Júlio Resende Costa

2023 - 2025

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História e Historiografia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História Oral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Grupos Escolares.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Docentes Negros.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

COSTA, J. R. . 1º Simpósio de Tecnologias Abertas na Prática Pedagógica Contemporânea. 2016. (Outro).

COSTA, J. R. . I Fórum Arcoense de Tecnologias na Educação. 2016. (Outro).

3º Encontro Nacional de Docentes com Deficiência no Ensino Superior: narrando trajetórias. 2025. (Encontro).

31º Congresso de Educação do Sudoeste Goiano (CONADE 2024). Antônia Motta: entre o ser e se fazer professora negra em classes do ensino pré-primário (1960-1990). 2024. (Congresso).

31º Congresso de Educação do Sudoeste Goiano (CONADE 2024). 2024. (Congresso).

IX Congresso Étnico-Racial. Nos meandros da escolarização de negros no Brasil: trajetórias, embates e horizontes de afirmação. 2024. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação (X CONEDU). Antônia Motta: entre o ser e se fazer professora negra em classes do ensino pré-primário (1960-1990). 2024. (Congresso).

III Diálogos Formativos na EJA: saberes, ação e reflexão docente e as implicações da pandemina da EJA. 2023. (Oficina).

II Seminário de Pós-Graduandos sobre Estudos e Pesquisas em História e Historiografia da Educação: pluralidade do campo da história da educação.Fontes de pesquisa histórica em plataformas e ambientes virtuais. 2023. (Seminário).

XIV Encontro Regional de História Oral do Centro-Oeste.A história oral enquanto campo de produção do conhecimento na história da educação. 2023. (Encontro).

Congresso Internacional. 2020. (Congresso).

I Seminário Internacional do HISTEDBR.Leitura e escrita: gênese e modernidade. 2019. (Seminário).

I Seminário Internacional do HISTEDBR. 2019. (Seminário).

IV CONBAlf - Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2019. (Congresso).

IV CONBAlf - Congresso Brasileiro de Alfabetização. O Brasil-Colônia entre a cruz e a razão: a influência católica no processo de alfabetização enquanto vetor de formação da sociedade brasileira. 2019. (Congresso).

IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI.Leitura e escrita: gênese e modernidade. 2019. (Seminário).

IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI. 2019. (Seminário).

VIII EPHIS - Encontro de Pesquisa em História da UFMG.História Oral: método e metodologia de produção de documentos e conhecimento. 2019. (Encontro).

VIII EPHIS - Encontro de Pesquisa em História da UFMG. 2019. (Encontro).

X COPEHE - Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. A instituição dos grupos escolares no Brasil: sistematização da educação primária no Brasil na Primeira República e a produção de uma nova cultura escolar. 2019. (Congresso).

X COPEHE - Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. 2019. (Congresso).

XI Seminário Nacional do HISTEDBR. 2019. (Seminário).

XI Seminário Nacional do HISTEDBR.Leitura e escrita: gênese e modernidade. 2019. (Seminário).

Diálogos.Com. 2018. (Seminário).

II Seminário Metodologias de Ensino Inovadoras. 2018. (Seminário).

Introdução ao trabalho com o NVivo 12: análise de dados na pesquisa qualitativa. 2018. (Oficina).

O lugar das fontes orais e iconográficas nas pesquisas em educação.A história oral como fonte de pesquisa na História da Educação. 2018. (Simpósio).

IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais: repensar a História da Educação, pensar a política na História da Educação. Educação do Campo no Brasil: entre o ideário e o real. 2017. (Congresso).

IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais: repensar a História da Educação, pensar a política na História da Educação. 2017. (Congresso).

1º Simpósio de Tecnologias Abertas na Prática Pedagógica Contemportânea.Contribuições do software Tux of Math Command para o ensino da Matemática. 2016. (Simpósio).

Colóquio de Gestão - UNIPAC.Gestão da Educação. 2016. (Outra).

I Fórum Arcoense de Tecnologias na Educação. 2016. (Outra).

I Fórum Arcoense de Tecnologias na Educação.Tendências atuais das TICs no contexto escolar. 2016. (Outra).

11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2014. (Encontro).

11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Transitando pela didática: do método socrático à tendência pós-moderna. 2014. (Encontro).

3º. Seminário de Educação a Distância da UFSJ: diálogos transdisciplinares. 2014. (Seminário).

3º. Seminário de Educação a Distância da UFSJ: diálogos transdisciplinares.Diálogos sobre a lógica do pensamento humano: da disciplinaridade à transdisciplinaridade. 2014. (Seminário).

Seminário Internacional de Biogás - IEA Força Tarefa 37 - Biogás / Espelho. 2014. (Seminário).

Ambientes virtuais de aprendizagem: potencialidades e possibilidades pedagógicas. 2013. (Seminário).

Seminário EAD: cenários, atores e desafios na elaboração do TCC. 2013. (Seminário).

V Seminário Internacional de Educação a Distância: meios, atores e processos.Pressupostos teóricos para a docência na EaD: reflexões preliminares acerca da mediação pedagógica. 2013. (Seminário).

4o. Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: comunidades e aprendizagem em rede.As ferramentas de escrita colaborativa da Web 2.0: mediação por computador e implicações pedagógicas da aprendizagem virtual. 2012. (Simpósio).

4o. Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: comunidades e aprendizagem em rede. 2012. (Simpósio).

I Simpósio Municipal de Vigilância e Prevenção de Acidentes. 2012. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Educação a Distância. 2012. (Simpósio).

Elaboração de textos e trabalhos científicos com Microsoft Word e Google Docs. 2011. (Oficina).

I Encontro Internacional sobre Inovação Pedagógica.Design Instrucional do curso "Formação Docente na Educação de Jovens e Adultos". 2011. (Encontro).

I Encontro Internacional sobre Inovação Pedagógica. 2011. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais. 2011. (Encontro).

Fórum Regional de Pesquisas e Experiências em PROEJA - Minas e São Paulo. 2010. (Outra).

I Conferência Cidade Digital. 2010. (Outra).

I Conferência Nacional de Educação. 2010. (Outra).

III Congresso Internacional de Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem: Atualidades da Neurociência e da Psicologia para a Educação. 2010. (Congresso).

Os novos paradigmas da educação e a gestão da qualidade para o desenvolvimento do Mercosul. 2010. (Outra).

XVII Congresso Internacional de Educação. 2010. (Congresso).

Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais - COEED/MG. 2009. (Outra).

Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais - Etapa Macro. 2009. (Outra).

Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais - Etapa Micro. 2009. (Outra).

Patrimônio Histórico e Cultural: preservação e conscientização. 2009. (Seminário).

XVI Congresso Internacional de Educação. 2009. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

I Seminário Municipal de Educação. 2002. (Seminário).

I Seminário Arcoense de Educação em Valores Humanos. 1999. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Geógrafos. 1994. (Congresso).

II Encontro Estadual de Geografia de Minas Gerais.Geografia e método: correntes paradigmáticas e redefinições teóricas acerca do objeto de estudo da ciência. 1993. (Encontro).

SANT?ANNA, D. O.; MARCIANO, A. G.;COSTA, J. R.. A escola como espaço de formação cidadã: contribuições dos projetos escolares para promoção da participação democrática. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

MELLO, A. S.COSTA, J. R.SILVA, R. C. F.. A Inteligência Artificial na Educação de Jovens e Adultos e Idosos (EJA): benefícios, riscos e o papel do educador. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

MELLO, A. S.COSTA, J. R.; MACHADO JUNIOR, W. A.. Arte e tecnologia: a construção de bonecos em papel machê e a socialização digital das produções. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANT?ANNA, D. O.COSTA, J. R.; CAMPELLO, L. D.. Tecnologia na Educação Básica brasileira: políticas públicas e desigualdades digitais no Ensino Fundamental. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

RODRIGUES, R.COSTA, J. R.; SOUZA, L. E. C.. Tecnologias digitais no atendimento educacional especializado: práticas, desafios e possibilidades. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANTOS, L. C. R.;COSTA, J. R.TRINDADE, L. L.. Tecnologia, pertencimento e futuro: o que pensam os jovens invisibilizados da escola pública?. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANTOS, L. C. R.;COSTA, J. R.; MATOS, F. M. F.. Formação docente, TDICs e equidade: análise comparativa nas redes estadual e do município de São Paulo. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANT?ANNA, D. O.COSTA, J. R.SILVA, R. C. F.. Proposta de política pública: implementação do Moodle integrado à IA para o fortalecimento da mediação docente na Educação Básica. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANT?ANNA, D. O.COSTA, J. R.SILVA, R. C. F.. Entre a navalha e o viés: como a pseudociência se fortalece na era da desinformação. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANT?ANNA, D. O.COSTA, J. R.SILVA, R. C. F.. O conceito de tecnologia na educação: análise crítica semântico-conceitual dos documentos normativos da Educação Básica (1996-2026). 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANT?ANNA, D. O.COSTA, J. R.SILVA, R. C. F.. Relação entre tecnologia, educação e inclusão: como a contribuição das plataformas digitais podem agregar no ensino. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANT?ANNA, D. O.COSTA, J. R.SILVA, R. C. F.. A formação ética e cidadã de futuros profissionais de Ciências Contábeis e Administração como estratégia de desenvolvimento regional. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANT?ANNA, D. O.COSTA, J. R.SILVA, R. C. F.. As facetas da cidadania no ambiente educacional: Plataforma Sala do Futuro. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANT?ANNA, D. O.COSTA, J. R.SILVA, R. C. F.. A utilização das metodologias ativas nas escolas promovendo a inclusão. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANT?ANNA, D. O.COSTA, J. R.SILVA, R. C. F.. Interdisciplinaridade e educação inclusiva: como o acesso às plataformas educacionais no ensino público pode ajudar no processo ensino-aprendizagem e melhorar a prática docente. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANT?ANNA, D. O.COSTA, J. R.SILVA, R. C. F.. Financiamento e qualidade na educação paulista: um estudo sobre o FUNDEB E O PDDE. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

RODRIGUES, R.RIBEIRO, A. M.COSTA, J. R.. Interdisciplinaridade na educação brasileira: desafios, perspectivas e impactos na qualidade do ensino. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

RODRIGUES, R.RIBEIRO, A. M.Costa, J. R.. Inteligência artificial (IA) e suas contribuições na prática docente. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

SANT?ANNA, D. O.INCROCCI, L. M. M. C.COSTA, J. R.. O crescimento do homeschooling frente às políticas públicas de educação. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

PIMENTA, C. A. M.INCROCCI, L. M. M. C.COSTA, J. R.. Formação docente para uma educação antirracista e justiça social. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

MELLO, A. S.COSTA, J. R.. Tecnologia Assistiva na educação básica do município de São Paulo. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

TRINDADE, L. L.COSTA, J. R.. Tecnologias digitais e educação a distância durante a emergência do coronavírus. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

MELLO, A. S.COSTA, J. R.. Educação e tecnologia em tempos de pandemia na perspectiva docente. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

MELLO, A. S.COSTA, J. R.. Sistema Preventivo de Dom Bosco e a transformação social: um estudo das escolas da Inspetoria Salesiana de São Paulo. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

MELLO, A. S.COSTA, J. R.RIBEIRO, A. M.. Aprendizagem lúdica e interdisciplinaridade na Educação Infantil. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

CAPELLATO, P.COSTA, J. R.. Educação a Distância: a utilização do Instagram como ferramenta de ensino e aprendizagem. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

CAPELLATO, P.COSTA, J. R.. Percepção de estudantes do Ensino Médio sobre metodologias ativas e uso do Padlet no ensino-aprendizagem. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

QUELHAS, F. C.COSTA, J. R.. Pessoas com deficiência visual: as tecnologias assistivas no processo ensino e aprendizagem. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

TRINDADE, L. L.COSTA, J. R.. Educação e tecnologia: DynEd como ferramenta de blended learning no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

MOLINA, C. E. C.COSTA, J. R.. Educação e tecnologias sob a óptica de Paulo Freire: um suporte para o desenvolvimento de metodologias ativas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

TRINDADE, L. L.COSTA, J. R.. A tecnologia como mediadora de conflitos na Escola PEI Maria das Dores Viana Pereira. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

MOLINA, C. E. C.COSTA, J. R.. Escola e comunidade: união indispensável para uma educação democrática. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

QUELHAS, F. C.COSTA, J. R.. Metodologias ativas e seu papel social como ferramenta de ensino-aprendizagem. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

QUELHAS, F. C.COSTA, J. R.. Desafios da formação dos professores para a educação profissional nas escolas técnicas estaduais - ETCs - do estado de São Paulo. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá.

COSTA, J. R.SANTOS, S. M.COSTA, G. G.. Brincar, ética e moral na Educação Infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia.

COSTA, J. R.SANTOS, S. M.COSTA, G. G.. A utilização do lúdico como ferramenta pedagógica para a Educação Infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia.

COSTA, J. R.SANTOS, S. M.COSTA, G. G.. Jogos, brinquedos e brincadeiras no desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia.

COSTA, J. R.SANTOS, S. M.COSTA, G. G.. A importância das brincadeiras e dos brinquedos na construção da identidade da criança. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia.

COSTA, J. R.SANTOS, S. M.COSTA, G. G.. O brincar e as brincadeiras para o desenvolvimento infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia.

COSTA, J. R.SANTOS, S. M.COSTA, G. G.. As brincadeiras e a construção da identidade da criança. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia.

COSTA, J. R.SANTOS, S. M.COSTA, G. G.. A brincadeira e a construção da identidade da criança. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia.

COSTA, J. R.SANTOS, S. M.COSTA, G. G.. A Educação Surda no Brasil: caminhada histórica para um futuro a ser escrito. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia.

COSTA, J. R.SANTOS, S. M.COSTA, G. G.. A importância da brincadeira para a construção da identidade da criança. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia.

COSTA, J. R.RODRIGUES, Ivone AlvesFERNANDES, R. M. L.. O papel da supervisão na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

SOUSA, Maria Marlene RodriguesCOSTA, J. R.ANDRADE, J. O.. Perfil dos professores do CESEC de São Gonçalo do Pará. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

COSTA, R. P.COSTA, J. R.ANDRADE, J. O.. Dificuldades de aprendizagem na educação de jovens e adultos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

COSTA, R. P.COSTA, J. R.ANDRADE, J. O.. A importância da motivação na prática andragógica no Proeja. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

SOUSA, Maria Marlene RodriguesRODRIGUESCOSTA, J. R.. Processo historico das políticas públicas da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

RODRIGUES, Ivone AlvesSOUSA, Maria Marlene RodriguesCOSTA, J. R.. O currículo na educação de jovens e adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

SANTOSCOSTA, J. R.GONTIJO, Angélica Cristina Moreira. A EJA sob a ótica da educação especial. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

SANTOS, Sônia Maria dosCOSTA, J. R.SOUSA, Maria Marlene Rodrigues. O prazer de ler e escrever na EJA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

COSTA, J. R.RODRIGUES, Ivone AlvesSANTOS, Sônia Maria dos. A aprendizagem da leitura e da escrita e jovens e adultos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

SANTOS, Sônia Maria dosRODRIGUES, Ivone AlvesCOSTA, J. R.. Formação Continuada de Professores na Educação de Jovens e Adultos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

SANTOS, Sônia Maria dosCOSTA, J. R.GONTIJO, Angélica Cristina Moreira. Formação Docente na EJA: processo permanente de desenvolvimento. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

COSTA, J. R.SANTOS, Sônia Maria dosGONTIJO, Angélica Cristina Moreira. Educação de Jovens e Adultos: uma perspectiva pedagógica para o processo ensino-aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

SANTOS, Sônia Maria dosCOSTA, J. R.GONTIJO, Angélica Cristina Moreira. O perfil do aluno do PROEJA: uma revisão da literatura. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

SANTOS, Sônia Maria dosGONTIJO, Angélica Cristina MoreiraCOSTA, J. R.. Dificuldades de aprendizagem na EJA. 2011 - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

COSTA, J. R.SOUSA, Maria Marlene RodriguesRODRIGUES, Ivone Alves. Investigando as causas da evasão no Curso Técnico em Mecânica Automotiva integrado ao Ensino Médio - Proeja 1 - do IFMG - Campus Bambuí - MG. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

COSTA, J. R.RODRIGUESSOUSA, Maria Marlene Rodrigues. A evasão na Educação de Jovens e Adultos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais.

SOUSA, Maria Marlene RodriguesCOSTA, J. R.RODRIGUES, Ivone Alves. Currículo Integrado: quebra de paradigmas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

SANTOS, Sônia Maria dosGONTIJO, Angélica Cristina MoreiraCOSTA, J. R.. A educação de jovens e adultos integrada à educação profissional. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

COSTA, J. R.SANTOS, Sônia Maria dosGONTIJO, Angélica Cristina Moreira. Os saberes do mundo e o conhecimento sistematizado de ciências na educação de jovens e adultos - EJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

SANTOS, Sônia Maria dosRODRIGUES, Ivone AlvesCOSTA, J. R.. A interseção da etnomatemática e do PROEJA: espaço propício para ressignificação de saberes. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

RODRIGUES, Ivone AlvesCOSTA, J. R.GONTIJO, Angélica Cristina Moreira. A relação professor-alfabetizador e o aluno da EJA - Educação de Jovens e Adultos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

LIMA, D. R. P.SOARES, O. M. A.COSTA, J. R.. Profissionalidade docente na Educação Infantil: desafios e avanços. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

BARBOSA, J. H.BATISTA, E.COSTA, J. R.. Jogos e brincadeiras: mitos ou verdades no processo de ensino-aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

BARBOSA, J. H.BATISTA, E.COSTA, J. R.. Jogos, brinquedos e brincadeiras: atividades lúdicas nas práticas pedagógicas em uma escola do sul de Minas Gerais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

BARBOSA, J. H.BATISTA, E.COSTA, J. R.. Multiculturalismo Crítico: estratégias educacionais para a valorização da diversidade cultural na escola. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

BARBOSA, J. H.BATISTA, E.COSTA, J. R.. Significantes sustentáveis para uma Educação Ambiental Crítica a partir das "Ideias para adiar o fim do mundo", de Ailton Krenak. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

BARBOSA, J. H.BATISTA, E.COSTA, J. R.. A música como ferramenta pedagógica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

SOARES, O. M. A.LIMA, D. R. P.Costa, J. R.. A música como parte do cotidiano educativo na Educação Infantil: reflexões a partir do dossiê sobre educação musical em diálogo com a perspectiva histórico-cultural. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

TORRES, L. H.LIMA, A. H.COSTA, J. R.. Perspectivas no ensino da matemática por meio do lúdico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

TORRES, L. H.LIMA, A. H.COSTA, J. R.. Ensino e matemática na educação infantil: a ludicidade como ferramenta de aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

COSTA, J. R.LIMA, A. H.TORRES, L. H.. A contribuição dos jogos para a aprendizagem da criança nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

COSTA, J. R.LIMA, A. H.TORRES, L. H.. As contribuições das brincadeiras para o desenvolvimento infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

COSTA, J. R.LIMA, A. H.TORRES, L. H.. A importância do brincar para o desenvolvimento da criança na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

COSTA, J. R.LIMA, A. H.TORRES, L. H.. Importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

DAMASCENO, D. F. L.MARTINS, K. C.COSTA, J. R.. Principais desafios da identidade de gênero na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Presidente Antônio Carlos.

SILVA, R. C. F.DAMASCENO, D. F. L.COSTA, J. R.. A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Presidente Antônio Carlos.

DAMASCENO, L. L.DAMASCENO, D. F. L.COSTA, J. R.. A leitura imagética. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Presidente Antônio Carlos.

DAMASCENO, L. L.DAMASCENO, D. F. L.COSTA, J. R.. A educação ambiental no ensino fundamental I: histórico, finalidades e importância. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Presidente Antônio Carlos.

SILVA, R. C. F.TEIXEIRA, K. R.COSTA, J. R.. Autismo: o papel do professor frente à inclusão de crianças com autismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Presidente Antônio Carlos.

DAMASCENO, D. F. L.TEIXEIRA, K. R.COSTA, J. R.. A importância da sala de recursos multifuncionais na inclusão escolar dos alunos com transtorno do espectro autista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Presidente Antônio Carlos.

DAMASCENO, D. F. L.SILVA, R. C. F.COSTA, J. R.. Inclusão educacional do aluno com Síndrome de Down na escola pública. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Presidente Antônio Carlos.

RODRIGUES, I. A.LIMA, A. H.COSTA, J. R.. A música como instrumento pedagógico na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

RODRIGUES, I. A.LIMA, A. H.COSTA, J. R.. A importância dos jogos e das brincadeiras para o desenvolvimento e a aprendizagem de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

RODRIGUES, I. A.LIMA, A. H.COSTA, J. R.. Ludicidade e educação infantil: a influência da música na aprendizagem infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

RODRIGUES, I. A.LIMA, A. H.COSTA, J. R.. Como as crianças da educação infantil reagem às atividades de leitura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

RODRIGUES, I. A.LIMA, A. H.COSTA, J. R.. Dinâmicas e trabalhos pedagógicos em ambientes não escolares: uma experiência no Ecomuseu do Cipó. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

RODRIGUES, I. A.LIMA, A. H.COSTA, J. R.. A importância da música na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

SILVA, A. J. C.SOUZA, S. C. A.COSTA, J. R.. A importância de aliar teoria e prática no ensino de polígonos por meio da ludicidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

SILVA, A. J. C.COSTA, J. R.SOUZA, S. C. A.. Dificuldades da aprendizagem e as intervenções pedagógicas nos contextos escolar e familiar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

SILVA, A. J. C.COSTA, J. R.SOUZA, S. C. A.. Jogos, brinquedos e brincadeiras: o lúdico como estratégia de aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

SILVA, A. J. C.COSTA, J. R.SOUZA, S. C. A.. Considerações sobre a indisciplina escolar: uma proposta de intervenção na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

SILVA, A. J. C.COSTA, J. R.SOUZA, S. C. A.. Proposta de aplicação dos jogos, brinquedos e brincadeiras no desenvolvimento da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

SILVA, Rosana Cristina FerreiraCOSTA, J. R.VIEIRA, Nilmar Antunes. Informatização do Judiciário: análise da implantação do PROJUDI - Processo Judicial Digital. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Escola Superior em Meio Ambiente.

MENDONCA, Antônio Carlos deSILVA, Rosana Cristina FerreiraCOSTA, J. R.. A percepção dos alunos em relação ao ensino da educação ambiental na Escola Municipal Coronel José Garcia Pereira, em Iguatama - MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Escola Superior em Meio Ambiente.

COSTA, J. R.RIBEIRO, K. C. B.MENDONCA, Antônio Carlos de. Administração de estoque: armazenagem e beneficiamento de semente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Escola Superior em Meio Ambiente.

COSTA, J. R.MENDONCA, Antônio Carlos deSILVA, Rosana Cristina Ferreira. Análise da satisfação de clientes na perspectiva do marketing de relacionamento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Escola Superior em Meio Ambiente.

MENDONCA, Antônio Carlos deSILVA, Rosana Cristina FerreiraCOSTA, J. R.. A satisfação dos colaboradores da empresa White Martins, em Iguatama-MG: setor produção. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Escola Superior em Meio Ambiente.

Pimentel, E. R.Carvalho, V. S.COSTA, J. R.. Marketing de relacionamento: um estudo de caso em uma imobiliária. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Escola Superior em Meio Ambiente.

RESENDE COSTA, JÚLIO; RIBEIRO, S. V. C.;MARTINS, S. F.. Coordenador da Comissão Organizadora do Processo de Escolha de Servidor ao Cargo de Diretor de Escola Estadual de Minas Gerais. 2015. CESEC Monsenhor Geraldo Mendes Vasconcelos.

Mediação pedagógica da IA na extensão universitária: desenvolvimento da consciência ético-cidadã pela caminhabilidade em Itajubá-MG; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá; Orientador: Júlio Resende Costa;

Tecnologia social em cursos superiores de tecnologia: análise curricular da formação do tecnólogo; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá; Orientador: Júlio Resende Costa;

Explorando tecnologias na educação matemática: desafios e oportunidades além dos materiais tradicionais; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias, Formação de Professores e Sociedade) - Universidade Federal de Itajubá; Orientador: Júlio Resende Costa;

Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Júlio Resende Costa;

Brincar, ética e moral na Educação Infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Júlio Resende Costa;

A utilização do lúdico como ferramenta pedagógica para a Educação Infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Júlio Resende Costa;

Jogos, brinquedos e brincadeiras no desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Júlio Resende Costa;

A importância das brincadeiras e dos brinquedos na construção da identidade da criança; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Júlio Resende Costa;

O brincar e as brincadeiras para o desenvolvimento infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Júlio Resende Costa;

As brincadeiras e a construção da identidade da criança; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Júlio Resende Costa;

A brincadeira e a construção da identidade da criança; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Júlio Resende Costa;

A importância da brincadeira para a construção da identidade da criança; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Júlio Resende Costa;

A Educação Surda no Brasil: caminhada histórica para um futuro a ser escrito; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Júlio Resende Costa;

Contribuições das ideias de Paulo Freire para o ensino de ciências na educação de jovens e adultos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

O uso de atividades experimentais para o ensino da química na educação de jovens e adultos: um estudo de caso nas escolas estaduais do município de Formiga - MG; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

O papel do educador na redução da evasão escolar de jovens e adultos: um estudo de caso na Escola Estadual Joaquim Rodarte, no município de Formiga - MG; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

O papel do professor no processo de exclusão de alunos na educação de jovens e adultos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

Perfil dos Professores da Educação de Jovens e Adultos do CESEC Sebastião Gonçalves da Silva; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

Ensaio Sobre a Educação de Jovens e Adultos: Funções, Sujeitos e Currículo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

Os sujeitos da EJA: interações em sala de aula; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

A história da educação de jovens e adultos no Brasil: um breve histórico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

Educação de jovens e adultos: diferenças que buscam equilíbrio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

O educador de jovens e adultos: métodos pedagógicos de ensinar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

O Proeja na visão dos docentes: uma análise do IFMG ? Campus Bambuí; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

Investigando as causas da evasão no Curso Técnico em Mecânica Automotiva integrado ao Ensino Médio - Proeja 1 - do IFMG - Campus Bambuí - MG; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

A evasão na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

Educação de Jovens e Adultos: uma perspectiva pedagógica para o processo ensino-aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

E Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

Os saberes do mundo e o conhecimento sistematizado de ciências na educação de jovens e adultos - EJA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em PROEJA) - Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí; Orientador: Júlio Resende Costa;

Jogos, brinquedos e brincadeiras na educação infantil: a utilização de objetos não estruturados; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

Contribuições que os jogos e brincadeiras trazem para o processo de ensino e aprendizagem das crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

A importância dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem e o desenvolvimento pleno da criança na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

A ludicidade como estratégia no fazer pedagógico: sua influência e relação com o desenvolvimento da criança; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

Jogos e brincadeiras na Educação Infantil: contribuições nas práticas pedagógicas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

O brincar na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

O brincar na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

A ludicidade nos anos iniciais do ensino fundamental contribui para a aprendizagem da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

As contribuições das brincadeiras para o desenvolvimento infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

Ludicidade e educação infantil: a influência da música na aprendizagem infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

A importância da música na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

Dinâmicas e trabalhos pedagógicos em ambientes não escolares: uma experiência no Ecomuseu do Cipó; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

A importância dos jogos e das brincadeiras para o desenvolvimento e a aprendizagem de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

A música como instrumento pedagógico na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

Como as crianças da educação infantil reagem às atividades de leitura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Júlio Resende Costa;

A ludicidade como estratégia didática no processo de alfabetização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Presidente Antônio Carlos; Orientador: Júlio Resende Costa;

Pressupostos da alfabetização e do letramento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Presidente Antônio Carlos; Orientador: Júlio Resende Costa;

Importância da psicomotricidade no desenvolvimento da criança na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Presidente Antônio Carlos; Orientador: Júlio Resende Costa;

COSTA, J. R. . Google for Education (Google Drive e Google Docs). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, J. R. . Trabalho de Conclusão de Curso - Orientações Iniciais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TecnologiaaplicadaàEducação).

COSTA, J. R. . Google Apps for Education. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, J. R. . Prezi Aplicado à Educação a Distância. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, J. R. . Planejamento Estratégico e Projetos de Trabalho. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, J. R. . Metodologia Científica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, J. R. . Gerenciamento de Carreira e Marketing. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, J. R. . Produção de Jogos Pedagógicos no PowerPoint 2010. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tecnologia aplicada à educação).

COSTA, J. R. . Dominando o Google Docs. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tecnologia aplicada à Educação).

COSTA, J. R. . Dominando totalmente o Prezi. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tecnologia aplicada à educação).

COSTA, J. R. . Teorias da aprendizagem e correntes pedagógicas da atualidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, J. R. . Pais e filhos: parceria que dá certo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, J. R. . Teorias da aprendizagem e Alfabetização. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, J. R. . Elaboração de Projetos Educacionais: da perspectiva à prática; da prática aos resultados. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, J. R. . Avaliação da Aprendizagem Escolar. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).