Sharon Martins Vieira Noguêz

Doutora em Teoria Literária pela Uniandrade. Possui mestrado em Teoria Literária pela Uniandrade (2018), especialização em Filosofia e Literatura pela PUC/PR (2009), especialização em Formação de Tutores em EAD pela faculdade Bagozzi (2014), graduação em Letras Português Inglês pelo Centro Universitário Campos de Andrade (2007) e graduação em Pedagogia pela Uninter (2019). Tem experiência como técnica pedagógica na Coordenação dos Colégios Cívico-Militares na Secretaria da Educação do Paraná. Já atuou na Diretoria de Planejamento e Gestão Escolar da mesma secretaria. É professora concursada em Língua Estrangeira Moderna - Inglês. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, Portuguesa, Inglesa e Norte-Americana, além de trabalhar com tecnologias educacionais, planilhas e Power BI.

Informações coletadas do Lattes em 09/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Teoria literária

2020 - 2024

Centro Universitario Campos de Andrade
Título: Da página ao pixel: transformações literárias na era hipermedial
Verônica Daniel Kobs. Palavras-chave: literatura digital; intermidialidade; leitor movente; autoria; interatividade.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Teoria Literária

2016 - 2018

Centro Universitario Campos de Andrade
Título: Reflexões sobre a arte de morrer e renascer em Ariel, de Sylvia Plath
, Ano de Obtenção: 2018.Sigrid Paula Maria Lange Scherrer Renaux.Palavras-chave: Sylvia Plath; Ars Poetica; Simbolismo; Existencialismo; Morte.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Especialização em Tutor em EAD

2013 - 2014

Faculdade Padre João Bagozzi
Título: A Evolução história da EAD no Brasil e no Mundo
Orientador: João Viesser

Especialização em Filosofia e Literatura

2008 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: O ser na obra de Fernando Pessoa
Orientador: Delcio Junkes

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: As Metodologias Ativas na Educação 4.0
Orientador: Marlene Flores

Graduação em Letras Português Inglês

2005 - 2007

Centro Universitario Campos de Andrade

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2004

Colégio Padre João Bagozzi

Formação complementar

2018 - 2018

Poesia Grega ? 2ª edição. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

Imagens para pensar o outro. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Semana Pedagógica - 1 semestre 2017. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Grupo de estudos para o Conectados. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Semana Pedagógica - 2 semestre/2016. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Novas linguagens, novos desafios: a internet no contexto escolar. (Carga horária: 40h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.

2016 - 2016

Portfólio como ferramenta metodológica e avaliativa. (Carga horária: 40h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.

2016 - 2016

Aprendizagem com mobilidade para o conectados. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Semana pedagógica - 1 semestre - NRE Curiitba. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Formação em ação: oficinas descentralizadas - 1 semestre NRE Curitiba. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Formação em ação - Oficinas descentralizadas 2 semestre/2016. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Formação de Brigadistas Escolares. (Carga horária: 68h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Simpósio - Ensino médio e a formação para o trabalho - Tecnologias. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Formação em ação - oficinas descentralizadas - 1 sem/2016 Professores. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

Conectados - Utilização Pedagógica de Tablets com alunos. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

Formação em ação: oficinas descentralizadas - 2 semestre NRE Curitiba. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

Formação em ação: oficinas descentralizadas - 1 semestre NRE Curitiba. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

Semana pedagógica - 2 semestre - NRE Curiitba. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2014 - 2014

I jornada da educação Josefina - Marelliana. (Carga horária: 3h). , Núcleo de pastoral da educação oblata, COSJ, Brasil.

2011 - 2011

A escola pública cmo espaço de promoção da aprendizagem. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2010 - 2010

Tempo, espaço e autonomia da escola: o projeto político pedagógico. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2009 - 2009

Estudos para discussão sobre o processo de ensino aprendizagem. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2009 - 2009

Disseminação da política curricular e de gestão escolar. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2007 - 2007

A organização escolar e o plano de trabalho docente. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2006 - 2006

Nós, educadores, não temos o direito de ser medianos. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.

2005 - 2005

Reflexões sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiai. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.

2004 - 2004

XI semana de letras. (Carga horária: 24h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.

2001 - 2001

Construção e manipulação de bonecos de sucata. (Carga horária: 4h). , Colégio Padre João Bagozzi, BAGOZZI, Brasil.

2001 - 2001

Programas da secretaria da criança. (Carga horária: 4h). , Colégio Padre João Bagozzi, BAGOZZI, Brasil.

2001 - 2001

Oficina da aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Colégio Padre João Bagozzi, BAGOZZI, Brasil.

2001 - 2001

Oficina da aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Colégio Padre João Bagozzi, BAGOZZI, Brasil.

1999 - 1999

Corel Draw, Power Point, Page Maker e Corel photo paint. (Carga horária: 30h). , CDI SERVIÇOS DE INFORMATICA LTDA, CSI_FORN, Brasil.

1997 - 1999

Windows, Internet, Word, Excel, Power Point, Corel Draw, Corel Photo Paint. , CDI SERVIÇOS DE INFORMATICA LTDA, CSI_FORN, Brasil.

1998 - 1998

Windows, Internet, Compactdadores, Anti-vírus, Word e Excel. (Carga horária: 72h). , CDI SERVIÇOS DE INFORMATICA LTDA, CSI_FORN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

A literatura e o feminino. 2020. (Congresso).

Literatura entre Fronteiras: um encontro internacional. 2020. (Encontro).

Literatura e raízes mitológicas. 2020. (Congresso).

Oficina de contação de histórias e literatura infantil luso-brasileiras. 2020. (Oficina).

Oficina de Literatura e Intermidialidade. 2020. (Oficina).

Oficina Shakespeare na escola. 2020. (Oficina).

XII SEMINÁRIO DE PESQUISA, III ENCONTRO INTERNACIONAL e a II SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE LETRAS.O flanar pela Curitiba perdida em Que Fim Levaram Todas as Flores, de Otto Leopoldo Winck, Todos os sonhos do mundo: uma análise filosófica sobre Que Fim Levaram Todas as Flores, Transposição Intersemiótica em 'Ariel' de Sylvia Pla. 2020. (Seminário).

2º Encontro Estadual de Tecnologias Educacionais: inovação e criatividade na educação paranaense.O ensino de literatura nas aulas de L.E.M. 2017. (Encontro).

IX ciclo e II congresso internacional de estudos em linguagens. ?O TREM DAS 5H22?: ESTIGMA SOCIAL E ESPAÇOS VAZIOS NO CONTO DE GEORGE HARRAR. 2017. (Congresso).

IX Seminário de pesquisa 2017 e Seminário de Dissertações em Andamento.A arte de Morrer e Renascer em Ariel. 2017. (Seminário).

Simpósio - Ensino médio e a formação para o trabalho.O uso dos tablets no ensino de L.E.M.. 2016. (Simpósio).

VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E I ENCONTRO INTERNACIONAL.VOZES REPRESENTADAS EM FERRÉZ. 2016. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica da Uniandrade.Edgar Allan Poe: Vida e obra. 2006. (Seminário).

Congresso nacional de educação. 2005. (Congresso).

II ciclo de palestras. 2005. (Seminário).

III seminário de leitura e literatura. 2005. (Seminário).

II seminário de iniciação científica. 2004. (Seminário).

IV seminário de educação: Quem sou eu? Ser humano. 2003. (Seminário).

I colóquio filosofal. 2002. (Seminário).

III seminário de educação. 2002. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • VIEIRA, S. M. . REVISITANDO A HISTÓRIA DA MORTE NO OCIDENTE. Revista Resenhando , v. 2, p. 1-4, 2020.

  • VIEIRA, S. M. . A póetica de Manuel Bandeira Em Tema e Voltas. SCRIPTA ALUMNI , v. 1, p. 1-12, 2017.

  • VIEIRA, S. M. . Hipertextualidade em Fever, de Ted Hughes e Fever 103, de Sylvia Plath. REVISTA GARRAFA (PPGL/UFRJ) , v. 15, p. 135-144, 2017.

  • VIEIRA, S. M. . A Arte de Morrer e Renascer em Ariel, de Sylvia Plath. 1. ed. Curitiba: Appris, 2019. v. 1. 157p .

  • VIEIRA, S. M. . Transposição Intersemiótica em 'Ariel' de Sylvia Plath. In: XII SEMINÁRIO DE PESQUISA, III ENCONTRO INTERNACIONAL e a II SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE LETRAS, 2020, Curitiba. XII SEMINÁRIO DE PESQUISA, III ENCONTRO INTERNACIONAL e a II SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE LETRAS. Curitiba: Uniandrade, 2020. p. 1-670.

  • VIEIRA, S. M. ; RIBEIRO, M. P. . O flanar pela Curitiba perdida em Que Fim Levaram Todas as Flores, de Otto Leopoldo Winck. In: XII SEMINÁRIO DE PESQUISA, III ENCONTRO INTERNACIONAL e a II SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE LETRAS, 2020, Curitiba. XII SEMINÁRIO DE PESQUISA, III ENCONTRO INTERNACIONAL e a II SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE LETRAS. Curitiba: Uniandrade, 2020. p. 1-670.

  • VIEIRA, S. M. . Todos os sonhos do mundo: uma análise filosófica sobre Que Fim Levaram Todas as Flores. In: XII SEMINÁRIO DE PESQUISA, III ENCONTRO INTERNACIONAL e a II SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE LETRAS, 2020, Curitiba. XII SEMINÁRIO DE PESQUISA, III ENCONTRO INTERNACIONAL e a II SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE LETRAS, 2020. v. 1. p. 1-670.

  • VIEIRA, S. M. . O trem das 5h22 Estigma social e espaços vazios no conto de George Harrar. In: IX Ciclo de Estudos da Linguagem e II congresso Internacional de Estudos da Linguagem, 2017, Ponta Grossa. Anais IX Ciclo de Estudos da Linguagem e II congresso Internacional de Estudos da Linguagem. Ponta Grossa, 2017. v. 1.

  • VIEIRA, S. M. . Vozes Representadas em Férrez. In: VIII Seminário de Pesquisa e I Encontro Internacional, 2016, Curitiba. Anais II (M-Z). Curitiba: Uniandrade, 2016. v. 2.

  • VIEIRA, S. M. ; Antônio Otávio Gomes . Edgar Allan Poe: Vida e Obra. In: IV Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica da Uniandrade, 2006, Curitiba. IV Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica da Uniandrade, 2006. v. 4. p. 94-95.

  • VIEIRA, S. M. . Transposição intersemiótica em ?Ariel?, de Sylvia Plath,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, S. M. . Todos os sonhos do mundo: uma análise filosófica sobre Que fim levaram todas as flores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, S. M. . O FLANAR PELA CURITIBA PERDIDA EM QUE FIM LEVARAM TODAS AS FLORES, DE OTTO LEOPOLDO WINCK. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, S. M. . A poética de Manuel Bandeira Em Tema e Voltas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, S. M. . O ensino de literatura nas aulas de L.E.M.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, S. M. . ?O TREM DAS 5H22?: ESTIGMA SOCIAL E ESPAÇOS VAZIOS NO CONTO DE GEORGE HARRAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, S. M. . Vozes representadas em Ferrez. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VIEIRA, S. M. ; Antônio Otávio Gomes . Edgar Allan Poe: Vida e Obra. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VIEIRA, S. M. . Ferramentas educacionais online- Google Meet. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Secretaria de Educação do Estado do Paraná. , Avenida Água Verde - 2140, Vila Izabel, 80240070 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33401500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - 2018

Faculdade Tecnológica Machado de Assis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora universitária, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa 1; Professora de Língua Inglesa 5; Professora de Língua Inglesa 6; Sociolinguística; Linguística Aplicada; Literatura Norte Americana; Textos fundamentais da literatura.

2015 - Atual

Secretaria da Educação do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês e Português, Carga horária: 20

2007 - 2013

Secretaria da Educação do Paraná

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
PSS

2012 - 2015

Colégio Padre João Bagozzi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Produção de textos e Português, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de inglês, português e produção de textos.

2011 - 2012

Colégio São Vicente de Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22