Maria Izabel Velazquez Domingues
Possui graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS, mestrado e doutorado em Letras: Literaturas em Língua Inglesa pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Atua na área de Letras como professora e pesquisadora de língua inglesa, literatura e português para estrangeiros.
Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2005 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Alasdair Gray's Lanark in the Scottish Contemporary Scene: a matter of identity
Sandra Sirangelo Maggio. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Crítica Literária. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Interdisciplinariedade. Setores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em Letras
2002 - 2004
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: The Role of the Flâneur in Jack Kerouac's novel On the Road",Ano de Obtenção: 2004
Sandra Sirangelo Maggio.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literatura NorteAmericana, The Beatniks, Jack Kero.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Interdisciplinariedade. Setores de atividade: Educação Superior.
Graduação em Letras- Hab. em Língua Inglesa e Literaturas
1997 - 2001
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Jack Kerouac's On the Road - the novel that defined a generation
Orientador: Maria Zita Englert e Ana Ibaños
Formação complementar
2011 - 2011
Literatura Contemporânea e Outras Mídias. , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
2010 - 2010
Transbordamentos estéticos contemporâneos: Sartre. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Teoria da Moda. , Studio Clio - Instituto de Arte e Humanismo, SCIAH, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Simulão do CAP. (Carga horária: 56h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2005 - 2005
Formação do Professor de Língua Estrangeira Modern. , Comissão Integrada das Associações de Professores de Línguas Estrangeiras M, CIAPLEM-RS, Brasil.
2005 - 2005
Aspectos Teóricos da Literatura em Tradução. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
Teacher Training Course (TTC). , Instituto Cultural Brasileiro Norte Americano, ICBNA, Brasil.
2004 - 2004
The Avant-Garde Cinema. , University of Edinburgh, EDINBURGH, Escócia.
2003 - 2003
Movimentos da Vanguarda Européia entre 1910 e 1930. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2002 - 2002
Teaching Conversational Competence Principles .... , Cambridge University Press, CUP, Brasil.
2000 - 2000
Shakespeare: O personagem do milênio. , Grupo de Estudos Avançados: psicologia, psicanálise,transitoriedade e inter, GEL, Brasil.
1998 - 1998
Oficina de Tradução de Inglês. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1994 - 1994
Aperfeiçoamento de Língua Inglesa. , International House - London, IH, Inglaterra.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Anglo Saxônica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Crítica Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Interdisciplinariedade.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Língua Inglesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Português como língua estrangeira.
Participação em eventos
I Econtro Internacional de Lusofonia: História, Língua e Cultura em Foco. 2018. (Encontro).
The 2018 Chicago Language Symposium: Learning from Less Commonly Taught Languages. 2018. (Simpósio).
X Salão de Extensão da UFRGS.Praticando Inglês com o Drama Club do Colégio de Aplicação. 2009. (Oficina).
I FORUM DAS LITERATURAS ESTRANGEIRAS MODERNAS.Literatura Escocesa e Literatura Brasileira: nacionalismo, regionalismo e algumas sutilezas. 2008. (Outra).
A Pesquisa em Letras e Lingüística em Tempo de Pós-.Macbeth às Avessas: uma leitura do conto 'The Spread of Ian Nicol' de Alasdair Gray. 2007. (Outra).
I Congresso Internacional da ABRAPUI. The Role of the Flâneur in Jack Kerouac's novel On the Road. 2007. (Congresso).
Mutações do Conhecimento. 2007. (Seminário).
Avant-Garde Cinema. 2004. (Outra).
XI Semana de Letras: Novos e Velhos Horizontes.Um Olhar Crítico no Poema 'Old Deuteronomy' de T.S. Elliot. 2004. (Encontro).
Colóquio Nacional de Letras em Diálogo e em Contexto: Rumos e Desafios.Jane Eyre à luz de Georg Lukács. 2002. (Encontro).
Seminário de Literatura Brasileira - a obra de Luiz Antonio de Assis Brasil. 1997. (Seminário).
Seminario Internacional "Literatura, Memória E Mulher". 1997. (Seminário).
Participação em bancas
MAGGIO, Sandra Sirangelo; VERAS, Adriane;DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez; Silva, Marcia Ivana de Lima. A Study of Catherine and Jane: The Exposure of Gothic Conventions in Emily Bronte's Wuthering Heights and Charlotte Bronte's Jane Eyre. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Maggio, Sandra S.;DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez; INDRUSIAK, E. B.. Intertextuality in Neil Gaiman's American Gods. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
WOLWACZ, Andrea Ferras;DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez. Religion in England: important religious aspects presented in the movie Elizabeth the Golden Age. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Língua Inglesa: teoria) - Faculdade Porto-Alegrense.
WOLWACZ, Andrea Ferras;DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez. The North American Imperialism. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Língua Inglesa: teoria) - Faculdade Porto-Alegrense.
ZANINNI, C. V.; DONADA, Jaqueline Bohn;DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez. On Beauty and Youth: a reading of fear and loss in The Picture of Dorian Gray by Oscar Wilde. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez. Comissão Avaliadora VI Salão UFRGS Jovem. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Produções bibliográficas
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DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Ensaios e Revoluções: escritores ingleses dos séculos XVIII e XIX. 1. ed. Charleston: Create Space Independent Publishing, 2015. v. 2. 156p .
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DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Literatura Escocesa e Literatura Brasileira: nacionalismo, regionalismo e algumas sutilezas. Contingentia (UFRGS), Porto Alegre, p. 234 - 239, 25 nov. 2008.
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DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . The Role of the Flâneur in Jack Kerouac's Novel On the Road. In: I Congresso Internacional ABRAPUI, 2007, Belo Horizonte. I Congresso Internacional da ABRAPUI. Belo Horizonte, 2007.
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DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Macbeth às avessas: uma leitura do conto The Spread of Ian Nicol de Alasdair Gray. In: Colóquio Nacional: A Pesquisa em Letras e Lingüística em Tempo de Pós-, 2007, Porto Alegre. Colóquio Nacional: A Pesquisa em Letras e Lingüística em Tempo de Pós-, 2007.
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DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Um olhar crítico no poema Old Deuteronomy de TS Eliot. In: XI Semana de Letras - UFRGS, 2004, Porto Alegre. Resumos da XI Semana de Letras da UFRGS, 2004.
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DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Jane Eyre à luz de Georg Luckás. In: Colóquio Nacional Letras em Diálogo e em Contexto: Rumos e Desafios, 2003, Porto Alegre - RS. Colóquio Nacional Letras em Diálogo e em Contexto: Rumos e Desafios. Porto Alegre, 2003.
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DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Literatura Escocesa e Literatura Brasileira: nacionalismo, regionalismo e algumas sutilezas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Macbeth às Avessas: uma leitura do conto 'The Spread of Ian Nicol' de Alasdair Gray. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . The Role of the Flâneur in Jack Kerouac's novel On the Road. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Jane Eyre à luz de Georg Lukács. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Um Olhar Crítico no Poema 'Old Deuteronomy' de T.S. Elliot. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Do estudo da história. Charleston: Create Space Independent Publishing, 2015. (Tradução/Artigo).
Outras produções
DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Inglês Avançado III. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Inglês Avançado IV. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Português do Brasil para Estrangeiros. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Inglês Básico. 2013. .
JAMES, Henry ; FUNCK, Ana Maria Simeão (Tradutora) ; MAGGIO, Sandra S. (Organizadora) ; DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez ; BARCELLOS, Clarice Blessman e ; GONÇALVES, Tatiane F ; JUNIOR, Gentil Saraiva ; VERAS, Adriane ; ZANINNI, C. V. . Daisy Miller. 2008. (Editoração/Livro).
DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Literatura Escocesa Contemporânea. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez . Geração Beat. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DOMINGUES, Maria Izabel Velazquez ; HOGETOP, Mônica ; Silva, Tatiane Ribeiro da . Curso de Língua Inglesa. 2000. .
Projetos de pesquisa
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2008 - Atual
O Imaginário das Ilhas Britânicas, Descrição: Estudo da cultura das ilhas britânicas, enfatizando as construções imagéticas que a literatura produz em uma abordagem hermenêutica simbólica. Trata-se da análise de um corpus representativo de obras da literatura inglesa que objetiva um levantamento das imagens recorrentes que influenciaram a formação da cultura britânica. Através de um mapeamento dos arquétipos e símbolos recorrentes, pretendemos traçar um panorama da literatura britânica partindo dos pressupostos teóricos da mitocrítica, da mitanálise e de uma fenomenologia do imaginário, agregando ainda ao interesse da pesquisa a finalização do projeto com a publicação de um livro sobre as construções do imaginário britânico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Izabel Velazquez Domingues - Integrante / Sandra S. Maggio - Coordenador.
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2005 - 2009
Ficcão e Fantasia, Descrição: A pesquisa dedica-se ao estudo de um corpus representativo de obras de ficção de fantasia em língua inglesa datadas nos séculos XIX e XX, tendo por objetivo a realização de um mapeamento dos autores envolvidos, legitimando assim a fantasia como um gênero ligado a motivos míticos e formas arquetípicas que reverberam nessa literatura e no conto maravilhoso. O escopo teórico está embasado essencialmente na mitocrítica de Gilbert Durand e na Mitologia Universalista de Mircea Eliade e Joseph Campbell. Agrega-se ainda aos interesses do trabalho um estudo filológico da contribuição das línguas germânicas ? o anglo-saxão em especial ? ao construto estético final, romance de magia... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Izabel Velazquez Domingues - Coordenador / Sandra Sirangelo Maggio - Integrante.
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2002 - Atual
Romantismo e Vitorianismo, Descrição: Trata de lançar novos olhares ao período Rômantico/Vitoriano da Literatura inglesa, à luz dos novos intrumentos fornecidos por teorias como multiculturalismo, novo historicismo e pós-colonialismo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Izabel Velazquez Domingues - Integrante / Sandra Sirangelo Maggio - Coordenador.
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2000 - Atual
Grupo de Estudos Livres, Descrição: Grupo de pesquisa formado por alunos de graduação, mestrado, doutorado e professores universitários. Trata-se de grupo de estudos em que cada um conduz sua pesquisa. Os encontros são alimentados por visita de palestrantes especializados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Izabel Velazquez Domingues - Integrante / MAGGIO, Sandra S. (Organizadora) - Coordenador.
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1997 - 1997
A Vida Literária no Rio Grande do Sul: 1870-1930, Descrição: Mapeamento da vida literária no Rio Grande do Sul, de 1870 a 1930, a partir do levantamento de dados sobre instituições culturais atuantes no período e seu papel na produção e difusão da literatura na sociedade. Constituição de uma rede de informações sobre a produção e a recepção da literatura brasileira, através de suas fontes primárias, de modo a organizar um Banco de Dados à disposição dos pesquisadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Izabel Velazquez Domingues - Integrante / Vera Teixeira de Aguiar - Coordenador.
Prêmios
2012
Primeiro lugar na seleção para professor bolsista de Língua Inglesa PRONATEC, Ministério da Educação - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RGS.
2009
Primeiro lugar no Concurso para Professor Substituto de Inglês do Colégio Aplicação-UFRGS, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS.
2005
Bolsista CAPES, UFRGS-CAPES.
2003
Representante Discente Suplente da Comissão de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Letras da UFRGS, PPG-LET/ UFRGS.
2002
Bolsista CAPES, UFRGS-CAPES.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2016
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Professor do Unilínguas, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9
Outras informações:
Professora de língua inglesa e de português para estrangeiros no Instituto de Línguas da Unisinos - UNILÍNGUAS.
2016 - 2016
Faculdade Porto-AlegrenseVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 4
2010 - 2015
Faculdade Porto-AlegrenseVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação
Outras informações:
Ministra as disciplinas de Literaturas em Língua Inglesa e Metodologia de Pesquisa
2009 - 2015
Faculdade Porto-AlegrenseVínculo: Extensão International English, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 6
Outras informações:
Ministra os cursos de Língua Inglesa I, II, VI, VII e VIII
2012 - 2012
Faculdade Porto-AlegrenseVínculo: Professor Curso de Letras, Enquadramento Funcional: Professora de Graduação Língua Inglesa IV, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa IV no curso de Graduação em Letras
Atividades
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08/2016 - 08/2016
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual em Língua Inglesa e Língua Inglesa VI
2013 - 2013
Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTERVínculo: Professora Extensão, Enquadramento Funcional: Professora do Laureate English Program (LEP), Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa no Laureate English Program (LEP).
2013 - 2014
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado pelo PPG-Letras, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina Extensive Reading Cotributing for English Language Process no curso de Pós-Graduação em Letras Ensino de Leitura nas diferentes perspectivas: cognitiva, sociointeracional e estética.
2011 - 2011
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Curso de Graduação em Letras, Carga horária: 8
Atividades
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08/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-Americana II, Literatura Norte-Americana I
2012 - 2013
Programa Nacional de acesso ao Ensino Técnico e EmpregoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 8
Outras informações:
Curso de Inglês Básico (140h). Parceria entre Ministério da Educação e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Crande do Sul - campus Porto Alegre.
2005 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Doutorando, Enquadramento Funcional: Pesquisador-Bolsista (Doutorado), Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras, .,Linhas de pesquisa
2009 - 2010
Colégio de Aplicação da UFRGSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Língua Inglesa, Carga horária: 40
2004 - 2004
Colegio Santa CeciliaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa
Atividades
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03/2004 - 08/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para crianças
2001 - 2002
Quatrum Curso de InglêsVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0
Atividades
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04/2001 - 01/2002
Ensino, Língua Inglesa, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Compreensão oral e escrita da língua inglesa, Conversação em língua inglesa, Gramática de língua inglesa
2000 - 2000
Colegio Marista ChampagnatVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor estagiário, Carga horária: 5
Atividades
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08/2000 - 12/2000
Estágios , Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Faculdade de Letras.,Estágio realizado, Preparar e ministrar aulas de inglês.
1999 - 2000
Atlas English Learning CenterVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
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03/1999 - 07/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Compreensão escrita e oral da Língua Inglesa, Gramática da Língua Inglesa, Conversação em Língua Inglesa
1997 - 1997
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador
2018 - 2018
Hawthorne Education CenterVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: English as a Second Language Assistant, Carga horária: 5
Outras informações:
The Adult and Family Literacy Program. Hawthorne Education Center. Rochester-Minnesota, USA.
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?