Rosália do Nascimento Silva Henrique

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva ; CORREA, F. N. ; VARGAS, B. R. ; TAVARES, J. S. ; AZEVEDO, T. D. P. ; PROENCA, L. G. S. ; MOREIRA, M. C. A. . Currículo no ensino de ciências: uma leitura crítica das produções acadêmicas recentes. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. 1-20, 2025.

• HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva ; Pereira, G. R. ; COSTA, C. X. . Implantação de um centro de ciências na Baixada Fluminense: importância da parceria entre centros de ciências e educação básica para a popularização da ciência. (ISBN/ISSN: 9786587465784). In: XVIII Congresso RedPOP, 2024, Rio de Janeiro. XVIII CONGRESSO DA REDE DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA PARA A AMÉRICA LATINA E CARIBE, 10 A 16 DE JULHO 2023: VOZES DIVERSAS: DIÁLOGO ENTRE SABERES E INCLUSÃO NA POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA. Rio de Janeiro: Arca Repositório Institucional da FioCruz, 2024. v. 1. p. 663-667.

• Neres, D. S. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva ; Pereira, G. R. . DESENVOLVIMENTO DE MÓDULOS EXPERIMENTAIS DE FÍSICA: UMA PROPOSTA PARA A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E ENSINO DE FÍSICA.. In: VII Seminário Luso-Brasileiro de Divulgação Científica, 2025, Niterói. Livro de Resumos do VII Seminário Luso-Brasileiro de Divulgação Científica. Rio de Janeiro: Nuccia De Cicco, 2025. v. 1.

• Minto, J. A. A. R. ; Santos, C. Q. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva . IMPORTÂNCIA DE UM CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE NA BAIXADA FLUMINENSE COMO FERRAMENTA DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL.. In: VII Seminário Luso-Brasileiro de Divulgação Científica, 2025, Niterói. Livro de Resumos do VII Seminário Luso-Brasileiro de Divulgação Científica. Rio de Janeiro: Nuccia De Cicco, 2025.

• SOUZA, V. R. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva ; Pereira, G. R. . MOSTRA DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA DE CONSOLIDAÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA EM UM COLÉGIO EM BELFORD ROXO. In: VII Seminário Luso-Brasileiro de Divulgação Científica, 2025, Niterói. Livro de Resumos do VII Seminário Luso-Brasileiro de Divulgação Científica. Rio de Janeiro: Nuccia De Cicco, 2025.

• HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva ; Santos, C. Q. ; Pereira, G. R. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. . PROPOSTA DE OFICINA PARA CONSCIENTIZAÇÃO ACERCA DO TEA: SENSIBILIZAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA EM REALIDADE VIRTUAL.. In: VII Seminário Luso-Brasileiro de Divulgação Científica, 2025, Niterói. Livro de Resumos do VII Seminário Luso-Brasileiro de Divulgação Científica. Rio de Janeiro: Nuccia De Cicco, 2025.

• HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva . IMPLANTEI UM CENTRO DE CIÊNCIAS, E AGORA? PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS CIENTÍFICOS PARA A CONSOLIDAÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA.. In: Semana Acadêmica do IFRJ Mesquita 2024, 2024, Mesquita. Anais da Semana Acadêmica do IFRJ Campus Mesquita. Rio de Janeiro: EVEN3, 2024.

• Neres, D. S. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; Pereira, G. R. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva . TRANSMISSÃO DE SOM ATRAVÉS DE DIODO LASER: UM PROTÓTIPO PORTATÍL PARA DIVULGAÇÃO CIÊNTÍFICA E ENSINO DE FÍSICA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• França, P. A. ; Pereira, G. R. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva . A FÍSICA NA EDUCAÇÃO MUSEAL: EXPERIMENTOS DE ÓPTICA COMO PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DA VISÃO.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, V. R. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva ; Pereira, G. R. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. . MOSTRA DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA DE CONSOLIDAÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA EM UM COLÉGIO EM BELFORD ROXO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva ; LIMA, H. C. P. ; MELLO, A. R. G. R. ; Pereira, G. R. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. . OFICINA DE HIGIENE BUCAL PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Santos, C. Q. ; Pereira, G. R. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; ABREU, A. A. . PROPOSTA DE OFICINA PARA CONSCIENTIZAÇÃO ACERCA DO TEA: SENSIBILIZAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA EM REALIDADE VIRTUAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Minto, J. A. A. R. ; Santos, C. Q. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva . IMPORTÂNCIA DE UM CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE NA BAIXADA FLUMINENSE COMO FERRAMENTA DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Neres, D. S. ; Pereira, G. R. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva . DESENVOLVIMENTO DE MÓDULOS EXPERIMENTAIS DE FÍSICA: UMA PROPOSTA PARA A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E ENSINO DE FÍSICA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• França, P. A. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva ; Pereira, G. R. . UMA PROPOSTA DE EXPERIMENTOS DE ONDAS SONORAS COMO FERRAMENTADE INTERAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Neres, D. S. ; Pereira, G. R. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. . PROTOTIPAGEM DE MÓDULO ITINERANTE, COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO,PARA O ENSINO DE FÍSICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Santos, C. Q. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; Minto, J. A. A. R. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva . POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA EM BELFORD ROXO: O OLHAR DOS ALUNOS NO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DE UM CENTRO DE CIÊNCIAS?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• França, P. A. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva ; Thomaz, G. M. ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA BAIXADA FLUMINENSE: ITINERÂNCIA COMO FERRAMENTA DE ACESSIBILIDADE SOCIAL À CIÊNCIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva ; HENRIQUE JUNIOR, S. S. . IMPLANTEI UM CENTRO DE CIÊNCIAS, E AGORA? PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS CIENTÍFICOS PARA A CONSOLIDAÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva . Implantação de um Centro de Ciências na Baixada Fluminense: Importância da parceria entre Centros de Ciências e Educação Básica para a popularização da Ciência. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• HENRIQUE JUNIOR, S. S. ; HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva . CLUBE DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva . A Escola e Eu: Uma história muito pessoal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva . Situações de Feedback Avaliativo num Fórum Eletrônico de Curso de MBA a Distância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HENRIQUE, Rosalia do Nascimento Silva . Projeto Reforço + ENEM. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  CLUBE DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UMA PROPOSTA PARTICIPATIVA, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado "Clubes de Ciências e a Inclusão de Estudantes com TEA" busca investigar como a participação em clubes de ciências pode promover a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ambiente escolar, a partir de uma abordagem interdisciplinar e colaborativa. A pesquisa tem como objetivo analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas nesses espaços, identificando estratégias que favoreçam o engajamento, a interação social e o protagonismo dos alunos com TEA, ao mesmo tempo em que potencializam seu aprendizado científico. Partindo de uma perspectiva inclusiva, o estudo pretende contribuir para a formação de professores e o desenvolvimento de políticas educacionais voltadas à ampliação da equidade e da acessibilidade no ensino de ciências.Palavras-chave: TEA, Inclusão, Clube de CiênciasÁreas do conhecimento: Pesquisa e Desenvolvimento,Formação de Professores,Divulgação CientíficaSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rosalia do Nascimento Silva Henrique - Coordenador / Grazielle Rodrigues Pereira - Integrante.

• 2024 - Atual

  Mão na massa e pé na rua: programa interdisciplinar de integração científica, inclusão tecnológica e prática cidadã entre o ensino básico e o ensino superior, Descrição: O objetivo deste projeto, estabelecido em parceria entre a Fundação Cecierj, InstitutoFederal Fluminense, Instituto Federal do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do NorteFluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Universidade Federal Fluminense, épromover o letramento digital, a educação científica e tecnológica e despertar o interesse vocacional para carreiras científicas e tecnológicas de estudantes do Nível Fundamental 2 e NívelMédio em uma rede composta por 90 escolas localizadas nas regiões Metropolitana, SulFluminense, Serrana, Norte Fluminense, Baixada Fluminense e Região dos Lagos, do estado do Riode Janeiro. Objetiva também estimular professores e estudantes a se engajarem em eventos eatividades de divulgação e popularização da ciência, tais como clubes de ciência, exposições,mostras, feiras de ciências, olimpíadas científicas, Semana Nacional de Ciência e Tecnologia,centros e museus de ciência, por meio de ações desenvolvidas nas escolas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosalia do Nascimento Silva Henrique - Integrante / ANDRÉA SOUTTO MAYOR - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2019 - 2022

  IMPLANTAÇÃO DE UM CENTRO DE CIÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE BELFORD ROXO PARA A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DA COMUNIDADE LOCAL, Descrição: Este trabalho busca promover o interesse da comunidade escolar pelo conhecimento científico, através da criação e implantação de um centro de ciências (CC-BR) baseado no modelo do Espaço Ciência InterAtiva (museu de ciências do IFRJ ? Campus Mesquita), em um laboratório de ciências pouco utilizado em um colégio da rede estadual do Rio de Janeiro localizado no município de Belford Roxo ? Baixada Fluminense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosalia do Nascimento Silva Henrique - Integrante / Sérgio de Souza Henrique Júnior - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

• 2019 - Atual

  CLUBE DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sergio de Souza Henrique Junior em 04/05/2025., Descrição: Os centros de ciências devem trazer debates científicos de forma ampla, mas também precisa dar voz a comunidade a qual o museu está inserido. Esses espaços têm como uma de suas funções contribuir para a educação científica de toda a sociedade e, sobretudo, promover inclusão social de grupos que comumente não têm acesso ao conhecimento científico. Nesse sentido, também, se propõe a investir em projetos com vistas à resolução de problemas e no engajamento da comunidade escolar, levando os sujeitos a se reconhecerem na ação e a compreenderem melhor a vida cotidiana. Com isso, no presente trabalho buscou-se, a partir da participação dos alunos do Clube de Ciências, desenvolver uma exposição em um centro de ciências em implantação, localizado em um colégio da Rede Estadual, no município de Belford Roxo. Os encontros semanais da disciplina, oferecida aos alunos da 1 série do Ensino Médio, serviram de laboratório para desenvolvimento de materiais para compor a exposição, contamos ainda com o apoio do Espaço Ciência Interativa do IFRJ Campus Avançado Mesquita. Na primeira parte do trabalho, os experimentos foram apresentados e a teoria envolvida foi discutida de modo a capacitar os alunos a mediar a exposição. Na segunda parte foram trabalhadas questões relacionadas a estrutura do museu de ciências, identidade visual da exposição, materiais de apoio. Na terceira parte, os alunos foram convidados a apresentar os experimentos na Semana de Meio Ambiente promovida anualmente pelo Curso Técnico em Meio Ambiente oferecido na modalidade pós-médio no turno da noite no colégio. A próxima etapa será a implementação do Centro de Ciências com a exposição intitulada Energia e Vida. Esperamos por meio deste trabalho seja possível o aumento do engajamento científico dos alunos envolvidos no processo de desenvolvimento do Centro de Ciências e com isso promover transformações culturais, educacionais e sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rosalia do Nascimento Silva Henrique - Integrante / Sérgio de Souza Henrique Júnior - Coordenador / Grazielle Rodrigues Pereira - Integrante.

• 2008 - 2009

  Grupo de Pesquisa: Discurso, Interação e Trabalho, Descrição: O grupo iniciou suas atividades nos meados dos anos 80 e consolidou-se a partir de 90, quando, com o apoio do CNPq, desenvolveu o primeiro Projeto Integrado de Pesquisa sobre linguagem e trabalho. A análise das práticas comunicativa se dá a partir de uma perspectiva sócio-interacional e se insere numa Linguística Aplicada das Profissões. A pesquisa do grupo vem contemplando o discurso empresarial, da saúde, da mídia, da escola e legal. São questões de interesse os trabalhos de face, a identidade, a cultura, a narrativa, a mediação tecnológica, e questões de natureza interdiscplinar como o trabalho no contexto 'glocal', a comunicação na modernidade tardia,etc. Dentre as evidências da repercussão do trabalho do grupo, destacam-se (i) a formação de recursos humanos que vem disseminando a agenda de pesquisa do grupo em outras instituições brasileiras; (ii) a publicação de trabalhos explorando a interface entre Lingüística e Administração; (iii) a expertise do grupo evidenciada em convites para publicações e produção de conferências no Brasil e no exterior; (iv) a participação e a coordenação de convênios bi-nacionais, como CAPES- ICCTI ( Brasil - Portugal) Discurso e prática sócio-cultural em empresas luso-brasileiras? (1999-2002), coordenado pelo grupo da PUC-Rio, por Maria do Carmo Leite de Oliveira; CAPES- COFECUB ( Brasil- França)(1997-2000) coordenado por LAEL- PUC-SP; (v) a organização do eventos, como o III Discourse Communication and Enterprise (DICOEN- 2005) e I e II Simpósio Discurso e Identidade; (vi) a organização de livros com foco na Identidade e Comunicação nas Organizações; (vii) a aprovação de projetos em Editais CNPq e Faperj; (viii) a participação ativa do líder do grupo no Programa de Pós-Graduação do Departamento de Administração da PUC-Rio, atuando como membro de bancas de tese, como docente de cursos de Especialização e Mestrado Profissional, como membro de equipes de consultoria sobre comunicação organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Rosalia do Nascimento Silva Henrique - Integrante / Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  Situações de feedback avaliativo num fórum eletrônico de curso de MBA a distância, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosalia do Nascimento Silva Henrique - Coordenador.

Prêmios