Raquece Mota Honório Cruz

Mestra em Linguística Aplicada pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada/Universidade Estadual do Ceará - UECE (2021). Especialista em Formação de Intérpretes de Libras (2024) Especialista em Educação Especial/Inclusiva pela Pós-FAM - Faculdades Montenegro (2013); Graduada em Letras Português/Inglês pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu - FECLI /UECE (2009). Professora de Libras do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, campus Acopiara. Intérprete de Libras. Coordenadora do Centro de Libras do IFCE campus Acopiara / CLIF -ACO (Portaria n5026 GAB-ACO/DG-ACO 29/06/2023). Coordenadora do Curso Técnico Subsequente em Tradução e Interpretação de Libras no IFCE campus Acopiara.Vice-presidente do Ministério de Surdos Reformista -MISUR/ Brasil(2020 - 2025) Departamental da Mulher na Associação Cearense - ASCE (2021-2025)

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2019 - 2021

Universidade Estadual do Ceará
Título: A Tradução Audiovisual em Língua de Sinais dos efeitos sonoros do filme Corisco e Dadá - um estudo baseado em corpus
, Ano de Obtenção: 2021.Vera Lúcia Santiago Araújo.Coorientador: Alexandra Frazão Seoane. Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: Tradução Audiovisual Acessível.; Legendagem para surdos e ensurdecidos (LSE); Tradução Audiovisual em Língua de Sinais (TALS); Libras; Efeitos sonoros.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Especial/ Inclusiva

2011 - 2013

Faculdades Montenegro
Título: A Aquisição da Linguagem pelo surdo na perspectiva de seus pais
Orientador: Ms. Luis Carlos Bezerra

Graduação

2005 - 2009

Universidade Estadual do Ceará
Título: O ensino de Lingua inglesa para estudantes surdo brasileiros
Orientador: Glenda Demes da Cruz

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

CRUZ, R. M. H. . I Colóquio sobre Educação de Surdos. 2015. (Outro).

Participação em eventos

VI Encontro dos Napnes de Morada Nova.Libras e a quebra de barreiras na comunicação. 2024. (Encontro).

X Encontro dos NAPNES.X Encontro dos NAPNES. 2024. (Encontro).

I ENCETILS.?FICEJA: um olhar sobre a Educação dos Surdos no EJA?. 2023. (Encontro).

III Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos ? SIEL.OS ESTUDOS EM LINGUÍSTICA APLICADA NO BRASIL. 2019. (Simpósio).

XIII Encontro Nacional de Tradutorea.A tradução da Informações Adicionais em LIbras de filmes. 2019. (Simpósio).

II Encontro sobre Diversidade de I Seminário sobre educação Incsva.II Encontro sobre Diversidade de I Seminário sobre educação Inclusiva. 2016. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Maria Nara Célia Alves de Moraes

CRUZ, R. M. H.; LIMA, D. M. R.. O lúdico na aprendizagem da matemática no cotidiano de alunos com necessidads especiais: Um estudo de caso na APAE de Várzea Alegre. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Ana Mikaely de Sousa Félix

CRUZ, R. M. H.. Desenvolvimento de um protótipo para deficiente visual aplicado em uma parada de ônibus. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Mecatrônica) - Instituto Federal do Ceará, campus Cedro.

Aluno: Sâmara Ester Lima Saraiva

RIBEIRO, F. A.;CRUZ, R. M. H.CRUZ, R. M. H.. Mobilidade Urbana em Canindé-Ce: uam abordagem sobre a acessibilidade para o turismo local.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GESTÃO DE TURISMO) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS CANIN.

Aluno: Francisca Naelma Barroso da Silva

SOUSA, A. C. G.;CRUZ, R. M. H.; MONTE, T. C. L.;CRUZ, R. M. H.. BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE CANINDÉ. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS CANIN.

Aluno: FRANCISCO NONATO DE SOUSA SANTOS

SOUSA, A. C. G.;CRUZ, R. M. H.; FECHINE, B. R. A.. INCLUSÃO SOCIAL DE IDOSOS PELA NATAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS CANIN.

Aluno: Maria Silvania Freitas dos Santos

CRUZ, R. M. H.; CARNEIRO, R. F. V.; PEREIRA, D. S.. COMPORTAMENTO RELACIONADO À SAÚDE DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO E PRIVADO DE CANINDÉ-CE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS CANIN.

Aluno: MOACIR NECO BARRETO NETO

CRUZ, R. M. H.; PEREIRA, D. S.; CARNEIRO, R. F. V.. PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA: BARREIRAS E ESTÁGIO DE MUDANÇA DE COMPORTAMENTO EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRAL DE CANINDÉ-CE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS CANIN.

Aluno: Antonia Jozerlane Cardoso Paiva

FECHINE, B. R. A.;CRUZ, R. M. H.; BRITO, A. C.. ORGANIZAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE CRIANÇAS PARTICIPANTES E NÃO PARTICIPANTES DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO DO NÚCLEO CANINDÉ - 4. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS CANIN.

Orientou

Ana Thaís do Rego Abreu

Acessibilidade turística no município de Canindé - Ce; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GESTÃO DE TURISMO) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS CANIN; Orientador: Raquece Mota Honório Cruz;

Larissa Nascimento de Sousa

Turismo Religioso: A importância da comunicação em LIBRAS em eventos religiosos - Um olhar para Canindé; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GESTÃO DE TURISMO) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS CANIN; Orientador: Raquece Mota Honório Cruz;

Produções bibliográficas

CRUZ, R. M. H. ; ARAUJO, V. L. S. ; SEOANE, A. F. . UMA PROPOSTA DE TRADUÇÃOAUDIOVISUAL EM LIBRASPARA OS SONS DA NATUREZA NO FILME CORISCO E DADÁ. REVISTA GEMINIS , v. 13, p. 53-67, 2022.
CRUZ, R. M. H. ; OLIVEIRA, D. L. ; LOPES, R. C. ; CRUZ, R. M. H. . OS ESTUDOS EM LINGUÍSTICA APLICADA NO BRASIL. HISPANISTA (EDIÇÃO EM PORTUGUÊS) , v. XXI, p. 645-653, 2020.
CRUZ, R. M. H. ; CRUZ, R. M. H. . Conflitos éticos na atuação do tradutor intérprete da Libras. Revista Virtual de Cultura Surda e Diversidade , v. 1, p. 1-1, 2016.
CRUZ, R. M. H. ; CRUZ, R. M. H. . O processo de aquisição da linguagem na perspectiva dos pais de alunos surdos. Revista Virtual de Cultura Surda e Diversidade , v. 1, p. 1, 2014.
RIBEIRO, V. G. ; CRUZ, R. M. H. ; LEITE, T. P. ; FREITAS, V. N. ; ARAUJO, R. L. L. . ENEM Bilíngue e FICEJA, Projetos de Extensão na Perspectiva Bilíngue: Relato de Experiência. In: Leonardo Ribeiro de Barros. (Org.). Inclusão em Movimento: Relatos de Práticas Educacionais Transformadoras. 1ed.: AYA Editora, 2024, v. , p. 48-59.
MARQUES, C. J. F. ; SILVA, F. E. A. ; BARBOSA, E. S. ; CRUZ, R. M. H. . Libras nas Escolas: Um Relato de Experiência Extensionista do IFCE Campus Acopiara. In: Leonardo Ribeiro de Barros. (Org.). Inclusão em Movimento: Relatos de Práticas Educacionais Transformadoras. 1ed.Ponta Grossa - Paraná: AYA Editora, 2024, v. , p. 60-67.
CRUZ, R. M. H. ; MARQUES, C. J. F. ; MOTA, J. R. . A Formação Inicial e Continuada de Professores para a Educação Inclusiva - um Relato das Experiências Vividas no Curso da Cidade de Saboeiro - Ceará. Inclusão em Movimento: Relatos de Práticas Educacionais Transformadoras. 1ed.Ponta Grossa - Paraná: AYA Editora, 2024, v. , p. 31-38.
MARQUES, C. J. F. ; CRUZ, R. M. H. ; CRUZ, R. M. H. . Curso FIC de Libras e a verticalização da formação profissional no IFCE campus Acopiara. In: I Setembro Surdo: Comemoração do dia Nacional dos surdos linguística, educação, tradução, ensino de libras e suas literaturas, 2022, Juazeiro do Norte-Ceará. I Setembro Surdo: Comemoração do dia Nacional dos surdos linguística, educação, tradução, ensino de libras e suas literaturas. Juazeiro de Norte - Ceará: UFCA, 2022. v. 1. p. 29-34.
MARQUES, C. J. F. ; CRUZ, R. M. H. ; CRUZ, R. M. H. . Corporalidade e formação de Intérpretes de Libras: uma proposta de análise do desempenho discente. In: I Setembro Surdo: Comemoração do dia Nacional dos surdos linguística, educação, tradução, ensino de libras e suas literaturas, 2022, Juazeiro do Norte-Ceará. I Setembro Surdo: Comemoração do dia Nacional dos surdos linguística, educação, tradução, ensino de libras e suas literaturas. Juazeiro de Norte - Ceará: UFCA, 2022. v. 1. p. 64-69.

Outras produções

CRUZ, R. M. H. . O papel dos NAPNE's no Processo Inclusivo do IFCE - campus Cedro. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUZ, R. M. H. . Educação Inclusiva: desafios e possibilidades de sua implantação em instituições de ensino. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUZ, R. M. H. . Biblioteca Inclusiva: questões sobre acessibilidade. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUZ, R. M. H. . Curso Básico de Libras para pessoas ouvintes. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, R. M. H. . Curso Básico de Libras para pessoas ouvintes. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, R. M. H. . Curso Intermediário de Libras. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, R. M. H. . Oficina de Orientação e Mobilidade. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, R. M. H. . Curso de Braille. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, R. M. H. . Curso de Braille. 2012. .

CRUZ, R. M. H. . Capacitação em LínguA Inglesa para professores da rede Municipal de Iguatu. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2010

Proficiente no uso e ensino Libras - Nivel Superior, UFSC.

2009

Proficiente na tradução/ interpretação Libras -Lingua Portuguesa - Nivel Superior, UFSC.

2008

Proficiente no uso e ensino Libras - Nivel Médio, UFSC.

2007

Proficiente na tradução/ interpretação Libras -Lingua Portuguesa, UFSC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2012

Prefeitura Municipal de Iguatu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Intérprete da LIbras, Carga horária: 40

2012 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnolog

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2012

Governo do Estado do Ceará

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Intérprete da Libras