Lorena Resende Carvalho

Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC-GO (1994), mestra em Educação pela mesma Universidade(2004), graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás - UEG (2008) e doutora em Letras e Linguística pela Faculdade de Letras da UFG (2020). Atualmente atua na área de formação de profissionais da educação na Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC/GO). É professora em cursos de pós-graduação por diferentes instituições de ensino superior. Tem experiência na área da educação especial numa perspectiva inclusiva e pesquisa temas ligados à educação geral e educação de pessoas com deficiência, sob os alicerces da análise do discurso, principalmente segundo abordagens foucaultiana e bakhtiniana. Desenvolve estudos relacionados à teologia sistemática.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras e Linguística

2017 - 2020

Universidade Federal de Goiás
Título: A CONJURAÇÃO DA POTÊNCIA EXOTÓPICA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA BRASILEIRA E A EMERGÊNCIA DO NOVO DISPOSITIVO DE NORMALIZAÇÃO ESCOLAR
, Ano de obtenção: 2020. Alexandre Ferreira da Costa. Coorientador: Eliane Marquez da Fonseca Fernandes. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Em Educação

2002 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: O LETRAMENTO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA - RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
Orientador: ANNETE SCOTTI RABELO
, Ano de Obtenção: 2004.Palavras-chave: LETRAMENTO; INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA MENTAL.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Saúde Humana.

Especialização em Docência do Ensino Superior com Ênfase em Teologia

2014 - 2015

FACULDADE DE TECNOLOGIA ÍCONE
Título: Relação entre a parábola dos talentos e a questão das altas habilidades
Orientador: Uelinton Jorge Dias da Luz

Especialização em Voz

1996 - 1997

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Especialização em Motricidade Oral

1995 - 1997

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Curso de Pedagogia

2006 - 2008

Universidade Estadual de Goiás
Título: Relato Monográfico
Orientador: Eleuza Garcia Silva

Graduação em Fonoaudiologia

1990 - 1994

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Formação complementar

2015 - 2015

Certificação de Formadores. (Carga horária: 100h). , Elos Educacional - Fundação Lemann, ELOS EDUCACIONAL, Brasil.

2014 - 2014

GRUPO DE ESTUDO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2009 - 2009

Aluna especial no programa de pós-graduação em edu. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fonoudiologia Educacional/Especialidade: Leitura e Escrita.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia Fundamental Sistemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Organização de eventos

CARVALHO ; CARVALHO, L. R. . I Congresso de Educação para a Diversidade numa Perspectiva Inclusiva. 2010. (Congresso).

CARVALHO, L. R. ; CUSTÓDIO ; MENDES, Maria Luísa ; e outros . Jornada Estadual de Educação para a Diversidade. 2008. (Outro).

Participação em eventos

VII COLÓQUIO ALED BRASIL.A TERATOLOGIA DO CORPO E DO DISCURSO: REFLEXÕES SOBRE A DEFICIÊNCIA COM BASE NA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA. 2018. (Outra).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS E DESENVOLVIMENTO INCLUSIVO. 2015. (Seminário).

15º Edição do Pensar- Congresso e Feira de Educação. Atendimento Educacional Especializado - AEE: Bases legais e implicações pedagógicas.. 2014. (Congresso).

Encontro promovido pela faculdade de pedagogia da FANAP.Educaçaõ Inclusiva e Diversidade. 2014. (Encontro).

VII Congresso das APAES do Estado de Goiás. Escolarização de alunos com deficiência intelectual. 2014. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL. EDUCAÇÃO, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, CULTURA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2013. (Congresso).

II ENCONTRO GERAL DE GERENTES. 2013. (Encontro).

Jornada da Cidadania.Inclusão da Pessoa com Deficiência: possibilidades e desafios. 2013. (Outra).

I Congresso Estadual de Educação para a Diversidade numa Perspectiva Inclusiva. Didática - reflexão e planejamento da ação educativa. 2010. (Congresso).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL - A escola aprendendo com as diferenças VI SEMINÁRIO DO PROGRAMA Educação Inclusiva: direito à diversidade.A escola aprendendo com as diferenças. 2010. (Seminário).

FÓRUM EDUCAÇÃO EM DEBATE.A AÇÃO PEDAGÓGICA E AS LINHAS DE PENSAMENTO SIBJACENTES. 2009. (Encontro).

IV Simpósio: Educação Modernidade e Cidadania.Discutir e propor alternativas para a consolidação da escola inclusiva. 2008. (Simpósio).

V SIMPÓSIO: EDUCAÇÃO, MODERNIDADE E CIDADANIA.DISCUTIR E PROPOR ALTERNATIVAS PARA A CONSOLIDAÇÃO DA ESCOLA INCLUSIVA. 2008. (Simpósio).

V SIMPÓSIO: EDUCAÇÃO, MODERNIDADE E CIDADANIA - EDUCAÇÃO, DIREITO E DIVERSIDADE - OS CAMINHOS DA INCLUSÃO ESCOLAR.AVALIAÇÃO PARA A DIVERSIDADE. 2008. (Simpósio).

OFICINAS - CONTRIBUINDO COM A PRÁTICA DOCENTE II.EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2006. (Oficina).

Ciranda de Aprendizagem.Linguagem e Educação. 2004. (Encontro).

Ciranda de Aprendizagem.Deficiência Auditiva e Deficiência Mental. 2004. (Encontro).

Ciranda de Aprendizagem.O Letramento do Aluno com Deficiência Mental no Contexto da Escola Inclusiva. 2004. (Encontro).

Ciranda de Aprendizagem.Deficiência Mental. 2004. (Encontro).

I SEMINÁRIO GOIANO SOBRE SÍNDROME DE DOWN - "ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO".I SEMINÁRIO GOIANO SOBRE SÍNDROME DE DOWN - "ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO". 2004. (Seminário).

Palestra para alunos do curso de Fonoaudiologia.Fonoaudiologia Educacional. 2004. (Outra).

Semana Científica e Cultural de Letras e Pedagogia.A saúde vocal dos profissionais em educação. 2004. (Simpósio).

V Encontro Estadual dos Multiprofissionais de Apoio Educacional.Oficina - Fonoaudiologia Educacional. 2004. (Encontro).

Palestra para alunos do Mestrado.Contribuições da teoria histórico-cultural para o ensino superior. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Lorena Resende Carvalho

COSTA, A. F.; FERNANDES, E. M. F.; GERALDI, J. W.;CARVALHO, Lorena Resende. A EMERGÊNCIA DO DISPOSITIVO DE INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL: GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA OU ESTRATÉGIA DE CONFORMAÇÃO?. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Orientou

Cleonice C

de Souza; Edna G; de Souza; Ronilda S; Ataídes; Inclusão na rede escolar: aprendizagem e desenvolvimento do aluno surdo; ; 2010; Orientação de outra natureza; (LIBRAS: formação de recursos humanos para o atendi) - Instituto Consciência GO; Orientador: Lorena Resende Carvalho;

Produções bibliográficas

CARVALHO ; COSTA, A. F. ; CARVALHO, L. R. ; Lorena Resende Carvalho . A educação inclusiva no Brasil: acúmulo, rarefação e conjuração. LINGUASAGEM (SÃO PAULO) , v. 40, p. 174-189, 2021.
CARVALHO, Lorena Resende ; COSTA, A. F. . DISPOSITIVOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E POLÍTICAS DE INCLUSÃO EM GOIÁS: CONDIÇÕES DE (IN) POSSIBILIDADE. REVELLI- Revista de Educação, Língua e Literatura da UEG-Inhumas. , v. 10, p. 178-193, 2018.
COSTA, A. F. ; CARVALHO, L. R. ; Pelá, Márcia Cristina Hizim . A emergência de uma 'nova eugenia' em discursos de educação inclusiva. REVISTA SAPIÊNCIA: SOCIEDADE, SABERES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS , v. 7, p. 136-149, 2018.
CARVALHO, Lorena Resende ; COSTA, A. F. . DIREITOS HUMANOS E A LÓGICA DO ?GOVERNO DA VIDA DA POPULAÇÃO?: A CONSTITUIÇÃO DO CONCEITO DE ?DEFICIÊNCIA? COMO POSITIVIDADE DE INCLUSÃO. SOCIODIALETO , v. 8, p. 80-94, 2017.
Lorena Resende Carvalho ; OLIVEIRA, A. A. S. ; MORI, N. N. R. . : ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: TRAJETÓRIA, CONCEITOS E FORMAÇÃO. Inclusão (Brasília) , v. 6, p. 14-21, 2011.
CARVALHO, Lorena Resende . Alteridade (in)visível: a conjuração da potência exotópica da educação inclusiva brasileira e a emergência do novo dispositivo de normalização escolar. 1. ed. Goiânia GO: CEGRAF UFG, 2023. v. 01. 279p .
CARVALHO, Lorena Resende ; SANTOS, A. M. F. ; COSTA, A. F. . O perecimento da contrapalavra: elementos de análise de dispositivos de geração e rarefação do discurso pedagógico em Goiás. In: LUTERMAN, Luana Alves; POZZOBON, Maria Margarete; SILVA, Valéria Rosa da; THEREZA JUNIOR, Alcides Hermes. (Org.). EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E FORMAÇÃO DOCENTE: DIFERENTES OLHARES EPISTEMÓLOGICOS. 1ed.Campinas SP: Pontes Editores, 2017, v. 1, p. 185-194.
CARVALHO, L. R. . Detecção Precoce da Deficiência Auditiva em Crianças de 0 a 5 anos. In: II Encontro Interno de Iniciação Científica, 1994, Uberlândia - MG, 1994.
CARVALHO, L. R. . XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. In: XI ENDIPE, 2002, Goiânia / GO, 2002.
CARVALHO, L. R. . Ciência, Técnica e Competência Profissional. In: Ciência, Técnica e Competência Profissional, 2002, Goiânia, 2002.
CARVALHO, L. R. ; ALTERMANN, E. B. C. . Diagnóstico e tratamento fonoaudiologia. In: Curso: Diagnótico e Tratamento Fonoaudiológico das Alterações Miofuncionais, 1997, Goiânia, 1997.
CARVALHO, L. R. . I Simpósio sobre Síndrome de Down. In: I Simpósio sobre Síndrome de Down, 1997, Goiânia, 1997.
CARVALHO, L. R. ; PEREIRA, L. D. . Processamento auditivo central. In: Processamento auditivo central, 1997, Goiânia, 1997.
CARVALHO, L. R. ; PROENÇA, M. G. . O Bebê de risco e a atuação fonoaudiológico. In: O bebê de risco e a atuação fonoaudiológico, 1997, Goiânia, 1997.
CARVALHO, L. R. ; TAVARES, W. . Curso semestral na área de motricidade oral. In: Curso de motricidade oral, 1997, Goiânia, 1997.
CARVALHO, L. R. ; MULLER, W. I. M. . A importância do estudo do movimento do tronco no paciente neurológico. In: Centro Goiano de Fonoaudiologia, 1996, Goiânia, 1996.
CARVALHO, L. R. ; TAVARES, W. . Curso de Impostação Vocal. In: Curso de Impostação Vocal, 1996, Goiânia, 1996.
CARVALHO, Lorena Resende ; COSTA, A. F. . O DISPOSITIVO DE NORMALIZAÇÃO E A POSSÍVEL LIBERTAÇÃO PELA ÉTICA DA EXISTÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lorena Resende Carvalho ; COSTA, A. F. . Práticas de liberdade como resposta à educação inclusiva como dispositivo de normalização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, Lorena Resende ; COSTA, A. F. . A (in) possibilidade da contrapalavra do professor: uma problematização sobre os programas ?olimpíada de língua portuguesa? e ?educação inclusiva?.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, Lorena Resende ; COSTA, A. F. . A 'NOVA EUGENIA' E SUA RELAÇÃO COM A MATERIALIZAÇÃO DOS DISCURSOS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, L. R. ; COSTA, A. F. . A TERATOLOGIA DO CORPO E DO DISCURSO: REFLEXÕES SOBRE A DEFICIÊNCIA COM BASE NA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lorena Resende Carvalho . O lugar dos sujeitos com deficiência intelectual nas discursividades das políticas de educação inclusiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lorena Resende Carvalho ; SANTOS, A. M. F. ; COSTA, A. F. . A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, sua influência na prática docente e a sua relação discursiva com a política de educação inclusiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lorena Resende Carvalho ; SANTOS, A. M. F. ; COSTA, A. F. . Olimpíada de língua portuguesa escrevendo o futuro, prática docente e suas possíveis discursivas com a política de educação inclusiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, Lorena Resende . POLÍTICAS PÚBLICAS PARA INCLUSÃO: OS PRINCÍPIOS LEGISLATIVOS Á SUA EFETIVAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARVALHO, L. R. . Retomada histórica: sua importância, sua repercussão no contexto atual das políticas de inclusão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARVALHO, L. R. . EXPERIÊNCIAS DA REDE DE FORMAÇAÕ CONTINUADA DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CARVALHO, L. R. ; CARVALHO, L. R. . Planejamento: a chave para um atendimento educacional de qualidade.. 2012.

CARVALHO, L. R. . Recursos Multifuncionais: desafios, 'andaimes' e desenvolvimento. 2012.

CARVALHO, L. R. ; CUSTÓDIO ; C, S. D. . Cadernos da Inclusão. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos sobre Educação Inclusiva).

CARVALHO, L. R. ; CUSTODIO, W. G. . Formação de professores em EaD sobre Deficiência Mental. 2008. .

CARVALHO, L. R. . Seminário Educação, Inclusão e Diversidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, L. R. ; CUSTÓDIO, Willian Gomes . Formação Continuada de Professores através de EaD sobre Deficiência Mental. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação Continuada de professores através de EaD).

Prêmios

2015

Certificado em reconhecimento aos relevantes serviços prestados em prol da pessoa com deficiência, Assembléia Legislativa do Estado de Goiás.

2014

Diploma de participação e reconhecimento, Conselho Estadual dos Direitos da Pessoa com Deficiência - CEDD.

Histórico profissional

Endereço profissional

Superintendência de Ensino Especial, Secretaria Estadual de Educação, Gerência de Ação Multissetorial. , Avenida Anhanguera, nº 5.105, Setor Oeste, 74043012 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 2013118, Ramal: 212, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2013

INSTITUTO QUALIS

Vínculo: Porfessora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora dos cursos de Pós-Graduação, Carga horária: 25

2012 - 2012

INSTITUTO QUALIS

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Coordenadora de curso à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso sobre Atendimento educacional especializado.

2010 - Atual

Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora de cursos de Pós-Graduação, Carga horária: 25

2009 - 2012

Faculdade de Anicuns

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
A atuação nesta instituição se deu como professora convidada para ministrar uma disciplina do curso de pós-graduação em Docência Universitária.

1995 - 1996

Núcleo de Atendimento Integrado

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Autonoma, Carga horária: 30

Atividades

07/1996 - 12/1997
Treinamentos ministrados , Núcleo de Atendimento Integrado.Treinamentos ministrados, Treinamento de Cursos da Área de Fonoaudiologia
08/1995 - 06/1996
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Atendimento Integrado.Serviço realizado, Atendimento Fonoaudiologico.

2023 - Atual

Superintendência de Ensino Especial

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Administativo Educacional Nível Sup, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como GERENTE DE DESENVOLVIMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

1999 - Atual

Superintendência de Ensino Especial

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Agente Administrativo Educacional, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fui contratada em 1999, atuei na área de Fonoaudiologia Educacional na Escola Especial São Vicente de Paula de 08/1999 a 07/2000. Atuei na APAE de 08/2000 a 02/2001. De 02/2001 a 12/2002 no Instituto Pestalozzi de Goiânia. Depois desta data estou no cargo atual, neste cargo desenvolvo a função de Fonoaudiologa, Coordenando as Fonoaudiologas da equipe de Apoio à Inclusão do Estado de Goiás, sou membro da Comissão de Recursos Humanos.

2011 - 2018

Superintendência de Ensino Especial

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente do Ensino Especial da SEE, Carga horária: 40

2007 - 2011

Superintendência de Ensino Especial

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente Técnico-Pedagógico, Carga horária: 40

2006 - 2007

Superintendência de Ensino Especial

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Técnico-Pedagógica, Carga horária: 40

1994 - 1995

Superintendência de Ensino Especial

Vínculo: outro (Contrato Especial), Enquadramento Funcional: outro (Fonoaudiologa), Carga horária: 30

Atividades

01/2002
Direção e administração, Secretaria Estadual de Educação, Gerência de Ação Multissetorial.Cargo ou função, Fonoaudiologa - Coordenação.
05/1994 - 05/1995
Serviços técnicos especializados , Secretaria Estadual de Educação, Escola Estadual Especial Maria Luzia de Oliveira.Serviço realizado, Atendimento Fonoaudiologico.

2008 - Atual

Ministério da Educação

Vínculo: Coordenadora/curso aperfeiçoam, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 6

Outras informações:
Formação de Professores através de EaD em Deficiência Mental

2009 - Atual

Instituto Consciência GO

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação como professora na disciplina Currículo e letramento na educação dos surdos.

2005 - 2010

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor da Pós-Graduação, Carga horária: 60

Outras informações:
Professor nos cursos: Educação Inclusiva e Métodos e Técnicas do Ensino Superior

Atividades

05/2005
Ensino, Metodos e Técnicas do Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Recursos Multisensoriais no Ato de Aprender
04/2005
Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

1996 - 1997

Centro Goiano de Fonoaudiologia

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Proprietária, Carga horária: 40

Atividades

07/1996 - 12/1997
Serviços técnicos especializados , Centro Goiano de Fonoaudiologia.Serviço realizado, Atendimento Fonouadiologico.

2011 - 2017

CONSELHO ESTADUAL DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIENCIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prestação de serviço como conselheira

Outras informações:
Atuação como conselheira titular representando a Estado da Educação, Cultura e Esporte.

2019 - Atual

Centro de Estudos, Pesquisa e Formação/SEDUC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 40