Patrick Pereira

Formação: Possui Mestrado em Psicologia pela PUC-Campinas com bolsa CAPES; Especialização em Psicopedagogia pela UniFAJ com bolsa integral por mérito (UniFAJ); Graduação em Psicologia pela UniFAJ com bolsa integral do PROUNI. Atua como: Psicólogo Clínico e Psicopedagogo em consultório próprio; Docente na UniESI; Psicólogo Escolar em Itapira na Escola Ativa e Colégio Objetivo; e Ministra palestras e cursos de formação continuada nas áreas de saúde e educação. Tem pesquisas publicadas em âmbito nacional e internacional nos seguintes temas:Psicologia da Saúde; Psicologia Educacional; Psicologia Social; Mobilidade Urbana e Saúde Coletiva.

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2017 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2019
Letícia Lovato Dellazzana Zanon.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Adolescência; psicologia escolar; projeto de vida; Psicologia Positiva.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Projeto de Vida.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2014 - 2016

faculdade jaguariúna
Título: Problemas de Aprendizagem ou Massificação da Ensinagem? Contribuições da Psicopedagogia
Orientador: Profa. Msc. Karina Maganha
Bolsista do(a): FACULDADE DE JAGUARIUNA, FAJ, Brasil.

Graduação em Psicologia

2008 - 2012

faculdade jaguariúna
Título: Os professores e os conflitos entre alunos na sala de aula: tecendo algumas considerações
Orientador: Carolina de Aragão Escher Marques
Bolsista do(a): Governo Federal, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

Professor em Destaque: Desenvolvendo o Pensamento Crítico. (Carga horária: 120h). , Escola da Inteligência, EI, Brasil.

2018 - 2018

Formação de Educadores para Ensino Fundamental. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Formação de Tutores para Ensino Fundamental. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em A Atuação do Psicólogo e os Dilemas em Contextos Educativos. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Prevenção dos problemas relacionados ao uso de drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Recursos Humanos. (Carga horária: 15h). , FGV Online, FGV ONLINE, Brasil.

2011 - 2012

Prevenção em Ação. (Carga horária: 64h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.

2011 - 2011

Desenvolvimento moral e afetivo da criança. (Carga horária: 50h). , Prefeitura Municipal de Itapira (Sec. de Promoção Social), PMI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA ESCOLAR.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Participação em eventos

Feira de Profissões 2018. Orientação Profissional e Projeto de Vida. 2018. (Feira).

Orientação Profissional SESI Itapira.Orientação Profissional como eixo do Projeto de Vida. 2018. (Outra).

1ª Feira de Profissões do Colégio Objetivo de Itapira. Psicologia, trajetória profissional e projeto de vida. 2017. (Feira).

Roda de Conversa: Necessidades e desafios para a pesquisa em Psicologia.Necessidades e desafios para a pesquisa em Psicologia. 2017. (Outra).

Roda de Conversa com alunos de Psicologia.Orientação Profissional e Projeto de Vida de Adolescentes. 2017. (Outra).

VIII Fala Outra Escola.Árvore Genealógica das Profissões: Uma Estratégia para a Construção do Projeto de Vida de Adolescentes. 2017. (Seminário).

VIII Fala Outra Escola.Utilização de ferramentas digitais para a Educação Colaborativa. 2017. (Seminário).

A violência na escola e o protagonismo infantil. 2016. (Outra).

Elaboração e Atualização do Currículo Lattes. 2015. (Oficina).

Esses Adolescentes de Hoje... desafio da convivência na escola. 2015. (Seminário).

Dia do Psicólogo - Faculdade Jaguariúna.Orientação Profissional e de Carreira: um relato de experiência. 2014. (Simpósio).

Educação, Formação e Supervisão em Artes - A cidade como ecologia de referência. 2014. (Outra).

Encontro de Educadores - Metodologias Ativas. 2014. (Encontro).

Oficina de Cultura de Paz. 2014. (Oficina).

Semana Senac de Inclusão e Diversidade - Inclusão no Mundo do Trabalho.Reflexões a respeito da Inclusão Escolar. 2014. (Outra).

Debate on-line de lançamento da Referência Técnica para atuação de Psicólogas(os) na Educação Básica. 2013. (Outra).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE GERENCIAMENTO DE CIDADES.MOBILIDADE, ACESSIBILIDADE E QUALIDADE DE VIDA: Projeto MASSUr, SP.. 2013. (Simpósio).

IX Conferência Municipal de Assistência Social. 2013. (Outra).

Por uma nova forma de ensinar. 2013. (Outra).

Reunião de Pais do Lar São José em Itapira.Drogas na Contemporaneidade. 2013. (Outra).

Reunião de Pais do Lar São José em Itapira.Jovens adultos ou adultos jovens?. 2013. (Outra).

SMART Global Tech Transfer Retreat 2013.Projeto MASSUr. 2013. (Outra).

Um dia na escola de meu filho.Indisciplina: uma discussão sobre o cotidiano comtemporâneo. 2013. (Outra).

VI Seminário Fala Outra Escola.A Pesquisa-Ação como complemento à Escuta Alteritária. 2013. (Simpósio).

12 CONGRESSO NACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. CONFLITOS ENTRE PARES: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES. 2012. (Congresso).

A Abordagem Centrada na Pessoa e o Processo de Ensino e Aprendizagem. 2012. (Outra).

Capacitação de Professores do Lar Espírita Gracinda Batista.Sexualidade na Infância. 2012. (Outra).

CONSULTA PÚBLICA PARA O DOCUMENTO DE REFERÊNCIAS DE ATUAÇÃO DOS (AS) PSICÓLOGOS (AS) QUE ATUAM NA POLÍTICA NACIONAL DE INCLUSÃO DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA.. 2012. (Outra).

Dia do Psicólogo. 2012. (Outra).

IX Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2012. (Outra).

Reunião de pais do Lar Espírita Gracinda Batista - Ciclo I.Implicações para as crianças no uso de chupeta ou bico. 2012. (Outra).

Reunião de pais do Lar Espírita Gracinda Batista - Ciclo II.Os limites e a educação moral para as crianças. 2012. (Outra).

Reunião de pais do Lar Espírita Gracinda Batista - ciclo III.Os limites e a educação moral para as crianças. 2012. (Outra).

RIO + 20 - Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável. 2012. (Outra).

Seminário Adolescência - Etapas Percorridas, Desafios a Implantar. 2012. (Seminário).

XXI Simpósio Visões do Medo. 2012. (Simpósio).

11 Congresso Nacional de Iniciação Científica CONIC-SEMES. EDUCAÇÃO MORAL E INCLUSÃO ESCOLAR: DUAS PRÁTICAS INTER-RELACIONADAS. 2011. (Congresso).

5ª CONFERENCIA MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANCA E DO ADOLESCENTE. 2011. (Outra).

A Psicologia no SUAS: "De que lugar falamos, que pratica queremos". 2011. (Encontro).

Capacitação de Professores do Lar Espírita Gracinda Batista.Como lidar com os conflitos?. 2011. (Outra).

Capacitação de Professores do Lar Espírita Gracinda Batista.A Importância da Relação Creche-Família. 2011. (Outra).

Capacitação de Professores do Lar Espírita Gracinda Batista.A Linguagem Descritiva como alternativa à comunicação. 2011. (Outra).

I ENCONTRO PSICOLOGIA EM PRÁTICA: "CONSTRUINDO CAMINHOS PARA ENFRENTAR DESAFIOS DA ATUALIDADE". 2011. (Encontro).

II COPPEM - Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral. EDUCAÇÃO MORAL E INCLUSÃO ESCOLAR: DUAS PRÁTICAS INTER-RELACIONADAS. 2011. (Congresso).

II JORNADA MUNICIPAL DE ASSISTENCIA SOCIAL:. 2011. (Outra).

Instrumentalidade no Trabalho Social com Familias. 2011. (Oficina).

VIII Conferência Municipal da Assistência Social: Consolidar o SUAS e valorizar seus trabalhadores. 2011. (Outra).

Violência e Doença Mental. 2011. (Simpósio).

ARTE CON SCIÊNCIA E CON SEQUENCIA. 2010. (Outra).

COLOQUIO MEDIDA DE SEGURANÇA, SAUDE MENTAL E REFORMA PSIQUIATRICA. 2010. (Outra).

CONIC - CONGRESSO NACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTIFICA. A inclusão social sob a perspectiva de quem trabalha com a inclusão.. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. DES-COBRINDO UMA ?COMUNIDADE?: MAPEAMENTO DO BAIRRO ROSEIRA DE BAIXO, JAGUARIÚNA/SP. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE INTELECTUAL: REFLEXÕES ACERCA DESTE PROCESSO. 2010. (Congresso).

CONIC - CONGRESSO NACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE INTELECTUAL: REFLEXÕES ACERCA DESTE PROCESSO. 2009. (Congresso).

ESTIGMA E PSICOEDUCAÇÃO EM SAUDE MENTAL. 2009. (Simpósio).

PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2009. (Outra).

PSICOLOGIA(S) EM FOCO: Discutindo a(s) prática(s) do profissional de Psicologia. 2009. (Outra).

CEPSI 2008 - CICLO DE ESTUDOS DE PSICOLOGIA DA FACULDADE DE JAGUARIUNA. 2008. (Outra).

IX ENCONTRO REGIONAL DA ABRAPSO-SP VIII ENCONTRO LOCAL DE PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA ABRAPSO BAURU. 2008. (Encontro).

MESA REDONDA-REFORMA PSIQUIATRICA: Experiências e Reflexões. 2008. (Outra).

TRANSTORNOS DO IMPULSO. 2008. (Simpósio).

Produções bibliográficas

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PEREIRA, P. ; MEDEIROS, ROBERTA LOPES ; MARSON, CAROLINA ; LUCIANO, SILMARA ; VEZZANI, B. ; BENATO, G. ; SOUZA, N. ; SANTOS, T. ; SEMOLINI, V. ; BUENO, R. . Des-Cobrindo uma ?Comunidade?: Mapeamento do Bairro Roseira de Baixo, Jaguariúna-SP. In: III Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão, 2010, São Paulo-SP. ANAIS DO III CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA & PROFISSÃO, 2010.
PEREIRA, P. ; SARETTA, P. . A inclusão social sob a perspectiva de quem trabalha com a inclusão. In: 10 CONIC-SEMESP Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2010, Santos-SP. Anais do 10 Conic-Semesp, 2010.
PEREIRA, P. ; SARETTA, P. . Inclusão Escolar do Deficiente Intelectual: Reflexões Acerca deste Processo. In: 9 CONIC-SEMESP Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2009, São Paulo-SP. Anais do 9 Conic-Semesp, 2009.
PEREIRA, P. . o De diferentes lugares para o mesmo desafio: a clínica e a educação na época da pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELLO, M. O. A. M. ; ARRUDA, M. P. ; MORAES, G. I. ; SANDY, P. V. ; PEREIRA, P. ; FIORILLO, C. A. ; ORTOLAN, M. A. . Educação ambiental e implantação da coleta seletiva com inclusão de catadores no município de Itapira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SPERANDIO, A. M. G. ; MAIOCHI, A. C. B. ; SORIANI, A. M. ; AUDI, C. A. F. ; SANTOS, D. R. C. ; BACIUCK, E. P. ; IRIAS, L. J. M. ; PEREIRA, P. ; JUSEVICIUS, V. C. C. ; MATHIAS, A. ; ZIELINSKI, S. . Sustainable Mobility and Accessibility in Urban Health: research and transformation on transport. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEREIRA, P. ; SARETTA, P. . EDUCAÇÃO MORAL E INCLUSÃO ESCOLAR: DUAS PRÁTICAS INTER-RELACIONADAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEREIRA, P. ; SARETTA, P. . A inclusão social sob a perspectiva de quem trabalha com a inclusão.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEREIRA, P. ; SARETTA, P. . INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE INTELECTUAL: REFLEXÕES ACERCA DESTE PROCESSO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEREIRA, P. ; MEDEIROS, ROBERTA LOPES ; BENATO, G. ; LUCIANO, SILMARA ; MARSON, CAROLINA ; VEZZANI, B. ; SOUZA, N. ; SEMOLINI, V. ; BUENO, R. . DES-COBRINDO UMA ?COMUNIDADE?: MAPEAMENTO DO BAIRRO ROSEIRA DE BAIXO, JAGUARIÚNA/SP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEREIRA, P. ; SARETTA, P. . INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE INTELECTUAL: REFLEXÕES ACERCA DESTE PROCESSO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COIMBRA, J. C. P. ; PEREIRA, P. . Editorial do Volume Especial de TCCs 2016 (Editorial).
PEREIRA, P. . REFLEXÕES SOBRE OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM 2016 (Ensaio).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

Evidências de Validade da Escala de Projetos de Vida para Adolescentes (EPVA) e Relações com Variáveis Sociodemográficas, Descrição: Adolescentes que têm projetos de vida claros são mais felizes, conseguem ter um sentido de direção e significado em relação à sua vida e tendem a ficar mais afastados de comportamentos de risco típicos da adolescência. Há diferentes instrumentos qualitativos para investigar os projetos de vida de adolescentes, mas faltam instrumentos quantitativos para acessar projetos de vida em populações maiores de adolescentes. Considerando-se a importância de estudar projetos de vida e a carência de instrumentos quantitativos, a Escala de Projetos de Vida para Adolescentes (EPVA) foi recentemente construída. A EPVA é composta por 87 itens espalhados em sete dimensões. O próximo passo para o refinamento da EPVA é a continuação da avaliação de suas propriedades psicométricas. Este projeto de pesquisa é uma continuação do projeto de pesquisa em fase de finalização (2016-2017). Avaliação das propriedades psicométricas da Escala de Projeto de Vida para Adolescentes e suas relações com felicidade subjetiva e comportamento de risco e fará uso do mesmo banco de dados. Este projeto é composto por dois estudos: Avaliação das propriedades psicométricas da Escala de Projeto de Vida para Adolescentes e Relações entre Projetos de Vida de Adolescentes e Variáveis Sociodemográficas. O objetivo do primeiro estudo é investigar as evidências de validade da EPVA por meio de sua estrutura interna. Participaram 400 adolescentes de 14 a 17 anos. Utilizou-se a versão final da EPVA. Será realizado um estudo de busca por evidências de validade de constructo por meio de análise fatorial exploratória, a qual terá por finalidade a identificação do número de dimensões necessárias e suficientes para explicar os itens da EPVA. Há uma expectativa de que uma solução fatorial composta por sete dimensões/fatores, os que teoricamente embasam o modelo adotado, seja encontrada. O objetivo do segundo estudo é investigar as relações entre projetos de vida de adolescentes e variáveis sociodemográficas (sexo, idade, série, tipo de escola, escolaridade da mãe e número de irmãos). A amostra foi a mesma do primeiro estudo. Além da EPVA, utilizou-se a Ficha de Dados Biossociodemográficos. Os dados serão analisados por meio da análise multivariada da variância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrick Pereira - Integrante / DELLAZZANA-ZANON, LETÍCIA LOVATO - Coordenador / Bruna Caroline Pereira - Integrante / Gabriela Pagano Vieira - Integrante / Jessica Gobbo - Integrante / Juliano Porto de Cerqueira Leite - Integrante / Mateus Carmona Maciel - Integrante / Camila da Silva Cabral - Integrante / Renan de Moares Afonso - Integrante / Marina Faraj Marques da Rocha - Integrante / Matheus Henrique da Silva Rocha - Integrante / Ana Beatriz Chaddad Polydoro - Integrante / Paula Alessandri - Integrante.
2011 - 2019

Mobilidade e Acessibilidade Sustentáveis em Saúde Urbana - MASSUr, Descrição: O MASSUr visa o desenvolvimento de pesquisas na área de Mobilidade e Acessibilidade Sustentáveis com foco na Saúde Urbana. Foi implementado a partir de Maio 2011 e terá duração de 4 anos, tendo término previsto para Maio de 2015. O projeto abrangerá pesquisas sobre transporte em duas cidades membros da Rede de Municípios Potencialmente Saudáveis, Conchal e Santa Bárbara do Oeste, em Jaguariúna. Este projeto tem como intenção criar uma parceria entre instituições educacionais, comunidade, setor privado e administração municipal na busca do desenvolvimento de estudos na área de mobilidade e acessibilidade sustentável. O projeto MASSUr conta ainda com a parceria da Universidade de Michigan, que desenvolve o projeto SMART, exemplo norteador ao projeto MASSUr. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrick Pereira - Integrante / Ana Sperandio - Coordenador / Alessangela Soriani - Integrante / Vanessa Jusevicius - Integrante / Anelize Sgorlon Pinheiro Torres - Integrante / Erica Passos Baciuk - Integrante / Beatriz Leme Passos Carvalho - Integrante / Thays Cristina Rodrigues Dutra - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

Prêmios

2013

Delegado da Educação, Prefeitura Municipal de Itapira.

2011

Delegado suplente dos Direitos da Crianca e do Adolescente, Prefeitura de Itapira e Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.

Histórico profissional

Endereço profissional

Consultório de Psicologia. , Rua Carlos Raffi Marangão, Jardim Guarujá, 13973495 - Itapira, SP - Brasil, Telefone: (19) 981165117, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - 2017

Escola Estadual Antonio Caio

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2014

Lar São José de Itapira

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 2

Outras informações:
Mediador e palestrante de grupos em reuniões mensais de pais

2013 - 2015

Associação dos Catadores de Resíduos Sólidos de Itapira

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 10

Outras informações:
Realização de grupos socioeducativos com o objetivo de melhorar a qualidade de vida e o ambiente de trabalho dos associados; Intervenções focais; visitas domiciliares; atuação em equipe multidisciplinar. Projeto financiado através de patrocínio conseguido junto a Petrobrás.

2013 - 2013

Educandário Nossa Senhora Aparecida - Itapira

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 10

Outras informações:
Realização de grupos com crianças e adolescentes e seus familiares, visitas domiciliares, atuação em equipe multiprofissional (assistente social e coordenadora pedagógica)

2013 - Atual

INSTITUTO EDUCACIONAL ATIVA DE ITAPIRA S/S LTDA ME

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Psicologia, Carga horária: 7

Outras informações:
Orientação Profissional, Autoconhecimento e Desenvolvimento pessoal com as séries do ensino médio em encontros semanais.

2013 - Atual

consultório de psicologia

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo e Psicopedagogo

Outras informações:
Atendimento Psicológico a crianças, adolescentes e adultos; Orientação Profissional.

2011 - 2012

Prefeitura Municipal de Itapira (Sec. de Promoção Social)

Vínculo: Estágio Remunerado pela CIEE, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalho na Secretaria de Promoção Social atuando nos cinco NAIs (Núcleo de Assistência Integral) contribuindo para melhorar a prática dos(as) monitores(as) que realizam atividades com crianças e adolescentes. Em maio de 2012 o contrato de estágio foi renovado e minha atuação transferida para o Centro de Referência de Assistencia Social - CRAS II, realizando: trabalhos interdisciplinares para divulgação e promoção dos serviços oferecidos pelo CRAS; visitas domiciliares; criação de grupo de convivência com adolescentes visando desenvolver a autonomia, protagonismo e cultura dos mesmos; oficina de memória com idosos.

2014 - 2018

Faculdade de Jaguariuna

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Redator de Textos Científicos, Carga horária: 12

Outras informações:
Atua na equipe editorial da Intellectus Revista Acadêmica Digital. http://www.revistaintellectus.com.br/

2017 - 2017

Faculdade de Jaguariuna

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Docente do Curso de Psicologia na Disciplina de Psicologia e Práticas Educativas

2011 - 2011

Faculdade de Jaguariuna

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 3

Outras informações:
Realizei em dupla atendimento psicológico para elaboração de psicodiagnóstico na Interclínicas da FAJ, onde também tínhamos supervisão semanal com uma professora designada pela instituição. Foram feitas sete entrevistas com os pais por mim e 7 entrevistas com a criança atendida pela minha dupla. Esse atendimento faz parte da grade de disciplinas do curso de Psicologia da FAJ.

2011 - 2011

Faculdade de Jaguariuna

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 3

Outras informações:
Estagio Curricular Obrigatorio pelo qual atuei em dois Nucleos de Assistencia Integral desenvolvendo atividades psicossiais com crianças de 04 a 12 anos.

2010 - 2010

Faculdade de Jaguariuna

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio de observação em psicologia social onde, com a ajuda da orientadora, colaborei com o desenvolvimento e participando de projetos para a população de um bairro do município de Jaguariúna.

2010 - 2010

Faculdade de Jaguariuna

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio no Programa Saúde em Casa realizando visitas domiciliares para obersavação da atuação de profissional de Psicologia, em programa de Home Care.

2012 - 2012

Santa Casa da Misericórdia de Mogi-Mirim

Vínculo: Estágio Acadêmico, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação como Psicólogo Hospitalar na Santa Casa de Misericórdia de Mogi Mirim em setores diversos como: Pediatria, Clínica Cirúrgica e Médica do SUS/CONVÊNIOS, UTI Adulto e Maternidade.

2012 - 2012

Centro de Atenção Psicossocial (CAPS ad) "Raineri Baiochi"

Vínculo: Estágio Acadêmico, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 4

Outras informações:
Acompanhamento e aplicação de técnica em grupo terapêutico (mediado por Psicólogo responsável), para usuários de álcool e drogas; Acompanhamento em oficina de terapia ocupacional; discussão de casos.

2019 - Atual

Escola Objetivo de Itapira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

Outras informações:
Facilitador na disciplina de Educação Sócio Emocional ciclo de Ensino Fundamental II e Médio.

2022 - Atual

Centro universitário de Itapira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Psicologia

2020 - Atual

Centro universitário de Itapira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docente nos curso de Psicologia.

2020 - 2022

Prefeitura Municipal de Mogi Mirim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação na Secretaria de Assistência Social pelo Centro de Referência da Assistência Social (CRAS).