Paula Helena Lopes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• WARMLING, DIEGO LUIZ ; COELHO, MATEUS GUSTAVO ; LOPES, PAULA HELENA . Beauvoir e a crítica à supervalorização masculina na psicanálise freudiana. REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS , v. 30, p. 1-15, 2022.

• WARMLING, D. ; COELHO, M. G. ; LOPES, P. H. . Breves discussões sobre cuidado: Apontamentos de uma perspectiva ética. MAIS QUE AMELIAS , v. Dôssie, p. 56-64, 2020.

• GOMES, R. B. ; LOPES, P. H. ; GESSER, M. ; FILGUEIRAS, M. J. T. . 'NOVOS DIÁLOGOS DOS ESTUDOS FEMINISTAS DA DEFICIÊNCIA: UMA REVISÃO DA LITERATURA INTERNACIONAL'.. REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS , v. 27, p. 165-13, 2019.

• LOPES, P. H. ; ANDERLE, H.H. . A perspectiva do psicólogo que atua no Projeto de Humanização Hospitalar e Saúde Pública na região do Vale do Itajaí. Psicópio: Revista Virtual de Psicologia Hospitalar e da Saúde , v. 12, p. 76-86, 2011.

• GESSER, M. (Org.) ; BOCK, Geisa Letícia Kempfer (Org.) ; LOPES, P. H. (Org.) . ESTUDOS DA DEFICIÊNCIA: anticapacitismo e emancipação social. 1. ed. Florianópolis: EDITORA CRV, 2020. v. 1. 249p .

• LOPES, PAULA HELENA ; GESSER, M. ; FERREIRA, S. M. . GÊNERO E CUIDADO: UM OLHAR EMANCIPATÓRIO PARA O CAMPO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. ESTUDOS DA DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO Anticapacitismo, Interseccionalidade e Ética do Cuidado. 1ed.Florianopolis: UDESC, 2022, v. , p. 215-233.

• LOPES, P. H. ; CARVALHO, L. F. ; BORGES, R. D. . SAÚDE MENTAL, GÊNERO E INTERSECCIONALIDADE: DESAFIOS ENFRENTADOS POR MULHERES NOS SERVIÇOS DE RESIDÊNCIA TERAPÊUTICA. In: Bettieli Barboza da Silveira. (Org.). SAÚDE MENTAL E SERVIÇO RESIDENCIAL TERAPÊUTICO: PERCORRENDO CIDADES E REESCREVENDO HISTÓRIAS. 1ed.Florianopolis: UNISOCIESC, 2021, v. 1, p. 50-65.

• LOPES, P. H. ; SOLVALAGEM, A. L. ; BUSSE, F. G. M. S. . Em vistas da coligação: a interseccionalidade como ferramenta da luta anticapacitista, antirracista e antissexista. In: Marivete Gesser, Geisa Letícia Bock e Paula Helena Lopes. (Org.). ESTUDOS DA DEFICIÊNCIA: anticapacitismo e emancipação social. 1ed.Belo Horizonte: Ampla Editora, 2020, v. 1, p. 129-144.

• LIMA, E. B. ; FERREIRA, S. M. ; LOPES, P. H. . Influências da eugenia na legislação educacional brasileira. In: Marivete Gesser, Geisa Letícia Bock e Paula Helena Lopes. (Org.). ESTUDOS DA DEFICIÊNCIA: anticapacitismo e emancipação social. 1ed.Belo Horizonte: Ampla Editora, 2020, v. 1, p. 165-188.

• SOLVALAGEM, A. L. ; LOPES, P. H. . Contribuições da interseccionalidade para pensar as desigualdades e violências em contexto de pandemia. In: Roberto Moares Cruz e Paola Barros-Delben. (Org.). ATENÇÃO À SAÚDE MENTAL NAS PANDEMIAS PERSPECTIVAS E ESTRATÉGIAS. 1ed.Belo Horizonte: Ampla Editora, 2020, v. 1, p. 84-90.

• GOMES, R. B. ; LOPES, P. H. . Estudos Feministas da Deficiência: Novas Perspectivas e Intersecções. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 & 13th Women?s Worlds Congress, 2017, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 & 13th Women?s Worlds Congress, 2017.

• LOPES, P. H. . Leitura de frases a alunos com deficiência mental participantes do Programa CAPACIT/APAE. In: III Forúm Institucional de Estágios, 2012, Itajaí. Anais do III Forúm Institucional de Estágios, 2012.

• LOPES, P. H. . Professor de Educação Especial: Relação entre Satisfação Profissional e Estresse. In: 2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia, 2012, São Paulo. 2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia, 2012.

• LOPES, P. H. . Clínica sobre gênero e sexualidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, P. H. . Mulheres, Psicologia e Direitos Humanos; Constituir-se psicologa e a por igualdade de direitos, combate das desigualdades sociais e da discriminação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOPES, P. H. . Constituir-se psicóloga (o): reflexões sobre gênero para a formação e atuação em Psicologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, P. H. . Tornar-se psicóloga: debates sobre gênero para formação em Psicologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, P. H. . Mesa: Estudos sobre Deficiência e Atuação Profissional em Psicologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, P. H. . O FEMINISMO COMO QUESTÃO EXISTENCIALISTA: O APROFUNDAMENTO DA OBRA DE SIMONE DE BEAUVOIR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, P. H. . Permanência do Conselho Nacional de Direitos das Pessoas com Deficiência - (CONADE) na conjuntura política atual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, P. H. . Mini-curso: 'Acessibilidade para Eventos: orientações plurais'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, R. B. ; LOPES, P. H. . Estudos feministas da deficiência: novas perspectivas e intersecções. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOPES, P. H. . Roda de Conversa: Deficiência e Sexualidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOPES, P. H. . Práticas psicossociais voltadas à garantia dos direitos humanos das pessoas com deficiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, P. H. . Contribuições do Modelo Social da Deficiência para a Compreensão dos Direitos Sexuais e Reprodutivos das Mulheres com Deficiência: uma Possibilidade de Análise. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOPES, P. H. . Sexualidade e Deficiência: intersecções e possibilidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, P. H. . Sexualidade, Maternidade, Mídia e Deficiência: uma discussão aprofundada. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, P. H. . Criação, elaboração e execução de projeto de acolhimento em pronto atendimento hospitalar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, P. H. . Ensino de Leitura de Frases a Alunos com Deficiência Mental participantes do CAPACIT/APAE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, P. H. . Ensino de Leitura de frases para alunos com deficiência mental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOPES, P. H. ; MAURICI, L. M. . Compreendendo a sexualidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, P. H. ; BECKER, A. P. S. ; SILVA, R. M. F. ; SANTOS, N. . Emprego Inclusivo: um projeto para inserção de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOPES, P. H. ; LANÇONI JÚNIOR, A. C ; CARBONERA, A ; SILVA, A. F ; SILVA, D. G ; SCHMITT, G ; GOUVEIA, M. D . Promovendo o Autoconhecimento e Auto-estima em mulheres dependentes de substâncias psicoativas em tratamento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, P. H. . Logoterapia e Encontro: uma proposta de intervenção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, P. H. . Promovendo o autoconhecimento e auto-estima em mulheres dependentes de substâncias psicoativas em tratamento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, P. H. . Logoterapia e Encontro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, P. H. ; GESSER, M. . Psicologia e Pessoas com Deficiência. Florianópolis: Tribo da Ilha, 2019 (Produção técnica - caderno temático).

• LOPES, P. H. . Cartilha de Acessibilidade 2019 (Produção técnica - cartilha de acessibilidade).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Caminhos emancipatórios, feministas e interseccionais: (para além do) panorama das perspectivas teórico-metodológicas das pesquisas brasileiras sobre deficiência na área da Psicologia, Descrição: Projeto de tese de doutorado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Helena Lopes - Coordenador / Marivete Gesser - Integrante.

• 2018 - 2019

  Violência Psicológica e a Identificação dos Micromachismos, Descrição: Projeto vinculado a Comissão Mulheres e Psicologia do CRP 12, na execução de material, palestras, material gráfico e publicações acerca da temática da violência contra mulher.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Paula Helena Lopes - Coordenador.

• 2016 - 2018

  GESTAÇÃO, MATERNIDADE E DEFICIÊNCIA: PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL, Descrição: A necessidade de discutir sobre direitos humanos, políticas públicas e a aplicabilidade da legislação para pessoas com deficiência, especialmente no que tange aos direitos sexuais e reprodutivos, evidencia a dupla vulnerabilidade das mulheres e é tema que permeia o campo dos estudos sobre deficiência, desde sua segunda geração. Nessa direção, compreende-se a necessidade de se ouvir as demandas e as experiências reais para compreender e transformar as narrativas que produzem significações de inviabilização. Nesse sentido, a presente pesquisa pretende produzir informações acerca da vivência das mulheres com deficiência, observando os processos de significação e atravessamentos contextuais na vivência da gestação e maternidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Helena Lopes - Coordenador / Marivete Gesser - Integrante.

• 2015 - 2016

  A experiência materna, a vulnerabilidade social e os dilemas emocionais da mulher., Descrição: Trata-se de produção científica de caráter exploratório, mediante atuação profissional com casos relacionados a temática proposta. O Serviço de Psicologia presta atendimentos gratuitos para pessoas em caráter de vulnerabilidade, sendo estes atendidos por psicólogos. O presente relato de caso, relaciona a vulnerabilidade, os dilemas da mulher e a experiência materna, pautada numa concepção histórica-cultural, aliada a atuação da psicologia clínica existencialista, ambas pautadas no método materialista dialético.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Helena Lopes - Coordenador / Zuleica Pretto - Integrante.

• 2015 - Atual

  Práticas educativas, direitos humanos e subjetividade, Descrição: Esse projeto de pesquisa tem por objetivo abarcar estudos que se propõem a contribuir com a qualificação de práticas psicológicas no âmbito da educação que tenham como norte a promoção de uma educação inclusiva das diversidades de modos de ser, estando consoante à perspectiva dos direitos humanos. Acredita-se que tal propósito tem grande relevância no contexto contemporâneo que vem sendo marcado por processos sociais voltados à pedagogização e medicalização dos sujeitos que divergem dos padrões normativos de ser. Neste projeto, considera-se o campo dos direitos humanos para além da dimensão material dos direitos, abrangendo também a dimensão da subjetividade, nas muitas intersecções que a constitui. No que se refere ao método, os estudos abarcados por essa pesquisa tendem a utilizar predominantemente o método qualitativo. Espera-se, por meio dos estudos abarcados por este projeto de pesquisa, contribuir com a qualificação das práticas psicológicas no âmbito da educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Helena Lopes - Coordenador / Marivete Gesser - Integrante / Ruthie Bonan Gomes - Integrante / Leandro Castro Oltramari - Integrante / Luciane Guisso - Integrante / Anderson Luis Schuk - Integrante / Rudinei Luis Beltrame - Integrante / Amanda Nogara Marcon - Integrante / Gisele De Mozzi - Integrante / Reginaldo Medeiros Martins - Integrante / Denise Cord - Integrante.

• 2012 - 2016

  Gestão de Pessoas: estratégias para permanência de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, Descrição: Pesquisa em andamento. Por meio de coleta de dados com profissionais que atuam na área de recursos humanos (psicólogos) de organizações da Região de Palhoça em relação a estratégias utilizadas para permanência de pessoas com deficiência em seus quadros de funcionários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Paula Helena Lopes - Coordenador / ana paula karkotli - Integrante.

• 2012 - 2012

  Transtornos mentais em universitários: um estudo documental da população atendida em uma Clínica Escola de Psicologia., Descrição: A incidência de casos de estudantes universitários acometidos por problemas mentais tem aumentado ao longo do tempo, tornando-se uma questão prioritária de saúde no ambiente das universidades. O presente projeto tem por objetivo conhecer a prevalência de transtornos mentais e o processo psicoterápico realizado em estudantes universitários atendidos em uma clínica-escola de Psicologia no período de 2005 a 2011. A pesquisa será de cunho documental, os dados coletados pertencem aos prontuários de pacientes e serão inseridos em fichas resumo de demanda e tratamento. Os dados quantitativos serão analisados por meio de estatística descritiva, e o material textual obtido nos relatos de sessões será analisado a partir do modelo de análise temático categorial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Helena Lopes - Integrante / Giovana Delvan Stuhler - Coordenador / marilene soledade pereira da silva - Integrante.

• 2012 - 2012

  A Eficácia de Programa de Ensino de Leitura e Escrita para Alunos com Deficiência Mental, Descrição: Participaram deste estudo 10 alunos com deficiência mentais, participantes de um programa de inclusão ao mercado de trabalho da região do Vale do Itajaí. O programa de ensino de classes de comportamentos foi planejado por meio de apresentação (Power Point), com frases formadas por pronome pessoal, verbo e substantivo. A partir de uma entrevista informal foram selecionados componentes das três classes de estímulos (pronome; verbo; substantivos concretos) O experimento foi composto por quatro etapas: Teste inicial, Fases I, II e III, subdivididas em: Linha de Base (LB), Ensino (Ens) e Equivalência (Equiv). As aplicações realizadas semanalmente durante dois anos. A evolução nas fases ocorria conforme o número de acertos pré-definidos para mudança de fases (LB: livre; Ens: 5 e Equivalência: 3). A análise dos resultados se deu por meio de aplicação de teste final, abordando todos os componentes das fases atingidas pelo aluno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Helena Lopes - Coordenador / rosária maria fernandes da silva - Integrante.