVES, Vera Lúcia J.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Impacto da Política Nacional de Assistência Estudantil na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaína Neves Estrela de Cantuário

SOUZA, José dos Santos; CHAVES, Vera Lúcia J.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Impacto da Política Nacional de Assistência Estudantil na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaína Neves Estrela de Cantuário

SOUZA, José dos Santos; CHAVES, Vera Lúcia J.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Impacto da Política Nacional de Assistência Estudantil na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (31002013020D6)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna de Fátima Santos de Lima

SOUZA, José dos Santos;FIGUEIREDO, Bruno O.; ANDRADE, Rodrigo C.. Ampliação e Diversificação da Oferta de Cursos Superiores de Tecnologia na Baixada Fluminense (RJ). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviana da Silva Gmach Souza

SOUZA, José dos Santos;FIGUEIREDO, Bruno O.; MACEDO, Jussara M.; ESTEVES, Thiago J.. Implicações do SAEB no Trabalho Docente da Rede Municipal de Ensino de Duque de Caxias/RJ. 2022.

Aluno: Fabíola Leonor de Paula Ramos

SOUZA, José dos Santos; RAMOS, Marise N.;FIGUEIREDO, Bruno O.. O Desempenho dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia na Oferta da Educação Superior: uma análise a partir da experiência do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Henrique Avelino Veiga

SOUZA, José dos Santos;FIGUEIREDO, Bruno O.; MOTTA, V. C.. Reforma Gerencial do Estado e Militarização de Escolas Públicas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Mayara Candido da Silva Muniz Braga

CARVALHO, Adailde M. S.; PEREIRA, Cláudia J. T.;FIGUEIREDO, Bruno O.. A Importância da Especialização em Docência no Ensino Superior para Bacharéis: perspectiva dos discentes da Especialização em Docência no Ensino Superior do Campus de Ariquemes - UNIR. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Gabriela Marcelino da Silva

CARVALHO FILHO, Josué J.; PATRICIA, Márcia A.;FIGUEIREDO, Bruno O.. As Reformas Curriculares dos Cursos de Licenciaturas no Brasil (2015-2024): entre a autonomia e a lógica do capital. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Laudeci Maria de Souza Silva

PATRICIA, Márcia A.; MAXIMO, Maria A.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Transformações no Ensino Superior: uma análise comparativa no período pré e pós-pandemia de Covid-19. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Naihara Oliveira da Silva

RODRIGUES, Tiago S.; CARVALHO, Adailde M. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Educação Inclusiva nas Escolas: desafios e perspectivas. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Eva Maria Fonseca de Sá

PRAIS, Jacqueline L. S.; PEREIRA, Cláudia J. T.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Formação Inicial de Professores para a Educação Inclusiva: recursos didáticos adaptados elaborados por licenciandos em pedagogia. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Davi Mendonça dos Santos

PRAIS, Jacqueline L. S.; PEREIRA, Cláudia J. T.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Acessibilidade e Equidade: um olhar para a experiência de acadêmicos surdos na Educação Superior. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Naiara dos Santos Barella

PATRICIA, Márcia A.;FIGUEIREDO, Bruno O.; FRUTUOSO, Claudinei. Programa de Aprimoramento da Política de Alfabetização na Idade Certa (PAIC): a formação continuada de professores alfabetizadores sob o direcionamento do TCE- RO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: JÉSSICA DE PAULA CORRÊIA

PATRICIA, Márcia A.;FIGUEIREDO, Bruno O.; FRUTUOSO, Claudinei. Um Estudo Documental acerca do Programa "Se Liga". 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Elaine Santos Paster

PATRICIA, Márcia A.;FIGUEIREDO, Bruno O.; FRUTUOSO, Claudinei. Formação Continuada por meio do Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC) para Professores Alfabetizadores da Rede Pública de Ensino do Estado de Rondônia. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sandra Aparecida França Morais

PATRICIA, Márcia A.;FIGUEIREDO, Bruno O.; FRUTUOSO, Claudinei. Política de Formação Continuada: Programa de Aprimoramento da Política de Alfabetização na Idade Certa (PAIC) em Ariquemes - RO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sandra Aparecida França Morais

PATRICIA, Márcia A.;FIGUEIREDO, Bruno O.; FRUTUOSO, Claudinei. Política de Formação Continuada: Programa de Aprimoramento da Política de Alfabetização na Idade Certa (PAIC) em Ariquemes - RO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sandra Aparecida França Morais

PATRICIA, Márcia A.;FIGUEIREDO, Bruno O.; FRUTUOSO, Claudinei. Política de Formação Continuada: Programa de Aprimoramento da Política de Alfabetização na Idade Certa (PAIC) em Ariquemes - RO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria Antônia Ramos Costa

PEREIRA, Cláudia J. T.; PATRICIA, Márcia A.;FIGUEIREDO, Bruno O.. A Importância da Prática da Leitura no Ensino Superior: uma revisão da literatura. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Juliana Costa Marinho

MACEDO, Jussara M.;FIGUEIREDO, Bruno O.; VIEIRA, Nelma B.. Gestão da Educação para Escolas em Territórios de Exceção: a experiência da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Gestão Educacional Brasileira (CEGEd)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Sergio Miranda da Silva

PATRICIA, Márcia A.;FIGUEIREDO, Bruno O.; MAXIMO, Maria A.. Pedagogia do Esporte Aplicada à Escola Pública. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Paula Rodrigues De Miranda

PEREIRA, Cláudia J. T.; MAXIMO, Maria A.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Problema de Aprendizagem ou Problema de Ensinagem: análise da relação professor e aluno como mediadora do ato educativo em escolas no município de Ariquemes. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lucélia de Lima

PEREIRA, Cláudia J. T.; MAXIMO, Maria A.;FIGUEIREDO, Bruno O.. A Formação do Pedagogo e as Diretrizes para a Implantação da Brinquedoteca Universitária da Unir/Campus de Ariquemes: a Abordagem Emmi Pikler e o Brincar Heurístico. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rute Regina Avelino da Silva

PEREIRA, Cláudia J. T.; CARVALHO, Adailde M. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. O Lúdico como Metodologia na Educação Infantil e a Construção da Cidadania com as Crianças de 0 a 5 Anos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ana Paula Cardoso Siqueira

ZANELATO, Eliéte; PATRICIA, Márcia A.;FIGUEIREDO, Bruno O.. O Processo de Ensino e Aprendizagem no 2o Ano do Ensino Fundamental: uso do ábaco para compreender adição e subtração. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Adriana Kostrzycki

PATRICIA, Márcia A.; ZANELATO, Eliéte;FIGUEIREDO, Bruno O.. O Contexto Escolar de Crianças e Adolescentes Institucionalizados. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria Vitoria Martins Pimenta

PRAIS, Jacqueline L. S.; PEREIRA, Cláudia J. T.;FIGUEIREDO, Bruno O.. A Organização do Trabalho Pedagógico na Alfabetização Direcionado a Inclusão de Aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Leonice Serafim Barbosa

PRAIS, Jacqueline L. S.; PEREIRA, Cláudia J. T.;FIGUEIREDO, Bruno O.. A Organização do Trabalho Pedagógico na Creche Direcionado a Inclusão de Aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Fernanda Antonia Lopes Fernandes da Silva Carnevali

PEREIRA, Cláudia J. T.;FIGUEIREDO, Bruno O.; PRAIS, Jacqueline L. S.. Desenvolvimento das Habilidades de Leitura e Escrita na Terceira Idade na Modalidade EJA em uma Instituição Escolar no Município de Ariquemes. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cláudia Mendonça de Lima

PRAIS, Jacqueline L. S.; PEREIRA, Cláudia J. T.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Produções Científicas Acerca do Ensino de Matemática no Ensino Fundamental para Alunos com Discalculia no Contexto Escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Vívian Gomes Néry de Souza

BARBOSA, Fernando S. S.; PEREIRA, Cláudia J. T.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Os Desafios da Mulher no Processo de Formação Acadêmica em Pedagogia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Mariely Pereira dos Santos

SILVA, Maria Norma L. S.; PEREIRA, Cláudia J. T.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Uma Proposta de Ensino Bilíngue para Surdos na Escola Estadual no Município de Ariquemes - RO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Nicole Souza da Silva

ZANELATO, Eliéte;FIGUEIREDO, Bruno O.; MATTEI, Andrea C.. O Processo de Ensino e Aprendizagem Pós-Isolamento Social: um olhar para o 3º ano do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: SCHEILA DA SILVA RIOS

ZANELATO, Eliéte;FIGUEIREDO, Bruno O.; MATTEI, Andrea C.. Práticas Pedagógicas no 4º Ano do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades​. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: MICHAEL FRANÇA SOARES

TAKENAKA, Denise C.; CANCHUMANI, Giancarlo A. L.;FIGUEIREDO, Bruno O.. A Importância de um Plano de Negócios na Captação de Recursos para Projetos Culturais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: MARIZA LINHARES ALVES QUINTÃO

SOUZA, José dos Santos; VEIGA, Célia C. P. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.; ESTEVES, Thiago J.. A Contação de Histórias na Educação Infantil: uma análise a partir da percepção discente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Beatriz Pereira dos Santos

FIGUEIREDO, Bruno O.; TAKENAKA, Denise C.; SANTOS, Nilson S.. Contabilidade Gerencial em Microempreendimentos Familiares: um estudo de caso na Padaria e Mercearia Albano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: HUMBERTO BRUNO PEREIRA DOS PASSOS

FIGUEIREDO, Bruno O.; CANCHUMANI, Giancarlo A. L.; TAKENAKA, Denise C.. Gerencialismo e Gestão Escolar Democrática em uma Escola de São João de Meriti da SEEDUC/RJ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Valdete de Lima Filgueiras

SOUZA, José dos Santos; ESTEVES, Thiago J.; VEIGA, Célia C. P. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Estágio Supervisionado na Formação de Técnicos de Nível Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabelle de Souza Cabral

D'AVILA, Geruza; FERNANDES, Silvia R. A.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Sentidos Atribuídos à Liderança pelos Jovens de uma Igreja Evangélica em Nova Iguaçu. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Araújo de Assis

SOUZA, José dos Santos; ANDRADE, Rodrigo C.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Estágio Supervisionado na Formação de Técnicos de Nível Médio na Literatura da Área de Educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Lo-Ruama Medeiros Ferreira

SOUZA, José dos Santos; MACEDO, Jussara M.;FIGUEIREDO, Bruno O.; ANDRADE, Rodrigo C.. Estágio Supervisionado em Instituições de Ensino da Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica: uma análise das concepções dos alunos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Raiana Baltar da Silva

D'AVILA, Geruza; SIMÕES, Janaina M.;FIGUEIREDO, Bruno O.. A Percepção dos (as) Universitários (as) sobre o Primeiro Estágio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniela Aparecida Santos

FIGUEIREDO, Bruno O.; MACIEL, Vinicius H. P.; SOUZA, Karine R.. Nova morfologia do trabalho e estágio profissional: estudo de caso de uma prestadora de serviços para o DPVAT. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: ALEXANDRE RODRIGUES MOITAS

MACIEL, Vinicius H. P.;FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, Karine R.. Influências do Marketing Pessoal no Planejamento de Carreira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: Amanda Lopes Pereira

MACIEL, Vinicius H. P.;FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, Karine R.. Marketing de Relacionamento na Fidelização para o Cliente Hospitalar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: ANDRE DE OLIVEIRA ALMEIDA

MACIEL, Vinicius H. P.;FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, Karine R.. Reorganizando os Processos de uma Organização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: ELLEN GREGÓRIO DE ALMEIDA

MACIEL, Vinicius H. P.;FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, Karine R.. A importância da Comunicação dentro das Organizações. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: FELIPE JORGE DE ALMEIDA

MACIEL, Vinicius H. P.;FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, Karine R.. Gestão por Competência como Fator de Desenvolvimento das Pessoas e de Sucesso da Organização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: Gilmara Monteiro de Farias

MACIEL, Vinicius H. P.;FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, Karine R.. Endomarketing: como o endomarketing auxilia na gestão de pessoas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: GUILHERME HENRIQUE RODRIGUES ANTUNES

MACIEL, Vinicius H. P.;FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, Karine R.. O Impacto do Marco Regulatório na Área de Mineração. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: IVANA FERREIRA MATASSOLI

MACIEL, Vinicius H. P.;FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, Karine R.. A importância do Marketing para a Área Comercial de uma Instituição de Ensino Superior. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: JACIARA SILVA DOS REIS

MACIEL, Vinicius H. P.;FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, Karine R.. A Influência da Liderança dentro das Organizações. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: JAQUELINE GONÇALVES DA SILVA

MACIEL, Vinicius H. P.;FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, Karine R.. CRM e Branding Auxiliando o Crescimento de Pequenas e Médias Empresas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: JASSIARA PIRES FONSECA

MACIEL, Vinicius H. P.;FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, Karine R.. A Importância da Motivação no Ambiente de Trabalho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: Alexandra Tavares Paiva

D'AVILA, Geruza;FIGUEIREDO, Bruno O.; ORNELLAS, Laila P. G.. Fatores Determinantes da Carreira de Jovens de uma Igreja Evangélica em Nova Iguaçu. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Thamiris Lima Nogueira

FIGUEIREDO, Bruno O.; ANGELO, Elis R. B.; D'AVILA, Geruza. A Nova Morfologia do Trabalho em Serviços: um estudo de caso de uma unidade hoteleira da Região da Baixada Fluminense/RJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Carla do Couto Gomes

FIGUEIREDO, Bruno O.; COVA, Marcia C. R.; BENAC, Marcos A.. Estratégia Saúde da Família: percepção dos agentes comunitários de saúde no município de Nova Iguaçu/RJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Rogério de Mello Bernardes

COVA, Marcia C. R.;FIGUEIREDO, Bruno O.; BENAC, Marcos A.. A Motivação dos Funcionários de uma Empresa de Serviços de Eletricidade Ltda.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrick Willian Gomes Corrêa

D'AVILA, Geruza;FIGUEIREDO, Bruno O.; SIQUEIRA, Euler D.. Autoconhecimento e Escolhas Profissionais: contribuições para o processo de escolha do curso universitário e da área de atuação do jovem universitário que faz estágio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Andressa Ramos Barra

BENAC, Marcos A.; COVA, Marcia C. R.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Marketing Esportivo no Futebol. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel Souza de Oliveira

FIGUEIREDO, Bruno O.; COVA, Marcia C. R.; BENAC, Marcos A.. Estratégia Saúde da Família: percepção da equipe técnica no município de Nova Iguaçu/RJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaqueline Letícia de Carvalho

FIGUEIREDO, Bruno O.; COVA, Marcia C. R.; BENAC, Marcos A.. A Percepção da Comunidade Escolar sobre a Relação entre Violência e Patrimônio no Quotidiano Escolar: um estudo sobre a Escola Estadual Municipalizada Bananal no município de Seropédica/RJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Duait dos Santos Sobrinho

SOUZA, Janaina N. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.; ACIOLI, Bruno P. L.. Hábitos do Consumidor: um estudo sobre as razões de consumo do refrigerante coca-cola por jovens. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Elvira de Assis Lima Langer

SOUZA, Janaina N. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.; FREITAS, Elaine I.. Comportamento de Consumo de Suplementos Alimentares por Universitários Formandos de Cursos de Administração de Nova Iguaçu: uma análise das influências, das formas de uso e da esperança. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Flávia Trindade França

FIGUEIREDO, Bruno O.; COVA, Marcia C. R.; TAKENAKA, Denise C.. Empresa Familiar: a influência da profissionalização na gestão de uma microempresa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael dos Santos Ferreira

FIGUEIREDO, Bruno O.; SIMÕES, Janaina M.; D'AVILA, Geruza. Gestão da Estratégia Saúde da Família: aspectos da percepção do usuário no município de Nova Iguaçu/RJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: William Torres Perillo

FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, Janaina N. S.; PEREIRA, Severino J. N.. Marketing de Experiência: o contexto da gestão dos lojistas de shopping em Nova Iguaçu/RJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Wemerson Carneiro da Silva

D'AVILA, Geruza; NASCIMENTO, Talita M.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Inserção laboral de pessoas em situação de privação de liberdade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Suellen Caleiras de Moraes

FIGUEIREDO, Bruno O.; SOUZA, José dos Santos; D'AVILA, Geruza. Comunicação e Trabalho: a captura da subjetividade operária em unidade de empresa fabril de embalagens para bebidas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Vivianne Barros Nogueira

TAKENAKA, Denise C.; BRAGA, Eliane C.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Um Estudo Introdutório acerca da Governança Corporativa no Processo Sucessório de Empresas Familiares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Anna Caroline de Oliveira Menezes

TAKENAKA, Denise C.; BRAGA, Eliane C.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Família: Vantagem Competitiva ou Fracasso Organizacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Maria Fonseca Picancio

TAKENAKA, Denise C.; BRAGA, Eliane C.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Um Estudo Inicial sobre os Fatores Determinantes no Conflito Trabalho-Família na Vida de Mulheres Empreendedoras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Debora Cristina de Andrade Vidal

FIGUEIREDO, Bruno O.; MACIEL, Vinicius H. P.; SUAREZ, Daniela F. S.. A profissionalização como instrumento de sobrevivência no mercado competitivo: estudo de caso de uma microempresa na Zona Oeste do Rio de Janeiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: JULIANA DA SILVA ROCHA

D'AVILA, Geruza; DARBILLY, Leonardo V. C.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Gênero nas Organizações: um estudo sobre a ascensão de uma executiva em uma organização universitária. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Bianca Abreu Saman

D'AVILA, Geruza; SIMÕES, Janaina M.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Determinantes da Escolha Gerencial: quais são os determinantes das jovens universitárias do Curso de Administração do Campus Nova Iguaçu/RJ. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel Rosemberg Correa Campinas

OLIVEIRA, Jansen C.; SUAREZ, Daniela F. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Planejamento Estratégico em Empresas de Locação de Bens. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: Elaine Firmino do Nascimento

OLIVEIRA, Jansen C.; SUAREZ, Daniela F. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Qualidade de Vida no Trabalho: funcionários satisfeitos na organização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: Priscilla Lucia Matias

OLIVEIRA, Jansen C.; SUAREZ, Daniela F. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Responsabilidade Socioambiental nas Organizações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: MARGARETH MEDEIROS MATOS REIS

OLIVEIRA, Jansen C.; SUAREZ, Daniela F. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Gestão de Logística e Distribuição no Mercado de Perfumaria e Cosmético. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: SHEILA FREIRE BARRETO QUINTELA

OLIVEIRA, Jansen C.; SUAREZ, Daniela F. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Gerência de Vendas: a importância do marketing na gestão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: Bárbara Cristina Fernandes da Costa

OLIVEIRA, Jansen C.; SUAREZ, Daniela F. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Gerenciamento das Estratégias de Marketing das Operadoras de Telefonia Móvel. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: Camila Alencar Cavalcanti

OLIVEIRA, Jansen C.; SUAREZ, Daniela F. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Gestão de Marketing: marketing digital como mercado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: THIAGO BARBOSA BOTELHO

OLIVEIRA, Jansen C.; SUAREZ, Daniela F. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Biossegurança, Prevenção de Contaminação no Ambiente de Trabalho Odontológico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: Giselle de Oliveira Rabelo

OLIVEIRA, Jansen C.; SUAREZ, Daniela F. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Comportamento das Pessoas e os Fatores Internos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli.

Aluno: Pâmela De Oliveira Silva

SOUZA, José dos Santos; SANTOS, Mirian de Oliveira;FIGUEIREDO, Bruno O.. A Política de Inclusão Social do ProJovem Adolescente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Natassia de Melo Gomes Brito

SOUZA, Janaina N. S.; PEREIRA, Severino J. N.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Representações das Mulheres nos Catálogos e sua Influência no Comportamento de Compra de Moda Praia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno César Pinto de Oliveira

BENAC, Marcos A.; PEREIRA, Severino J. N.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Valor da Marca dos Clubes de Maior Expressão do Rio de Janeiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Cristina Vieira Cardoso

BENAC, Marcos A.; LOPES, Fabio M.;FIGUEIREDO, Bruno O.. A Governança de T. I. como Fator Estratégico para as Empresas Brasileiras que Possuem Certificação SOX. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Paula Conceição Porto

BENAC, Marcos A.; LOPES, Fabio M.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Governança Corporativa nas Cooperativas de Crédito do Rio de Janeiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Priscila Silva dos Santos

D'AVILA, Geruza; SIMÕES, Janaina M.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Universidade Corporativa: percepções de funcionários públicos de uma instituição financeira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Kelly Xavier Madaleny

SANTOS JUNIOR, Renato N.; BERINO, Aristóteles P.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Crianças de Terreiro, Escola e Aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaina Garcia da Fonseca

FIGUEIREDO, Bruno O.; BRAGA, Eliane C.; TAKENAKA, Denise C.. A Importância da Profissionalização na Gestão de uma Empresa Familiar: um estudo de caso da Panificação Vintage. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PATRICIA, Márcia A.; SOUSA, Ricardo C.;FIGUEIREDO, Bruno O.; CASTELEIRA, Rodrigo P.; PRAIS, Jacqueline L. S.. Banca Examinadora do Concurso para Professor do Magistério Superior, Campus Guajará-Mirim, Departamento de Ciências da Educação, Área Educação (70800006), Fundamentos da Educação (70801002. 2024. Universidade Federal de Rondônia.

SILVA, Maria Norma L. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.; LIMA, Marcelo L.; MAXIMO, Maria A.; CARVALHO, Adailde M. S.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Professor do Magistério Superior, Campus Ariquemes, Departamento de Ciências da Educação, Área Linguística, Letras e Artes (80000002), Letras (80200001), Linguística (880100007), Linguística Aplicada (80106005), Língua Portuguesa (0201008), Línguas Estrangeiras Modernas (80202004).. 2025. Universidade Federal de Rondônia.

PEREIRA, Cláudia J. T.; PAULA, Cátia F. S.;FIGUEIREDO, Bruno O.. Banca Examinadora de Promoção Funcional da Professora Eliéte Zanelato. 2022. Universidade Federal de Rondônia.

Orientou

Josiane dos Reis

O Gerencialismo e o Estágio Não-Obrigatório como Processo Formativo na Vida do Acadêmico de Pedagogia; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

Caliane Marques Alves

Desafios e Possibilidades Enfrentadas por Estagiários em uma Escola Municipal de Educação Infantil; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

Fabiana Érica Ferreira Laube

Educação Superior Enxuta e Flexível: análise das propostas de cursos superiores de tecnologia da Universidade CESUMAR; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Silvio Dalla Vecchia Marques

Análise da Implantação e Desenvolvimento dos Cursos Superiores de Tecnologia no Setor Privado do Estado de Rondônia; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

ThaIs de Oliveira Marcelino

Implantação dos Cursos Superiores de Tecnologia na FAETERJ Paracambi: expansão e interiorização da educação profissional tecnológica do estado do Rio de Janeiro; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Gestão Educacional Brasileira (CEGEd)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Jéssica Tamara Andrade de Paula

Reforma da Gestão Educacional no Município do Rio de Janeiro; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Gestão Educacional Brasileira (CEGEd)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Cibelle dos Santos Carlos

Motivação e Clima Organizacional na Gestão Pública; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Francisco João de Deus de Carvalho

A Produção Científica Nacional sobre Aprendizagem Organizacional no Setor Público; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Evandro Lopes de Carvalho

Assédio Moral no Ambiente de Trabalho Institucional: um estudo de caso dos servidores técnicos administrativos do IFS ? Campus Itabaiana; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

MAURICIO DE PAIVA OLIVEIRA

Administração Pública: valores humanos e cultura; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Angela Borges de Moura Castro

As Influências da Administração Gerencial no Setor Público: estudo de caso em uma Instituição piauiense; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Carlos Roberto Araújo Ribeiro

O Planejamento Estratégico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus Alcântara; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Marina Ferreira Lapa de Oliveira

Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego e a Copa do Mundo de 2014; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Érica Araújo Brito Magalhães

Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia como Políticas Públicas: os desafios do ensino técnico e tecnológico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Michelly Raianne Ferreira dos Santos

Educação a Distância: a capacitação profissional como forma de inclusão para servidores públicos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Thais Brito Dibo

Impacto das Políticas Públicas na Educação Profissional Técnica: mudanças nas grades curriculares dos cursos do Colégio Técnico Universitário da Universidade Federal de Juiz de Fora e do Instituto Federai de Educação Ciência e Tecnologia Sudeste - Campus Juiz de Fora; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Tamiris Ferreira Almas

Governança Corporativa ao Contexto do Setor Público Brasileiro; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Mariana Gomes Carvalho

Administração Gerencial e Política de Gestão do Trabalho: um estudo de caso do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade de Brasília; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Daniel Bolina

Levantamento das Leis Sancionadas e Publicadas no Município de Bambuí/MG, no período de 2004 a 2013; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Allan Gustavo Freire da Silva

As Políticas Públicas em uma Perspectiva Constitutiva, Implementadora e Avaliativa e seus Impactos na Viabilização do Bem-Estar Social; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Valdeci da Rocha

Estudo de Viabilidade Técnica para a Implantação de um Sistema Municipal de Informação de Empregos em Bambuí/MG; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

FRANCIELE MARQUES ZIQUINATTI

O Planejamento Estratégico nos Processos Administrativos do Setor de Compras e Licitações do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Rejane Aparecida Pereira

Terceirização na Administração Pública; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Ludmilla Dantas Silva

A Celebração de Convênios Públicos e a Importância das Transferências Voluntárias para a Gestão Administrativa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Claudiane Freitas da Silva

Políticas Públicas Educacionais: rememorando o processo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Christian Geier

Reforma do Estado e o Desenvolvimento do Terceiro Setor no Brasil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Willem Severino da Silva

Comparação da composição e evolução da despesa pública do município de Inhuma/PI entre as gestões de 2005 a 2008 e de 2009 a 2012; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

ALAN JORGE DE OLIVEIRA

Ética, Moral e Transparência na Administração Pública; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Leonardo da Silva Manfredo

A Evolução Histórica da Administração Pública Brasileira, seus Modelos e Princípios: conceituação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Fábio Dantas de Oliveira

Processo Administrativo Disciplinar na Administração Pública do Estado de Sergipe; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Dreick Charles dos Santos Ramos

Estudo de Permanência dos Servidores de Nível Médio, com Formação Superior, em Cargos de Ensino Médio na Universidade Federal da Bahia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

MAURÍCIO ANTONIO PEREIRA

Compras Públicas em Nova Prata do Iguaçu/PR e o Princípio da Moralidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Michele Carvalho Lopes de Paiva

A Importância da Capacitação Profissional para a Gestão de Pessoas: estabelecendo perfis para o trabalhador no setor público; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Miciel Brito de Melo Filho

Convergência Contábil no Setor Público: principais mudanças ocorridas na contabilidade aplicada ao setor público; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Gislene Rodrigues Menezes

O impacto da Lei de Responsabilidade Fiscal nos municípios brasileiros; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

TÁRSILA MOSCOSO BORGES

A Sustentabilidade na Gestão Pública: o papel das instituições federais de ensino na educação ambiental da sociedade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Maria Martha Spatini da Silva

Práticas da Governança Corporativa Aplicadas ao Contexto do Setor Público; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Marco Antônio Goiabeira Torreão Filho

Reestruturação Produtiva e as Mudanças na Educação Profissional no Brasil: o processo de expansão dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Eduardo Santos Nascimento

Análise da Ideia de Cogestão nos Serviços de Saúde na Cidade de Estância/SE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Leandro Silva e Cavalcante

Os Princípios Constitucionais e a Ética Profissional em uma Organização Pública; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Daviane da Silva Rios Lopes

A Percepção dos Estudantes do Campo sobre o Ensino Médio com Mediação Tecnológica em uma Escola Polo de Ariquemes/RO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Ednalva Barros Nascimento

A Educação Enxuta e Flexível nas Propostas Curriculares de uma Instituição de Ensino Superior Privada do Município de Ariquemes; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Gisele Pereira Rezende

A Dinâmica de Implantação dos Cursos Superiores de Tecnologia em uma Instituição de Ensino Superior Privada do Município de Ariquemes-RO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

HUMBERTO BRUNO PEREIRA DOS PASSOS

Gerencialismo e Gestão Escolar Democrática em uma Escola de São João de Meriti da SEEDUC/RJ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Ana Beatriz Pereira dos Santos

Contabilidade Gerencial em Microempreendimentos Familiares: um estudo de caso na Padaria e Mercearia Albano; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Daniela Aparecida Santos

Nova Morfologia do Trabalho e Estágio Profissional: estudo de caso de uma prestadora de serviços para o DPVAT; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Patrícia Carla do Couto Gomes

Estratégia Saúde da Família: percepção dos agentes comunitários de saúde no município de Nova Iguaçu/RJ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Thamiris Lima Nogueira

A Nova Morfologia do Trabalho em Serviços: um estudo de caso de uma unidade hoteleira da Região da Baixada Fluminense/RJ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Daniel Souza de Oliveira

Estratégia Saúde da Família: percepção da equipe técnica no município de Nova Iguaçu/RJ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Jaqueline Letícia de Carvalho

A Percepção da Comunidade Escolar sobre a Relação entre Violência e Patrimônio no Quotidiano Escolar: um estudo sobre a Escola Estadual Municipalizada Bananal no município de Seropédica/RJ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

William Torres Perillo

Marketing de Experiência: o contexto da gestão dos lojistas de shopping em Nova Iguaçu/RJ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Flávia Trindade França

Empresa Familiar: a influência da profissionalização na gestão de uma microempresa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Rafael dos Santos Ferreira

Gestão da Estratégia Saúde da Família: aspectos da percepção do usuário no município de Nova Iguaçu/RJ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Thaina Garcia da Fonseca

A Importância da Profissionalização na Gestão de uma Empresa Familiar: um estudo de caso da Panificação Vintage; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Suellen Caleiras de Moraes

Comunicação e Trabalho: a captura da subjetividade operária em unidade de empresa fabril de embalagens para bebidas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Debora Cristina de Andrade Vidal

A profissionalização como instrumento de sobrevivência no mercado competitivo: estudo de caso de uma microempresa na Zona Oeste do Rio de Janeiro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Internacional Signorelli; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Gisele Pereira Rezende

A Implantação dos Cursos Superiores de Tecnologia em uma Instituição de Ensino Superior Privada do Município de Ariquemes; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Ednalva Barros Nascimento

A Educação Enxuta e Flexível nas Propostas Curriculares de uma Instituição de Ensino Superior Privada do Município de Ariquemes; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Bruno de Oliveira Figueiredo;

Produções bibliográficas

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  • SOUZA, José dos Santos ; MACEDO, Jussara M. ; FIGUEIREDO, Bruno O. . Política de Ampliação e Diversificação da Educação Profissional Tecnológica no Brasil: implicações no direito à educação superior. Revista Trabalho, Política e Sociedade , v. 8, p. 1-26, 2023.

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  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; VEIGA, Célia C. P. S. . Educação Terciária: percepções iniciais de seus efeitos na Política de educação superior. REVELLI- Revista de Educação, Língua e Literatura da UEG-Inhumas. , v. 13, p. 1-22, 2021.

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Social Dialogue and Reorganization of Labor and Power Relations Nowadays / Diálogo Social e Reordenamento das Relações de Trabalho e de Poder na Atualidade. SOCIEDADE EM DEBATE , v. 26, p. 22-41, 2020.

  • VEIGA, CÉLIA CRISTINA PEREIRA DA SILVA ; FIGUEIREDO, BRUNO DE OLIVEIRA . A PROPOSIÇÃO DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PARA FORMAÇÃO DO TRABALHADOR DE NOVO TIPO. REVISTA TRABALHO, POLÍTICA E SOCIEDADE , v. 5, p. 139-157, 2020.

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  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . O Ensino Superior Tecnológico e a Contrarreforma da Educação Superior Brasileira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VEIGA, Célia C. P. S. ; FIGUEIREDO, Bruno O. . Gerencialismo e Gestão Educacional: uma análise da dimensão superestrutural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. . Trabalho, Qualificação Profissional e Sociabilidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Crise do Capital, Reestruturação Produtiva e a Contrarreforma Burguesa na Gestão de Sistemas Públicos de Ensino no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. . Contrarreforma Burguesa na Gestão de Sistemas Públicos Educacionais no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. . Gestão Democrática e o Modelo Gerencial no Contexto da Contrarreforma Burguesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Diálogo Social e Reordenamento das Relações de Poder no Estágio Atual de Desenvolvimento do Capitalismo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Crise do Capital, Recomposição Burguesa e Contrarreforma na Gestão de Sistemas Públicos de Ensino no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Impactos do Gerencialismo na Administração de Sistemas Educacionais no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. . Uma Visão Geral da Administração: gestão estratégica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. . Trabalho, Educação e Sociabilidade: a pedagogia política renovada e alternativas à conformação da sociabilidade burguesa.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Diálogo Social e Reordenamento das Relações de Trabalho e de Poder na Atualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. . Diálogo Social e Políticas Públicas de Trabalho, Qualificação e Geração de Renda: a institucionalidade da conformação social na atualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. . Pedagogia Política Renovada e a Política Pública de Trabalho, Qualificação e Geração de Renda: a institucionalidade da conformação das classes subalternas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. . O Materialismo Histórico e as Políticas Sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. . Educação e Hegemonia: a Pedagogia Política Renovada no Atual Contexto do Capitalismo Monopolista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . A Pedagogia Política Renovada como Expressão da Hegemonia do Projeto Neoliberal de Terceira Via. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Juventude e Poder Local: Trabalho, Educação e Conformação Social no Cotidiano do ProJovem Trabalhador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. . Diálogo Social e Políticas Públicas de Trabalho, Qualificação e Geração de Renda: aspectos da nova institucionalidade da conformação das classes subalternas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Juventude, Trabalho e Conformação Social no Cotidiano do ProJovem Trabalhador de Nova Iguaçu/RJ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos ; RIBEIRO, R. S. . Mediação do Conflito de Classe na Gestão da Política Pública de Trabalho, Qualificação Profissional e Geração de Emprego e Renda no Município de Nova Iguaçu/RJ. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, José dos Santos ; RIBEIRO, R. S. ; FIGUEIREDO, Bruno O. . A Qualificação Profissional como Estratégia do Poder Local de Combate ao Desemprego: Um Estudo Sobre o Serviço de Intermediação de Mão-de-Obra do Município de Nova Iguaçu/RJ.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Poder Local e Políticas Públicas de Trabalho, Qualificação Profissional e Geração De Renda.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, José dos Santos ; CUNHA, Carlos H. B. ; COVA, Márcia ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; CONSTANT, Caroline F. . Análise Qualitativa da Gestão dos Recursos do FAT Aplicados em Qualificação Profissional no Munic. de Nova Iguaçu/RJ. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Trabalho, Qualificação e Gestão Local das Políticas Públicas de Trabalho e Renda no Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, José dos Santos ; FIGUEIREDO, Bruno O. ; CONSTANT, Caroline F. ; RIBEIRO, R. S. . Gestão da Política Pública de Trabalho, Qualificação e Geração de Emprego e Renda. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Diálogo Social na Gestão Tripartite e Paritária dos Recursos do FAT no Município de Nova Iguaçu/RJ.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Cocar. 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre o Relatório Final do Elaboração de Atividades Pedagógicas e Recursos Didáticos Adaptados a Partir do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) (DACED/UNIR/ARQ). 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao XXXII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR. 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao XXXII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR. 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao XXXII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR. 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao XXXII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR. 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao XXXII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR. 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao XXXII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR. 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao XXXII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR. 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre a Promoção Funcional da Professora Dra. Maria Auxiliadora Máximo (DACED/UNIR/ARQ). 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Elaboração do Projeto do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão da Escola Pública de Ensino Médio (GEPEM). 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre a Progressão Funcional da Professora Dra. Maria Auxiliadora Máximo (DACED/UNIR/ARQ). 2025.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre o Relatório Final do Projeto de Extensão I Seminário do Estágio Supervisionado: vivências e experiências (DACED/UNIR/ARQ). 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre a Realização do Projeto de Extensão I Seminário do Estágio Supervisionado: vivências e experiências (DACED/UNIR/ARQ). 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre o Relatório Final do Projeto de Extensão Acolhimento aos Ingressantes no Curso de Pedagogia (DACED/UNIR/ARQ). 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre a Realização do Projeto de Extensão Acolhimento aos Ingressantes no Curso de Pedagogia (DACED/UNIR/ARQ). 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre o Relatório Final do Projeto de Extensão Alfabetização: teoria e prática (DACED/UNIR). 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Projeto de Pesquisa de Iniciação Científica Ciclo 2024-2025 do Edital nº 6/2024/REIT/PROPESP/IFRO. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Projeto de Pesquisa (Primeiros Projetos: foco na participação das mulheres na ciência) Ciclo 2024-2025 do Edital nº 10/2024/REIT/PROPESP/IFRO. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Avaliação de Trabalho Submetido ao 33o Congresso de Iniciação Científica da UNIR. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre a Realização do Projeto de Extensão Letramento e Educação Infantil: Práticas e Estratégias para a Iniciação da Leitura e Escrita - LEEI (DACED/UNIR/ARQ). 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre a Realização do Projeto de Extensão Práticas Pedagógicas Transformadoras: reflexões e desafios do estágio supervisionado (DACED/UNIR/ARQ). 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Cocar. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre o Relatório Final do Projeto de Extensão Letramento e Educação Infantil: Práticas e Estratégias para a Iniciação da Leitura e Escrita - LEEI (DACED/UNIR/ARQ). 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre o Processo de Progressão Funcional da Professora Dra. Maria Norma Lopes Souza Silva (DACED/UNIR/ARQ). 2024.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2023.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre a Realização do Projeto de Extensão Por quê AMAAR? Diálogos formativos e colaborativos na inclusão do aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) (DACED/UNIR/ARQ). 2023.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre Aproveitamento de Disciplinas de Discente do Curso de Pedagogia (DACED/UNIR/ARQ). 2023.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2023.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2022.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2022.

PEREIRA, Cláudia J. T. ; PAULA, Cátia F. S. ; FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer sobre a Promoção Funcional da Professora Dra. Eliéte Zanelato (DACED/UNIR/ARQ). 2022.

PEREIRA, Cláudia J. T. ; FIGUEIREDO, Bruno O. . Submissão ao Edital 01/2022 de Chamamento Interno de Solicitação de Reforço Financeiro para a Aquisição de Materiais Permanentes Destinados aos Laboratórios de Ensino de Graduação (DACED/UNIR). 2022.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2021.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2020.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2020.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2020.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2020.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2020.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2019.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2019.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2018.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2017.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2017.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2017.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2016.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista Trabalho Política e Sociedade (RTPS). 2016.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciências Agrícolas (RETTA). 2013.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Parecer ad-hoc para a Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciências Agrícolas (RETTA). 2012.

FIGUEIREDO, Bruno O. . Projeto de Criação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão da Escola Pública de Ensino Médio (GEPEM). 2025. (Projeto).

FIGUEIREDO, Bruno O. . Curso de Leitura de Textos Científicos. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FIGUEIREDO, Bruno O. . Oficina de Produção Textual (Fichamentos). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FIGUEIREDO, Bruno O. . Curso: Como Ler Textos Científicos?: diferenças entre fichamento, resumo e resenha. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FIGUEIREDO, Bruno O. . Oficina: Como Produzir Textos Científicos? (Fichamento e Resumo). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FIGUEIREDO, Bruno O. . Curso sobre Estrutura do Currículo Lattes. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FIGUEIREDO, Bruno O. . Oficina de Preenchimento do Currículo Lattes. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FIGUEIREDO, Bruno O. ; CARVALHO, Adailde M. S. ; SANTOS, Wenderson M. . Relatório Final da Comissão Eleitoral para Chefe e Vice Chefe do DACED-ARIQUEMES. 2023. (Relatório).

FIGUEIREDO, Bruno O. ; CARVALHO, Adailde M. S. ; SANTOS, Wenderson M. . Edital 01 - Eleição para Chefe e Vice Chefe do DACED-ARIQUEMES. 2023. (Edital).

FIGUEIREDO, Bruno O. . Edital 02 - Seleção de Bolsistas para o PIBEC. 2023. (Edital).

FIGUEIREDO, Bruno O. ; ZANELATO, Eliéte ; SILVA, Maria Norma L. S. ; ANDRADE, Fabiany M. ; MAXIMO, Maria A. . PPC Letras-Inglês UNIR-Ariquemes. 2023. (Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Letras-Inglês).

FIGUEIREDO, Bruno O. . Planejamento de Ensino e Guia de Estudos de Introdução à Administração (Disciplina na Modalidade à Distância). 2014. (Planejamento de Ensino e Guia de Estudos de Disciplina da Graduação em Administração à Distância).

FIGUEIREDO, Bruno O. . Projeto e Planejamento do Curso de Especialização em Gestão Pública (Modalidade à Distância). 2014. (Projeto e Planejamento do Curso de Especialização em Gestão Pública à Distância).

FIGUEIREDO, Bruno O. . Planejamento de Ensino e Guia de Estudos das Disciplinas do Curso de Especialização em Gestão Pública (Modalidade à Distância). 2014. (Planejamento de Ensino e Guia de Estudos do Curso de Especialização em Gestão Pública à Distância).

FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Diálogo Social na Gestão Tripartite e Paritária dos Recursos do FAT no Município de Nova Iguaçu/RJ. (Relatório Semestral). 2008. (Relatório de pesquisa).

FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Diálogo Social na Gestão Tripartite e Paritária dos Recursos do FAT no Município de Nova Iguaçu/RJ (Relatório Final). 2008. (Relatório de pesquisa).

FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Diálogo Social na Gestão Tripartite e Paritária dos Recursos do FAT no Município de Nova Iguaçu/RJ. (Relatório Semestral). 2007. (Relatório de pesquisa).

FIGUEIREDO, Bruno O. ; SOUZA, José dos Santos . Diálogo Social na Gestão Tripartite e Paritária dos Recursos do FAT no Município de Nova Iguaçu/RJ. (Relatório Final). 2007. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    O Programa de Aprimoramento da Alfabetização na Idade Certa (PAIC) na Amazônia Rondoniense: políticas públicas, concepções e práxis docente, Descrição: Com a pandemia de COVID-19 e a necessidade de isolamento social, se ampliaram as dificuldades no processo de alfabetização. A partir do retorno presencial em 2021, o Tribunal de Contas do Estado de Rondônia (TCE-RO), lança o projeto Avaliação Diagnóstica de Retorno às Aulas Norteia, o qual constatou que dos 85,4 dos alunos do 3 ano que participaram do diagnóstico no estado, 23 ainda não estavam alfabetizados. Diante disso, o TCE, órgão de controle, formaliza parceria com as Secretarias Municipais de Educação para oferta do Programa de Aprimoramento da Política de Alfabetização na Idade Certa (PAIC), compelindo as escolas não participantes a assinar um termo de responsabilidade. Frente a isso, lança-se como questão norteadora: Quais as determinações das bases, concepções e práxis docente do PAIC nos resultados efetivos das tentativas de superação das dificuldades enfrentadas na alfabetização em Rondônia? Pretende-se na pesquisa, analisar as políticas públicas, as concepções e as práxis docentes que configuram o PAIC na Amazônia Rondoniense. Especificamente, se objetiva: compreender o financiamento da política de formação docente na Amazônia Rondoniense; explicitar a pedagogia política contida nas concepções de formação e práxis docente no âmbito do PAIC; interpretar a práxis docente na dinâmica da prática escolar direcionada pelo PAIC; apreender os limites e possibilidades do programa para superar as dificuldades enfrentadas no processo de alfabetização. A pesquisa será fundamentada metodologicamente no materialismo histórico e dialético, buscando compreender a totalidade do projeto em seu processo de construção. A hipótese é que a proposta não avança efetivamente na superação dos problemas da alfabetização, dentre outros motivos, por ignorar os avanços já alcançados no estado, por priorizar uma concepção mecânica e descontextualizada na alfabetização e por não incluir os professores, principais conhecedores da realidade, como participantes em sua construção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Bruno de Oliveira Figueiredo - Integrante / Eliéte Zanelato - Coordenador / Wendell Fiori de Faria - Integrante / Márcia Ângela Patrícia - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2023 - Atual

    Os Cursos Superiores de Tecnologia na Política de Educação Profissional do Estado de Rondônia, Descrição: As mudanças desencadeadas pelo avanço do imperialismo capitalista configuram ações e formulações voltadas para a restauração do monopólio burguês do conhecimento. Este quadro de mudança faz parte de amplo movimento de recomposição burguesa que combina a reestruturação do trabalho e da produção com a renovação da pedagogia política da dominação. A dimensão educacional está imersa nas formas renovadas da pedagogia política do Capital e é como dimensão estratégica para a formação-conformação de um novo tipo humano que a política educacional se insere em uma contrarreforma educacional brasileira. A contrarreforma do Estado brasileiro estabelece limites ainda mais estreitos à restrita democracia burguesa. Os efeitos dos movimentos de contrarreforma são evidentes na política educacional e na reestruturação do trabalho educacional, com a intensificação da precariedade do trabalho docente. É neste contexto de contrarreformas e suas restaurações que está inserido nosso objeto de investigação, os cursos superiores de tecnologia (CST). Esta modalidade vem sendo caracterizada com foco restrito às atividades de ensino, com curta duração e conhecimento interessado, imediatista, pragmático, evidenciando o caráter dual e classista na sua construção sócio-histórica. A explosão desta modalidade como nicho de mercado ocorre nos primeiros mandatos do Governo de Luiz Inácio Lula da Silva e vem sendo ampliada com foco no atendimento à demanda pelo ensino superior às classes subalternas. Esta realidade não é diferente do contexto educacional em Rondônia. Diante da problemática que envolve o nosso objeto de estudo, o objetivo de nossa investigação é explicar o papel dos CST na política de educação profissional do estado do Rondônia. Trata-se de uma pesquisa de natureza básica, com abordagem qualitativa e finalidade explicativa, fundamentada no método do materialismo histórico-dialético, com procedimentos técnicos de uma pesquisa documental. Este projeto possui caráter ampliado para subsidiar as pesquisas dos alunos de graduação e pós-graduação, possibilitando a formação para a pesquisa e o desenvolvimento de monografias do curso de Licenciatura em Pedagogia do Campus de Ariquemes. Além disso, os conhecimentos novos produzidos possuem o potencial de contribuir com as áreas de política educacional, trabalho e educação, gestão educacional, ensino superior. Este projeto está integrado às produções e discussões do Grupo de Pesquisas sobre Trabalho, Educação Cultura (GTEC/UNIR); do Grupo de Pesquisas sobre Trabalho, Política e Sociedade (GTPS/UFRRJ); Rede Universitas BR.; e GT 11 de Política Educacional da ANPED.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Bruno de Oliveira Figueiredo - Coordenador / Ednalva Barros Nascimento - Integrante / Silvio Dalla Vecchia Marques - Integrante / Gisele Pereira Rezende - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas em Iniciação Científica - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8

  • 2022 - Atual

    Educação Terciária: percepções de seus efeitos na política de educação superior, Descrição: A contrarreforma do ensino superior evidencia a luta empreendida por aparelhos privados de hegemonia e intelectuais orgânicos do capital pela direção da Política de Educação Superior no Brasil. As transformações ocorridas nesse contexto são concorrentes com a proposição do projeto educação terciária, amplamente difundido por organismos internacionais. A implementação diversificada de políticas alinhadas à concepção de educação terciária para o ensino superior no Brasil aponta para efeitos mediatos e imediatos. De modo mais aparente, a implementação dos Cursos Superiores de Tecnologia tem se estabelecido como modelo interessado, imediatista e pragmático. Contudo, a adoção de um conjunto diversificado de instrumentos tem produzido um efeito de cerco às margens da política, infundindo hegemonia em torno da terciarização da educação superior. Diante disso, tomamos a educação terciária como objeto e seus efeitos na Política de Educação Superior como questão de investigação. Nosso objetivo é relacionar as mudanças ocorridas na Política de Educação Superior brasileira ao projeto de educação terciária de modo a explicitar seus vínculos. Trata-se de uma pesquisa de natureza básica, com abordagem qualitativa e finalidade explicativa cujos procedimentos técnicos são a pesquisa bibliográfica e documental que se utiliza da análise de fontes bibliográficas e da documentação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno de Oliveira Figueiredo - Coordenador / Célia Cristina Pereira da Silva Veiga - Integrante / Ednalva Barros Nascimento - Integrante / Leilivan dos Santos Correia - Integrante.

  • 2021 - 2023

    O Papel Político-Ideológico dos Cursos Superiores de Tecnologia na Política de Educação Profissional do estado do Rio de Janeiro, Descrição: Na dinâmica de mudanças caracterizadas como uma contrarreforma da educação brasileira, diferentes processos impulsionam o desenvolvimento da modalidade enxuta de cursos superiores de tecnologia (CST). Com maior velocidade de crescimento, a modalidade tende à atividades de ensino, com curta duração e conhecimento interessado, imediatista, pragmático, evidenciando o caráter dual e classista na sua construção sócio-histórica. É no movimento da recomposição burguesa, como resposta à crise orgânica do ordenamento social imperialista do capital que a problemática se insere. Nossa proposta de investigação nasce de forma integrada a um projeto maior que busca compreender as "Tendências em Construção no Processo de Implantação e Desenvolvimento dos Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil". É como suporte a este projeto maior que nossa investigação se propõe a explicar o papel dos CST na política de educação profissional do estado do Rio de Janeiro. A partir deste objetivo nossa investigação se caracteriza como uma pesquisa básica, de abordagem qualitativa e caráter explicativo que se utilizará dos procedimentos técnicos da pesquisa bibliográfica e documental, envolvendo também levantamento e revisão de fontes bibliográficas primárias e secundárias. Também utilizaremos como instrumentos de coleta de dados, a observação, entrevistas semiestruturadas e questionários. Nosso subprojeto tem como público-alvo os alunos do Curso de Especialização em Gestão Educacional da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno de Oliveira Figueiredo - Coordenador / Thays de Oliveira Marcelino - Integrante / Jéssica Tamara Andrade de Paula - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2019 - 2022

    Novos Modelos de Gestão de Sistemas Públicos de Ensino e Precariedade do Trabalho Docente: um estudo sobre o impacto do modelo gerencial na dinâmica do trabalho escolar (Fase II), Descrição: Em decorrência da reação burguesa em busca de recomposição de suas bases de acumulação de capital corroídas pela crise do modelo de desenvolvimento fordista, desde os anos 1970, foram desencadeadas mudanças significativas na gestão do trabalho e da produção e nos mecanismos de mediação do conflito de classes. Embora com características próprias de um país dependente, o Brasil se insere nesse contexto promovendo ampla reestruturação produtiva, bem como promovendo ampla reforma do Estado, combinando a reconfiguração dos mecanismos de mediação do conflito de classes com a implantação de um renovado modelo gerencial de administração pública, pautado na competitividade e na racionalização recursos materiais e humanos como critério de qualidade para o serviço público. No bojo dessa reforma, destacam-se a racionalização e a flexibilização do trabalho e da produção; a instituição do contrato temporário de trabalho, a terceirização e o trabalho voluntário; a desregulamentação de direitos dos servidores públicos; as parcerias entre o setor público e privado na implementação de serviços públicos. Neste contexto, os critérios de qualidade e de produtividade do serviço público passam a ser referenciados pelas leis de mercado, sob o argumento de que tais leis são a solução eficaz no combate a má aplicação de recursos públicos. A administração escolar, neste contexto, não foge à regra. Mudanças substantivas vêm sendo promovidas pelos governos para garantir a qualidade e a produtividade do trabalho escolar, tendo no novo modelo gerencial sua referência para implementação de estratégias de controle de resultados e de racionalização de recursos humanos e materiais, impondo uma nova realidade à gestão do trabalho e da produção escolar, o que merece uma análise mais aprofundada. Neste sentido, esta pesquisa estabelece como objeto de estudo o impacto dessas mudanças na gestão do trabalho e da produção escolar e toma como referência empírica o novo modelo de gestão educacional implementado por inúmeros governos estaduais e governo federal. Seu objetivo é verificar a existência de relação entre a implantação do novo modelo gerencial na gestão do trabalho escolar e a intensificação da precariedade do trabalho em sistemas públicos de ensino. Trata-se de uma pesquisa básica, de análise qualitativa, de caráter explicativo, que se insere na categoria de pesquisa de tipo documental. Para coleta de dados, utiliza-se de revisão de literatura e de análise de fontes bibliográficas primárias e secundárias. Espera-se com este estudo construir um quadro de referências explicativas do impacto do novo modelo de gestão educacional nas condições do trabalho escolar e, consequentemente, na qualidade da educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Bruno de Oliveira Figueiredo - Integrante / José dos Santos Souza - Coordenador / Rodrigo Coutinho Andrade - Integrante / Gabriel Guimarães Melgaço da Silva - Integrante / Thiago de Jesus Esteves - Integrante / Fabíola Leonor de Paula Ramos - Integrante / Nelma Bernardes Vieira - Integrante / Carlos Henrique Avelino Veiga - Integrante / Alex Kossak - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2018 - 2023

    Tendências em Construção no Processo de Implantação e Desenvolvimento dos Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil, Descrição: A mais recente reestruturação produtiva e a reforma do Estado consistem na materialidade da recomposição burguesa frente à crise orgânica do capital. Neste contexto desencadeiam-se mudanças na política pública de formação humana que se caracterizam pelo enxugamento e flexibilização do trabalho educativo para formar trabalhadores de novo tipo, na perspectiva da produção enxuta. Os Cursos Superiores de Tecnologia (CSTs) são originários destas mudanças. Nesta proposta de investigação pretendemos explicitar a natureza dos CSTs no Brasil a partir da compreensão das tendências em construção em seu processo de implantação e desenvolvimento, tomando como referência a divisão do trabalho educacional na Educação Superior do país. Com bas e em fontes primárias e secundárias, partimos da hipótese de que existe estreita relação entre estratégias de combate ao desemprego e reformas na política de educação profissional e tecnológica do país. A nosso ver, esta relação é mais explicativa da implantação dos CSTs do que o discurso de que estes oferecem formação mais focada e especializada. Para além de formar tecnólogos, estes cursos exercem papel importante na preparação de trabalha dores para encarar com naturalidade a instabilidade e vulnerabilidade do mercado de trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Bruno de Oliveira Figueiredo - Integrante / José dos Santos Souza - Coordenador / Jussara Marques de Macedo - Integrante / Célia Cristina Pereira da Silva Veiga - Integrante / Thiago de Jesus Esteves - Integrante / Vanessa Soares Teixeira da Silva - Integrante / Fabíola Leonor de Paula Ramos - Integrante / Hugo Leonardo Fonseca da Silva - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica do CNPq - Bolsa.

  • 2014 - 2018

    Novos Modelos de Gestão de Sistemas Públicos de Ensino e Precariedade do Trabalho Docente: um estudo sobre o impacto do modelo gerencial na dinâmica do trabalho escolar (Fase I), Descrição: Em decorrência da reação burguesa em busca de recomposição de suas bases de acumulação de capital corroídas pela crise do modelo de desenvolvimento fordista, desde os anos 1970, foram desencadeadas mudanças significativas na gestão do trabalho e da produção e nos mecanismos de mediação do conflito de classes. Embora com características próprias de um país dependente, o Brasil se insere nesse contexto promovendo ampla reestruturação produtiva, bem como promovendo ampla reforma do Estado, combinando a reconfiguração dos mecanismos de mediação do conflito de classes com a implantação de um renovado modelo gerencial de administração pública, pautado na competitividade e na racionalização recursos materiais e humanos como critério de qualidade para o serviço público. No bojo dessa reforma, destacam-se a racionalização e a flexibilização do trabalho e da produção; a instituição do contrato temporário de trabalho, a terceirização e o trabalho voluntário; a desregulamentação de direitos dos servidores públicos; as parcerias entre o setor público e privado na implementação de serviços públicos. Neste contexto, os critérios de qualidade e de produtividade do serviço público passam a ser referenciados pelas leis de mercado, sob o argumento de que tais leis são a solução eficaz no combate a má aplicação de recursos públicos. A administração escolar, neste contexto, não foge à regra. Mudanças substantivas vêm sendo promovidas pelos governos para garantir a qualidade e a produtividade do trabalho escolar, tendo no novo modelo gerencial sua referência para implementação de estratégias de controle de resultados e de racionalização de recursos humanos e materiais, impondo uma nova realidade à gestão do trabalho e da produção escolar, o que merece uma análise mais aprofundada. Neste sentido, esta pesquisa estabelece como objeto de estudo o impacto dessas mudanças na gestão do trabalho e da produção escolar e toma como referência empírica o novo modelo de gestão educacional implementado por inúmeros governos estaduais e governo federal. Seu objetivo é verificar a existência de relação entre a implantação do novo modelo gerencial na gestão do trabalho escolar e a intensificação da precariedade do trabalho em sistemas públicos de ensino. Trata-se de uma pesquisa básica, de análise qualitativa, de caráter explicativo, que se insere na categoria de pesquisa de tipo documental. Para coleta de dados, utiliza-se de revisão de literatura e de análise de fontes bibliográficas primárias e secundárias. Espera-se com este estudo construir um quadro de referências explicativas do impacto do novo modelo de gestão educacional nas condições do trabalho escolar e, consequentemente, na qualidade da educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Bruno de Oliveira Figueiredo - Integrante / José dos Santos Souza - Coordenador / Jussara Marques de Macedo - Integrante / Rodrigo Coutinho Andrade - Integrante / Gabriel Guimarães Melgaço da Silva - Integrante / Célia Cristina Pereira da Silva Veiga - Integrante / Marcela Braga de Souza - Integrante / Thiago de Jesus Esteves - Integrante / Vanessa Soares Teixeira da Silva - Integrante / Fabíola Leonor de Paula Ramos - Integrante / Hugo Leonardo Fonseca da Silva - Integrante / Igor Andrade da Costa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2014 - 2015

    As Influências da Administração Gerencial na Gestão de Pessoas do Setor Público, Descrição: No conjunto de transformações que expressam o movimento global para restabelecer o equilíbrio entre economia e política, a reforma do Estado brasileiro apresenta modificações em seu papel, ou seja, na relação entre Estado e sociedade civil, principalmente a partir dos anos 1990. No âmbito da reforma administrativa do Estado, essas mudanças representam a readequação do aparelho de Estado às necessidades atuais de desenvolvimento do capitalismo contemporâneo. Como dimensão dessa Reforma, a política de gestão de pessoas é apresentada como um instrumento para a consolidação da administração pública gerencial, por meio da valorização do servidor público e da centralidade no atendimento das necessidades do cidadão-cliente. Porém, o desenvolvimento dessa Reforma apresenta elementos que apontam para a constituição de um conjunto de mecanismos voltados para a flexibilização dos direitos trabalhistas e precarização do trabalho no setor público, com tendência à informalidade. Nesse sentido, a necessidade de modificar a cultura gerencial, por meio da disseminação e construção da cultura empreendedora, além do estímulo à competitividade no serviço público, também contribuem para essa percepção. Esse quadro apresenta contradições entre os objetivos formais da reforma administrativa do Estado brasileiro e seu impacto na gestão e nas relações sociais de trabalho no setor público. Com a necessidade de responder a essa problemática, definimos como objeto de investigação a dinâmica da política de gestão de pessoas nos diferentes setores da administração pública. A partir da definição do objeto, tomamos como referência empírica as percepções, ações e formulações dos sujeitos envolvidos nos diversos setores da administração pública em seus diferentes contextos, sociopolíticos e econômicos, culturais e regionais. O objetivo de nossa investigação é explicar a dinâmica da política de gestão de pessoas nos diferentes setores da administração pública direta e indireta, analisando as influências da administração gerencial no contexto da reforma administrativa do aparelho de Estado no Brasil. Com esse objetivo, nossa investigação será desenvolvida como pesquisa básica, de análise qualitativa, de caráter explicativo, que para coleta de dados toma os seguintes instrumentos: a) revisão de literatura; b) levantamento e análise de fontes primárias (cartilhas, documentos e revistas setoriais e específicas, materiais de treinamento, divulgação, folders e etc.); c) entrevistas; e d) observação das ações e formulações dos sujeitos envolvidos na dinâmica da política de gestão de pessoas do setor público em nível local. Neste trabalho, procuraremos abordar a dinâmica da política de gestão de pessoas nos diferentes setores da administração pública no contexto da reforma administrativa do aparelho de Estado no Brasil, definindo o papel da política de gestão de pessoas nessa reforma. Com esse objetivo, explicitaremos as relações entre Estado, sociedade civil, reforma do Estado, gestão pública, gestão de pessoas e hegemonia. Além de analisar a gestão do trabalho como campo de disputa de hegemonia, ou seja, como dimensão estratégica para a manutenção relações de dominação e construção de consenso para a conformação das diferentes formas de relações sociais de trabalho e suas conexões com a flexibilidade, precarização do trabalho e informalidade. Palavras-Chave: Reforma do Estado ? Administração Pública ? Gerencialismo ? Gestão de Pessoas ? Precarização do Trabalho ? Terceirização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno de Oliveira Figueiredo - Coordenador / Mariana Gomes Carvalho - Integrante / Angela Borges de Moura - Integrante / Christian Geier - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2013 - 2018

    Mediações entre a Escola e o Mundo do Trabalho na Formação de Técnico de Nível Médio: experiências de estágio curricular na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica., Descrição: Nos cursos de formação de técnicos de nível médio existe grande preocupação em mediar a teoria e a prática. As formas mais comuns de mediação entre a teoria e a prática são as aulas práticas em laboratórios, as aulas de campo e o estágio curricular. Dentre estas alternativas, a mais polêmica é o estágio curricular, pois apresenta muitas dificuldades para sua realização e enfrenta muitas contradições que, às vezes, podem comprometer seus objetivos e metas. Com as mudanças recentes no trabalho e na produção, devido à necessidade da classe dominante recompor suas bases de acumulação corroídas pela crise estrutural do capital, o estágio curricular tem se identificado bastante com as formas de precarização do trabalho. As empresas tem se aproveitado da demanda de jovens ávidos por uma oportunidade de estágio para contratar força de trabalho qualificada, a baixo custo, em caráter temporário, sem encargos trabalhistas. Nessas condições, tais experiências não oferecem ao estagiário nenhuma oportunidade formativa além da experiência de trabalho em si, muitas vezes distinta da área de formação do técnico, descaracterizando-se como uma experiência de estágio. Mesmo assim, as instituições de ensino acreditam que o estágio é uma oportunidade privilegiada de formação do jovem profissional de nível médio e atribuem a esta experiência o caráter curricular obrigatório. Apesar disso, essas instituições costumam ter uma relação bastante inábil com o mundo do trabalho, sem condições de garantir o campo de estágio necessário para a efetivação de seus objetivos formativos, jogando para o aluno a responsabilidade de captar vagas nas empresas. Além disso, o trabalho de coordenação de estágio parece ser problemática, pois nem sempre é garantido o acompanhamento do estagiário por profissionais capazes de lhe oferecer a complementação formativa necessária. Na condição de elemento curricular de caráter obrigatório, o estágio curricular tem se transformado em um gargalo no fluxo escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Bruno de Oliveira Figueiredo - Integrante / José dos Santos Souza - Coordenador / Tania Maria Almenara da Silva - Integrante / Elisângela Ferreira Floro - Integrante / Terezinha Feitosa - Integrante / Célia Cristina Pereira da Silva Veiga - Integrante / Vanessa Soares Teixeira da Silva - Integrante / Gerson Luís da Luz - Integrante / Lo-Ruama Medeiros Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica do CNPq - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra.

  • 2009 - 2012

    Trabalho, Juventude e Qualificação Profissional:a pedagogia política dos programas governamentais de inclusão de jovens., Descrição: A partir da evidência de um contexto de crise da ordem capitalista de produção e reprodução social da vida material, percebe-se a diminuição substancial do trabalho vivo, em função da inserção de ciência e tecnologia nos processos produtivos. De forma articulada a este fenômeno, percebem-se esforços significativos para a redefinição dos mecanismos de mediação do conflito de classe, o que implica mudanças significativas no papel do Estado e nas relações de poder na sociedade. A conseqüência disto é o desemprego estrutural, a precarização do trabalho e a flexibilização da produção e das relações sociais dela decorrentes. Neste contexto, a formação/qualificação profissional adquire função estratégica nas políticas públicas de trabalho e renda, a ponto de ser pensada de forma a ela articulada. Como a população jovem tem sido apontada como o segmento mais penalizado pelas repercussões perversas da crise do capital, especialmente aquela na faixa de 18 a 24 anos, observa-se que a educação profissional passou a compor o elenco de ações de todas as políticas públicas ou privadas para a juventude no país. Diante desta problemática, elegemos como objeto de estudo os programas sociais voltados para a inclusão social de jovens de 18 a 24. Nosso objetivo é verificar o papel da educação profissional nos programas sociais do Governo Federal voltados para a inclusão social de jovens de 18 a 24 anos, implementados em municípios da Baixada Fluminense. Para este fim, tomamos como referência empírica dois programas do Governo Federal: o PROEJA e o PROJOVEM. Estabeleceu-se como amostra as experiências dos municípios de Nova Iguaçu, Seropédica e Nilópolis. Trata-se de uma análise qualitativa de caráter explicativo que toma como instrumentos a revisão de literatura sobre o tema; análise de fontes primárias (relatórios, atas, documentos oficiais, panfletos, cartilhas etc); entrevistas; questionários; e observação de ações formulações dos sujeitos políticos envolvidos nos programas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Bruno de Oliveira Figueiredo - Integrante / José dos Santos Souza - Coordenador / Ricardo de Souza Ribeiro - Integrante / SANTOS, Vivian Souza dos - Integrante / Fernanda Paixão de Souza Gouveia - Integrante / Denis de Oliveira Pessoa - Integrante / Tania Maria Almenara da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

  • 2006 - 2008

    Análise Qualitativa da Gestão dos Recursos do FAT Aplicados em Qualificação Profissional no Município de Nova Iguaçu/RJ, Descrição: A partir da evidência de um contexto de crise estrutural do sistema capitalista de produção e reprodução social da vida material, percebe-se a diminuição substancial do trabalho vivo, em função da inserção de ciência e tecnologia nos processos produtivos. A principal conseqüência é o desemprego estrutural. Em função disto, a formação/qualificação profissional adquire função estratégica nas políticas públicas de trabalho e renda. Diante desta problemática, elegemos como objeto de estudo as ações e formulações de formação/qualificação do trabalhador no âmbito das políticas públicas de trabalho e renda. A investigação têm como referência empírica o diálogo social desencadeado no processo de gestão dos recursos do Fundo de Amparo ao Trabalhador (FAT) destinados à educação profissional no município de Nova Iguaçu/RJ, no período de 1996 a 2006. Partimos da hipótese de que a gestão desses recursos, antes de desempenhar o papel de formação/qualificação permanente da força de trabalho, desempenha o papel de conformação social de parcela significativa dos trabalhadores desempregados e de trabalhadores precarizados. O objetivo da pesquisa é verificar se a aplicação dos recursos do FAT em políticas de qualificação profissional é coerente com os objetivos declarados no discurso oficial de formação de competências para a garantia de trabalho e renda, ou seja, se de fato oferece condições de ingresso no mercado de trabalho por meio do acesso ao conhecimento científico e tecnológico e por meio da formação de competências necessárias ao atual patamar de desenvolvimento do trabalho e da produção. Trata-se de uma análise qualitativa de caráter explicativo que toma como instrumentos a revisão de literatura sobre o tema; análise de fontes primárias (relatórios, atas, documentos oficiais, panfletos, cartilhas etc); entrevistas; questionários; e observação de ações formulações dos sujeitos políticos envolvidos na gestão da política pública de trabalho e renda em Nova Iguaçu.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Bruno de Oliveira Figueiredo - Integrante / José dos Santos Souza - Coordenador / Caroline Ferreira Constant - Integrante / Márcia Cova - Integrante / Carlos Henrique Berrine Cunha - Integrante / Ricardo de Souza Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2016

Moção por Dedicação e Contribuição ao Aprimoramento contínuo do Ensino Superior Carioca, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Rondônia, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes. , Avenida Tancredo Neves, número 3450, Setor Institucional, 76872848 - Ariquemes, RO - Brasil, Telefone: (21) 35353563, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador do GT11, Carga horária: 4

Outras informações:
Integrante do GT11 - Grupo de Trabalho sobre Política da Educação Superior

2018 - Atual

Rede Universitas/BR

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
Participa como colaborador integrante do Eixo 8: novos modos de regulação, tendências em construção e trabalho docente na educação profissional tecnológica.

Atividades

  • 07/2024

    Direção e administração, Eixo 8.,Cargo ou função, Vice-Coordenador do Eixo 8: novos modos de regulação, tendências em construção e trabalho docente na educação profissional tecnológica.

2025 - Atual

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador Administrativo do PRODITEC, Carga horária: 20

2024 - Atual

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Permanente PROFEI/UNIR, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação referente ao processo de credenciamento de novos docentes para atuarem no Programa de Mestrado em Educação Inclusiva em rede nacional PROFEI/UNIR, EDITAL 02 (1823409) /PROFEI/UNIR. O resultado final do dia 07 de agosto definiu a colocação em 2o lugar no credenciamento.

2022 - Atual

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exercício referente à aprovação em concurso público para professor efetivo do magistério superior do curso de pedagogia da Universidade Federal de Rondônia, edital número 03/GR/UNIR, de 30 de março de 2022, na área de Educação e nas subáreas de política educacional, métodos e técnicas de ensino e tópicos especiais de educação e nomeação pela Portaria nº 564/GR/UNIR, de 16 de agosto de 2022, publicada no Diário Oficial da União nº 157 de 18/08/2022, Seção 2, página 41, para o cargo efetivo de Professor do Magistério Superior, Classe A, Adjunto - A, nível 1, em Regime de Dedicação Exclusiva (DE), para o Departamento Acadêmico de Educação do Campus de Ariquemes, código de vaga nº 0933196, Processo SEI nº 23118.008139/2022-01.

2022 - Atual

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisas (GEPEEHC), Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2025

    Ensino, Educação Especial e Inclusiva (PROFEI-UNIR), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Práxis na Educação Inclusiva e na Educação Especial

  • 07/2025

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Fundamentos e Práticas do Ensino de História e Geografia

  • 02/2025

    Extensão universitária , Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto "Quebrando Muros: formação humana emancipatória (3 edição - 2025)".

  • 02/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Campus de Ariquemes (CONSEC).,Cargo ou função, Representação Titular dos Coordenadores de Projetos de Pesquisa, Ata de Reunião Ordinária 28/02/2025/CONSEC-ARQ, Termo de Posse n 192/2024.

  • 08/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Letras-Inglês, do Departamento de Ciências da Educação do Campus de Ariquemes (DACED).

  • 09/2023

    Direção e administração, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes, Colegiado Curso de Especialização Lato Sensu em Docência no Ensino Superior.,Cargo ou função, Vice-Coordenador do Colegiado do Curso de Especialização Lato Sensu em Docência no Ensino Superior (CEDES/UNIR).

  • 09/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração da Proposta do Projeto Pedagógico do Curso de Medicina para o Campus de Ariquemes, Portaria n 664/2023/GR/UNIR de 13 de setembro de 2023..

  • 12/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Pesquisas sobre Trabalho, Educação e Cultura (GTEC).

  • 10/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Pedagogia, do Departamento de Ciências da Educação do Campus de Ariquemes (DACED), Portaria n 30/2022/CARQ/UNIR.

  • 09/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Linhas de pesquisa

  • 09/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes, Colegiado Curso de Especialização Lato Sensu em Docência no Ensino Superior.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Especialização Lato Sensu em Docência no Ensino Superior (CEDES/UNIR).

  • 09/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Pedagogia, vinculado ao Departamento de Ciências da Educação (DACED), do Campus de Ariquemes..

  • 04/2025 - 07/2025

    Ensino, Educação Especial e Inclusiva (PROFEI-UNIR), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas: Educação Especial e Inclusiva

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Educação, Metodologia da Produção Acadêmica e Científica

  • 04/2025 - 05/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Campus de Ji-Paraná.,Cargo ou função, Membro da Comissão Responsável pelo Processo Seletivo de Bolsista da CAPES, da Turma 2025 do curso de Mestrado em Educação Incusiva em Rede Nacional (PROFEI/UNIR), Ordem de Serviço N 3/2025/CJP/UNIR de 25 de abril de 2025.

  • 07/2023 - 03/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Campus de Ariquemes (CONSEC).,Cargo ou função, Suplente de Representação Titular de Projetos Especiais, Ata de Reunião Ordinária 13/07/2023/CONSEC-ARQ.

  • 02/2024 - 01/2025

    Extensão universitária , Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto "Quebrando Muros: formação humana emancipatória (2 edição - 2024)".

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Especialização em Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino Superior

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Política e Legislação Educacional

  • 11/2022 - 12/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Elaboração da Proposta de Novo Curso de "Licenciatura em Letras (Português/Inglês)" do Campus de Ariquemes, Portaria n 32/2022/CARQ/UNIR, Portarias de Prorrogações n 01/2023/CARQ/UNIR; n 08/2023/CARQ/UNIR; n 17/2023/CARQ/UNIR.

  • 09/2024 - 11/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Despacho CARQ-ARQ (1881803) de 02 de setembro de 2024; Portaria n 62/2024/PROPESQ/UNIR.

  • 09/2024 - 10/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaboração edital com critérios, perfil da vaga, pontos e bibliografia para a vaga de concurso público referente a restituição do código de vaga relativo a remoção da Profa. Dra. Eliéte Zanelato.

  • 06/2024 - 09/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão para Consulta à Comunidade sobre a Escolha de Vice-Diretor (a) do Campus de Ariquemes.

  • 05/2024 - 09/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Pedagogia, do Departamento de Ciências da Educação do Campus de Ariquemes (DACED).

  • 04/2024 - 08/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Educação, Educação no Campo e Desenvolvimento Sustentável

  • 10/2023 - 03/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Tecnologias Aplicadas à Educação

  • 10/2023 - 03/2024

    Ensino, Especialização em Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática no Ensino Superior

  • 12/2022 - 12/2023

    Extensão universitária , Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto "Quebrando Muros: formação humana emancipatória".

  • 11/2023 - 11/2023

    Extensão universitária , Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Atividade de extensão realizada, Coordenação da 4a Jornada Universitária (JURA): Seminário Reforma Agrária Popular e Educação do Campo: direito social à terra e à educação nas políticas públicas do estado de Rondônia.

  • 08/2023 - 10/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão para Elaboração do Edital de Processo Seletivo para a Contratação de Professor Substituto.

  • 06/2023 - 10/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação no Campo e Desenvolvimento Sustentável, Epistemologia da Educação, Metodologia da Produção Acadêmica e Científica

  • 05/2023 - 09/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Comissão de Seleção Discente para o Curso de Especialização em Docência no Ensino Superior (Turma 2023), Portaria n 12/2023/CARQ/UNIR.

  • 07/2023 - 08/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Presidente da Comissão da Eleição para Chefe e ViceChefe do Departamento Acadêmico de Ciências da Educação - DACED/ARQ, Portaria n 19/2023/CARQ/UNIR.

  • 03/2023 - 08/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Membro da Comissão para a Organização do II Seminário Nacional de Educação de Ariquemes (SEMIARI), VIII Semana Acadêmica de Pedagogia e V Encontro dos Egressos e Acolhimento dos Calouros 2023- Trabalho e formação docente na Amazônia.

  • 05/2023 - 07/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do II SEMIARI / VIII Semana de Pedagogia do Campus de Ariquemes / IV Encontro de Egressos e Acolhimento dos Calouros 2023, no Campus de Ariquemes..

  • 01/2023 - 06/2023

    Ensino, Especialização em Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática no Ensino Superior

  • 02/2023 - 05/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Legislação Educacional, Tecnologias Aplicadas à Educação

  • 01/2023 - 01/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Étnico-Cultural Brasileira

  • 10/2022 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Inventário Setorial de Bens Móveis referente ao ano de 2022, para o Campus de Ariquemes, Portaria n 81/2022/DPAD/PRAD/UNIR..

  • 09/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Educação, Metodologia da Produção Científica e Acadêmica

  • 10/2022 - 11/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Educação- Campus de Ariquemes.,Cargo ou função, Membro da Comissão Responsável pelas Ações Alusivas aos 40 Anos da UNIR e pelo VIII Festival UNIR de Arte e Cultura "Memórias da Gente" no Campus de Ariquemes, Portaria n 29/2022/CARQ/UNIR..

2006 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisas sobre Trabalho, Política e Sociedade (GTPS), participante da equipe executora de projetos desenvolvidos pelo Grupo.A partir de março de 2019, passou a ser pesquisador em diferentes projetos desenvolvidos no âmbito deste Grupo.

2020 - 2022

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado do CEGEd, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação como docente da disciplina Educação e Políticas Públicas no Curso de Pós-graduação em Gestão Educacional Brasileira (CEGEd), vinculado ao Grupo de pesquisa Trabalho, Política e Sociedade (GTPS).

2015 - 2019

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado (UFRRJ/CAPES), Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) no Curso de Doutorado em Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). As atividades de pesquisa foram realizadas no âmbito do Grupo de Pesquisas sobre Trabalho, Política e Sociedade (GTPS), como projeto integrado ao projeto intitulado "Novos modelos de gestão de sistemas públicos de ensino e precariedade do trabalho docente: um estudo sobre o impacto do modelo gerencial na dinâmica do trabalho escolar". O projeto de pesquisa resultou na Tese intitulada "A Contribuição do Centro Latino-Americano de Administração para o Desenvolvimento (CLAD) na Reconfiguração da Gestão de Sistemas Públicos de Ensino no Brasil".

2017 - 2018

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Exercício referente aprovação em processo seletivo simplificado para professor substituto, edital número 17/2017, na área de Administração Geral/Administração Estratégica e Comunicação. Homologado através do Edital nº 45 de 08/05/2017 - publicado no D.O.U. de 09/05/2017, Seção 3, pág. 45.

2013 - 2014

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Exercício referente aprovação em processo seletivo simplificado para professor substituto, edital número 96/2012, na área de Administração Geral/Gestão de Pessoas. Homologado através do Edital nº 21 de 08/02/2013 - publicado no D.O.U. de 13/02/2013, Seção 3, pág. 58.

2012 - 2014

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Exercício referente aprovação em processo seletivo simplificado para professor temporário, edital número 12/2011, na área de Administração Estratégica, Marketing e Comportamento do Consumidor. Homologado através do edital nº 35 de 11/08/2011, publicado no D.O.U. de 12/08/2011, seção 3, pág. 77.

2006 - 2008

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq), Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). As atividades de pesquisa foram realizadas no âmbito do Grupo de Pesquisas sobre Trabalho, Política e Sociedade (GTPS), como subprojeto integrado ao projeto intitulado "Análise Qualitativa da Gestão dos Recursos do FAT Aplicados em Qualificação Profissional no Município de Nova Iguaçu/RJ". O subprojeto de pesquisa resultou na monografia final do Curso de Administração, intitulada "Diálogo Social na Gestão Tripartite e Paritária dos Recursos do FAT no Município de Nova Iguaçu/RJ".

Atividades

  • 02/2021

    Ensino, Curso de Pós-graduação em Gestão Educacional Brasileira (CEGEd), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estado e Políticas Públicas

  • 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Multidisciplinar, Departamento de Educação e Sociedade.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Especialização Lato Sensu em Gestão Educacional.

  • 08/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Multidisciplinar.,Linhas de pesquisa

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento do Consumidor, Gestão Socioambiental, Negociação, Teorias da Administração

  • 05/2018 - 05/2018

    Extensão universitária , Instituto Multidisciplinar, Grupo de Pesquisas Sobre Trabalho, Política e Sociedade (GTPS).,Atividade de extensão realizada, Participação na elaboração e execução das atividades do Curso de Extensão voltado para o Sindicato Estadual dos Professores da Educação (SEPE - Nova Iguaçu) ?Ofensiva do capital na Educação Básica: contrarreforma do Ensino Médio e BNCC? em 13/07/2018.

  • 01/2018 - 02/2018

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Administração

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Administração, Comunicação Empresarial, Negociação

  • 03/2017 - 12/2017

    Estágios , Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas.,Estágio realizado, Estágio de docência nas disciplinas "Política e Organização da Educação" e "Economia Política da Educação"., com carga horária total de 120h.

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Jogos de Empresa, Plano de Negócios I

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial, Plano de Negócios I, Plano de Negócios II

  • 10/2013 - 03/2014

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial, Metodologia da Pesquisa em Administração, Plano de Negócios I

  • 06/2013 - 09/2013

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial, Metodologia de Pesquisa em Administração

  • 01/2013 - 05/2013

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Pessoas I, Introdução à Administração

  • 03/2012 - 12/2012

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração de Marketing, Comportamento do Consumidor, Marketing Turístico

  • 03/2010 - 02/2012

    Estágios , Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas.,Estágio realizado, Estágio de docência nas disciplinas "Política e Organização da Educação" e "Economia Política da Educação", com carga horária total de 588h.

  • 07/2010 - 07/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação/Instituto Multidisciplinar, Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas.,Cargo ou função, Representante Estudantil, Membro do Colegiado do Curso de Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares.

  • 07/2010 - 07/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas.,Cargo ou função, Representante Discente Titular no PPGEduc/UFRRJ.

  • 03/2008 - 03/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Multidisciplinar, Diretório Acadêmico de Administração.,Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa, Membro do Diretório Acadêmico de Administração.

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisas (GTPE), Carga horária: 4

Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisa sobre Trabalho e Políticas Educacionais (GTPE), participante da equipe de pesquisadores de projetos desenvolvidos pelo Grupo.

2014 - 2022

Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Faetec I, Carga horária: 40

Outras informações:
Exercício referente aprovação em concurso público para professor efetivo do quadro permanente da Fundação de apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, edital número 06/2010, na área de Gestão e Negócios, disciplina "administração". O exercício ocorre no curso técnico de nível médio em logística. Atuando no curso técnico em logística e qualidade, integrado e subsequente, diurno e noturno.

Atividades

  • 12/2019 - 09/2022

    Direção e administração, Escola Técnica Estadual - Imbariê.,Cargo ou função, Coordenador dos Cursos Técnicos em Logística e Qualidade.

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Gestão Empresarial;, Gestão da Qualidade;, Ferramentas da Qualidade II;, Sustentabilidade e Logística Reversa;, Comércio Exterior;, Orientação para Projeto Final

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Gestão Empresarial;, Gestão da Qualidade;, Ferramentas da Qualidade II;, Sustentabilidade e Logística Reversa;, Comércio Exterior;, Orientação para Projeto Final.

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Administração das Organizações e Gestão de Pessoas;, Gestão Empresarial;, Logística Integrada;, Ferramentas da QualidadeI;, Técnica de Gestão de Projetos.

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Gestão Empresarial;, Logística Integrada;, Técnica e Gestão de Projetos;, Administração das Organizações e Gestão de Pessoas;, Ferramentas da Qualidade I.

  • 08/2019 - 12/2019

    Direção e administração, Escola Técnica Estadual - Imbariê.,Cargo ou função, Coordenador do Curso Técnico em Logística.

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Administração das Organizações e Gestão de Pessoas, Logística Aplicada à Qualidade na Indústria, Orientação para Projeto Final

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Administração das Organizações e Gestão de Pessoas, Administração da Produção, Gestão de Transporte

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia das Relações Humanas, Logística Aplicada à Qualidade na Indústria, Técnica de Gestão de Projetos, Gestão da Qualidade, Administração de Materiais, Gestão de Pessoas e Relações Humanas II

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia das Relações Humanas, Administração das Organizações e Gestão de Pessoas, Administração de Materiais

  • 02/2016 - 07/2018

    Direção e administração, Escola Técnica Estadual - Imbariê.,Cargo ou função, Coordenador do Curso Técnico em Qualidade.

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Administração das Organizações e Gestão de Pessoas, Orientação para Projeto Final

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Gestão de Transporte, Logística Aplicada à Qualidade na Indústria, Orientação para Projeto Final

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Administração das Organizações e Gestão de Pessoas, Auditorias e Modelos de Certificação na Qualidade, Orientação para Projeto Final

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Administração das Organizações e Gestão de Pessoas, Auditorias e Modelos de Certificação na Qualidade, Orientação para Projeto Final

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Gestão da Qualidade e Metrologia, Legislação e Normas Aplicadas à Qualidade

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Administração da Produção, Administração das Organizações e Gestão de Pessoas, Gestão de Processos Industriais I

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Gestão da Qualidade e Metrologia, Legislação e Normas Aplicadas à Qualidade

2013 - 2016

Faculdade Internacional Signorelli

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

2014 - 2015

Faculdade Internacional Signorelli

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2016 - 10/2016

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Negociação e Processo Decisório

  • 08/2016 - 10/2016

    Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas de Transporte de Carga

  • 08/2016 - 10/2016

    Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processo Decisório e Negociação

  • 11/2013 - 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Docentes Estruturantes.,Cargo ou função, Membro do NDE - Núcleo de Docentes Estruturantes.

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Profissional em Administração, Teoria das Organizações

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemática e Gestão de Exportação e Importação, Organização Portuária

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração da Produção, Estágio Supervisionado, Teoria das Organizações, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Integrador Multidisciplinar I

  • 04/2015 - 11/2015

    Direção e administração, Colegiado de Cursos na Modalidade à Distância.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Administração na Modalidade EAD.

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração da Produção, Estágio Supervisionado, Teoria das Organizações, Trabalho de Conclusão de Curso I, Logística

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Integrador Multidisciplinar I

  • 07/2014 - 01/2015

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Administração (modalidade à distância)

  • 01/2014 - 01/2015

    Ensino, Gestão Pública à Distância, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Administração Pública, Didática do Ensino Superior, Gestão Financeira e Orçamentária Pública, Lei de Responsabilidade Fiscal, Metodologia do Trabalho Científico, Políticas Públicas

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração da Produção, Teoria das Organizações, Metodologia Científica, Estágio Supervisionado

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração da Produção, Gestão Estratégica, Teoria das Organizações

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração da Produção, Gestão Estratégica, Teoria das Organizações

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Estratégica, Teoria das Organizações

2013 - 2014

Faculdade de Educação da Baixada Fluminense da UERJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/2013 - 02/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III - Gestão, O Curso de Pedagogia no Brasil

2014 - 2014

Colégio Pedro II

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor do PRONATEC, Carga horária: 4

Outras informações:
Lecionou a disciplina de gestão organizacional no curso de auxiliar administrativo do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) do Colégio Pedro II.

Atividades

  • 07/2014 - 09/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Gestão Organizacional

2008 - 2010

Fundação Educacional e Cultural de Nova Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40

Atividades

  • 10/2009 - 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Acompanhamento e Avaliação de Convênios.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento e Avaliação de Convênios.

  • 09/2009 - 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Sindicância.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Sindicância para averiguação de irregularidades processuais.

  • 06/2009 - 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Vistoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Vistoria, responsável por verificar as condições de uso, desuso e obsolescência dos bens da FENIG.

2019 - 2022

FAculdade de Miguel Pereira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 8

Atividades

  • 11/2019

    Ensino, MBA de Gestão Estratégica em Administração Pública, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas

2006 - 2006

Prefeitura Municipal de Nova Iguaçu

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 30

Atividades

  • 10/2005 - 05/2006

    Estágios , Secretaria Municipal de Promoção Social.,Estágio realizado, Dar suporte na área administrativa do cadastramento e atuar na SEMPS - Programa Bolsa Família.

2005 - 2006

Instituto de Pesquisas e Ação Comunitária

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Agente de Cadastramento, Carga horária: 30

Outras informações:
Desenvolveu atividades de suporte ao cadastramento do programa "Bolsa Escola", com atuação em escolas municipais e estaduais de Nova Iguaçu/RJ. O trabalho desenvolvido tem a supervisão da Secretaria Municipal de Trabalho e Emprego de Nova Iguaçu/RJ