Edcarlos Vasconcelos da Silva

Doutor em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública, FIOCRUZ (2022). Mestrado em Ensino Profissional de Matemática, UNIFRA-RS (2013-2015). Especialização em Estatística e Modelagem Quantitativa, UFSM-RS (2014-2015). Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Amapá (2006). É professor Adjunto da Universidade Federal do Amapá - UNIFAP no Curso de Licenciatura em Matemática. Possui experiência docente no Ensino Superior nas seguintes áreas: Bioestatística, Estatística Inferencial, Matemática Aplicada à Saúde, Metodologia do Ensino da Matemática. Possui experiência em Educação à distância pela UAB/Unifap como Tutor e Professor Formador, Ambiente Virtual Moodle.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Pós-graduação em Saúde Pública

2017 - 2022

Fundação Oswaldo Cruz
Título: Perfil de Vulnerabilidades de Pacientes Internados por SRAG/COVID-19 no Estado do Amapá Segundo Regiões de Fronteira Internacional, Municípios do Interior e Região Metropolitana
Christovam Barcellos. Coorientador: Mônica Magalhães. Palavras-chave: Perfil; Mortalidade; COVID-19; Amapá.Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado profissional em Ensino de Física e Matemática

2014 - 2015

Universidade Franciscana
Título: CONTRIBUIÇÕES DA MODELAGEM MATEMATICA E DAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINARIAS, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Vanilde Bisognin
Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Estatistica e Modelagem Quantitativa

2014 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Modelos de Regressão para incidência de HIV/AIDS na população dos estados da Região Norte do Brasil
Orientador: Luciane Flores Jacobi

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2000 - 2006

Universidade Federal do Amapá
Título: Equações Diferenciais Ordinárias Aplicadas à Biologia
Orientador: José Walter Cárdenas

Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso de Geogebra Avançado. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Aperfeiçoamento para Professores de Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Probabilidade e Estatística Aplicadas.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Modelos de Regressão Lineares e Não Lineares.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Educação Matemática.

Participação em eventos

II Congresso Amazônida Marajoara de Matemática. A Importância dos Métodos Matemáticos Aplicados em Pesquisas de Saúde Pública. 2023. (Congresso).

Journée Internationale de la Francophonie. 2017. (Outra).

22º SINAPE - Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística - 2016.Uso de modelos de regressão para previsão de casos novos de AIDS nos estados da Região Norte do Brasil. 2016. (Simpósio).

30ª Jornada Acadêmica Integrada.HIV/AIDS: TENDÊNCIA TEMPORAL E MORTALIDADE NA REGIÃO SUDESTE DO BRASIL. 2015. (Encontro).

30ª Jornada Acadêmica Integrada.MODELOS DE REGRESSÃO LINEAR E NÃO-LINEAR PARA CASOS NOVOS ANUAIS DE AIDS NOS ESTADOS DA REGIÃO SUL. 2015. (Encontro).

IX Conferência Nacional sobre Modelagem Matemática na Educação Matemática. Modelo Matemático Para a AIDS: Possibilidade de trabalho para a sala de aula In: IX Conferência Nacional sobre Modelagem no Ensino da Matemática. 2015. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Educação. Bullying na Escola: As Experiências dos Alunos do Ensino Médio. 2015. (Congresso).

4º Escola de Inverno de Educação Matemática. 2014. (Congresso).

XX Encontro Regional de Estudantes de Matemática da Região Sul.Quanti-Qualitativa para uma sequência didática de ensino de Geometria Espacial. 2014. (Encontro).

XIX Erematsul. Trabalhando a Geometria com recursos didáticos: Uma experiência sobre construção de significados geométrios com uso do Geoplano nas Séries Iniciais. 2013. (Congresso).

I Congresso Estadual de Educação. 2012. (Congresso).

III Congresso Amapense de Iniciação Cientifica; 7ª Mostra de TCC's. Materiais pedagógicos Adaptados: Uma experiência de Ensino de ciclo trigonométrico com alunos deficientes visuais. 2012. (Congresso).

II Simpósio de Ensino de Fisica e Matematática. 2012. (Simpósio).

SIEduca. 2012. (Seminário).

I I Congresso Amapaense de Iniciação Científica da Unifap, Ueap, Iepa e Embrapa e VI Mostra de TCC's e I Exposição de Pesquisa Científica. 2011. (Encontro).

I Congresso Amapaense de Iniciação Científica da Unifap, Ueap, Iepa e Embrapa e V Mostra de TCC's e I Exposição de Pesquisa Científica. 2010. (Congresso).

Formação para professores de matemática UNIFAP/IMPA. 2008. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Wenderson Picanço Custódio

SILVA, E. V.; GOMES, M. R. F.; SILVA, M. P.; AMARAL, R. R.. ESTUDO CLÍNICO RANDOMIZADO SOBRE A EFICACIA DA AURICULOTERAPIA COMO TERAPÊUTICA COMPLEMENTAR NO COMBATE AOS SINTOMAS DA ANSIEDADE EM ESTUDANTES AUTODECLARADOS LGBTQIA+. 2023. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Josielson Rodrigues da Silva

LEAL, S. A. D.;SILVA, E. V.. Investigações Matemáticas e o ensino da Geometria: Uma proposta de Intervenção em sala de aula com o uso do Geogebra Macapá - AP 2022. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Danilo Baia do Nascimento

SILVA, EDCARLOS VASCONCELOS DA; VIANA, S. C.. Metodologias Ativas: Sequências Didáticas Inovadoras. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Inovação e Tecnologias Educacionais) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Marinete Anselmo Albuquerque

SILVA, EDCARLOS VASCONCELOS DA; DIAS, N. L.. Escola e Meio Ambiente: Uma Proposta de Aprendizagem de Valores e Responsabilidades com uso das Metodologias Ativas. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Inovação e Tecnologias Educacionais) - Universidade Federal do Amapá.

Orientou

Lucas de Souza Aguiar

Minecraft e seu uso na educação Tecnológica: Sequência Didática de Construção de Sólidos Geométricos; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Inovação e Tecnologias Educacionais) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Santos, M

E; M; ; TRINDADE, R; F; ; Evasão no Curso de Matemática na Universidade Federal do Amapá - UNIFAP; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário Meta do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Cleide Nascimento Branch do Rosario

As dificuldades do ensino da Matemática e sua aprendizagem nas séries iniciais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Matemática) - Centro Universitário Meta do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Santos, C

A; L; ; BRITO, L; O; S; ; ROSARIO, P; S; ; A importância dos jogos matemáticos no processo ensino aprendizagem da matemática na 5ª série do Ensino Fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Matemática) - Centro Universitário Meta do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

GUEDES, J

C; ; CARMO, W; L; N; ; Dificuldades no ensino da Física das Radiações no Curso Superior de Tecnologia em Radiologia: reflexos da resistência à Matemática básica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário Meta do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

SANTOS, F

A; ; SANTOS, I; M; N; ; O Lúdico como Metodologia do Ensino da Matemática; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário Meta do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Santos, R

S; ; LEITAO, R; L; ; O Professor de Física e sua concepção sobre o ensino nas escolas do estado do Amapá; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário Meta do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

SOUZA, Welben Wagner Macedo

Calculo de integral: uma proposta didática e pedagógica, numa visão multi e interdisciplinar e contextualizada; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário Meta do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Blenderson de Souza Alberto e Katiana Tavares da Silva

A Discalculia no Contexto Escolar a Partir da Percepção de Professores Licenciados em Matemática no Estado do Amapá; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Hiago Leandro da Costa

Comparação de Crescimento Exponencial via Regressão Linear Aplicados em Dados de Taxa de Incidência da COVID-19 da Região Norte do Brasil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Joiceane Lima de Carvalho

Comparação de Modelos de Regressão Linear Com Aplicações em Dados de Mortalidades por Acidentes de Trânsito; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Fernanda Dias Costa e Natally Campos Vilhena

Estudo Comparativo do Desempenho em Matemática no ENEM com Estudantes do Amapá Considerando os Anos de 2019 e 2020; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Eliza Miranda de Araújo e Kaciane Miranda de Araújo

Jogos no Ensino da Matemática na EJA: uma revisão sistemática da literatura no período de 2010 a 2020; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Bruno O

dos Santos; Fábio B; Monteiro e Mayara O; dos Santo; O Ensino da Matemática para Alunos Indígenas: uma revisão sistemática da literatura no período de 2000 a 2020; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Adalberto dos Santos Nunes

Teorema de Pitágoras com uso de Geogebra uma Revisão Sistemática da Literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Maria R

N; Farias e Reginaldo S; de S; Lima; Ensino de Áreas de Figuras Planas com uso de Tecnologias: uma revisão sistemática da Literatura no período de 2010 a 2020; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

NATANI LIMA BRAGA e EDILENE BARBOSA CARVALHO

O USO DO LÚDICO NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

RITA DE CASSIA BRAGA DA SILVA

A INFLUENCIA DO MARKETING VERDE NA DECISÃO DE COMPRA DO CONSUMIDOR E O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO CONSCIENTE ECOLOGICAMENTE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Jéfika Bezerra Bezerra

Modelagem Estatística da Dengue e Febre Chikungunya no período de 2010-2022; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal do Amapá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edcarlos Vasconcelos da Silva;

Produções bibliográficas

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  • SILVA, E. V. ; MACIEL, J. P. A. . Análise Epidemiológica da Febre Chikungunya no Município de Oiapoque, Amapá, Brasil. In: XIII Congresso de Ecologia e III International Symposium of Ecology and Evolution, 2017, Viçosa-MG. Anais do XIII Congresso de Ecologia e III International Symposium of Ecology and Evolution, 2017.

  • SILVA, E. V. ; MACIEL, J. P. A. ; SANTOS, J. C. ; SILVA, M. B. ; FIRMINO, V. C. . Modelos de Regressão e Análise Epidemiológica da Dengue no Município de Oiapoque, Amapá, Brasil. In: XIII Congresso de Ecologia e III International Symposium of Ecology and Evolution, 2017, Viçosa-MG. Anais do XIII Congresso de Ecologia e III International Symposium of Ecology and Evolution, 2017.

  • CAMILLO, C. M. ; JACOBI, L. F. ; SILVA, E. V. ; SOUZA, A. M. ; SILVA, L. E. M. . HIV/AIDS: TENDÊNCIA TEMPORAL E MORTALIDADE NA REGIÃO SUDESTE DO BRASIL. In: Anais 30ª Jornada Acadêmica Integrada, 2015. Anais 30ª Jornada Acadêmica Integrada.

  • SILVA, L. E. M. ; JACOBI, L. F. ; SOUZA, A. M. ; SILVA, E. V. ; CAMILLO, C. M. . ANÁLISE DA INCIDÊNCIA DE CÂNCER NO BRASIL. In: Anais 30 Jornada Acadêmica Integrada, 2015, Santa Maria. Anais 30 Jornada Acadêmica Integrada, 2015.

  • SILVA, E. V. ; ROCHA, V. M. P. ; JACOBI, L. F. . MODELOS DE REGRESSÃO LINEAR E NÃO-LINEAR PARA CASOS NOVOS ANUAIS DE AIDS NOS ESTADOS DA REGIÃO SUL. In: XXX Jornada Acadêmica Integrada, 2015, Santa Maria. XXX Jornada Acadêmica Integrada, 2015.

  • LOUZADA, V. B. ; LOPES, J. A. ; SOUZA, I. F. ; ARAUJO, I. F. ; SILVA, EDCARLOS VASCONCELOS DA ; NEMER, CAMILA RODRIGUES BARBOSA . A Associação da Malária em Pacientes com Diabetes Mellitus. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. V. ; JACOBI, L. F. . Uso de Modelos de Regressão para Previsão de Casos Novos de AIDS nos Estados da Região Norte do Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, E. V. ; CAMILLO, C. M. ; JACOBI, L. F. ; SOUZA, A. M. . HIV/AIDS: Tendência Temporal e Mortalidade na Região Sudeste do Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. V. ; ROCHA, V. M. P. ; JACOBI, L. F. . Modelos de Regressão Linear e Não Linear para casos novos anuais de AIDS nos Estados da Região Sul. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. V. ; COSTA, A. F. ; LEIVAS, J. C. P. . Materiais Manipuláveis no Ensino de Geometria Espacial: Contribuições da Teoria de Van Hiele na Formação Continuada de Professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. V. ; ROSSATO, S. L. S. ; Santos, N. F. . Trabalhando a Geometria com recursos didáticos: Uma experiência sobre construção de significados geométrios com uso do Geoplano nas Séries Iniciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. V. ; ABREU, A. E. C. . Materiais pedagógicos Adaptados: Uma experiência de Ensino de ciclo trigonométrico com alunos deficientes visuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. V. ; ABREU, A. E. C. . DESENVOLVIMENTO DE SABERES MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: Uma experiência com construção de gráficos de funções a partir de materiais concretos com alunos Deficientes Visuais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, E. V. . Expansão da EaD na UNIFAP: A experiência do primeiro ano de funcionamento do curso de matemática a distância da Universidade Federal do Amapá. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, E. V. . Plano Curricular da Educação Básica do Estado do Amapá. 2009.

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    ESTUDOS EPIDEMIOLÓGICOS E FATORES ASSOCIADOS DE AUTISMO EM ESCOLARES DE MACAPÁ-AP, Descrição: Este projeto visa integrar pesquisas sobre autismo em escolares de Macapá-AP, abrangendo:- Estimativas de prevalência de TEA em estudantes de 5 a 18 anos.- Avaliação do CAP (Conhecimentos, Atitudes e Práticas) de professores e equipe pedagógica sobre inclusão e domínios de protocolos e processos de ensino para alunos TEA.- Perfil sociodemográfico das famílias e acesso a terapias/medicações.- Condições de vida e saúde de cuidadores.- Qualidade de vida de estudantes autistas (laudados e não laudados).- Rastreio de autistas >10 anos (com instrumentos validados).- Análise de banco de dados secundários como ENEM, Censo da Educação Básica e outros que possam apresentar dados de alunos autistas.Serão desenvolvidos subprojetos temáticos ao longo de 3 anos, com ações em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e Saúde. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Coordenador / Daiana Learte dos Santos - Integrante / Valdiane dos Santos Bosque - Integrante.

  • 2025 - Atual

    Literacia, confiança e aceitação de adolescentes em vacinas no Estado do Amapá, Descrição: O projeto de pesquisa objetiva analisar a literacia, confiança e aceitação de vacinas antes e após intervenção educativa com adolescentes, segundo características sociodemográficas, econômicas e de saúde. Para isso, serão desenvolvidos estudos de natureza metodológica e métodos mistos complexos, que envolvem mais etapas e procedimentos do que os incluídos nas três abordagens centrais dos estudos de métodos mistos. Esses estudos serão conduzidos com adolescentes de 10 a 19 anos de idade matriculados em escolas das redes pública e privada. Será realizada a construção e validação de tecnologias educacionais com foco na promoção da literacia em vacinas. As escolas e turmas serão selecionadas por sorteio aleatório para participar do estudo. Será realizada uma intervenção educativa sobre vacinas para adolescentes, planejada com base nos resultados de um pré-teste. Na fase quantitativa do pré-teste, serão aplicados os instrumentos adaptados e validados, enquanto na fase qualitativa serão realizadas entrevistas. Após a intervenção, os instrumentos serão aplicados novamente em dois pós-testes, imediato e tardio, e outra rodada de entrevistas qualitativas será realizada em uma abordagem explanatória sequencial (pós-teste). Na fase quantitativa, as escolas e turmas serão selecionadas de forma aleatória com probabilidade proporcional ao tamanho. Será realizado cálculo amostral. A distribuição da amostra será por tipo de escola, sexo e faixa etária. Na fase qualitativa, o número de participantes será determinado com base no Poder da Informação, ou seja, quando os dados coletados começarem a fornecer insights suficientes e não surgirem novas informações relevantes. Para a análise quantitativa, serão utilizadas técnicas descritivas como frequência absoluta e relativa, além de técnicas inferenciais como o modelo linear generalizado de efeitos mistos. Na análise qualitativa, será empregada a Análise Temática Reflexiva proposta por Braun e Clarke. Os dados quantitativos e qualitativos serão integrados para produção das metainferências. O projeto seguirá os preceitos éticos conforme estabelecidos pela Resolução 466/2012. Espera-se que a pesquisa gere conhecimento sobre a literacia, confiança e aceitação de vacinas entre adolescentes, desenvolva instrumentos válidos e confiáveis para avaliação desses construtos relacionados às vacinas, e proponha estratégias para aumentá-los por meio de intervenções educativas sobre vacinação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Integrante / LETHICIA BARRETO BRANDÃO - Integrante / CAMILA RODRIGUES BARBOSA NEMER - Coordenador.

  • 2024 - Atual

    Violência contra a mulher negra/parda no Amapá e Região Norte: um estudo epidemiológico comparativo, Descrição: Trata-se de um estudo sobre violência doméstica, violência sexual e outras formas de violências praticadas contra a mulher negra/parda no Amapá e na Região norte. Os resultados do estudo irão indicar o risco de exposição à violência que a mulher negra/parda possui em relação a mulher branca. Os dados foram disponibilizados pelo Sistema de Informação de Agravo de Notificação - SINAN, do Ministério da Saúde. O estudo foi financiado pela Fundação de Amparo a Pesquisa do Amapá - FAPEAP. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Coordenador / Emely Beatriz Quaresma Sarraf - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Amapá - Auxílio financeiro.

  • 2024 - Atual

    SABERES E PRÁTICAS DAS MULHERES QUILOMBOLAS COM PLANTAS MEDICINAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA ASSISTÊNCIA À SAÚDE NO INTERIOR DA AMAZÔNIA, Descrição: A utilização de produtos naturais produzidos a partir de plantas é uma prática comum no combate a problemas de saúde desde os primórdios da humanidade, sendo considerado um dos tipos de tratamentos empíricos mais antigos, pautado seu uso através dos saberes e práticas compartilhado das gerações passadas. A crise sanitária que afetou todos os segmentos da sociedade em nível mundial, com a diversidade de doenças com sintomas respiratório fez com que o uso de plantas medicinais fosse mais evidente entre a população que vive em maior situação de vulnerabilidade como é o caso da população quilombola residente na região norte do Brasil. Na falta de um plano de enfrentamento, somada à ausência da assistência em saúde diante do caos, muitas famílias precisaram criar e recriar estratégias para minimizar os impactos do adoecimento em decorrência de doenças respiratórias e até mesmo da covid-19, como por exemplo, a utilização das plantas medicinais. Objetivo: Investigar as práticas e saberes das mulheres quilombolas no uso das plantas medicinais como recursos terapêuticos no enfrentamento de sintomas de doenças respiratórias no Oiapoque. Materiais e Métodos: Trata-se de uma pesquisa exploratória com abordagem quantitativa e qualitativa, de natureza básica e descritiva, que será realizada com as mulheres quilombolas assistidas pela a unidade básica de saúde do Infraero no município de Oiapoque. A coleta de dados se dará pela aplicação de questionário semiestruturado e roteiro de entrevista, os dados quantitativos serão submetidos análise estatística descritiva simples, para análise qualitativa, será utilizada a técnica de análise de conteúdo de Bardin. A presente pesquisa seguirá as normas para pesquisas envolvendo seres humanos, estabelecidas pela Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde. A coleta de dados obteve aprovação do Comitê de Ética da Universidade federal do Oeste do Pará. Resultados Esperados: Espera-se evidenciar as práticas e saberes das mulheres quanto ao uso das plantas medicinais, e como essas práticas e saberes contribui para assistência à saúde na atenuação dos sintomas de doenças respiratórias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Integrante / Veridiana Barreto do Nascimento - Coordenador / CARVALHO MENDES, LISE MARIA - Integrante.

  • 2023 - Atual

    (PVS1834-2023) VIOLAÇÃO DE DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NOS MUNICÍPIOS DO ESTADO DO AMAPÁ: A ÓTICA DO CONCEITO AMPLIADO DE SAÚDE, Descrição: O estudo objetiva analisar a violação de direitos humanos em crianças e adolescentes, em aspectos relacionados à saúde, tais como gravidez na adolescência, violência doméstica, sexual e/ou outras, doenças sensíveis à Atenção Primária à Saúde e imunização. Trata-se de um estudo epidemiológico, retrospectivo, transversal, baseado em dados secundários do Departamento de Informática do SUS (DATASUS), tabulados pelo TABNET (de domínio público), no qual também será realizada uma revisão integrativa da literatura e que terá como produto final, propor com base na revisão, tecnologias cuidativo-educacionais no contexto dos problemas de saúde analisados. Os resultados desta pesquisa poderão oferecer dados para orientar os gestores municipais e demais autoridades na implementação de políticas mais efetivas voltadas para o atendimento dos direitos da infância e da adolescência nos municípios do Amapá, e apontar locais de maior vulnerabilidade e necessidade de intervenções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Integrante / Marlucilena Pinheiro da Silva - Integrante / LETHICIA BARRETO BRANDÃO - Integrante / CAMILA RODRIGUES BARBOSA NEMER - Coordenador / TATIANA DO SOCORRO DOS SANTOS CALANDRINI - Integrante / PABLO PALMERIM SANTANA - Integrante.

  • 2023 - Atual

    (PVS1960-2023) Pesquisa multidisciplinar em Educação e Saúde, Descrição: Educação em saúde é uma temática complexa em sua exequibilidade, devido às diversas dimensões que a compreendem: política, filosófica, social, religiosa, cultural, além de envolver aspectos práticos e teóricos do indivíduo, grupo, comunidade e sociedade. Além disso, abarca o processo saúde doença nas duas facetas dessa ação na saúde, se faz necessária para sua manutenção ou para evitar e/ou retardar a presença de doença, e a doença, torna-se essencial para trazer qualidade de vida à pessoa e/ou retardar as complicações do processo de adoecimento. Neste sentido o estudo tem como objetivo abarcar várias temáticas desde doenças endêmicas que são uma realidade da região norte como também conhecer os possíveis vetores e a importância desses nas epidemias recorrentes. Compreender como alguns fatores, vulnerabilidade acesso a alimentação saudável, podem influenciar no rendimento acadêmico de estudantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Integrante / Inana Fauro de Araújo - Coordenador / RYAN DA SILVA RAMOS - Integrante / IRLON MACIEL FERREIRA - Integrante / JANIELLE DA SILVA MELO - Integrante.

  • 2023 - Atual

    (PVC1768-2023) Métodos Quantitativos Aplicados a Dinâmica de Doenças Infecciosas Epidêmicas e Endêmicas no Estado do Amapá, Descrição: Desde que a humanidade se estabeleceu em sociedade, convive com flagelos de saúde pública. Os aglomerados populacionais mostraram ao longo do tempo como as doenças infecciosas causaram impactos nas condições de saúde, matando milhões de pessoas, deixando sequelas em outras e devastando a economia de nações. O avanço da ciência foi fundamental para melhorar as condições de saúde com o desenvolvimento de remédios, vacinas e tratamentos avançados para doenças e na formulação de políticas públicas de combate aos agentes patológicos. Nesta direção, este projeto de pesquisa tem por objetivo aplicar métodos quantitativos de pesquisa para analisar as dinâmicas das doenças infecciosas que representam ameaças epidêmicas no Brasil, em especial para a Região Norte, que sofre grandes surtos de doenças como a dengue, chikungunya, malária e mais recente a covid-19, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Coordenador / CLAUDIONOR DE OLIVEIRA PASTANA - Integrante.

  • 2022 - Atual

    (PVO1415-2021) Os impactos da Pandemia Covid-19 na formação dos estudantes do Campus Binacional de Oiapoque, Descrição: Com atual cenário mundial de Pandemia causada pela COVID-19 medidas de isolamento social foram adotadas para reduzir a contaminação, uma das instituições atingidas por essa medida é a educacional fazendo com que professores, alunos, técnicos e colaboradores precisem se ajustar ao novo modelo de ensino que é imposto devido aos decretos que preconizam isolamento e distância para frear a pandemia. Neste sentindo o projeto apresentado tem por objetivo avaliar os impactos da pandemia nos estudantes do Campus Binacional de Oiapoque, considerando que se trata de um Campus de difícil acesso pela BR 156, localizado em um município onde os serviços de internet e telefonia são limitados com o intuito de avaliar se as novas ferramentas utilizadas influenciam na formação desses discentes como também se esse distanciamento tanto do ambiente acadêmico como social tem influenciado no comportamento destes estudantes. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Integrante / Inana Fauro de Araújo - Coordenador / EMERSON MONTEIRO DOS SANTOS - Integrante / RYAN DA SILVA RAMOS - Integrante / NAYARA COSTA DE MELO - Integrante.

  • 2020 - 2021

    (PVC1050-2020) Modelagem Matemática e Simulação Numérica, Descrição: A história nos apresenta inúmeras passagens que evidenciam o impacto desastroso de epidemias na humanidade. Assim, fez-se necessário criar meios que diminuíssem a incidência dessas doenças com alto grau de mortalidade, as quais geram as grandes epidemias. Muito se tem caminhado e progredido nesse sentido, embora ainda encontremos situações incontroladas 1. Assim, este trabalho visa colaborar na compreensão do quadro epidemiológico através do estudo de um modelo matemático de equações diferenciais ordinárias, chamado Modelo SIR, proposto por Kermack e McKendrick, em 1927, que descreve a propagação de doenças infecciosas de transmissão direta via contato pessoa-a-pessoa. Modelos já bem estabelecidos para o estudo da gripe e outras infecções respiratórias podem ser adaptados com relativa facilidade para prever a disseminação do novo coronavírus (SARS-CoV-2), auxiliando governos e gestores de saúde no planejamento de ações para conter a transmissão e atender os doentes. Faltam, no entanto, algumas informações-chave para tornar as estimativas minimamente precisas, como, por exemplo, o percentual de pessoas que se infectam e não manifestam sintomas. Além disso, os modelos podem ajudar a fazer predições. Eles permitem comparar, por exemplo, diferentes estratégias de controle de doenças sem que seja necessária a implementação real de cada estratégia. Auxiliam, dessa forma, na tomada de decisões na área de saúde pública. O objetivo do projeto é de elaborar modelos e promover simulações para avaliação da disseminação do COVID-19 Amapá relacionando ao Brasil e ao mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Integrante / SIMONE DE ALMEIDA DELPHIM LEAL - Integrante / Neylan Leal Dias - Integrante / STEVE WANDERSON CALHEIROS DE ARAÚJO - Integrante / SERGIO BARBOSA DE MIRANDA - Coordenador.

  • 2018 - 2020

    (PVO685-2018) EXPOSIÇÃO OCUPACIONAL DE FRENTISTAS NA FRONTEIRA FRANCO-BRASILEIRA: UMA AVALIAÇÃO DA GENOTOXICIDADE EM TECIDOS EPITELIAIS, Descrição: A pesquisa foi desenvolvida tendo como público alvo os frentistas do município de Oiapoque Amapá. O presente estudo teve como objetivo: avaliar a frequência de micronúcleos e anomalias nucleares em células epiteliais dos frentistas na Fronteira Franco-brasileira expostos aos agentes genotóxicos existentes no ambiente ocupacional. Além disso, o estudo buscará identificar quais os riscos ocupacionais, os agentes químicos oriundos dos derivados do petróleo aos quais os frentistas estão expostos e danos que esta exposição pode trazer aos mesmos. Foi realizado o Teste de Micronúcleos para a análise de células das mucosas bucal, nasal e da bexiga dos frentistas. Espera-se que com os dados obtidos possam ser realizadas medidas para a elaboração e fortalecimento de políticas públicas em saúde e a efetiva realização e fiscalização das mesmas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Integrante / CARLOS MANUEL DUTOK SANCHEZ - Coordenador / ARIANE APARECIDA SANTOS MORAES - Integrante / LUISA ANTONIA CAMPOS BARROS - Integrante.

  • 2018 - 2020

    (PVO565-2018) Prática Pedagógica em Ciências Biológicas no Município de Oiapoque, Descrição: O presente projeto objetivou integrar ações e explorar as mais variadas nuances que permeiam os saberes docentes, estreitando as relações entre escola e universidade, especificamente no que diz respeito à formação de professores de Ciências e Biologia no Campus Binacional Oiapoque através da disciplina Prática Pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Integrante / FRANCISCO DIEGO BARROS BARATA - Integrante / ADENILDA RIBEIRO DE MOURA - Integrante / LUIS ALEXANDRE LEMOS COSTA - Coordenador / CLEISON CARVALHO LOBATO - Integrante / EMERSON MONTEIRO DOS SANTOS - Integrante.

  • 2018 - 2020

    (PVO341-2018) FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: HISTÓRIA E MEMÓRIA DE DISCENTES DO CLII - UNIFAP, Descrição: Esta proposta de pesquisa interdisciplinar tem por objetivo investigar as experiências educativas na história e memória de professores indígenas em formação e egressos do curso de Licenciatura Intercultural Indígena da Universidade Federal do Amapá. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa do tipo etnográfica que tem como fonte de dados: bibliografias, relatos etnográficos (trabalhos de conclusão de curso) e entrevistas semi-estruturadas; tem como lócus a UNIFAP e sujeitos os acadêmicos e egressos do curso. Este projeto caracteriza-se pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e visa levantar dados a fim de contribuir com a formação de professores indígenas na Amazônia amapaense no que diz respeito à formação do professor pesquisador, a prática pedagógica intercultural e interdisciplinar e a identidade docente. Para tanto, contamos com uma equipe multidisciplinar composta por docentes e pesquisadores da UNIFAP, da UEAP, do Núcleo de Educação Indígena - SEED-AP e do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire seção Amapá, discentes do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena da UNIFAP Campus Binacional do Oiapoque, Estudantes de graduação da UNIFAP e da UEAP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Integrante / CRISTIANE DO SOCORRO DOS SANTOS NERY - Coordenador / ROSILENE CRUZ DE ARAUJO - Integrante / CLAUDIANE DE MENEZES RAMOS - Integrante / UEDIO ROBDS LEITE DA SILVA - Integrante.

  • 2018 - 2020

    (PVO558-2018) MONITORAMENTO DE RISCO POR EXPOSIÇÃO AMBIENTAL E OCUPACIONAL A GENOTÓXICOS NA REGIÃO DA FRONTEIRA FRANCO-BRASILEIRA, ESTADO DO AMAPÁ, Descrição: Os biomarcadores são usados para identificar o dano ao DNA, um deles é o ensaio de Micronúcleos (MN) em células da mucosa oral, que está sendo vastamente aplicada aos estudos de genotoxidade e classifica células normais das atípicas como: picnose, binucleação, cariólise, cariorrêxe, cromatina condensada, broto nuclear e dos micronúcleos. Esses ensaios favorecem o descobrimento de células em estado preneoplásicos e neoplasmas em estados iniciais, servindo como rastreamento de pessoas expostas aos agentes que induzem modificações genéticas. Alguns estudos já foram feitos no estado do Amapá, no entanto os focos maiores foram nos fatores ambientais de contaminação como peixes e a água. Até então, poucos tem sido os estudos realizados que avaliassem as alterações citogenéticas nestas populações ribeirinhas e da floresta expostas ao mercúrio e outros metais pesados. Sendo assim se faz necessário o estudo para: Avaliar o risco de exposição ambiental e ocupacional em moradores das comunidades ribeirinhas no Oiapoque e outros municípios do norte do Amapá, por exposição a agentes genotóxicos e a relação com os hábitos de vida. Desta forma buscar formas de conscientizar sobre a exposição através de estratégias de prevenção. O interesse na pesquisa é justamente identificar os riscos das comunidades ribeirinhas, assim como da população em geral que consome os peixes dessas localidades e consome a água do rio, já que foram comprovados os índices de metais pesados na água, no solo e alimentos, revelando o impacto ambiental, e agora os residentes também poderão ser objeto de estudos para colaborar com os objetivos da pesquisa. O estudo que será realizado é de tipo transversal com caráter de monitoramento e uma abordagem quantitativa que busca identificar alterações nucleares e indícios de exposição ambiental a genotóxicos. O estudo terá dois focos principais, exposição ambiental a metais pesados (variáveis: índice de células anormais) e hábitos de vida (variáveis: ser fumante, ser consumidor de bebida alcoólica e tipo de alimentação. Com o intercambio várias outras técnicas toxicológicas poderão ser realizadas na Universidade de Puerto Rico entre estas técnicas estão: testes em culturas de células do pulmão e do fígado humano por exposição a compostos toxicológicos, outras análises de citotoxicidade, detecção e análise de citoquinas segregadas, medidas da resposta imune e análise de polimorfismo. Serão incluídos na pesquisa: residentes das comunidades preferencialmente pessoas que tenham morado por longos períodos, indivíduos de ambos os gêneros e diferentes faixas etárias. Serão excluídas pessoas que tenham ou tiveram infecções bucais nos dois últimos meses ou feito um exame de raio X da região da cabeça e pescoço nos três últimos meses. Após o consentimento será aplicado primeiro o instrumento utilizado para obtenção de dados epidemiológicos e conhecimento do estilo de vida dos pacientes para relacionar aos resultados que serão obtidos, em seguida, será feita a coleta das células esfoliativas, para realização do teste de Micronúcleos e coletados 5 mL de saliva de todos os indivíduos para serem realizados testes de detecção e análise de citoquinas segregadas, medidas da resposta imune e análise de polimorfismo. E será coletada também água das proximidades e de consumos destas comunidades para avaliar mediante o modelo vegetal Allium cepa para determinação de micronúcleos e presença de metais pesados assim como também em culturas de células do pulmão e do fígado humano por exposição a compostos toxicológicos. Contudo o projeto prevê contribuir com a promoção e prevenção de saúde e promoção de ensino e formação de profissionais assim como com a qualificação professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Integrante / Janielle da Silva Melo - Integrante / CARLOS MANUEL DUTOK SANCHEZ - Coordenador / LUISA ANTONIA CAMPOS BARROS - Integrante.

  • 2017 - Atual

    (PIO239-2017) Modelagem Matemática de Doenças Tropicais, Descrição: Estudo quantitativo de casos novos e incidência de dengue e chikungunya na região de Fronteira do Brasil com a França (Oiapoque e Saint George). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Edcarlos Vasconcelos da Silva - Coordenador / Jandinaia Pinheiro Araújo Maciel - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovado em Concurso Público para o Curso de Ciências Biológicas do Campus Binacional Oiapoque

2022 - 2024

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Matemática EAD, Carga horária: 20

2008 - 2008

Instituto de Ensino Superior do Amapá

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

2006 - 2016

Governo do Estado do Amapá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Classe C - E. E. Paulo Freire, Carga horária: 25

Outras informações:
Leciono Matemática para o Ensino Médio na Escola Raimunda Virgolino

2004 - 2006

Governo do Estado do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Encarregado do Setor de Patrimonio - SEAD/GEA, Carga horária: 40

2001 - 2006

Governo do Estado do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Radio Difusora de Macapá - Técnico de Som, Carga horária: 40

2008 - 2016

Centro Universitário Meta do Amapá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas: - Bioestatistica; - Fundamentos Matemáticos Aplicados à Computação; - Calculo Diferencial e Integral; Orientação de monografias: Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2010 - 2013

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador Uab/Unifap, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas: Tutor: - Algebra Elementar - Calculo de Probabilidades - Estágio Supervisionado I - Algebra Professor Formador: - Teoria dos Numeros